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選擇的作文

時(shí)間:2024-04-07 10:07:53 選擇 我要投稿

選擇的作文[精選3篇]

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的選擇的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

選擇的作文[精選3篇]

選擇的作文 篇1

  這是一個(gè)模范家庭。父親勤勞認真,母親溫柔體貼;兩個(gè)兒子的成績(jì)也是數一數二的。家里常年其樂(lè )融融,歡樂(lè )無(wú)窮。

  但幸福的時(shí)光總是短暫的。在工地,父親不幸被鋼材砸傷,需要高位截肢。而兩個(gè)兒子都考上了大學(xué)。昂貴的手術(shù)費和兩個(gè)孩子的學(xué)費成了母親最大的開(kāi)支,只能靠掃地維持生計的母親實(shí)在無(wú)力支撐,必須讓一個(gè)孩子退學(xué)來(lái)掙錢(qián)。母親有些為難,但又不得不這么做。 母親思索著(zhù):其實(shí)小兒子是領(lǐng)養的,但從未讓他知道。該怎么辦呢?母親落下了晶瑩的淚珠。

  第二天,是考驗兒子們的時(shí)候了。母親想了想,伸出手:“你們誰(shuí)能找到父親給我的手環(huán),誰(shuí)就可以繼續上學(xué)!眱鹤觽円苫蟮.看著(zhù)微笑的母親,母親又給了他們一些錢(qián)。兒子們相繼走后,母親立刻打扮,變身成了乞丐,偷偷跟著(zhù)大兒子進(jìn)了集市。

  熱鬧的集市人山人海,聲音喧鬧無(wú)比。母親手端一個(gè)破木碗,一臉烏黑,衣衫襤褸,彎腰駝背地站在大兒子面前:“好心人,給點(diǎn)錢(qián)吧!”大兒子不顧一屑地繼續走著(zhù),扯高氣揚地抬起頭:“哼,老太婆,要飯的。滾開(kāi)!”還踢了一腳母親。母親搖搖頭,嘆了口氣。朝小兒子的方向走去。

  小兒子走在廣場(chǎng)上,母親同樣向小兒子乞討,小兒子的反應截然不同:他把母親給他的錢(qián)全給她,還把早餐——僅有的兩塊面包遞給了她:“老婆婆,您吃吧!薄昂脙骸ぁげ徊徊,好心人,謝謝你,這個(gè)送給你了!蹦赣H從衣兜里掏出了一個(gè)戒指,往小兒子口袋里塞:“好孩子,這個(gè)給你了!毙鹤舆B忙揮手表示不要。母親堅持要送他。

  太陽(yáng)從東方轉到了西面,兩個(gè)兒子也回來(lái)了!澳銈,誰(shuí)找到了我的手環(huán)?”衣著(zhù)整潔的母親注視著(zhù)兒子們!拔艺业搅!毙鹤幽贸隽耸汁h(huán),大兒子目瞪口呆!澳敲础ぁぁぁぁぁぁぁ “憑什么!憑什么!難道在您眼里,我連一個(gè)孤兒也比不過(guò)嗎?!”大兒子猛地站起來(lái)。其實(shí),你們今天遇到的乞丐,就是我。威宇(哥哥),你在街上趕我走,對吧?“母親平靜地回答,”新宇(弟弟),從你施舍,推讓?zhuān)J出我的手環(huán)。我可以看出你有愛(ài)心,禮貌,孝順。所以是他上學(xué)!

  母親的選擇,跨越親緣關(guān)系,從做人上看待。你們覺(jué)得母親的選擇,明智嗎?

選擇的作文 篇2

  在人生這條漫長(cháng)的道路上,有許許多多的岔路口,在這些岔路口前,我們必須做出選擇,而這些選擇必定指引我們不同方向,從而會(huì )產(chǎn)生不同的結果。而結果就像秋天收獲的麥穗,有好有壞。

  我上四年級的時(shí)候學(xué)習差的簡(jiǎn)直就是“登峰造極”了。那時(shí)候的我每天都渾渾噩噩的生活著(zhù),生活沒(méi)有方向,生活就像一團散沙,日復一日,我就成了都是口中的差等生,面對這極差的成績(jì),面對著(zhù)老師的種種責罵,我實(shí)在受不了,我的小宇宙終于爆發(fā)了,輟學(xué)的念頭在我心里愈長(cháng)愈烈。

  我把轟學(xué)的念頭對媽媽說(shuō)了,令我驚訝的是,媽媽的態(tài)度沒(méi)有我想象的那么兇神惡煞,而是擺著(zhù)一副平和的表情語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“帆帆,你不能就這樣輟學(xué)回家,那樣你這輩子就毀了,現在國家給你們這一代創(chuàng )造了這么好的條件,讓你們,回想媽媽小時(shí)候是沒(méi)錢(qián)上學(xué),你真是身在福中不知福!你覺(jué)得你不是念書(shū)的料,那你摸摸自己的良心問(wèn)問(wèn),你在學(xué)習上有沒(méi)有努力過(guò),你有沒(méi)有想過(guò)好好念書(shū),你整天只知道玩,如果你付出百分之百的努力,結果又將如何呢?”媽媽的話(huà)句句像箭一樣刺在我的`心頭,讓我好生痛苦,又使我恍然大悟。

  是!我在學(xué)習上沒(méi)有努力,這么多年一直就沒(méi)把學(xué)習當回事,從來(lái)都沒(méi)有正視過(guò)自己的成績(jì),我下定決心,從今以后要努力學(xué)習。在四年級下半學(xué)期的時(shí)候,我就像變了一個(gè)人似的,因為基礎差,所以每天都會(huì )上補習班,一有空閑時(shí)間就會(huì )思考不會(huì )的問(wèn)題……。

  結果奇跡般的發(fā)生了,我的成績(jì)像雨后的竹筍一樣,蹭蹭往上長(cháng),到最后成了我們班的一二名。這使心中無(wú)比歡喜、自豪……。

  人生中,難免會(huì )遇到許多困難,然而它就算一道道選擇,你選擇了好的方式,就會(huì )有好的結果。讓我們一起認真來(lái)答這些題吧,只要努力,一定會(huì )得到一個(gè)滿(mǎn)意的結果。

選擇的作文 篇3

  每天我們總會(huì )或多或少被這樣或那樣大大小小的煩惱所困擾,就像頭皮頭皮屑一樣去了又來(lái)?鞓(lè )像好動(dòng)的小鳥(niǎo)總不能抓住它的尾巴;像奔騰的駿馬,在風(fēng)中飛揚。

  與此同時(shí),只有一種觀(guān)念——快樂(lè )只是一種短暫的狀態(tài),如果我們總不能快樂(lè ),必定就是有問(wèn)題,有矛盾在困擾著(zhù)你。然而,在我看來(lái),更多的人們所經(jīng)歷的并不是一種短暫的快樂(lè )狀態(tài),快樂(lè )是一件普通的事情;是一種被小發(fā)明二制作成功的快樂(lè );是攻破一道難題的快樂(lè )。

  也許你會(huì )說(shuō)自己昨天很不快樂(lè ),因為你與同學(xué)之間有個(gè)誤會(huì ),但是就真的沒(méi)有快樂(lè )而完全安靜的時(shí)間嗎?沒(méi)有一位陌生人問(wèn)過(guò)你,是在哪兒做的`如此漂亮的發(fā)型嗎?沒(méi)有人問(wèn)過(guò)你這項發(fā)明的靈感來(lái)自哪里嗎?沒(méi)有人問(wèn)過(guò)你,你種的花為什么開(kāi)得這么艷嗎?……你只記得這一天過(guò)得很糟糕,卻忘記在這一天當中,人有很多美好時(shí)光。

  快樂(lè )就像一位和藹、神奇美麗的阿姨——一位來(lái)訪(fǎng)者,點(diǎn)上一些昂貴的名酒,然后又消失的無(wú)影無(wú)蹤,留下散不去的花香,你無(wú)法控制它的出現,而只能在她降臨時(shí),感謝她;你不能迫使快樂(lè )降臨——但當她在你身邊時(shí),你卻可以使自己感覺(jué)到他的存在。

  當你滿(mǎn)懷心事,在屋里來(lái)回踱步時(shí),試著(zhù)去看看日落時(shí)玻璃窗中所映照出的那火一般的城市,看著(zhù)同學(xué)們在黃昏中打籃球的身姿,聽(tīng)他們的吶喊聲,看著(zhù)街上嬉戲的孩子們,你也許會(huì )在心中蕩起漣漪般的激情,你臉上花兒般的微笑,你會(huì )感覺(jué)到自己的情緒高漲,而這只因為你轉移了注意力。

  其實(shí)追逐快樂(lè )并不是運動(dòng),而是尋找發(fā)正在身邊每一件可以讓你感覺(jué)開(kāi)心的事?鞓(lè )是一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,不是狀態(tài)。這種態(tài)度在于你清洗百葉窗時(shí)聽(tīng)著(zhù)詠嘆調,或收拾衣服時(shí)的興致勃勃;快樂(lè )是家人發(fā)生在餐桌上團圓飯的快樂(lè );快樂(lè )就在眼前,而不是某個(gè)遙遠的承諾……

  快樂(lè )是一種選擇,像聆聽(tīng)風(fēng)鈴般美妙的聲音,快樂(lè )來(lái)自于心,來(lái)自于面部。當她像藍天中怪海上飄蕩的氣球一樣出現時(shí),伸手抓住她!那就是追逐快樂(lè )的方式。

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