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選擇的作文（必備6篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的選擇的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
今天，我要告訴大家的選擇題不是書(shū)本上的，也不是試卷上的，而是生活中的，因為我是伴隨著(zhù)媽媽出的大大小小的選擇題成長(cháng)的。
三歲那年，媽媽給我出了第一道選擇題：“A”是跟奶奶在老家贍養老奶奶，并上幼兒園；“B”隨媽媽去媽媽所任教的學(xué)校，但媽媽上課時(shí)不能進(jìn)教室。當時(shí)為了跟媽媽在一起，我選擇了“B”，可到了媽媽學(xué)校，媽媽一去上課，我就只能在校園里和小朋友們玩，沒(méi)人玩時(shí)我只好到媽媽教室門(mén)口等她下課�！昂菪摹钡膵寢尲词故窃谖业阮艘膊婚_(kāi)教室門(mén)，但下課后，她會(huì )輕輕地抱起我回臥室耐心的給我洗換干凈，那時(shí)，也是我們母子最快樂(lè )的時(shí)光。
有段時(shí)間我特想吃零食和泡面，不想好好吃飯。于是媽媽又給我出了選擇題：“A”是少吃零食多吃飯；“B”只吃零食和泡面，我痛快的選擇了“B”。接下來(lái)的`幾天，媽媽遵守約定，天天讓我只吃泡面和零食，吃得我現在見(jiàn)了它們就直想吐。等我改選了“A”，媽媽是變著(zhù)花樣做飯，我不禁感嘆老媽的“狡猾”，老媽卻說(shuō)是我逼迫她的廚藝暴長(cháng)。
小學(xué)一年級時(shí)，我上三節課，任教三年級的媽媽上四節課，我想回家看電視，不想等她。那時(shí)媽媽又給我出了一道選擇題：“A”自己回家，但自己過(guò)馬路時(shí)要小心、注意安全；“B”在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，等媽媽放學(xué)一塊回家。我選擇了“A”，并保證一定安全到家。等媽媽放學(xué)回家看到我時(shí)，向我豎起了大拇指，夸我是個(gè)小小男子漢。高興之余的我心里卻藏著(zhù)一個(gè)小秘密，其實(shí)，我只是過(guò)馬路和路口時(shí)悄悄跟隨著(zhù)大人罷了，從此，我學(xué)會(huì )了獨立上下學(xué)。
再后來(lái)，我開(kāi)始接觸電腦，并漸漸癡迷上癮，一放學(xué)就待在家里玩電腦。果不其然，媽媽又把選擇題擺在了我的面前：“A”只玩電腦，其他什么都不做；“B”合理安排時(shí)間，適當參加各種活動(dòng)。我果斷選擇了“A”，誰(shuí)知我的“噩夢(mèng)”來(lái)了，餓了媽媽讓我玩電腦，衣服臟了仍是玩電腦，一切的一切，都是玩電腦，氣得我只想把電腦砸掉，現在除了上網(wǎng)查資料，我再也對電腦提不起興趣了。
如今，看著(zhù)媽媽故技重施，常常給妹妹出一道又一道的選擇題時(shí)，我才明白她的良苦用心，而對于我，現在又非常期盼媽媽給我出更多的選擇題，因為在選擇的過(guò)程中，我明白了很多、很多……
讓媽媽的選擇題出的更精彩一些吧！
選擇的作文 篇2
知道人世間有太多的坎坷，知道自己會(huì )有太多的遺憾，知道每一天都有不開(kāi)心的事情，知道生命的脆弱，知道心的渴望……
相信世間最多的必盡是美好，相信離別是為了相聚，相信哭的淚水之后是甜蜜，相信愛(ài)情的結局是幸福，相信努力就有希望……
做了喜歡的事情開(kāi)心，做了違背自己意愿的事情難過(guò)，做了具有愛(ài)心的事情看到自己善良的一面，做了朋友就想起該把問(wèn)候、祝福、苦惱一起送出……
想起親情溫馨，想起愛(ài)情甜蜜，想起友情快樂(lè )……
選擇了快樂(lè )就要把痛深埋在心底，選擇了幸福就要要學(xué)會(huì )寬容，選擇健康就必須愛(ài)護身體，選擇堅強就要把柔弱掩藏……
其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻我們都在面臨選擇，有差之毫厘、失之千里只說(shuō)。選擇是一種能力的體現，結果是一種心情或者是一種態(tài)度。
堅強應該是一個(gè)褒義詞吧？我不知道骨子里有沒(méi)有堅強的概念，只想著(zhù)選擇的過(guò)程的艱難。屏棄固有的觀(guān)念，經(jīng)歷疼痛，找到平衡，選擇了堅強。
于是，堅強就意味著(zhù)你離開(kāi)了柔弱，看到了痛苦之后的`燦爛，把傷口掩飾在笑顏后面，有了歷練變得成熟，將生命的魅力展示到極限，淚水被你吞咽，疾病退縮在你面前……
之所以有如此想法。大概自己還不夠堅強，不能接受自己不理解的，他們說(shuō)，接受自己不能改變的，改變自己不能接受的，矛盾的話(huà)似乎還有哲理。堅強不是接受，不可改變，是選擇，就是選擇，一種痛苦的選擇。他需要勇氣，需要面對，需要向前不回頭，需要改變，需要信心……
感謝：親情的關(guān)注，受傷后我找到哭的地方；愛(ài)情那電閃雷擊的眩暈，讓我體會(huì )失去的痛深不可測；友情的溫暖，傾訴寄托變成永恒的美麗。
有了你，有了大家，我選擇堅強。不能說(shuō)回報。我愿意讓你看到我的笑顏，看到我燦爛的臉，看到苦痛在手中放飛，漸飛漸遠……春天在眼前。
于是，我選擇堅強。為自己選擇。
選擇的作文 篇3
網(wǎng)上一直流傳著(zhù)老人摔倒關(guān)于扶與不扶的選擇對比，我要大聲且肯定的說(shuō)：扶，一定要扶，做什么事都不能愧對于自己的良心。
那天，天空像被蒙上了一層黑布，云朵也被染上了壞脾氣，仿佛用手一碰，大雨就會(huì )傾盆而下。放了學(xué)，我一個(gè)人走在路上。路上的人很多，都是些家長(cháng)。家長(cháng)們趕著(zhù)去接自己的孩子，所以走得很急。
突然，我看見(jiàn)在馬路的`中央有一位倒在地上的老人，過(guò)路人沒(méi)有一個(gè)人去扶，所有的人都漠不關(guān)心，仿佛他們知道這是一個(gè)騙局。我走到離老人大約二米處，靜靜地看著(zhù)，大約三秒鐘。然后我也走了，我不知道為什么自己像過(guò)路人一樣對此漠不關(guān)心。過(guò)了兩分鐘，我停下來(lái)，我在思考那個(gè)老人有沒(méi)有站起來(lái)，有沒(méi)有人扶他起來(lái)，我又回去。映入眼簾的仍是那位老人躺在地上，冰冷的地上，單薄的衣裝，我面臨著(zhù)一次選擇：扶或是不扶？我立馬感受到了選擇的艱難。
扶，若老人是騙子，故意詐騙怎么辦？不扶，又如何面對自己的良心？頓時(shí)我處于兩難的境地，不知如何選擇，看著(zhù)老人躺在冷冰冰的地上，身上穿著(zhù)單薄的衣服，現在氣溫很低，過(guò)路人冷漠的目光，漠不關(guān)心的態(tài)度，這一幕幕都像一根根針，有毒的針，深深地扎在我的心上，我的心在被這些人深深戳中。
終于，我堅定地走過(guò)去將老人扶起來(lái)。
老人的身子很輕，老人起來(lái)后還有一些暈，我把老人放在長(cháng)椅上，我一直默默地等著(zhù)老人醒來(lái)。老人醒后告訴我，她是被一輛紅色的電動(dòng)車(chē)撞倒的，她很感謝我。最后我送老人回了家。
通過(guò)這一次艱難的選擇，我明白了，做什么事只要無(wú)愧于自己的良心，就好。
選擇的作文 篇4
落霞孤鶩，秋水天長(cháng)，是自然之美，憂(yōu)國憂(yōu)民，興利除弊，是社會(huì )之美；詩(shī)歌詞賦，琴棋書(shū)畫(huà)是藝術(shù)之美，而善的抉擇，放下傷害的心，便是心靈之美被春雨洗滌過(guò)的天空，如碧玉般無(wú)遐；似溪流般清澈。林間的生機也一齊顯現了出來(lái)。樹(shù)枝上，石縫間，蝸牛們一步步地往上爬著(zhù)。
我和姐姐來(lái)到溪間嬉戲，挽起褲腳踏水哼一支小曲，甜蜜柔嫩的新鮮生氣，像龍一般地在我們的四肢開(kāi)放著(zhù)，歡笑聲又為這林間加了幾筆生機。很快我們便踏進(jìn)林子里，一股莫名的清香幽幽地飄來(lái)，我隨著(zhù)氣味跑到了花團錦簇的花叢邊。旁邊一塊磐石引起了我的注意。并不是因為它大，而是因為上面的蝸牛們映入我的眼眶。翻遍時(shí)光，找到了曾經(jīng)的回憶：兒時(shí)，我總會(huì )找幾只小蝸牛放在手中，軟綿綿的，但到最后，我會(huì )用石頭和它自以為“堅硬的背殼比賽�！�
看著(zhù)蝸牛們一步一步的爬，內心也催著(zhù)我去拿幾只。我伸手去拿了幾只較小的，它們在我的手上依舊是那么柔軟。
春風(fēng)緩緩拂過(guò)發(fā)絲，那風(fēng)兒似乎在微笑，欣賞著(zhù)這幅和諧的畫(huà)面。
我撿起一塊小石頭，正要向它揮去，但它應馬縮成一團，好似在向我哀求。它見(jiàn)沒(méi)有危險又伸出了頭，好像在向我道謝，我的內心洋溢著(zhù)絲絲的歡喜。但我的手卻不想停止要向它揮去的決定，這時(shí)蝸牛竟不縮回去了。
風(fēng)刮下了落葉，沙沙的聲響另人心煩又有些悲涼。
這林間的生機好似一同哀求著(zhù)，我的內心與自己爭論著(zhù)，是玩重要還是這毫不起眼的生命重要？?jì)刃慕棺谱屛矣行┬臒�，就在這一瞬間，內心告訴我：它只是一個(gè)微不足道的生命，簡(jiǎn)直短促得得像永恒天地間的'蜉游，渺小得像茫茫大海中一顆毫不起眼的沙粒，但它一樣珍愛(ài)它的生命，就放過(guò)它吧。我將它輕輕放回石頭上，享受著(zhù)這一刻的歡喜；感受著(zhù)這一刻心靈的美，感受著(zhù)我的這一次選擇為自己帶來(lái)的快樂(lè )。
每一次面對選擇，我們都應慎重，如果我們用同樣的善去放過(guò)那些無(wú)力的動(dòng)物，那么人的心靈就會(huì )在這一刻綻放。
選擇的作文 篇5
人生是豐富多彩的，人生的道路是蜿蜒曲折的。每個(gè)人都有不同的選擇，選擇是一去不復返的，它，注定了我們的命運。所以，我們要學(xué)會(huì )選擇，選擇屬于自己的命運。
那是一年夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，蟬“知了，知了”地叫著(zhù)。我和媽媽走在回家的路上，太陽(yáng)把我烤得頭暈腦脹，可當我經(jīng)過(guò)一家玩具店的時(shí)候，頓時(shí)眼前一亮，原來(lái)我看中了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃，穿著(zhù)粉色連衣裙，還帶著(zhù)白紗。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁胭I(mǎi)那個(gè)娃娃�！蔽覒┣蟮�。
“好�！眿寢屍届o地說(shuō)，“但是你要答應我一個(gè)條件，如果那個(gè)娃娃超過(guò)了50元錢(qián)，我們就不買(mǎi)了，好不好?”
我看著(zhù)媽媽?zhuān)攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，一言為定�！�
我們走進(jìn)玩具店，我一步?jīng)_上去拿到了那個(gè)娃娃，仔細地欣賞起來(lái)，我如癡如醉，把娃娃拿到售貨處，阿姨對我笑了笑，掃了一下牌子，對我說(shuō)：“89元�！蔽业男念D時(shí)沉了下來(lái)，我買(mǎi)不了了，媽媽說(shuō)：“咱們不買(mǎi)了�！蔽腋械椒浅５拿�，內心中蹦出兩個(gè)人，一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，天使對我說(shuō)：“放回去吧，你已經(jīng)和媽媽做了約定�！睈耗s說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以撒嬌，這樣媽媽就會(huì )給你買(mǎi)�！蔽要q豫不決，但還是聽(tīng)了天使的話(huà)。我乖乖地把娃娃放在了柜子上，低著(zhù)頭默默地走出門(mén)。
等到家以后，媽媽把我叫了過(guò)去，拿出了我在玩具店看中的娃娃。
“這個(gè)娃娃是送給你的.，當作是你講信用的禮物，你在玩具店里看中的娃娃，已經(jīng)超過(guò)了50元錢(qián)，你很守信用，把娃娃放了回去，我愿意花錢(qián)為你買(mǎi)娃娃，但我不愿意你不誠信，我為你的行為感到自豪!”
雖然事已久遠，但我的選擇已在我的心靈上烙上了一個(gè)火印，讓我有更大的勇氣去面對更多的選擇。是啊!不同的選擇，就會(huì )有不同的收獲，讓我們一起面對選擇吧!
選擇的作文 篇6
有些傷痛是永遠不能忘的，因為它必定留給我一個(gè)抹不去的痕跡．一次深深地傷痛使我徹底改變了我的人生，他永遠不知道我的心有多痛，這一次離別，也許是一時(shí)，也許是一輩子。
十五歲它帶給我太多太多的回憶，沒(méi)有誰(shuí)告訴我哭與笑曾經(jīng)的承若，也沒(méi)有誰(shuí)告訴我成功和失敗將來(lái)的交錯，放棄是一首永恒的.歌，我把自己的青春寫(xiě)進(jìn)了無(wú)悔的選擇。
在我初一那年，我遇到了楓葉，當時(shí)的我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，他呢，也算是個(gè)快樂(lè )的男孩吧!然而，青春的號召開(kāi)始了我既然開(kāi)始在乎他了也許這就叫做暗戀吧!我見(jiàn)了他很羞澀的逃避，后來(lái)他也寫(xiě)信說(shuō)他也喜歡我，可是，若想人不知，除非己末為．我們的事在初中步傳開(kāi)了，他為了自尊心，而出賣(mài)了我。
他當著(zhù)同學(xué)的面罵我自作多情，我累了，我被愛(ài)傷害了，他告訴別人如果我離開(kāi)3班他會(huì )考上東中，我聽(tīng)之后哭了，在那一年我放棄了自己，終于我差生的名額離開(kāi)了3班，被打到1班，在離別哪天，我哭了我靠著(zhù)朋友的肩膀出聲哭了，我終于堅持不住，昏過(guò)去了，我醒了，楓葉告訴我讓我好好學(xué)習，我沉默了．其實(shí)在心底我已經(jīng)答應他一定好好學(xué)習。
這些年來(lái)有一個(gè)人支持著(zhù)我，力星他對我很好，為我付出了很多，我從心底感激他，他所做的一切，別人都說(shuō)他喜歡我，然而，我卻不在乎，今年他突然對我很反感，罵我，對我一次又一次的傷害我無(wú)法忍受，我又一次哭了，前幾天，我們要中考了，可是，意外又發(fā)生了，影響了我的中考。
楓葉對我說(shuō)他這三年愛(ài)的人是我，也算對我表白吧!可是，力星也在同時(shí)對我表白了，我不知道怎樣選擇，我不想傷害任何一個(gè)，即使同學(xué)說(shuō)你應該選擇楓葉，可我也不愿意傷害力星，我不想當罪人，我當了愛(ài)的逃兵!
我選擇了逃避，選擇了忘記!
如今我們都考上了重點(diǎn)高中，我希望把這一段記憶寫(xiě)進(jìn)我們的青春。
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