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高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇,希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 1
無(wú)非是為了些瑣事:高考講座提前應下的資料不夠了,而我正是沒(méi)搶到“伊甸園”通行證的不幸的孩子。
在封閉的臥室里,她的怒火終于爆發(fā)了:“我明明跟你說(shuō)過(guò)了,聽(tīng)講座的人明顯超出舉辦方預期,資料絕對不夠,你為什么不上去領(lǐng)?”
我也十分委屈,組委會(huì )從后排開(kāi)始發(fā),誰(shuí)能想到恰好放到自己這兒就沒(méi)了呢?的確,我只要站起身來(lái),要上一本所謂的“高考寶典”,一切的問(wèn)題便迎刃而解。我可以有我心心念念的資料,母親也不會(huì )和我吵架。但在座的學(xué)生中絕對有沒(méi)有領(lǐng)到資料的。而那個(gè)人,為什么不能是我?
母親的怒氣源來(lái)已久,我是知道的。
人生在世,處在紛繁復雜的利益網(wǎng)中,我們有太多身不由己,太多無(wú)法顧及。而我偏偏是里面的愣頭鵝,總是做先讓步的人。我保全了自己的心靈凈土,不愿爭些小蠅小利爭得頭破血流?蛇@卻又傷了母親的心。她總怕孩子被人占了便宜,吃了虧。恨不得把所有好的推到孩子面前不可。
我在母親的拳拳之心與內心的底線(xiàn)原則中夾著(zhù),不知如何抉擇。
正如龍應臺在《相信與不相信》中所言:“這世上有許多正義?僧斈氵x擇一種正義,其余都變成了不正義!蔽覟檎卤焙A鳒I,他深知在這場(chǎng)黑暗抉擇中總要有人為了“伊甸園”的建立,新人類(lèi)的進(jìn)步自相殘殺,墮落成惡魔;我也為東方延緒流淚,我在她身上看見(jiàn)了猶豫不決的平凡的自己;我更為“藍色空間”號流淚,他們用沾滿(mǎn)鮮血的雙手做出了抉擇,怕是終其一生都將籠罩在死亡的陰影下。
我不禁開(kāi)始懷疑自己,懷疑歷史,懷疑一切。就生命而言,究竟是賣(mài)菜的老婆婆數十年的回憶重要,還是虛無(wú)縹緲的“美麗城市”稱(chēng)號重要,就世界而言,究竟是南非饑餓的兒童重要,還是“我是誰(shuí)?”一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題更重要?對我而言,究竟是一個(gè)微不足道卻觸及底線(xiàn)的抉擇重要,還是母親真誠的心更重要?正是明白他們背后說(shuō)不情道不明的心,我的手才顫抖著(zhù),眼中才飽含熱淚,無(wú)法將其搬至人性的天平度量清楚。畢竟泰戈爾有言:“太過(guò)鋒利的刀劍,在刺傷自己!
但歷史總是向前邁進(jìn)的,而我們最終是要做出抉擇。不管輝煌的'歷史下掩埋了多少血與淚,不管在做出抉擇時(shí)勢必要辜負另一方拳拳情意。人性太過(guò)深邃,連神明的光芒也難以普照,我們只能靠自己。
怦然令我心動(dòng)的是,孔夫子念著(zhù)“君子要外圓內方”昂昂而來(lái),跨過(guò)三千年的歲月凜凜而去。
人身處于集體中,勢必要犧牲些來(lái)成全“大我”,或是挽救“自我”。有些人犧牲了自我。譬如無(wú)數孟姜女哭喊的夫人,譬如戰場(chǎng)上“天陰雨濕身啾啾”的白骨,他們蒙昧未開(kāi),尚未做出抉擇便被社會(huì )吞噬,一命嗚呼。
有些人犧牲了性命。譬如拋家棄子,受盡嚴刑拷打不松口的趙一曼,譬如僅僅在法西斯紀念日才在電視上驚鴻一瞥的名字們與無(wú)數沉默的墓碑。孟子有言:“所欲有甚于圣者,故患有所不辟焉!彼麄?yōu)榱死硐敫冻隽松。不求銘記只求心安?赡请x我們太遠太遠,遠到只是東方延緒心底閃過(guò)的一絲念想。
但真正令人敬畏的是活著(zhù)的你們。懷抱著(zhù)理想卑微又堅強地活著(zhù),希望能做那火把,點(diǎn)亮蒙昧未開(kāi)的世界。
尼來(lái)說(shuō):“活著(zhù)比承受更艱難!彪y道你們不懂嗎?你們難道不知道用生命點(diǎn)亮的名節更為耀眼更易為人稱(chēng)贊嗎?你看李白,他毅然決然拋棄官場(chǎng),“且放白鹿青崖間”的行為為萬(wàn)世景仰?晌铱磥(lái),在都江堰矗立的李冰更偉大,在新疆忍受流放的林則徐更為人景仰。他們甘愿做那人間的西西弗,將那滾落的巨石永恒地向上推去,來(lái)承受世間的苦難。
“誰(shuí)都不應該是。誰(shuí)都不應該被逐出伊甸園!庇只蛘呤,世人皆有罪,均為罪人的我們無(wú)權審判他人?缮裰辉谏峡侦o靜地望著(zhù)人的掙扎與苦痛,人類(lèi)的道路只能由人類(lèi)自己抉擇。
歷史靜靜向前流淌。死去的人已然安息,活著(zhù)的人背負著(zhù)罪孽向上攀登。
有幸,現實(shí)生活怕不會(huì )遇到如此尖銳的人性拷問(wèn)。若那一刻真的來(lái)臨,我也會(huì )毫不遲疑地喊出內心的答案:
“由我,來(lái)做那惡魔吧!”
不知何時(shí),已雙眼含淚。
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 2
"14歲的時(shí)候,她是被家人捧在手心里長(cháng)大的小公主,摟著(zhù)媽媽的脖子,她笑的像花兒一樣,穿著(zhù)亮閃閃的公主裙,她覺(jué)得自己栗色的頭發(fā)絲上都附著(zhù)同學(xué)們艷羨的目光。
姑母撫著(zhù)她蔥瓣般的手指,笑盈盈地:“我們瑤瑤真是個(gè)天仙似的寶貝,不在國內受這升學(xué)的壓力也好。中國的教育太死性,F在送去號,越早越好!”她母親抿著(zhù)嘴笑得雍容典雅,金鑲玉的耳環(huán)一閃一閃的:“我也是怕她壓力大。去了美國機會(huì )多些,申請大學(xué)也更容易。我們瑤瑤比較自立,我和他爸也放心!
她倚在姑母的懷里,望著(zhù)手里厚厚的一本精致的美國明信片出神。國會(huì )大廈,金融街……這些人人渴慕的風(fēng)景中馬上就會(huì )添上她的聲影,撫著(zhù)那明信片光滑表面的手顫了一下,但隨后得意的微笑就自然而然地在她的嘴角勾起,她是命運的寵兒,即將登上王座的公主,不必再像那些向她投來(lái)艷羨的目光的女孩那樣瑟縮在寬大粗陋的校服里,不必不情不愿地在死沉的書(shū)本上支著(zhù)腦袋打瞌睡。他享受著(zhù)她的幸運,像沐浴著(zhù)陽(yáng)光一樣自然。
銀灰的機翼劃過(guò)翻滾著(zhù)的海面,扎進(jìn)了異國他鄉的微微潮濕的云層里。
6個(gè)月之。上海,某高檔商務(wù)樓。
盛裝的董事長(cháng)歉意地沖客戶(hù)報以一笑,起身離開(kāi)會(huì )議室,摁下了手機的接聽(tīng)鍵!鞍,我要回國!求求你帶我回去好不好?我會(huì )好好聽(tīng)你的話(huà)……”董事長(cháng)微微皺了鄒眉,平靜地繼續聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭的嘶吼和哭號!八麄兌计圬撐,討厭我,我一刻也忍受不了啦!”“停,瑤瑤嗎,聽(tīng)到你這樣說(shuō)我很失望。爸爸媽媽身邊的很多同事都送孩子去美國念書(shū)呢,人家也住在寄養家庭。頭幾個(gè)月都打電話(huà)回來(lái)哭呀鬧呀的,但是適應一段時(shí)間就好了,你進(jìn)入一種新環(huán)境,就得想辦法去適應。我一直都知道我的女兒是個(gè)堅強勇敢的孩子……”
與此同時(shí),電話(huà)的那一頭,儲藏室般大小的房間里凌亂不堪,喝了一半的汽水瓶躺在木地板上,汽水淌了一地,床邊的角落里高跟鞋壓在一袋未開(kāi)封的零食上。女孩坐在大床上,被單和未脫完的衣服攪在一起,胡亂地裹在她瘦削的身上,剛染黃的頭發(fā)焦焦的盤(pán)在脖頸上,她一向高挺的肩塌下來(lái),兩只眼睛睜得大大的,直直地望著(zhù)窗外的黑暗。這里不是上海,窗外沒(méi)有讓她安心的繁密的'燈光。當夜幕降臨的時(shí)候,她的房間像一座孤島。
床上的手機響了,她再握起它時(shí)已感不到絲毫的溫度。消息來(lái)自今天侮辱過(guò)她的另一個(gè)中國留學(xué)生。
“怎么樣?要不要加入?”
“我不會(huì )欺負別人!
“你真幼稚,這是這兒的生存法則,你不欺負別人,他們自會(huì )來(lái)欺負你。你父母恐怕并不準備領(lǐng)你回家吧,可憐蟲(chóng)!
“……”
“我爸媽也一樣,人人都知道我出國了,他們覺(jué)得我一事無(wú)成,回家了就丟面子,我在這兒倒逍遙暢快!跟你講,像我們這樣就得自己強大,心得是鐵石一般硬,別人就再不敢冒犯你了。美國那大鼻子怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)?這叫成長(cháng)!他們不管!
燈熄了,女孩兒借著(zhù)微弱的月光望著(zhù)墻壁上自己的影子,高大了許多,有點(diǎn)兒猙獰。
四年后,美國加州法庭。
當律師告訴她,她也許會(huì )因故意傷害罪和折磨罪被判無(wú)期徒刑時(shí),她的腦子轟的一下“可是……可是……她還好好的呀,我們圍著(zhù)她,扒了她衣服,用煙頭燙她,但她活該!她冒犯了我們,我不打她,她會(huì )打我!怎么會(huì )……這是生存法則呀!”
律師有點(diǎn)憐憫地看了她一眼,心里清楚這案子若交給陪審法庭裁決將沒(méi)有任何希望。
“生存法則?也許是這么回事兒,但道德底限是人們因為不能容忍的殘忍而設立的,人沒(méi)有了它,和動(dòng)物還有差別嗎?不過(guò),你的案子,去盡力而為吧!
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 3
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)∶“人生的路要由你自己來(lái)決定!逼鸪跷覞M(mǎn)懷憧憬,現在,我已經(jīng)完全絕望了,我的人生不是我自己可以左右的,大概從我出生的那一刻起,媽媽――愛(ài)我的媽媽?zhuān)呀?jīng)開(kāi)始計劃我的人生了,不是嗎?
于心自問(wèn)∶“5歲從事學(xué)繪畫(huà),一直到現在,我已經(jīng)11歲了,上了初中,這6年來(lái)學(xué)繪畫(huà)何時(shí)間斷過(guò),能是巧合嗎?我不能夠欺騙我自己,因為不是巧合,一切的切是最?lèi)?ài)我的媽媽為我安排的!”不是嗎,媽媽為我設計的人生路線(xiàn)無(wú)非是∶先學(xué)繪畫(huà),接著(zhù)考上美術(shù)學(xué)院,最后當上設計師。雖然不錯,可不是我的本意,我有我自己的追求,屬于我自己的粉紅的夢(mèng),媽媽為我構造的夢(mèng)所走的路似乎太平坦了,盡管不會(huì )有多大的困難,暢行無(wú)阻,我不能否認媽媽是因為愛(ài)我才作出這樣的決定,她是想要我擁有一個(gè)美好的未來(lái),都是出于愛(ài)呀,一個(gè)媽媽對女兒的母愛(ài)!可我不是一個(gè)任媽媽擺布的木偶人,我有自己的追求,自己的夢(mèng)想,我是一個(gè)有思想的'人,并且還是她的女兒,她最?lèi)?ài)的女兒!
我多么希望這一切都是一場(chǎng)夢(mèng),但不能,我必須要作出一個(gè)選擇,一邊是自己的追求,一邊又是媽媽對我的希望,我該如何抉擇,我改做出選擇了,不能逃避,躲得了初一,躲不了十五?晌业哪X子里好亂,不論選擇哪一邊,都會(huì )有代價(jià),我要崩潰了,我到底該怎么辦?告訴我?
我應如何抉擇,該怎么辦?
如何抉擇?
如何抉擇?
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 4
時(shí)間如白駒過(guò)隙般匆匆離去,轉眼間我馬上就要離開(kāi)這個(gè)陪伴我三年高中生活的學(xué)校了,這個(gè)學(xué)校留下了我太多太多,我認識了我最珍惜的姐們,有快樂(lè ),有幸福,有悲傷,甚至有些失意,其實(shí)每個(gè)人的人生都會(huì )經(jīng)歷一些失意,而這些懵懂將陪伴我們的生活,我無(wú)法不否認我愛(ài)過(guò)你,可是我們已經(jīng)成熟,我們要經(jīng)歷的往往大于這些,他們只是我們人生的絆腳石,我知道我很幼稚,我會(huì )為一件微不足道的小事而煩心,現在想來(lái)只不過(guò)是那個(gè)懵懂的想法,有些可笑而已。我總想要變得成熟,可是我真的懂成熟的`定義么,有時(shí)裝傻不也是逃避現實(shí)的方法么?我想像愛(ài)麗絲一樣,無(wú)意的離開(kāi),感受另一個(gè)世界不一樣地生活,我想也會(huì )受益匪淺。
其實(shí)我們都不懂愛(ài)的定義,在現在這個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì )我們都在尋找一個(gè)所謂的寄托,人們信什么的都有,有信春哥,有信耶穌,有信游戲,甚至還有人相信神馬都是浮云,可是信什么不好,信愛(ài)情。在我很小的時(shí)候相信命運,覺(jué)得人的命天注定,命運的蒲公英會(huì )把我們帶到任何地方隨遇而安,正如他的花語(yǔ):無(wú)法停留的愛(ài)?墒俏义e了,命運是天注定卻是靠我們去改變的,從此我便脫離了命運的包袱,信自己!在這個(gè)世界靠誰(shuí)都不如靠自己,他們不是我們所能理解的,在成熟和幼稚之間我該如何抉擇?
很快我們就要步入社會(huì )了,雖然我還要繼續學(xué)習,我爸總說(shuō)知識就是財富,我聽(tīng)著(zhù)也就習以為常了,甚至對我把所謂的人生觀(guān)也耳濡目染了,接受現實(shí)是我現在必須做的事也是我的責任,我們必須要知道我們喜歡的事物已經(jīng)從摩天輪變成了埃菲爾鐵塔。
當然了,我們無(wú)論以后走到哪,這段記憶我會(huì )一直保存,它將是我一聲的財富,我會(huì )一直珍惜,一直珍惜,而他我也會(huì )深埋心底,本人很喜歡的一句話(huà):該忘記的已經(jīng)忘記了,不該忘記的也忘不了,那就把他深埋在心底,在你落寞,失意的時(shí)候拿出來(lái),你會(huì )覺(jué)得很舒服。
我想我可以回答了,成熟和幼稚我選擇成熟,我相信我們的未來(lái)一定會(huì )很美好,我們會(huì )像蘭花的香氣清新遠溢出,我們每個(gè)人都會(huì )開(kāi)啟一扇門(mén),而每個(gè)門(mén)后面都有一個(gè)天使,開(kāi)始我們新的人生。
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 5
夢(mèng)里的我在十字路口徘徊,哪個(gè)才是屬于我的入口?----題記
那個(gè)夢(mèng)不知道重復了多少遍,里面的每一個(gè)畫(huà)面都那樣刻骨銘心:我們在十字路口相遇,你牽著(zhù)我的手,即使冬天的風(fēng)吹的刺骨,但從你手心傳來(lái)的溫度卻讓我無(wú)比溫暖。我們手挽著(zhù)手繞了一圈,一路上有多少風(fēng)景,但是我們還是回到那個(gè)分岔路口……
在這個(gè)月光柔柔的夜晚,我再次失眠,總是習慣性地躲在后院的角落里拼拾著(zhù)那些粉碎的記憶。
“我尊重你的決定!”這是我唯一能說(shuō)的,即使心在痛,那也要割舍!這種戀情不被認可,更不被祝福,明知道沒(méi)有結果,還那樣執著(zhù),也許一開(kāi)始就是個(gè)錯誤。拼了命的想參加你的未來(lái),你卻把我拒之門(mén)外,那么冰冷的鐵門(mén)就只樣把我們隔開(kāi)。你說(shuō)過(guò)你會(huì )陪我走到最后,即使到了分岔路口,也會(huì )毫不猶豫的挽著(zhù)我的手一起走,可那些承諾得不到守護,隨著(zhù)你的那句“分手”而煙消云散。曾經(jīng)的我們有共同的理想,共同的目標,我們說(shuō)好一起的,而你卻食言了。我還記得那一天是我們在一起的日子,同一時(shí)間,同一地點(diǎn),我們從那里開(kāi)始,地球一個(gè)公轉,整整一年,我們在那里結束。你選擇那天分手,是想告訴我回到原點(diǎn)嗎?我可以很明確的說(shuō),不可能!一年時(shí)間多少事物在變遷!何況是人,當初的山盟海誓還不是一樣變得一文不值,如同泡沫般消散?墒俏覔,沒(méi)有你挽著(zhù)我走,我怕雨水會(huì )模糊了我的眼睛,淚水會(huì )讓我辨不清方向,那樣的我會(huì )不會(huì )茫然,茫然的.讓自己迷了路呢?
有一種溫暖,擁有過(guò)就害怕失去,如同空氣一般,缺了就無(wú)法呼吸。在你面前總假裝堅強,說(shuō)什么我會(huì )忘記,可是忘記談何容易!一直在告訴自己:你只是我生命中的一個(gè)過(guò)客,一個(gè)陪我匆匆走過(guò)一段路的過(guò)客罷了,是!我們每一個(gè)人都會(huì )在一生中遇見(jiàn)這種那種,各種不同的人。有些擦肩而過(guò),留下一張模糊的臉,那是只存活三秒鐘的記憶。而有些人,卻像是塵埃般朝著(zhù)生命聚攏,沙雕般的集合成一座雕塑,站在生命的廣場(chǎng)上。
十字路口,上一秒遇見(jiàn),下一秒分離。如果你們走過(guò)請不要遲疑,緊緊抓著(zhù)他的手,穿過(guò)那十字路,不要回頭,一直走下去……
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 6
今日,我又背著(zhù)沉重的書(shū)包,走向了同樣陰郁的教室。
從暑假結束,我就感覺(jué)有股力量在催著(zhù)我下去、再下去,不得不承認,四年級的學(xué)習很枯燥,艱苦,我優(yōu)異的成績(jì)已不復存在,自卑在慢慢上升,上升……體育課也已經(jīng)不是我們理想中美好的課,時(shí)不時(shí)就要因沒(méi)站好、東張西望而遭到懲罰,我們美好的、純潔的心靈已經(jīng)快被磨滅成一組組毫無(wú)生氣的數字,方程。我不敢想象,在初中畢業(yè)時(shí),我會(huì )怎樣,是否還是老師心中成績(jì)優(yōu)異,且遵守紀律的好學(xué)生,或許,好學(xué)生會(huì )越來(lái)越多,漸漸地把我比下去,又或許,題目會(huì )越來(lái)越多,越來(lái)越難,我的成績(jì)也會(huì )隨著(zhù)自信慢慢往下掉。
下意識望望周?chē),孩子們也像我一樣,慢慢地,走向教室,原以為,上了四年級,我在學(xué)校的地位也會(huì )提高,可是,不但沒(méi)有提高,我卻在降低,變得默默無(wú)聞,變得陰郁整天。
老師在講課,我在聽(tīng)課,不知道為什么,小學(xué)一年級很容易聽(tīng)懂的數學(xué)題目,現在,怎么認真,也學(xué)不會(huì ),語(yǔ)文成績(jì)一如既往,還是一般,沒(méi)有上升,也沒(méi)有降低,小時(shí)候,總以為,上學(xué)是愉快的,可現在,這種想法已經(jīng)被疲憊慢慢抹滅,我本以為以我的成績(jì),考上一中很簡(jiǎn)單,現在,我不會(huì )這么認為了,我的驕傲,自信,已不復存在,取而代之的是自卑心理,每天都會(huì )問(wèn)我自己,今天,你學(xué)到了什么?我不知道如何回答,只能帶著(zhù)疑問(wèn),進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在我小時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天都過(guò)得十分充實(shí),現在,那種充實(shí)的幸福,不知道在和我玩捉迷藏還是怎么了,早已消失不見(jiàn),小時(shí)候,每天,媽媽會(huì )給我講石門(mén)一些傻瓜。瘋子的故事,我每天都會(huì )笑他們,笑他們傻、笨,可是,我現在覺(jué)得,我不該這么認為,人越大,知識也越多,你想征服他,就必須下苦力,拿出真功夫,打敗他、征服他,讓他成為你腦子里的知識,永遠不會(huì )走掉。
媽媽說(shuō),人的一生要有回憶,價(jià)值,沒(méi)有的'人,只能是一個(gè)白活的人,我不知道,我美好的回憶有哪些,我只知道,那些回憶在我小時(shí)候就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,現在我要干的事只能是,學(xué)習,學(xué)習,學(xué)習,媽媽一致認為,知識是人們活著(zhù)的延續,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),她自己的幸福已經(jīng)跟著(zhù)知識,消失了,大家,我們以往的笑聲在哪里?現在,我們把他找回來(lái)吧,好嗎?
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 7
我們所處的這個(gè)復雜而豐富的社會(huì ),是由許許多多不同職業(yè)的人所構成的。尤其在當下這個(gè)日新月異的時(shí)代,職業(yè)選擇成了青年面臨的重要問(wèn)題。你可以走上講臺,培育國之棟梁;你也可以在發(fā)言臺,傳遞中國聲音;你還可以苦讀醫書(shū),救死扶傷……職業(yè)種類(lèi)數不勝數,而我們要做到在社會(huì )洪流中正確擇業(yè),創(chuàng )造美好未來(lái)。
職業(yè)選擇,認準興趣!芭d趣是最好的老師!比魧⒆陨砼d趣化為職業(yè),必定有源源不斷的動(dòng)力。今年高考湖南省文科第四名留守女生鐘芳蓉報考“冷門(mén)”的北大考古系,在眾網(wǎng)友討論的沒(méi)“錢(qián)”途面前,選擇了興趣與熱愛(ài)。就如樊錦詩(shī)女士一樣“愿與這一眼千年的美脈守下去”:還有著(zhù)名導演北野武,在母親要求下考入重點(diǎn)理工院校后,毅然退學(xué),轉身投身于自己鐘愛(ài)的藝術(shù),為了追求興趣過(guò)著(zhù)流離的生活,然而最終造就日本電影界傳奇:又有今年考生董思奇,寧愿過(guò)一種物質(zhì)上普通的生活也要去選擇自己熱愛(ài)的歷史與考古。這種“身在并隅心向陽(yáng)光”的精神,必定會(huì )幫助那些擇業(yè)興趣熱愛(ài)的人在人生路上大發(fā)光彩。
職業(yè)選擇,報效祖國!皻v史的車(chē)輪滾滾向前,一代人有一代人的使命”。我們的祖輩在槍林彈雨中保全性命:我們的父輩在饑荒年代艱難挨過(guò):新時(shí)代下的我們似乎衣食無(wú)憂(yōu),于是很少人把目光轉向一一農業(yè)。袁隆平院士向社會(huì )深情呼吁更多年輕人投身農業(yè)。職業(yè)本無(wú)貴賤,何況農業(yè)是一個(gè)國家的.立國之本。新時(shí)代青年應秉時(shí)代使命,為現代化農業(yè)研究增加人才活力,讓你贏(yíng)注入新鮮血液。貢獻與祖國之需,做麥田的守望者,實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
職業(yè)選擇,順勢創(chuàng )新!皠(chuàng )新是發(fā)展的第一動(dòng)力!睌祿@示,近年新增職業(yè)38個(gè),人才需求量極大,集中在高科技研發(fā)服務(wù)領(lǐng)域。隨著(zhù)中國5G的普及,經(jīng)濟全球化,信息大爆炸催生眾多新興職業(yè)。作為國家的希望,當代青年應該“惟知創(chuàng )新,惟知躍進(jìn)!卑盐諘r(shí)代紅利,于電商中發(fā)掘新力,或于云計算互聯(lián)網(wǎng)中創(chuàng )造奇跡。
職業(yè)選擇如此豐富,拓展了青年的人生舞臺,而職業(yè)選擇關(guān)乎個(gè)人發(fā)展,更關(guān)乎社會(huì )進(jìn)步,民族未來(lái)。我們要做到認準興趣,獻身所需,順應潮流,正確選擇職業(yè),為完善自我、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步,助理民族復興交出一份完美答卷。
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 8
手中緊緊的攥著(zhù)那張白條,汗水早已漸漸暈開(kāi),上面一串串猙獰的數字也被浸的模糊了!鞍謰?zhuān)](méi)考好!蔽胰套⊙劢堑臏I等著(zhù)他們的指責!澳阊,就是心理壓力太大了!卑职终f(shuō)!白,明天我們爬山放松放松!彪S著(zhù)中考一天天的來(lái)臨,我的重荷日益沉重,它就如同洪水猛獸般讓我張皇無(wú)措。
次曦,我與父親站在離山腳下,那座我眼中比珠穆朗瑪峰還高的山峰!鞍,我還是回去吧!备赣H沒(méi)有回應就將我帶入涌動(dòng)的人流里。雖然前半段的山路很輕松,可是離山的.后半段山路——索橋,百米長(cháng)索橋由三條搖搖欲墜的繩索組成,橫掛在兩岸陡立的懸崖邊,懸崖底下是洶涌不息的江流,若是掉落就會(huì )粉身碎骨。
狹窄的索道一次只能一個(gè)人,意味著(zhù)去山頂你只能靠自己。很快就輪到我們了,“爸,我不敢!蔽一艔埖南蚝笸擞昧Φ臄[手!澳愣疾辉哌^(guò)怎知它危險?”父親對我的話(huà)感到好笑。我害怕地結巴!
爸,你知道的,少時(shí)起我就對它心懷畏懼!薄翱纯磳γ娴娜,他們都欣賞過(guò)山上的風(fēng)景,你不好奇嗎!备赣H對我的話(huà)充耳不聞“來(lái)不來(lái)你自己選擇!彼懔,為了山頂的風(fēng)景,就試試吧。我小心翼翼的踩上它還沒(méi)有走兩步它就開(kāi)始搖擺不定,它會(huì )不會(huì )壞掉?我會(huì )不會(huì )掉下去?正當我猶豫要不要趁現在放棄回去時(shí),“丫頭,看前面,什么也別想,走過(guò)來(lái)!蔽衣(tīng)到父親的話(huà)從懸崖那邊傳來(lái),回蕩在我的耳畔回響,我用力握著(zhù)繩子,手掌被繩子磨地辣辣的疼,腳步一點(diǎn)點(diǎn)往前挪,身上的冷汗如同卸了閥門(mén)的水閘一般止不住的往外冒。終于在不知到挪了第多少步之后我到了,到了懸崖的彼岸,到了那個(gè)我一直可望而不可即的地方。
我和父親急速沖上山頂。眺望夕陽(yáng)西下,夕光金燦燦的散落在城市的每一個(gè)角落,散落在每一個(gè)成功登頂的人的身上,原來(lái)揭開(kāi)索橋這層面紗后山上的景色這樣旖旎如畫(huà)。爸爸突然語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō),“丫頭,中考就跟爬山一樣,其實(shí)都只是表面其實(shí)不過(guò)就是一場(chǎng)考試罷了,就看你選擇征服它還是被它征服!蔽覜](méi)有回答父親的問(wèn)題,但我確信最終我定會(huì )揭開(kāi)中考這層面紗去尋找屬于我一個(gè)人的獨特風(fēng)景。
選擇,就如同岔路,而我終會(huì )選擇屬于自己的旖旎風(fēng)景。
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 9
夜,靜得出奇,所有喧囂已經(jīng)遠去,只有路燈柔和地亮著(zhù),生怕擾了人們的美夢(mèng)……
此刻的我硬撐著(zhù)沉重的眼皮,埋首于作業(yè)堆中奮筆疾書(shū)。不知過(guò)了多久,總算寫(xiě)完最后一個(gè)字,抬眼一看,已經(jīng)九點(diǎn)鐘了。最近放學(xué)后要參加主持人社團,回家后還有書(shū)法、繪畫(huà)、閱讀等著(zhù)我,經(jīng)常要奮戰到很晚。馬上又要調研測試了,可是竟抽不出時(shí)間復習。這樣下去勢必會(huì )影響學(xué)習,要不,社團就算了吧!我暗自思忖?墒菍ι鐖F尚存的一絲喜愛(ài)總是揮之不去,讓我猶豫不決,進(jìn)退兩難。
怎么辦呢?我坐在燈下,默默地思索。
遠處,窗外,又熄滅了一盞燈。窗臺角落里,一本琴譜靜靜地躺著(zhù),泛黃的紙張上,一個(gè)個(gè)音符如蝌蚪般跳躍著(zhù)。我突然一愣,曾經(jīng)那么熟悉的音符竟然有些看不懂!我走過(guò)去拾起琴譜,一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù),記憶的.閘門(mén)瞬間被打開(kāi),往事如潮水般浮現在眼前:行云流水的動(dòng)作,美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲,如雷的掌聲,還有驕傲的謝幕……但這些精彩都已停留在了過(guò)去,引以為傲的本領(lǐng)和輝煌早已隨風(fēng)而逝。
四年前,日復一日的練習覺(jué)得枯燥無(wú)比,窗外小伙伴的歡笑讓我心猿意馬,我為什么不能肆意地玩耍呢?滿(mǎn)腹愁怨,手上的力道不禁加重了幾分,本該歡快優(yōu)美的旋律猶如噪音刺透耳膜。媽媽聽(tīng)出了異樣,轉過(guò)頭來(lái),鄭重地凝視著(zhù)我,半晌,終于開(kāi)口了:“如果你覺(jué)得是個(gè)負擔,趁早放棄吧!”我似乎得到了某種恩準,緊繃的弦一下子松懈了,還自我安慰:“學(xué)會(huì )放棄,說(shuō)不定會(huì )有另一片星河等待著(zhù)我!”現在想來(lái),當時(shí)的想法是多么的愚蠢。
如今,每每聽(tīng)到清亮的琴聲,耳朵總會(huì )情不自禁地湊過(guò)去,心總會(huì )不由自主地被牽引。摸著(zhù)有些生硬的手指,不覺(jué)悲涼,他們已無(wú)法在黑白的琴鍵上自在翻飛了。想不到,我竟然一直在回味著(zhù)四年前的放棄帶給我的苦澀!
再一次的選擇擺在我的面前,要讓主持朗誦也成為我的過(guò)去、成為我的遺憾嗎?這些日子社團活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,在我的心里漸漸燃起了一把火。不,不能放棄,一定要堅持下去,一定要讓滿(mǎn)天星河重回我的懷抱!梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。我知道堅持的道路必然荊棘叢生,但迎接我的也會(huì )是萬(wàn)紫千紅!心中立刻清明起來(lái),盤(pán)踞多日的愁怨也慢慢消散。
我堅信,堅持終將迎來(lái)曙光。
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 10
天很深很藍,夜有點(diǎn)淡,有點(diǎn)微涼,心情迷迷惘惘,和天空交換沮喪。往夜空望望,乞求的那明星會(huì )告訴我北在哪。選擇,要面臨一次一念之間的決定,然后轉折,左轉右拐。佇立在那么一個(gè)交叉路口,心無(wú)法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做,不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對,去漸漸適應。
猶記今日,在上課之前,語(yǔ)文老師讓我們玩了個(gè)小游戲。在一張白紙上寫(xiě)下你覺(jué)得你生命中最重要的五樣東西。我想:生命中里重要的不就是生命嗎?于是,在紙上寫(xiě)下了生命、成績(jì)、愛(ài)好、空氣、水這五個(gè)東西。不一會(huì )兒,老師問(wèn):“都寫(xiě)好了嗎?那現在由于情形所迫,你必須劃去一樣東西。我挑了挑眉,滿(mǎn)頭問(wèn)號,卻還是遵循游戲規則,劃去了“愛(ài)好”。本來(lái)想劃去“成績(jì)”的,但想了想,呵,算了吧。等第二次老師說(shuō)再劃去一個(gè)時(shí),我已經(jīng)懵圈了!掃了一眼白紙,呵,只能把成績(jì)劃了呀!便沒(méi)有考慮,直接把“成績(jì)”劃了。又過(guò)一會(huì )兒,老師又說(shuō):“再劃掉一樣!”我傻眼了!只!吧、“空氣”、“水”了,劃了哪一樣,我都活不下去呀!但游戲還在繼續,我只能劃去“水”。唉!活不了了,我只能英年早逝了!不到兩分鐘,老師又說(shuō):“再劃最后一項!”“噗!”我一口老血噴了出來(lái)!“啥?還劃!”我說(shuō)道,又嘀咕了一句:“老師,你要想讓我死!直接說(shuō)不行?我還不如開(kāi)始就把“生命”劃掉不行嗎?”我直接將“空氣”劃了,沒(méi)空氣,沒(méi)水,只有一個(gè)永遠不停止跳動(dòng)的心臟有什么用?那如果全世界的.人都這樣長(cháng)生不死,閻王爺也不同意呀!
其實(shí)剛開(kāi)始,我就有直接把生命劃了的沖動(dòng),但想到?jīng)]了生命不就什么都沒(méi)有了嗎?于是乎,我忍住了,但看現在這情況!呵,我當時(shí)的想法是對的!明明都說(shuō)了是最重要的五樣東西,劃掉哪個(gè)都難受呀!但難受有什么用?生活永遠是殘酷的,如果你難受一下就不會(huì )發(fā)生了某件事,感情你就是救世主了!青春的路上,一切都由自己掌握,當我們踏上一條路時(shí),不應后悔。迷霧,會(huì )散去,前方,是光明。
人生如詩(shī),歲月如歌。一腳踏扁一株紫羅蘭,我們依然在前行著(zhù),走著(zhù)自己選擇的路,跟隨時(shí)間的腳步,逐漸長(cháng)大。前途未知,心中卻不迷茫,因為有人說(shuō)過(guò):層層黑夜是黎明的前奏。
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 11
光陰一點(diǎn)一點(diǎn)的滴在奔流不息的歲月長(cháng)河中,我還深深的記得那次我做出了正確的選擇,我永不后悔!
一輪火紅的烈日掛在空中,幾只歡快的麻雀站在樹(shù)枝上,一只昏昏欲睡的瓢蟲(chóng)趴在地面。焦急的我在樹(shù)下走來(lái)走去,不知道該怎么選擇:是去見(jiàn)我最好的朋友最后一面,還是去看望重病的外婆?我不知道小小年紀的我為什么要做出如此殘忍的選擇?我的腦海里浮現出我最好朋友的樣子,又浮現出昔日外婆慈祥的微笑,我想她們一定都很想再見(jiàn)我一面吧。我不禁流下了豆子般大的淚水。
這時(shí),媽媽走出來(lái)看見(jiàn)了焦急的我,于是說(shuō):“還沒(méi)決定好嗎?快點(diǎn),不然趕不上火車(chē)了!蔽姨ь^看了看媽媽說(shuō):“媽媽我到底該怎么選擇?”“不管你怎么選擇我都支持你!眿寢屆嗣业念^說(shuō)。
經(jīng)過(guò)我深思熟慮后,我風(fēng)一般奔進(jìn)了屋子里,拿起手機撥通了那個(gè)熟悉的電話(huà)號碼!拔,你到底什么時(shí)候來(lái)?我等你好久了!彪娫(huà)那頭響起了我最好的朋友的聲音!皩Σ黄,我……不能去送你了,我要去看望我重病的'外婆,如果這次不去看望她,有可能我這輩子都見(jiàn)不到她了……”她沉默了許久說(shuō)“呵呵……沒(méi)事你去吧……我們以后不再是朋友!再見(jiàn),哦不對,是再也不見(jiàn)!”“可是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完她就掛掉了電話(huà)。
出發(fā)了,我和媽媽坐了3個(gè)小時(shí)的火車(chē),又走了2個(gè)小時(shí)的山路,因為我的外婆住在山上。沿途我看見(jiàn)蝴蝶與蜜蜂在花叢中起舞,又聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒和溪水為它們伴奏,但是我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),心很痛,云很淡,可是這又有什么辦法呢?
終于到了外婆家,我沖進(jìn)外婆的房間,看見(jiàn)她躺著(zhù)床上并且滿(mǎn)臉痛苦,已經(jīng)快奄奄一息了。她看見(jiàn)我對我微微的招招手我趕緊到她身邊,她艱難的對我笑了一笑便睡去了……旁邊站著(zhù)的舅舅趕緊讓我出去等著(zhù)。
我在屋外為外婆祈禱,但是天不由人!外婆她去世了!我不敢相信外婆就這么離我而去了!想起了外婆昔日慈祥的臉龐和她對我的好。我大哭,哭的撕心裂肺……
風(fēng)依舊很輕,柳依舊很青,溪水依舊很清,可外婆不在了!不知外婆在另一個(gè)世界過(guò)得還好嗎?
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)我曾經(jīng)最好的朋友居然在別的學(xué)校說(shuō)我壞話(huà)!從那一刻我心中對她的愧意完全煙消云散了!我做出了正確的選擇!
我很慶幸我做出了正確的選擇!
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 12
生活中充滿(mǎn)了各種選擇,如果你能拋開(kāi)所有的障礙,那么,任何境遇其實(shí)只是一種選擇的結果。你可以選擇如何應對這種境遇,選擇他人如何影響你的情緒,也不必為取悅或迎合別人而去選擇。
人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí),我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì )選擇,學(xué)會(huì )做出自己的正確之選。
每個(gè)人做出的選擇都著(zhù)其它的因素,但我們不應該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中,因為那樣會(huì )使你做出許多錯誤的選擇。在現實(shí)生活中,我們看到許多人做出的選擇,有些人追求的成功目標是充滿(mǎn)著(zhù)的。他們得到了,卻在得到的同時(shí),失去了原本的善良和。所以,我們在做出選擇前,必須要清楚我們做出選擇的意義,才不會(huì )因錯誤的選擇而后悔。
就拿生命,愛(ài)情和來(lái)說(shuō)吧。生命中沒(méi)有愛(ài)情的點(diǎn)綴,生命就是不完整的。但愛(ài)情與相比,愛(ài)情便有些膚淺了。因為沒(méi)有,生命和愛(ài)情就失去了意義和價(jià)值。詩(shī)人裴多菲在生命,愛(ài)情和三者之中選擇,是因為他認為沒(méi)有,生命和愛(ài)情就會(huì )無(wú)所依附。
選擇具有相對性,有了明確的'判斷后,我們就可以做出正確的選擇。并且,勿要猶豫不決。
我們都知道二戰時(shí)期,美國就是否友援中國而始終難以決定,結果助長(cháng)了日本的氣焰,最終有了珍珠港事件。還有,我們考試所做的選擇題,無(wú)論是什么類(lèi)型,只要按照步驟一步一步地做,一定錯不了。算出了答案,不敢選,猶豫不決,便會(huì )使你浪費許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們,做出選擇必須要當機立斷,切勿拖泥帶水。
做出正確的選擇,必須有一定的經(jīng)歷做保障,學(xué)會(huì )選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì )去積累經(jīng)驗。因為一個(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的,不是只知其一就是目光短淺,這便會(huì )帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之,則會(huì )比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。
總而言之,人生的道就是由許多個(gè)十字錯而成的,向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個(gè)口慎重地做出正確的選擇,才能在自己多彩的人生之上走出一串串堅定的腳印,才能實(shí)現自己獨特的人生價(jià)值。
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 13
很喜歡《稻香》中的一句歌詞:“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡!毙r(shí)候的我們總是認為家是我們最溫暖的記認?稍陔x婚率越來(lái)越高的今天,又有多少孩子可以擁有這份溫暖呢?
家庭環(huán)境可以毀掉一個(gè)人,也可以成就一個(gè)人。這話(huà)一點(diǎn)也不假。美國的一樁搶劫案中一個(gè)男人被受害人指認出是作案人,可這個(gè)男人在事發(fā)當天有充分的不在場(chǎng)證明,那這是誰(shuí)干的?事情變得撲朔迷離。后經(jīng)警方調查,作案人為這個(gè)男人的雙胞胎弟弟。他們已有二十多年不見(jiàn)。二十年前,他們的父母離異,分別帶著(zhù)兄弟倆離開(kāi),哥哥因接受良好的家庭環(huán)境的熏陶而成為一個(gè)商人。而弟弟因受父親影響整日出沒(méi)于賭館、酒館而最終成為了一個(gè)搶劫犯。
故事到此就結束了,可我的思緒卻在不斷延伸。一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)人來(lái)說(shuō)固然重要,它可以引導人正確發(fā)展,可不良的家庭環(huán)境對人們而言就一定會(huì )像文中的弟弟一樣,受到壞的影響嗎?事實(shí)告訴我們,家庭環(huán)境毀掉的`都是些經(jīng)不起風(fēng)浪的弱者,而它成就的都是些堅忍不拔、勇往直前的強者。
《野性的呼喚》的作者杰克?倫敦小時(shí)候同樣生長(cháng)在貧民區,父母的文化水平也不高,可他不甘于就這樣活著(zhù),像一顆石縫中的大樹(shù),盡力地伸展著(zhù)自己的根,渴望找到水源和肥料,遠離貧瘠的土地。他真的成功了,成為了一個(gè)著(zhù)名的作家,寫(xiě)出了震驚世界的名著(zhù)。對于同樣身處于不良的家庭環(huán)境中的弟弟與杰克?倫敦,最后的結局卻截然相反,是什么原因造成的呢?關(guān)鍵在于自己。不良的家庭環(huán)境確實(shí)會(huì )對人有影響,可你是被這環(huán)境拉進(jìn)萬(wàn)劫不復的深淵還是不甘于這環(huán)境然后跳出這泥潭正確發(fā)展,這是由自己選擇的。
縱觀(guān)歷史,良好的家庭環(huán)境所造就的強者固然多,但他們終究沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的洗禮,嬌弱是必然的。世界上最堅強的人,往往是走進(jìn)黑暗又能勇敢地走出來(lái)的人。出自不良家庭環(huán)境中的強者,更不負強者之名。
家庭環(huán)境可以影響一個(gè)人,但這并不是最關(guān)鍵的原因。人生有太多的選擇我們都無(wú)能為力,但做一個(gè)被毀掉的弱者,抑或是一個(gè)堅強勇敢的強者,這是我們可以選擇的。堅定自己的腳步,做一個(gè)強者!
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 14
紫藤蘿開(kāi)花了。墻壁上漫滿(mǎn)了朵朵淡紫色的花,如同一個(gè)個(gè)精靈,我輕輕將鼻子靠近,感受到了花的生機,嗅到了生命的力量。
究竟要不要選擇?究竟選擇什么?我沉浸在這個(gè)問(wèn)題中,無(wú)法找出答案。選擇原諒還是
捧著(zhù)自己最喜歡的瓷器的殘片,我欲哭的心無(wú)法抑制,我含著(zhù)淚試圖補救,失敗了。我是不會(huì )原諒你的,我心里暗暗下定決心。陣陣急促的敲門(mén)聲使我煩亂,無(wú)論如何,我不會(huì )接受你的道歉,絕對不會(huì )。我痛心的躺在床上,拭不去臉上的淚,看著(zhù)桌上破碎不堪的瓷器,心中愈發(fā)煩悶。
過(guò)了好久,不想哭了,便爬到床底下,拉出百寶箱,尋找著(zhù)能發(fā)泄情緒的東西。驀地,我發(fā)現箱子的最底層都是我弄壞的東西,當時(shí)怕你不理我,就藏起來(lái)了。頓時(shí),心里充滿(mǎn)了內疚,究竟選擇什么?不,不能原諒,內心一個(gè)強烈的聲音告訴我。將箱底的東西取出,平放在桌上,快速拉出一個(gè)垃圾袋,手微微顫抖著(zhù)將一堆東西放進(jìn)了袋中,竟發(fā)現有滿(mǎn)滿(mǎn)一袋。最后,桌上僅剩的那個(gè)手表讓我無(wú)法平靜了,手表上鑲著(zhù)好看的花紋,粉白色的,刻著(zhù)一圈圈的豐富圖案,我將手表拿起,左右觀(guān)察,原來(lái)這就是姐姐攢了好幾個(gè)月的`錢(qián)買(mǎi)的手表,姐姐傷心了好一陣呢。原本以為是她自己弄丟了,可卻是我窗外,星星閃著(zhù)微光,皎潔的月光在漆黑的夜色中顯出色彩,風(fēng)撫著(zhù)窗,吹動(dòng)了發(fā)絲,吹動(dòng)了我的心。
將袋中的東西又一一放入百寶箱,合上箱子,我終于明白如何選擇,關(guān)上燈,醒來(lái)時(shí)已是早晨,紫藤蘿開(kāi)著(zhù),更讓我堅定了如何選擇。
姐姐,不知你有多少次發(fā)現,我又欺騙了你,將你的東西藏起來(lái),你為什么不說(shuō)?選擇了原諒我、寬恕我。
這次我也做出了選擇,不是選擇原諒你,而是選擇如何道歉,你會(huì )原諒我嗎?
一陣急促的敲門(mén)聲響起,原來(lái)是我錯了,沒(méi)等姐姐開(kāi)口,我拉著(zhù)姐姐的手說(shuō)了第一次對不起。姐姐笑了,將新的瓷器拿出來(lái)送給我,原來(lái)我做錯了那么多,姐姐依舊關(guān)心我,又為我做了這么多。
選擇,我選擇了,我選擇向你道歉,姐姐,你一直對我寬恕,關(guān)心我,而我,卻一直選擇不接受,現在,我選擇了你的原諒,選擇接受你的關(guān)懷,你還會(huì )選擇一如既往的關(guān)懷嗎?
心靜,久久沒(méi)有想明白的事,終于豁然了。
高中優(yōu)秀作文:我們該如何抉擇 15
在面對進(jìn)退兩難的選擇時(shí),要第一時(shí)間想著(zhù)別人,也許你會(huì )認為你比別人更困難,然而,如果設身處地的站在別人的立場(chǎng)上,你會(huì )發(fā)現別人的困難大得多。
會(huì )考的前一天,天空中下著(zhù)蒙朧的小雨,幾絲烏云時(shí)時(shí)沒(méi)有散去,看樣子,雨不會(huì )很快就停下。
空氣中少了以往的燥熱,卻又多了幾分的悶?赐昕紙(chǎng)后,我急匆匆地往家里趕,明天就該會(huì )考了, 這關(guān)系到考高中。平時(shí)沒(méi)有好好學(xué),今晚得好好的補習一下。
氣喘吁吁的`回到家,我還沒(méi)來(lái)得及喝一口水,就開(kāi)始緊張的復習,隨著(zhù)復習的深入,一個(gè)又一個(gè)知識點(diǎn)被我重拾,可我發(fā)現也有越來(lái)越多不會(huì )的點(diǎn),這樣下去,要想復習完就基本不可能,我嘆了一口氣,看了眼表,到飯點(diǎn)了,今天媽媽不在家,只好去吃提前買(mǎi)好的菜。
飯還有一點(diǎn)熱乎,雖然那是我最喜歡的菜,可我卻沒(méi)什么胃口。而窗外暗的天空讓我心情更加沉重了,正吃著(zhù)飯,電話(huà)鈴響了,原來(lái)是媽媽?zhuān)骸澳闳ソo你爸送飯去,他今天要如班”。我心里吃了一驚。
爸爸的單位距離家里很遠,平時(shí)爸爸開(kāi)汽車(chē)去上班,最快也要用半個(gè)小時(shí),而我只能靠騎自行車(chē)去,并且現在去爸爸單位的必經(jīng)之路上,還有兩個(gè)小學(xué),現在快放學(xué)了,一放學(xué),路就會(huì )被堵得水泄不通,而且在這飯點(diǎn),去買(mǎi)飯,也要排長(cháng)隊,等上好大一會(huì )。我心里犯起了難,一面是至關(guān)重要的中考,一面是家中的頂梁柱。我很不想去送飯,可我不忍心爸爸挨餓。我想了想,如果我累了一天了,能立馬吃上飯,那心情一定會(huì )很好,我便下定決心去送飯
在餐館排了好長(cháng)的長(cháng)龍,好不容易才買(mǎi)了兩個(gè)好菜和主食,我就馬不停蹄地去送飯,我把車(chē)子騎得飛快,臉上也分不清是雨水還是汗水了,只覺(jué)得騎了一年后,終于到單位了,爸爸還在加班,我留了字條,把飯放在他桌子上就走了。
回到家,天空中只剩下幾抹亮色了,剩下幾乎全黑。我一看,過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)了,吃了兩口飯,就趕緊去復習了。
第二天的會(huì )考如期而至,我心里雖然很沒(méi)底,可我并不后悔,也許我會(huì )考會(huì )有遺憾,但我認為我做出了最美好的選擇。
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