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選擇的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的選擇的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇的作文1
我曾在這秋水之畔永日無(wú)言地佇立，注視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場(chǎng)仕途上的文人，孤獨的我常感到一種莫名其妙的失意。是的，我擁有了榮華富貴，社會(huì )地位，不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著(zhù)氵蒙氵蒙的細雨。當夕陽(yáng)西下，羈鳥(niǎo)歸林，疲勞的我不得不黯然離去，空留下幾聲無(wú)奈的嘆息。
我也曾在如火的七月來(lái)到這里，昔日的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聞聲遠古的吶喊穿越時(shí)空，激蕩回旋這赭黃色的渾流。當曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水，獵獵東風(fēng)吹拂起周公瑾的衣襟，熊熊的烈火點(diǎn)燃了兩岸的蘆葦，濃黑的煙霧彌漫了整個(gè)天際，于是亂石穿空，驚濤拍岸……那是歷史的心跳與呼吸。
而今夜，我又來(lái)了，帶著(zhù)朋友，駕著(zhù)扁舟，抱著(zhù)美酒。還是千年前的明月，朗照著(zhù)細草微風(fēng)的原野；還是千年前的.江水，流淌著(zhù)亙古不變的憂(yōu)愁。只是千年前那場(chǎng)聞名的戰爭，已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心，在這樣的氛圍中，亦迷茫而空靈。
一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風(fēng)吹過(guò)兩岸的蘆花飄飛起來(lái)，如煙如霧。平靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動(dòng)，微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現：五歲時(shí)開(kāi)始苦讀，老父蘇洵嚴肅的教導，與弟弟子由快樂(lè )地嬉戲。十九歲上京趕考，文章震驚天下，文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修不吝美的贊譽(yù)……但人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥，災害突然降臨，烏臺詩(shī)案牽連家人朋友，自己被下放黃州……妻離子散，獨居僻野，為何命運要如此作弄人？
涼風(fēng)陣陣，我從無(wú)邊的思緒中蘇醒過(guò)來(lái)。江水，明月，蘆花，簫聲，在我眼前和耳邊交錯出現。冥冥間，遠古和自然的情思在我的心中交融了。于是，剎那間的感悟便如醍醐灌頂，我終于超脫了。
———在焦灼與通達之間，我選擇通達。在功名與自然之間，我選擇自然。在官場(chǎng)與赤壁之間，我選擇赤壁。
于是，我的選擇成就了我。我將擁抱東方之既白……
選擇的作文2
“讓她自己去！”父親的語(yǔ)氣更加強硬了。我害怕地躲在母親身后，偷偷看著(zhù)父親。
“可她才六歲，你知道不知道！”母親反駁道，“她這么小，你讓她一個(gè)人背上這么沉的琴，走上那么遠一段路，你就真狠心��！”
他們繼續爭吵，我卻只能站在一旁眼巴巴地看。我不能去阻止，更不敢去阻止。我不知道他們會(huì )為我做出什么樣的選擇。
終于，父親贏(yíng)了。此時(shí)我可憐的表情已起不到任何作用。我被迫背上那個(gè)沉重的家伙，向學(xué)校走去。我和父親一向很少交流，在我眼里，父親的沉默不是金子，而是一把銳利的劍，總能令我緊張得無(wú)法呼吸。我不了解他，就更加疏遠他，畏懼他。而他對我的要求，總能像命令一樣馬上得到執行，從無(wú)違抗。
孤零零的.走在路上……回頭看看，身后沒(méi)有一個(gè)人。我多么希望母親就在我身旁，幫我背著(zhù)風(fēng)琴，一路送我到學(xué)校，然后把巧克力和美味的糖果塞進(jìn)我的口袋……唉，一切都是妄想！
我仿佛又看到父親嚴厲的目光，他似乎并不在意這個(gè)大家伙已經(jīng)快把我壓趴下了。難道父親不愛(ài)我了嗎？為什么，為什么他不能送一送我呢？為什么他一點(diǎn)不擔心我？
一切都是未知——我無(wú)法理解父親做出的選擇，但我終于嘗到了“第一次”的滋味。當我滿(mǎn)眼淚水踏進(jìn)教室時(shí)，老師驚訝地說(shuō)：“噢，看哪，你是靠自己的！”
“靠自己？”是的，我勝利了，我就應該這樣。直到后來(lái)我才明白了這三個(gè)字的含義，我才真正理解了父親。他不溺愛(ài)我，是為了讓我自己去開(kāi)辟，去尋找，靠著(zhù)自己的力量創(chuàng )造一片屬于我自己的天空。我似乎感覺(jué)到父親強硬的語(yǔ)氣中充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)，他嚴厲的目光中透出無(wú)限的慈祥。我想，我應該感謝父親，感謝他對我的放手，感謝他為我做出的正確的選擇，感謝他給了我一個(gè)自立的機會(huì )。
現在，我正在努力的按照父親指給我的方向探索，我渴望找到更多的讓我自由成長(cháng)的空間。因此，父親的選擇，也成為了我的選擇。
選擇的作文3
天空劃過(guò)一場(chǎng)美麗的流星雨，宛若一場(chǎng)浪漫的邂逅，而我、和你只能檫肩而過(guò)，我、習慣了選擇性失憶，漸漸的淡忘過(guò)去，磨滅了回憶。
蒲公英飄過(guò)藍色的海洋，浪花親吻著(zhù)沙灘，海潮聲喧囂了離別。濕了角丫，濕了眼角，滑過(guò)記憶的線(xiàn)，隱約透露著(zhù)過(guò)去。
清爽的海風(fēng)掠過(guò)地平線(xiàn)，深深的呼吸著(zhù)清新，擁抱這一刻自然的美好。向往大海的女孩，期待著(zhù)奇跡出現的那瞬間，關(guān)于幸福的傳說(shuō)。我要的不一定是愛(ài)情，只要幸福就好；我要的并不多，能夠開(kāi)心的笑就足夠。
如果回憶能夠倒帶，現在一定不是結局，可是，我能抓的住時(shí)光嗎？時(shí)光是一道無(wú)法觸及的傷口，拼湊的那些畫(huà)面簡(jiǎn)單的勾勒出一道熟悉的風(fēng)景線(xiàn)，刺痛我的雙眼。窘迫把我逼近了絕境，是否還有脫險地機會(huì )？試圖尋找奇跡，現實(shí)卻活生生的打掉了我的念頭，提醒這這樣做是多么的愚蠢。
圍繞著(zhù)同一個(gè)話(huà)題，繞了好幾圈，卻不知道要表達些什么，尷尬得不之所措。悲傷不想去設法掩飾了，極力的掩飾帶來(lái)的只有難堪，悲傷就悲傷吧！讓它赤 裸裸的透露未必是一件壞事，每個(gè)人都有難過(guò)的時(shí)候以及隱藏已久的疤痕，并不需要所謂的同情。
清晨的雨有種釋然的情懷，心靈得到了升華，透透氣真好，連雙眸都清晰了許多，在沒(méi)有陽(yáng)光的日子，希望一樣明滅可見(jiàn)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得自己是那個(gè)可憐又可惡的小丑，把自己看得有多高尚，盲目的批評別人的所作所為，其實(shí)自己什么都不知道，拿著(zhù)無(wú)關(guān)緊要的話(huà)迎取別人對你的羞辱，你到底有多高尚？你有什么資格去批評別人？你什么都不是，別人有權有錢(qián)有勢，你有什么？你什么都沒(méi)有，不過(guò)就是最低層最低賤微不足道的一個(gè)乳臭未干的'丫頭，你有多了不起？你拿什么去比較，無(wú)非是雞蛋碰石頭，粉身碎骨罷了。
銀杏樹(shù)下，飄落的黃葉蝴蝶覆蓋了悲傷的情緒，抬頭仰望黃葉飄零的季節，伸出雙手迎接跳舞的蝴蝶，捧在手心小心翼翼的親吻葉片。我想：生命如果能夠這樣漂亮的死去，就算沒(méi)有下一個(gè)輪回，我也沒(méi)有遺憾。蝴蝶的夏天，銀杏樹(shù)上盛開(kāi)的綠葉蝴蝶在枝頭快樂(lè )的歌唱，如今已枯黃凋落，連死去都讓人憐惜。
選擇的作文4
善良是一種天賦，而善意是種選擇。
三慧經(jīng)曰：“善意如電，來(lái)即明，去便復冥�！蔽艺J為，善意是人性中永恒的向陽(yáng)面。人的一生可能不會(huì )善良，或許從小就只知道去刻薄對待他人，但是行走在這一生當中，總會(huì )或多或少懷揣著(zhù)一顆善意的心去對待，去面對。即使你是兇神惡煞之人，但面對因為對你好慈祥老母親時(shí)，你也會(huì )盡可能善意的去對待她。善良是一種天賦，可善意卻是種選擇。
選擇善意，改變人生。曾在大冰的《乖，摸摸頭》里有幸讀到過(guò)大冰的.一場(chǎng)“艷遇”。當時(shí)大冰在酒吧里唱了首老歌，唱哭了一個(gè)女孩，然后因為一句玩笑陪著(zhù)這個(gè)女孩一步步走去珠峰。出發(fā)時(shí)大冰準備了一只手鼓，女孩身上只有一個(gè)相機，兩人都沒(méi)有帶錢(qián)，兩個(gè)人就一路賣(mài)唱，從拉薩北京東路到珠穆朗瑪峰前，那個(gè)女孩沒(méi)有手機，就此分別。后來(lái)才知道，原來(lái)那個(gè)女孩本意斷了所有聯(lián)系準備了斷，可因為大冰的一句玩笑陪她走過(guò)了漫長(cháng)的旅途，而不再尋死。
所以，選擇善意是多么重要。大冰因為他的一句善意玩笑而改變那個(gè)女孩一生。因此，讓我們選擇善意的去面對生活，面對身邊的一切。
選擇善意，即是選擇幸福。善意對待他人，亦善意的面對自己。大冰的朋友叫阿明，從小過(guò)苦日子，沒(méi)上過(guò)學(xué)，他熱愛(ài)音樂(lè )，但他不知道唱歌是不是對的。所有人說(shuō)唱歌不能活，可他，卻在努力。他一生的愿望就是唱一輩子的歌，靠唱歌養活自己。他堅持，后來(lái)他去了北京，唱出了名堂，對他來(lái)說(shuō)，這已是他莫大的幸福。每個(gè)人都一樣，內心潛藏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)善意，唯愿你能直面個(gè)體人性中所伏藏著(zhù)的那些善意，并以此點(diǎn)燃那些屬于你自己的幸福故事。
善意如星光燭火，能短暫照亮你當下或晦澀或迷茫的人生。善良或許是天生的，可善意卻是種選擇，選擇善意，則選擇幸福人生。
選擇的作文5
天，陰沉沉的，太陽(yáng)公公收起了燦爛的笑容，板起臉，冰冷的風(fēng)似利劍拂過(guò)我的臉，不僅禁使我打了個(gè)寒顫……
在課堂上，預言師道：“20xx年將再一次發(fā)生世界末日，假如現在西藏有一艘‘諾亞方舟’，在世界末日之時(shí)載我們離開(kāi)我們賴(lài)以生存的地球，但每人只能帶五樣你生命中最珍貴的東西或人�！�
起初，只認為這是游戲的我毫不猶豫地“沙沙”下筆：我、媽媽、爸爸、智慧、書(shū)本。
“接到消息，因為‘諾亞方舟’載容太小，所以必須拿起你手中的‘匕首’，劃去其中的一項�！�
我漸漸認真思索起來(lái)，我想不如畫(huà)劃書(shū)本吧，雖然不能再汲取知識，但憑著(zhù)自己的努力，還是能生存下去的。所以，我輕輕提起“匕首”在潔白無(wú)瑕的紙上劃了一道刻痕。
“抱歉，因為還是超載了，所以請再劃去一個(gè)�！边@時(shí)班上有人開(kāi)始小聲哭泣起來(lái)，有人神情莊重，有人卻依舊嬉皮賴(lài)臉，而我絕望地低下了頭。我想要不劃智慧吧，可是這時(shí)一個(gè)小精靈忽然在我耳旁浮現，如果劃了智慧，在到達新星球后，不但無(wú)法為新社會(huì )貢獻，甚至還可能拖后腿。劃親人吧，不，不不，如果劃了，那自己多沒(méi)良心��！父母含辛茹苦地教導我，我卻這般回報。我想著(zhù)還是劃自己吧，長(cháng)痛不如短痛，父母還能生二胎，把智慧留給弟弟妹妹，讓他們開(kāi)辟一片新天地吧！于是我心如刀絞的劃去了自己。
“十分對不起，請再劃去一個(gè)……”丫丫殘忍的'聲音再次響起。本以為游戲就此結束了的我，無(wú)法再忍受這樣的打擊，我十分痛苦。而此時(shí)班上是哭聲四起，排山倒海的哭聲震耳欲聾，無(wú)法接受這樣殘酷選擇的我也加入了大哭的行列。媽媽已經(jīng)在鬼門(mén)關(guān)走過(guò)一回，冒著(zhù)生命危險生下我，爸爸工作辛苦，還要苦口婆心地教導我，太不容易了，爸爸還是整個(gè)家庭精神與財富的中流砥柱，萬(wàn)萬(wàn)不可失去他。我最后用排除法痛苦地劃去了智慧……頓時(shí)，我仿佛自身便處于世界末日，感覺(jué)天崩地裂，如同掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。為什么要這么殘忍！
雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的劃去與不劃去的游戲，但卻讓我深刻體會(huì )到：要珍惜眼前的一切，不要等到失去時(shí)才后悔……
選擇的作文6
在貧民窟里有一個(gè)快樂(lè )的孩子，他的父親受過(guò)良好的教育，但他的父親過(guò)早的辭世，讓他們母子成為了窮人。父親給孩子留下了一筆心靈遺產(chǎn)——微笑著(zhù)向每一個(gè)人問(wèn)好。識字不多的母親，一定要他堅持父親的遺言。
貧民窟里的人們都稱(chēng)他們母子為沒(méi)有錢(qián)，只有一張嘴的偽君子。
你好——他堅持對每一個(gè)人這么招呼。他把每一句美好的問(wèn)候，送給每一個(gè)人。
一開(kāi)始，貧民窟里的.孩子們都狠狠地揍他，因為他們受不了他的虛偽，他們的心早已讓太多的歧視與輕蔑塞滿(mǎn)了，已感覺(jué)不到春風(fēng)的溫暖。他向媽媽哭訴，媽媽笑了起來(lái)說(shuō)：“向你的好朋友們問(wèn)好，其實(shí)就是向他們的心靈問(wèn)好，我們雖然什么都沒(méi)有，但我們每天都能覺(jué)到快樂(lè )，這比什么都好呀�！�
孩子笑了，他為每天的好心情堅持向每一個(gè)人問(wèn)好。久而久之貧民窟的孩子們也不好意思再打他了。孩子們承認他一句問(wèn)好過(guò)后心情變好了許多，但還是覺(jué)得他不可理喻，好好的朋友天天都說(shuō)“你好”有啥意思。
在形形色色的行人中，讓孩子印象最深的是一個(gè)流浪漢。他長(cháng)著(zhù)一大把絡(luò )腮胡子，神情憂(yōu)郁，他的衣服總是臟得發(fā)臭，讓退避三舍。他總是一聲不吭的呆在一旁，即使向人乞討也不吭聲。
“你好，先生�！焙⒆用看味夹Σ[瞇的向他打招呼，起先乞丐并不在意他的問(wèn)好。一天孩子正牽著(zhù)媽媽的手在大街上游玩，突然看到不遠處的那個(gè)流浪漢，他放開(kāi)了媽媽的手跑到流浪漢面前，很禮貌地向他問(wèn)好。流浪漢先是一愣，他仔細的瞧了一陣孩子，不禁淚水流了下來(lái)，掛滿(mǎn)了他那滿(mǎn)是污垢的臉。之后好像就再也沒(méi)有看到過(guò)那個(gè)流浪漢了。
后來(lái)孩子長(cháng)大了，所應聘的第一家公司竟然是流浪漢開(kāi)的軟件公司。他沒(méi)有想到一句簡(jiǎn)單的問(wèn)好，竟改變了流浪漢的一生，也改變了自己的命遠。
把每一束鮮花送到干涸的心靈之地，讓每一個(gè)愁眉苦臉的人露出微笑只需一聲問(wèn)好。
選擇向人問(wèn)好是一個(gè)人自信的開(kāi)始，也是一個(gè)人最初教育的積累。迎著(zhù)別人的目光，對他（她）說(shuō)——你好，首先就是一種自信的表現。向他人問(wèn)好，同時(shí)向自己的心靈問(wèn)好，自尊的人才能自愛(ài)。
送人玫瑰，手有余香，愛(ài)是心靈的軟糖。別吝惜你的付出，請向心靈問(wèn)好，因為生活會(huì )給你更豐厚的回饋。
微笑著(zhù)向人生道一句——你好。
選擇的作文7
不安的坐在座位上，等待著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)，望向窗外的天空，灰蒙蒙一片。這次沒(méi)有考好，后悔也顯得無(wú)用，只是等待。 試卷發(fā)了下來(lái)，醒目的紅色數字讓我忽然一下有些不知所措，一瞬間，心臟仿佛停止，完了，這次考砸了。 走在回家的路上，我想起家中的父母，一想到他們知道成績(jì)后的表情，心里就一陣陣難受，怎么辦，撒謊吧，心里決定下來(lái)�；氐郊�，放下書(shū)包，走到飯桌前，坐了下來(lái)�！鞍謰�?zhuān)裉炜荚嚵��！蔽艺f(shuō)，心一直不停地跳動(dòng)，父親眼睛亮了亮說(shuō)：“啊，是嗎？多少分��！”看著(zhù)父母期待的眼神，我猶豫了一下，還是果斷地說(shuō)：“95分！” “真的！不錯不錯，下次也要向這樣努力��！”母親的眼中涌出驕傲與欣慰。我笑了一下，低下了頭。默默的回到了房間。 廚房就在我屋，可以清楚的看到母親在廚房做飯的身影。
母親不慌不忙的切土豆片，均勻的土豆片被整齊的擺放在盤(pán)里，等待下油鍋�？吹侥赣H熟練的身影在廚房里不慌不亂的忙著(zhù)，我有些心里難受，原來(lái)母親已經(jīng)為我做了十五年的飯了。 那一刻，我哭了，從書(shū)包里拿出55分的卷子，看著(zhù)上面自己的名字，淚如珍珠般滑落下來(lái)，自己的名字是父親起的，是父親對我的希望。 我發(fā)現我錯了，深深的錯了。
“爸媽?zhuān)胰鲋e了”我來(lái)到客廳，臉上沒(méi)有害怕，只有悔意�！霸趺戳�？”父親驚異的望著(zhù)我，我果斷地說(shuō)：“這會(huì )考試我只考了55分，95分是我編的.�！蹦赣H從廚房出來(lái)，難以置信的望著(zhù)我�！拔义e了，對不起�！� 父母都沉默了，過(guò)了一會(huì )，母親開(kāi)口：“咱們考不好沒(méi)關(guān)系，但是撒謊就不對了，會(huì )傷父母心的。咱們要總結原因，下次爭取考好�！备赣H沒(méi)說(shuō)什么，但我看到他眼里的原諒與鼓勵。那一刻，外面的天空仿佛變晴了。手里的試卷也不再沉重，讓我充滿(mǎn)信心去迎接下一個(gè)挑戰。 那一刻，我選擇了誠實(shí)，那一刻我選擇了成長(cháng)。
我知道，伴隨我的是父母的鼓勵，是父母的期待與支持。我堅信，那一刻的選擇是正確的，因為，我選擇了誠實(shí)。
選擇的作文8
我是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，受盡了其它動(dòng)物的嘲笑。唯一讓我活下來(lái)的信念就是媽媽的那一句：“要相信有一天你會(huì )變成花叢中最美的蝴蝶�！� 丑陋的小蟲(chóng)
從我懂事開(kāi)始，受到的只有嘲笑，看著(zhù)蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著(zhù)小鳥(niǎo)能在天空翱翔，我只能自嘆；望著(zhù)它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲(chóng)？”我要擺脫這副身軀，我明白，唯一的辦法就是結繭。 我選取了結繭，然后想著(zhù)媽媽的那句話(huà)：“有一天你會(huì )變成花叢中最美麗的蝴蝶�！蔽蚁牒昧�。
破繭的疼痛 我醒了。
四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著(zhù)，我明白，那是厚厚的繭，我試著(zhù)用身子推開(kāi)它，才明白，它是那么厚。 我必須要出去！
我用盡了所有力氣去推開(kāi)它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子，好累，好困，我想放下了，此時(shí)，耳邊又響起了媽媽那句話(huà)： “有一天，你會(huì )成為花叢中最美的蝴蝶�！�
頓時(shí)，我像渾身充滿(mǎn)了電似的.，勁力十足，我?jiàn)^力地撞開(kāi)厚繭，最后，一束溫暖的陽(yáng)光從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái)，透過(guò)那束陽(yáng)光，我似乎看見(jiàn)了在花叢中翩翩起舞的我，已不再是那只受人嘲笑的毛毛蟲(chóng)，我用盡了力氣扒出一個(gè)小洞，眼前天昏地暗，我拖著(zhù)疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來(lái)。 成蝶的妖嬈，聞著(zhù)花香，我翩翩起舞，在這朵花上輕輕一點(diǎn)，又飛到那朵花上擺個(gè)姿勢，我最后長(cháng)成了一只最美的蝴蝶，我不必再羨慕蜜蜂和小鳥(niǎo)，因為，我已經(jīng)成了最妖嬈的蝴蝶，我已經(jīng)成了蟲(chóng)國的驕傲，這是我寐以求的，我實(shí)現了我的理想——讓別人對我歡笑，向我諂媚，向我投來(lái)無(wú)比羨慕的目光，我簡(jiǎn)直陶醉了。我的倩影被印在了書(shū)刊的封面，印在了少女穿的衣服上，被貼在了照相館的背景圖上……我飛舞的姿式被當做了旅游景點(diǎn)的廣告的主題畫(huà)面，沒(méi)有人再嘲笑我，相反，人們以一睹我的芳容為榮，有的甚至不惜花重金購買(mǎi)我，來(lái)裝飾他們的門(mén)面！ 從毛毛蟲(chóng)變化到蝴蝶，在花叢中，我欣喜的笑著(zhù)……我最后看到了自我破繭成蝶美麗的變化！
選擇的作文9
“英語(yǔ)演講比賽可以鍛煉口語(yǔ)能力，有興趣的同學(xué)可以選擇參加�！庇⒄Z(yǔ)老師在講臺前大聲鼓動(dòng)著(zhù)。是選擇參加還是放棄，我有些猶豫：如果我選擇參賽，會(huì )不會(huì )像上次那樣緊張？?jì)赡昵暗哪菆?chǎng)失敗的演講比賽，一直是我心中的陰影。
那是六年級時(shí)的一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，比賽的內容是英語(yǔ)版的《鄉愁》。比賽前，我突然緊張起來(lái)，這是我第一次參加英語(yǔ)演講比賽，更是我第一次站在那么多人面前展現自己。越這么想著(zhù)，我就越緊張。捏著(zhù)演講稿手在微微抖動(dòng)，手心慢慢滲出了汗。一旁的同學(xué)不斷安慰著(zhù)我：“不要緊張！只要慢慢把詩(shī)復述出來(lái)就可以了�！笨蓺埧岬氖�，那場(chǎng)比賽我是哭著(zhù)下臺的`，剛念了不到兩句我就忘詞了，大腦是一片空白。傻傻的望著(zhù)評委老師，時(shí)間一分一秒的流逝，那一分鐘好像有一個(gè)世紀那么漫長(cháng)……
“朱漫，怎么傻愣著(zhù)？報名��！”同桌的問(wèn)話(huà)把我從回憶中拉了回來(lái)�！澳闶怯⒄Z(yǔ)課代表，還猶豫什么？”她的話(huà)一下子提醒了我：“對，我是英語(yǔ)課代表，應該報名！”我想起那次失敗以后，我便下決心練習英語(yǔ)口語(yǔ)，經(jīng)常反復地聽(tīng)英語(yǔ)錄音，還嘗試英語(yǔ)配音，與同學(xué)練習英語(yǔ)對話(huà)。這樣堅持了兩年，英語(yǔ)口語(yǔ)能力明顯提高了，還當上了英語(yǔ)課代表�！澳憧隙苄械�！”看著(zhù)同桌信任的目光，我信心大增，在報名表上打了一個(gè)大大的勾。
我鄭重的將報名表放到英語(yǔ)老師在桌子上，老師用信任的目光看著(zhù)我說(shuō)：“爭取拿獎！”接著(zhù)，我就開(kāi)始準備演講稿并練習口語(yǔ)了。
演講比賽在藝術(shù)樓演藝大廳舉行。突然，主持人報到我的名字了。臺下“同桌”朝我豎起了一個(gè)“V”，我和她交換了一下會(huì )意的眼神。我落落大方地走到臺前，向臺下的觀(guān)眾深深鞠了一躬，開(kāi)始了我的演講。我感到每一個(gè)單詞都是那么流暢，仿佛帶著(zhù)我的自信向大家宣告：夢(mèng)想是要靠行動(dòng)的。當我講完最后一句話(huà)時(shí)，臺下的掌聲如潮水般一下子包圍了我，成功似乎來(lái)得有些突然，我聽(tīng)到自己了有些緊張的心跳。
在如潮的掌聲中，我好像看到一扇扇成功的門(mén)在這次“選擇”中漸次打開(kāi)……
選擇的作文10
夜晚的街燈照在寂靜的路上，塵世的喧囂，仿佛在此刻停止，我拿著(zhù)手機，發(fā)著(zhù)短信，在維系一種感情，生怕他會(huì )破滅，正空的那顆星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜擁有的，僅此而已。
我知道他來(lái)之不易，所以我倍加關(guān)懷，只希望他給我的夢(mèng)不會(huì )破碎，做夢(mèng)，也是件好事，如果是愉快的夢(mèng)境，我愿意一直做下去！時(shí)間在此刻靜止，我腦中倒不是從前一般的空白，只是沒(méi)啦思緒，是從前思考的太多嗎？我不愿放棄，心還是從前那般善良？
也許罷，我倒也不想想那么多，近日來(lái)，作文寫(xiě)得很沒(méi)水平，也大抵是因為沒(méi)有思緒吧，盡頭處，我雙眼模糊，看不清，已經(jīng)學(xué)會(huì )遺忘，學(xué)會(huì )封閉受傷的心，學(xué)會(huì )壟斷思路。
“嘟嘟……”手機又響起短信提示音，看著(zhù)那條短信，我緩緩低下頭，“我累啦，不想再和你生氣，也不像哄你！”再沒(méi)回音，不是不在乎，是真的疲倦啦，有些事情，不見(jiàn)得一定要去解釋?zhuān)�不如把話(huà)隱在心里，讓他去理解。
故事的起因是因為沒(méi)有起因，如果故事的終點(diǎn)真的到啦，我也選擇微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，不為啦誰(shuí)，只是想的到一片心的.寧靜，當初，為這個(gè)沒(méi)有起因的故事我早就做好啦準備，時(shí)間的長(cháng)短，沒(méi)有得衡量，所以，我會(huì )微笑，還是那句話(huà)，不為啦誰(shuí)，只是不想改變！
你要說(shuō)些什么，我也能猜出來(lái)罷，我真的累啦，想找人寵寵我，做得到的留下，做不到的滾蛋！我不想再強顏歡笑挽留誰(shuí)，為誰(shuí)放棄，只想做我自己！如果，不能讓我開(kāi)心，請你走！就算再傷心，也請你離開(kāi)我的視線(xiàn)，因為日子越久，醞釀的傷痕會(huì )越深，我可能承受不住，如果到時(shí)候承受不住，就沒(méi)人管我啦。
天蝎座，外表冷漠，內心感情洶涌澎湃的星座，只有在激情、失望和淚水中才能感到自己的存在和歡樂(lè )，能經(jīng)受住生活不幸的洗禮和考驗，感情的私有欲和嫉妒心理較強。這是真的我嗎？測試中的我，好像是真實(shí)的我，如果我忘卻不啦就會(huì )永遠不能走出心的懸崖。
我真得很恨自己，可是我沒(méi)辦法，能幫我的留下，不能的請離開(kāi)，我愿意，提前傷心，為以后的快樂(lè )作準備的傷心！我答復你，這便是我的選擇！
選擇的作文11
人生是由一個(gè)個(gè)選擇組成的，或大或小。在是否管恒同學(xué)的這個(gè)選擇中，我懂得了許多。
他耷拉著(zhù)腦袋，眼睛似閉似睜，經(jīng)過(guò)一番微弱掙扎后，終于還是閉上了眼。忽然，他頭一動(dòng)，被自己給弄醒了，迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，可沒(méi)堅持一會(huì )兒，他就又閉上了眼。我無(wú)奈，拿出小組單子在上面扣了一分。
他是我的組員恒同學(xué)，一個(gè)名副其實(shí)的“睡神”兼“話(huà)王”。上課睡覺(jué)、說(shuō)閑話(huà)是他的常態(tài)，使得我不得不去提醒他，可他倒是云淡風(fēng)輕，每次都裝作好像什么都沒(méi)發(fā)生的樣子，一本正經(jīng)地跟我“解釋”。
因為我的提醒總是看不到他的改變，我有些矛盾了，到底還管不管他呢？管他呢，他又不聽(tīng)；可不管的話(huà)，我就沒(méi)有盡到組長(cháng)的責任。我十分焦急，詢(xún)問(wèn)了許多人，建議都各不相同。有的說(shuō)，你干脆別管了，讓他“自生自滅”去，該扣分扣就是了；有的說(shuō)，你還是管著(zhù)吧，免得他還影響到別人。反復思慮后，我還是選擇管他，因為：首先我是組長(cháng)，管好組員是我應盡的責任；其次，管他也是幫他改掉陋習，讓他變得積極上進(jìn)；最后一點(diǎn)便是為了其他同學(xué)的'學(xué)習，如果他一個(gè)人在課堂上接話(huà)茬兒，大聲吵鬧，別人又怎么靜心聽(tīng)講呢？
既然這樣選擇了，那我便開(kāi)始做。為了方便管他，我先把他調成我的同桌；他上課睡覺(jué)，我就用手將他打醒；他想說(shuō)閑話(huà)，我就果斷阻止，并扣分；他愛(ài)抖腿，我就一遍遍提醒他；他不寫(xiě)作業(yè)，我就教育他，扣他的分……幾天下來(lái)，效果顯著(zhù)，他上課不再是一直抖腿的，安寧了不少；他的困意少了，能把心思放到課堂上；他的閑話(huà)也少了，沒(méi)有打擾到別人。事實(shí)證明，我堅持管他的這個(gè)選擇是正確的，這不僅幫助了他，而且讓我組的紀律得到了改進(jìn)，更便利了他人。
在這個(gè)選擇中，我懂得了：當我們面對人生大大小小的選擇時(shí)，一定要慎重。正確的選擇能帶來(lái)很多好處，并且選擇了就要為此付諸行動(dòng)，才能使這個(gè)選擇更有意義。
選擇的作文12
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我極其、十分、特別討厭寫(xiě)字，甚至已經(jīng)到了一種境界，一看見(jiàn)黑白的潦草字我就頭大，恨不得把所有印著(zhù)橫豎撇捺折的東西全毀了�！}記
這就是我當時(shí)所有真實(shí)的想法，自認為很“超前”，可是不得不承認，沒(méi)有那段水深火熱的歲月，或許今天的我會(huì )變成一種完全不一樣的性格。
剛開(kāi)始練毛筆字的時(shí)候倒也沒(méi)什么，恰好讓我性子這么浮躁的`人能夠靜下心來(lái)好好放松放松身心，舒展一下。又大概是因為我做事三分鐘熱度吧，一年多之后，這種興趣逐漸就減退了，我變得越來(lái)越不想學(xué)、不想練，甚至認為每星期半天的上課時(shí)間極為漫長(cháng)枯燥，索然無(wú)味。作業(yè)也都馬馬虎虎，應付了事。在我日復一日的消極情緒和狀態(tài)下，戰爭終于還是爆發(fā)了。
你到底想不想學(xué)��！爸媽如此氣憤地問(wèn)我。
不知道。我也沒(méi)說(shuō)不學(xué)，只是這階段倍感無(wú)味罷了。
想就想，不想就不想，“不知道”算什么東西！他們頓時(shí)便火冒三丈，指著(zhù)我罵道。
我也一時(shí)火起：“只是這一階段而已！用得著(zhù)這么大驚小怪嗎？我什么時(shí)候說(shuō)不學(xué)了！”
我們便就此吵了起來(lái)。
當然最后還是以我的失敗告終了，他們說(shuō)既然學(xué)就要好好學(xué)，不可半途而廢，硬是逼著(zhù)我又拿起了小狼毫，催我仔細看字帖，甚至坐在旁邊死死地盯著(zhù)我寫(xiě)。被人逼著(zhù)做一些自己壓根不喜歡的事情，只會(huì )加深我對它的厭惡。我幾次重重地把書(shū)扔在地上，然后又哭著(zhù)把它撿回來(lái)。這場(chǎng)景讓我聯(lián)想到高考前一些學(xué)子拼命背《論語(yǔ)》，第一遍是一邊哭一邊背的，扔出去又撿回來(lái)，因為迫不得已。又讓我想到魯迅先生筆下所批判的私塾教育方法。一邊抄字帖一邊想著(zhù)批判性的文字，不禁又是一陣悲痛。
過(guò)了一些日子，倒真如我所說(shuō)，厭惡只是階段性的。就如同學(xué)琴到了七八歲惰性頓生一樣。這時(shí)候我倒反而感激起爸媽來(lái)了，要是沒(méi)有那時(shí)逼我挨過(guò)這一過(guò)渡期，說(shuō)不定現在什么特長(cháng)也沒(méi)有，什么都只學(xué)了皮毛罷了。
這時(shí)爸媽又問(wèn)我，還學(xué)字嗎？
我堅定地說(shuō)，學(xué)！
再不打退堂鼓了？
嗯！我重重地點(diǎn)頭。若是以后再有選擇，我一定選擇堅持，選擇繼續。
選擇的作文13
"不"、"no"，是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，也很容易說(shuō)出口。但當你面對各種生活誘惑時(shí)，你還能毫不猶豫的說(shuō)不嗎?這時(shí)，我相信會(huì )有很多人會(huì )猶豫了。這個(gè)時(shí)候，"拒絕"真成了一個(gè)難題。我就曾經(jīng)面臨過(guò)這樣的一個(gè)選擇。
從我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就知道哥哥的班有一些學(xué)習不認真，經(jīng)常和老師對著(zhù)干的學(xué)生，哥哥跟這些人走得較近，我每一次都跟哥哥說(shuō)："哥哥，別跟那群人混在一起，這對你的學(xué)習，你的未來(lái)都不好。"哥哥只是擺了擺手說(shuō)："小孩子，懂什么，玩去吧。"
有一次，哥哥的朋友來(lái)邀請我和我哥一起去ktv唱歌。我開(kāi)始猶豫，因為那對我具有極大的誘惑力。我心想：去不去，不去，太可惜了，而且我從來(lái)沒(méi)去過(guò)，只聽(tīng)說(shuō)那是一個(gè)休閑娛樂(lè )，放松心情的好地方。"去試一試把，順便見(jiàn)識見(jiàn)識。"哥哥的朋友看見(jiàn)我了我那躍躍欲試的神情，便又說(shuō)了好多ktv歌廳的好處。連哥哥也勸我一起去。我剛想說(shuō)："好。"突然想到了任勞任怨，辛辛苦苦教導我們的老師，心中一陣感觸，連忙拉著(zhù)哥哥，大聲的對哥哥的朋友說(shuō)道："對不起，我們不去了，你的好意我們心領(lǐng)了。"哥哥不解的看著(zhù)我說(shuō)："多好的事啊!不去了多可惜。"我馬上說(shuō)了一句失陪了拉著(zhù)哥哥到房間里說(shuō)道："哥哥，你不能去，如果你去了，爸爸媽媽該多傷心啊!"只見(jiàn)哥哥的臉色沒(méi)有一絲動(dòng)搖，只說(shuō)了一句話(huà)："天知，地知，你知，我知。"我激動(dòng)的.說(shuō)："那是個(gè)黑店，正當的歌廳，決不允許未成年人進(jìn)入的!"見(jiàn)哥哥的神色有些動(dòng)搖，我馬上乘勝追擊說(shuō)道："這次，你就聽(tīng)我的吧。"哥哥終于答應我了。
其實(shí)，拒絕，也是人們高尚品質(zhì)中的一個(gè)見(jiàn)證，有時(shí)學(xué)會(huì )拒絕會(huì )讓你變得更美。
選擇的作文14
你選擇相信我，就像病人相信醫生，孩子相信父母，觀(guān)眾相信導演，食客相信大廚，蜘蛛相信自己織的網(wǎng)。把心交給了我，信任，亙長(cháng)古老的話(huà)題，遷客騷人寫(xiě)爛的話(huà)題，信任是要贊美的，可是一種美德總是有任何人的“口舌”統一。其實(shí)我們不需要咂費口舌的，行動(dòng)才是美德的延續。
所以信任，靠行動(dòng)得以詮釋。
比如，在成龍的一部電影《我是誰(shuí)》中，成龍失憶，分不清誰(shuí)是敵人誰(shuí)是友人，于是他將偷換下子彈的槍和重要的光盤(pán)交給了所謂的“好朋友”，結果就在成龍轉身的時(shí)候，“好朋友”舉槍扣在了成龍的后腦勺上……當然，因為槍里沒(méi)有子彈，成龍沒(méi)有死，成龍用信任來(lái)判別敵友，其實(shí)他內心說(shuō)不盡的蒼涼。而這告訴我們了現實(shí)的殘酷，當生與死的權力托付于一個(gè)人的時(shí)候，真真假假就會(huì )原形畢露。
信任，往往需要彼此。
當你把一根橡皮筋拉長(cháng)，不停地拉長(cháng)，拉到足夠長(cháng)時(shí)，另一頭的朋友，他會(huì )擔心，你會(huì )松手嗎？而你何嘗不是這樣懷疑。如果是真正確認的信任的朋友，我想就算那條皮筋斷掉，彼此也不會(huì )放開(kāi)手。這就是信任，信任需要彼此，一個(gè)人的信任只是荒謬。
陌生人的信任尤為如此。
就如材料里賣(mài)饅頭的老大娘，她想，誰(shuí)買(mǎi)，誰(shuí)投幣；市民想，我買(mǎi)，我投幣，我不買(mǎi)，我走。純粹的思想，光明正大的行為，讓我不禁感嘆，純真的交易者，原來(lái)是彼此互不相識的陌生人。不是炒作，不是欺騙，而是真正的信任“交易”。
再如公車(chē)上，沒(méi)有零錢(qián)付的.女孩向身邊的阿姨借錢(qián)（請不要說(shuō)我俗氣，因為這本來(lái)就是事實(shí)），而那位阿姨豪爽的打開(kāi)皮夾幫她投了一元錢(qián)，并微笑對那個(gè)女孩說(shuō)，沒(méi)事的，不用還了。感激涕零的女孩，和藹可親的阿姨，投下的一元，讓我看到了陌生人之間原來(lái)傳遞著(zhù)淙淙的暖流，原來(lái)信任之美，就綻放在我們身邊。
總之，對于信任，我們既要無(wú)形于贊美，又要有形于行動(dòng)。無(wú)論是朋友之間的，親人之間的，陌生人之間的，還是動(dòng)物與人之間的，都需要彼此的信任，因為信任，讓我們的生活絢爛無(wú)比！因為你選擇相信我，成就了我們之間的信任！
選擇的作文15
“A，BorC？”想必上過(guò)學(xué)的人一定了解，這是一道選擇題。
要是出現在小學(xué)課堂，必定有有一雙雙小手舉起。這是課堂，答對了，贏(yíng)得老師稱(chēng)贊；答錯了，也無(wú)傷大雅。不過(guò)是一道口答題而以。
出現在小學(xué)畢業(yè)考中，學(xué)生不過(guò)是稍加注意罷了。一分，對于沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的那一顆顆稚嫩的心來(lái)說(shuō)，多一分不多，少一分不少。說(shuō)到底，一分不會(huì )影響上中學(xué)。
還可能出現在高中自習課上。為了能夠順利考上大學(xué)，整天在數不勝數的題山上攀爬；在漫無(wú)邊際的題海中“暢游”，如此普通的選擇題而已。隨手一筆，把答案定格，對錯有如何，不過(guò)練習一道。大不了下次長(cháng)個(gè)記性罷了。
要是出現在高考，可就非同一般。如此簡(jiǎn)單的一道題竟然要各位考生反復演算，才戰戰兢兢得把答案填下。選擇題一道竟要考生費如此周章，因為他們知道，可能僅僅一分之差就可能與理想的大學(xué)，緣懈一面……
考上大學(xué)以后，也有選擇題，究竟是去那里上大學(xué)呢;考不上，又要選擇：是復讀，還是另謀出路？要明白：一失足成千古恨��！
“那個(gè)方案可行？A,BorC?”出來(lái)工作以后，選方案也是一道選擇題，有著(zhù)重大的影響。選對了，可以使公司身價(jià)幾倍；錯了，可以一夜之間債臺高筑。
對于拆彈專(zhuān)家而言，這還是一道較難的選擇題了。他們必須灌注十二分精神，因為幾根引導線(xiàn)，牽連的不再是學(xué)業(yè)，金錢(qián)……而是活生生的生命，是生命！
選擇，會(huì )隨著(zhù)閱歷而變得更豐富，也許，對于死神和上帝而言，決定世界萬(wàn)物存在的意義和價(jià)值；決定萬(wàn)物逝去的韻意。
選擇往往會(huì )牽連許多，泛起許多巧合。選擇隨著(zhù)世界萬(wàn)物的`變化而變化，隨這萬(wàn)物的輪回而輪回。選擇從簡(jiǎn)單的選擇題，變成了人生方向的抉擇；從微不足道變得舉足輕重……選擇，難道不是一道題嗎？
……
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