[通用]選擇作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的選擇作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

選擇作文 篇1

　　即使土壤貧瘠，我也要播下種子，并且用心血和汗水去澆灌，因為這是我的選擇；即使前程艱險，我也要開(kāi)船起航，用智慧和勇氣去拼搏，因為這是我的選擇；即使高考會(huì )落榜，我也要拼盡全力，因為這是我的選擇。

　　我知道，生活不是平靜的港灣，一個(gè)人一生中也不可能總是一帆風(fēng)順，更不可能總是春風(fēng)得意。因此，我不懼怕高考，雖然它是我人生中關(guān)鍵的時(shí)刻。如果成功了，我不會(huì )醉倒，更不會(huì )從此固步自封；失敗了，我也不會(huì )灰心喪氣，因為我要做一個(gè)威靈頓將軍式的人，重整旗鼓，在跌倒的地方爬起來(lái)，站成一座碑，走出一道亮麗的風(fēng)景。

　　我向來(lái)不怕失敗，因為失敗是成功之母。我知道，高考中并非所有的`人都能如愿以?xún)�，因此，我要努力去拼搏、去爭��！即使失敗了，我也不�?huì )怨天尤人，我會(huì )勇敢地接受失敗的的洗禮。高考，是我無(wú)悔的選擇！

　　面對高考，我心中坦然。因為我知道這并不是生與死的決斷，更不是世界末日的到來(lái)，它只是我人生前進(jìn)路上的一次考驗、一次選擇，雖然曾經(jīng)的“山重水復”使我“疑無(wú)路”，但現在我相信：不久的將來(lái)一定會(huì )是“柳暗花明又一村”。

　　高考是我一生中重要的選擇，我會(huì )正確地對待它，把它放在適當的位置。因為我知道生命之美不在于目的，而在于過(guò)程。因此，選擇高考，我無(wú)悔！迎戰高考，我自豪！

選擇作文 篇2

　　在人生漫長(cháng)的旅途中，我們難免會(huì )遇到很多的選擇，但更多時(shí)候都是“魚(yú)和熊掌不可兼得”。選擇越多，能走的路也就越多，正確的選擇會(huì )讓我們的人生“更上一層樓”，相反，錯誤的選擇，就很有可能讓我們的人生陷入低谷。

　　小時(shí)候，我們會(huì )被問(wèn)喜歡爸爸還是喜歡媽媽?zhuān)簧倌陼r(shí)，會(huì )面臨文理科的選擇；年老時(shí)，大抵是會(huì )面臨晚年是該到處走走看看，還是安安穩穩的度過(guò)余生……

　　逛街時(shí)走在路上看見(jiàn)衣衫襤褸的乞丐，你是會(huì )選擇掏出錢(qián)幣幫上一幫，還是還選擇無(wú)視，徑直走過(guò)呢？

　　有的人認為這是一些人利用人們的善心，把自己打扮成乞丐的模樣，以此謀財。

　　而有的人覺(jué)得，這個(gè)世界上人人都應該獻出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，萬(wàn)一那個(gè)乞丐是真的窮困潦倒呢？如果是演的，也就認命了。

　　其實(shí)這件事情就是很經(jīng)典也很普遍的“選擇題”，接下來(lái)，我還想給大家講一講我身邊的選擇。

　　20xx年，姐姐發(fā)揮超常，以高中以來(lái)最高的一次成績(jì)給她的高中生涯畫(huà)上了一個(gè)不同凡響的感嘆號！

　　接踵而來(lái)的就是令眾多學(xué)子十分頭痛的大學(xué)志愿填報，這個(gè)選擇要比高考更加直接的影響人生。

　　填報大學(xué)志愿，首先要做的就是選擇自己今后的從業(yè)方向：醫學(xué)、工程、設計、攝影……姐姐在猶豫了一天之后，給出了答案：醫學(xué)！因為在姐姐心里，醫生就好像天使一般，拯救病人，幫他們醫治病癥。姐姐也想像他們一樣，救死扶傷。

　　確定了從業(yè)方向，下一步要做的就是，確定專(zhuān)業(yè)。

　　可能不少人都認為，醫學(xué)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)之分，它不就是一個(gè)整體嗎？其實(shí)不然，在醫學(xué)當中，還細分著(zhù)很多專(zhuān)業(yè)，就比如去醫院看病，我們會(huì )發(fā)現也是有很多的科類(lèi)的，那么我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的介紹幾個(gè)細分的'專(zhuān)業(yè)吧。比如：臨床、麻醉、口腔、兒科……

　　姐姐在簡(jiǎn)單的思索后，斬釘截鐵的告訴我們：“臨床！”

　　最后一步，也就是最難決定、最重要的一步：選擇學(xué)校！

　　選擇學(xué)校要根據自己的分數以及學(xué)校錄取的分數線(xiàn)來(lái)進(jìn)行選擇。當時(shí)姐姐就面臨著(zhù)選擇，有兩種選擇：一是長(cháng)春醫學(xué)，二是牡丹江醫學(xué)院。

　　長(cháng)治醫學(xué)院處山西南方，氣候較熱，雖離家較近，但是錄取分數較高考分數，沒(méi)有太大把握，牡丹江醫學(xué)院處北方，氣候與家鄉相近，較高考分數十拿九穩，且因政策第二年預計轉為一本大學(xué)。

　　這么一比較，反復再斟酌后，姐姐最終選擇了牡丹江醫學(xué)院，并且以高分被成功錄取。

　　而兩年后的現在，也逐步證明了當初的選擇沒(méi)有錯誤。

　　這是發(fā)生在我姐姐身上真實(shí)的故事，也是一個(gè)證明選擇影響命運很好的例子，假如姐姐當初選擇了長(cháng)春醫學(xué)院，后果如何，不敢想象。

　　在現實(shí)中，無(wú)論我們選擇了什么，都應該為自己的選擇而承擔責任。相信選擇，不悔選擇，方能不悔人生！

選擇作文 篇3

　　自炎黃建立華夏族，到現在這個(gè)繁榮的國家。五千年色彩光顯，光輝燦爛的歷史之路，是沒(méi)有任何一個(gè)國家可以比肩的明珠。炎黃子孫，龍的傳人。傲然的風(fēng)格，廣博的心胸，我們有高貴的血脈，直挺的胸膛，豐富的底蘊，作為中國人無(wú)疑是值得自滿(mǎn)的。歷史的長(cháng)卷，記載了中國無(wú)數的光輝，毫無(wú)疑問(wèn)，歷史一直在選擇中國。

　　人民的勞動(dòng)，天然的結晶。 魄力浩然，被稱(chēng)為歷史長(cháng)龍的萬(wàn)里長(cháng)城；古樸雄風(fēng)，精致精美如畫(huà)的蘇州園林；銀裝素裹，云氣旋繞的巍峨泰山。它們讓我曉得，它們能成為世界歷史文化的遺產(chǎn)，卻絕不但僅是因為我所能看到的美景，更多的卻應該是歲月流逝后，歷史在那邊留下的頗有獨特韻味的沉淀，因為我曉得是歷史選擇了中國。中國有悠久而深沉的文化底蘊。汩羅江上的一圈漣漪，讓我不得不想到屈原，一個(gè)憤世嫉俗，報國無(wú)門(mén)的'臣子，用孤憤的詩(shī)行取代了富貴，用楚辭《離騷》洗去了歷史的鉛華，一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的感情壯語(yǔ)成為后人尋求理想的動(dòng)力，錚錚鐵骨的他被后人所敬慕。夜深人靜，長(cháng)明燈旁，一個(gè)虛弱的身影正記錄著(zhù)歷史的滄桑，他，司馬遷，飽含心酸用本身的丹青妙筆著(zhù)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)臣著(zhù)——《史記》，史學(xué)的天空因為有了你這顆星而更加煜煜閃光，文學(xué)的園地也因為有你這顆星而更加光輝光耀光輝，我想這些是巨小人物積累而成的文化。正是這些在漫漫歲月里歷史堆疊而成的刻痕，才令中國擁有了云云深遠的文化。

　　一個(gè)曾被稱(chēng)為“東亞病夫”的國家，一個(gè)曾被列強侵犯的國家，一個(gè)曾堅苦卓絕的國家，但它并不脆弱，它選擇了“千錘萬(wàn)鑿出深山”，選擇了“千磨萬(wàn)韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——西方一只永恒的雄雞。

　　作為一個(gè)永恒的名字，“歷史”二字是中國獨占的寫(xiě)法。而這也就注定了，故國這段獨特，漫長(cháng)，繁盛，足以讓每一其中國人自豪的歷史篇章。

　　自炎黃建立華夏族，到現在這個(gè)繁榮的國家。五千年色彩光顯，光輝燦爛的歷史之路，是沒(méi)有任何一個(gè)國家可以比肩的明珠。炎黃子孫，龍的傳人。傲然的風(fēng)格，廣博的心胸，我們有高貴的血脈，直挺的胸膛，豐富的底蘊，作為中國人無(wú)疑是值得自滿(mǎn)的。歷史的長(cháng)卷，記載了中國無(wú)數的光輝，毫無(wú)疑問(wèn)，歷史一直在選擇中國。

　　春秋爭霸，三國鼎立，五代十國。在亂世，軍閥兼并，中原爭霸，在歷史中留下了幕幕精美的故事。

選擇作文 篇4

　　初秋的早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，微風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉孤單飄落。離開(kāi)，就是葉兒的選擇，從此不再回來(lái)，為的只是讓樹(shù)得以度過(guò)那漫長(cháng)的冬日。

　　選擇，意味著(zhù)放棄，必然會(huì )有遺憾，卻從未后悔。

　　憶往昔，追溯歷史的印跡，我們可以看到，近百年前，一位青年學(xué)生毅然放棄了在仙臺醫科學(xué)院的學(xué)習機會(huì )，選擇開(kāi)展文藝活動(dòng)，創(chuàng )作文學(xué)作品，他準備以筆為武器來(lái)警醒國人。他就是我國近代文壇巨匠魯迅先生。這個(gè)選擇開(kāi)啟了他人生的新旅程，使他成為文學(xué)史上的一枝奇葩。沒(méi)有這個(gè)選擇，他或許再成功也僅是一位懸壺濟世的醫生，無(wú)法成為在思想上影響一代又一代人的精神導師。在他看來(lái)，即使這是一條布滿(mǎn)荊棘的道路，他卻一直堅持著(zhù)，只因為他心中有一個(gè)信念——我選擇，我無(wú)悔。

　　看今朝，探尋身邊的實(shí)例，我們可以看到，辛勤的園丁們，每天伴隨著(zhù)東升的旭日、西下的夕陽(yáng)，穿梭在家與學(xué)校之間。粉筆染白了他們的青絲，教案加深了他們的皺紋，但他們并不后悔當初的選擇。他們的辛勤終會(huì )換得“桃李滿(mǎn)天下”的贊譽(yù)。面對學(xué)生們的`一張張笑臉，他們的心中明白——我選擇，我無(wú)悔。

　　微不足道的小草，選擇還大地一片綠色，即使烈火焚身，卻可以“春風(fēng)吹又生”,它并未后悔�？此迫崛醯拿坊�，選擇用血淚掙脫一道道枷鎖，以高昂的頭顱迎接第一縷春光。即使短暫，但很絢爛，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”,它并未后悔。如此低矮的枯松，選擇獨立于懸崖孤壁之上，看似不可能完成的飛越，卻在風(fēng)的幫助下一步步地征服�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”,它并未后悔。

　　人生只有一次，短暫且倉促。在這一生中，我們會(huì )面臨許多選擇，選擇職業(yè)，選擇朋友，選擇生活方式……但是，有些事情是無(wú)法選擇的，比如你的出身、家境，你的天姿、容貌。當一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，那只有去適應，適應也是一種能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們也不能安于現狀，還要揚起生命的風(fēng)帆，準備迎接任何風(fēng)雨。在心中，我們要對自己說(shuō)——我選擇，我無(wú)悔。

　　深秋的黃昏，烏云密布，秋風(fēng)驟起，殘存的樹(shù)葉紛紛飄落，離開(kāi)，葉兒再次作出選擇。雖然留戀，但未不甘；雖然不舍，卻未怨恨。因為它們知道——我選擇，我無(wú)悔。

選擇作文 篇5

　　生活中很多時(shí)候，時(shí)間總是悄然流逝，不給人留下一絲后悔的機會(huì )。

　　如果給我三天時(shí)間，我一定會(huì )做出正確，明智的選擇，抓緊時(shí)間做一些有意義，有價(jià)值的事，而不是碌碌無(wú)為，到頭來(lái)只能茫然，后悔。

　　有人說(shuō)，回憶是遺忘的開(kāi)始，遺忘是回憶的結束；也有人說(shuō)，過(guò)去應該銘記而不是忘記；還有人說(shuō)，戀舊的人是現在活得不好的好人。而我現在堅持我自己的想法，對于過(guò)去的昨天，我選擇“讓過(guò)去的過(guò)去”的不悔。這些話(huà)，當我步入高中時(shí)，老師曾對我們說(shuō)過(guò)不止一次，誠然，對于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論過(guò)去是多么輝煌，或是如何不堪，當我們步入高中時(shí)，我們就只能選擇放下，讓那一切都過(guò)去吧。因為只有放下，我們才能抽身，轉身，離開(kāi)，并再次踏上人生新的征程。如果那樣，即使到了人生的最后，我們也能在無(wú)悔中度過(guò)。

　　對于現在的.今天，不滿(mǎn)的人很多，更有甚者，怨天怨地怨自己，怨完了今天還怨明天。其實(shí)到了明天，你不還是又活在了“今天”嗎？這樣怨下去，何時(shí)是頭？所以，對于現在的今天，我選擇“讓現在的正在”的不怨，與其無(wú)休止的抱怨，不如“漫天天機云卷云舒，笑看，窗前花開(kāi)花落�！蔽覀儜�該把握好機會(huì )追求，不好高騖遠強求。其實(shí)，我們在學(xué)習中，生活中，人人都會(huì )有困境，個(gè)個(gè)都會(huì )有煩惱，但是我們不可怨，也不能怨。常言道：“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(cháng)宜放眼量�！泵慨斠粋�(gè)人怨氣太重時(shí)，他便只會(huì )怨天尤人了，不思進(jìn)取，就會(huì )“不為成功找方法，只為失敗找理由�！彼�以，我的態(tài)度是永遠不要去抱怨，那么不可能改變的東西，要用行動(dòng)去改變我們可以改變的東西，用智慧去分辨兩者，而且，我們不僅要這樣對自己說(shuō)，還要努力督促自己去做。因為只有這樣，我們才能成為一個(gè)看得透，想的開(kāi)，放得下，忘得掉的生活智者。

　　在我們周?chē)�，存在�?zhù)許多對未來(lái)的焦慮，但僅有焦慮，又能怎樣呢，未來(lái)是對人的考驗。因此，對于未來(lái)的明天，我選擇“讓未來(lái)的到來(lái)”的不怕，因為未來(lái)畢竟還未到來(lái)。如果我們不自主克服焦慮，那么明天就會(huì )成為我們前進(jìn)的累贅；努力過(guò)后，明天就大不一樣。世界有我不會(huì )不喜，世界無(wú)我也不能不悲，因為我們生下來(lái)就是為了好好活下去，為了擦亮夢(mèng)想，舞動(dòng)人生。

　　誠然，時(shí)間在悄然流逝，一去不復返。我選擇了讓過(guò)去過(guò)去，讓現在正在，讓未來(lái)到來(lái)，而且我無(wú)怨，無(wú)悔，也不懼怕。

選擇作文 篇6

　　很多時(shí)候，我不是生活在現實(shí)生活中，望著(zhù)那最熟悉不過(guò)的，一花，一草。印象中，總會(huì )浮現出那些景物，有自己，也有他人……

　　漫步在山重水復中，在陽(yáng)光明媚的那天，我看到了疑無(wú)路的他。農家的熱心人，讓他在酒足飯飽后又在村中散步。此時(shí)的他，便吟出了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的.絕世佳句。這個(gè)地方，永遠地定格在他的腦海中。

　　獨坐在一葉扁舟上，她思念著(zhù)自己的丈夫，秋日獨自泛舟出游，明月高照閨樓，她無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再掛念著(zhù)心上之人，盼望他從遠方寄來(lái)“錦書(shū)”。因為彼此伉儷情深，兩地相思難以消除。我看見(jiàn)，柳眉剛剛舒展，心中又見(jiàn)翻騰。

　　對飲西湖上，天氣晴朗。一會(huì )兒竟陰了天，下起雨來(lái)。飲酒未盡，他便飽覽了西湖上晴和雨兩種截然不同的風(fēng)光。他贊嘆說(shuō)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

　　走進(jìn)深院中，我感受到了秋天的凄涼。朝內望去，我見(jiàn)到了他獨自站在西樓上。天邊月如鉤，鎖住梧桐，也鎖住寂寞。心中的思緒，要想剪斷，卻怎樣也剪不斷，想好好梳理，卻更加的亂，這樣的思念這愁，而今在心頭卻是另一般不同滋味。

　　……

　　現在的生活是安定，安詳的，沒(méi)有戰爭。但是，我愿回到過(guò)去，體會(huì )古代騷人的情感，走進(jìn)他們內心深處，和他們一起體會(huì )人間的悲歡離合。雖然現在的生活非常愜意，但如果，我可以選擇，我愿意選擇回到過(guò)去，與他們共創(chuàng )佳詞。

選擇作文 篇7

　　人為什么活著(zhù)，人活著(zhù)又是為了什么？這些問(wèn)題在每個(gè)人心中都有不同的答案，人從出生走向死亡，僅僅只是七個(gè)階段，這段路程里我們又該經(jīng)歷多少悲傷和快樂(lè )。

　　記憶里那天的陽(yáng)光照射著(zhù)大海般的天空，朵朵白云在述說(shuō)自己的幸福，而此時(shí)的我看到的天空如此黑暗，心中的恐懼無(wú)人可說(shuō)。父母眼前的'那張離婚協(xié)議書(shū)，在我心中留下深刻烙印，媽媽告訴我，以后的我會(huì )有兩個(gè)爸爸和兩個(gè)媽媽?zhuān)�我將比其他人幸福，可是真的是這樣嗎？不，父母有了新的家庭，你就不能像以前那樣得到父母關(guān)心和愛(ài)，曾經(jīng)的聊天，只能是奢求；曾經(jīng)擁有的，只�；貞�；曾經(jīng)的一切，只能放在心底。

　　心中一直存在著(zhù)疑問(wèn)，誰(shuí)都知道離婚對子女的傷害，為什么現實(shí)社會(huì )離婚比率還在持續上升？我沒(méi)有選擇絕望，我相信無(wú)論任何事，不到盡頭就一定有希望。我不知道未來(lái)是什么樣，但我知道，時(shí)間不會(huì )停止流逝，世界也依然在變化，而我也會(huì )成長(cháng)、成熟。就算獨自一人，抬頭眺望夜空，也為未來(lái)路程而打算。

選擇作文 篇8

　　人生如一串音符，倘若其中沒(méi)有休止符，便無(wú)法演奏出動(dòng)人的樂(lè )曲；人生就好像一幅油畫(huà)，如果沒(méi)有留出些空白，也就失去了它應有的美感和層次，就像斑駁的樹(shù)影深深淺淺鋪就跳躍的動(dòng)感之路。人生如果只有快樂(lè )，沒(méi)有憂(yōu)愁，如果只有歡樂(lè )，沒(méi)有痛苦，如果只有一帆風(fēng)順，沒(méi)有荊棘與坎坷，那么，人生不就成了沒(méi)有休止符的音符，沒(méi)有空白的油畫(huà)了嗎？

　　面對人生的挫折，我們應當忘卻痛苦，選擇快樂(lè )。

　　“老當亦壯，可移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤�一的王勃，可謂“時(shí)運不齊，命運多絳”，然而，他卻能直面挫折，達人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達的胸襟，哪能有他“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)顏”的浪漫主義詩(shī)人李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？失意了嗎？消沉了嗎？未有�！伴L(cháng)安市上酒家眠”，笑對痛苦，直面人生，他拂袖而去，訪(fǎng)遍名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

　　面對挫折，我們不應整日泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；面對挫折，我們不應過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中，不能自拔；面對挫折，我們不應長(cháng)期頹廢不振而迷失方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。

　　范仲淹留下千古名句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，是犧牲個(gè)人的幸福而換取千萬(wàn)人民的幸福，用個(gè)人為國為民的“憂(yōu)”，來(lái)?yè)Q取千萬(wàn)人民的“樂(lè )”，誰(shuí)又能說(shuō)這樣活著(zhù)很累呢？其實(shí)，在很多時(shí)候，幫助他人也是幫助自己。充實(shí)的生活能讓你忘卻煩惱，獲取快樂(lè )。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞赶壬鸀榱藝�家，為了人民，甘愿做牛做馬也在所不惜�？磥�(lái)，幸福的真諦是建立在他人幸福的基礎上的.。

　　有人說(shuō)：“生命是有限的旅程，快樂(lè )是路旁的花草�！笨匆豢绰放缘囊盎ㄒ安�，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)的啼叫，呼吸一下雨后帶有淡淡花香的空氣，細細體味一下人間冷暖，你會(huì )覺(jué)得快樂(lè )就在身邊。

選擇作文 篇9

　　還記得有一次補習社組織了一場(chǎng)辯論比賽，辯論的話(huà)題是：假話(huà)的利與弊。我以一句話(huà)把“敵方”的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)死：“說(shuō)謊不但是欺騙他人，還是在欺騙自己，如果每個(gè)人都說(shuō)謊，自欺欺人，那多沒(méi)意思呀！”

　　辯論后的幾天，我在補習社的下課時(shí)間與朋友追逐打鬧，他從午休間里拿個(gè)枕頭朝我扔來(lái)，我則以一個(gè)華麗的轉身躲過(guò)了枕頭，只聽(tīng)“咣”的一聲，老師心愛(ài)的玻璃玉龍掉在地上——碎了……

　　我們倆眼巴巴地看著(zhù)地上的碎片，他突然跟我說(shuō)：“我們是不是兄弟！”我堅定回答：“當然是呀！咋了？”他就說(shuō)：“還是兄弟就行，看在兄弟的份上，幫我逃過(guò)一劫吧！”我聽(tīng)到了這句話(huà)后就想：到底要不要幫他呢？幫他就要說(shuō)謊，那天辯論賽還昂首挺胸的'，我要是在他們面前說(shuō)起謊來(lái)，那不就是臉丟大了嗎！可是我如果不幫他，那他就會(huì )被老師批評，回家又被爸媽罵……到底是要維護自己的尊嚴還是守衛兄弟的尊嚴��？好糾結！

　　好吧！今天我就為兄弟豁出去了……我和他快要收拾完殘局的時(shí)候，半路殺來(lái)個(gè)程咬金——老師。老師走進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“你倆在干什么？”答曰：“樂(lè )于助人……為社會(huì )做出點(diǎn)貢獻唄！”師問(wèn)：“玉龍在哪？”我倆說(shuō)：“玉龍要不在天上，要不就在陳老師那！”老師臉沉下來(lái)，說(shuō)：“哦，那我出去一下，你倆可別淘氣啊�！闭f(shuō)完就走了，我倆又立刻拿起藏在桌子下的掃把繼續收拾殘局。

　　老師回來(lái)后，又問(wèn)我們有沒(méi)有動(dòng)玻璃玉龍。我們直搖頭說(shuō)沒(méi)有，老師有點(diǎn)懷疑，說(shuō)：“真的？”我兄弟指著(zhù)我說(shuō)：“他和我一直在玩，您不信可以問(wèn)他！”一直發(fā)愣的我一下子醒過(guò)來(lái)，應和著(zhù)說(shuō)：“對呀，對呀，我們一直在一起，沒(méi)動(dòng)過(guò)什么玉龍�！崩蠋煹哪樤俅纬料聛�(lái)。

　　放學(xué)了，我和他在等家長(cháng)的時(shí)候，他跟我說(shuō)：“謝謝你，兄弟！謝謝你幫我說(shuō)了句假話(huà)，讓我有更多的時(shí)間來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)他：“什么問(wèn)題？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師本來(lái)就知道我打碎玉龍，可為什么不揭發(fā)我？”我又問(wèn)：“你怎么知道的？”他說(shuō)：“我們打碎了玉龍，雖然收拾得挺干凈，但老師還是發(fā)現了地上的碎片，就算老師沒(méi)看見(jiàn)，可是今天陳老師沒(méi)有來(lái)��！這一點(diǎn)老師一定知道！”我又問(wèn)：“那你打算怎么辦？”他說(shuō)：“我明天就給老師寫(xiě)一份檢討書(shū)并向老師道歉。我要回家了，謝了，好兄弟！”

　　那一次，我選擇了說(shuō)假話(huà)，卻發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有騙得過(guò)別人。而老師選擇了沉默，沒(méi)有揭穿我們的假話(huà)，只是為了給一次機會(huì )讓我們思考問(wèn)題、改過(guò)自新。

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