以選擇為話(huà)題作文（通用51篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的以選擇為話(huà)題作文，歡迎大家分享。
以選擇為話(huà)題作文 篇1
人一來(lái)到這個(gè)世界上，就會(huì )面臨著(zhù)選擇，每個(gè)人在自己的人生中，也總會(huì )遇到許多的選擇，這些選擇，也許很難，但當我們做出了選擇時(shí)，它會(huì )對我們的人生產(chǎn)生巨大的影響，所以，在面臨選擇的時(shí)候，我們一定要非常慎重。
生活這條路是漫長(cháng)而又充滿(mǎn)挑戰的，這條大道上，彎彎曲曲的小路也有很多，當我們走到一個(gè)岔路口時(shí)，我們就要小心的選擇自己正確的那條路。有一個(gè)人跟著(zhù)一個(gè)旅游團去一座名山旅游，在路途中發(fā)現有一條路有好幾個(gè)分路。他便離開(kāi)的旅游團來(lái)到一條幽靜小道上，他越走越遠，心想著(zhù)路的另一方一定有好的景色。但他走著(zhù)走著(zhù)，忽然停止了前進(jìn)的腳步。眼前的一切使他絕望的回頭追趕旅游隊。原來(lái)那條路是條死路，路是選擇對了，但路的方向卻走錯了。在人生中，象這樣的里有很多。不過(guò)可以挽回的機會(huì )卻很少，所以“一失足成千古恨”。
生活就象一杯飲料，有苦也有甜，但，我們自己也可以選擇它的味道。往往，人們都喜歡選擇那些甜的飲料，選擇加上糖，而有時(shí)，當我們選擇了苦的飲料時(shí)，也未嘗是一件壞事，有時(shí)選擇給它加上點(diǎn)鹽，說(shuō)不定，還別有一番滋味呢。
人生中，往往要碰到一些“風(fēng)風(fēng)雨雨”，當我們遇見(jiàn)它時(shí)，有的人會(huì )選擇退縮，有的人會(huì )選擇繼續，有的人會(huì )十分沮喪，有人又會(huì )選擇微笑著(zhù)去面對它。
當我們前進(jìn)時(shí)，也許會(huì )遇到許多“糖衣炮彈”，有的人會(huì )禁不住而選擇撿起它們，最終也只能落得個(gè)貪得無(wú)厭的下場(chǎng)，而有的人則會(huì )選擇避開(kāi)它們，用自己的努力去創(chuàng )造屬于自己真正的“糖果”，最終，他們會(huì )走向成功。
古時(shí)便有魚(yú)和熊掌的故事，舍魚(yú)而取熊掌也，才是正確的選擇。
當我們面對選擇時(shí)，就要慎重的思考，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，有時(shí)，我們也會(huì )走一些岔路，但我們不要灰心，要堅信理想就在前方!
以選擇為話(huà)題作文 篇2
在人生的路上，有兩條通道，一條通往光明，一條通往黑暗。
光明的道路是而又有著(zhù)分歧的道，因為你可以有許多發(fā)揮自己的空間，但是往往會(huì )因為感情各種方面的因素，誤入歧途，走向了黑暗，很難回返!
黑暗的道路是寬闊的，但是分歧走向光明的道路卻寥寥無(wú)幾，雖然你有自己發(fā)揮的空間，可那只不過(guò)是在做壞事，擾亂公共秩序罷了，并不能為國家做什么好事。當你想回頭時(shí)，恐怕已經(jīng)由不得自己了!
在走向光明時(shí)，道路往往是坎坷曲折的。路上荒草萋萋，卻有著(zhù)晴朗的天空，太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，刺激著(zhù)你向前行。在你一次次被打敗時(shí)，你的那種堅韌不拔的毅力和頑強不屈的精神會(huì )一直激勵著(zhù)你。
在走向黑暗時(shí)，道路雖然平坦，可是卻毫無(wú)意義，俗話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!況且，做的事情終究回遭到報應的。
在走向光明時(shí)，心靈也會(huì )產(chǎn)生變化，會(huì )變得純潔，有斗志，不服輸，做事認真起來(lái)，因為一個(gè)小小的細節，會(huì )讓你獲得無(wú)限的價(jià)值或損失許多東西。
在走向黑暗時(shí)，心靈會(huì )變得渾濁，黑暗，冷血，讓人恐懼，常常惹來(lái)不必要的殺身之禍。
走向光明后，事業(yè)會(huì )一切順利，因為你已經(jīng)學(xué)會(huì )應該怎么去應付它了，前途會(huì )越來(lái)越光明，迎來(lái)更好的職業(yè)，更好的事物，更好的未來(lái)!
在黑暗道路上行走的人，整天都是提心吊膽的，不能過(guò)上安心的日子，整天都在想應該怎樣如何的去躲避后來(lái)將發(fā)生的災難，可還是在密謀著(zhù)下一個(gè)目標。
我想人生似書(shū)，每天都是嶄新的一頁(yè)，如果篇篇都是好文章，最后將會(huì )成為一本珍藏集，而那壞文章，只會(huì )是在一旁腐爛罷了;我想人生似肴，好的心靈才能是不錯的調料，而那壞的心靈只會(huì )是苦澀的調料，做出的菜只會(huì )放在一旁，無(wú)人問(wèn)津;我想人生似河，只有知識越多，那么水才會(huì )積少成多，如果知識缺乏，只能是枯涸的。
所以，我一定得小心翼翼的走在光明的大道上啊!
以選擇為話(huà)題作文 篇3
人生充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，人生有成功的歡樂(lè )，有平淡的踏實(shí)，有奮斗的激情，有無(wú)邊的浪漫。
奧運會(huì )上“12秒91”絕不是一個(gè)奇跡，飛躍的“黃色閃電”——劉翔也絕不是一個(gè)神話(huà)，因為勝利的背后，有著(zhù)劉翔的奮斗拼搏，有著(zhù)汗水的堆積，的著(zhù)中國人毅力的支撐，但更有著(zhù)劉翔當初徘徊不絕時(shí)做出的選擇。
自然界進(jìn)行著(zhù)選擇，人類(lèi)進(jìn)行著(zhù)選擇：頑石在心靈的撞擊后選擇了高山，因為它相信，高山不語(yǔ)，自是一種巍峨;小草在與心靈的斗爭后選擇了大地，因為它相信，大地無(wú)聲自是一種廣博;白云在心靈深處選擇了藍天，因為它相信，藍天無(wú)語(yǔ)，自是一種開(kāi)闊;浪花在潮起潮落后，在其心靈深處選擇了大海，因為它相信，大海無(wú)聲，自是一種深邃。有的人選擇了風(fēng)雨，因為他相信，闖過(guò)風(fēng)雨，將看到絢麗的彩虹，而有的人卻選擇了沉淪，因為他不在自信。
自然界的美在于充滿(mǎn)選擇與競爭，人類(lèi)的美也在于充滿(mǎn)選擇與奮斗。長(cháng)城的美在于其雄渾與壯闊;長(cháng)江的美在于其奔流到海不復回，因為那是氣勢磅礴的中華魂。塞外的美在于其“大漠孤煙直，長(cháng)江落日圓”的豪情。彩虹的美在于它是暴風(fēng)雨后天空的一道美麗的弧線(xiàn)。莫高屈的美在于其凝聚歷史經(jīng)典，展現民族文化。因為它是炎黃子孫的心靈交匯，是華夏兒女億萬(wàn)顆心靈撞擊而成，青少年的美在于其是祖國的未來(lái)，擁有七彩的青春。
作為21世紀的青少年，我們是選擇磨礪毅志的暴風(fēng)雨?是要選擇做堅強不屈的紅磷，還是要做在40攝氏度就禁不住煎熬的白磷?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇鑄堅強無(wú)畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做堅硬的亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨，沒(méi)有堅強的骨骼。
以選擇為話(huà)題作文 篇4
人生中總會(huì )有許許多多的選擇，選擇的結果也截然不同。
有時(shí)候，我們的選擇，使我們十分快樂(lè )。有些時(shí)候，我們選擇錯了，很痛苦，很想重新選擇，卻不能。也只能心里想：選擇錯了，無(wú)論怎樣，都要走下去。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三，我們吃完午飯，進(jìn)行數學(xué)考試，可是這時(shí)班主任突然走進(jìn)了班級。她把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“你愿意去當運動(dòng)會(huì )的志愿者嗎？”我知道這種活動(dòng)肯定要浪費我的精力，可是說(shuō)不定又很有趣，我的內心里做著(zhù)激烈的斗爭。我糾結著(zhù)，不知道該如何選擇。這時(shí)，我想起了以前。以前的我，只是輕而易舉就做出了選擇，毫不擔心選擇錯了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”沒(méi)想到第二天和第三天，我們都要去布置場(chǎng)地。我欲哭無(wú)淚，先不談回來(lái)要完成多少作業(yè)，明明自己非常辛苦，累得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉全都是灰塵和汗，體育老師卻還是對我們不滿(mǎn)意。
我們很累，心里也很不是滋味。但是，我卻學(xué)到了運動(dòng)員們身上的精神，他們在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，相對來(lái)說(shuō)，我們這些苦又算得了什么？
最近的我，已經(jīng)完全不懼怕任何選擇了。面臨選擇，總很快做出決定。今天早上，車(chē)子突然熄火，我和爸爸很無(wú)奈，由于檢查要很長(cháng)一段時(shí)間，我和爸爸便直接跑到了學(xué)校。這真是一場(chǎng)馬拉松，我的手冰涼冰涼的，爸爸也是氣喘吁吁，可以說(shuō)為了我，爸爸真是拼上了老命。
這段時(shí)間，我一直在研究選擇到底有沒(méi)有對錯，好壞之分。我認為并沒(méi)有。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)舱J為沒(méi)有。我想也許世上所有的選擇都不可能完美。
人生路千萬(wàn)條路，無(wú)論你選擇了哪一條路，必須要走下去，遇到困難的時(shí)候，難道不應該迎刃而上嗎？
選擇了自己的選擇，就一直往前走！
以選擇為話(huà)題作文 篇5
選擇陽(yáng)光，黑暗中我也能看到黎明�！}記
天陰沉沉的，好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。寒風(fēng)凜冽而來(lái)，放眼望去，不遠處那朵野花早低下了曾經(jīng)那高昂的頭。一種失落感從腦海劃過(guò)，我感到孤獨、無(wú)助、傷感，甚至消沉。腦海里回蕩著(zhù)老師那讓人心酸的話(huà)語(yǔ)，腦海里永留著(zhù)父母那讓人窒息的沉默，腦海里深印著(zhù)同學(xué)那讓人憤怒的嘲諷……
一連幾次的數學(xué)考試都敗的一蹋糊涂，我無(wú)法正視老師那失望的目光，我無(wú)法接受老師那無(wú)情的訓斥。我不知道我這人為什么這愛(ài)逃避現實(shí)，即使我知道這一切是無(wú)法逃避的。
那個(gè)星期天，我和父母因一件小事發(fā)生了爭吵。因為一連幾個(gè)星期的壓抑，我內心異常痛苦，竟一怒之下，摔門(mén)而去，留下了父母那驚訝的表情。
那個(gè)下午，我發(fā)瘋似的跑到野外的草地上痛哭了一場(chǎng)。不知過(guò)了多久，一陣暴雨撲面而來(lái)，我不知這場(chǎng)暴風(fēng)雨能否洗去我內心的不快。沒(méi)過(guò)多久，雨停了。太陽(yáng)從東方冉冉升起，一股暖意涌向全身。無(wú)意中看到剛才被大雨吹打過(guò)的野花又昂起了頭，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它更美了，花瓣上還沾著(zhù)一滴露珠兒�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁露出了久違的微笑。很多時(shí)候，我們不能改變什么，能改變的只是一份人生態(tài)度。
迎著(zhù)陽(yáng)光，我走在回家的路上，笑著(zhù)踏進(jìn)了家門(mén)。不見(jiàn)父親的身影，只見(jiàn)母親正焦急著(zhù)打電話(huà)給親朋好友們詢(xún)問(wèn)我的下落。見(jiàn)我回來(lái)，高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。連忙打電話(huà)給正在外面尋找我的父親……
給父母道歉后，我走進(jìn)了自己的書(shū)房。隨手拿起好久沒(méi)認真做過(guò)的數學(xué)試卷，因為心情好，一道幾何題三下兩下就迎刃而解。我打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光射進(jìn)屋來(lái)。我會(huì )留下一縷陽(yáng)光，永遠激勵自己前行！
以選擇為話(huà)題作文 篇6
人,在長(cháng)大的過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷酸、甜、苦、辣，成長(cháng)之路是艱辛的、是坎坷的，你要面臨的東西會(huì )很多，甚至要去選擇自己從未選擇過(guò)的事情……
每當我和那些男孩子玩時(shí)，他們總是會(huì )捉弄我，并嘲笑我說(shuō):“你是女生，和我們男生玩不覺(jué)得害燥嗎？”每次聽(tīng)到他們這么說(shuō)，我就火冒三丈，然后氣沖沖的回家了。
我時(shí)常想:“為什么女孩子就不能和男孩子們一起玩？我們之間并沒(méi)有什么與眾不同，只是性別問(wèn)題而已，但這并不阻礙我們之間交朋友啊�！庇谑�，我突發(fā)奇想:“我為什么不可以把自己“變”成一個(gè)男孩子呢？”雖然有些實(shí)在改變不了，但可以從外貌上“下功夫”。
星期四下午，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，被我弄得哭笑不得。他告訴我:不要因為別人的看法而去強行改變自己。話(huà)是這樣講，可我不聽(tīng)，爸爸也束手無(wú)策。下午，爸爸帶我來(lái)理發(fā)店。阿姨先幫我洗頭，洗頭時(shí)，我心如亂麻，因為我還是不確定自己要不要剪，爸爸的話(huà)總在我心里徘徊，我也不知如何是好。
我坐在椅子上，阿姨拿起刀開(kāi)始剪。剪了幾下后，我便坐立不安起來(lái)，因為我后悔了�？粗�(zhù)一根根我辛辛苦苦、好不容易留長(cháng)的頭發(fā)掉落在地上，我心里就像打翻了“五味瓶”似的，很不是滋味。我心痛不已，陷入在深深的自責中。但是，我又轉念一想:“這是我自己當初堅持下來(lái)的選擇，如今已經(jīng)開(kāi)始，就沒(méi)有“回頭路”可走了�！蔽冶悴辉僮载�。
剪頭發(fā)的過(guò)程大約用了30分鐘，終于生拉硬扯讓自己有了個(gè)男孩樣，心里也不知該是苦還是甜，但這是我的選擇，我不后悔！
成長(cháng)的路上必然是辛苦的，但當你覺(jué)得自己真的長(cháng)大時(shí)，回頭一看，發(fā)現自己經(jīng)歷過(guò)的辛苦并沒(méi)什么。
以選擇為話(huà)題作文 篇7
當你站在十字路口時(shí)，一方是平坦大道，另一方卻是布滿(mǎn)荊棘的小路，你會(huì )選擇哪一方?相信大多數人都會(huì )不容置疑地選擇平坦大道，卻自以為聰明的嘲笑那些選擇了荊棘小路的人。當得知平坦大道盡頭是萬(wàn)丈深淵，而荊棘小路盡頭卻是“世外桃源”時(shí)，你還會(huì )堅持曾經(jīng)的選擇嗎?
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：曾經(jīng)有兩位友人約定要去環(huán)球旅行，在穿越大海的途中遭遇了風(fēng)暴，被困在了一個(gè)不知名的小島上。其中一位選擇在被困的第二天自己游回去，而另一位卻等待救援，一個(gè)星期后選擇游回去的那個(gè)人順利的返回了故鄉;而那位等待救援的人卻因缺少食物而喪命小島。
這是兩個(gè)截然不同的選擇，因而，也造就了兩種截然不同的結果，但你無(wú)論選擇的如何，請別后悔自己的選擇。
人總是在生與死、明與暗、樂(lè )與悲、對與錯……中徘徊不已，難免會(huì )誤入歧途，當你進(jìn)入迷途時(shí)請不要絕望，按照你心靈的選擇一步步退出來(lái)，重新開(kāi)始。
面對生與死的選擇，孟子有“生，亦我所欲也;義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”的堅定信念，成為當今的頌傳佳話(huà);面對忠與叛的抉擇，文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的豪情壯志、千古絕唱;面對亂世與永恒的抉擇，陶淵明毅然決然的選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡悠閑的田園生活。而如今卻有多少人“舍生取義”，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)?還會(huì )有多少人愿意放棄富貴，選擇清貧?愿棄歌舞升平，選擇援助貧困?中華傳統文化上下五千年，源遠流長(cháng)，還有誰(shuí)會(huì )去維護?望穿古今，古人的種種選擇與當今人相比實(shí)在是遙遙無(wú)期。而古人的選擇又何嘗不令今人深受感觸，可今人又有誰(shuí)肯這么舍生取義，弘揚先人的追求與樂(lè )觀(guān)，追求生命的價(jià)值，激昂生命的斗志?
慎重選擇，自古以來(lái)，魚(yú)和熊掌不可兼得，舍魚(yú)取熊掌乃明確之選;舍生取義乃處世之道。
以選擇為話(huà)題作文 篇8
烈今年高三了，昨天老師把志愿單發(fā)下去后，他就一直悶悶不樂(lè )。
烈是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，也是父母的乖?xún)鹤�，他很少放對父母為他安排的事。昨天他把志愿單帶回家，想要和父母一起分享他的理想——已填在志愿單上的理想，他想，疼�?ài)他的父母一定會(huì )支持和鼓勵他。他興高采烈地走進(jìn)家門(mén)，母親連忙上前，“烈，聽(tīng)隔壁小A說(shuō)你們發(fā)志愿單了�！彼α�，“媽?zhuān)愕南⑦�真靈通，我寫(xiě)……”怎知他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他爸爸就搶道：“來(lái)，我來(lái)幫你填�！彼褑文贸鰜�(lái)，“我已經(jīng)填好了�！卑职忠话褤屵^(guò)來(lái)，看了看，“好小子，你竟善做主張填了繪畫(huà)，多沒(méi)出息!還是經(jīng)濟學(xué)好，以后可以賺大錢(qián)，拿筆來(lái)，我幫你改一下�！绷野櫰鹆嗣碱^，“爸，我不喜歡經(jīng)濟學(xué)，我想發(fā)揮我繪畫(huà)的能力和潛力，干出一番事業(yè)�！绷野植桓吲d了，“我還不是為了你好!這單我填定了!”“爸，這表應該是我填的才對嘛，你該不會(huì )是想要剝奪我的權利吧!”“權個(gè)屁!這東西由我負責就好，你學(xué)習去!”烈雖不情愿，但面對他爸爸，他又能怎樣?
烈還在回憶昨天的事，忽然耳邊響起了歌聲：“你的選擇，沒(méi)有錯，欠你的太多……”烈苦笑，是啊，欠他的實(shí)在太多，但，這次，他不會(huì )妥協(xié)，他展平手上捏皺了的單，把爸爸填的又改成自己的志愿。爸，你的選擇，沒(méi)有錯，但我認為我的選擇更好，雖然我欠你的很多，但我不能認同你的選擇，請原諒……
在人生的道路上有很多選擇題，但別人給你的意見(jiàn)只是作為參考，要這樣選擇，還要看你自己。
以選擇為話(huà)題作文 篇9
憂(yōu)傷是每個(gè)人長(cháng)大的必備品。
看到過(guò)一篇《憂(yōu)傷每天只能演奏一次》的文章，覺(jué)得很有道理，憂(yōu)傷是每個(gè)人都有的，心底每個(gè)人心底都會(huì )有一些不愿意示人的脆弱，我們不能逃脫，也不能不面對，但是我們至少應該收拾自己的心情。
不應該生活在憂(yōu)傷之下，因為那會(huì )讓我們的生活黯然。憂(yōu)傷是并不鋒利的刀子，他們長(cháng)時(shí)間作用，會(huì )磨損我們的意志，磨烏我們明亮的眼睛，讓生活黯淡無(wú)光。
我們應該選擇記憶，那些不必要的憂(yōu)傷我們應該刪除。當該銘記的人與憂(yōu)傷有關(guān)我們應該銘記他們，但是也要恰當的隱藏他們。也許有人說(shuō)這會(huì )太過(guò)麻木，可是那些該銘記的人都會(huì )是希望我們能獲得更好的生活的人��！所以我們收拾憂(yōu)傷的心情，去迎接新生活，每天為心中深埋的憂(yōu)傷，祭奠一次。也就夠了。它們構成我們的生活卻不是主角……
多多回想快樂(lè )，多多記憶快樂(lè )，珍藏那些瞬間感動(dòng)，積累那些點(diǎn)滴幸福，把他們寫(xiě)在日記里，適時(shí)回憶，會(huì )發(fā)現生活其實(shí)很美好。有段時(shí)間，我將不愉快寫(xiě)在日記里，多年后的今天，再翻及那本日記竟然不記得當初的煩惱從何而來(lái)。只得推測一些事情來(lái)作為答案。想想那段時(shí)間在腦子里的記憶，也挺好的，腦子里倒不記得那些瑣碎了。由此我想到我們記下那些快樂(lè )，用日記的形式，用大腦儲存，因為生命畢竟向往美好。人人都會(huì )渴求幸福。
所以我想到我們要選擇記憶。刪除不快，積累幸福，深埋憂(yōu)傷，向往未來(lái)，才可以讓我們更好的把握現在。憂(yōu)傷每天只能演奏一次，快樂(lè )是生命進(jìn)行曲的主旋律，憂(yōu)傷只是其中的一小段插曲，一點(diǎn)邊緣的聲音，選擇記憶，讓生命快樂(lè )演奏。
以選擇為話(huà)題作文 篇10
在很多時(shí)候，我們都不得不做出一些選擇，而這種選擇是痛苦的艱難的。即使是在一個(gè)游戲中也是如此。按照游戲規則，我拿起筆思考了二十秒，就寫(xiě)下了這四個(gè)人：爸爸、媽媽、姑姑、外婆。要劃去第一個(gè)人了，我猶豫了一小下，但也只是一小下，因為劃去的那個(gè)人是我外婆，外婆在我成長(cháng)的這十一年里只帶過(guò)我幾次，和我不是很親。小時(shí)候，爸爸沒(méi)帶過(guò)我，所以，好像理所當然的，爸爸應該第二個(gè)被劃去�？删驮谖壹磳⑾鹿P的一剎那，我猛然地想到，雖然爸爸沒(méi)有帶過(guò)我，而且我也有那么一點(diǎn)點(diǎn)討厭他，可他畢竟是我的爸爸呀！劃也不是，不劃也不是，到底怎么辦才好呀！我閉起了眼睛，深吸了一口氣，心一橫，自己騙自己說(shuō)：“反正爸爸也不問(wèn)我，就把他劃了吧！”雖這樣說(shuō)，但心里仍像打翻了五味瓶，很不是滋味。只剩下媽媽和姑姑了。我很喜歡姑姑，她沒(méi)有子女，比我媽媽大兩歲，卻到現在都沒(méi)有結婚，所以很疼我這個(gè)侄女。只要有時(shí)間，她總會(huì )帶我上街玩，買(mǎi)衣服，買(mǎi)零食，除了媽媽?zhuān)易钌岵坏玫木褪枪霉昧�。我雖不舍，但在姑姑和媽媽之間，我懷著(zhù)痛苦和無(wú)奈的心情，慢慢地劃去了姑姑。
就剩下最后一個(gè)人了，就剩下媽媽了。
我下不了手。我想放棄�！半y道連我最?lèi)?ài)的媽媽也要劃掉嗎？”我的雙目已接近無(wú)神，游戲規則將我最后一絲希望斬斷：“是的，你必須把最后一個(gè)也劃掉�！蔽姨崞鸸P，在一個(gè)點(diǎn)上停留了很久，紙上被印出很大的一個(gè)藍墨水點(diǎn)。我的心在滴血，終于我顫抖著(zhù)畫(huà)了一條歪歪扭扭的線(xiàn)，劃去了我最?lèi)?ài)的媽媽。
我無(wú)奈而又決絕，可仔細想想，也許不僅僅是游戲規則，也是這個(gè)世界的生存法則。每個(gè)親人，他們的名字總有一天會(huì )從這個(gè)世界上消失，總有一天，他們會(huì )去另一個(gè)世界，他們終將會(huì )離我們遠去。
珍惜現在吧，學(xué)會(huì )去表達我們的感情，不要等失去了才得的，不要留下“樹(shù)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”的遺憾！
以選擇為話(huà)題作文 篇11
摘要：孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“魚(yú)，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹跀祵W(xué)上，當遇到一個(gè)除不盡的數時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當的答案進(jìn)行取舍；同樣現實(shí)生活中，也是這樣。
孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“魚(yú)，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！痹跀祵W(xué)上，當遇到一個(gè)除不盡的數時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當的答案進(jìn)行取舍；同樣現實(shí)生活中，也是這樣。
人們常�？鄲馈巧崛饲槿」�，還是舍公道取人情？！
人情不可少，公道不可無(wú)��！
在人際交往中，往往會(huì )因為一些事情找人情、拉關(guān)系幫自己辦事，由于親情關(guān)系，難以拒絕，只能做違背良心的事，否則別人說(shuō)你假正經(jīng)。那么你將出賣(mài)了你的良知。
相反，有些人并不會(huì )因私事找人情拉關(guān)系，也不會(huì )因私事幫別人辦事，只知道做為一個(gè)有一定權勢的人要我國家出力，要遵守國家的規章制度；但是，他會(huì )我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。
人情——通過(guò)親友關(guān)系，做一些違背良心事的工具。
公道——為正義而堅持自己的諾言去做一些對得起良心的事的一顆火紅的心。
唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們，也許他們不會(huì )染白雙鬢，不會(huì )違背自己的良心，更不會(huì )走向絕境。但，正是因為你們，人們才發(fā)現一大批的所謂的“好人”和一大批對國家有用的人才。
人世間就是這樣，為了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會(huì )一樣。
以選擇為話(huà)題作文 篇12
人生當中，總會(huì )面臨許許多多的選擇。這些選擇，有些會(huì )讓你左右為難，不知所措�？墒沁@種感受只有在時(shí)間面前不得不做出這樣的選擇時(shí)才能讓人體會(huì )到選擇的艱難。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，總會(huì )讓我們一生當中重要的人離我們而去。于是，我想到了我人生中最重要的四個(gè)人。他們是爸爸，媽媽?zhuān)笥押蛯櫸铩?/p>
當然，時(shí)間總會(huì )讓你做出這樣的選擇：四個(gè)人中，你要選擇一個(gè)人離你而去，你會(huì )選擇哪個(gè)人？我簡(jiǎn)單地想了想，爸爸媽媽朋友都是比較重要的人，寵物相對來(lái)說(shuō)不那么重要。所以，我選擇了寵物。
時(shí)間在飛快地流逝，轉眼間，時(shí)間又讓我們做出了這樣的選擇。這回我要好好思考一下了，爸爸媽媽是生我養我哺育我成長(cháng)的人，而朋友是在我碰到困難給予我幫助的人，所以，我選擇了離開(kāi)朋友。
現在只剩爸爸媽媽了，我真的不希望時(shí)間再讓我做出這樣可怕的選擇，恨不得讓游戲立刻結束。
當然，時(shí)間是殘酷的，他非要你去掉其中一人。
真的，我實(shí)在無(wú)法選擇了。我是喝媽媽的乳汁長(cháng)大的，而且媽媽帶我那么辛苦，我一生都報答不了媽媽對我的恩情。爸爸是整個(gè)家的頂梁柱，撐起一個(gè)家。我一個(gè)也不能失去，我大聲喊道：“快讓這個(gè)殘酷的游戲結束吧！”
一瞬間，這個(gè)游戲就結束了，因為這只是一個(gè)夢(mèng)。
對，要珍惜身邊每一個(gè)人，因為有這個(gè)人，只有唯一一個(gè)！
以選擇為話(huà)題作文 篇13
選擇，是人生的必然�？�，生活中處處面臨著(zhù)選擇，而我，卻不喜歡選擇，或許有些人認為有選擇的權力就是自己有威望，并不卑微，但是，要敬重卑微；或許還有些人認為選擇了之后會(huì )有種惡氣長(cháng)舒的感覺(jué)，整個(gè)人，仿佛飄在虛偽的云朵上；或許還有些人認為選擇就意味著(zhù)自己的權利仍在，仍然是個(gè)有能力有威信的人……而我認為，選擇就意味著(zhù)要舍去另外的那幾個(gè)，保留孤苦伶仃的一個(gè)，這樣看來(lái)，選擇是多么的殘酷。選擇是非常自私自利的，他必須讓你選擇，拋棄了無(wú)辜可憐的不中意者，留下了看似高高在上的孤苦伶仃的“勝利者”，選擇永遠是“拋棄”“放棄”的結合體，他讓你傷心，絕望，忐忑不安，不知道在這蕓蕓眾生之中，到底會(huì )選擇誰(shuí)。貪婪的選擇拋棄了一個(gè)又一個(gè)，放棄了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)看似可拋可舍，卻是那么脆弱，弱不禁風(fēng)，柔軟可欺，他讓你的，他讓你的夢(mèng)想破滅，在他看來(lái)，像吹泡泡一樣簡(jiǎn)單，在你看來(lái)，無(wú)非是“催淚寶典”。
在心理學(xué)上，選擇是有游戲的，他殘酷、貪婪，殘酷的虐殺，貪婪地吮吸，虐殺了你渺小脆弱不堪一擊的心靈，貪婪地吮吸了你的自信、前程。這個(gè)似游戲卻非游戲的殘酷游戲，是這樣玩的：拿出你的筆、紙，寫(xiě)下你生命中最寶貴的五樣，然后，劃去一樣，接著(zhù)，再劃去一樣，繼而，再劃去一樣，然后，在劃去一樣，最后剩下一樣，是你生命中最最寶貴的一樣。
我玩這個(gè)“游戲”時(shí)，寫(xiě)出了自己最寶貴的五樣：家庭、電腦、靈感、技能、學(xué)習。我依照游戲規則，要先劃去一樣。劃去家庭？不可能，沒(méi)了家庭我就沒(méi)了依靠，沒(méi)了依靠我就無(wú)法生存；劃去電腦？也不可能，沒(méi)了電腦我就沒(méi)處寫(xiě)作，沒(méi)處寫(xiě)作我就會(huì )像分別了老朋友一樣；劃去靈感？不可能，沒(méi)了靈感我拿什么創(chuàng )業(yè)，不能創(chuàng )業(yè)我就不可能在社會(huì )立足；劃去技能？也不可能，沒(méi)了技能我怎么去工作？我的技能是畫(huà)素描，我以后要當個(gè)奢侈品服裝設計師，沒(méi)了這個(gè)技能，干啥都不行；劃去學(xué)習？不可能，為了給我的事業(yè)鋪路，學(xué)習至關(guān)重要，必須要有！我對任何事物都是那么難舍難分，我認為這是一種自我，與任何事物分別都要難過(guò)，難過(guò)一定要有，何必提早難過(guò)！所以，我玩這個(gè)游戲的結果是——我放棄了這個(gè)游戲，我違反了游戲規則。
選擇意味著(zhù)舍去，舍去意味著(zhù)分別，分別意味著(zhù)難過(guò)，我厭煩選擇，我討厭選擇，或許，勝利者，選中者，在勝利的位置上開(kāi)心地笑，但是，落選者，失敗者，在失敗的位置上暗自神傷，痛哭流涕。選擇，是意味著(zhù)背叛，是意味著(zhù)種種的不愉快，人生一場(chǎng)，何必讓不愉快站在高端狡黠地笑！
以選擇為話(huà)題作文 篇14
有一只鳥(niǎo)，它生了兩個(gè)孩子，哥哥叫黎黎，妹妹叫鳥(niǎo)衣。有一天，鳥(niǎo)媽媽對它們說(shuō)：“我不能一直照顧你們，從今天開(kāi)始，你們要開(kāi)始自己獨立生活了�！痹谀赣H的催促下，它們含淚離開(kāi)了。
黎黎選擇了大自然森林里的生活，鳥(niǎo)衣選擇了鳥(niǎo)籠里的閑逸生活。在它們分開(kāi)前，它們做了一個(gè)約定，三年后，它們要回到出生的家再見(jiàn)面。
黎黎住到了一棵大樹(shù)上，每天早上天剛亮就起床，到處找蟲(chóng)吃。漸漸地，黎黎捉蟲(chóng)子的本領(lǐng)越來(lái)越高了，身體也越來(lái)越強壯了。還幫助小狗找東西，教別的小鳥(niǎo)怎么捉蟲(chóng)子，所以它交到了很多好朋友。每天在森林里自由自在地飛來(lái)飛去，可厲害了，像老鷹一樣強壯。
而鳥(niǎo)衣則飛到了一個(gè)寵物店里，等著(zhù)主人來(lái)買(mǎi)下它，把它帶走。一天，一個(gè)大富豪來(lái)到了這個(gè)寵物店，左看右看，看到鳥(niǎo)衣的羽毛很漂亮，長(cháng)得也很可愛(ài)，馬上就把它給買(mǎi)了下來(lái)。被這個(gè)大富豪帶回家后，主人給它買(mǎi)了一個(gè)上等的鳥(niǎo)籠，又給它買(mǎi)了上等的鳥(niǎo)糧和一些玩具。鳥(niǎo)衣看到這些，高興極了，興奮地叫著(zhù)。從此，鳥(niǎo)衣就開(kāi)始了它的土豪新生活。
有一天，鳥(niǎo)衣看到窗戶(hù)外面樹(shù)上的一窩鳥(niǎo)，就傲慢地對它們說(shuō)：“你們看我住的房子，多好！再看看你們的，唉！我都覺(jué)得可憐�！钡B(niǎo)爸爸卻回擊它說(shuō)：“你在鳥(niǎo)籠里雖然很舒適，但你失去了一個(gè)重要的東西，那就是自由�！兵B(niǎo)衣心里不以為然。
剛開(kāi)始的這段日子，鳥(niǎo)衣每天都高高興興地吃吃喝喝、唱唱跳跳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒怯诌^(guò)了一段時(shí)間，它就感到無(wú)聊了。那些玩具玩久了也就膩了，它每天只能在鳥(niǎo)籠里透過(guò)窗戶(hù)看外面的世界，它也沒(méi)有朋友。
三年很快就過(guò)去了，鳥(niǎo)衣想起了三年前和哥哥的約定，但在鳥(niǎo)籠里怎么出去呢，這可把它急壞了。好不容易有一天，它抓住一個(gè)機會(huì )趁主人給它喂食的時(shí)候飛了出去。但出去后，它卻忘記了怎么在外面的天空飛，而且它還不會(huì )自己捕食。又冷又餓的它直到天黑才找到自己當初離開(kāi)的家。
它們又見(jiàn)面了，相互打量對方，兩人大吃一驚，它們差點(diǎn)認不出彼此。黎黎長(cháng)得又高又壯，鳥(niǎo)衣又瘦又小。兩只鳥(niǎo)互相訴說(shuō)著(zhù)這幾年的生活。后來(lái)，鳥(niǎo)衣被黎黎說(shuō)服了，它們一起回到了森林里。黎黎教鳥(niǎo)衣如何捕食，教它飛翔的本領(lǐng)，它們一起又過(guò)上了自由自在的快樂(lè )生活。
在生活中，我們也會(huì )遇到很多選擇，有的人只想著(zhù)舒適安逸，而有的人則會(huì )選擇面對困難迎難而上。我們一定要向黎黎學(xué)習，鍛煉自己獨立生活的能力，戰勝一切困難來(lái)提升自己。
以選擇為話(huà)題作文 篇15
選擇真是一個(gè)復雜的詞匯。她不能簡(jiǎn)單的說(shuō)是一個(gè)好的或壞的詞，在人的一生之中不知要經(jīng)歷多少次，多少次的喜怒哀樂(lè )，多少次彷徨憂(yōu)郁也與之相關(guān)。從某種意義上說(shuō)是她成就了我們，也毀掉了我們。
從小就喜歡聽(tīng)音樂(lè )的我總喜歡抱著(zhù)一大個(gè)頭的老式收音機，小心翼翼的尋找著(zhù)波段，希望能夠找到一首歌。當找到時(shí)總是感覺(jué)很幸福，然后靜靜的把她聽(tīng)完，沒(méi)有別的雜念只是沉浸在那幾分鐘。小時(shí)候以為那就是生活，一種靜靜的簡(jiǎn)單的日子。到上學(xué)時(shí)就有了錄音機和之后的MP3正天帶著(zhù)耳機那種幸福也是別人所體會(huì )不到的，這就是小時(shí)候自己的快樂(lè )看起來(lái)很不起眼，相信只有我們這一代人知道其中之滋味、知道其中之滿(mǎn)足于幸福。
有時(shí)候我想滿(mǎn)足感、幸福感是個(gè)什么東西，小的時(shí)候以為就是個(gè)收音機和錄音機，但當年齡隨之長(cháng)大時(shí)感覺(jué)那是的自己很可笑。這也無(wú)關(guān)乎對與錯，就好像書(shū)對于我兒子來(lái)說(shuō)沒(méi)有大小、厚薄之分，只有好撕與不好撕之分。對于剛剛一周的兒子來(lái)說(shuō)每當聽(tīng)到紙張“吱吱”被撕壞的聲音時(shí)總是高興的手舞足蹈，就像戰勝一個(gè)強大的敵人。此時(shí)的兒子就像當初抱著(zhù)收音機的自己整個(gè)世界就是一首歌而已，而此刻的這張紙就是兒子的幸福。那幸福到底是什么呢？
有時(shí)會(huì )一個(gè)人坐在電腦前發(fā)呆，想聽(tīng)幾首老歌找一找以前的那種幸福感覺(jué)，但總也找不到。畢竟電腦的選擇太多了可以看電影，可以玩游戲，可以搜東西，可以聊天，等等。選擇太多也就無(wú)從選擇，就像有時(shí)突然坐到電腦前卻不知自己想要干什么。在這個(gè)紛繁的世界可選擇的又何止千萬(wàn)，終日恍恍惚惚的在選擇之中度過(guò)。也許我們從來(lái)不缺少目標缺少的是去實(shí)現目標的動(dòng)力、激情，以至于我們幾年，十幾年甚至一生都是在選擇之中走完。沒(méi)有比這更然讓人恐怖的事情了在我們的人生之中，一開(kāi)始也許我們還可以稍稍的抵抗一下這個(gè)紛擾的世界，然后會(huì )或多或少的人們沉浸在這種多變的選擇的生活之中而不能自拔。
其實(shí)當你沉入其中干一件事別管有多辛苦從某種意義來(lái)說(shuō)也是幸福的，因為你沒(méi)有被這個(gè)紛擾的世界所擊敗，沒(méi)有迷失自己堅持住了曾經(jīng)的選擇。就算幾年，十幾年之后會(huì )對自己之前的選擇而感到幼稚可笑，那又怕什么呢，畢竟那時(shí)你是快樂(lè )幸福的。人是活在當下的從來(lái)都不是回憶之中，但也只有活好當下也才有更美好的回憶。這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了。
在此我以自己小時(shí)候為例，以音樂(lè )為例，而人與人的生活經(jīng)歷是千差萬(wàn)別的，但大體上是相仿的。有時(shí)有人問(wèn)我這個(gè)、那個(gè)該怎么選擇，其實(shí)很簡(jiǎn)單夜深人靜時(shí)好好問(wèn)問(wèn)自己真正想要的是什么，不要猶猶豫豫問(wèn)一下自己內心真正的需要，這不太困難。即使選擇的在不好也比你原地打轉強的多，切記時(shí)間不等人。依稀間我仿佛還能看到那個(gè)抱著(zhù)收音機在專(zhuān)注的尋找波段的我，到如今身旁牙牙學(xué)語(yǔ)的兒子，深感時(shí)間之快�？粗�(zhù)他稚嫩的小手又開(kāi)始新的“征服”，而此刻紙張“吱吱”的聲音對我來(lái)說(shuō)就是人世間最為動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )符，對于兒子來(lái)說(shuō)這也是他此刻最幸福的選擇。也許我們都需要這張紙來(lái)續寫(xiě)我們自己的人生。
以選擇為話(huà)題作文 篇16
手中緊緊的攥著(zhù)那張白條，汗水早已漸漸暈開(kāi)，上面一串串猙獰的數字也被浸的模糊了�！鞍謰�?zhuān)](méi)考好�！蔽胰套⊙劢堑臏I等著(zhù)他們的指責�！澳阊�，就是心理壓力太大了�！卑职终f(shuō)�！白�，明天我們爬山放松放松�！彪S著(zhù)中考一天天的來(lái)臨，我的重荷日益沉重，它就如同洪水猛獸般讓我張皇無(wú)措。
次曦，我與父親站在離山腳下，那座我眼中比珠穆朗瑪峰還高的山峰�！鞍�，我還是回去吧�！备赣H沒(méi)有回應就將我帶入涌動(dòng)的人流里。雖然前半段的山路很輕松，可是離山的后半段山路——索橋，百米長(cháng)索橋由三條搖搖欲墜的繩索組成，橫掛在兩岸陡立的懸崖邊，懸崖底下是洶涌不息的江流，若是掉落就會(huì )粉身碎骨。
狹窄的索道一次只能一個(gè)人，意味著(zhù)去山頂你只能靠自己。很快就輪到我們了，“爸，我不敢�！蔽一艔埖南蚝笸擞昧Φ臄[手�！澳愣疾辉哌^(guò)怎知它危險？”父親對我的話(huà)感到好笑。我害怕地結巴�！�
爸，你知道的，少時(shí)起我就對它心懷畏懼�！薄翱纯磳γ娴娜�，他們都欣賞過(guò)山上的風(fēng)景，你不好奇嗎�！备赣H對我的話(huà)充耳不聞“來(lái)不來(lái)你自己選擇�！彼懔�，為了山頂的風(fēng)景，就試試吧。我小心翼翼的踩上它還沒(méi)有走兩步它就開(kāi)始搖擺不定，它會(huì )不會(huì )壞掉？我會(huì )不會(huì )掉下去？正當我猶豫要不要趁現在放棄回去時(shí)，“丫頭，看前面，什么也別想，走過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)到父親的話(huà)從懸崖那邊傳來(lái)，回蕩在我的耳畔回響，我用力握著(zhù)繩子，手掌被繩子磨地辣辣的疼，腳步一點(diǎn)點(diǎn)往前挪，身上的冷汗如同卸了閥門(mén)的水閘一般止不住的往外冒。終于在不知到挪了第多少步之后我到了，到了懸崖的彼岸，到了那個(gè)我一直可望而不可即的地方。
我和父親急速沖上山頂。眺望夕陽(yáng)西下，夕光金燦燦的散落在城市的每一個(gè)角落，散落在每一個(gè)成功登頂的人的身上，原來(lái)揭開(kāi)索橋這層面紗后山上的景色這樣旖旎如畫(huà)。爸爸突然語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，“丫頭，中考就跟爬山一樣，其實(shí)都只是表面其實(shí)不過(guò)就是一場(chǎng)考試罷了，就看你選擇征服它還是被它征服�！蔽覜](méi)有回答父親的問(wèn)題，但我確信最終我定會(huì )揭開(kāi)中考這層面紗去尋找屬于我一個(gè)人的獨特風(fēng)景。
選擇，就如同岔路，而我終會(huì )選擇屬于自己的旖旎風(fēng)景。
以選擇為話(huà)題作文 篇17
在人坎坷的道路上，面臨著(zhù)許多選擇題。我當然也不例外。
那次是五年級時(shí)的一次數學(xué)測驗，考完試以后，我和同學(xué)們圍在一起對答案。突然，我發(fā)現，我只有一道題錯了。正當我后悔不該錯那道題，讓滿(mǎn)分離我而去時(shí)。唐老師把我叫到她辦公室，請我審閱當天的卷子。我欣喜若狂，心想：有機會(huì )得滿(mǎn)分了。
中午，我早早的就去了學(xué)校，唐老師交給我一疊試卷，要我到教室里去批閱我進(jìn)了教室，手持一只藍筆，一只紅筆。翻到我的試卷了，剛想改，心里卻頓了頓。想：大人們都希望我能做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，難道我真的要辜負他們，而做一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子嗎?此時(shí)，我的心中好象出現了一個(gè)魔鬼，一個(gè)天使。魔鬼對我說(shuō)：“孩子，快改吧，改完以后你就可以打滿(mǎn)分了，老師表?yè)P你，同學(xué)崇拜你，爸爸媽媽獎勵你。再說(shuō)，這件事只有天知，地知，你知，我知。多好呀!”天使說(shuō)：“快別改了，孩子打消你這個(gè)念頭，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子吧!雖然你改了以后會(huì )得到許多的好處但那終究不是真實(shí)的成績(jì)，你最終還是逃不過(guò)良心的責備的，考試最重要的不在于分數，在乎的是要考出自己真實(shí)的成績(jì)�！弊罱K，良心使我聽(tīng)從了天使的話(huà)。試卷發(fā)下來(lái)以后，雖然我只打了99分，但是我卻比打了100分還要高興。因為我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人，因為只有這種人，才對社會(huì )有好處。
以選擇為話(huà)題作文 篇18
我們從娘胎里生下來(lái)就面臨了選擇，說(shuō)白了人生就是一連串的選擇。
如何讓選擇成為一種智慧，這也是一種成功。我有一個(gè)表哥，他上初三時(shí)成績(jì)很優(yōu)秀，常常是班里的前幾名，為此媽媽經(jīng)常在我面前夸他。他中考時(shí)，我才上小學(xué)五年級。中考成績(jì)下來(lái)了，他考得很好。媽媽和親朋好友都建議她去上個(gè)好高中，可他卻選擇了一所中等的高中學(xué)校，我們都埋怨他，說(shuō)他不知事，可他卻只是笑笑。
到分文、理科時(shí)，家長(cháng)們都讓他選理科，他卻毅然決然的選擇了文科。家人們都不理解，說(shuō)他是不是傻，理科多好找工作呀!到高考時(shí)親朋都叮囑他讓他好好考，他也沒(méi)讓我們失望，考上了北京大學(xué)。家人們都說(shuō)要給他辦“狀元宴”，他卻拒絕了。至于理由，我們也無(wú)從知曉。
現在他在上大學(xué)，我上高一。前幾天，我給他打電話(huà)，向他訴訴苦，告訴他，我每天有多辛苦，偶然有想他當年初三、高中時(shí)所做的選擇。我問(wèn)他為什么，他卻說(shuō)，選擇很重要，但過(guò)程也很艱辛，你要考慮到方方面面才行。選擇高中學(xué)校時(shí)，他覺(jué)得到了好學(xué)校，全是優(yōu)等生，那么老師就不會(huì )特別重視你，而普通高中，優(yōu)生很少，老師會(huì )重點(diǎn)培養你。選擇文科，是他心里知道，自己雖然文、理都不錯，可相比而言，文科還是略勝一籌，選就要選自己最有把握的�？刹还茉鯓�，他的結局總是好的。
聽(tīng)了他的話(huà)，我覺(jué)得選擇也是種智慧，是一種成功。只有選擇好了，才會(huì )成功。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這一幅漫畫(huà)，有樓梯和電梯兩種上樓方式。電梯方便又快捷，所以許多人都去坐電梯，造成電梯擁堵不堪，而只有一個(gè)人選擇樓梯，方便又沒(méi)人搶?zhuān)虼朔炊茸娞莸膿屜壬蠘�。選擇也是這樣，你以為你選擇的是最快、最便捷的，可結果，這條路充滿(mǎn)了競爭者。
選擇是種智慧、是種成功，升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)亦如此。每個(gè)人的前途和命運，都在自己手中掌握。
以選擇為話(huà)題作文 篇19
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。它像一顆璀璨的明珠，成為無(wú)數中國人的立身之本和中華民族寶貴的精神財富。
我們在生活中答應別人的事一定要想辦法完成。這件事發(fā)生在我四年級的時(shí)候：這一天陽(yáng)光明媚，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌。屋檐下，爸爸一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“一定要寫(xiě)完作業(yè)再看電視�！薄拔抑懒��！蔽宜斓卮饝�。說(shuō)完就像火箭似的跑進(jìn)房間里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì )兒，電視機播放著(zhù)我最喜歡的電視劇[快樂(lè )星球]。我心癢癢了，這可是我最喜歡的電視劇呀!而且今天播的是大結局。我走出房間，走到房門(mén)時(shí)，我想起了對爸爸的諾言，另一個(gè)念頭又在我耳旁提醒我;答應別人的事一定要做到，不能失信于他人。這時(shí)我心中矛盾了，我前腳一踏，后腳有停下來(lái)，心里惴惴不安。最后，我決定把耳朵捂緊，寫(xiě)完作業(yè)再看電視。三十分鐘后，我把作業(yè)寫(xiě)完了，我把學(xué)習文具一樣也不落地放進(jìn)書(shū)包里。我心里流淌著(zhù)一股熱流。
我來(lái)到客廳里看電視。爸爸對我說(shuō)：“女兒，寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我怡然自得地說(shuō)：“恩，我已經(jīng)寫(xiě)完了�！薄澳阏媸且粋�(gè)誠實(shí)守信的好孩子!”爸爸一邊撫摸著(zhù)我的頭一邊高興地說(shuō)。我心里美滋滋的。
人而無(wú)信，不知其可也。你答應別人的事情可以做到，是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財富。
以選擇為話(huà)題作文 篇20
面前的三條路，究竟應該選擇哪一條？我在岔路口猶豫不決。人生有太多太多的路了。你的每一個(gè)看似微不足道的選擇，都將影響你的一生。
“林芝有兩條小路啊望不到頭。我站在岔路口佇立了好久：一個(gè)人沒(méi)法同時(shí)踏上兩條征途，而我選擇了這條墨脫的小路……”這首歌曾出現在《歡樂(lè )中國人》的舞臺上。這是一名“永不退役”的老兵唱的。
他叫周?chē)�。他守護距離家鄉親人幾千余公里的墨脫十八年。本到了退役的時(shí)候，他卻選擇留在墨脫支教。早期的交通和通訊設備不發(fā)達，到了大雪封山的時(shí)候，墨脫猶如一個(gè)與世隔絕的小鎮。別說(shuō)離開(kāi)，連通訊都被阻斷。他和妻子分居兩地多年，幾乎每次妻子問(wèn)及他何時(shí)回家，都會(huì )得到“對不起”三字作為答案。而她，總是報以同樣的三個(gè)字：“我等你�！焙髞�(lái)，交通與通訊越來(lái)越發(fā)達，夫妻倆也有了一個(gè)可愛(ài)的女兒。但他們每晚都只能通過(guò)視頻通話(huà)緩解思念之情。他還是只能對自己的妻子和女兒說(shuō)出那三個(gè)字：“對不起�！逼拮友劾锼軋詮�，很堅強。直到一天。照常的視頻通話(huà)中，母親，女兒興高采烈的要求給他唱一首新學(xué)的歌。當女兒用稚嫩的聲音，一板一眼地唱出歌詞的時(shí)候，他再也控制不住自己的淚水。
“林芝有一條小路啊望不到頭，我站在岔路口佇立了好久：一個(gè)人沒(méi)法同時(shí)踏上兩條征途，而我選擇了這條墨脫的小路……”一曲終，他的妻子和女兒齊聲說(shuō)道：“我等你�！�
這需要多么強大的勇氣和毅力��！他，守護一個(gè)可以說(shuō)與他毫不相干的地方十八年；他的妻子，默默等待他十八年；他的女兒，小小年紀懂事地陪著(zhù)媽媽?zhuān)戎?zhù)爸爸，在摔跤的時(shí)候忍著(zhù)痛，大聲地說(shuō)：“我是軍人的孩子，我不哭�！�
他一直覺(jué)得自己十分虧欠女兒，虧欠這個(gè)家，卻從不因選擇墨脫而感到后悔。他曾對女兒說(shuō)：“墨脫的小朋友比你更需要爸爸�！�
這就是軍人。他們奉獻著(zhù)一切，無(wú)法給予家人陪伴卻毫不后悔。
“也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！�
正如詩(shī)中所寫(xiě)的一樣，人生的選擇意義重大。但是我們除了要謹慎選擇，還要明白：既然選擇了這條路，再苦再難也要走下去�？梢院蠡�，但絕不能放棄！
思緒回涌，我看了看面前的三條小路，決絕地走向其中之一。心中有一個(gè)聲音在說(shuō)：“遵循你內心的選擇�！�
以選擇為話(huà)題作文 篇21
打開(kāi)網(wǎng)站的時(shí)候，剛好網(wǎng)頁(yè)彈屏出一則新聞。
雖說(shuō)不喜歡標題黨，但是這新聞標題，還是成功地吸引我點(diǎn)擊進(jìn)去了解它的具體內容。
因為它介紹信一位我們曾經(jīng)很熟悉且很喜歡的老演藝人員。
文章大致講的就是該演藝人曾經(jīng)在演藝事業(yè)上面很風(fēng)光，很成功的，這個(gè)的確是事實(shí)，真的是達到了家喻戶(hù)曉的程度。只是在最受歡迎的時(shí)候，他卻有了不同的選擇，淡出了演藝事業(yè)，選擇了不同的道路，既學(xué)了攝影，也嘗試不同的職業(yè)。
最開(kāi)始的時(shí)候，因為原來(lái)的人氣，所以一舉一動(dòng)都受到了追捧，也就發(fā)展的不錯。但隨著(zhù)新鮮感散去，尤其是人才輩出，漸漸地很多人尤其是媒體，就不再對他追捧報道，他的一些事業(yè)也逐漸淡出人們的視線(xiàn)。
直到有人說(shuō)他后來(lái)的生活過(guò)得很不如意，甚至到了拮據的地步，還需要朋友的幫助。
于是，開(kāi)始有人感慨說(shuō)他選錯了路之類(lèi)才會(huì )到如今這境地，但文章作者提到了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)我很認同：他覺(jué)得這是每一個(gè)人自己的選擇，每個(gè)人都應該對于自己的選擇后果負責，不管結果是好是壞。
我對于文章中所提到的那位演藝人員的現狀，替他感到惋惜，但同時(shí)我也很同意作者的觀(guān)點(diǎn)，那就是每一個(gè)人自己選擇，也許他的選擇沒(méi)有給他帶來(lái)很豐厚的經(jīng)濟財富或者其他利益，甚至導致了他的一些現狀變得更窘迫，但是從某個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，其實(shí)他的人生因為他的很多選擇，嘗試了很多不同東西。對于有些愛(ài)追求的個(gè)性，有些東西沒(méi)有去嘗試，對他來(lái)說(shuō)可能會(huì )是打心眼里的遺憾。嘗試過(guò)了，他肯罷休。
所以說(shuō)還是看個(gè)人選擇吧，看個(gè)人所看重的是金錢(qián)的還是經(jīng)歷，當然，如果是很幸運的話(huà)，能夠財富名利雙收，那自然是最美好的！
以選擇為話(huà)題作文 篇22
也許在你和他們的交談當中，始終都離不開(kāi)選擇這個(gè)話(huà)題。
總是在面臨兩個(gè)選擇的時(shí)候讓你先選擇，因為這樣無(wú)論在此之后發(fā)生什么樣的事情，都是你自己需要去承擔的責任，與他無(wú)關(guān)，畢竟這是你自己當初選擇的路。
我們都在這樣的過(guò)程當中，看不懂未來(lái)究竟意味著(zhù)什么？我們總是需要有一個(gè)先做決定的人來(lái)作為領(lǐng)導者。
假如突然有一天我們看不到那些機器人的存在，我們看到他們終于席卷全球的時(shí)候，那會(huì )不會(huì )是你的另外一個(gè)深邃的夢(mèng)想？
因為白天里看手機，電腦的時(shí)間太長(cháng)了，所以現在眼睛感覺(jué)到有很大的疲憊感。但是我仍然希望在這樣漫長(cháng)的時(shí)光當中，每一個(gè)人都能夠有自己的事情要做，而不是無(wú)所事事。
好像那種充實(shí)的生活可以蔓延到生活的每一個(gè)角落里，讓我們每一個(gè)人都能夠享受陽(yáng)光的普照和雨水的滋潤。
哪怕是每一個(gè)決定都在我們眼前看到了新生的希望。
哪怕是在這樣漫長(cháng)的時(shí)光里，我們仍然要面對那些數不清的選擇，仍然要做出一個(gè)最符合情況，最忠于理想的選擇和決定的時(shí)候，我們仍然要選擇堅持。
夢(mèng)想的力量，也許我們現在而言都沒(méi)有什么太大的脛骨，但是我仍然會(huì )想象將來(lái)的你也會(huì )成長(cháng)和蛻變成一個(gè)我想象不到的人。
以選擇為話(huà)題作文 篇23
人生的道路上會(huì )有很多選擇，在四年級的一次班干部競選會(huì )上，我就做出了一個(gè)錯誤的選擇。
那次，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，在家里做好了充分的準備，十分盼望競選的開(kāi)始。
老師剛剛說(shuō)了一聲開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，積極地舉起手來(lái)。他們的演講不僅流利，而且神情十分自然。我看著(zhù)看著(zhù)，不禁緊張起來(lái)，他們講得這么好，我上去能行嗎?我不時(shí)有些想打退堂鼓。
不去?太可惜了，要知道我為了競選可花了不少功夫!白天，我天天對著(zhù)鏡子大聲朗誦，一次就練了半個(gè)小時(shí)，就是在夢(mèng)里浮現的也全是白天練習的情景。為了它，我可是一個(gè)月沒(méi)有消停過(guò)了!這么輕易地放棄，豈不是成了半途而廢了嗎?那就上?不行!那么多人講得都不錯，都不比我差我上去能成功嗎?萬(wàn)一失敗了同學(xué)們肯定會(huì )嘲笑我，怎么辦?我豈是下不了臺?
這時(shí)，臺上的一個(gè)同學(xué)正好忘詞了，一下子滿(mǎn)臉通紅，頭深深的埋下了，引起了同學(xué)的哈哈大笑。
于是，我更緊張了，我剛舉起的手又放下了，想掛上了一個(gè)千斤大鐵鏈，再也沒(méi)能舉起來(lái)。
后來(lái)，當我看到被選上的班干部露出自豪而又興奮的神情時(shí)，我十分后悔。當看到他們履行著(zhù)自己的職責而受到老師的表?yè)P時(shí)，我心里酸酸的，不禁更加后悔了。
直到現在，我仍然后悔著(zhù)自己當初的決定。
以選擇為話(huà)題作文 篇24
人生就是選擇，每個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì )是一種活法，一種選擇會(huì )換回許多種體會(huì )。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì )再從頭開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。
選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇;選擇又是被動(dòng)的的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。
選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。
有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價(jià)和的選擇。
不存在十全十美的選擇，但是正是在選擇中進(jìn)化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會(huì )缺少發(fā)展的韻律。
我們渴望選擇，我們擁有選擇。
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷血脈，卻選擇。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;沙漠里，戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不，面對迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生。
人生就是選擇，每個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì )是一種活法，一種選擇會(huì )換回許多種體會(huì )。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì )再從頭開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。
以選擇為話(huà)題作文 篇25
人生路十分漫長(cháng)，到處都會(huì )有岔路口，為了繼續向前，你必須做出選擇。盡管這個(gè)選擇你不得不做，你始終還是要勇敢面對。兩害相權取其輕，兩利相權取其重。莎士比亞在《李爾王》中寫(xiě)道：“你見(jiàn)了一頭熊就要轉身逃走；可是假如你的背后是洶涌的大海，你就只好硬著(zhù)頭皮向那頭熊迎面走去了�！弊隽瞬煌倪x擇，所要面對的是不同的結果。如果你是剛才的那個(gè)進(jìn)退兩難的人，選擇大海就要與海浪搏斗；選擇熊，就要與熊對抗，從某種意義上，二者也沒(méi)有太大的區別。正如莎士比亞還在《馴悍記》中寫(xiě)有“兩只壞蘋(píng)果之間，沒(méi)有什么選擇”。
兩個(gè)不如意的年輕人，一起去拜望師父說(shuō)他們在辦公室被欺負，太痛苦了，是不是該辭掉工作，師父閉著(zhù)眼睛，隔半天，吐出五個(gè)字：“不過(guò)一碗飯�！本蛽]手，示意年輕人退下了。才回到公司，一個(gè)人就遞上辭呈，回家種田，另一個(gè)卻什么也沒(méi)動(dòng)。轉眼十年過(guò)去了�；丶曳N田的以現代方法經(jīng)營(yíng)，加上品種改良，居然成了農業(yè)專(zhuān)家。另一個(gè)留在公司的，忍著(zhù)氣，努力學(xué)，總算做到了經(jīng)理的職位。一天，兩個(gè)人遇到了，又去拜望師父，師父已經(jīng)很老了，仍然閉著(zhù)眼睛，隔半天，答了五個(gè)字——“不過(guò)一念間”，然后揮揮手。這故事的含義也驗證了我之前提到的一句話(huà)：兩害相權取其輕，兩利相權取其重。
人生道路的選擇很多時(shí)間都只是一念之間的事，但結果卻可能大相徑庭。所以，要想將來(lái)不后悔，不怨恨，就只有在那一念之間慎重考慮，仔細思量。
以選擇為話(huà)題作文 篇26
人生就是一場(chǎng)無(wú)數個(gè)選擇的游戲，因為有了各式各樣的選擇，才會(huì )出現行色各異的人。而那些偉人，便是選擇了一條適合他的，能讓他成功的路。
當你面對選擇時(shí)，選擇你認為正確的路，如果選擇了一條苦難的道路，不要慌張，適應它，面對它，總能看到它的美好。劉禹錫，大家都知道他是一位著(zhù)名的詩(shī)人，詞人，但很少有人看到他背后的艱辛，劉禹錫被貶到一個(gè)小縣城里，縣令嫌棄他，嫉妒他，把他安排在了縣衙里最南邊的小屋里居住，面朝江河，劉雨欣沒(méi)有選擇抱怨，也沒(méi)有自暴自棄，反而開(kāi)始享受，望江面淋漓，幾片白帆在江上飄蕩，欣賞這幅美景�？h令聽(tīng)說(shuō)了，很生氣，就又一次擅作主張，把劉禹錫的三間房屋縮減成一間半，并搬到了最北面，面朝溪流，劉禹錫還是沒(méi)有選擇抱怨，看著(zhù)河邊垂柳，小河清澈見(jiàn)底，別有一番韻味。劉禹錫在困境中選擇了希望，選擇了樂(lè )觀(guān)，體會(huì )到了人間美景。
又比如茨威格筆下的斯科特一行人，他們前往南極點(diǎn)，卻發(fā)現早已有人抵達那里，第一批人擁有一切，第二批人卻一無(wú)所有。他們心灰意冷的往回走，燃料告盡，這在冰天雪地中可是致命的，一名同伴倒下了，另一名同伴走向死神的懷抱，最后三人在帳篷里與死神斗爭八天，決定不再向厄運走去，而是在帳篷中驕傲的死去，他們在絕境中自豪、嘲笑的死神的無(wú)能！這又何嘗不是一種選擇呢？
我們生活中的選擇或許不是像前兩者一樣重大，但我們仍然要慎重，選擇我們人生中的每一次抉擇。
以選擇為話(huà)題作文 篇27
“昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們……”“媽?zhuān)易蛱焱砩嫌謮?mèng)見(jiàn)劉珍平了，我想她了�！薄罢婵上а�，唉，還那么小就沒(méi)有讀書(shū)了�！薄笆茄�，好可惜……”久久的沉默終于讓我陷入回憶中。
她是我高一上半年的伙伴，雖然一直都在一起玩，但她永遠認定沉默是金的道理，每次我想試著(zhù)說(shuō)些話(huà)題吸引她的時(shí)候，都是再三的沉默。后來(lái)，她終于良心發(fā)覺(jué)似地和我漸漸有了話(huà)題。我漸漸知道了她的一些喜好。她喜歡武藝、胡歌。和其他同學(xué)一樣，她把他們的名字寫(xiě)在橡皮擦上。
他的成績(jì)比我好，有比我更強的自尊心。有一次月考，她的成績(jì)在退步十名的名單內，從那次班會(huì )后，她更沉默了，知道月考過(guò)后，她的成績(jì)進(jìn)步了二十八名。所有同學(xué)都見(jiàn)證了她的進(jìn)步。
她很堅強，和我們一樣都是90后的她比大多數同學(xué)小兩歲，大家基本上都是父母手心里的寶，但她不是。她的父母都在外打工，家里只有一個(gè)爺爺，雖然是留守兒童，卻從沒(méi)學(xué)壞，反而，從小就學(xué)會(huì )幫家里做家務(wù)事。有一次，她在學(xué)校食堂旁邊的小斜坡摔倒了，手臂上留下一塊大血疤，她借了別人的紫藥水，亂涂了一下，就沒(méi)再管它。幾天之后，她的疤已經(jīng)開(kāi)始化濃了，我才發(fā)現，詢(xún)問(wèn)緣由才知道。我問(wèn)她，為什么不告訴我，我可以陪她去買(mǎi)藥。她卻說(shuō)一點(diǎn)小事而已，不用買(mǎi)藥。我拗不過(guò)她，就讓她在傷口上涂一點(diǎn)藥膏，讓她注意睡覺(jué)不要碰到傷口。從那以后，我就非常佩服她。如果換做是我以前的同學(xué)，早就已經(jīng)找我哭訴了，她卻默默的忍受著(zhù)。
她很節儉，每天都只用一元錢(qián)，有時(shí)甚至不用，每次到商店門(mén)口，看她心疼的樣子，我都有想幫她付錢(qián)的沖動(dòng)，很可笑，但更可敬。
但這樣一個(gè)優(yōu)秀的朋友卻沒(méi)再繼續高一下半期的學(xué)業(yè)，第二次撥打她伯伯家的電話(huà)后，我終于承認了這個(gè)事實(shí)。而對于這個(gè)事實(shí)，也只能惋惜。
我自己雖然也幾次想要動(dòng)搖，但想想以后的生活，又再次敗下陣來(lái)，苦就苦吧，人一生下來(lái)有誰(shuí)不受苦呢？既然做出了選擇，就應該珍惜已經(jīng)做出的選擇。
人生苦短，只有選擇過(guò)后，才會(huì )知道是對是錯。只有經(jīng)歷過(guò)過(guò)后，才會(huì )知道是苦是樂(lè )。
以選擇為話(huà)題作文 篇28
人生就像一張試卷，經(jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地????但更多的是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績(jì)的好壞???? 在這么多選擇題中，最難的，也是我現在正經(jīng)歷的，那就是學(xué)習與絡(luò )。
學(xué)習。學(xué)習可以讓你從無(wú)知到知識豐富，從無(wú)想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書(shū)籍的海洋，是她為你打開(kāi)知識的大門(mén)，也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來(lái)可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說(shuō)認真學(xué)習，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來(lái)?yè)Q取你生命五分之四的幸福，你覺(jué)得值么？所以在我看來(lái)，學(xué)習基本上只有利，沒(méi)有弊。
絡(luò )。絡(luò )就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話(huà)，他可以更好的幫助學(xué)習。因為如今的絡(luò )，基本上達到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來(lái)搜索學(xué)習資料或時(shí)事新聞。我們便可以足不出戶(hù)，就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話(huà)，便會(huì )耽誤學(xué)習。通過(guò)絡(luò )，我們可能會(huì )接觸一些不良信息，或者沉迷于絡(luò )。所以，在我看來(lái)，絡(luò )及有利也有弊。理論上講，選擇學(xué)習是毫無(wú)疑問(wèn)的，但是對于16歲的我來(lái)說(shuō)，我是懶惰的，我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習上，可是為了自己的前途著(zhù)想，必須好好學(xué)習。
所以，這是一個(gè)艱難的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道。
以選擇為話(huà)題作文 篇29
既然選擇了牢籠，就從未奢求展翅高飛，只在靜謐的一隅默默為之奉獻;既然選擇了戎裝，就從未想脫下戰袍，只在動(dòng)蕩的年代默默為之奮斗;既然選擇了遠方，就從不曾停滯腳步，只在喧囂的背后靜靜為之努力。
選擇牢籠，用青春譜寫(xiě)
桂月琉華或是淡月朦朧，疏雨梧桐或是驟雨聽(tīng)荷，飾以柔美，飾以溫婉。我輕搖羽扇，抬頭仰望星空，當年的一幕一幕不禁浮現在我的眼前：深深的庭院，慵懶的粉蝶，昏黃的燈火，猶如車(chē)輪在我的心頭碾過(guò)。想到戍邊將士的浴血奮戰，無(wú)辜的父兄沙場(chǎng)喋血。終于我決定了，決定去和親，一路上浩浩蕩蕩的.車(chē)馬，我卻心潮起伏，久久不能平靜。在異域的日子里，單于對我很好，可是我仍舊思念那個(gè)曾今養育我的國度，在這個(gè)深宮大院里，就像一只折翅的鳥(niǎo)兒，使我無(wú)比的憂(yōu)愁�？梢幌氲疆斈陙�(lái)的時(shí)候的雄心壯志，我便振奮了精神，我想我要為兩國的一世交好作出努力，讓子民們不在飽受戰亂之苦，于是我將唐朝的先進(jìn)的技術(shù)傳授給當地居民，看到他們幸福地生活，我欣慰的笑了。我要用我的青春帶給人民福旨。因為我知道：我選擇，我負責。
選擇戎裝，用生命捍衛
在這戰火紛飛的年代，我來(lái)了，迎接我的卻是殘缺的，被戎夷踐踏的江山。
從小就崇敬被謚以“文忠”的歐陽(yáng)修。盡管我的祖國殘缺不全，我卻依然愛(ài)著(zhù)她，希望把我的一切獻給她。
我還十分敬佩李廣將軍，我渴望向他一樣馳騁沙場(chǎng)，令敵人聞風(fēng)喪膽。
終于，在我二十歲的那年，懷揣著(zhù)報國的夢(mèng)想創(chuàng )建了岳家軍。我帶領(lǐng)將士們英勇殺敵，馳騁沙場(chǎng)，所向披靡。聽(tīng)到敵人慨嘆“撼山易，撼岳家軍難”時(shí)，我欣慰的笑了。因為我知道：我的選擇是對的。
選擇遠方，用汗水澆灌
我生在中華大地上，十七年的歲月承載了太多的憧憬與希冀。
也許有一天我會(huì )身處異地，背井離鄉，我也會(huì )自始至終愛(ài)著(zhù)我的祖國。正如臺灣作家張曉風(fēng)所說(shuō)：“有一個(gè)名字絕不容他人褻瀆，有一個(gè)話(huà)題絕不容他人占上風(fēng)，有一份舊愛(ài)絕不容他人置喙，總之，只要聽(tīng)到話(huà)鋒似乎要觸及我的祖國的，我會(huì )一面謙卑的笑，一面按劍以待以便揮劍求勝，即使為劍刃所傷也在所不惜。
當地震撕裂大地，我們團結互助;當主權遭到破壞，我們用生命捍衛;當閱兵式上你綻放華彩，我們歡呼雀躍�！拔覑�(ài)你祖國!”我愿為你付出我的所有�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是我內心涌起的恒動(dòng)的碧波，我知道“為她描摹，為她添彩”將會(huì )是我幼小心靈里永恒的思緒。
我選擇，我負責，我負責，我無(wú)悔!
以選擇為話(huà)題作文 篇30
選擇笑，選擇以笑對人生、選擇以笑對生活、選擇以笑對挫折……一個(gè)笑容可以化解矛盾，一個(gè)笑容可以緩和氣氛，一個(gè)笑容可以增加信心，一個(gè)笑容可以給予人安慰，一個(gè)笑容……
在挫折面前，要懂得選擇，選擇笑對人生。是因人世間有許多的挫折，許多的困難等著(zhù)我們去迎接。我們必須要去克服它，戰勝它，而去戰勝它，需要勇氣和信心。一個(gè)笑容增強你的信心，正所謂“笑一笑沒(méi)什么事情過(guò)不了”；我們需要父母的鼓勵，有時(shí)，懷著(zhù)不安的心將自己寫(xiě)的作業(yè)給父母看，當父母露出笑容時(shí)，那就是給我們的鼓勵；有時(shí)，因為某些原因使朋友誤解了我，當我向朋友解釋完請求原諒時(shí)，朋友露出笑容，這就是給我們最大的欣慰……
曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)故事，著(zhù)名成功學(xué)家拿破侖·希爾從小被認定是一個(gè)壞孩子。家里包括鄰居發(fā)生的任何壞事，都一致認為是他做的。大家都認為是希爾的母親死了，沒(méi)有人來(lái)管教他，才讓他變壞的。后來(lái)父親再婚，大家都在想希爾的后媽會(huì )是什么樣子的，會(huì )如何去對待他。當新媽媽走進(jìn)家門(mén)，走到希爾面前時(shí)，希爾絲毫沒(méi)有歡迎的意思。父親說(shuō)他是全家最壞的孩子。但是，繼母把手放在拿破侖的肩上，給了他一個(gè)愛(ài)的笑容……繼母就是這樣造就了拿破侖的。一個(gè)笑容就改變了拿破侖的一生，正因為這個(gè)笑容，給了拿破侖一份信心、一份愛(ài)心使他的天賦和潛能隨之被激發(fā)。大大的改變了拿破侖的生活。
以笑面對生活，是迎接困難與挫折的最好辦法，以笑看世界，你會(huì )發(fā)現心靈的選擇
心靈是一個(gè)人的根，人們的觀(guān)念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因為心靈這個(gè)靈魂輾轉而改變。
面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
面對泛濫，長(cháng)此下去，全中國將無(wú)御敵之兵且無(wú)充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門(mén)銷(xiāo)煙壯舉威懾中外；面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！敝两褡x到這震撼人心的詩(shī)句，仍讓人激動(dòng)不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語(yǔ)、英勇事跡激勵著(zhù)一代代成長(cháng)中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根，他們的舉動(dòng)直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。
“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也�！痹趲浊昵暗拿献用鎸π撵`的選擇，毅然發(fā)出了舍身取義的吶喊，是心靈的選擇激發(fā)出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓。
天下大事，分久必合，合久必分，在三國鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于南陽(yáng)與興復漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱(chēng)道。我們的總理朱?基在答記者問(wèn)時(shí)不也引用過(guò)“鞠躬盡瘁，死而后已”的話(huà)么？這是人的心靈深處的大義，是為國奮斗而義無(wú)反顧的大義。
鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著(zhù)光彩奪目的光芒。
舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠信；舍棄小我而完成大我……
這才是人們從心靈、從靈魂的大無(wú)畏的選擇。
以選擇為話(huà)題作文 篇31
選擇――有時(shí)會(huì )令你左右為難，有時(shí)會(huì )使你機智果斷，有時(shí)又會(huì )導致你犯錯。
人的一生有無(wú)數次選擇，在這無(wú)數次的選擇中，你又有多少次為難，多少次果斷，多少次犯錯呢？
大千世界，每個(gè)人有每個(gè)人的性格，都有自己對事物獨特的眼光，獨特的選擇，獨特的看法。
假若你面前擺放著(zhù)一個(gè)非常具有誘惑力的物品，恰巧這時(shí)的你正需要它，你會(huì )如何選擇呢？品質(zhì)高尚的人肯定會(huì )放下誘惑，靠自己的付出去取得果實(shí)；品德低下的人當然經(jīng)不住誘惑去不勞而獲；也可能有人或猶豫不決。瞧，一件如此平凡的事情，就能看出一個(gè)人心靈的美與丑。
小的時(shí)候，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人跋涉在漫長(cháng)的人生道路上，當他走到一個(gè)渡口時(shí)，他已經(jīng)擁有了“金錢(qián)”、“美貌”、“健康”、“才學(xué)”、“誠信”、“榮譽(yù)”、“機敏”等七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出了，風(fēng)平浪靜。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生，艄公說(shuō)：“船小負載重，客觀(guān)須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)�！蹦贻p人哪一個(gè)背囊都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì )兒，把“誠信”拋進(jìn)了水中。到了彼岸，年輕人憑著(zhù)其它6個(gè)背囊找到了一份好工作，有了一筆可觀(guān)的收入。但由于他拋棄了誠信，他的上司覺(jué)得年輕人不誠實(shí)，總是為了謀取利益，做一些有損公司信譽(yù)的事，于是便開(kāi)除了他。后來(lái)，無(wú)論哪一家公司都不愿意接納這位年輕人，他成了一個(gè)無(wú)用的人。
以選擇為話(huà)題作文 篇32
人們在生活中處處會(huì )遇到選擇。許許多多的名人都經(jīng)歷過(guò)先擇，從古至今，從國內到國外。
選擇也像一個(gè)十字路口，一邊讓你走向成功的道路，一邊是讓你失敗，甚至隋落深淵的路。成功的那一條路是會(huì )讓我們成為一名著(zhù)名的人，失敗的那一條路，會(huì )讓我們成為小偷或者一些讓人遺臭萬(wàn)年的強盜，讓世人所討厭。這一切都是在人的選擇下經(jīng)歷的。
我國現代文學(xué)家魯迅在日本學(xué)習醫學(xué)時(shí)，有一次他看一部日本人拍出的電影，里面演著(zhù)日本人在瘋狂地砍中國人的腦袋，魯迅就馬上在日本放棄了醫學(xué)，回國和自己的國人一起抵搞外國侵略。魯迅是為了國家的存亡而選擇棄醫從文。
外國著(zhù)名生物學(xué)家達爾文，他的父親是一位醫學(xué)家，從達爾文十一歲時(shí)就讓他學(xué)習醫術(shù)。然而達爾文不善于醫術(shù)，他沒(méi)有學(xué)習醫術(shù)而去選擇他自己的道路，一直認真地研究生物，因為他先擇了一條成功的道路，讓他寫(xiě)出生物的著(zhù)作《進(jìn)化論》。
我國當代作家韓寒在高中時(shí)，學(xué)業(yè)不好，他發(fā)現自己有寫(xiě)作的天賦，從而放棄學(xué)業(yè)，去發(fā)展自己的寫(xiě)作天賦。在他不懈的努力下，他最終寫(xiě)出了《三重門(mén)》等優(yōu)秀作品，受到廣大讀者的喜愛(ài)。我們可以想到，如果他不去寫(xiě)作，而繼續學(xué)業(yè)的話(huà)，以他那時(shí)的學(xué)習成績(jì)，能取得今天這樣的功績(jì)嗎？可想而知，那是不可能的。
因此，我們每個(gè)人都要選擇一個(gè)正確的目標，并且還要為實(shí)現這個(gè)目標而奮斗，我們這樣日積月累下來(lái)，就會(huì )成為一位讓人敬重的人。做出選擇，就要選擇一條正確的路，要為之而前行，在我們的人生道路上沒(méi)有留下遺憾。
以選擇為話(huà)題作文 篇33
每個(gè)人的人生都要面臨許許多多的選擇，選擇是很難的，它甚至決定你的一切，一次錯誤的選擇可能會(huì )把人生由喜劇變成悲劇。
記得我曾經(jīng)的一場(chǎng)考試，那天，卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我大概瀏覽了一遍，前面的題很簡(jiǎn)單，我如魚(yú)得水，當我做到最后一道題的時(shí)候，就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻，正在我抓耳撓腮的時(shí)候，腳下傳來(lái)一個(gè)紙團，我看了看監考老師，一個(gè)正喝著(zhù)茶，一個(gè)正打量我們教室，我假裝我的筆掉了，彎下腰把紙團撿了起來(lái)，展開(kāi)來(lái)看，竟是那最后一道題的答案，我興奮不已，提筆剛想抄，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“這樣真的好嗎”，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)“抄吧，這道題可是十分哦，抄了說(shuō)不定你還是第一名哦”，另一個(gè)說(shuō)“絕對不能抄，父母從小教育我們要做一個(gè)的人，況且，這樣的來(lái)的成績(jì)是不真實(shí)的”，我猶豫不決，不知如何選擇，最終還是沒(méi)有抄。
我從不后悔我的決定，因為，我得到了最真實(shí)的，那也是最美好的。每個(gè)人在面臨選擇的時(shí)候，總想兼得，但那是不可能的，一旦選擇了就無(wú)法回頭，所以我們要慎重的選擇，人生亦是如此，我們要慎重地選擇我們今后的每一條道路，那決定著(zhù)我們的未來(lái)和人生
選擇是一場(chǎng)冒險，選擇是一場(chǎng)賭博，每個(gè)選擇背后是一扇門(mén)，門(mén)后，是幾條未知的道路。
以選擇為話(huà)題作文 篇34
人生的道路漫長(cháng)而又僻靜。面對一個(gè)又一個(gè)的分歧，你如何選擇？
清新的微風(fēng)吹向我，把我的思緒帶回到我成長(cháng)道路上的一條“岔路”。
天空是黃色的，植被枯萎了。我無(wú)助地沿著(zhù)通往我家的小路走著(zhù)。夕陽(yáng)的余輝刺痛了我的眼睛。我切下墨魚(yú)，扔向湖邊。失敗也是失敗。我連續通過(guò)的兩次大大小小的考試都向我展示了它們殘酷和黑暗的一面。拿著(zhù)皺巴巴的試卷，我仍然漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然，烏云似乎壓在了我的眼皮上，不情愿的天空向我發(fā)出了不可抗拒的雨粒子。我很容易屈服，跌倒在風(fēng)雨中，面對著(zhù)我面前的兩條岔路，遭受著(zhù)雨水對自己的侵蝕�？粗�(zhù)我唯一的星星，希望被斜斜的雨卷走。我曾經(jīng)絕望地低下頭。突然，奇怪的天氣又突然轉晴了，明亮的彩虹懸掛在藍色的天空空上，發(fā)射出最美麗的光反射在離我不遠的前方。直到那時(shí)，我才想起有人對我說(shuō)的話(huà)：“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后�！眻远ǖ脑�(huà)語(yǔ)，絢麗的光芒，以及那一瞬間的力量沖擊著(zhù)我的前進(jìn)，所以我站了起來(lái)，選擇了充滿(mǎn)絢麗光芒的道路，鼓起了前進(jìn)的勇氣！
就今天的道路而言，我從未后悔，因為我選擇了成功的道路，一路上的風(fēng)景是無(wú)與倫比的。
另一學(xué)期的高中生完成了他們的高中入學(xué)考試�？梢哉f(shuō)有些人很開(kāi)心，有些人很擔心。問(wèn)他們，誰(shuí)是充滿(mǎn)收獲，他們都平靜地笑著(zhù)說(shuō)：“這是他們沒(méi)有后悔的選擇！”是的，我經(jīng)歷了艱難困苦，現在我面臨著(zhù)類(lèi)似的選擇。面對日益繁重的課程和路邊植物之間不斷的競爭，我毫不猶豫地重復了那一年的明智選擇。在當前不斷超越的形勢下，我選擇努力奮斗，勇往直前。因為我必須履行我的選擇，我將在這條平坦的道路上種植我生命中最美麗的花朵，收獲豐富的果實(shí)！
以選擇為話(huà)題作文 篇35
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”今天，我心情甚好。我們一家四口整裝待發(fā)，去給我買(mǎi)新年衣服。
我們看了很多家店，都不太滿(mǎn)意，終于！我眼睛一瞟，竟然瞟到了一件面包服，我以迅雷不及掩耳之勢，跑到那家店里。把那件面包服拿了下來(lái)！姐姐和爸媽也緊隨其后，就在我欣賞著(zhù)那件面包服時(shí)，媽媽也拿了一件黑色的棉襖。就這樣，一道世紀難題向我逼進(jìn)，使我進(jìn)也不是，退也不是！
我把兩件衣服分別在身上試了試，不得不說(shuō)，黑色的那一件棉襖，更適合我�？晌疫�是舍不得那件面包服，怎么辦呢？我陷入了兩難。一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)！“我家里沒(méi)有面包服，買(mǎi)面包服吧！可是，黑色棉襖更適合我一些��！那我到底是買(mǎi)我沒(méi)有面包服，還是買(mǎi)合適我的黑棉襖呢？”我的大腦一時(shí)間短路，“馬思涵！馬思涵！”姐姐大聲的呼喊著(zhù)我的名字。我才清醒過(guò)來(lái)。但不大一會(huì )兒。我又陷入了沉思。爸爸又一次問(wèn)我：“你選哪一件？”我依然猶豫不決，選這一件也不是，選那一件也不是。媽媽見(jiàn)我這樣。小聲的提議道：“選這個(gè)吧！合適你一些！”
可是，媽媽絕對沒(méi)有想到，她這么一說(shuō)，我臉色更凝重了。當時(shí)我的心已經(jīng)有一點(diǎn)偏向面包服了�？墒�，經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我又不知怎么選了。我的大腦已經(jīng)瀕臨崩潰。就在要罷工的時(shí)候，爸爸行使了一家之主的權利，把兩件衣服都買(mǎi)下來(lái)了，我頓時(shí)精神抖擻，神清氣爽！想逃離瘟疫一樣逃出了那家店！
在大千世界中，處處都有選擇的蹤影，而每一次選擇，都是決定你正確與否的！
以選擇為話(huà)題作文 篇36
最近奧賽開(kāi)始報名了。我回家問(wèn)老爸老媽我去不去，他們說(shuō)“隨你便”，我想了想：“我雖然是數學(xué)尖子生，但是普通奧數就讓我英雄氣短了，更別說(shuō)高難度的奧數了，簡(jiǎn)直是自找麻煩。再說(shuō)，等六年級奧數學(xué)好了再去也不遲嘛！”于是我決定不去了。
沒(méi)想到第二天，好多成績(jì)比我差的同學(xué)都去了，看著(zhù)他們報名，我心里倒酸酸的，但還是狠狠的咬了一下牙，不去！李嘉欣問(wèn)我去不去，我還是堅持：“我不去�！彼麄兒孟裢Τ泽@的，肯定以為我早就報了名。上課時(shí)，數學(xué)老師清點(diǎn)了一下不去報名的人數，跟我站在一起的居然都是些成績(jì)差的同學(xué)，而且不超過(guò)7、8個(gè)，要知道，我們班有45人��！晚上，我在床上仔細想了想：“到底去不去呢？去吧，可以了解一下題型，可是我感覺(jué)我初賽就會(huì )被刷下來(lái)，不去倒可以花更多的時(shí)間來(lái)復習功課，奧數也可以再學(xué)學(xué)�！薄澳敲�，還是不去吧！”我仍然堅持我的想法。
第三天一節課間，周夢(mèng)雨手持報名表朝我走了過(guò)來(lái)，像是給我下了“最后通牒”：“你到底去不去？”你們應該猜的到我回答她什么吧，當然，我還是回答：“不去�！彼�(tīng)后走開(kāi)了，我也知道參賽的機會(huì )也隨之遠去，我心里再次酸酸的。
以選擇為話(huà)題作文 篇37
曾無(wú)數次地在思想上用“如果”來(lái)選擇我的出身。沒(méi)想到到了真正可以選擇的時(shí)候，我卻發(fā)現還有太多的牽絆，有太多的不舍，所以仍選擇了我熟悉的這個(gè)城市，這個(gè)家……
——題記
也許你沒(méi)想到——我有沒(méi)想到，有重新選擇出身的機會(huì )，我仍會(huì )選在那個(gè)時(shí)候，那個(gè)地點(diǎn)，那個(gè)家出生。
作出這個(gè)決定——因為親情。至今，我才發(fā)現我愛(ài)這個(gè)家，深深的愛(ài)。忘不了，我剛出生爸爸眼里的欣喜與寵愛(ài)；
忘不了，長(cháng)大了媽媽仍有的一句句叮嚀；忘不了，在那個(gè)不大但很溫馨的屋子里發(fā)生的一切的一切……我的家不大，不金碧輝煌，但爸爸、媽媽和我在那里有著(zhù)忘不了的愛(ài)，應該那就是家的真正含義吧：一個(gè)溫馨但不需要多大的地方。應該，就是仍依戀媽媽漫溢寵溺的眼神；
應該，就是放不下爸爸那雙有力的大手；應該，就是放不下那屋子里的歡樂(lè )。最終，我仍選擇在這兒——應該就是放不下那份親情。
作出這個(gè)決定——因為友情。離不開(kāi)朝夕相處的的同學(xué)；
離不苦口婆心的老師；離不開(kāi)有美好回憶的校園。在這兒，承載著(zhù)多少童年的歡樂(lè )，成長(cháng)的記憶，青春的夢(mèng)想。我愛(ài)和我朝夕相處了6年的小學(xué)同學(xué)，愛(ài)剛剛新結識的初中同學(xué)，就像魚(yú)離不開(kāi)水，人離不開(kāi)氧。我有些貪戀吧，貪戀那一份份純真的友情，貪戀朋友握過(guò)的手的溫度。我選擇了這兒——就是貪戀那些不能忘的友誼。
作出這個(gè)決定——因為記憶。無(wú)法拋開(kāi)過(guò)去的種種，重新選擇；無(wú)法凍結原先腦海的種種；無(wú)法風(fēng)化這片土地上擁有的一切的一切。我仍離不開(kāi)，仍在這兒——因為記憶那些凍結不了的記憶。
我想，我無(wú)法做一只能自由飛翔風(fēng)箏吧，不能想到哪兒就到哪兒，因為還有一根線(xiàn)牽著(zhù)我，那里面有親情、友情和無(wú)法割舍的記憶。也許，現在的城市才是我的天堂，擁有現在的一切就是我們的夢(mèng)想，活在自己的夢(mèng)想里就是飛翔！我終究還是沒(méi)有權利選擇的吧，因為有太多的過(guò)去。如果真的要選擇，那我仍要在我的夢(mèng)里飛翔，永遠在屬于我的一片天飛翔！
以選擇為話(huà)題作文 篇38
夜、還是來(lái)了、黑沉沉的。將一切景物埋掉、我不能阻擋夜得到來(lái)、正如我不能阻擋心去愛(ài)你、即使你不離開(kāi)我，我也無(wú)法阻擋時(shí)間無(wú)情地把往日的溫存帶走
時(shí)間在流逝、你我的腳步，也越走越遠，心與心的距離也漸漸有了靠不近的邊沿。在花開(kāi)的季節里，你匆匆地走了，沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看我一眼，更沒(méi)有給我一句安慰我的話(huà)，當我想把你的顏容記住時(shí)，卻只是個(gè)模糊的背影、難道你沒(méi)有一絲的溫情?難道你真的狠心地將一個(gè)小女孩的所有情感付諸于流水?還是另有所愛(ài)?還是有難言的苦衷?也許，你不想說(shuō)再見(jiàn);也許你怕我悲痛仍癡心不改地愛(ài)你，就悄悄地帶走往日的一切�？赡惆盐业男臓康酶h更痛，卻留給我一道無(wú)形的傷口，更多的是相思苦澀淚。
為了你我放棄了自我所擁有的那份享樂(lè )，還不是為了一個(gè)屬于你我的世界，沒(méi)想到有你愛(ài)的告白，感情的承諾，鎖在我心底的戀情得到驗證時(shí)，你卻悄悄地地離開(kāi)了我。再也不能明白我的心境，甚至永遠不會(huì )再愛(ài)我。你可明白、我的內心的矛盾是多么的激烈。我已愛(ài)你不能，不愛(ài)你也不能。也好，在以后的日子里，把我們共同擁有的日子一頁(yè)頁(yè)地燒成灰燼隨煙而去�？赡闹獰榈氖桥c日俱增的思念，在相思的網(wǎng)中苦苦掙扎，乃走不出往日的戀情，我的心已經(jīng)被你無(wú)言的溫柔纏住了，被你深邃而明亮的眼睛、醉人的微笑捕抓了我的心。
我無(wú)法告訴你，我的等待為了你而變得苦澀而美麗，愛(ài)你只能在心頭。也許，我們命中注定的緣分不夠，要望穿雙眼、盼到春去秋來(lái)無(wú)盡頭，永遠遙遙相望在天的兩邊，也只能擁有一段美麗而殘缺的感情。在我們兩個(gè)人的心中，但只要我們以往真誠地走過(guò)，只要心里珍藏著(zhù)一份純真的愛(ài)，在某個(gè)韓星愈涼的月涼如水的夜晚能夠匆匆泛起幾縷溫馨，給人慰籍，又何苦苦苦糾纏在沒(méi)有結局的愛(ài)。以往相遇、以往相戀、以往在彼此生命中光照，即使無(wú)緣亦無(wú)悔。
以選擇為話(huà)題作文 篇39
隨著(zhù)母親的一聲令下，我決定幫她扔垃圾。
我本是不大情愿的�？赡赣H說(shuō)要做好的給我吃，我便愉快地答應了。想著(zhù)快點(diǎn)扔，然后上來(lái)享受美食。
天氣晴朗，雖是烈日但卻不熱。一陣微風(fēng)輕撫我的臉頰，從前那顆弱不禁風(fēng)的大樹(shù)變得挺拔了，翠綠了�？吹竭@些，我的心情好像也變好了。
來(lái)到樓下，我的思緒好似兩支軍隊一般，勢不兩立，傷亡慘重�？纯醋筮�，一堆小山般的垃圾兀立在一旁，可能是居民隨手扔的;右邊，遙望著(zhù)一個(gè)綠色的大垃圾箱被放置到另一頭，一個(gè)百步，一個(gè)百米;一個(gè)污染，一個(gè)環(huán)保。一霎時(shí)，我很矛盾。一個(gè)兩全的方法?想不出。哎!為了能快速品嘗美食，我決定……
就丟垃圾堆吧，反正有人會(huì )清理的。這時(shí)，一個(gè)小妹妹出現在我的面前，扎著(zhù)馬尾，穿著(zhù)白裙子，個(gè)子不高，不到我的肩膀。原本哼著(zhù)小調的她停下了，拎著(zhù)小袋垃圾，小腦袋看看左邊，又望望右邊。顯然，與我遇到同樣的困難，我本以為她也會(huì )將垃圾扔向左邊。突然，她又開(kāi)始哼起了小調，果斷地向著(zhù)右邊，蹦蹦跳跳地走了。望著(zhù)她的背影，瞬間高大了許多。我深吸了一口氣，轉頭走向了右邊。我捏緊手中的垃圾袋，面對著(zhù)陽(yáng)光，快步朝右邊走去。
每當我生活中想去“左邊”時(shí)，都會(huì )想起小妹妹的背影，向著(zhù)正確的路，追心中的光。
以選擇為話(huà)題作文 篇40
我的選擇是我自己的事，不需要他人來(lái)干涉，或者說(shuō)，就算你們想評論，吐槽，甚至是辱罵，我也不會(huì )在意。反之，我的每一個(gè)選擇和決定，也不容得他人詆毀。
沫宸有人認為，我退出凌幻投向沫宸的懷抱極其可疑，認為我是間諜，我是刺客，我是來(lái)毀滅他們的，傷害他們的。請問(wèn)我為何要這么無(wú)聊，背著(zhù)一群人的謾罵，頂著(zhù)大罪名，然后的去做這樣的事。我這人為什么就偏要做這樣的事呢？請問(wèn)，我做了我有任何好處嗎？請問(wèn)，我做了我能得到什么利益和快感么？
凌幻有人認為，我這人在丟失管理不久后，就放棄自己曾經(jīng)的家，認為我是不要臉，沒(méi)臉沒(méi)皮，沒(méi)血沒(méi)肉的死尸。我真的深表困惑過(guò)，管理明明是后來(lái)扣在我頭上了，我原來(lái)進(jìn)群也就沒(méi)想要過(guò)管理。甚至我可以在這里大膽的說(shuō)，我來(lái)凌幻看中的就其實(shí)是兩件事：一，是不改筆名。不管什么原因，菲雪拿它來(lái)做利益的要求了，我感覺(jué)十分氣憤。這兩天在這里的人也都看到了。我也改成了凌幻筆名�？墒悄菢拥慕灰资俏也荒苋痰�。二，凌云。呵呵，當時(shí)我就是沖著(zhù)凌云在這個(gè)社團我才進(jìn)的，要不是這樣，說(shuō)不定我就進(jìn)風(fēng)逝了�，F在這一條件也沒(méi)了。所以，我光明正大出凌幻，沒(méi)什么叛徒可言。另外，有些遺憾的事。我想對菲雪說(shuō)，不管怎樣，如果你還覺(jué)得我夠格做你朋友，那么我依然是你朋友。
我想對沫宸說(shuō)，如果你們實(shí)在不接受我，那好，我退出，永不回頭。
我想對凌幻說(shuō)，如果你們覺(jué)得我是叛徒，那就罵吧，盡管罵。我會(huì )走自己的路。
我，只是想體驗不同的社團，感受到不一樣的溫暖�？墒钱斄杌靡呀�(jīng)變質(zhì)的時(shí)候，我選擇了沫宸，這樣又有什么錯？
如果你依然覺(jué)得我不要臉，那么你就不要關(guān)注我了，我也不關(guān)注你。我到社團，就是為了結識更多的朋友，我得到了幾個(gè)徒弟，我得到了哥哥姐姐弟弟妹妹，這麥格的旅程讓我受益匪淺，但是如果你看不慣我。勿擾。因為，你會(huì )越來(lái)越看不慣我。日久，我們都會(huì )了解到對方是怎樣的人。
逸恒幫我轉了，其他的，不多說(shuō)，還愿意支持我的人，繼續支持我，關(guān)注我，不愿的，那就好聚好散，免得到未來(lái)，雙方撕心裂肺。最后，我也不后悔我自己的選擇，我也不會(huì )去更改。
以選擇為話(huà)題作文 篇41
有這樣一個(gè)岔道口：左邊人來(lái)人往，燈紅酒綠，萬(wàn)分繁華；右邊渺無(wú)人跡，野草瘋長(cháng)著(zhù)，好像荒無(wú)人煙。這兩條路象征著(zhù)兩種性格：左邊的繁華象征著(zhù)勤奮；右邊的渺無(wú)人跡象征著(zhù)懶惰。人生中，何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著(zhù)這樣的選擇呢？
六年小學(xué)生活即將結束，我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時(shí)，學(xué)習和積累是決定我們中學(xué)好壞的籌碼。左邊？右邊？普通班？實(shí)驗班？普通中學(xué)？重點(diǎn)中學(xué)？有的人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時(shí)時(shí)要面臨這樣的選擇？那時(shí)，我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮！于是，我開(kāi)始了努力的奮斗，月考是我實(shí)踐自己這個(gè)月學(xué)習成果的測試，我何嘗不會(huì )認真面對呢？
記得那次月考前一天的晚上，一本本語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)復習資料無(wú)情的攤在我的面前，那時(shí)，我多么想放棄��！軟軟的床鋪、暖暖的棉被是那么誘人、看起來(lái)是那么舒適，回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著(zhù)我讓我好好復習呢！左邊？右邊？我有點(diǎn)猶豫。如果我現在就去呼呼大睡，明日的月考沒(méi)有考出理想的成績(jì)，讓那些對我信心十足的老師、同學(xué)們會(huì )是多么地失望��！人生的迷宮中，又有了我走向左邊的身影，我開(kāi)始認真地讀著(zhù)資料，針對自己的不足，做了反省。第二天的月考，我考入了前五名，誰(shuí)能說(shuō)這不是我努力的結果呢？
人生就像一場(chǎng)遠行，不必在乎目的地，也不必在乎什么“世界末日論”，在乎的只是擁有珍惜，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長(cháng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，瀟灑走好人生路，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得我們驕傲與稱(chēng)奇！
以選擇為話(huà)題作文 篇42
生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做選擇，在困難面前，我們必須做出選擇：退縮或是挑戰；在災難面前，我們必須做出選擇：保全自己還是幫助他人。而就在不久之前，我也面對過(guò)這樣一次選擇：誠信的選擇。
那是一個(gè)陰沉的下午，細雨綿綿，冷風(fēng)呼嘯，老師抱著(zhù)一疊卷子走進(jìn)教室，開(kāi)始分發(fā)�！澳銈冏笥彝瑢W(xué)交換卷子，加一加分數，然后報上來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)道。
很快，一張卷子傳入到我的手中，上面的字跡是那樣的熟悉，可哪一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉蓋滿(mǎn)了試卷，讓我無(wú)法面對這個(gè)現實(shí)——這就是我的試卷？的確，這次考試我的分數很不理想，這讓我的心情一下子落到了低點(diǎn)。
可出乎意料的是，不知什么原因，我的同桌小a給我多加了四分。于是，一個(gè)殷紅的70分就這樣出現在我的卷子上，看著(zhù)這個(gè)在旁人看來(lái)還算不錯的成績(jì)，我的心情異常的復雜，截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩：
“這個(gè)分數多不錯��！你拿回去給你爸媽看，你媽、你爸肯定會(huì )高興的！”一個(gè)尖銳的聲音響起。
“但你呢？你能高興嗎？這四分不是你的，拿著(zhù)這個(gè)成績(jì)，你的良心會(huì )不安的！”另一個(gè)低沉的聲音響起。
可尖銳的聲音又響起了：“放心吧，那四分是他自己想送給你的，又不是你問(wèn)他拿的，天上掉下的餡餅，不撿白不撿！”
“你的良心會(huì )不安的�！薄安粫�(huì )的�！薄皶�(huì )的�！奔怃J的聲音和低沉的聲音一直在爭執著(zhù)。
就這樣，面對著(zhù)卷子上那個(gè)閃閃發(fā)光的七十分，面對誠信與分數的抉擇，我猶豫不決，我不知道是悄無(wú)聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠信。
一分鐘過(guò)去了，二分鐘，三分鐘，四分鐘過(guò)去了，終于，我站起身，來(lái)到老師跟前，對老師說(shuō)：“老師，分數算錯了”……
當我再次回到座位時(shí)，我感到心中有一種特別的快樂(lè )。因為面對選擇，我選擇了誠信，你呢？
以選擇為話(huà)題作文 篇43
一片未經(jīng)開(kāi)墾的土地，誰(shuí)來(lái)誰(shuí)做主。種上桃樹(shù)，便可以安居桃花園；種上菊花，便可以悠然見(jiàn)南山。在人生的旅途中，每個(gè)人都有選擇自己道路的權利，同時(shí)每個(gè)人都有最適合自己的生存方式。
而淘潛，他的人就和他的文字一樣純真清澈，他的心就像銀水晶一般玲瓏透明；他學(xué)不會(huì )在互相傾扎中生存，他不懂得在勾心斗角中周旋，他做不到在庸俗險惡中妥協(xié)。這樣的人，縱然有“大濟蒼生”的抱負，夢(mèng)里蝴蝶夢(mèng)外繭，在太過(guò)復雜的政治里，又可奈何？
滾滾紅塵可以形成堅硬厚重的痂，將柔軟脆弱的身體層層包裹，于是人變得堅強而麻木。但淘淵明一直都是敏感的，他看到云和鳥(niǎo)，感受水和風(fēng)。而這份敏感也使他不能向生活低頭。抖落沾身的纖塵，最適合自己的路就是干干凈凈地，回去吧。
淘潛也許或多或少的有些微無(wú)奈，但和青蓮居士不同，他的歸隱是積極的，也是明智的。如果繼續置身于官場(chǎng)，淘淵明也許終身都在為五斗米碌碌無(wú)為。心之所向，于是春暖花開(kāi)。
風(fēng)揚起滿(mǎn)地花瓣，草木怎知愁。悄悄的人出生，悄悄的人過(guò)世。著(zhù)生前身后，諸多起落，有多少是在自己的掌控之中？那么既然能夠選擇，為何不做到最好？
紅塵中聚散離合，每個(gè)人都會(huì )讓旁人有不同的領(lǐng)悟和思索。而選擇什么是他們的事，和任何人無(wú)關(guān)。也許只有自己，才明白什么是非走不可的路，什么是獨一無(wú)二的選擇。
以選擇為話(huà)題作文 篇44
人生日日在選擇，時(shí)時(shí)在選擇，在選擇中造就，在選擇中行走，從早晨睜開(kāi)眼睛起不起床就開(kāi)始選擇，到晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)，一直都在選擇。選擇讓人快樂(lè )，選擇也讓人困惑，有時(shí)我們?yōu)闆](méi)有選擇的權利而不滿(mǎn)意，有時(shí)我們因不可選擇的無(wú)能為力而不滿(mǎn)意，有時(shí)我們因不能選擇的痛苦而不滿(mǎn)意。
什么是沒(méi)有選擇權利？比如，我如果不是千萬(wàn)富翁，如何在買(mǎi)一輛豪車(chē)和買(mǎi)一棟別墅之間作選擇？明顯是不可選的。我未滿(mǎn)18歲，如何在大王和小李之間權衡？明顯是不可選的。
什么是不可選擇？比如，如果我身為一名官吏，便不可選擇接受不干凈的錢(qián)財，否則，會(huì )使成本激增，代價(jià)可能極大，這意味著(zhù)選擇多意味著(zhù)成本也更高，能力大，責任也就會(huì )越大。
什么是不能選擇？比如，我只能每晚陪伴愛(ài)人，而不能去外面花天酒地。否則，將會(huì )忍受感情破裂、社會(huì )指摘、悔恨和自責。這些權利，都在某些時(shí)候自愿被剝奪了。
當然，以上三種是舉出選擇的局限性，如果面臨機會(huì )性的選擇，該何去何從？比如，我是考研還是工作？我該出國還是回國？在大的時(shí)代，我該北上還是南下，在特殊時(shí)期，我該忍辱含羞還是舍身取義？此時(shí)，選擇考驗志氣，智慧，和判斷。
我們的痛苦來(lái)自選擇。那么選擇是否有章可循？個(gè)人覺(jué)得，還是可以遵循一定規律的。
第一個(gè)原則，是確定性?xún)?yōu)先原則，就是無(wú)論在任何情況下，不根據外在的承諾和可能性作判斷，只根據已經(jīng)可以確定的來(lái)判斷。常常適用于雙選一的情況。所謂確定性?xún)?yōu)先，就是在確定和不確定之間，永遠不要跟著(zhù)不確定走，除非不確定愿意兌現為確定（多數情況下不確定是有誘惑的，也基于此，并不愿意兌現為確定），在婚姻和感情選擇上，這點(diǎn)尤其重要。
第二個(gè)原則，是重要性排序原則，人和人之間的沖突來(lái)自重要性排序的不同，比如一個(gè)孩子在暑假，他認為最重要的是玩游戲，而父母則認為補課重要，這個(gè)排序是他們沖突的來(lái)源。我們選擇的時(shí)候，也不妨來(lái)個(gè)重要性排序，以便于擇優(yōu)而從。再舉個(gè)例子，放假了，是學(xué)習和休息，還是回家？?jì)蓚�(gè)選擇都有機會(huì )成本，學(xué)習和休息意味著(zhù)要獨自品嘗孤獨，還可能引來(lái)別人不滿(mǎn)，回家可以團聚，但難免嘈雜和麻煩，攀比和閑碎的糾纏。
第三個(gè)原則，是成本收益原則，考慮任何一件事情，不可以只考慮收益而忽略成本，那些看上去很美好的事情，之所以天上掉餡餅被你看見(jiàn)，只是因為你沒(méi)有看到它的成本，而理性人的選擇不是看收益最高，也不是看成本最低，而是最高收益和最低成本的交點(diǎn)在哪里，這個(gè)交點(diǎn)就是“最優(yōu)解”，這意味著(zhù)，很多事情看似有很多絕妙的解決方案，但真正一錘定音的往往只有一個(gè)，這個(gè)方案，就是“最優(yōu)解”，也即最高收益和最低成本（相對）的交點(diǎn)，因此很多情況下，特別是人和物打交道的情況下，選擇是一種科學(xué)，它有個(gè)學(xué)名叫統籌學(xué)。
有很多選擇，是并列關(guān)系，我們容易擇優(yōu)而從，有很多選擇，是背離的，我們只能擇善而從，這取決于我們的計劃和目標，很多時(shí)候選擇也意味著(zhù)放棄，選擇也意味著(zhù)犧牲和痛苦，選擇雖然扎根于理性，但又不能離開(kāi)感性，男性和女性在此方面恐怕有天壤之別。在無(wú)窮的選擇中，可能會(huì )覺(jué)得精疲力竭，一次次的選擇，也雕琢出你的獨一無(wú)二的人生路徑，雖然充滿(mǎn)痛苦和掙扎，但也彰顯出你的個(gè)性和魅力。
因此，人生，是由選擇造就的。
以選擇為話(huà)題作文 篇45
四月的一個(gè)周日，我和表弟去購物中心玩，路過(guò)汽車(chē)站，一個(gè)神情焦慮、衣著(zhù)樸素的中年男子朝我走來(lái)，說(shuō)道：“請問(wèn)你是中學(xué)生吧？能幫個(gè)忙嗎？”
“有什么事你就說(shuō)嘛！”我答道�！拔覄偟竭@兒，正準備搭車(chē)去馬廠(chǎng)，沒(méi)想到錢(qián)包給丟了。你能……你能借點(diǎn)錢(qián)給我嗎？”
“又借錢(qián)？”我遲疑了，半晌沒(méi)吭聲，不知道是借還是不借。
表弟搶著(zhù)說(shuō)：“那怎么行！你還是去問(wèn)問(wèn)別人吧！”
“我早就問(wèn)過(guò)了，沒(méi)人愿意�！敝心昴凶语@得有些沮喪，正欲離去。
可能是出于同情，我最終選擇了借錢(qián)，“我很想幫你，可是我的錢(qián)不多，只怕不夠你到馬廠(chǎng)”。
“沒(méi)關(guān)系，三塊錢(qián)你有沒(méi)有？”“三塊錢(qián)倒有�！薄班�，就借你三塊�！薄澳切��！蔽覞M(mǎn)口答應了�！罢嬷x謝你，你有紙和筆嗎？寫(xiě)上姓名和地址，以后我一定寄還給你�！蔽艺罩�(zhù)做了，交給他三塊錢(qián)和一張小紙片。
回家后，表弟便大肆宣揚此事，說(shuō)我傻，又被人騙了，母親知道后，說(shuō)：“八成又被人騙了，還好只是三元�！蔽易詈笾徽f(shuō)了一句，“我相信我的選擇是正確的�！�
事隔兩個(gè)星期，我仍沒(méi)有得到那位陌生中年男子的音訊，也許我真被騙了。
五月的一個(gè)周末，看大門(mén)的老爺爺給了我一封信和一個(gè)小包裹，我打開(kāi)一看，是那個(gè)陌生人寄來(lái)的三元錢(qián)和一個(gè)精致的日記本。
人的一生將會(huì )有許多選擇，而對這人生的一次次選擇，我們應始終保持一顆純潔的心，用自己的心去溫暖他人，相信別人，相信自己，這才是對人生正確的選擇！
以選擇為話(huà)題作文 篇46
天很深很藍，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會(huì )告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉折，左轉右拐。
佇立在那么一個(gè)交叉路口，心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對，去漸漸適應。
或許會(huì )想起自己曾經(jīng)灑過(guò)淚水的一段段道路，或許會(huì )想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因為我們還得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。
時(shí)間足以沖淡一切，時(shí)間可以教會(huì )我們去適應一切。沒(méi)有人生活在昨天，但憶起昨日的那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無(wú)言的發(fā)呆，仍得靠時(shí)間去驗證。
其實(shí)就在開(kāi)始與結束的輪回中游戲著(zhù)，或被游戲著(zhù)。開(kāi)始，結束，結束，又開(kāi)始�？墒怯行〇|西結束了還沒(méi)開(kāi)始，就在那一剎那間放棄了，沒(méi)有選擇到。
就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時(shí)面臨，臨地的面是否會(huì )不同呢？其實(shí)猶豫之時(shí)已一些早初見(jiàn)結果了。
選擇是那么的簡(jiǎn)單，選擇又是那么的復雜，北極星，敢問(wèn)路在何方？
以選擇為話(huà)題作文 篇47
上課時(shí)，就倒數著(zhù)哪天放假，剛放假就爽翻天了，可是放假時(shí)間一長(cháng)沒(méi)事干的時(shí)候就很多人就想收假了。人，本來(lái)就是個(gè)矛盾體。不知道你有沒(méi)有同感，反正我是這么覺(jué)得的。
暑假來(lái)了，3個(gè)舍友，回家的回家，玩去的玩去，就剩我一個(gè)人沒(méi)節目呆在宿舍。因為期末作業(yè)把我的心都磨累了，首先就想睡懶覺(jué)。接著(zhù)就追劇，可是第一天覺(jué)得還挺爽的，可是第二天、第三天，覺(jué)得好沒(méi)精神，因為沒(méi)一個(gè)人陪我聊天，悶得慌。
慢慢的劇追完了，對著(zhù)一臺電腦，對著(zhù)空空的宿舍，不知道做什么好。
此時(shí)，心是寧靜的。想著(zhù)當初自己為什么會(huì )選擇來(lái)著(zhù)里，想著(zhù)自己喜歡做什么，然后想著(zhù)自己該把電腦關(guān)掉然后干點(diǎn)什么。
正值下午，我把小桌子搬到門(mén)口有陽(yáng)光處，我拿出畫(huà)本，翻到空白頁(yè)，找來(lái)一本雜志，挑個(gè)自己看著(zhù)有感覺(jué)的模特，然后在畫(huà)本上一筆一筆地畫(huà)著(zhù)，突然感覺(jué)陽(yáng)光好像和高三時(shí)的那個(gè)下午的陽(yáng)光一樣的溫柔，一樣的迷人。當時(shí)的我也是在畫(huà)著(zhù)人像，不同的是我是在課室畫(huà)的。好想回到高中的課室，那時(shí)的我，那時(shí)可愛(ài)的人兒們，那些陪我們一起奮斗的老師們，都深深地印在腦海中，就是那個(gè)炎熱的夏天，就是那場(chǎng)名叫高考的考場(chǎng)，把我們分開(kāi)了，把我們引向不同的方向，不同的道路，更讓我們遇見(jiàn)不一樣的自己。
人生誰(shuí)又能說(shuō)的出對錯呢，我們的現在，都是從每一個(gè)小小的決定、小小的選擇造成的，好的也好，壞的也罷，只愿我們都無(wú)悔自己的選擇。
以選擇為話(huà)題作文 篇48
人生有很多個(gè)階段，每一個(gè)階段都取決于我們的選擇。選擇，是一件有時(shí)讓人為難的事，也會(huì )讓人在選擇之后而感到幸運。它的重要性可能影響了自己的一生，也可能影響了別人的一生。
成長(cháng)的道路上總少不了選擇，小時(shí)候我們會(huì )在琳瑯滿(mǎn)目的玩具店里選擇自己最心儀的那一款，長(cháng)大以后我們會(huì )為自己以后的一生選擇一條最好的道路。選擇在大多數時(shí)候都是讓我們帶著(zhù)一種為難的心情的，在考慮了很多后果之后我們仍無(wú)法做出讓自己滿(mǎn)意的答案，總是讓我們在中間徘徊，無(wú)法站穩腳根。
畢業(yè)季的到來(lái)，許許多多的人都將面臨著(zhù)各種各樣的問(wèn)題，高中的在考慮著(zhù)要去那所學(xué)校，大學(xué)里絕大多數人擔憂(yōu)要選擇那個(gè)方向發(fā)展。越來(lái)越接近尾聲的日子，他們越來(lái)越緊張到底怎么樣才能做出選擇。過(guò)往的我從來(lái)都是抱著(zhù)一種旁觀(guān)者的心態(tài)去看著(zhù)那些即將畢業(yè)的人，那時(shí)的我還無(wú)法體會(huì )他們的感受與心情。今年，我終于體會(huì )到他們當時(shí)的那種心情了，讀職校只有兩年的時(shí)間讓我們去學(xué)習，所剩無(wú)幾的時(shí)間里，許多人都在就業(yè)與升學(xué)中間猶豫了。各種各樣的未來(lái)在腦海里不斷的浮現著(zhù)，我們考慮了所有的好與壞，還是無(wú)法定一個(gè)堅定不移的選擇。
我記得有人曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，人生沒(méi)有兩全其美，無(wú)論做出怎樣的抉擇，沒(méi)有努力，就算最好的東西也留不住。所以我決定跟從自己的內心走，只要努力，什么樣的選擇都是幸運的。
以選擇為話(huà)題作文 篇49
當又一次被媽媽訓斥著(zhù)轟回書(shū)房，坐在書(shū)桌前對著(zhù)奧數題冥思苦想的時(shí)候，我開(kāi)始懷疑自己當初的選擇是否正確。
就在這個(gè)學(xué)期初，我在媽媽面前宣布：我要考進(jìn)蛟川書(shū)院！這是我堅定不移的選擇！
從那時(shí)起，每天放學(xué)回家，匆匆吃完飯，就立刻在書(shū)桌前與繁雜的奧數題“作戰”。奧數，奧數，可真是“奧妙無(wú)窮”��！經(jīng)常是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我絞盡腦汁卻連一點(diǎn)解題思路也想不出來(lái)。有些甚至連題目的意思一下子也理解不了。有時(shí)候好不容易做出了，興奮地去對答案，卻發(fā)現離答案十萬(wàn)八千里。好累��！漸漸地，厭煩，以至恐懼，成了我晚飯后的最大痛苦。我開(kāi)始找各種各樣的借口在客廳、衛生間等除了書(shū)房以外的任何地方呆一會(huì )兒。當然，只可能是一會(huì )兒，因為每一次媽媽都會(huì )用各種各樣的方法把我趕到書(shū)桌前。
今天，再一次被媽媽趕進(jìn)來(lái)。坐在書(shū)桌前，盯著(zhù)那令人莫名其妙的題目，我的大腦一片混亂。
“叮鈴鈴？”電話(huà)響了�！皡菨扇�，聽(tīng)電話(huà)�！眿寢尳械�。我接過(guò)電話(huà)。呀！同學(xué)找我踢球，踢球多好呀，我心動(dòng)了。放下電話(huà)，我向媽媽乞求，并斬釘截鐵地保證最多放松半小時(shí)，回來(lái)后認真做題。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，點(diǎn)頭同意了。
我就像一只出籠的鳥(niǎo)兒一樣，飛奔到球場(chǎng)。傳球！射門(mén)！耶！進(jìn)了。我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。什么蛟川書(shū)院，什么奧數，統統見(jiàn)鬼去吧！天天能這樣踢球多好呀！和媽媽的半小時(shí)之約也拋到九霄云外去了。
終于，大家都累了，準備回家了，我才發(fā)現我已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了。我相信，在家里迎接我的將是一場(chǎng)狂烈的“暴風(fēng)雨”。
敲開(kāi)門(mén)。來(lái)開(kāi)門(mén)的正是媽媽?zhuān)业皖^不語(yǔ)站在門(mén)口。媽媽卻平靜地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，去洗澡，洗完就睡，你已經(jīng)沒(méi)時(shí)間做奧數了�！蔽抑肋@反常的平靜比暴風(fēng)雨更可拍，要么是等一會(huì )兒再算賬，要么就是媽媽準備放棄我了。
胡亂洗完澡出來(lái)。咦！媽媽房間已經(jīng)關(guān)燈了，媽媽已經(jīng)睡了。那不用算賬了，那是不是媽媽真的放棄我了，不準備我考蛟川書(shū)院了？放棄！是好事還是壞事？我的心里說(shuō)不出是喜還是憂(yōu)。
來(lái)到書(shū)房，看到書(shū)桌上那本奧數書(shū)正靜靜地躺著(zhù)，我的心里一怔。想到這兩三個(gè)月來(lái)，都是這本書(shū)陪伴我度過(guò)每一個(gè)夜晚。與其說(shuō)它是我作戰的對象，不如說(shuō)它是我親密的戰友。想到這段時(shí)間雖然很累、有時(shí)很煩躁，但是一旦解出難題的時(shí)候是多么興奮甜蜜。想到自己在媽媽面前的豪言壯語(yǔ)以及每天晚上媽媽陪著(zhù)我動(dòng)腦筋的身影。難道，就這么都結束了？
不，我可以暫時(shí)的動(dòng)搖，卻不可以放棄！我走到書(shū)桌前，拿起筆？
我堅持我的選擇！
以選擇為話(huà)題作文 篇50
做一個(gè)有棱角的人，是需要能力的，除了相信自己，還要看得起自己，看得起自己的同時(shí)還要學(xué)會(huì )選擇，這些選擇無(wú)非就是從真誠和虛假、堅持和放棄、認真和馬虎中選擇的。
比如說(shuō)海倫？凱樂(lè )就有一種持之以恒的精神。她出生還不滿(mǎn)一周歲，大約也就9個(gè)月就成了有盲聾啞生理缺陷的殘疾人，但是她一直不放棄，主動(dòng)向生命挑戰，最后成為了一位偉大的作家。
霍金也是一種堅持，堅持自己一生中想要得到的東西，他全身癱瘓，只有一根手指能動(dòng)還一直堅持沒(méi)有放棄才取得了今天的成功。
我上面所說(shuō)的這兩個(gè)人，都并不是正常人，而是身體上有各種毛病的人，他們取得了今天的成功說(shuō)明其中一定是有原因的。他們就在堅持與放棄中做出了選擇，他們選擇了堅持所以才成功。這就進(jìn)一步的看出人在一生當中的選擇是多么重要。
蘇武也是做了人生中的一種選擇。他選擇了忠誠沒(méi)有選擇背叛，名流千古，成為了人們談?wù)摰脑?huà)題。
我們無(wú)法選擇自己的出身，但我們可以選擇后天的努力；我們無(wú)法選擇時(shí)代，我們可以選擇奮斗；我們無(wú)法選擇天氣，但我可以選擇心情。所以人的一生中一定要學(xué)會(huì )選擇，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，要做好每一次選擇不要留下遺憾。
以選擇為話(huà)題作文 篇51
有一天下午媽媽帶我去看書(shū)，按說(shuō)我應該很滿(mǎn)足，可是我又挑剔了起來(lái)，說(shuō)去看書(shū)沒(méi)意，想去游泳，沒(méi)想到我媽真的同意了。
到出門(mén)時(shí)，我媽又問(wèn)了一遍去哪里；順便加的條件：要是去看書(shū)，現在就去，要去游泳，先在家把作業(yè)寫(xiě)完再去，因為中午泳池不開(kāi)，當時(shí)我本著(zhù)不寫(xiě)作業(yè)是好漢，能拖一會(huì )兒是一會(huì )兒的原則，一錘子買(mǎi)賣(mài)打定要去看書(shū)�？墒俏业倪\氣實(shí)在太差了，書(shū)店裝修不能進(jìn)，只能回家�？磥�(lái)書(shū)肯定看不成了，游泳也不行了，只能乖乖回家寫(xiě)作業(yè)了�；氐郊椅揖唾�(lài)皮了：“媽媽書(shū)店關(guān)門(mén)了，我們還是去……”媽媽打斷我的話(huà)，“不可以，誰(shuí)讓你運氣不好，誰(shuí)讓你選擇去看書(shū)的，自己挖的坑要自己填”。
也是，一輩子有不少事情需要選擇，可能一天就有幾千個(gè)大大小小的選擇，比如走路至少都有三個(gè)：一走不走？二怎么走？三走到哪兒去？這都是選擇。有的人做錯了選擇一落千丈，有的人做對了選擇平步青云。
有人認為自己很倒霉，很不幸。是的，世界就是不公平，有的人一出生就能吃飽穿暖，有的人一出生就要干活，唯一公平的就是老天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，每個(gè)人都是一年365天，一天24個(gè)小時(shí)、1小時(shí)60分鐘、1分鐘60秒，不會(huì )因為什么事給某人多1小時(shí)，所有人只能在有限的時(shí)間內做選擇。
所以請大家做好選擇，做一個(gè)永遠都不會(huì )后悔的人。
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