有關(guān)選擇作文（通用27篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的選擇作文，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
登上山頂，我再一次選擇了懸崖。
沒(méi)了從前的樂(lè )觀(guān)，沒(méi)了從前的豁達……
多了幾分悲哀，多了幾分追悔……
仿佛從此人生沒(méi)有了目標，沒(méi)有了前進(jìn)的方向，更加失去了動(dòng)力……
站在山頂上，仿佛看見(jiàn)自己已然跌入了萬(wàn)丈深淵，想拉也來(lái)不及了，
環(huán)顧四周，找不到百合花努力奮發(fā)開(kāi)花的影子，增添了幾絲悲情，或許我的心早在百合花萎謝的時(shí)候就已經(jīng)死了，在分數出來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)死去了……
仰望天空，流云飄過(guò)，找不到那股柔情，增添了幾分感傷，多么期待一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走流云，讓它飄去天涯海角，讓它獨自去流浪 ，或者讓它怒吼，發(fā)揮“黑云壓城城欲摧”的氣勢，讓它咆哮，讓它狂吼，讓它深沉……
天色愈暗，更激起我無(wú)盡遐想，想到那曾經(jīng)伴我同行保護我的海燕又回來(lái)了，想到曾經(jīng)我還在為中考奮斗著(zhù)，想到和同伴們在一起嬉笑著(zhù)，想到百合花的種子又萌芽了，而且開(kāi)出嬌白的花，美極了……
可一切都結束了，一切都回不去了……
我痛，仿佛在骨中有千萬(wàn)只螞蟻在爬，仿佛有千萬(wàn)條吸血蟲(chóng)抽空了我的血，仿佛一條毒蛇堵在我心口，我快要窒息了，我要死了，也許我早已面目全非，只留有一絲牽強，努力地作垂死的掙扎，我的靈魂不愿接受我千瘡百孔的軀體，拋下我，獨自飄去遙遠的天國……
累了，倦了，讓我睡吧，永久的沉睡，再也不要醒！
最終，我選擇了懸崖!
選擇作文 篇2
如果人生可以讓我自己來(lái)做出選擇，我愿意成為一株不為人知的小草。我想要……
我是一株無(wú)名的小草，不知從何方而來(lái)，但我知道，我既然來(lái)到了這，我就要生長(cháng)。我長(cháng)相平凡，沒(méi)有梅花那樣漂亮的身姿，更沒(méi)有大樹(shù)那么強壯的身體，但我要用我那溫柔的身軀盡力去保護我周?chē)瞧嗤�，不要它們從我身邊逃走，更不�?huì )去讓它們給人類(lèi)帶來(lái)不必要的麻煩和災難。世間萬(wàn)物本是一家，我要用自己的身軀去奉獻大家。雖然我不被人知，但我這一生卻活得有滋有味、豐富多彩。也許當我枯萎后，我也會(huì )化為有效的肥料去供其它的植物的生存。
如果我可以選擇，我愿意成為一株苦瓜，我會(huì )不顧一切的去拼死的發(fā)芽、生根，我要開(kāi)花。
我不會(huì )和其它的花一樣去爭寵比美，我也不需要別人給我施加一些養料。我只需要人門(mén)能按時(shí)給我澆水，不要讓我枯萎死去。我只要求能給人們帶來(lái)一片生機，一片希望。在夏季，我的花不一定比別人美麗，在秋天，我的顏色會(huì )變得特別難看，但我會(huì )結下沉甸甸的果實(shí)奉獻人類(lèi)，最后我枯萎了，談不上痛苦，也談不上讓別人高興，但我努力了，我用我全部的力量展示了一片生機。
如果我可以選擇，我愿意成為一只自食其力的老鼠。
我是一只老鼠，一只普通的小老鼠，但我與其它的老鼠有所不同。我要靠自己的力量去生產(chǎn)食物。我不要做一只被別人痛恨的“竊賊”，我要生存，靠我這雙小手。我要改變老鼠的思想，讓它們知道“偷”是多么可恥的一件事情。我要變得勇敢，即使是貓，我也不怕。即使是成為貓的一頓美食，我也不愿意讓人說(shuō)我膽小如鼠，況且我還是一只老鼠。
無(wú)論我選擇什么，我都有一份應盡的責任，這份責任永遠屬于我。
選擇作文 篇3
勇敢里有天才、力量和魔法。
——歌德
人生的道路上會(huì )有很多選擇，進(jìn)與退就是一種選擇，有的時(shí)候選擇進(jìn)就是一種勇敢，有時(shí)只有選擇勇敢的人才會(huì )獲得黎明的曙光。
還記得有一次去公園玩耍，看到一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶正在草地上學(xué)習走路，她的母親正在一邊的木椅上看著(zhù)他，包包邁著(zhù)顫顫的步子搖搖晃晃向前走去，看得我十分憂(yōu)心。
這時(shí)，只見(jiàn)寶寶向前猛地一撲，摔了一跤，他轉過(guò)頭，用淚汪汪的眼睛看著(zhù)他的母親，而母親卻沖他擺擺手示意他繼續往前走，出乎我的意料的事發(fā)生了——
他的用稚嫩的雙手抹了眼淚，我似乎看到這個(gè)寶寶眼神中流露出的堅強，看到了他的勇敢，只見(jiàn)他“咻”地站了起來(lái)，又向前走。
是啊，有時(shí)候成功與否就在于跌倒時(shí)是否能夠能夠站起來(lái)堅定不移地向前走。
有的時(shí)候勇敢是需要內心的強大與目標的明確。
記得那是我四年級回老家過(guò)秋假。丹桂飄香，稻海揚波，當秋風(fēng)拂過(guò)你的臉，仿佛可以嗅到豐收的味道�？墒悄且惶斓耐砩险沁@溫柔的風(fēng)使我心生懼意。
那天夜里，風(fēng)雨欲來(lái)，住在奶奶家的我接到電話(huà)，說(shuō)是隔壁的張奶奶生病了，醫務(wù)室已經(jīng)關(guān)門(mén)，讓我跑過(guò)去送藥，我立馬答應，張奶奶對我多好啊。
到張奶奶家需要經(jīng)過(guò)一塊稻田，我走到稻田，放輕了腳步，一陣陰風(fēng)襲來(lái)，抬頭望望天，只見(jiàn)那烏云密布的天空上閃著(zhù)閃電，撕破云層，“轟隆隆”伴著(zhù)雷聲，毛骨悚然。那一刻我似乎深刻感到寒蟬凄切。怎么辦？我還是回去吧！風(fēng)仿佛更大了，稻子顫抖著(zhù)，似乎將我吞噬。心跳似乎在打著(zhù)鼓點(diǎn)，就在我打算回去的時(shí)候，心中的另一個(gè)聲音在咆哮著(zhù)：你就這么被打敗了么？勇敢一點(diǎn)！我鼓起勇氣，都是自己想出來(lái)。
我?jiàn)^力沖過(guò)那片麥田，似乎雷聲也停止了，只見(jiàn)張爺爺在屋前張望著(zhù)，一見(jiàn)到我使熱情邀我進(jìn)屋，等喂好張奶奶藥后，我將一切講給張爺爺聽(tīng)。
只見(jiàn)張爺爺張爺爺笑瞇瞇地看著(zhù)我，撫摸著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，十分感謝你給我們送藥。也恭喜你勇敢地戰勝了自己的內心，沒(méi)有后退與怯懦。以后無(wú)論做任何事情都要勇敢地向前，知道了嗎？”
“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次我選擇了勇敢，也成功地戰勝了自己。有時(shí)候不一定只有金戈鐵馬，鼓角爭鳴，指點(diǎn)江山如畫(huà)的英雄才是勇敢。在平時(shí)，選擇不懦弱，勇敢接受挑戰才是真英雄。
選擇作文 篇4
人們有時(shí)不經(jīng)意就會(huì )根據某些特點(diǎn)給世間萬(wàn)物打上標簽。例如，獅子，“萬(wàn)獸之王”，生性果決，日后必成領(lǐng)導者；孔雀，開(kāi)屏時(shí)羽毛如云似霞，色彩艷麗，性格外向，適合公關(guān)工作；貓頭鷹，夜間出沒(méi)，捕獵能手，想必是絕頂聰明，應該成為顧問(wèn)；而螞蟻，勤奮工作者，定無(wú)所不能……
于是，世上萬(wàn)物似乎都可以遵照一條事先人為鋪好的“光明大道”走向終點(diǎn)。即使途中百般曲折，有萬(wàn)條歧路，卻總是殊途同歸——可不是嗎！它身上所人為定義的“標簽特征”定會(huì )引它去往“標簽結局”！
那若是加上一條路呢？
以螞蟻為例，被定義的“無(wú)所不能的勤奮工作者”便有了成為“聰明顧問(wèn)”的可能性！而誰(shuí)又敢說(shuō)螞蟻只是勤奮而不聰明？
曾在報刊上見(jiàn)一張圖片，千萬(wàn)只螞蟻抱成一團，保護蟻王蟻后過(guò)河，這難道不是一種智慧？這種聰明程度，不足以成為“顧問(wèn)”？
又曾見(jiàn)過(guò)一則廣告“我有我logo，不被定義”！是的，每個(gè)人都有選擇的權力，就如同這游戲中的小小螞蟻一般。它能選擇不加路，成為被定義，成為被希望的“勤奮工作者”，也能選擇加路，利用自己的聰明與智慧成為顧問(wèn)。人也如此，可以選擇遵從命運的安排，被定義，被打上標簽，成為眾人眼中的“萬(wàn)人迷”，成為別人父母口中的“成功人士”、“最好的安排”，也能為自己“加條路”，大膽創(chuàng )新嘗試，開(kāi)啟不一樣的人生！
曾讀《豐臣秀吉》一書(shū)，出身于日本貧苦農民家庭的豐臣秀吉，只配給他的主人拿拖鞋。他被定義的“最好安排”似乎也不過(guò)如此了。但他選擇了打破定義，給命運、給人生“加條路”，以勤奮和才華嶄露頭角，并抓住本能寺之變的時(shí)機，一躍成為一方霸主，最終統一了日本，開(kāi)啟了一個(gè)新時(shí)代。
再看馬云，學(xué)習成績(jì)不佳，命運和他人給他的定義便是“打工仔”。他也選擇了打破定義，給自己的人生“加條路”，憑借自己對時(shí)局的敏銳性，開(kāi)啟網(wǎng)上創(chuàng )業(yè)之路，最終名利雙收，改變了中國互聯(lián)網(wǎng)的歷史進(jìn)程，被世人稱(chēng)贊。
如此看來(lái)，古今中外于史冊上留名之人，多數為自己的人生“加了路”，運用自己的另一特征打破定義，但這真的是一種萬(wàn)全的選擇嗎？
讀《穆斯林的葬禮》一書(shū)，主人公韓子奇將師父梁亦清所留下的玉石店奇珍齋打造得聲名遠播。這位本被打上“終生貧苦的朝圣者”標簽的回回選擇了給人生加路，打破定義，成為“玉王”�？善嬲潺S卻以破產(chǎn)告終，店鋪被競爭對手收購，留給他的只有悔恨與痛苦。
這雖是虛構文學(xué)，卻說(shuō)明了當今社會(huì )的一條普遍真理：“能成為馬云的人是少數的”。當今社會(huì )多少懷有夢(mèng)想與一腔熱血的青年渴望著(zhù)給人生加條路，而真正成功的又有幾人？現實(shí)是殘酷的，有著(zhù)“古來(lái)征戰幾人回”的悲壯，“加路者”并不等同于“成功者”。
再回到那一方紙上的小小游戲。誰(shuí)又能確定螞蟻有了聰明，定能一帆風(fēng)順地成為成功的顧問(wèn)呢？
那么，面對人生，你會(huì )選擇那條被定義的路，還是自己為人生“加條路”？
選擇作文 篇5
“都六年級了，本子還會(huì )丟，真是不像話(huà)，全班都給我寫(xiě)反思，誰(shuí)讓你們有這樣的同學(xué)！”張老師怒目圓睜，仿佛頭上燃燒著(zhù)熊熊大火。我的《寫(xiě)字課》這本書(shū)不見(jiàn)了，本想找張老師一起找，沒(méi)想到張老師突然大發(fā)雷霆。我感到有很多同學(xué)用一種埋怨的眼神看著(zhù)我，十分厭惡地說(shuō)：“哎，徐溱遙都怪你，我們還得要寫(xiě)反思！”我也十分委屈，書(shū)又不是我丟了，根本沒(méi)發(fā)到，為什么要說(shuō)我？但心中更多的還是憤怒，我才第一次丟，為什么要這樣對我！就這樣，我成了全班的大罪人，跳進(jìn)黃河也洗不清了。
這幾天我明顯感覺(jué)大家都疏遠了我，就連我最好的閨蜜也很少主動(dòng)找我玩。我到底做錯了什么？難道就是丟了一本《寫(xiě)字課》嗎？我再也受不了了，幾天的委屈一下子發(fā)泄了出來(lái)！“你們?yōu)槭裁匆@樣對我！”眼淚也不爭氣地流了下來(lái)，我的好閨蜜也理解我了，紛紛過(guò)來(lái)安慰。
如果可以選擇，我當時(shí)一定會(huì )保管好《寫(xiě)字課》，不讓它丟了�；蛉ズ煤谜乙徽�，也不會(huì )讓全班替我受罪，讓全班厭惡我，更不會(huì )連好朋友也不理我了。
世上有很多讓人后悔的事，但現在后悔也沒(méi)有用了，也只怪老師太狠了，什么時(shí)代了，還搞“連坐”！
選擇作文 篇6
面對生活，有時(shí)候我們總會(huì )有兩個(gè)選擇：堅持或放棄。
堅持固可以讓他人為你鼓掌，但是結果卻經(jīng)常讓你抱憾。放棄不是懦弱者的代言詞，敢問(wèn)當你面對一座高險的冰山雪峰時(shí)，當你在山上即將遇到大風(fēng)雪時(shí)，如果選擇堅持，一意孤行，就等于提前宣布失敗。只有理智地放棄，才有機會(huì )選擇新的攀登目標。
“條條大路通羅馬�！蓖ㄏ虺晒Φ牡缆凡恢惯@一條，沒(méi)有必要一路走到黑。放棄這條選錯的路，并不能說(shuō)明你是一個(gè)怯于困難的膽小鬼，而更能說(shuō)明你是一個(gè)智者，知道把握時(shí)機的智者。
放棄有時(shí)候也是一種美。試想那座著(zhù)名的雕像——巴爾扎克，這位世界文壇的巨筆之像。其作者羅丹在塑完雕像后，高興地叫來(lái)他的學(xué)生。他的學(xué)生們大嘆“太好了，尤其是那雙手臂簡(jiǎn)直太完美了，無(wú)可挑剔�！绷_丹便拿起一把斧頭，把那雙手臂給砍了下來(lái)，他的學(xué)生費解，問(wèn)他為什么要這樣做，羅丹說(shuō)：“人的身體，不管哪一部分太突出了，太完美了，都會(huì )影響到整體的和諧效果�！钡拇_，放棄那不和諧的美，會(huì )擁有自然和諧之美，正是因為羅丹選擇了放棄，而得到了另一種美。
東晉時(shí)代的陶淵明，一個(gè)“不為五斗米折腰”的人厭倦了官場(chǎng)的勾心斗角，爾虞我詐，放棄了榮華富貴，隱居田園。才造就了一代文豪，才有了語(yǔ)文課本中的“五柳先生”。才有了充滿(mǎn)和平生活向往的《桃花源記》，若不是他放棄了做官，哪來(lái)閑情吟詩(shī)作對，若不是他放棄了做官，哪來(lái)中國文壇上的陶淵明。他放棄了富貴，而獲得了清閑自得。放棄有時(shí)候也是獲得。
有人說(shuō)生活的藝術(shù)就是放棄的藝術(shù)，以執著(zhù)的心固守自己的理想與事業(yè)，放棄對虛名的爭奪，對錢(qián)財的貪婪，放棄徒勞的爭吵，放棄沒(méi)完沒(méi)了的解釋?zhuān)岩磺袩o(wú)用的，多余的統統放棄。
放棄有時(shí)是另一種獲得，懂得放棄，便能輕松、悠然、豁達許多，從而以自信的微笑去迎接明天的太陽(yáng)。
選擇作文 篇7
見(jiàn)過(guò)大城市的風(fēng)華正貌，你還會(huì )選擇小村莊的粗枝雜葉嗎？
見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，你還會(huì )選擇滿(mǎn)是青苔的池塘嗎？見(jiàn)過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，你還會(huì )選擇放棄嗎？
從前的我是一個(gè)一遇到難題，就會(huì )選擇逃避，一遇到困難就會(huì )選擇放棄。自從那天他為我上了一課。
“這道題我不會(huì )�！蔽依碇睔鈮训膶χ�(zhù)媽媽說(shuō)�！澳悴荒苁裁炊紗�(wèn)別人吧。要學(xué)會(huì )自己動(dòng)腦子怎么可以看見(jiàn)難題就說(shuō)不會(huì )呢？難道在考場(chǎng)上你不會(huì )的可以問(wèn)別人。人要學(xué)會(huì )自己思考�！眿寢尯軣o(wú)奈的說(shuō)著(zhù)，之后轉身就走留我一人在空落落的房間里面，冥思苦想著(zhù)道數學(xué)題。
按耐不住的好奇心使我的眼睛四處張望，東看看，西瞅瞅。咦！一只小鳥(niǎo)，吸引著(zhù)我的眼球。那是一只雛鳥(niǎo)應該才剛出生不久吧。它正在學(xué)習飛行，我靜靜地看著(zhù)這只鳥(niǎo)滑稽的表演。它每次張開(kāi)翅膀努力的拍打著(zhù)向上飛，可每次都去飛了十來(lái)厘米，就狠狠的摔在了地板上。我傻呵呵的看著(zhù)它時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。為什么動(dòng)物就不懂得變通呢，不會(huì )飛就放棄吧。干嘛要把自己搞得這么辛苦。我看著(zhù)他一次一次的嘗試，又一次一次的摔落，把自己弄得遍體鱗傷。
不知怎么不好像剛到小鳥(niǎo)對天上一切未知的渴望，對藍天的向往。即使她一次一次的失敗，也從未選擇放棄。它奮力的向上一跳，努力的拍打著(zhù)翅膀，它終于會(huì )飛了。它尖叫著(zhù)，它正感受成功帶來(lái)的喜悅，它正享受著(zhù)藍天白云，它做到了。我發(fā)自肺腑的笑了。我回到了桌前，再看看那個(gè)數學(xué)題。嘗試了幾種不同的方式，即使失敗我也沒(méi)有選擇放棄。我像那只小鳥(niǎo)一般，不斷的拍打著(zhù)翅膀，勝利的曙光已經(jīng)照亮了我的前方�！拔易龀鰜�(lái)了�！眱刃牡南矏倞^發(fā)向上涌出，原來(lái)我可以做到。我不再選擇逃避，我不再選擇放棄。人為什么會(huì )選擇放棄？是因為沒(méi)有像小鳥(niǎo)一樣的毅力。沒(méi)有像小鳥(niǎo)一樣的向往。
人生之路要自己選擇。選擇放棄，你與成功失之交臂；選擇逃避，你連放棄了資格都不曾擁有；選擇堅持，勝利在向你揮手。
選擇作文 篇8
人生在世，不免是選擇該做的事與不該做的事。
人面對的選擇太多，稍有不慎，便一發(fā)不可收拾，在選擇方面也是有很大的哲學(xué)理念，選擇就是一個(gè)概念。
世上可選與不可選太多，太多……
要選擇一個(gè)正確，不會(huì )使自己后悔的決定的選擇的幾率為零。
為什么這么說(shuō)，其實(shí)人有一種貪性，當你在選擇兩個(gè)人，毫無(wú)頭緒的時(shí)候，當你被逼選擇一個(gè)時(shí)，得到后，心中總有一種感覺(jué)；唉，早知選擇另個(gè)一個(gè)就好了。
有這種心理，導致我們在選擇某事或某物時(shí)總搖擺不定，無(wú)從下手，甚至害怕選擇。
因為選擇了就改不了，即使要改也是會(huì )很尷尬，只有在選擇時(shí)，正確，不后悔的選擇對。
譬如鄙人，在選擇方面，總是敗在選擇，每次看到選擇，害怕去選。
在每次考試中我選擇題與填空題，總是失衡比例，當選擇題只有七道，我僅僅只得兩道，而填空題基本錯一兩道，而且每次都一樣，這個(gè)問(wèn)題一直常繞著(zhù)我，我總是問(wèn)；“為什么我選擇錯誤？”雖然我也知道，選擇題很重要，但是我就是敗在選擇上。
在我道路上，很多重要的人，在她們之中，我總是選擇錯誤，每都很后悔，每一次選擇錯誤，都深深刺入我的心臟，心在不斷流淚。
那又如何，選錯就是選錯了，世上沒(méi)有后悔藥，我每次在譴責自己，早知如此何必當初。
在選擇方面，我從來(lái)沒(méi)有選對過(guò)，希望我可以重新再選一次，這一次我一定很慎重選擇，使自己不在后悔。
選擇作文 篇9
我的選擇是我自己的事，不需要他人來(lái)干涉，或者說(shuō)，就算你們想評論，吐槽，甚至是辱罵，我也不會(huì )在意。反之，我的每一個(gè)選擇和決定，也不容得他人詆毀。
沫宸有人認為，我退出凌幻投向沫宸的懷抱極其可疑，認為我是間諜，我是刺客，我是來(lái)毀滅他們的，傷害他們的。請問(wèn)我為何要這么無(wú)聊，背著(zhù)一群人的謾罵，頂著(zhù)大罪名，然后的去做這樣的事。我這人為什么就偏要做這樣的事呢？請問(wèn)，我做了我有任何好處嗎？請問(wèn)，我做了我能得到什么利益和快感么？
凌幻有人認為，我這人在丟失管理不久后，就放棄自己曾經(jīng)的家，認為我是不要臉，沒(méi)臉沒(méi)皮，沒(méi)血沒(méi)肉的死尸。我真的深表困惑過(guò)，管理明明是后來(lái)扣在我頭上了，我原來(lái)進(jìn)群也就沒(méi)想要過(guò)管理。甚至我可以在這里大膽的說(shuō)，我來(lái)凌幻看中的就其實(shí)是兩件事：一，是不改筆名。不管什么原因，菲雪拿它來(lái)做利益的要求了，我感覺(jué)十分氣憤。這兩天在這里的人也都看到了。我也改成了凌幻筆名�？墒悄菢拥慕灰资俏也荒苋痰�。二，凌云。呵呵，當時(shí)我就是沖著(zhù)凌云在這個(gè)社團我才進(jìn)的，要不是這樣，說(shuō)不定我就進(jìn)風(fēng)逝了�，F在這一條件也沒(méi)了。所以，我光明正大出凌幻，沒(méi)什么叛徒可言。另外，有些遺憾的事。我想對菲雪說(shuō)，不管怎樣，如果你還覺(jué)得我夠格做你朋友，那么我依然是你朋友。
我想對沫宸說(shuō)，如果你們實(shí)在不接受我，那好，我退出，永不回頭。
我想對凌幻說(shuō)，如果你們覺(jué)得我是叛徒，那就罵吧，盡管罵。我會(huì )走自己的路。
我，只是想體驗不同的社團，感受到不一樣的溫暖�？墒钱斄杌靡呀�(jīng)變質(zhì)的時(shí)候，我選擇了沫宸，這樣又有什么錯？
如果你依然覺(jué)得我不要臉，那么你就不要關(guān)注我了，我也不關(guān)注你。我到社團，就是為了結識更多的朋友，我得到了幾個(gè)徒弟，我得到了哥哥姐姐弟弟妹妹，這麥格的旅程讓我受益匪淺，但是如果你看不慣我。勿擾。因為，你會(huì )越來(lái)越看不慣我。日久，我們都會(huì )了解到對方是怎樣的人。
逸恒幫我轉了，其他的，不多說(shuō)，還愿意支持我的人，繼續支持我，關(guān)注我，不愿的，那就好聚好散，免得到未來(lái)，雙方撕心裂肺。最后，我也不后悔我自己的選擇，我也不會(huì )去更改。
選擇作文 篇10
有這樣一個(gè)岔道口：左邊人來(lái)人往，燈紅酒綠，萬(wàn)分繁華；右邊渺無(wú)人跡，野草瘋長(cháng)著(zhù)，好像荒無(wú)人煙。這兩條路象征著(zhù)兩種性格：左邊的繁華象征著(zhù)勤奮；右邊的渺無(wú)人跡象征著(zhù)懶惰。人生中，何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著(zhù)這樣的選擇呢？
六年小學(xué)生活即將結束，我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時(shí)，學(xué)習和積累是決定我們中學(xué)好壞的籌碼。左邊？右邊？普通班？實(shí)驗班？普通中學(xué)？重點(diǎn)中學(xué)？有的人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時(shí)時(shí)要面臨這樣的選擇？那時(shí)，我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮！于是，我開(kāi)始了努力的奮斗，月考是我實(shí)踐自己這個(gè)月學(xué)習成果的測試，我何嘗不會(huì )認真面對呢？
記得那次月考前一天的晚上，一本本語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)復習資料無(wú)情的攤在我的面前，那時(shí)，我多么想放棄��！軟軟的床鋪、暖暖的棉被是那么誘人、看起來(lái)是那么舒適，回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著(zhù)我讓我好好復習呢！左邊？右邊？我有點(diǎn)猶豫。如果我現在就去呼呼大睡，明日的月考沒(méi)有考出理想的成績(jì)，讓那些對我信心十足的老師、同學(xué)們會(huì )是多么地失望��！人生的迷宮中，又有了我走向左邊的身影，我開(kāi)始認真地讀著(zhù)資料，針對自己的不足，做了反省。第二天的月考，我考入了前五名，誰(shuí)能說(shuō)這不是我努力的結果呢？
人生就像一場(chǎng)遠行，不必在乎目的地，也不必在乎什么“世界末日論”，在乎的只是擁有珍惜，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長(cháng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，瀟灑走好人生路，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得我們驕傲與稱(chēng)奇！
選擇作文 篇11
一片未經(jīng)開(kāi)墾的土地，誰(shuí)來(lái)誰(shuí)做主。種上桃樹(shù)，便可以安居桃花園；種上菊花，便可以悠然見(jiàn)南山。在人生的旅途中，每個(gè)人都有選擇自己道路的權利，同時(shí)每個(gè)人都有最適合自己的生存方式。
而淘潛，他的人就和他的文字一樣純真清澈，他的心就像銀水晶一般玲瓏透明；他學(xué)不會(huì )在互相傾扎中生存，他不懂得在勾心斗角中周旋，他做不到在庸俗險惡中妥協(xié)。這樣的人，縱然有“大濟蒼生”的抱負，夢(mèng)里蝴蝶夢(mèng)外繭，在太過(guò)復雜的政治里，又可奈何？
滾滾紅塵可以形成堅硬厚重的痂，將柔軟脆弱的身體層層包裹，于是人變得堅強而麻木。但淘淵明一直都是敏感的，他看到云和鳥(niǎo)，感受水和風(fēng)。而這份敏感也使他不能向生活低頭。抖落沾身的纖塵，最適合自己的路就是干干凈凈地，回去吧。
淘潛也許或多或少的有些微無(wú)奈，但和青蓮居士不同，他的歸隱是積極的，也是明智的。如果繼續置身于官場(chǎng)，淘淵明也許終身都在為五斗米碌碌無(wú)為。心之所向，于是春暖花開(kāi)。
風(fēng)揚起滿(mǎn)地花瓣，草木怎知愁。悄悄的人出生，悄悄的人過(guò)世。著(zhù)生前身后，諸多起落，有多少是在自己的掌控之中？那么既然能夠選擇，為何不做到最好？
紅塵中聚散離合，每個(gè)人都會(huì )讓旁人有不同的領(lǐng)悟和思索。而選擇什么是他們的事，和任何人無(wú)關(guān)。也許只有自己，才明白什么是非走不可的路，什么是獨一無(wú)二的選擇。
選擇作文 篇12
一件很普通的事，對某些人來(lái)說(shuō)很有趣，對別人來(lái)說(shuō)可能是無(wú)聊的，但是自己如果不嘗一下，永遠也不會(huì )懂得是什么感受。無(wú)論你做的選擇是對是錯，如果是對的那么更好；如果是錯的，你就當是一次歷練吧！人生也就是這樣，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，在這一段時(shí)間里，你必定有很多的選擇，在選擇中你必定會(huì )有很多的得失，在得失中，你必定會(huì )找到屬于你自己的答案。
在選擇中我失去過(guò)，在選擇中我得到過(guò)，在猶豫中我失去了更多。一生有太多的選擇，就當給自己一次機會(huì )，不嘗試一下永遠不會(huì )知道那件事堆自己是否重要。做什么事，對一件事非常好奇，別人對你說(shuō)那不是你現在應該做的：“你現在的任務(wù)是好好學(xué)習�！笨墒莿e人的勸告你是否聽(tīng)了下去？對我來(lái)說(shuō)：只有親身經(jīng)歷一番才會(huì )明白。對自己有益。
在剛上初中的時(shí)候，同學(xué)們都去網(wǎng)吧玩，說(shuō)里面可好玩了，可刺激同學(xué)們就因為他們動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了，心靈上的好奇心。家長(cháng)總說(shuō)網(wǎng)吧里面不好，不是你們學(xué)生去的地方，你們的任務(wù)是好好學(xué)習，如果這件事到了你們頭上你們會(huì )做出什么選擇？是聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)還是的去里面嘗試一下？只有自己經(jīng)歷了才會(huì )懂得，才會(huì )得到一個(gè)屬于自己的答案。一件很普通的事，對一些人來(lái)說(shuō)很有趣；對某些人來(lái)說(shuō)可能是無(wú)聊，但是自己如果不去嘗試一下，永遠也不懂得是什么感受。
選擇作文 篇13
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，人生就是個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每一次選擇都會(huì )影響甚至決定我們人生的命運。那么在這個(gè)大千世界里，我們又會(huì )選擇一個(gè)什么樣的定位呢？
假如我是水，我不會(huì )選擇做汪洋的大海，也不會(huì )選擇做晶瑩的水滴，我會(huì )選擇做一條涓涓的流水。因為汪洋的大海雖然有寬闊的胸懷，可以為千千萬(wàn)萬(wàn)的生物提供住處和食物，但它卻能淹沒(méi)海邊的村落，奪去千千萬(wàn)萬(wàn)條生命。而水滴雖然不會(huì )奪去千千萬(wàn)萬(wàn)條性命，但它卻不能流向大海的懷抱。因此我會(huì )選擇做一條默默的流水，既不會(huì )對生命造成威脅，又可以不斷的擴充、充實(shí)自己，沿著(zhù)蜿蜒的小路，奔向浩瀚的大海。假如我是木，我不會(huì )選擇做廣闊的森林，也不會(huì )選擇做參天的大樹(shù)，我會(huì )選擇做一片茂密的樹(shù)林。因為廣闊的森林雖然能容納萬(wàn)種生物，但它卻也成為了各種生物為之競爭殘殺的棲息地。而大樹(shù)雖然不會(huì )引起競爭與殘殺，但它卻不能有效地防止水土流失。因此我會(huì )選擇做一片繁茂的樹(shù)林，既不會(huì )引發(fā)悲劇的發(fā)生，又能夠以團隊的力量抓住水分和沃土。
假如我是火，我不會(huì )選擇做熊熊的烈火，也不會(huì )選擇做星星的燭火，我會(huì )選擇做一團妖艷的篝火。因為熊熊的烈火雖然很有能量，但它卻能燒毀一切。而燭火雖然不能燒毀一切，但它只能在黑天時(shí)，隱隱約約的照亮附近的事物。因此我會(huì )選擇做一團明亮的篝火，既不會(huì )造成巨大的損失，又可以很清晰的照亮周?chē)沫h(huán)境。水，木，火—流水，樹(shù)林，篝火。也許我們不是最強大的那個(gè)，但我相信，憑著(zhù)我們的努力和奮斗，做最好的那個(gè)，為我們的祖國貢獻自己的一份力量。
選擇作文 篇14
人的一生經(jīng)歷了無(wú)數次選擇，相當于無(wú)數條路，正確的一條路可以讓你的人生很光彩，錯誤的一條路甚至可以毀掉一個(gè)人的一生。
有一次，我在書(shū)店看到一套百科全書(shū)，我很想要，便問(wèn)媽媽是否能給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)如果我考試得了100分就給我買(mǎi)，后來(lái)，我真的考得了100分，媽媽把錢(qián)給我，讓我自己去買(mǎi)，我來(lái)書(shū)店，找到那本百科全書(shū)，買(mǎi)了下來(lái)，本來(lái)收銀員阿姨因該找我10元，可是收銀員阿姨竟然找了我20元，我十分開(kāi)心，有了這20元，我就可以買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的文具啦，我把錢(qián)拿回了家，那20元我把它放進(jìn)了我的柜子里，這20元我一直沒(méi)有用，我一直想著(zhù)那天的'事情，心中好像有一塊大石頭，總是落不下，在進(jìn)行了激烈的思想斗爭后，決定還給收銀員阿姨，我心里的大石頭終于落下了，我很開(kāi)心，心里仿佛吃了蜜糖一樣甜。
我終于在“金錢(qián)和誠信”作出了選擇，你做到了嗎？
選擇作文 篇15
在我們人生中，我們都要經(jīng)歷無(wú)數次選擇，每一次我們都會(huì )猶豫不決。
今天老師叫我們寫(xiě)出在我們人生中最最重要的五樣東西，有的選玩具、有的選水、還有的選生命，······而我選擇了筆、書(shū)、電視、電腦、父母。
我們都好了，老師說(shuō)：“現在我們去掉一樣東西”。我心里想：完了、完了，我怎么去��？我就去掉了電視，因為電視就是看看新聞，可是電腦上照樣也有，所以我去掉了電視。
老師又叫我們再去掉一個(gè)我左思右想想去掉書(shū)不、不行我決定去掉電腦，電腦雖然可以找資料但是書(shū)本上也有很多電腦上沒(méi)有的。所以我去掉了電腦。
當老師再次去掉兩樣保留一樣我忍痛割?lèi)?ài)只能保留了父母，因為父母生我養我，又給了我們吃的穿的，又給了我們很多的知識，所以我選擇了父母。
選擇作文 篇16
《晏子春秋》中有言：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同，所以然者何?水土異也�！闭且驗檫x擇的水土的不一樣，所以造就了橘的生長(cháng)結果。墨翟有曰:“染于蒼則蒼，染于黃則黃。"人正如白紙一張，處于何處，染于何色，性格、思想、靈魂皆由環(huán)境潛移默化。人只有選擇適合自己的環(huán)境，才更能活出價(jià)值，活出精彩，綻放最絢麗的光彩。
選擇是一時(shí)的人生，但人生是永恒的選擇。選擇一個(gè)適合自己的環(huán)境，對自己的幫助頗深。正如人人都知曉的孟母三遷的故事，正是因為孟母選擇了不同的住處，才讓孟子最后能收獲豐富的知識，最終走向成功。
人生是一場(chǎng)負重的狂奔，需要不停地在每一個(gè)岔路口做出選擇。而每一個(gè)選擇，都將通往一條截然不同的命運之路。當你選擇更有利于自己的環(huán)境，或許可以使自己離成功更快一步，少走幾次荊棘路，體會(huì )到更多的愉悅快樂(lè )。
正如陶淵明，這位遺世獨立、灑脫飄逸的曠世才子，面對著(zhù)黑暗的社會(huì )環(huán)境，他看透了官場(chǎng)的腐敗和朝廷的無(wú)能，不愿再留在原地，最終選擇攜著(zhù)他心中的桃花源，還有一壺老酒，退隱江湖，歸隱田園。在南山下，他灑下一片豆子卻草盛豆苗稀，但他仍然樂(lè )此不疲。在南山的巍峨下懷藏的是他那寧靜而自由的心。于他來(lái)說(shuō)，面對著(zhù)恬靜淡然的山林，沒(méi)有逝去的炎涼，沒(méi)有當下的掙扎，沒(méi)有明日的迷茫。正如他自己提到的那樣，自己只是人間的一棵樹(shù)。這棵孤獨的奇樹(shù)遠離喧囂紛擾的大千紅塵，傾聽(tīng)天籟之音，寫(xiě)出一首首驚世駭俗的詩(shī)篇，直至走完生命旅程。
選擇決定成敗，選擇決定命運，選擇意味著(zhù)擁有，選擇也可能意味著(zhù)放棄。人應盡己所能，做出不見(jiàn)得是的，卻是最明智的選擇。選擇另外一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的環(huán)境，或許過(guò)程中要付出代價(jià)，但堅持到最后回報的卻是別樣的人生。
比爾·蓋茨，他當年也是哈佛大學(xué)的學(xué)生，若是畢業(yè)于世界名校，也將前程似錦，但他卻選擇了另外一個(gè)環(huán)境。開(kāi)始的生活并不順利，他被指控商業(yè)行為不檢點(diǎn)，商業(yè)手法遭到非議。四處碰壁，舉步維艱的他在一次次磨礪中適應環(huán)境，終于謀得和環(huán)境的和諧，在人們的驚嘆聲中打造了屬于自己的“微軟帝國”。
雖然這兩個(gè)人一個(gè)選擇有利自己的，一個(gè)選擇充滿(mǎn)挑戰的，但相同的是，他們都找到了適合自己的那一個(gè)。不論選擇哪個(gè)，我們都應該靜下來(lái)仔細想想是否適合自己，自己能否堅持下去。
生命是有限的，選擇是無(wú)限的，我們一生中總面臨著(zhù)許多選擇，或許，當你選擇了真正適合自己的環(huán)境，就能收獲意想不到的驚喜吧，它給予你的或許能讓你終身受益……
選擇作文 篇17
放眼大千世界，無(wú)處不見(jiàn)選擇的蹤影。
臘梅選擇了寒冬，瀑布選擇了懸崖，礁石選擇了海洋……可是，寒冬的臘梅勝雪一段香；飛身赴崖的瀑布濺起了一聲聲潔白的贊賞；礁石從誕生那一天起，就決定用自己尖硬的胸膛接受海浪一次又一次無(wú)休止的沖撞……是啊，選擇無(wú)時(shí)不刻不在你我身旁。
掛在高山之間的涓涓細流，舍棄了青山葳蕤的眷戀，而選擇了去追趕遠方，也許，遠方正是風(fēng)雨的故鄉；無(wú)名的犁鏵用一生的長(cháng)度選擇了曠野和土地，最后，自己竟連一片細碎的泥土也沒(méi)留下，除了被歲月磨礪得閃光發(fā)亮；小小的蠟燭選擇了燃燒，于是，黑夜里無(wú)數雙渴望的眼睛被悄然的點(diǎn)亮，她輕盈圣潔的軀體卻化成淚水千行。
是啊，與其說(shuō)臘梅瀑布小溪犁鏵蠟燭選擇了追求和奉獻，不如說(shuō)她門(mén)、們選擇了無(wú)悔；與其說(shuō)她們選擇了無(wú)悔，不如說(shuō)她們選擇了堅強；與其說(shuō)她們選擇堅強，其實(shí)，她們是選擇了忍受一種名叫幸福的苦痛的力量。
讓我們像礁石選擇海洋犁鏵選擇大地一樣選擇平凡，勤奮和夢(mèng)想；然后，以雄鷹的姿態(tài)，挾著(zhù)青春的激情，與后羿箭下那輪仍熠熠生輝的太陽(yáng)一道——選擇飛翔。
選擇作文 篇18
選擇共事的人是重要的。朋友的選擇也是很重要的，特別是在你日后能取得什么樣的成就和你將來(lái)會(huì )擁有什么樣的選擇機會(huì )這兩方面，朋友的影響尤為重要。
對孩子的交友，父母總是很關(guān)心，甚至孩子感到這種關(guān)心是不是有點(diǎn)過(guò)分了。但是，你的父母現在懂得，你自己以后也會(huì )知道：我們相處密切的人對我們生活的影響比什么都大。關(guān)于這一點(diǎn)，理由很多，但是最重要的一條是，我們總是以其他的人做榜樣的，并以他們的言行作為我們行動(dòng)的指導，而親密的朋友其榜樣作用又是最強有力的。
因此，你要考察一下你的四周，你將來(lái)的生活方式與你朋友現在的生活方式很可能是相似的。原因之一是，你自覺(jué)、不自覺(jué)地模仿你朋友的生活方式。如果你的朋友太年輕，談不上什么一定的生活方式，那么，就注意一下你朋友的父母吧，他們預示著(zhù)你幾年后的生活方式。這種預示當然遠非正確的；但是，它是你現在可能效法的生活方式中最有可能性的一種。
無(wú)論你在以后的幾年中選擇什么團體為伍，你的傾向、舉止和觀(guān)點(diǎn)將變得越來(lái)越像團體中的人（他們也變得越來(lái)越像你）。例如，一個(gè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生搬進(jìn)一間宿舍，這間宿舍住的是學(xué)別的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，譬如說(shuō)學(xué)的是自然科學(xué)，而且他們在宿舍中占主導地位。這樣，那個(gè)學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就會(huì )傾向于自然科學(xué)，甚至改變原有的專(zhuān)業(yè)去學(xué)自然科學(xué)。假如他長(cháng)期生活在這間宿舍里，他對自然科學(xué)的情感就會(huì )超過(guò)那些只跟本藝術(shù)專(zhuān)業(yè)交往的人。久而久之，少數派變得像多數派了。這變化并不必然是普遍的、確定的，但是一般的傾向是如此，并且包你也會(huì )遇到。好些年后，你將變得越來(lái)越像你的大多數朋友了，而他們也變得更像你了。
另外一個(gè)重要的含意是：你要相當審慎地選擇好你的朋友。因為這對你的行為有很大的影響，通過(guò)與那些你希望效法的人密切接觸，你會(huì )朝著(zhù)你自己滿(mǎn)意的方向變化。
相反地，你交往的人是些有問(wèn)題的人，你可能會(huì )發(fā)現你自己也變成有問(wèn)題的人了。假如你的朋友是一群失敗者，假如他們總是違法亂紀，假如他們胖得不成樣子，假如他們是窮光蛋，假如他們經(jīng)常酗酒，大量吸煙，嚴重吸毒，假如他們在學(xué)�？偸囚[事，假如他們每天浪費時(shí)間看電視，假如他們試圖粗魯地解決他們的大部分問(wèn)題，那么，你有可能滑到同樣的壞習慣之中去。交這類(lèi)朋友，你只會(huì )染上眾多惡習，而不可能得到什么好處。
幸運的是，事情總有好的一面，假如你的朋友是有才能的人，假如他們學(xué)習成績(jì)很好，假如他們體貼別人，假如他們身體很棒且體形健美，假如他們適可而止地飲酒、抽煙及服藥，假如他們是幸福的，假如他們積極地參與諸如唱歌、跳舞、體操、美化環(huán)境、科學(xué)競賽等活動(dòng)，培養有益的愛(ài)好，或者工作干得很不錯，那么，你也很可能積極地參加這些活動(dòng)。
盡管這些意見(jiàn)是針對學(xué)生而提出來(lái)的，但這些因素在你整個(gè)一生都發(fā)揮作用。不管你是17歲，還是37歲、67歲，朋友都會(huì )對你的生活有很大的影響，特別是對你人生態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)影響很大。
另外，你應該懂得交朋友。最會(huì )交朋友的人常常最不需要他的朋友幫助。假如你把戰友當拐杖，假如你經(jīng)常依靠別人，不能自立，假如你從友誼中獲得的東西多于你給予友誼的，大家就不會(huì )歡迎你參加他們的圈子。令
選擇作文 篇19
漣漪，是湖水的微笑;霞光，是清晨的微笑;春風(fēng)，是大地的微笑。微笑，是自然的陽(yáng)光。有了微笑，即使在寒冷的冬天，也能感到生活的溫暖，即使在漆黑的午夜，也能看到光明。我選擇微笑，我選擇用微笑來(lái)面對一切。
四年級時(shí)競選班干部。我鼓足勇氣，下了很大的決心，最后才敢在講臺上喊出：我想競選班長(cháng)!其實(shí)，我一直都很想競選班長(cháng)，只是因為怕輸，所以才一直沒(méi)有說(shuō)。這次，我相信同學(xué)們和老師們都看到了我的進(jìn)步，一定會(huì )投我一票的。
唱票結束，老師說(shuō)道：我宣布，這個(gè)學(xué)期的班長(cháng)是我滿(mǎn)心期待，期待老師念出我的名字�？墒亲罱K結果并非如人所愿。當上班長(cháng)的是我的好朋友，當時(shí)，她笑得是那樣燦爛，如六月的花朵，綻放開(kāi)來(lái)
我獨自坐在窗邊，望著(zhù)天，腦子里閃現出我落選和我為當班長(cháng)努力學(xué)習的場(chǎng)景，淚水再一次浸透了我的雙眼。風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，桌上的書(shū)本也在風(fēng)的輕撫下翻到了最后一頁(yè)：
風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不需愁。
淚水凝固了。我抬起頭，瞧見(jiàn)我的好友正在向我微笑。出于禮貌，我也回了一個(gè)微笑給她。
喂!你在想什么?你怎么可以被她虛偽的笑容給騙了呢?你要記�。菏撬龘屪吡四銐�(mèng)寐以求的班長(cháng)!一個(gè)聲音在我心中高叫道。
不!你應該微笑面對!不就是落選了嗎?你只要努力還是有機會(huì )當上班長(cháng)的!現在，你的好朋友當上了班長(cháng)，你應該真心地去祝賀她!又一個(gè)聲音叫道。
風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不需愁猶如一股無(wú)形的力量，讓我站了起來(lái)，微笑地走向她。
在以后的日子里，每當我遇到挫折和困難時(shí)，我都會(huì )選擇用微笑來(lái)解決一切。
留一個(gè)微笑給落葉，落葉將化作潤物的春泥;留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛過(guò)后便是盎然的生機;留一個(gè)微笑給失敗，失敗前頭是萬(wàn)木的蔥蘢
選擇作文 篇20
人生中，有許多時(shí)刻面臨選擇：有的選擇可能會(huì )助我們走向成功，有的選擇可能會(huì )使我們跌落谷底。而許多年前的那個(gè)選擇，則讓我學(xué)會(huì )了堅強。
烈日炎炎的一個(gè)下午，剛上小學(xué)的我看其他同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē)，便也興致勃勃地想去試一試。父母一向是鼓勵我的，他們先用手扶著(zhù)自行車(chē)，再慢慢地放掉，我不知不覺(jué)地便學(xué)會(huì )了騎車(chē)。也許是因為覺(jué)得新鮮，也許是因為太有成熟感，我騎著(zhù)騎著(zhù)便加快了速度，卻沒(méi)有聽(tīng)到背后傳來(lái)的慢一點(diǎn)。自滿(mǎn)總是要付出代價(jià)的，在一個(gè)轉角處，我因為騎行速度太快而連人帶車(chē)地摔到了地上，膝蓋傳來(lái)一陣劇烈的疼痛。
看著(zhù)膝蓋上不斷涌出的血，我立刻大哭起來(lái)。本以為父母會(huì )立刻抱起我回家，沒(méi)想到哭了半天，我卻依舊坐在滾燙的水泥地上。耳邊傳來(lái)父親的聲音，與往常不一樣，冷冷的讓我心寒：不是讓你騎慢點(diǎn)嗎?自己站起來(lái)，快一點(diǎn)!要堅強!本來(lái)就委屈的我聽(tīng)了這話(huà)更委屈了，但父親話(huà)中的最后幾個(gè)字卻觸動(dòng)了我心中的某根弦。堅強，就是這樣的嗎?在受傷時(shí)忍住淚水，在摔倒時(shí)自己爬起來(lái)?一旁的母親伸出手想扶我，而我卻選擇忍著(zhù)疼痛，自己站了起來(lái)。淚光中，父親的嘴角，似乎泛起了一絲笑意。
那一刻，從我選擇不接受母親的幫助，而是自己站起來(lái)時(shí)，我便選擇了堅強。那時(shí)的我還太小，并不能理解這意味著(zhù)什么，也不知道在以后的日子里，堅強對我來(lái)說(shuō)有多么重要。但至少在那一刻，我覺(jué)得自己似乎長(cháng)大了一些。在以后的生活中，每當我遇到挫折，便總會(huì )想起那一次的經(jīng)歷。小小的我在劇烈的疼痛下都能選擇堅強，而現在的我，又有什么理由逃避和退縮呢?
人生中總會(huì )經(jīng)歷挫折，而我也會(huì )一直像那一次一樣選擇堅強，在挫折中不斷磨煉，愈戰愈勇，總有一天能夠成為在天空翱翔的雄鷹。
選擇作文 篇21
人在一生中，選擇比努力更重要。
那一天，我和同學(xué)走在那漆黑的道路上，一路上，我們嘻嘻哈哈地鬧著(zhù)，突然，我們面前出現了幾個(gè)高大的學(xué)生，他們說(shuō)：“小子，把錢(qián)拿出來(lái)�！�
我們嚇得慌，當時(shí)太黑，我們看不清壞人的面孔，我當時(shí)不知道是把錢(qián)給那些壞人，還是趁機溜走呢？我猶豫不決，不知怎么辦才好，我的一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶錢(qián)還被那些敲詐的人踢了一腳，我想，如果他們把我打傷了怎么辦？還是把錢(qián)交給他們吧。
我正準備從口袋中把錢(qián)拿出來(lái)時(shí)，他們其中一個(gè)人準備用手扇我耳光，我一閃，躲掉了，我急忙把錢(qián)交給了他們。他們說(shuō)：“你可以走了�！�
我飛快地跑了，在回家的路上，我看見(jiàn)了我同學(xué)的爸爸，不知道把這件事告訴他，還是不告訴他。我堅決的做出了決定，我選擇了告訴他，他連忙叫我把他帶到現場(chǎng)，他剛到，就看見(jiàn)一個(gè)人一腳踢了我同學(xué)，叔叔說(shuō)：“你們干什么！”那些人拔腿就跑，叔叔假裝追他們，把壞人趕跑了。
正是因為我選擇了把這件事告訴了叔叔，所以沒(méi)讓我的同學(xué)受到更大的傷害。
我的選擇是正確的。
選擇作文 篇22
選擇是人生中一個(gè)很重要的課題。有時(shí)，選擇能決定我們的勝負；有時(shí)，選擇能使我們歡樂(lè )和痛苦；也有時(shí)，選擇使我們的人生會(huì )有很大的改變。就是那一次選擇使我的人生有了很大的改變。
小時(shí)候，媽媽總讓我學(xué)這學(xué)那，我學(xué)過(guò)彈琴，學(xué)過(guò)寫(xiě)字，還學(xué)過(guò)英語(yǔ)，最后還學(xué)了畫(huà)畫(huà)，我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很感興趣，可慢慢的我卻很厭倦了。到了最后，媽媽讓我選擇一個(gè)自己最喜歡的最感興趣的。我考慮了很久，最后決定了，還是去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
媽媽幫我報了名，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我先是非常認真，但我畫(huà)得畫(huà)仍是一如既往，沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步。我卻慢慢對畫(huà)畫(huà)失去信心�？删褪悄且淮�，老師說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)有了進(jìn)步，而且還說(shuō)，我有畫(huà)畫(huà)的天賦，我又對自己有了信心。我開(kāi)始努力畫(huà)畫(huà)，并且把老師的記在了心里。
后來(lái)，我的畫(huà)在縣里、市里、省里，全國得了太太小小的獎項。得到了爸爸媽媽的獎勵，贏(yíng)得了老師的對我的信任。
我相信，我自己既然選擇了畫(huà)畫(huà)，我就要努力堅持畫(huà)畫(huà)。我相信，今后，我一定會(huì )把畫(huà)畫(huà)得更好！
選擇，使我的人生有了很大的改變。
選擇作文 篇23
選擇是什么？不過(guò)是必定舍棄一個(gè)的同時(shí)得到另一個(gè)。必定是兩者不可兼得�？晌覀冊撊绾芜x擇呢？又該選擇什么呢？
朱自清，一位用筆書(shū)寫(xiě)了無(wú)數瑰麗的作家。他為我們創(chuàng )造了無(wú)法計量的精神財富。最后呢？他病危之際，寧愿餓死也不吃美國的救濟糧。在生命與民族信仰間，他選擇了后者。江姐。一位不輸男兒的巾幗英雄，她不畏生死，她用熱血與生命搭建了抗日勝利的一塊磚。她成了如今我們敬佩的英雄，在生命與民族信仰間，他亦選擇了后者。
他們在生命與大義間，毅然選擇了義。不是他們不愛(ài)活著(zhù)，只是他們有比生命更重要的需要守護的東西。信仰，自尊，還有人之本性。
有這樣一群人在抗日時(shí)期被老百姓唾罵，他們害死了無(wú)數同胞，他們是日本人的一條狗。一條僅僅只會(huì )狐假虎威的狗。他們被我們親切的稱(chēng)為走狗。他們還有個(gè)好名字叫漢奸。他們在生命與大義間選擇了前者。范跑跑，一位偉大的人民教師。2008年汶川地震時(shí)，她展示的自己非人的能力，不顧學(xué)生自己在第一時(shí)間跑了出來(lái)。真是飛一般的感覺(jué)，他在生命與本職間選擇了了前者。
他們在生命與大義間，果然選擇了前者。為什么他們沒(méi)能選擇大義。只是因為他們在這個(gè)世界中喪失了本心。賢者能勿喪耳，僅此而已。
J.E丁格說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，選擇就像是人與一個(gè)岔路口。走哪條路都要靠他自己的抉擇，命運不是機遇，而是選擇。而我們選擇的時(shí)候就要不愧于己，不愧于人，不忘初心，方得始終！前方再迷茫。莫被霧迷了心。
選擇作文 篇24
大人們常說(shuō)：人生如戲。我很疑惑，長(cháng)大漸漸發(fā)現，我們只是這一場(chǎng)“游戲”的參與者，卻不是設計者。一旦走錯，將無(wú)法挽回。
過(guò)去的日子，我不曾悲傷，也不曾煩惱，因為那些日子充滿(mǎn)了歡樂(lè )與歡笑。在那完美的日子里，我嘻嘻哈哈，愚昧的我曾以為這樣的日子會(huì )伴我一生……
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏!那段過(guò)去的日子時(shí)常浮此刻腦海，短暫的歡樂(lè )一旦過(guò)去，那些煩惱便會(huì )蜂擁而至!
只到小學(xué)畢業(yè)，成績(jì)下來(lái)，一串串的數字閃過(guò)眼中，成績(jì)已不再是成績(jì)，稚嫩的臉上開(kāi)始學(xué)會(huì )戴上虛偽的面具，盡管臉上雖表現出十分悲痛欲絕，萬(wàn)分痛心疾首的模樣，但心中只是無(wú)所謂，只是添了些許點(diǎn)憂(yōu)郁而已。那些日子里，學(xué)習我根本不在乎。直到那一場(chǎng)夢(mèng)把我驚醒!
那天晚上，我早已沉睡在夢(mèng)中。我在夢(mèng)中自由自在地玩耍，突然在我面前出現了兩條路，而我就站在這個(gè)十字路口。路口豎立著(zhù)一塊警示牌，上頭寫(xiě)著(zhù)：前面兩條路，一條通向成功，一條通向絕望。一旦走進(jìn)，無(wú)法回到，請用心決定!
我站在那路口久久佇立。雖然有兩條路，可是從路口直望去的景色卻迥然不一樣。一條是充滿(mǎn)歡樂(lè )，完美的向往;另一條卻相反，它十分孤寂，顯得很是恐怖，使我恐懼。應對兩條路的選擇，我最終毫不猶豫地選擇了那條充滿(mǎn)完美向往的路，它卻改變了我的一切……
在這條路上，我無(wú)論怎樣走也無(wú)法走出去。越是想往回走，越是要往前走，似乎有一種不可控制的“超本事”讓我不能回頭，只能一向往前走。
時(shí)間飛駛過(guò)去，夢(mèng)中的夜色十分美麗。忽然，這條路漸漸改變了它的面貌，再也沒(méi)有歡樂(lè )和完美，它變成了一個(gè)深深的泥潭。我在這泥潭中拼命掙扎，生怕它把我吞噬下去，越是掙扎，越是陷得越深。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，體力也飛快流失。最終因體力不足，這個(gè)泥潭如饑似渴地吧我給吞噬下去。最終，我的最終一絲氣息消失在深深的泥潭中……。
“不要!”我被這噩夢(mèng)驚醒了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它令我膽戰心驚。它讓我看到了兒時(shí)的歡樂(lè )和未來(lái)的煩惱、痛苦，還有那以往荒廢的小學(xué)時(shí)光。
我明白，這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒俏以俨桓淖�，那和夢(mèng)中的我沒(méi)兩樣。此時(shí)，心中已是平靜，臉上露出了笑容，我不由地說(shuō)了句“多謝你!”
選擇作文 篇25
項羽和李陵各自在身邊只剩一二十人的情況，同樣有兩條路可走：或者戰死，或者委曲求全。選生，多活數十載;選死，青史留名。李陵投降了。霸王卻血戰至死，成就千古英名。各種選擇對他們來(lái)說(shuō)都有道理也都無(wú)道理。選生選死，一念之差，可能是遺恨萬(wàn)年。
這就是生活的殘酷，選擇往往是痛苦的。尤其是情與義、忠與孝、生與死以及名與利這樣無(wú)法舍棄的東西站到了對立面的時(shí)候，一個(gè)人很難決斷。即使只是走到了人生的十字路口，何去何從，人生將因為選擇而完全不同。 我甚至有些害怕這種選擇。人們常說(shuō)的“走一步看一步”也就是這個(gè)原因。我很高興我沒(méi)有對以前的選擇感到后悔。世界上沒(méi)有能重來(lái)的人生，木已成舟，就不能再長(cháng)出枝葉。
其實(shí)，很多選擇是無(wú)法預見(jiàn)到結果的。一個(gè)人永遠無(wú)法知道未來(lái)如何。也許一個(gè)巧合，一個(gè)事件，就能打斷你的計劃。 例如下棋，有些專(zhuān)業(yè)選手走一著(zhù)可以想很久，目的是推想以后的數步甚至數十步，以比較這一著(zhù)是否可行。然而某些業(yè)余的下棋高手，下棋只是略加思考而已，然而，他們也幾乎能全勝。原因很簡(jiǎn)單，胸有成竹。正是無(wú)招勝有招，并非無(wú)招，而是招招了然于胸，順勢而發(fā)。 又如太極拳，重義不重形，所以姿勢無(wú)所謂，關(guān)鍵是“以柔克剛，因勢利導”。
我害怕選擇，說(shuō)它痛苦，只是因為我不希望后悔。選擇的標準是“利益”，自然要冥想很久，舉棋不定。選擇的標準是“道”，即使輸了，也無(wú)悔于己。因為這是走自己的道路�！暗馈本褪侨说睦硐�、追求、道德標準等，就是人生觀(guān)。 人生只有一次，各種選擇也只有一次。不必考慮優(yōu)劣，選擇對的。我不希望在生命完結前，后悔自己一生沒(méi)有意義，做了太多違心的事。要走自己的路。
因為走到烏江邊的是項羽，所以他才會(huì )驚天泣地般的斬殺數百人后自刎，卻不肯渡江。因為身陷重圍的是李陵，所以他才會(huì )拋棄名譽(yù)投降。 前面可能艱難危險，但這才是我的道路。旁邊可能是繁花似錦，但那不是我的選擇。只選擇我認為對的。按自己的人生觀(guān)選擇，就不會(huì )躊躇不前，也才是問(wèn)心無(wú)愧的選擇。
選擇作文 篇26
人生有許多十字路口，面對著(zhù)一道道選擇題，望著(zhù)備選答案，我的心一片茫然……
選擇高官厚祿?清貧顛沛?
無(wú)論是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！钡耐窦s清麗，還是“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡陌蹴鐗验�，或是“十年生死兩茫�！钡臏嫔８锌�，蘇軾用他的一生書(shū)寫(xiě)著(zhù)一位詞人所能達到的最高境界;用他的一生書(shū)寫(xiě)著(zhù)為官的責任，用他的一生書(shū)寫(xiě)著(zhù)怎樣無(wú)愧于心的做個(gè)真正的人……他的目光永遠停駐在遙遠的地方……面對腐朽古板的政客，他用自己的狂放不羈選擇了與他們的格格不入，面對高官厚祿，他用自己的曠達豪情選擇了閑云野鶴般的歸宿，站在天平稱(chēng)上，他選擇了清貧顛沛……
選擇束縛?自由?
倚在窗前，望著(zhù)鳥(niǎo)籠中的金絲雀，我發(fā)現原本亮麗多彩的羽毛，如今已變得黯淡無(wú)色;原本活蹦亂跳的身影，如今已變得郁郁寡歡，總是搭拉著(zhù)腦袋，看上去寂寞又傷心，我照例給小鳥(niǎo)喂食，我小心翼翼地將籠門(mén)打開(kāi)，倒入鳥(niǎo)食，鳥(niǎo)兒仍然打不起精神來(lái)，面對著(zhù)她，我不禁嘆了口氣，望著(zhù)她發(fā)呆，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，是那樣的凄涼，籠門(mén)被吹開(kāi)了，突然一支離弦的綠箭以迅雷不及掩耳之勢，快速地飛向藍天，我看清了，看清了鳥(niǎo)兒身上的每一根羽毛，那樣的亮麗，那樣的碧綠。我剎那間明白了，鳥(niǎo)兒最終放棄了對人的束縛，選擇了自由，選擇與自己的同類(lèi)嬉戲玩耍，選擇了與大自然擁抱……看著(zhù)那空空如也的鳥(niǎo)籠，心中已不再悲傷……
人生答卷上選擇太多，一個(gè)正確的選擇可以把一個(gè)平凡的人生過(guò)渡到精彩的彼岸，人生如彩虹般綻放多彩，如瀑布飛濺美麗浪花……
選擇作文 篇27
路，有很多種。山路的十八彎，林間的通幽曲徑，鄉間的泥濘小路，還有城市里寬廣通暢的路。然而我今天要說(shuō)的卻不是這些路。
路在腳下，有時(shí)候我們可以選擇自己的路，選擇一種自己喜歡的生活方式。即使在旁人看來(lái)這條路并不好走，甚至投來(lái)異樣的眼光。但青春的執拗卻告訴我們，要堅持自己心中所想，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!我們不甘于平凡的盲從，走別人走過(guò)的通暢的路。不想看那些被千萬(wàn)人看過(guò)的沿途風(fēng)景。我們想另辟蹊徑，為夢(mèng)想探索未來(lái)。這條路辛苦艱難，然而卻是我們向往的。
但是更多時(shí)候，我們不得不走別人為我們選好的路。我們從稚嫩到成熟，一路聽(tīng)從家長(cháng)的意見(jiàn)，他們習慣于指揮，我們不得不落實(shí)。他們說(shuō)這是為了我們好，想讓我們少走些彎路。他們要我們循規蹈矩，墨守成規，不能擅自冒險，不能拿自己的未來(lái)當賭注。我們聽(tīng)了也從了，因為我們的青春賭的起，而家人的身體卻經(jīng)不起刺激。當我們的青春激情慢慢的消失殆盡，我們甘于現狀，也沒(méi)有精力探索新路。偶爾看到后來(lái)人在找尋新路，還會(huì )有一點(diǎn)和他一起奮斗的沖動(dòng)。我們已經(jīng)習慣了那走得很順暢的路，在那條路上有了固定的生活軌跡。那點(diǎn)沖動(dòng)被既定的人和事物拖累。我們嘆息人生已經(jīng)定格。所以，只能向后輩投來(lái)羨慕和憧憬的目光，并督促他要堅持一路向前。
人生路漫長(cháng)而短暫，當我們選擇一條路，就很難再回頭。錯了或者對了，是結果。而這結果可能要用一生來(lái)體會(huì )，這是殘忍的事實(shí)。而我始終相信，無(wú)論結果如何，過(guò)程一定是美好的。無(wú)論是為了夢(mèng)想拼搏的另辟蹊徑，還是聽(tīng)從家長(cháng)安排的平淡無(wú)奇。每條路有每條路的景象，各有各的風(fēng)雨和彩虹�？赡苎赝緯�(huì )有悔恨遺憾，但是要相信條條大路通羅馬。你自有你的風(fēng)采，你自有你的成功。
當然了，世間的路千萬(wàn)萬(wàn)，不止我說(shuō)的這兩種。而現在膚淺的我只能看到這兩種，現在的我也在這兩條路之間掙扎選擇。人生不能通過(guò)拋硬幣來(lái)抉擇，但是拋硬幣的那一刻，我們卻能知道我們到底想要的是什么。
這大千世界，你有多少還沒(méi)有看過(guò)，又怎么甘愿一輩子在一個(gè)城市看著(zhù)一樣的風(fēng)景呢?希望兩年后的我可以如愿去外面的世界闖一闖看一看。踏一踏不是黑土地的土地，走一走自己想走的路。
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