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選擇作文

時(shí)間:2022-02-21 17:05:32 選擇 我要投稿

【熱門(mén)】選擇作文錦集八篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的選擇作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】選擇作文錦集八篇

選擇作文 篇1

  臨近暑假,媽媽在小眾網(wǎng)上物色旅游地點(diǎn),點(diǎn)進(jìn)新疆的頁(yè)面,她立刻被吸引住了:美麗的大草原,趣味的騎馬體驗,還有碩果累累的吐魯番葡萄?墒强紤]到它動(dòng)不動(dòng)就七、八個(gè)小時(shí)的車(chē)程,再加上我有暈車(chē)癥,它對我的吸引力大大減少。

  可是爸爸也很想見(jiàn)識一下新疆的美景,然后我們就起了爭執,媽媽還有自己的“親友團”,他們都加入了新疆的陣營(yíng),可謂“天王蓋地虎,駿博一v五”。

  最終,我成功地壓制了我媽?zhuān)屗劝堰@事擱在了一邊。媽媽無(wú)可奈何,只好重新物色目的地,她眼疾手快,選中了風(fēng)格相似的內蒙古,遠近聞名的草原天路讓她動(dòng)心,而且還有烤羊排、羊蝎子火鍋等草原美食可以品嘗?墒菋寢寷](méi)有放棄,又把新疆擺回了臺上,二選一,這使我無(wú)法拒絕,到底去哪里呢?

  我選擇去內蒙古,爸爸媽媽仍然一口咬定去新疆,我全力反駁:“內蒙古和新疆風(fēng)格相似,而且車(chē)程較短,為什么要去新疆?”

  爸爸媽媽經(jīng)不起我的死纏爛打,打消了自己的念頭,他們尊重了我的選擇。

  新疆,等我長(cháng)大再去不遲。

選擇作文 篇2

  希臘神話(huà)中,有一號人物──杰納斯,他的臉?lè )譃閮蓮,再人們要做出抉擇時(shí),他就會(huì )出現,兩張臉?lè )謩e給人們不同的意見(jiàn),來(lái)擾亂人們的抉擇。

  我想,在日常,我捫要做出抉擇時(shí),在那入口也許就會(huì )有向杰納斯一樣的在左右自己的選擇。小時(shí)候去超市,爸媽會(huì )給我和弟弟一個(gè)額度,讓我們自己去選擇要買(mǎi)什么?走到賣(mài)糖果的那一區,我們就會(huì )看到很多自己喜歡的糖果,這時(shí),我們就必須面對抉擇了,到底該選哪一個(gè)好?

  拿現在的我們來(lái)看,當弟、妹們在玩樂(lè )時(shí),自己當然也會(huì )想去參與?墒橇硪贿呌钟泄φn再拖著(zhù)自己時(shí),是該選擇玩樂(lè )為先呢?還是課業(yè)為重?這樣子的選擇我覺(jué)得很困難。當選則玩樂(lè )樂(lè )為先時(shí),心中又想個(gè)什么功課還沒(méi)寫(xiě),玩得不心安,選擇先寫(xiě)功課時(shí),如果定力不夠,又會(huì )一值想著(zhù),他們在玩什么?而不能認真,在這兩者之間的抉擇是要經(jīng)過(guò)多方的考慮,每一件事有條有理的分析,才能選擇對自己好的。

  今年校慶是在星期六、日,可是星期日當天也是親朋好友為外婆過(guò)母親節的日期,他們要出去吃大餐,當時(shí)弟弟也有問(wèn)我“為什么不要請假呢?”其實(shí)去年外婆的,我就因為管樂(lè )隊要表演而沒(méi)有去,今年的校慶我當然也很想去,他們是去玩去吃大餐,但是后來(lái)我還是沒(méi)有請假,因為班級的活動(dòng)、班級的比賽榮譽(yù)是需要大家一起努力的,若今天換成別人請假,而活動(dòng)要其它同學(xué)代為參加,這樣子好像不太好,有時(shí)候在抉擇時(shí),要從比較有力的方向來(lái)選擇,而不是自己所希望的一方。

  我們常在很多情況下要做抉擇,善與惡、好的與壞的、對的與不對的……當遇到A、B甚至C的選項時(shí),要很清楚的知道這個(gè)選項有什么優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)有什么、什么……,缺點(diǎn)有什么、什么……,我選擇哪一個(gè)對我比較好,這些東西再我們面臨抉擇時(shí),都是很重要的資訊。

選擇作文 篇3

  “紅豆生南國,春來(lái)……”五歲的我抱著(zhù)小貓咪“妮妮”,坐在門(mén)前臺階上,瑯瑯地復誦著(zhù)。

  母親每天總會(huì )撥出時(shí)間來(lái),教導我背誦唐詩(shī)。惰懂無(wú)知的我便似懂非懂地點(diǎn)著(zhù)頭。嘻笑地應和著(zhù)。每當父親聽(tīng)了我咬字含糊而又熟練地背出詩(shī)句時(shí),總會(huì )贊我幾句,于是對那念起來(lái)很順暢悅耳的唐詩(shī),我產(chǎn)生了極濃厚的興趣。

  身為教師的媽媽?zhuān)喈斨匾曃覀兊膰鴮W(xué)基礎。由《三字經(jīng)》至《千家詩(shī)》,由“N陽(yáng)江頭夜送客”至“一蹲還酪江月”……很直接地影響我對古典文學(xué)的愛(ài)好。而每天置身于《東萊博議》、《古文觀(guān)止》之中,與陳子昂、姜堯章共處,接觸愈多,愈感到對國學(xué)需求的強烈,愈覺(jué)與其有著(zhù)不解之緣。

  后來(lái),父親又陸續介紹泰戈爾、卡繆、莫泊桑等人的作品,以供我閱讀。接觸這些文學(xué)作品后,覺(jué)得深受感動(dòng),便立志要到文學(xué)院去擷取吸收更多我所需要的。到了選組時(shí),我毫不猶豫地選了文組,不為其他,只因我的志趣,我對文學(xué)那份執著(zhù)的愛(ài)。為了自己的理想與期盼所作的決定,我自信是相當踏實(shí)的。

  從事文學(xué)工作的責任是頗重的——若成為作家,則須努力于筆耕,讓讀者能品嘗豐美的收獲;若為人師表,則應以心血灌溉待長(cháng)的禾苗,使他們得以茁壯成長(cháng);若為一名學(xué)術(shù)研究者,必須全力研考評證,提高文學(xué)境界,肯定文學(xué)價(jià)值……因此,我知道充實(shí)的層面應更擴展,我一定要把握時(shí)光,步履穩健地走,至接受考驗時(shí),自是心志完成的時(shí)刻。

選擇作文 篇4

  我叫**,是一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)的女孩。在生活中,我已經(jīng)博擊了自己整整14個(gè)年頭了。 我聽(tīng)我媽說(shuō),在我5。6歲時(shí)候,我的愛(ài)好是唱歌。在6歲冬天的時(shí)候,我就聽(tīng)不到了,那時(shí)候我一直不知道我是個(gè)殘疾人。爸媽為了我那雙耳朵,不知帶了我去了多少醫院,媽媽流了多少淚。 從我懂事開(kāi)始后,就知道了我是一個(gè)聽(tīng)不到別人說(shuō)話(huà)的人。我也為這剛到自卑。 好在有關(guān)心我的老師和爸爸。媽媽。還有親戚。從我上學(xué)起,老師知道我的聽(tīng)力只有常人的十分之一,就特意把我排在教室里前面的座位上,爸爸和媽媽也經(jīng)常鼓勵我多看書(shū),也要快樂(lè )的日子。 我從小就聽(tīng)爸媽的話(huà),只要爸媽說(shuō)什么,我就照著(zhù)去做,我從書(shū)上看了很多快樂(lè )和正確的人生觀(guān)。我知道書(shū)永遠是我真正的朋友。 我特別愛(ài)看的是《愛(ài)迪生》和《周婷婷的故事》。因為他們身上有許多的痛苦,更堅持地珍視是生命中的苦難。 是的,受了這類(lèi)好書(shū)的重陶。感染。我不僅發(fā)現世界上比我不幸的人很多。并比我懂事,正是因為他們征服了生命中的苦難才能救了他們人生的輝煌,才被人感動(dòng)。從此,我已經(jīng)不再自卑了。 經(jīng)過(guò)我艱辛的努力和老師悉心的教誨,每次在班里考的第一是我,每次美術(shù)比賽獲優(yōu)勝獎的還是我。。。。。。 我學(xué)習成績(jì)很好,但也有人在我背后給我,吹冷風(fēng)語(yǔ)說(shuō):學(xué)習好有什么用?好不過(guò)是殘疾人!聽(tīng)完這句話(huà)后,我的心猶如刀絞,但我想起老師的鼓勵:能伸但其不幸的人才是生活的強者。我就記住這句話(huà),堅持地活下去,把別人說(shuō)我的事不放在心上,我更加努力地學(xué)習。雖然我是殘疾人,不過(guò)我從沒(méi)把我當作殘疾人了,而努力的學(xué)習,也而不自卑。

選擇作文 篇5

  世間有太多的選擇,往往我們都會(huì )被這美好的事物所欺騙。但是我們仍舊有選擇的權利。這就在于我們了。因為命運就掌握在自己手中!如果消失了,那又會(huì )怎樣,如果消失了,我們又有什么期待的呢?如果這世間還會(huì )有重來(lái)的機會(huì )。你是否還會(huì )有這樣的選擇?相信,你將沒(méi)有了這樣的選擇。因為你不可能讓這樣的事情重演。給你一個(gè)選擇,你會(huì )選擇什么?也許人生中沒(méi)有太多的選擇。但是卻還只要拼一把,也許會(huì )有不同的收獲!

  成長(cháng)

  成長(cháng)是什么?你真的懂了嗎?也許,成長(cháng)總是這樣的艱辛。但這卻是我們無(wú)法的選擇。因為人生就該有成長(cháng)!如果沒(méi)有了成長(cháng),你將會(huì )擁有什么?如果沒(méi)有了成長(cháng)?那么人生不會(huì )有什么意義。那樣或許就只剩下了頹唐吧!成長(cháng)之路,沒(méi)有什么選擇性。那將會(huì )是一種必須經(jīng)歷的事情,所以,想要成熟,想要成長(cháng)。那就必須做好現在!或許這樣的人生才將會(huì )是無(wú)怨無(wú)悔的這樣的人生才將會(huì )是更加的絢麗多姿吧!一切的一切,都只是在于我們!那就努力起來(lái),做好自己。依舊初心!相信我們會(huì )更好!

  命運

  命運往往都會(huì )給你開(kāi)一個(gè)天大的玩笑。也許這個(gè)玩笑,總會(huì )讓你有些患得患失。也許,命運就該如此!給你一個(gè)選擇,同樣還是逃不過(guò)命運這一道坎!也許命運的主人就是自己。但是你知道么?這個(gè)玩笑,總是很痛心,讓人失去了任何的艱辛。心中卻有了滿(mǎn)滿(mǎn)心灰意冷、也許我們從不會(huì )將就自己的命運。那就做好選擇,為了這個(gè)選擇做好一切。也許奇跡就會(huì )發(fā)生!給你一個(gè)選擇,相信,一定會(huì )比之前要更好!希望成長(cháng)道路中,命運掌握在手。便會(huì )是一切得安心!希望我們會(huì )更優(yōu)秀,更加認真!

  給你一個(gè)選擇,相信你將會(huì )付出的更多!相信,你將會(huì )更加的成熟!

選擇作文 篇6

  玫瑰很小的時(shí)候就發(fā)現自己的周?chē)际切┮安,但她知道自己是玫瑰,一株可以開(kāi)出燦爛花朵的玫瑰,而且玫瑰是高貴的。

  于是,玫瑰努力地生長(cháng)著(zhù)。周?chē)囊安蓍_(kāi)始嘲笑她了! “你明明是一顆野草嘛?那么費力地生長(cháng)干嗎?怎么,還想開(kāi)花呀,哈哈.......”· 嘲笑聲淹沒(méi)了玫瑰,但她咬了咬牙,堅定的說(shuō):“我是玫瑰,一定可以開(kāi)花!”· 野草們笑得更歡了。從此,只要野草閑得無(wú)聊,便一起嘲弄玫瑰! “喂,你什么時(shí)候才開(kāi)花?是不是要等到猴年馬月呀?”“喂,你的身上怎么有刺,活像個(gè)刺猬,丑死了!薄拔,你的花是什么顏色,是不是黑黑的,干枯的......”··玫瑰在長(cháng)長(cháng)的嘲弄聲中有些動(dòng)搖了。她想:“我這么努力開(kāi)花干嘛?我的周?chē)际切┮安,根本就不?huì )接受我。這里又是在懸崖上,也沒(méi)有人來(lái)欣賞我,算了吧,我是一株野玫瑰,能不能開(kāi)花還不一定呢!”玫瑰終于向野草們屈服了。

  但野草們并不就此罷休,依然對玫瑰冷嘲熱諷:“嗨,自稱(chēng)玫瑰的家伙,你的花呢?”· 玫瑰難過(guò)極了,同時(shí)也開(kāi)始后悔就這么屈服:“也玫瑰也許能開(kāi)花,不試怎么知道呢?可是萬(wàn)一開(kāi)出的花不好看。豈不是要遭受他們更多的嘲笑.......”就這樣玫瑰徘徊在開(kāi)花與不開(kāi)花之間,無(wú)法選擇! 最終,玫瑰下定了決心,使周?chē)囊安輦儾幻饷C然,。漸漸的玫瑰的頭頂長(cháng)出了第一個(gè)花苞,野草們驚訝極了。當第二個(gè)、第三個(gè)花苞長(cháng)出來(lái)時(shí),野草們再也不敢笑話(huà)玫瑰了。

  春風(fēng)繼續吹拂起玫瑰,春雨不停地滋潤著(zhù)玫瑰......第一個(gè)花苞伸了伸懶腰,慢慢地舒展開(kāi)來(lái),接著(zhù)第二、第三個(gè)......· 玫瑰開(kāi)花了!野草們對她肅然起敬,再也沒(méi)有嘲笑聲,只有不絕于耳的稱(chēng)贊聲!翱,玫瑰站在懸崖上,迎風(fēng)挺立,多像一位高貴的女神!”野草們羨慕地說(shuō)!っ倒彘_(kāi)心地笑了,同時(shí)很慶幸當時(shí)選擇了開(kāi)花!玫瑰也不由得稀噓:“原來(lái)高貴與沉淪也只在那選擇的一剎那!”· ·

選擇作文 篇7

  同于得者,得亦樂(lè )得者,同于失者,失亦樂(lè )失之!}記

  世間萬(wàn)物,都是如此。松柏放棄肥沃的土壤,扎根于懸崖峭壁之中,換來(lái)迎風(fēng)斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環(huán)境,獲得傲立風(fēng)雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽(yáng),迎來(lái)日出的壯麗;放棄萬(wàn)紫千紅的春天,迎來(lái)金色燦爛的秋天。

  在走上領(lǐng)獎臺的那一刻,腦海中必定思緒萬(wàn)千……獲獎的是你,就是你——莫言。那一刻,你居然猶豫了,驚喜夾雜著(zhù)惶恐……你沉醉在自己的成功中,自己的努力是值得肯定的;然而你也在擔心,被關(guān)注后的生活……

  一舉成名天下曉!20xx諾貝爾文學(xué)獎的獲得者是莫言,這是你自己的驕傲,更是我們國人的驕傲!接踵而來(lái)的是媒體的采訪(fǎng),各地的演講……有肯定同樣有否定,備受大家的關(guān)注。在那一刻,似乎沒(méi)有太多時(shí)間可以考慮,或許這是必由之路……

  既來(lái)之,則安之。我們應該學(xué)會(huì )選擇,懂得放棄。在二者之間選擇其一,是在磨練我們的意志,懂得放棄,未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風(fēng)景與通往高峰的路,只能選擇其一,這時(shí)我們應該明白自己的選擇!棒~(yú)和熊掌不可得兼”,有得有失,這是早已決定的,面對得與失都要保持一顆平常心。

  有得必有失。商紂得到了妲已卻失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝。當他們在逍遙自得、衣食無(wú)憂(yōu)過(guò)著(zhù)生活,享受一時(shí)之樂(lè )時(shí),往往卻失去了一片大好河山。換來(lái)的卻是他們囚禁之時(shí),貪圖一時(shí)的樂(lè )趣,得到的卻是失去自由,甚至生命。只是因為被“貪”所困,得到的'往往卻是得不償失。

  有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷,他寧愿失去功名利祿,也不愿為“五斗米而折腰”,卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶,但他語(yǔ)出驚人“一蓑煙雨任平生”,貶到嶺南時(shí),他也能富有詩(shī)意地吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長(cháng)作嶺南人”的豁達。失去的是官職,換回樂(lè )觀(guān)向上的生活。面對失去與得到,他們仍保持一顆平常心,笑傲人生。即使失去,也無(wú)怨無(wú)悔。他們不愿在官場(chǎng)上爭鋒相斗,而愿淡泊名利。不屬于你的東西終歸不是你的,何不換一種心態(tài)來(lái)面對生活呢!

  一切在繼續,驚喜稍縱即逝,惶恐同樣是過(guò)眼云煙。才發(fā)現,擔憂(yōu)不過(guò)是多慮。只要是對的,便可堅持不懈的為之付出。得失,本就是一體,無(wú)法分開(kāi),也無(wú)需分開(kāi)。

  樂(lè )于得必樂(lè )于失。有失才有得。人生便是如此,得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時(shí)候失去是為了更好的得到。但得與失同時(shí)也是一種考驗,從中吸取認識,在人生坎坷的道路上,切記不要患得患失,有時(shí),享受努力的過(guò)程更重要!

選擇作文 篇8

  從混沌的大氣中開(kāi)始,生命已然開(kāi)始萌芽。他們互相扶持一直生活到現在,那在地球上存活了幾億年的生命啊,正在以比一小時(shí)一種更快的速度消失,永遠的消失。

  以前那碧綠的草原上有有多少生物在疾跑,以前那樹(shù)林中有多少鳥(niǎo)兒在歡唱,以前那門(mén)口的積雪曾有幾尺深?可如今那,大自然的面貌改變的如此之快,別說(shuō)那門(mén)前的積雪了,連南極那幾十米的冰都在漸漸消融。

  還記得幾十年前我國從國外引進(jìn)的水葫蘆嗎?那曾一度用它來(lái)凈化污水,但引入我國云南省昆明的滇池之后,由于水質(zhì)污染導致水葫蘆瘋長(cháng),幾乎掩蓋了整個(gè)滇池,使很多水生物幾乎絕跡。如此浩浩蕩蕩的生物入侵啊!

  這一切的一切都是人們違背自然所造成的后果;蛟S有某種東西它可能確實(shí)好,但是對于其他地方而言呢?大自然讓它生長(cháng)在屬于每種生物的蒼茫大地上自然是有它的原因,但是一旦移嫁就不一定了。比如那在南方甘甜的橘在北方卻成了澀澀的枳。

  所有生命都是在為了自己的生存而生存,人們不能為了自己的利益而破壞他們的生命。每一種生物來(lái)到世間,都是有用的,當扼殺了那些害蟲(chóng)之后,破壞了生物鏈,益蟲(chóng)可能也會(huì )受到大大小小甚至滅絕的影響。那破壞樹(shù)木的蟲(chóng)子被人類(lèi)所殺掉了,那啄木鳥(niǎo)又要干什么去呢?

  現在的人請不要以自己的利益為重,那無(wú)異于飲鴆止渴。每種生物自有它的生存理由,人們如此濫殺濫捕,難道要到世界上只剩下人時(shí),才會(huì )停手嗎?那時(shí)似乎連給你提供氧氣的樹(shù)木都沒(méi)了吧?那時(shí)人以什么為食那?做大自然的物種,請做好你的義務(wù),時(shí)時(shí)刻刻認清你的身份,比起那遼闊的大自然你還要渺小得多......

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