【精選】選擇的作文錦集四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的選擇的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

選擇的作文 篇1
春風(fēng)是寒冬的向往;豐碩是金秋的向往;雨露是大地的向往;海岸是風(fēng)帆的向往;自由是人們的向往;旭日是黎明的向往……
每個(gè)人,都有自己所向往的目標,而這些目標往往是人們的夢(mèng)想.為了夢(mèng)想,人們不斷地努力,不斷地進(jìn)取,不斷地改變自己.每個(gè)人的性格不同,所向往的東西就不同.并不是只有人類(lèi)有向往的東西,世間萬(wàn)物都有.比如說(shuō):被壓迫的人向往自由;失敗的人向往成功;失業(yè)的人向往工作;貧窮的人向往富貴;鳥(niǎo)兒向往飛向高高的藍天,大地向往雨露的滋潤,黎明向往旭日的升起……
有的人說(shuō)向往是一件好事,而有的人說(shuō)向往并非是一件好事,這種說(shuō)法并不錯誤.一個(gè)是非分明的人向往的東西是好的,他們?yōu)榱俗非髩?mèng)想而去拼搏;一個(gè)不知好壞的人向往的東西不是好的,他們?yōu)榱诉_到自己的目標會(huì )不擇手段地去追求.
小的時(shí)候,我們向往長(cháng)達;長(cháng)大之后,我們向往讀書(shū);讀書(shū)之后,我們向往工作……向往的東西隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷變化,不斷完善.我們在向往的過(guò)程中,不斷地尋找正確的方法,不斷地找尋著(zhù)通向目標的捷徑.有了向往,就等于有了夢(mèng)想,我們在夢(mèng)想中不斷成長(cháng),不斷走向成熟.
有的人說(shuō)向往是一條美麗的飄帶,一頭牢牢地系在自己的靈魂深處,一頭高高地飄揚在廣袤的人生天空,插上翅膀,飛向夢(mèng)想,飛往目標.如果單純地向往一個(gè)目標,而不改變,那么向往就成了一種無(wú)聊的舉動(dòng),變成一種不是讓人進(jìn)步,而是讓人后退的事情.改變向往的目標,不等于人們所說(shuō)的"猴子扳玉米,扳一包,丟一包。"它可以讓人感覺(jué)到向往是一種美好的選擇。選擇向往,就相當于選擇了成功。
向往人生,向往自由,向往成功……。相信自己,只要向往,堅持不斷地努力,成功就是屬于自己;相信自己,向往是一種美麗的選擇!
選擇的作文 篇2
你渾身鮮血的從逼仄的子宮中出世,你開(kāi)始啼哭,伴隨著(zhù)眾人的笑臉,在嘈雜的產(chǎn)房掙扎著(zhù)紅嫩的'肢體。從此刻開(kāi)始,便沒(méi)有選擇的被賦予了生存的權利。自然,也是義務(wù)。
生存。這樣的字眼,雖不是柴米油鹽一般常見(jiàn),卻不比醬醋茶陌生。這是每一個(gè)生靈正在進(jìn)行的狀態(tài),是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在履行的義務(wù)。呼吸之間,眼瞼張合的剎那,你都在宣告,你在活著(zhù)。
然而,無(wú)論是茍延殘喘,行尸走肉一般過(guò)活,還是奮力拼搏,激情四射的人生,都是屬于“活”的狀態(tài)。你看那蒼茫的高原,萬(wàn)里綿延的雪山經(jīng)年寒凍,不禁慨嘆此處可會(huì )有生靈?然你可見(jiàn)過(guò)雄壯的藏羚羊?黑白相間的角,強健而勻稱(chēng)的四肢,靈光閃現的雙眸,無(wú)一不是強者的姿態(tài)。它們便世代生活在這不毛之地,成為此域的王者。但你可知道,藏羚羊卻生性膽小。它們的家族可謂歷史悠久且實(shí)力雄厚,但卻為何生就了一副如此令人不齒的性格?因為它們要生存。生存,不是終日昂首闊步,向世人展現強壯軀體便可稱(chēng)得上是勝者。而是如藏羚一般,擁有機敏的頭腦,在天敵四伏的環(huán)境下,選擇合適的“畏首畏尾”形態(tài),從而保全家族勢力,得以后代的綿延。它們選擇適應環(huán)境,選擇改善自身缺點(diǎn)來(lái)?yè)Q得今后的稱(chēng)霸。它們的鼻孔內生長(cháng)著(zhù)一個(gè)小囊,為在空氣稀薄的高原上幫助呼吸,以快速奔跑。誰(shuí)又能說(shuō),這不是一種生存的姿態(tài)?即便在天敵面前有時(shí)要畏縮,可最終仍是在遼闊草原上迅猛奔跑,活出自我的勝利者。至少它們向世人成功地證明了,它們才是最終的王。生存對于它們而言,不是單純的爭強,它們肩負著(zhù)整個(gè)種族的重任,不單單是保護棲息地,綿延后嗣,更要選擇最佳方式,來(lái)保全家族的地位和勢力。所以它們選擇了這樣的方式來(lái)使自己的生命展現價(jià)值。這才是生存之道。
《駱駝祥子》大家耳熟能詳。祥子便是一個(gè)很好的例子。你能說(shuō)他沒(méi)有激情和向往?你能說(shuō)他沒(méi)有拼搏的精神?他辛苦勞作,不過(guò)是為了擁有一輛自己的車(chē)。對于如今的世人來(lái)講他的愿望不值一提,然而卻是他最大的抱負。因此前期的祥子是充滿(mǎn)干勁和力量的,我們看到的是令人為之振奮的他。這是最佳的生存狀態(tài)?晌覀兺瑯硬荒芎鲆暫笃陬j廢的祥子。不僅僅因為他的奢靡腐爛,更是以為那副行尸走肉般的皮囊。因為黑暗腐朽的社會(huì ),人們也變得麻木頹靡。人隨社會(huì )而改變,是社會(huì )使他們絕望。當時(shí)的大街烏煙瘴氣,不堪入目。那也是一種生存的極端,沒(méi)有動(dòng)力的希望,便沒(méi)有鮮活的精神意志支持你向前拼搏奮斗。自然祥子的改變也就不奇怪。
對于我們來(lái)說(shuō),祥子的遭遇不得不引起重視。但現在要說(shuō)的不是批判社會(huì )。如今的世道雖不能說(shuō)絕對公平,但也沒(méi)有可以抱怨的理由。你可能曾嘟囔,為什么某某抄襲能拿100分,而我卻不及格受到家長(cháng)的批評。那你不妨想想,你能和藏羚羊比么?那是真正的適者生存,優(yōu)勝劣汰。根本就不存在公平,生存,本就是憑借實(shí)力而獲得的一種權利。你需要的不是用人類(lèi)的眼睛來(lái)看待人類(lèi)的世界,而是用縱觀(guān)各個(gè)生態(tài)圈的慧眼來(lái)看待眼前。那時(shí)你便會(huì )明白,你是多么幸運。你生活在一個(gè)比祥子所處社會(huì )要光明不知多少倍的時(shí)代,你擁有穩定的環(huán)境來(lái)支持你奮斗,不必像藏羚一樣擔心是否會(huì )看得到明天的太陽(yáng)?偠灾,沒(méi)有任何借口來(lái)怨天尤人,批判客觀(guān)環(huán)境。你要做的,是生存。是選擇一個(gè)令生命體蓬勃向上的狀態(tài)。不論是學(xué)習藏羚的機敏應變,還是以祥子的遭遇做為警戒。無(wú)論何時(shí),都不能放棄向前的盡頭和克服困難的勇氣,要懂得在保持前進(jìn)的同時(shí),玩轉生存技能。同時(shí),也是為了沒(méi)有選擇的生存。
選擇的作文 篇3
記得古時(shí)候有人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有規矩不成方圓”。所以,規矩是我們人人都要履行的。
不知在多少年前的一個(gè)盛夏,本打算著(zhù)與朋友一起去看荷花?墒,朋友臨時(shí)說(shuō)有一點(diǎn)兒事,不去了。無(wú)奈,只好只身一人前往,再加上這炎炎夏日的酷暑,心緒似乎有一點(diǎn)兒煩悶。當我懷著(zhù)沉郁的心情上了公交車(chē),不知不覺(jué)中,人越來(lái)越多。
“嘩——”司機打開(kāi)了后門(mén),許多人一窩蜂地擠上了車(chē)。由于人較多,隱約中聽(tīng)見(jiàn)前方有人喊著(zhù)“投幣——”半晌過(guò)后,無(wú)人響應!孟穸悸(tīng)不見(jiàn)司機的話(huà)。
我抬起頭,冷冷地看了看,不語(yǔ),暗想:罷了,約莫又是一場(chǎng)集體大逃票。正合算著(zhù)下車(chē)后干些什么,一聲稚嫩的童聲打斷了我的沉思!罢垘臀宜⒁幌驴!甭曇舨淮,卻十分堅定。起先,我詫異地看了她一眼,猛然抬起頭,大家都似乎在關(guān)注那一個(gè)“傻”女孩,大人們互相望了望,彼此心照不宣,眼中閃過(guò)一絲異色,臉上流露出贊許的神情。有一個(gè)阿姨接過(guò)卡,傳給前一個(gè)人,聽(tīng)得“嘀”的一聲,又傳了回來(lái)。
待這一系列動(dòng)作完成后,人們不約而同地拿出皮夾,抽出鈔票或卡,傳遞著(zhù),傳遞著(zhù)一份誠信,在這時(shí)——我到了站,下車(chē)時(shí)不忘回頭張望一眼,卻終究未能看清事情的結局!贿^(guò),這不重要,因為那一個(gè)女孩的稚嫩的孩童赤誠的心,打動(dòng)了在場(chǎng)無(wú)數人,這或許便連她自己也未曾發(fā)覺(jué)。
因為這一個(gè)故事,在我每每道德和金錢(qián)的選擇中,從來(lái)都是果斷的。我想,那一天車(chē)上的人們這樣做的原因人為了求得一心安吧。
其實(shí),公交車(chē)上的逃票又何嘗不是規矩,只要我們遵守規矩,相信這個(gè)世界便會(huì )更有秩序。任何的選擇,其實(shí)只在我們的一念之差,所謂一念成禍,約莫就是這個(gè)道理吧。
選擇的作文 篇4
帶著(zhù)“信譽(yù)”“權利”“地位”“勇氣”“信心”“美貌”“堅持”八個(gè)包袱走在通往成功的路上,當遇到險境時(shí),你會(huì )選擇丟棄哪一個(gè)?
在陸地的另一邊,有一片無(wú)邊無(wú)際異常美麗的大海,傳說(shuō)在距離陸地很遠的海上有一座美麗的小島,島上有無(wú)數的奇珍異寶,個(gè)個(gè)都價(jià)值不菲,在島上還住著(zhù)一位美麗的的女神。傳說(shuō)只要你孤身一人到達那個(gè)小島,給女神講上一千零一個(gè)故事,那么島上的寶貝你就可以隨意的拿,還可以讓美麗的女神嫁給你。于是乎,很多敢于冒險的人,帶著(zhù)八個(gè)包袱出海了。
這片大海雖說(shuō)非常美麗,但是也異常兇險,他們駛著(zhù)船剛走到一半,就遇上了逆風(fēng),大風(fēng)暴,漩渦等許多危險情況,美麗的女神來(lái)到海面上空,對他們說(shuō),只要你們丟掉四個(gè)包袱就可能到達。這些冒險者聽(tīng)到女神的提示還見(jiàn)到女神本人,不覺(jué)十分高興,紛紛開(kāi)始選擇要丟棄的包袱。
有一個(gè)冒險者,考慮都不考慮,他認為“權利”“地位”“美貌”“金錢(qián)”對他今后的人生都是必不可少的,直接就扔了另外四個(gè)。當遇到風(fēng)暴時(shí),他早已嚇破了膽,認為自己根本不可能到達小島,他放棄了,膽戰心驚地準備回去,卻被后面撲上來(lái)的一個(gè)大浪給掀翻到了海里。
有一個(gè)選擇留下了“美貌”“信譽(yù)”“勇氣”和“信心”,而丟棄了“堅持”,所以他走到一大半的時(shí)候,就覺(jué)得自己沒(méi)有辦法再忍受了,他信心十足地停下了小船,決定不走了。他認為女神一定會(huì )迷上他的美貌而助他一臂之力,可他才剛停下了小船,就掉進(jìn)了漩渦里。
還有幾個(gè)人也是一樣的下場(chǎng),他們都丟棄了最不能丟棄的品德。
其中有一個(gè)冒險者順利到達了小島,他大肆地往船里搬運著(zhù)珠寶,準備帶上美麗的女神回家,可他沒(méi)有按照規矩給女神講一百零一個(gè)故事,硬要女神嫁給他。女神一怒之下把他丟進(jìn)了海里。因為他丟棄了“信譽(yù)”而留下了“權利”。
只有一位冒險者,他選擇了“勇氣”“信譽(yù)”“堅持”和“信心”,他順利到達了小島,拿上珠寶,帶上美麗的女神回家了。
一天女神好奇地問(wèn)那個(gè)冒險者:“你當初為什么可以丟棄了‘美貌’‘權利’和‘金錢(qián)’呢?”那個(gè)冒險者得意地笑了:“他們那幾個(gè)都是笨蛋,留下什么美貌,到時(shí)候到了小島上,還怕你不跟呢呀!還有‘金錢(qián)’‘權利’和‘地位’,到時(shí)候拿上珠寶,還怕沒(méi)錢(qián)嗎?再說(shuō),有了錢(qián),誰(shuí)還敢說(shuō)我沒(méi)權沒(méi)勢,誰(shuí)還敢小瞧我!哈哈!”
當下,女神哭了。
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