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選擇作文

時(shí)間:2022-01-08 08:13:15 選擇 我要投稿

【熱門(mén)】選擇作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的選擇作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】選擇作文合集10篇

選擇作文 篇1

  烈今年高三了,昨天老師把志愿單發(fā)下去后,他就一直悶悶不樂(lè )。

  烈是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,也是父母的乖?xún)鹤,他很少放對父母為他安排的事。昨天他把志愿單帶回家,想要和父母一起分享他的理想——已填在志愿單上的理想,他想,疼?ài)他的父母一定會(huì )支持和鼓勵他。他興高采烈地走進(jìn)家門(mén),母親連忙上前,“烈,聽(tīng)隔壁小A說(shuō)你們發(fā)志愿單了!彼α,“媽?zhuān)愕南⑦真靈通,我寫(xiě)……”怎知他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他爸爸就搶道:“來(lái),我來(lái)幫你填!彼褑文贸鰜(lái),“我已經(jīng)填好了!卑职忠话褤屵^(guò)來(lái),看了看,“好小子,你竟善做主張填了繪畫(huà),多沒(méi)出息!還是經(jīng)濟學(xué)好,以后可以賺大錢(qián),拿筆來(lái),我幫你改一下!绷野櫰鹆嗣碱^,“爸,我不喜歡經(jīng)濟學(xué),我想發(fā)揮我繪畫(huà)的能力和潛力,干出一番事業(yè)!绷野植桓吲d了,“我還不是為了你好!這單我填定了!”“爸,這表應該是我填的才對嘛,你該不會(huì )是想要剝奪我的權利吧!”“權個(gè)屁!這東西由我負責就好,你學(xué)習去!”烈雖不情愿,但面對他爸爸,他又能怎樣?

  烈還在回憶昨天的事,忽然耳邊響起了歌聲:“你的選擇,沒(méi)有錯,欠你的太多……”烈苦笑,是啊,欠他的實(shí)在太多,但,這次,他不會(huì )妥協(xié),他展平手上捏皺了的單,把爸爸填的又改成自己的志愿。爸,你的選擇,沒(méi)有錯,但我認為我的選擇更好,雖然我欠你的很多,但我不能認同你的選擇,請原諒……

  在人生的道路上有很多選擇題,但別人給你的意見(jiàn)只是作為參考,要這樣選擇,還要看你自己。

選擇作文 篇2

  這幾天心里頗不寧靜,因為要月考了。每每吃飯時(shí)大家談天說(shuō)地,心里突然涌出一個(gè)聲音,隨后閉嘴吃飯。前幾天下雨,走在校園里的石路上,斜風(fēng)細雨,綠意流動(dòng),剛想開(kāi)口講些青石向晚的小句,又有一個(gè)聲音冒出,只能迅速跑回教室。

  朱自清當初應有類(lèi)似的煩悶,他選擇賞賞荷,散散步,暫時(shí)忽略心中的郁結。之后,《荷塘月色》就選入我們的課文了。前幾天讀,只覺(jué)得他寫(xiě)的景優(yōu)美,細細想來(lái),他選擇忽略煩悶的心態(tài)也是一個(gè)可以模仿的點(diǎn)。

  上周末學(xué)校食堂再放籃球賽,之后就屢次聽(tīng)見(jiàn)喬丹,科比一類(lèi)的名字。要說(shuō)喬丹,我覺(jué)得他是個(gè)選擇忽略的能人。他曾經(jīng)對籃球失去熱情,同時(shí)也為了完成他父親的愿望,改行去打了棒球。然而棒球并不像籃球一樣,使他成為天之驕子。別人的過(guò)度關(guān)注,冷嘲熱諷以及對他的失望,他統統忽略。那期間,他只練習棒球,夜以繼日。幾年后,他又會(huì )籃球賽場(chǎng),他完成了父親的愿望,同時(shí)也找回了對籃球的熱情。有人冷言冷語(yǔ),他忽略,站在賽場(chǎng)上就令人望而生畏,有人及其贊美,他也選擇忽略,依舊熱衷與練習,有一種超脫世俗的堅持和熱情。忽略,是一種人生態(tài)度,處事方法。

  文人武者,均選擇忽略,忽略榮耀,忽略嘲諷,忽略悲憫,他們成功并且成為模范,除此之外,忽略亦是一種愛(ài)。

  表弟是個(gè)搗蛋鬼,去東家撕壞幾張照片,到西家玩壞幾個(gè)玩具,屢犯屢教,但外婆只是去賠禮道歉。表弟對外婆是挺好,我們都想,要只外婆開(kāi)口教育他,他肯定有所改進(jìn),但外婆什么都不說(shuō)。他對表弟像一種盲目的愛(ài),忽略了他的一切缺點(diǎn)陋習,就這么包容著(zhù)愛(ài)他。后來(lái),表弟上了小學(xué),變得禮貌懂事起來(lái),乖巧的一反常態(tài)。外婆還是包容著(zhù)愛(ài)他,忽略他的不足。我想改變表弟的不是學(xué)校,教育,是外婆的忽略,是忽略的愛(ài)。

  重回第一段,這幾天心里頗不平靜,因為還沒(méi)有忽略?xún)刃牡慕箲]和害怕。這樣一比,我要學(xué)習的比現在還要更多了呢。

  滿(mǎn)地落葉,質(zhì)押光禿禿的,選擇忽略吧,因為來(lái)年春天,它又會(huì )綠意盎然。

選擇作文 篇3

  一灣水,從叢林翻滾而下,裹著(zhù)泥沙,渾濁、瘋狂。

  至一低洼處,一些水停住了腳步,說(shuō):我真的無(wú)法忍受!如此臟、亂、狂!我要筑一個(gè)凈化的水池,用靜心,沉淀下泥沙,過(guò)濾掉狂躁。

  沒(méi)有停下腳步的水,默默無(wú)語(yǔ),繼續泥沙俱下,浩浩蕩蕩向著(zhù)前方奔騰。

  一段時(shí)間后,留下的那攤水,未能如愿透明、澄碧,盡管沉落了泥沙,但水面飄滿(mǎn)落葉和灰塵,成了一汪死水。一路向前的水,歷經(jīng)艱辛后,卻形成一條清澈的小溪。

  與其說(shuō)停下腳步的水清高,不如說(shuō)腳步不停的水理性、勇敢。

  每一次選擇,除了考慮意愿外,還必須正視自己的力量,敢于面對現實(shí),并勇于與自己所厭煩的共生存。

  小溪一路蜿蜒前行。

  俯視山下的湖泊,低凹、平靜,一種不屑,蕩漾在小溪心里。

  小溪唱著(zhù)歡快的歌,在湖泊仰望的山峰上婉轉回旋。她真想就這樣,永久高高在上,充滿(mǎn)活力張揚自己。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日子,轉過(guò)無(wú)數個(gè)彎彎,小溪發(fā)現自己越走越低,竟無(wú)可控制地抵臨山腳。她惶惑四處張望,忽然發(fā)覺(jué):湖泊竟是自己的目的地。

  驚恐、沮喪,讓小溪手足無(wú)措,迷迷糊糊投向湖泊。

  湖泊敞開(kāi)胸懷,擁抱了小溪,讓小溪有了回家的感覺(jué)。

  能站到高處,是一種榮譽(yù),但不忘初心,找到屬于自己的,才是畢生的追求。

選擇作文 篇4

  它,只是一株小樹(shù),屹立在懸崖邊。

  曾經(jīng),它是大樹(shù)秋天落葉時(shí),落下的種子。這時(shí),風(fēng)來(lái)了,攜帶著(zhù)它。它滿(mǎn)懷希望地向大樹(shù)揮手告別。大樹(shù)挺著(zhù)褪落黃葉的手,也向它揮手,表示祝福。

  自此,它走了,離開(kāi)了大樹(shù)。它,滿(mǎn)懷希望地隨大風(fēng)飛著(zhù),飄著(zhù),對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。它想象著(zhù)自己會(huì )在哪里落根。也許是和大樹(shù)一樣落根在某一個(gè)院子前;也許是落根在果子繽紛的果園;也許是落根在森林;又或者是落根在桃李芬芳的世外桃源。一路上,它做出無(wú)盡的遐想,它飛著(zhù),飄著(zhù),經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)院子,經(jīng)過(guò)一座座果園,也經(jīng)過(guò)森林,但風(fēng)并沒(méi)有就此駐足。它笑著(zhù)——以為那是風(fēng)對它開(kāi)的玩笑。它告訴自己,下一個(gè)落腳的地方就是幸福。就這樣,它仍在憧憬。這時(shí),它越過(guò)山坡,看到一棵棵巍峨的大樹(shù),它問(wèn)風(fēng):“是這里嗎?”風(fēng)笑著(zhù),不語(yǔ)。

  突然,它墜落下來(lái),風(fēng)消失了。它環(huán)顧四周,一切皆是懸崖峭壁。它孤單無(wú)助地落在這里。它叫喊著(zhù):“風(fēng),你在哪?快出來(lái)!”但風(fēng)并沒(méi)有出現,只是一陣回聲。頓時(shí),所有的憧憬全部化為泡影,它的眼前一片茫然,它悔恨。后方的山坡林立著(zhù)的是它的同伴,它恨風(fēng),為什么不早點(diǎn)停下。

選擇作文 篇5

  放棄,不是失敗,而是成功。

  ——題記

  在我的成長(cháng)歷程中,不管與到什么挫折,什么風(fēng)風(fēng)雨雨,我都會(huì )選擇堅持,只有堅持才能成功。但是,我錯了,在現實(shí)生活中有許多事情,你選擇放棄,也是一種成功。

  放棄后,第一次成功,是在初中。那個(gè)青春,充滿(mǎn)光彩的時(shí)代。

  剛開(kāi)始踏入初中的大門(mén),一切都是新奇的,一切都是嶄新的,一切都引起了我們的疑惑與好奇。都連竟選班干,這種普通的事,都引起我的瑕想與渴望……擋班主任步入教室,一切都沉寂下來(lái),我知道,老師要選一位有能力,有領(lǐng)袖氣勢的班干。當然,老師并不知道誰(shuí)有這種能力,老師野不熟悉我們。這時(shí),班上沸騰了起來(lái),都在說(shuō)些什么,討論些什么。聊著(zhù)我們的孩子話(huà),熟悉新同學(xué)。一句沉穩而又蒼老的聲音打破了我們的喧鬧:“有誰(shuí)自薦或推薦嗎?”這時(shí)班上鴉雀無(wú)聲,靜得出奇。

  老師見(jiàn)這場(chǎng)景,準備以失落告終,將竟選班干先緩緩。我見(jiàn)老師這樣,不知從哪來(lái)的一股勁,奮力舉直了右手,這時(shí)我便要成了一個(gè)焦點(diǎn),幾十雙明亮的眼睛一齊向我朝來(lái)。我有點(diǎn)害羞,也有點(diǎn)膽怯,視乎后悔了。老師向我示意識的眨了下眼,并宣布我成為這個(gè)班的頂梁支柱,班長(cháng)。

  接管后,我想許久,怎樣才能管理好這個(gè)班級,這個(gè)集體。并想出了一個(gè)法子?尚Ч⒉缓,我左思右想,想到一個(gè)字,那就是嚴。果然,對班級效果很好,可是我卻無(wú)意問(wèn)聽(tīng)到,同學(xué)在背后諷刺我,罵我。我是一個(gè)很要臉面的人,容不得別人說(shuō)我。便座我位子,獨自傷心了起來(lái)。心里暗想:“我也是為他們好!難道我哪里做得不好嗎?”我想一個(gè)入了迷得人,日想夜想,甚至連課堂,老師講課都聽(tīng)不進(jìn)去了。結果,第一次月考,我流落到班上的的差生!我非常的落魄,并在一天晚上想清楚了,絕心,不在堅持管理班級,而辭職。一心只為學(xué)習,放棄它,也許是一種解脫,果真,我在下一次月考中,有了一個(gè)好成績(jì),原來(lái)放棄,也是成功的代名詞!

  是的,放棄,也許回讓你失望,但同時(shí)放棄也是給你的解脫,給你再另一面的成功。在與同學(xué)拌嘴時(shí),你放棄了,你可以保證你們的友誼,這不是成功嗎在你放棄的背后。同時(shí)還向成功的浮現。

選擇作文 篇6

  其實(shí)那天一開(kāi)始就能夠理解的狀況。但是這一切都不是我們所說(shuō)的那些那么簡(jiǎn)單?墒呛芏嗳硕寄軌蚩吹们宄。

  如果您真的可以給他們各種各樣的等待的耐心和借口,再這樣的錢(qián)就是想和你多人都不能知道。

  其實(shí)他們不知道自己的夢(mèng)想和未來(lái)到底面臨著(zhù)怎樣的絕境。

  我許在那樣的情況之下,愛(ài)神隊知道他們就去了。成什么樣的選擇?它有利于自己的生活繼續,繼續下去,而且在這段時(shí)光進(jìn)行的過(guò)程當中,他們曾經(jīng)付出了五筆重要的代價(jià)。

  但是到最后他們終究還是放棄了去追求這些過(guò)程當中的因果關(guān)系,不管曾經(jīng)是不是受過(guò)欺騙,不管在這些過(guò)程當中是不是拐彎抹角的說(shuō)了很多的話(huà),他們都選擇不去追求。

  深夜醒來(lái)的時(shí)候,你是不是也夢(mèng)到了很多不可思議的場(chǎng)景,也許有什么心沒(méi)有生存最懼怕的那些東西。

  但是到最后也終究還是見(jiàn)到了他們變成一種有心地深入進(jìn)去的一種習慣。

  生日我們都知道,在這樣的過(guò)程當中,你走就是需要不斷的去練習的,沒(méi)有聯(lián)系就沒(méi)有熟練的程度。

選擇作文 篇7

  “拒絕”在別人眼里也許是不好的,可是,有時(shí)候拒絕卻是正確的。

  記得那時(shí)候是我讀幼兒園時(shí)的事。有一次,老師給我們全班一個(gè)在大班里算很難的題目:在一個(gè)籠子里,關(guān)著(zhù)不同數量的小雞和小兔子,從籠上數一共有5個(gè)頭,從籠下數一共有14只腳。請問(wèn)小雞和小兔子各有幾只?”聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題后,老師又說(shuō):“做出這個(gè)問(wèn)題的小朋友明天可以得到一個(gè)小獎勵,我希望小朋友們都可以得到它。"

  我一回到家,馬上開(kāi)始思考這道題目,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,很快時(shí)鐘中的”矮個(gè)子"時(shí)針從3點(diǎn)走到了4點(diǎn),這時(shí)我緊鎖的眉頭終于打開(kāi)了。因為我算出來(lái)了,小雞有3只,小兔子有2只。我開(kāi)心極了。第二天,一個(gè)男生對我說(shuō):“孟佳萍,你昨天的題目給我抄抄唄,我覺(jué)得你一定做出來(lái)了,我會(huì )給你很多好處的!蔽乙宦(tīng)這話(huà),對他說(shuō):“不,我不會(huì )給你抄的,我拒絕個(gè)你抄。不過(guò)我可以教你我做題的思路!本瓦@樣,我教會(huì )了那個(gè)男生,我倆都得到了小獎勵!

  你看,有時(shí)拒絕也無(wú)不沒(méi)有道理,如果把誘惑改成教。那么,拒絕有時(shí)也是好的。

選擇作文 篇8

  《孟子》有云:魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也,兩者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也; 生,亦我也欲;義亦我所欲也,兩者不可得兼,舍生取義者也。那時(shí)哲人不僅知道選擇,而且已經(jīng)知道了選擇的深刻含義以及其重要性。

  在歷史上有,有許許多多的選擇可以引起我們的深思。在美國南北戰爭快要結束時(shí),南方叛軍日薄西山,有些頑固分子狗急跳墻,準備和北方軍隊進(jìn)行游擊戰,南方叛軍指揮官叫羅伯特李,他做了幾天的思想斗爭,如果進(jìn)入叢林和北方軍隊進(jìn)行游擊戰,就會(huì )對這個(gè)國家發(fā)展進(jìn)行了極大的阻撓,他的參軍本義并不是如此,如果投降,他的軍人榮耀什么都沒(méi)了,生命有可能還不保,最后,他選擇了投降,為了國家的利益,后來(lái)他并沒(méi)有被世人唾罵,反而,他在后人眼中成為了一個(gè)大英雄,如果他當時(shí)選不投降,那可能世界格局就會(huì )有十分大的變化,美國可能就沒(méi)有今天的昌盛了。

  再看看另一些,在中國抗戰8年里,有多少祖國兒女為了新中國的成立不惜拋頭顱,灑熱血,不乏一些重要人物,有些人被特務(wù)抓住,在監獄里威逼利誘,想從他們嘴里套出點(diǎn)東西,可是他們是死也不說(shuō),要中央許多機密沒(méi)有泄露出去,他們這些人也想生,但是選擇了義,沒(méi)有這樣一群鐵血兒女,新中國恐怕就沒(méi)有了。但中國也不乏一些敗類(lèi),比如汪精衛,說(shuō)他敗類(lèi)可能有些偏激,在辛亥革命時(shí)曾是一個(gè)反帝反封建的斗士,可到后來(lái),經(jīng)不住日本人的誘惑,成為一個(gè)大漢奸,這就是另一種選擇,最后被后人所拋棄,現在還跪在中山陵給孫中山謝罪。

  在現實(shí)生活里,雖沒(méi)有了以往的戰火硝煙,但我們還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的面對選擇,現在我們重要的是要做正確的選擇,在金錢(qián)和道德面前,在自己的生命和另外人的生命面前,在學(xué)習和玩面前,我相信有許多人會(huì )說(shuō)但不一定會(huì )做。我們只有(把個(gè)人利益放在外面,)權衡利弊,將個(gè)人利益放在他人利益之后,才能做出正確的選擇。

選擇作文 篇9

  在高樓大廈筑起的鋼鐵森林里,在人們行路匆匆的繁忙里,在時(shí)間的顛沛流轉里,我選擇了停下。為了繁花綻放的季節,為了夏蟬歌唱的季節,為了落葉歸根的季節,為了雪花翩飛的`季節,我愿意停下,去看看大千世界無(wú)與倫比的美麗和多姿。

  行色匆匆的路人中,有多少人會(huì )注意路旁的葉發(fā)芽了,花開(kāi)放了?即使有人聞到了花香,也不會(huì )去尋找那香的“故里”吧。于是,匆匆中,花謝了,葉枯了。

  在最美的花期,我選擇停下。去好好欣賞大自然帶來(lái)的最艷美的花,最芬芳的香。帶著(zhù)一天的好心情,給世界留下一份禮物——做一個(gè)靜靜的賞花人。為這一小方的美麗,我愿意停下;為這一小片的芬芳,我愿意停下。

  在人們的繁忙中,夏蟬在獨自歌鳴;在人們的忽略中,秋葉在獨自起舞;在人們的漠視中,冬梅在孤芳自賞……或許停下,拋棄那些瑣碎的煩惱,掬捧一顆真摯熱忱的心,在你眼前,世間的純美就會(huì )慢慢浮顯。

  我選擇停下,在花開(kāi),在蟬鳴,在葉落,在雪舞時(shí),去欣賞大地的美,天空的美,世間的美!

選擇作文 篇10

  人生有許多種選擇,可以選擇快樂(lè ),選擇生活,選擇愛(ài),選擇放棄……每個(gè)人的選擇可能不同。每個(gè)人的選擇都會(huì )影響到別人。有的人選擇了當時(shí)的利益,而犧牲了長(cháng)遠的利益;有的人則不同,選擇了犧牲當前的利益和快樂(lè ),而得到了長(cháng)遠的利益。所以說(shuō),我們不管任何時(shí)候做任何事都要慎重,以免一失足成千古恨!

  選擇有時(shí)讓人很迷茫,就像弗羅斯特寫(xiě)的那首詩(shī)一樣“黃色的樹(shù)林里分出兩條路。一條路荒草萋萋很少有人走過(guò),而另一條路卻以踏滿(mǎn)人的腳印!备チ_斯特選擇了很少有人走過(guò)的路,正是這一選擇,決定了弗羅斯特的一生。從這里可以看出人所做的每一個(gè)選擇真的可以掌握人的一生。

  記得小時(shí)候,媽媽讓我寫(xiě)作業(yè),我不寫(xiě)了。媽媽拿著(zhù)一顆糖和一個(gè)蘋(píng)果。媽媽說(shuō):“如果你去寫(xiě)作業(yè),那么你可以得到這兩種;相反如果你不去,你只能得到一顆!碑敃r(shí)我不知道是怎樣想的,就只要了一顆糖,以至于我的基礎知識還差呢!

  選擇對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),可能是一件好事,也可能是一件壞事?赡苓x擇這一個(gè),就得放棄另外一個(gè),所以我認為要選擇就必須有失去,因為只有失去了,才懂得選擇。

  選擇了學(xué)習,你就應該全心全意地去投入,因為這是自己選擇的。如果連自己選擇的事都做不好,那么還能做成什么事呢!人們常說(shuō),做一件事要有耐心,也要有動(dòng)力,一切困難都不是困難,它都會(huì )一一失敗在你的努力之下;只要有了選擇,一切都不成問(wèn)題。在某個(gè)條件下,選擇是唯一的出路,你不可能兩者都擁有,你只能選擇,就得放棄一個(gè),才能擁有。

  選擇是讓人很枯燥的,但這也是非選不可的,選擇什么就為什么努力奮斗吧!

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