選擇的作文[優(yōu)選5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的選擇的作文5篇，歡迎大家分享。

選擇的作文 篇1

　　小何心中頗不寧靜。

　　她坐在新搬來(lái)的辦公室老板椅上，椅子是真皮的，頗為舒適�？伤麉s扭來(lái)扭去，像幼兒園不乖的小孩。右手手指在鍵盤(pán)上胡敲，忽的拳手一擰，砸在桌上，硬制的材料是他吃痛，又增添他的煩躁與憂(yōu)慮。

　　小何是一個(gè)富有才能的it工作者。他不像其他人一樣整日在鍵盤(pán)上敲敲打打，只為辦公與軟件而活。他富有感性，注重細節。一次app推出，他發(fā)現其實(shí)用有余而美感不足。就大選擇膽向策劃人員提供她改進(jìn)的方案，他們采取了，于是他們公司戰勝了a公司，占領(lǐng)大量市場(chǎng)，為了獎勵他，公司連升其三級，進(jìn)入到公司核心技術(shù)的管理層。但是，幾日之后，他卻遭遇了個(gè)難關(guān)。

　　一位衣著(zhù)高端而充滿(mǎn)英氣的人找到他，自稱(chēng)是a公司的經(jīng)理，“你上次的行為是我們公司損失嚴重，打亂了我們的計劃，但沒(méi)有關(guān)系，我們看中了你的才華與地位。我們想要你做一件事，只要你利用職權，搞到你們公司的核心技術(shù)，我們將提供你無(wú)法拒絕的利益。先不要拒絕，給你三天考慮，我會(huì )再來(lái)找你�！�

　　這個(gè)陌生男子只提出一件東西，確定？小河幾乎無(wú)法拒絕:一座在郊區400㎡的別墅。還在北京這座城市租房的小河，曾幻想是40后能買(mǎi)到一套房的幸福。

　　他看著(zhù)桌上的u盤(pán)，那其中有著(zhù)核心的復件。內心有些不安，可一想到能少奮斗是40年，他又十分心動(dòng)。

　　可他又在猶豫，他打電話(huà)給一個(gè)多年未見(jiàn)的朋友“小芳，還記得我嗎？”“哦！大忙人��！怎么想到給我打電話(huà)呢？”“呃，我想告訴你，哥可能要完成一次華麗的`轉身了�！薄笆菃�？說(shuō)到轉身，我可記得你小時(shí)候玩捉迷藏數數轉身來(lái)偷看，別以為我不知道，哈哈�！薄芭�！是嗎？”記憶忽的回到從前，為了抓他們，滿(mǎn)足虛榮心，總悄悄轉身看他們位置。這多可悲��！對作弊的我，小伙伴們竟一聲不吭。想到這，他覺(jué)得不能完成這種轉身的。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛做什么決定。

　　那天，那個(gè)男人又來(lái)了。他面帶著(zhù)微笑，“何先生，您做好決定的嗎？”小何笑著(zhù)，拿起桌上的u盤(pán)，用力一掰，u盤(pán)竟沒(méi)斷，“請等……”那個(gè)男人剛要說(shuō)，卻見(jiàn)u盤(pán)劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線(xiàn)。從窗戶(hù)穿過(guò)，落在馬路上，一輛轎車(chē)駛過(guò)，其化為碎片……

選擇的作文 篇2

　　他和她是兄妹，感情不是特別好，有著(zhù)不同的成績(jì)，不同的選擇，不同的結果。

　　――題記

　　《一》

　　他上初一以前是個(gè)頑皮的學(xué)生。他用洗潔精擦黑板，使黑板不能用，父母賠錢(qián)，他也不在乎。老師說(shuō)他將來(lái)沒(méi)好結果。

　　上了初一后，好朋友都上了重點(diǎn)班，他感到很孤獨。就想上重點(diǎn)班玩玩。上了以后，同學(xué)都鼓勵他，他自己也不知不覺(jué)努力起來(lái)。他知道這種動(dòng)力是友情，而別人不知道，都說(shuō)他變了。臨中考時(shí)，班主任把他叫到辦公室，對他說(shuō)：“你這三年進(jìn)步很快，但離重點(diǎn)高中還有點(diǎn)距離，希望你能更加認真學(xué)習，不留下遺憾�！彼�聽(tīng)了很感動(dòng)，有了老師的支持和同學(xué)的鼓勵，這個(gè)原本是個(gè)壞小子的男孩也學(xué)著(zhù)他所厭惡的好同學(xué)一樣，沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習。中考成績(jì)出來(lái)了，他比重點(diǎn)高中的錄取線(xiàn)少20分，別人看來(lái)已很不錯，但他卻傷心得要命。知道成績(jì)那天晚上，他獨自一人到籃球場(chǎng)打球，周?chē)�都是黑的，但是籃球框在他心還明著(zhù)呢！他知道自己的目標是不會(huì )變的！回到家已經(jīng)晚上11點(diǎn)了，他在父母面前哭著(zhù)說(shuō)：“爸，媽?zhuān)�請你們讓我繳高費讀重點(diǎn)高中吧，我會(huì )努力的，不會(huì )讓你們丟臉的`，相信我！”母親和父親都想：咱為人父母，孩子都這樣了，不讓他咋行��？

　　他上了高中，成績(jì)還是不怎么樣。

　　《二》

　　她是一個(gè)好孩子，至少在老師心中是。由于會(huì )干活，歌又唱得好聽(tīng)，老師都很喜歡她，說(shuō)她將來(lái)有出息。當時(shí)他上初一，父母把希望全放她身上。

　　上了初一后，她才感覺(jué)到“生活的芬芳”，她發(fā)現大家都有筆友，寫(xiě)信是漢英相結合的，都穿短裙，都交“男朋友”。她也開(kāi)始過(guò)這樣的生活，和從前幾位“�；ā蓖嬖谝黄�。對父母只是用優(yōu)班后幾名應付著(zhù)。中考對她來(lái)說(shuō)并不重要，在她心中最重要的是她的“男朋友”。中考成績(jì)出來(lái)了，她比重點(diǎn)高中少的錄取線(xiàn)200多分。父母指責她，她卻理直氣壯地說(shuō)：“我和哥哥都不是讀書(shū)的命。命運讓人怎么樣就怎么樣，反抗是無(wú)謂的。你們不要逼我了�！�

　　后來(lái)由于耐不住父母的罵，她和“男朋友”到外地打工。

　　《三》

　　后來(lái)，他考了二批一線(xiàn)，再后來(lái)當了總經(jīng)理；她失戀了，生活不能自理又下崗，不肯回家，跳河而亡。

　　人的命運是靠自己拼打的，記�。翰灰�相信上帝，要讓上帝信你。

　　――后記

選擇的作文 篇3

　　紅塵拂拭，浮沉如夢(mèng)，浮沫悲歡。不甚憶往事，往事如煙，朦朧中飄走，而我，就在這煙霧中一片迷茫。

　　教室，彌漫著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，我卻獨自墮落在墻角邊，桌上擺放著(zhù)堆積如山的書(shū)本，一陣微風(fēng)吹過(guò)，書(shū)隨著(zhù)風(fēng)的伴奏而歌唱起來(lái)。面對著(zhù)這些厚厚的書(shū)，一種煩厭在心里頭掛著(zhù)。

　　“鈴鈴…�！鄙险n鈴響了。同學(xué)們都迅速抽出書(shū)本一絲不茍地專(zhuān)心聽(tīng)講。只有我懶懶散散拿出書(shū)，不管聽(tīng)懂還是聽(tīng)不懂，我已無(wú)所謂了。這節課是評講試卷的，試卷發(fā)到我手中時(shí)，看著(zhù)這些分數，再也不感到詫異，因為這不是第一次有過(guò)這樣的分數。不管我有多努力，比別人多付出多少倍，都是不會(huì )有回報的，曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的堅信，都被這樣的回報消除了，換來(lái)的是一陣陣悲傷，倒不如放棄罷了。

　　但是，那節體育課改變了我。

　　夏日炎炎，猛烈的陽(yáng)光映照在大地上。我們在田徑場(chǎng)比賽一百米，“預備——跑！”同學(xué)們像斷了弦的箭般飛快地馳騁。凝視著(zhù)他們，再比比現在的我，簡(jiǎn)直是天地之別��！我速度那么緩慢，能行嗎？

　　終于到我了，“預備——跑！”我全力以赴地沖刺著(zhù)，可是與他們的距離越來(lái)越遠，遠得我無(wú)法追上�！凹佑桶�！…”在旁的歡呼聲為我打氣，而我隨著(zhù)她們的歡呼聲不斷地向前奔跑著(zhù)，沖刺到終點(diǎn)�！澳阕詈笠幻���！等一下繞著(zhù)跑到跑兩圈！”聽(tīng)著(zhù)老師給我說(shuō)的話(huà)，一陣陣的辛酸不停地在心中繞著(zhù)�！盀槭裁�？為什么我再付出多大的努力多得不到回報 ！為什么總要吃苦的那個(gè)人總是我！”

　　全班只剩我一人在跑著(zhù)，那些人卻在一邊休息�！肮�哈…�！蹦且魂囮嚨某靶�，諷刺，還有那一雙雙在背后指點(diǎn)著(zhù)的眼睛，此時(shí)此刻，心中埋藏已久的痛苦流露出來(lái)，眼珠像斷了珠子一顆一顆地掉在泥面上，濕潤了干旱的泥土。周?chē)�望�?zhù)，發(fā)現我們班的女生向我跑來(lái)，一邊扶著(zhù)我，一邊對著(zhù)我說(shuō)：“我們陪你一起跑！”“你沒(méi)事吧？”…。那親切的聲音在我耳邊環(huán)繞著(zhù)，我頓時(shí)感動(dòng)了。

　　跑完全程后，汗水濕透了衣服，聽(tīng)著(zhù)她們的喘氣聲，覺(jué)得自己很脆弱，一有一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都要放棄。老師把我叫來(lái)，望著(zhù)他臉上露出親切的.笑容，并安慰我不要放棄，無(wú)論遇到什么事，都要勇敢、樂(lè )觀(guān)地面對，總有一天定會(huì )成功！聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，才陡然明白，我不能輸！

　　是的！我要像一顆雖看不起眼，但又永遠挺拔生長(cháng)的小草，野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生！

　　猛然回想起古今中外偉人的格言：“一代文豪”蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！焙迷�！“詩(shī)圣”杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山�！眽言�！大名鼎鼎的“文人” 泰倫提烏斯的“有生命，那里便有希望！”妙哉！…。.

　　是��！在選擇理想的同時(shí)，要以堅定的信念迎接那一重重的折磨，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。而我，選擇的目標，我相信自己！

選擇的作文 篇4

　　每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。

　　這是席幕容所說(shuō)過(guò)的話(huà)。是的，人生本就是由一條條交叉的路口而組成，而在每一個(gè)的交叉路口，你都要選擇自己將要走下去的方向。但，只有按照自己的`真正意愿來(lái)進(jìn)行選擇，才能或許到人生的真正意義。如只能在別人期盼的目光下，選擇他們所認同的，那么，或許這也是一種悲哀。

　　縱觀(guān)那悠悠歷史，細看那古今名人雅士，試問(wèn)幾人，會(huì )因為周?chē)�的目光而改變他們的想法？又有幾人，�?huì )懼畏周?chē)�那犀利的目光�?/p>

　　陶源明

　　是誰(shuí)，在鷗翔魚(yú)游的山水一色，聞笛鳴而銜觴？是誰(shuí)，在菊花開(kāi)滿(mǎn)的南山西疇，臨清流而賦詩(shī)？

　　――采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山之陶源明

　　當同僚們面對雕梁畫(huà)棟而對其想入非非時(shí)，他卻正襟危坐;當同僚們面對燦然溢光的白銀而心旌搖蕩時(shí)，他卻甘愿撐一葉扁舟，浪跡五湖、隱居山林。盡管周?chē)�的人是如此反對他辭官，但他，卻堅持著(zhù)自己的意愿。

　　在周?chē)�那貪婪的目光下，陶源明毅然地做出了自己的選擇，而他，也更用他的事跡譜寫(xiě)了一曲人生之歌，獲得了今天我們對他的贊美。

　　李白

　　鋪一地黃金，他將其拋進(jìn)云宵;擺一壺美酒，他將其吞進(jìn)酒肚。

　　――李下筆驚天地，詩(shī)成泣鬼使之李白

　　當天子親自來(lái)招他入仕時(shí)，他卻在眾人驚奇的目光下，高唱：天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙。當貴妃親自來(lái)請他為其賦詩(shī)歌時(shí)，他卻在眾人惶恐的目光下，大吟：仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。李白敢于勇敢的選擇自己要走的路，不愧為詩(shī)仙！

　　不羈的詩(shī)歌仙，用他的事跡在藝術(shù)奇葩中灑下了一首人生之哥，獲得了今天我們對他的贊嘆。

　　歷史已在昨日流水中逝去，但直至今日，我們依舊敬佩那些，敢于選擇自己要走的路的人。

　　風(fēng)在我的耳畔吹過(guò)，而無(wú)數個(gè)聲音卻在我耳邊輕訴：勇敢地選擇自己所要走的路。

選擇的作文 篇5

　　中華民族的今天是歷史選擇的結果，歷史在千萬(wàn)年的蕩滌中，選擇了中國。歷史的選擇決定了中華民族的進(jìn)程。

　　歷史選擇了進(jìn)步

　　“天下大勢，分久必合，合久必分�！睆墓爬系狞S河岸邊誕生的第一支部落開(kāi)始，歷史就選擇了不斷進(jìn)步與發(fā)展。從原始社會(huì )到奴隸社會(huì )，從奴隸社會(huì )轉向封建社會(huì )，歷史總是在向新一層面推進(jìn)。她的選擇帶來(lái)了經(jīng)濟的飛速發(fā)展，也帶來(lái)了文化的突飛猛進(jìn)。

　　封建社會(huì )伊始就是一個(gè)充斥著(zhù)割據和征戰的時(shí)代。春秋戰國，五霸七雄。歷史在這時(shí)候選擇了統一，于是秦始皇統一了戰亂紛紛的中國，建立了中國歷史上第一個(gè)統一的多民族國家——秦。秦在歷史的選擇中誕生，她順應歷史的發(fā)展，躍升為當時(shí)世界上最大的國家。

　　歷史選擇了繁榮

　　在歷史的長(cháng)河中，一個(gè)個(gè)繁榮昌盛的太平盛世如珍珠一般光芒綻放，唐便是其中一顆閃耀的明珠！

　　遙想長(cháng)安城內人民富庶，歌舞升平，外商往來(lái)，展盡大唐盛世的厚重威儀。隨著(zhù)“三省六部制”的'完善，《唐律疏議》的編撰完成，唐朝迎來(lái)了統治清明，國力雄厚，經(jīng)濟發(fā)達的“貞觀(guān)之治”、“開(kāi)元盛世”。

　　歷史選擇了抗爭

　　“一招走錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸�！睔v史如同一盤(pán)精妙的棋局，封建王朝綻放盡了璀璨的光華，也終要慢慢走到衰敗的境地。

　　當歷經(jīng)了五千載的大門(mén)被鴉片和炮火敲開(kāi)，東方的沃土終于被列強狠狠的踐踏。八國聯(lián)軍肆意的在中國燒殺搶掠，盡顯了這窩不知廉恥的土匪丑惡的嘴臉。他們露出猙獰的面孔，踐踏著(zhù)中華民族不屈的靈魂；他們舉起鋒利的刺刀，穿透了無(wú)數中華兒女堅強的胸膛。有多少無(wú)辜的靈魂游離在死亡邊緣，又有多少無(wú)奈的軀殼背井離鄉？自立、自強，炎黃子孫必須拿起武器保衛家鄉！

　　多少個(gè)生死存亡的危難關(guān)頭，歷史毅然決然的選擇了英勇無(wú)畏的中華兒女。硝煙彌漫的戰場(chǎng)上，那些毫無(wú)懼色的身影——他們就是肩負起歷史使命的華夏兒女，他們就是承擔著(zhù)歷史選擇的炎黃子孫！

　　歷史選擇了堅強

　　歷史是一條長(cháng)河，在涓涓流淌中總不免會(huì )遇到激流，撞上巖石，碰出雪白的浪花。

　　在人類(lèi)發(fā)展的歷程中，傷痛是不會(huì )謝幕的�？�，他總能一次又一次的將那堅不可摧的民族意志推到臺前。汶川地震、舟曲泥石流，自然災害壓不倒團結一致的中華兒女。齊團結，共患難，渡難關(guān)，一顆顆炙熱的心牽掛著(zhù)災區，一只只溫暖的手援助災區，一群群善良的人奔赴災區……這就是祖國的英雄兒女在大災面前呈現的大勇！歷史的選擇造就了堅強的中華民族，無(wú)畏的中華兒女以飽經(jīng)滄桑的脊梁向歷史昭示著(zhù)我們不屈的堅強！

　　歷史選擇了中國

　　因為我們有積極發(fā)展、頑強斗爭、堅強承擔的高尚品質(zhì)，所以歷史選擇了這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜而又偉大繁榮的國家——中國！改革開(kāi)放讓中國的經(jīng)濟呈現出日益昌盛的景象。開(kāi)放的貿易政策引領(lǐng)著(zhù)我們與世界融合，和國際接軌。中國人民的生活質(zhì)量得到改善，中國驕傲的屹立在世界的東方！

　　現如今，中國已是一個(gè)獨立富強的國家。她告別了昨日的傷痕累累，擺脫了曾經(jīng)的滿(mǎn)目瘡痍，正以全新的姿態(tài)走向世界，奔向富強！回首過(guò)去，我們因為歷史的選擇而自豪；展望未來(lái)，我們?yōu)閯?chuàng )造歷史而不懈奮斗！

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