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那一次我選擇了堅持作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的那一次我選擇了堅持作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那一次我選擇了堅持作文1
生活中,有許多事情都需要我們選擇:機會(huì )面前,選擇幕前或是幕后;考驗面前,選擇堅強或是退縮;利益面前,選擇謙讓或是爭奪……而那次登山,我選擇了堅持。
記得那是一年前的一個(gè)周末,我與爸爸媽媽一起去南通狼山玩。那天天氣不錯,湛藍的天空上飄著(zhù)幾朵潔白的云。我坐在車(chē)里,遠遠地看見(jiàn)了一座墨綠色的不高的山,我知道,狼山快到了。車(chē)又開(kāi)了一會(huì )兒,我們就到了狼山。
我與爸爸媽媽在狼山腳下轉了一圈,就開(kāi)始登山了。我們一邊登山,一邊拍照留念。大概走到半山腰時(shí),我有點(diǎn)累了,便對爸爸媽媽說(shuō):“我們在這兒休息一會(huì )兒吧!”爸爸媽媽同意了,和我一起坐在一旁的石凳上。不料,五分鐘后,天色突變,剛才還藍的一塵不染的天空轉眼間就變得陰沉沉的,一陣風(fēng)吹來(lái),冷嗖嗖的,我打了個(gè)寒戰!翱礃幼,要下雨了,要不,我們先下山吧,反正,狼山我們都來(lái)過(guò)這么多次了,也不差這一會(huì )!眿寢寣ξ艺f(shuō)。我剛想點(diǎn)頭答應,腦子里突然冒出了這樣一個(gè)聲音:做事情可不能半途而廢,登山也一樣!我想想也對,可媽媽說(shuō)的也沒(méi)錯啊。我糾結了好久,最后還是決定要堅持下去,便對媽媽說(shuō):“你不是經(jīng)常教育我做事要持之以恒嗎我們還是接著(zhù)登山吧!”媽媽見(jiàn)我主意已定,便尊重了我的選擇。于是,我們就繼續登山。好不容易,我們才登上了山頂,此時(shí),我已累得氣喘吁吁,可是,我還是為堅持下去而感到高興。俯視山下的`美景,真是有“一覽眾山小”的感覺(jué)。不知不覺(jué),天氣也好了許多,一陣微風(fēng)吹來(lái),我的心情變得格外舒暢。
直到今天,我依然記得那次登山的情形,因為那次,我對“堅持”這個(gè)詞,又有了新一層的理解。
那一次我選擇了堅持作文2
夢(mèng)想需要付諸行動(dòng),堅持往往是行動(dòng)的“同胞兄弟”。在面對堅艱難與挫折時(shí),我沒(méi)有一蹶不振,而是選擇了堅持。因為我明白“吃得苦中苦,方為人上人”。
那是一次功底的較量,那是一次沉重的打擊,那是一次艱難的選擇,同樣,那也是一次對我毅力的磨煉。一堂看似平常的舞蹈課,卻隱約有些不尋常的'氣氛。我們依舊是那樣的方式來(lái)上課,但唯有不同是那一句“你要是再這樣,就換班好了”的話(huà),給了我堅持下去的動(dòng)力,也令我記憶猶新。
一上課,我們便開(kāi)始練習倒立——我最害怕的一項技巧。前面的墻就宛如一個(gè)威嚴的巨人,屹立在我面前。相比之下,我就是一個(gè)微不足道的小麻鵲,隨時(shí)都可能毀于一旦。我面對看它,手在不停地顫抖,心里在想:為什么?為什么我要害怕它……我就那樣站著(zhù),一動(dòng)不動(dòng),就像一根木頭,在那里久久地挺立著(zhù)。
“你在干什么呢!”一個(gè)聲音打破了片刻的沉靜,打斷了我的思緒……“站著(zhù)干什么,不知道練嗎?不想練就回你原來(lái)的班級里去吧!”
當聽(tīng)到最后一句話(huà)時(shí),瞬間感到整個(gè)屋子有一股冷風(fēng)吹過(guò),那么地無(wú)情。但隨即我想起的是,我不能放棄,一定要堅持下去。想罷,便飛開(kāi)始練了起來(lái),把恐懼、慌亂都拋到了腦后,只是在專(zhuān)心地想著(zhù),我一定要做到最好!我要堅持下去!
終于,功夫不負有心人,我突破了這個(gè)障礙,不再懼怕倒立,并且能輕而易舉進(jìn)行倒立。
自此我開(kāi)始相信:批評與鞭策,其實(shí)是另一種鼓勵的方式。只不過(guò)它聽(tīng)上去沒(méi)那么好聽(tīng)罷了,在那一次批評中,我選擇了堅持,哪怕是從頭再來(lái),我也沒(méi)有氣餒。因為堅持,不管過(guò)程有多么艱難,總有好的結果會(huì )離你更近一步。
那一次我選擇了堅持作文3
軍訓中是很辛苦的,你是選擇逃避,還是選擇堅強面對?我是選擇了堅強面對炎炎烈火日筆直地站在那里。
剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們的心仿佛還是那掙脫了韁繩的野馬,無(wú)法收回。校長(cháng)看到此景可能想收回我們這些小野馬暑假晨跑野了的心,于是就向全體師生宣布軍訓三天。
軍訓首先學(xué)習的就是站軍姿。整個(gè)身體只能有兩個(gè)姿態(tài):站如松,坐如鐘。而對如此嚴格的要求,我有些擔憂(yōu)。因為我最受不了太陽(yáng)的烘烤。每天我們都必須得站兩個(gè)小時(shí)的軍姿。時(shí)值夏末,太陽(yáng)光極強。因此我剛站不一會(huì )兒,臉上那不爭氣的小水珠就受不了了,一個(gè)個(gè)都溜了出來(lái),在我臉上爬來(lái)爬去。而教官,他冷酷的表情時(shí)而在克的`面前閃過(guò),我連手指都不敢動(dòng)一下,又豈敢用手去擦小汗珠呢。小汗珠就更是肆無(wú)忌憚地在臉上爬了,我咬牙堅持著(zhù)。時(shí)間過(guò)了快一半了,其他班的個(gè)別同學(xué)有的實(shí)在受不了,就出列休息,休息一會(huì )后入列。
看到此情此景,誰(shuí)地不為這心動(dòng)呢。是選擇打報告休息一會(huì )兒,還是選擇堅強的堅持下去?此時(shí),我已大汗淋漓,于是就想打報告,但是當我看到同樣列日炎炎下的同學(xué)們紋絲不動(dòng),老師和教官也站在陽(yáng)光下注視著(zhù)我們,這種想法又收回了我選擇了堅強,我忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)、等待著(zhù)。等待著(zhù)時(shí)間快快流逝。終于教官吹了一下哨子,并示意我們可以活動(dòng)一會(huì )兒了。我慶幸自己堅持下來(lái)了。我想只要自己肯堅強地去面對,就沒(méi)有什么克服不了的困難。
哨聲過(guò)后,同學(xué)們又是揉胳膊雙是捏腿的,老師見(jiàn)狀也會(huì )來(lái)安慰我們,但是事后想一想,只要堅強面對,多么大的困難都迎刃而解。汗擦凈了,我們依然是往日那種英姿颯爽,只不過(guò)是我們的意志更加堅定了。
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