關(guān)于選擇作文匯總七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的選擇作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇作文 篇1
一、什么是話(huà)題作文
話(huà)題作文這種命題形式，最先出現在1999年的高考中。這種開(kāi)放性的命題方式給學(xué)生提供了較充分的寫(xiě)作自由，因而受到考試命題者和廣大考生的青睞；所以從1999年“假如記憶可以移植”，到20xx年“答案是豐富多彩的”，從20xx年“誠信”，又到20xx年“心靈的選擇”，連續4年全國高考作文都是話(huà)題作文的形式。由于其具有開(kāi)放性強，比較符合現代選拔人才的需求的特點(diǎn)，因而一問(wèn)世就受到社會(huì )各界的肯定。目前，話(huà)題作文正日益受到廣大老師和同學(xué)的重視，已經(jīng)成為高中生日常作文訓練的一項重要內容。
1．話(huà)題作文命題的結構
話(huà)題作文的命題分三個(gè)部分：話(huà)題前的材料或提示語(yǔ)、話(huà)題、寫(xiě)作要求。材料或提示語(yǔ)用來(lái)引出話(huà)題，話(huà)題提供寫(xiě)作范圍，寫(xiě)作要求是對內容、文體、字數等方面提出的具體要求。請看20xx年全國高考作文題：
材料：
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(cháng)的人生路口上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊，渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)�！笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì )兒，把“誠信”拋進(jìn)了河里。
寓言中“誠信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？
話(huà)題：請以“誠信”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。
要求：
(1)這個(gè)話(huà)題的內容是很寬泛的，作文內容只要與這個(gè)話(huà)題相關(guān)，都符合要求。
(2)文體不限�？梢杂洈⒆约夯蛩私�(jīng)歷的事情、編述故事(包括小小說(shuō)、童話(huà)、寓言、戲劇)、發(fā)表議論、抒發(fā)感情等等。
(3)無(wú)論是寫(xiě)記敘文(包括小小說(shuō)、童話(huà)、寓言、戲劇)還是寫(xiě)議論文不得少于800字。
2．話(huà)題作文的基本特點(diǎn)
自擬題目、自定立意、自選文體是話(huà)題作文的三個(gè)基本特點(diǎn)。這三個(gè)特點(diǎn)為話(huà)題作文的寫(xiě)作提供了廣闊的空間。
(1)可以自由地選擇自己熟悉的素材，從感受最深的一點(diǎn)出發(fā)確立主題，說(shuō)出自己的心里話(huà)。比如“誠信”這個(gè)話(huà)題，可以圍繞歷史上有關(guān)誠信的故事來(lái)寫(xiě)，如古人一諾千金的故事；可以圍繞現代社會(huì )中與誠信有關(guān)的事情來(lái)寫(xiě)，如國外的產(chǎn)品召回制度；可以圍繞現實(shí)中不講誠信的事情來(lái)寫(xiě)，如假冒偽劣產(chǎn)品；可以聯(lián)系自己身邊的事來(lái)寫(xiě)，如考試中的作弊問(wèn)題。同學(xué)們請看，在話(huà)題作文這種命題形式下，你可寫(xiě)的東西是不是很多呢？可發(fā)揮的空間是不是很大呢？
(2)可以自由地選擇自己擅長(cháng)的'文體，你不只可以寫(xiě)記敘文、議論文，還可以寫(xiě)一個(gè)童話(huà)、一個(gè)科幻故事，可以寫(xiě)一篇日記、一封書(shū)信，還可以寫(xiě)一個(gè)短劇、一則新聞、一篇采訪(fǎng)記等等。在近兩年的高考中，考生的文體選擇可謂異彩紛呈，出現了不少很有創(chuàng )意的佳作。
(3)話(huà)題作文寫(xiě)作的自由度雖然很大，但也有其限制性，同學(xué)們必須在話(huà)題的范圍內寫(xiě)作，超出范圍就屬跑題。比如“假如記憶可以移植”這個(gè)話(huà)題，就要求我們應該寫(xiě)在這一假定前提(“記憶可以移植”)下可能發(fā)生的事情或問(wèn)題，如果你寫(xiě)記憶移植絕對不可能發(fā)生、或者寫(xiě)情感可以移植就屬于跑題了。
二、話(huà)題作文不能忽視審題
話(huà)題作文的寫(xiě)作空間很大，降低了審題難度，有些同學(xué)就認為話(huà)題作文的審題不重要，不需要重視了。其實(shí)不然，每次考試話(huà)題作文都會(huì )有跑題、偏題的文章，而且題目審得好不好對能否寫(xiě)好作文至關(guān)重要。審題時(shí)我們自然要從話(huà)題作文命題的三個(gè)部分人手：
1．審話(huà)題
審話(huà)題要注意兩點(diǎn)：審出話(huà)題豐富的內涵及審清話(huà)題中的限制。
(1)審內涵：有許多話(huà)題包含了很豐富的內涵，深刻理解話(huà)題內涵，對我們寫(xiě)作話(huà)題作文、打開(kāi)思路有很大的幫助。一般來(lái)講，內涵包括本義和引申義兩層。
以話(huà)題“珍寶”為例，珍寶的本義指的是珠玉等寶物，如果單從這一點(diǎn)來(lái)立意，可寫(xiě)的東西很少；但我們若考慮到“珍寶”的引申義，思路一下子就打開(kāi)了：對一個(gè)國家或一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，良好的制度是珍寶；對一個(gè)單位來(lái)說(shuō)，人才是珍寶；對個(gè)人來(lái)說(shuō)，珍寶的含義更是豐富多彩，有人把金錢(qián)視為珍寶；有人把時(shí)間視為珍寶；有人把品質(zhì)視為珍寶；有人把事業(yè)視為珍寶；有人把家庭視為珍寶；有人把感情視為珍寶；有人把快樂(lè )視為珍寶……顯而易見(jiàn)，從“珍寶”的引申義來(lái)立意，不僅容易寫(xiě)，而且文章還能寫(xiě)得有深度、有新意。
(2)審限制：知道哪些是話(huà)題范圍以?xún)鹊�，哪些是�?huà)題范圍以外的，這樣我們在寫(xiě)作時(shí)才能扣緊話(huà)題，避免跑題、偏題。
下面是兩條具體的注意事項：
�、贉蚀_理解話(huà)題，才能把寫(xiě)作范圍搞清楚。例如話(huà)題“誠信”，其含義是誠實(shí)守信，我們就不能只寫(xiě)誠實(shí)，如果寫(xiě)狼來(lái)了這種故事，或寫(xiě)同學(xué)犯錯誤后大膽承認顯然就偏離了題意。
�、谧プ≡�(huà)題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，有助于理解話(huà)題。例如話(huà)題“戰勝自己”，其關(guān)鍵詞是“自己”，我們就不能寫(xiě)成戰勝困難，比如寫(xiě)做實(shí)驗時(shí)缺乏器材，同學(xué)們如何在老師的指導下自制器材，終于戰勝了困難，這樣寫(xiě)無(wú)疑就跑題了。
2．審材料或提示語(yǔ)
認真審讀話(huà)題前的材料或提示語(yǔ)，有助于我們理解話(huà)題和打開(kāi)思路。
比如一道作文題目“偶像”，話(huà)題前有這樣一段材料：
人們往往崇拜自己不熟悉的人和遠離自己的人，因為這會(huì )有一種神秘感。而神秘感一旦消失，崇拜的情緒就可能淡化。
據說(shuō)，耶穌在外游歷了很長(cháng)時(shí)間后，返回家鄉布道。起初，人們?yōu)樗膶W(xué)問(wèn)和智慧所嘆服。當大家仔細一瞧，發(fā)現眼前這個(gè)口若懸河的人，原來(lái)不過(guò)是本地一個(gè)木匠的兒子，誠服欽敬之心頓減，立即變得不恭不敬起來(lái)。耶穌還是剛才的耶穌，鄉鄰卻已不是剛才的鄉鄰了。
這段材料能幫助我們理解話(huà)題，找到思路。耶穌的故事說(shuō)明偶像是靠距離、神秘感等維系的，而這些維系條件一旦消失，可能偶像就不復存在了。同學(xué)們可以順著(zhù)材料提示的觀(guān)點(diǎn)去進(jìn)一步闡述，也可以逆向思考進(jìn)行反駁，還可以挖掘其原因或結果進(jìn)行深入分析。
3．審要求
看清話(huà)題后的寫(xiě)作要求，弄清在內容、文體、字數方面有哪些具體的限制再下筆作文。
選擇作文 篇2
寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè)，寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)，該寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了。我在下午新買(mǎi)了一本隨筆本子，從書(shū)包里拿出來(lái)了以后，我隨即一怔，呆看了好一會(huì )兒，才說(shuō)了一句：“最終還是選擇了這一本呵！”
思緒又飛回了下午的時(shí)候，放學(xué)后我來(lái)到了“萬(wàn)順”，走進(jìn)商店，我疾步走進(jìn)本子區。我拿起一本厚本子，一種歡快的顏色映入我的眼簾，是淺藍色的！再看手中本子的封皮，那上面畫(huà)了一朵有表情的白云，好像棉花糖，也好可愛(ài)。正準備下決心買(mǎi)這本時(shí)，無(wú)意間余光掃到了一本深藍色封皮的本子。我拿起這本深藍色的本子，一股不知名的感覺(jué)剎那從我的心底涌了出來(lái)。再看看封皮，像云彩般的愛(ài)心，戴了一頂皇冠，美其名曰：princess love，簡(jiǎn)潔明了的封皮設計，讓我不由自由的選擇了它。
選擇，真的很奇妙，下午，我在商店中為深藍色與淺藍色選擇，選擇了深藍色，就意味著(zhù)放棄了淺藍色。人生不亦是如此嗎？選擇了一樣，也同時(shí)意味著(zhù)放棄另一樣。我并不希望放棄，因為如此，我盼望著(zhù)解脫，但卻總是在觸碰機關(guān)的剎那間視現實(shí)的枷鎖束縛的更牢，牢的再也無(wú)法掙脫，上帝給與你一些，就要從你手中拿走一些，這個(gè)成正比例的公式，永遠都沒(méi)有人敢說(shuō)它是錯誤的。于是，在反抗與接受中，我無(wú)奈的選擇了接受。
放棄，的確很難。兩邊都是必不可少的，放手也就意味著(zhù)心碎。那么就請在選擇時(shí)慎重些吧！選擇與放棄，我們都必須承受，正因為如此，我們就要對自己的行為負責。請慎重選擇，不要后悔，因為放手又何嘗不是一種痛苦呢？
選擇作文 篇3
童年，就像一篇篇金色的童話(huà)，里面記載著(zhù)許許多多的事。其中，一件事情令我難以忘懷。
那是一天下午，我玩了很長(cháng)時(shí)間電腦，媽媽不準我玩了。沒(méi)辦法，我只好依依不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的電腦。坐在沙發(fā)上，大叫道：“玩什么好呢？”我躺在沙發(fā)上，苦思冥想了很久，突然一拍腦門(mén)：“家里不是有溜冰鞋嗎！我可以學(xué)著(zhù)玩嘛！”說(shuō)干就干，我東翻翻西翻翻，還是沒(méi)找到�！皨�?zhuān)业牧锉�？”“你看看在不在小柜子里�！蔽亿s緊奔向小柜子，取出溜冰鞋�！罢业搅�！”
我把溜冰鞋穿在腳上，又扶著(zhù)沙發(fā)找來(lái)了小推車(chē)。我站起來(lái)，沒(méi)站穩，跌倒了沙發(fā)上，唉，真難！我扶著(zhù)沙發(fā)，推著(zhù)小推車(chē)，溜了起來(lái)，沒(méi)想到溜得挺好。慢慢地，我離開(kāi)了小推車(chē)，站了起來(lái)，竟然可以站了，我又驚又喜。對自己說(shuō)：加油努力為了勝利！我慢慢地溜，越溜越快，正當我高興時(shí)，腳沒(méi)站穩�！皳渫ā币宦曉栽谏嘲l(fā)上。我毫不氣餒，堅持了下來(lái)，最終，我學(xué)會(huì )了溜冰！
堅持就是勝利。同學(xué)們，希望你們做任何事都要堅持，不能放棄哦！
選擇作文 篇4
帶著(zhù)“信譽(yù)”“權利”“地位”“勇氣”“信心”“美貌”“堅持”八個(gè)包袱走在通往成功的路上，當遇到險境時(shí)，你會(huì )選擇丟棄哪一個(gè)？
在陸地的另一邊，有一片無(wú)邊無(wú)際異常美麗的大海，傳說(shuō)在距離陸地很遠的海上有一座美麗的小島，島上有無(wú)數的奇珍異寶，個(gè)個(gè)都價(jià)值不菲，在島上還住著(zhù)一位美麗的的女神。傳說(shuō)只要你孤身一人到達那個(gè)小島，給女神講上一千零一個(gè)故事，那么島上的寶貝你就可以隨意的拿，還可以讓美麗的女神嫁給你。于是乎，很多敢于冒險的人，帶著(zhù)八個(gè)包袱出海了。
這片大海雖說(shuō)非常美麗，但是也異常兇險，他們駛著(zhù)船剛走到一半，就遇上了逆風(fēng)，大風(fēng)暴，漩渦等許多危險情況，美麗的女神來(lái)到海面上空，對他們說(shuō)，只要你們丟掉四個(gè)包袱就可能到達。這些冒險者聽(tīng)到女神的提示還見(jiàn)到女神本人，不覺(jué)十分高興，紛紛開(kāi)始選擇要丟棄的包袱。
有一個(gè)冒險者，考慮都不考慮，他認為“權利”“地位”“美貌”“金錢(qián)”對他今后的人生都是必不可少的，直接就扔了另外四個(gè)。當遇到風(fēng)暴時(shí)，他早已嚇破了膽，認為自己根本不可能到達小島，他放棄了，膽戰心驚地準備回去，卻被后面撲上來(lái)的一個(gè)大浪給掀翻到了海里。
有一個(gè)選擇留下了“美貌”“信譽(yù)”“勇氣”和“信心”，而丟棄了“堅持”，所以他走到一大半的時(shí)候，就覺(jué)得自己沒(méi)有辦法再忍受了，他信心十足地停下了小船，決定不走了。他認為女神一定會(huì )迷上他的美貌而助他一臂之力，可他才剛停下了小船，就掉進(jìn)了漩渦里。
還有幾個(gè)人也是一樣的下場(chǎng)，他們都丟棄了最不能丟棄的品德。
其中有一個(gè)冒險者順利到達了小島，他大肆地往船里搬運著(zhù)珠寶，準備帶上美麗的女神回家，可他沒(méi)有按照規矩給女神講一百零一個(gè)故事，硬要女神嫁給他。女神一怒之下把他丟進(jìn)了海里。因為他丟棄了“信譽(yù)”而留下了“權利”。
只有一位冒險者，他選擇了“勇氣”“信譽(yù)”“堅持”和“信心”，他順利到達了小島，拿上珠寶，帶上美麗的女神回家了。
一天女神好奇地問(wèn)那個(gè)冒險者：“你當初為什么可以丟棄了‘美貌’‘權利’和‘金錢(qián)’呢？”那個(gè)冒險者得意地笑了：“他們那幾個(gè)都是笨蛋，留下什么美貌，到時(shí)候到了小島上，還怕你不跟呢呀！還有‘金錢(qián)’‘權利’和‘地位’，到時(shí)候拿上珠寶，還怕沒(méi)錢(qián)嗎？再說(shuō)，有了錢(qián)，誰(shuí)還敢說(shuō)我沒(méi)權沒(méi)勢，誰(shuí)還敢小瞧我��！哈哈！”
當下，女神哭了。
選擇作文 篇5
站在那歷史的海岸漫溯那一道道歷史的溝渠，楚大夫沉吟澤畔九死不悔；魏武帝揚鞭東指壯心不已；陶淵明幽幽南山飲酒采菊……他們選擇了永恒�？v然大環(huán)境諂媚盛行，蒙蔽圣聽(tīng)，他們也不隨其流揚其波，這就是執著(zhù)的選擇�？v然馬革裹尸，魂歸狼煙，也是象征的選擇�？v然一生清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕壟畝，這是高雅的選擇。選擇中帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古絕唱。
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇敢地抬起頭就會(huì )發(fā)現人生的挫折不過(guò)是短暫的雨季，向前看還有一片天使你不再彷徨。人的命運掌握在自己手中，選擇命運的主宰是自己。命途的坎坷多艱在于你選擇了奮斗，但結果會(huì )是一條光明大道。命途的短暫愉悅在于你選擇了放棄，前方也將會(huì )是萬(wàn)丈深淵。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“命運是注定的，但我們卻可以選擇去改變�！庇行┤私K日渾渾噩噩，他們的命運可想而知。有些人終日奮發(fā)拼搏，或許他們的IQ并不比你高，但通過(guò)努力與不懈的堅持卻可以彌補這一先天的不足，命運的大門(mén)為這些人而敞開(kāi)，他們主宰了命運的選擇權，因為他們改變了自己的命運。
岳飛選擇了精忠報國，魏忠賢選擇了背叛國家，文天祥選擇了一心向南……他們做出了自己的選擇。命運的天平或許不公，有些奸逆小人可以心安理得地過(guò)著(zhù)所謂的富庶生活，而精忠之士卻有志難為，徒有一身才華而無(wú)所施展。但這并不影響什么，因為只要作出正確的選擇，即使前方多么渺茫也掩飾不了那一絲希望的閃耀。
人生的命途多種多樣，絢彩斑斕，也許現在我們還在為前途與未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)惆悵，徘徊與嘆息但這并不是選擇去放棄的理由，唯有用自己的汗水、雙手、大腦，一點(diǎn)一滴的去積累，一點(diǎn)一滴的去創(chuàng )造，那通往光明彼岸的大門(mén)就會(huì )為你而打開(kāi)，命運的選擇權也會(huì )掌握在自己手中，然后去主宰自己的命運與人生！
選擇作文 篇6
風(fēng)吹，吹過(guò)眼前的風(fēng)景，那么真實(shí)的曾經(jīng)，就這樣煙消云散了,眼前總會(huì )幻出曾經(jīng)美好的人和事，一伸手仿佛就能抓住的回憶，卻是遙不可及，不是時(shí)光太匆匆，而是你選擇了重新開(kāi)始，在迎接新的挑戰的同時(shí)，也意味著(zhù)會(huì )離曾經(jīng)的溫暖越來(lái)越遠，既然已經(jīng)放棄，又何必窮追不舍，我們都會(huì )變，因為生活本沒(méi)有暫停鍵。
順著(zhù)風(fēng)吹的痕跡，往家的方向走去。路上行人都忙著(zhù)他們各自的生活，一輛輛的車(chē)從眼前閃過(guò)，只有深綠的柵欄一直伸向遠方，伴隨著(zhù)飛揚的塵土去到未知的地方。
深深地吸了一口氣，輕輕地嘆息，那么多次的重新開(kāi)始，卻從未有過(guò)真正的結局，我們就這樣一直向前奔跑，卻不知道，自己最最在乎的東西已經(jīng)被我們遠遠地甩掉。久久地望著(zhù)深藍色的天空，我以為我會(huì )習慣一直忙碌，習慣現在的生活和事物，但失望為什么來(lái)得那么直截了當呢？像減速的海風(fēng)在心上，一刀一刀劃著(zhù)。
叫我要怎么不聽(tīng)，怎么不看，怎么不想，怎么去習慣，怎么輕巧，怎么微笑，怎么逼得我都快要瘋掉；什么都不要去聽(tīng)，不要去看，不要去想，我可以很好，沒(méi)了曾經(jīng)我依舊可以微笑。
一個(gè)寒假并不漫長(cháng)吧，為什么會(huì )改變這么的多人？如果你們不曾改變，所有的時(shí)光就不算是曾經(jīng)。那么爽朗的笑聲，被空氣隔離，那么燦爛的笑容，被洗刷褪色；那么自然的默契，被磨礪干凈。
我無(wú)法否認的，是我依舊懷念曾經(jīng)，但是我同樣明白，既然選擇了開(kāi)始，就無(wú)法將上一段完整地保存，既然選擇了開(kāi)始，就沒(méi)有暫停。
選擇作文 篇7
生命既脆弱又堅強�；▋汉苋菀妆徽蹟�，但是過(guò)了幾天，又在折斷處長(cháng)出新枝；野草很容易被大火燃燒，第二年春天竟能春風(fēng)吹又生；容易被人踩死的螞蟻卻能讓后代生息繁衍……是什么讓他們“死而復生”？那是生命的勇氣。
在怪石嶙峋的黃山上長(cháng)著(zhù)一棵棵奇松。它們在懸崖峭壁上傲然挺立，不畏懼風(fēng)吹雨打，不畏懼電閃雷鳴。是什么讓他們的種子頂起身上沉重的石塊，最后威風(fēng)凜凜地挺立在崖上？那是他們的勇氣！
在茫茫的原野上長(cháng)著(zhù)許多高高的野草。它們被雄雄烈火燒成灰燼。第二年的春天到了，和煦的春風(fēng)吹過(guò)這貧瘠的土地，綠油油的野草再次破土而出。是什么讓他們破土而出、春風(fēng)吹又生？那是他們的勇氣！
在一個(gè)人跡罕至的森林里有一個(gè)蟻巢。因為游人的不慎引起了一場(chǎng)森林大火。這巢螞蟻抱成一團，沖進(jìn)火海中。雖然一些螞蟻喪命于火中，但是最后卻蟻群得救了，他們的后代得以生息繁衍。是什么讓他們舍己為人，讓弱小的蟻群存活下來(lái)？那是勇氣！
生命中最重要的是勇敢面對一切困難與挫折，無(wú)論你多么弱小，不論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì )有希望。
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