選擇的作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的選擇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文1
生活大調查中，四成半的人稱(chēng)自己是幸福的，那么還有那五成半的人呢？在我看來(lái)那些稱(chēng)自己幸福的四成半的人一定是選擇了自己想要的生活，所以才會(huì )覺(jué)得幸福。
陶淵明的詩(shī)我們學(xué)的很多，也都知道他是田園派詩(shī)人。若要在那時(shí)就有生活大調查，我想他便是那幸福的四成半人之中的一位。你仔細想想，他生活的那個(gè)時(shí)代，人們仍然都在追求高官厚祿，都渴望自己能有一人之下萬(wàn)人之上的高位，但他卻隱居田園之中，遠離世俗，不攻于心計，不必整日苦想如何往高處爬，更不必擔心是否哪步走錯會(huì )摔死的危險。他選擇了隱居選擇了遠離，所以才有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境。每天生活都如水一般平靜，心如止水，與外界紛擾相比，他肯定是幸福的，因為他的生活是他自己怕選擇，他選擇享受這樣一份寧靜。
雖然有了陶淵明的例子，但我們也不能說(shuō)只要不選擇恬淡生活的人都是不幸的，是痛苦的。
海倫·凱勒，她熱愛(ài)生活，雖然雙目失明，但她身體缺陷并沒(méi)有對生活失去信心。若是她也選擇了遠離世俗，一個(gè)人安靜地過(guò)完此生，那么她內心肯定是無(wú)比痛苦的。所以她選擇了求知，憑著(zhù)自己對生活的熱愛(ài)，對光明的向往，她不斷努力，不斷學(xué)習，汲取外界的知識，盡管她在生活之中受了正常人無(wú)法體會(huì )的辛酸，但她必定也是幸福的。她有愛(ài)她的家和老師，所以她肯定寧愿生活在熙熙攘攘的大社會(huì )中，而不愿將自己隱居在與外界隔斷的她自己的小世界里。正是因為她雙眼無(wú)法看到光明，所以她才渴望，盡管這個(gè)世界沒(méi)有她想象的那般好，那般光明，但她選擇了這樣的生活，努力在這樣的生活中生存，享受著(zhù)無(wú)法避免的痛苦，所以她肯定也是無(wú)比幸福的。
如此看來(lái)，幸福當真應該是自己選擇來(lái)的，你有怎樣的選擇便會(huì )有怎樣的生活，有怎樣的選擇便會(huì )有怎樣的幸福。當有人問(wèn)：“你幸福嗎？幸福是什么？”便有人答：“去問(wèn)開(kāi)化的大地，去問(wèn)解凍的溪流，去問(wèn)南來(lái)的燕子，去問(wèn)輕柔和楊柳�！钡疫�要在后面加上一句，你去問(wèn)他們選擇了什么，若選的如愿，那么，幸福便是在于選擇。
選擇的作文2
人生就是選擇，每一個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì )是一種活法，一種選擇會(huì )換回許多種體會(huì )。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì )再從頭開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。
選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇；選擇又是被動(dòng)的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說(shuō)別無(wú)選擇。
選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。
有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價(jià)和犧牲的選擇。
世間不存在十全十美的選擇，但是世間萬(wàn)物正是在選擇中進(jìn)化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會(huì )缺少發(fā)展的韻律。
我們渴望選擇，我們擁有選擇。
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
人生就是選擇，每一個(gè)人的選擇不同，便有了不同的人生。一種選擇會(huì )是一種活法，一種選擇會(huì )換回許多種體會(huì )。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì )再從頭開(kāi)始，即使可以從選擇之后再選擇。
選擇的作文3
選擇性遺忘，我也不記得是從哪里看來(lái)的這個(gè)名詞。只模糊地記得這是一種失憶癥，指患者潛意識中使自己遺失部份記憶。我倒是覺(jué)得這已遠遠不止是一種病癥，更像是一種處世的態(tài)度。在人生的漫漫長(cháng)路上，為何不選擇地遺忘一下呢？
人生不是廣闊的大洋，而僅僅是一只水杯，我們裝滿(mǎn)了它，就再也裝不進(jìn)其它的東西，當我們用悲傷裝滿(mǎn)它，快樂(lè )就將流走：當我們用仇恨裝滿(mǎn)它，寬容就將流走；當我們用遺憾裝滿(mǎn)它，希望就將流走。為什么我們不試著(zhù)將杯子傾斜一下，倒掉那些不快與痛苦呢？我們不能完全忘記，但也不能完全地銘記，試著(zhù)給自己的心靈留下一份剩余的空間，刪除掉那些不快的回憶，即使是不能忘記的經(jīng)歷，也至少將它深埋在心底，讓自己的心靈不會(huì )為其所累，這樣的人生，或許才會(huì )更加精彩。
選擇性遺忘終究是選擇性的，我們不能將一切的痛苦全部的遺忘。有時(shí)，痛苦也是未來(lái)的動(dòng)力與警鐘。我們不能，也不敢忘卻的事很多，很多。我們不能忘卻中國近代的屈辱史，牢記歷史，是避免重演歷史的前提；我們不能忘記曾經(jīng)失敗的教訓，吸取教訓，才能可能走向成功；我們不能忘記已故的親人，逝者已故，則只能活在我們的心中。這些，還有更多，我們不能忘記。選擇性的遺忘，是為了讓我們更好地記住他們，他們是我們的動(dòng)力源泉。
有時(shí)需要忘記的不僅僅是痛苦，我們須將一些已經(jīng)過(guò)期的快樂(lè )拋掉�？鞓�(lè )，有時(shí)只是一次性消費品，當它已失去了原有的價(jià)值，反而會(huì )成為一種累贅，成為人們前進(jìn)的絆腳石。我們不能永遠欣喜于一次成功，否則，我們也將只有一次成功。同樣，我們也不能反復地嘴嚼一次快樂(lè )，當我們將它品得無(wú)味時(shí)，我們還能剩下什么？放棄掉一些快樂(lè )，你才會(huì )得到更多的快樂(lè )。
我們在踏上生命之路時(shí)，身上都背著(zhù)一個(gè)簍，在日后，我們總要向里添加東西，也應向外拿東西，只是為了當生命走到心頭時(shí)，簍中的價(jià)值最大。學(xué)會(huì )選擇性的遺忘，就是學(xué)會(huì )對生命饋贈的取舍，究竟該拿出哪個(gè)，放進(jìn)哪個(gè)，這或許并不是一門(mén)容易道得清的學(xué)問(wèn)。
學(xué)會(huì )選擇性遺忘吧，不求生命光輝燦爛，但求人生無(wú)怨無(wú)悔。
選擇的作文4
放眼大千世界，無(wú)處不見(jiàn)選擇的蹤影。選擇是歡娛的過(guò)程;選擇是痛苦的過(guò)程;選擇是悲愴的過(guò)程......
此時(shí)此刻，我就在面臨著(zhù)一個(gè)毫無(wú)人性的選擇：在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人，而刪去，無(wú)疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語(yǔ)上空來(lái)回移動(dòng)，鼻尖上的汗也滴落了下來(lái)。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無(wú)怨無(wú)悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開(kāi)車(chē)送我們，生怕我被淋著(zhù)曬著(zhù);刪姐姐?不!姐姐十分疼愛(ài)我，記得上次，姐姐回家時(shí)給我帶了那么多的零食;刪弟弟?不!他是如此活潑可愛(ài)，對我如此好......可必須刪一個(gè)呀!我額頭上的汗再次滴落了下來(lái)......幾分鐘過(guò)去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來(lái)，這是，我心一緊，牙一咬，一條長(cháng)長(cháng)地黑線(xiàn)勾走了弟弟的“生命”!
......
什么?還要刪一個(gè)，不，我已經(jīng)刪去了一個(gè)，不想再刪一個(gè)了!可是必須刪一個(gè)。父母的養育之恩使我無(wú)法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長(cháng)長(cháng)地黑線(xiàn)拉走了姐姐的“生命”。頓時(shí)，我腦袋里一片空白，望著(zhù)爸爸和媽媽?zhuān)宜汲逼鸱簨寢尶隙ú荒軇h，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......
一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著(zhù)、難受著(zhù)......
在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫
，你是見(jiàn)義勇為還是“安分守己”?
人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數計算。有時(shí)，A和B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄。
選擇的作文5
每到考試的日子，我總會(huì )想起小學(xué)時(shí)期，我差點(diǎn)犯下的“錯事”。
那一天，是英語(yǔ)期末考試，我接受了雯的拜托。雯是我最好的朋友，她的英語(yǔ)成績(jì)比較差，只有七八十分的樣子，她拜托我，英語(yǔ)考試時(shí)，我“幫助”她。到了考試的時(shí)候，雯向我投來(lái)求助的眼神，她將答案寫(xiě)在修正貼的背面，方便我幫助她修改答案。一會(huì )兒，答案修改好了，監考老師卻走了過(guò)來(lái)，我只好裝作在修改答案的樣子，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的答案，便朝我露出了滿(mǎn)意的微笑。
老師和藹可親的微笑讓我的心顫抖了，我該怎么辦？一邊是自己的好友，一邊是無(wú)比信任自己的老師，我的心開(kāi)始了猶豫。幫雯嗎？我不知道。時(shí)間一分一秒的流逝，我的額頭上汗珠密布，雯很著(zhù)急，時(shí)不時(shí)的`看向我，如果眼神能殺人，那我估計現在身上已經(jīng)千瘡百孔了，最后，我決定，不將答案給雯。
雯看我遲遲不將答案給她，她只好自己寫(xiě)，最后還不忘多看我幾眼。收卷了，我去找雯，她沒(méi)有理我，她對我丟下一句話(huà)：“晗，我認識你這么久，沒(méi)想到你會(huì )是這樣不守信用的人！”她便頭也不回的離開(kāi)了。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，我覺(jué)得我并沒(méi)有做錯什么，考試作弊本就有錯，遵守考場(chǎng)上的規矩，難道有錯嗎？我撿起腳邊的石子兒，將它踢向一邊的墻上，它竟然彈了回來(lái)，還砸到了我的腳，連石子兒都與我作對嗎？可謂是“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)�！�
回家以后，我放下書(shū)包，帶帥帥出去散步，走著(zhù)走著(zhù)，竟然又遇到了雯，帥帥像往常一樣歡快地跑到了雯的身旁，我又氣又無(wú)奈，只好用力地拉了拉牽引繩，將帥帥從雯的身旁強行拽走，直接就回了家。
我認為我并沒(méi)有做錯什么，雯向我道了歉，我原諒了雯。那次考試，令我記憶深刻，我早已沒(méi)有了當年差點(diǎn)犯錯的“勇氣”，只不過(guò)，我更慶幸，我當年做了一個(gè)正確的選擇。沒(méi)有人知道，如果當年我選擇幫助雯，結果會(huì )怎樣，許是被發(fā)現，許是……
是人就會(huì )犯錯。這句話(huà)，來(lái)自我七年級的英語(yǔ)老師彭sir。
選擇的作文6
風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)，筆尖劃過(guò)卷面。
老師一言不發(fā)，沉默地坐在講臺上，時(shí)不時(shí)掃視一圈，站起來(lái)巡視一圈。同學(xué)們大多伏在桌上，凝視試卷，右手握著(zhù)筆行云流水地寫(xiě)著(zhù)，也有一部分人，被題海中的水草纏住了，怎么也掙扎不開(kāi)，例如我。
反復在草稿紙上寫(xiě)出一長(cháng)串字，卻沒(méi)有一個(gè)正確答案。水草像八爪魚(yú)一樣纏在手上不放。我不經(jīng)意偏頭一看，瞪大了雙眼，有人翻開(kāi)書(shū)看，毫不在乎老師銳利的目光。
他抬起頭，看了看我，笑了笑，比了個(gè)噓的手勢，在試卷上寫(xiě)下答案。沒(méi)有關(guān)系嗎？那我也？我只是這一次看嗎？
我抬頭看了看老師，正好與他的視線(xiàn)對上。我慌亂地低下頭，伏在桌子上，一只手摸進(jìn)抽屜，一手用力捏著(zhù)筆。我往下瞄了一眼，輕輕抬起上面的書(shū)，右手緩慢抽走我要的書(shū)，盡力不發(fā)出聲響。后面突然傳來(lái)啪的聲音，我匆忙把書(shū)塞回去，挺直背坐著(zhù)，呼吸都變緩了。
我到底看不看呢？看吧，被人發(fā)現了怎么辦？萬(wàn)一老師知道不看，這八分就一分不剩，媽媽失落的目光、老師不滿(mǎn)的目光、同學(xué)隱約嘲笑的目光
我再一次抬起手，抽出那本書(shū)，小心翼翼挪到中間，慢慢拉出一點(diǎn)，輕輕撩開(kāi)書(shū)頁(yè)，翻到需要的頁(yè)數。再拉一點(diǎn)出來(lái)，我的手放在書(shū)上，眼睛極快瞥了一眼，大口大口喘氣，心臟響起炸彈爆炸前夕的警報。
我什么也沒(méi)看到，但我已經(jīng)不想再翻書(shū)了。翻開(kāi)書(shū)的那一刻我就做好了選擇放棄。
我們生活在選擇的時(shí)代，選擇伴侶、選擇工作、選擇朋友，與選擇共存的條件是失去。
例如轉學(xué)到一所更好的學(xué)校，意味著(zhù)失去與老朋友朝夕相處的機會(huì )；例如跳槽去一家更優(yōu)秀的公司意味著(zhù)失去熟悉的同事；例如不翻書(shū)意味著(zhù)放棄更好的成績(jì)。
不要問(wèn)值不值得，既然已經(jīng)做出了選擇，那就說(shuō)明它在你心中更值得。
風(fēng)輕輕吹過(guò)，筆尖停止劃動(dòng)。
選擇的作文7
人生的道路上總會(huì )面臨著(zhù)許多選擇，而我們必須去面對它。
對于我，也是如此。我曾經(jīng)有過(guò)許多的艱難的選擇，我不會(huì )選擇逃避，而是勇敢面對。
小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)是一個(gè)小胖墩，跑步姿勢看起來(lái)十分的笨拙，外表憨憨的，感覺(jué)是一個(gè)呆滯的小胖子。因此還受過(guò)同學(xué)們的嘲笑。有兩個(gè)選擇擺在了我面前，一個(gè)是要么努力鍛煉，讓他們對我刮目相看，另一個(gè)則是自暴自棄，不關(guān)注自己的身體。
那一次，我選擇了一次正確的選擇。從做了那個(gè)選擇之后，我便開(kāi)始努力鍛煉，每天至少跑兩千米，還要跳繩五百個(gè)。剛開(kāi)始，我覺(jué)得自己的身體承受不了如此重的負荷，有很多次打起了退堂鼓想放棄。我清楚自己，需要用一次漂亮的華麗的轉身來(lái)為自己正名。漸漸的，我從每天只能跑一千米，疊加到了兩千米，最后疊加到三千米。甚至自己能超過(guò)之前的目標了。三個(gè)月之后，我發(fā)現跑步的速度快了，身體的柔韌性變得更強了，體型也變得美觀(guān)了。當同學(xué)們發(fā)現我的變化時(shí)，都不禁驚呼。這還是原來(lái)的我嗎？當時(shí)，我的心中感慨很多，不僅是因為自己能堅持下來(lái)，對自己的驕傲和自豪，更因為那次，我做了一次正確的選擇。
這一次選擇過(guò)后，我開(kāi)始變得果斷選擇起來(lái)。同學(xué)們又發(fā)現了，我的性格跟之前不一樣了。之前的我總是舉棋不定，總感覺(jué)有許多的包袱。而現在，我變得十分的果斷，選擇的時(shí)間變得越來(lái)越短，有的時(shí)候甚至一瞬間就能做出合適自己的選擇。感謝那次選擇，讓我成就了今天的自己。
人生在世，免不了要做很多選擇，這些選擇有的十分的痛苦，有的快樂(lè )。要記住的是，選擇要靠你內心的想法。自己的選擇，自己一定要堅持下去。
選擇的作文8
人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在做出選擇。這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。
縮小至學(xué)習上吧！兩節閱讀課80分鐘，有人選擇認真閱讀，頭也不抬只顧于書(shū)中樂(lè )趣；有人選擇寫(xiě)作業(yè)，舉著(zhù)書(shū)放到桌面上，底下放著(zhù)本練習冊，書(shū)沒(méi)讀，題刷了不少。細想上周閱讀課，也是這樣，比起閱讀，私下寫(xiě)作業(yè)的人數也不少。我只看著(zhù)這做法，無(wú)言。選擇是自己的，自己愿做，不必強制改變，可是讀書(shū)和刷題哪個(gè)更值？答案告訴一切。
我卻更愿選擇閱讀，若非要計算這價(jià)值的話(huà)，我無(wú)法從晚上或多余時(shí)間里抽出來(lái)80分鐘，可以像課堂上那樣專(zhuān)注去閱讀，由榜樣打造的氛圍可貴，時(shí)間可貴，若把作業(yè)放在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，我會(huì )感到彌足浪費與可惜，至少不值得，你會(huì )發(fā)現真正會(huì )掌握時(shí)間的人，他的時(shí)間安排在了課下，十分鐘時(shí)間可以做上兩三道題，點(diǎn)點(diǎn)去減輕作業(yè)負擔，等回歸課堂上又專(zhuān)心投入，絕不會(huì )選擇課堂上去寫(xiě)作業(yè)。選擇時(shí)間點(diǎn)做事上，需要學(xué)習韓庚容。但反觀(guān)，似乎也有人課下盡興打鬧，課上去寫(xiě)著(zhù)習題，本末倒置，規則顛反，于是失去的比得到的高出幾倍。
更可惜的，在這兩種選擇答案未出來(lái)時(shí)，一些同學(xué)仍不會(huì )有所改變。
再舉一例。自從大家都明白了政治開(kāi)卷考試，背誦知識點(diǎn)的人越來(lái)越少。絕大多數人的心理活動(dòng)如下：“不開(kāi)卷嗎？我浪費時(shí)間在知識點(diǎn)上干嘛？””為什么要背��？有這些時(shí)間不如去寫(xiě)題�！�"政治課真無(wú)趣，都可以翻書(shū)呢�！坝卸嗌偃耸且赃@樣的心態(tài)去面對的呢？
于是，又有了兩種選擇，一是不論哪個(gè)知識點(diǎn)都認真去背誦溫習，二是含帶著(zhù)怨氣，不理解背誦的意義，任由放置不管，連上課都沒(méi)了耐心。
雖然政治是以開(kāi)卷，但有時(shí)間的限制。試問(wèn)，翻書(shū)是否需要時(shí)間？一個(gè)問(wèn)題回答完整也需要時(shí)間。當下背誦費時(shí)間是為了未來(lái)不費時(shí)間，現在多記憶一些內容是為了考試時(shí)的從容。雖然放松，擁有課本與資料�？刹恢劣谶B學(xué)習與背誦如此重要和基礎的內容都不去做了。
人生分選擇，學(xué)習上亦是擁有不同的選擇，是選擇帶有怨氣，還是選擇認真對待？是選擇頹廢不動(dòng)，還是刻苦付出？每種選擇背后對應著(zhù)不同的結果，所以我們要學(xué)會(huì )選擇，也學(xué)會(huì )選擇最好的。
選擇作出由自己，愿選擇的每一步，都無(wú)悔于當下，無(wú)愧于未來(lái)。
選擇的作文9
記得古時(shí)候有人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有規矩不成方圓”。所以，規矩是我們人人都要履行的。
不知在多少年前的一個(gè)盛夏，本打算著(zhù)與朋友一起去看荷花�？墒�，朋友臨時(shí)說(shuō)有一點(diǎn)兒事，不去了。無(wú)奈，只好只身一人前往，再加上這炎炎夏日的酷暑，心緒似乎有一點(diǎn)兒煩悶。當我懷著(zhù)沉郁的心情上了公交車(chē)，不知不覺(jué)中，人越來(lái)越多。
“嘩——”司機打開(kāi)了后門(mén)，許多人一窩蜂地擠上了車(chē)。由于人較多，隱約中聽(tīng)見(jiàn)前方有人喊著(zhù)“投幣——”半晌過(guò)后，無(wú)人響應�！孟穸悸�(tīng)不見(jiàn)司機的話(huà)。
我抬起頭，冷冷地看了看，不語(yǔ)，暗想：罷了，約莫又是一場(chǎng)集體大逃票。正合算著(zhù)下車(chē)后干些什么，一聲稚嫩的童聲打斷了我的沉思�！罢垘臀宜⒁幌驴��！甭曇舨淮�，卻十分堅定。起先，我詫異地看了她一眼，猛然抬起頭，大家都似乎在關(guān)注那一個(gè)“傻”女孩，大人們互相望了望，彼此心照不宣，眼中閃過(guò)一絲異色，臉上流露出贊許的神情。有一個(gè)阿姨接過(guò)卡，傳給前一個(gè)人，聽(tīng)得“嘀”的一聲，又傳了回來(lái)。
待這一系列動(dòng)作完成后，人們不約而同地拿出皮夾，抽出鈔票或卡，傳遞著(zhù)，傳遞著(zhù)一份誠信，在這時(shí)——我到了站，下車(chē)時(shí)不忘回頭張望一眼，卻終究未能看清事情的結局�！贿^(guò)，這不重要，因為那一個(gè)女孩的稚嫩的孩童赤誠的心，打動(dòng)了在場(chǎng)無(wú)數人，這或許便連她自己也未曾發(fā)覺(jué)。
因為這一個(gè)故事，在我每每道德和金錢(qián)的選擇中，從來(lái)都是果斷的。我想，那一天車(chē)上的人們這樣做的原因人為了求得一心安吧。
其實(shí)，公交車(chē)上的逃票又何嘗不是規矩，只要我們遵守規矩，相信這個(gè)世界便會(huì )更有秩序。任何的選擇，其實(shí)只在我們的一念之差，所謂一念成禍，約莫就是這個(gè)道理吧。
選擇的作文10
我有很多美麗的夢(mèng)想。它們每一個(gè)都會(huì )發(fā)光。
夢(mèng)想是彩色的。它住著(zhù)我對未來(lái)的渴望，它藏著(zhù)我對生活的信仰，它唱著(zhù)我對成功的認識。在眾多的夢(mèng)想前，我曾迷茫在它們的交叉口，一個(gè)個(gè)誘人美麗的夢(mèng)想，都是發(fā)自我內心對它們深深的渴望。但我也知道，我只能選擇一個(gè)夢(mèng)想。盡管我可以想著(zhù)繁星般多的夢(mèng)想，但是我必須選擇一個(gè)。只屬于自己的夢(mèng)想。一首歌中唱道，“每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強�！笔堑�，我們每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想的道路堅持奮斗，對得起自己，也對得起生活。讓夢(mèng)想作為一種信仰，讓夢(mèng)想作為一盞黑夜中的明燈，讓夢(mèng)想作為心靈受創(chuàng )時(shí)的良藥。
夢(mèng)想真的是一把鑰匙，我可以用它打開(kāi)世界的大門(mén)。曾經(jīng)我想當白衣天使，因為我想要善良；我也想當勤奮的園丁，因為我喜歡文學(xué)；我更想當音樂(lè )家，因為它可以唱出生活的旋律。但是，經(jīng)歷漫長(cháng)的時(shí)間考驗，我在這些美麗而誘人的夢(mèng)想前遲疑了，猶豫了。我沒(méi)有勇氣看待生命的生老病死，沒(méi)有耐心去重復的看待一件事，也沒(méi)有堅持喜歡一首歌。我想是不是夢(mèng)想真的很難選擇？我不知道，這些我曾心中發(fā)光的夢(mèng)想，為何此時(shí)覆滅的光亮，難道我就沒(méi)有資格擁有夢(mèng)想嗎？
后來(lái)，我懂了夢(mèng)想的意念，它必須是在你堅定的基礎下打下的，我說(shuō)，夢(mèng)想是一座埃菲爾鐵塔，它工程浩大，需要你廣泛的知識普及；它外形堅固，需要你堅定的心來(lái)信仰；它獨具特色，需要你獨具的眼光好好品味。所以，我要好好的思考，慎重的來(lái)選擇我的夢(mèng)想。
也許此刻，我的夢(mèng)想已經(jīng)誕生了。我要成為一名優(yōu)秀的作家，我要用筆尖記下身邊的一切，讓瞬間變成永恒，我要隨時(shí)帶著(zhù)筆和本，在困難的洗禮后記下所獲的經(jīng)驗。選擇，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的過(guò)程，不管是選擇夢(mèng)想，還是選擇生活，我想這些艱難的選擇，無(wú)論你選擇哪個(gè)，你都會(huì )有一個(gè)理由去堅強，但是我們都要知道一個(gè)道理，你可以擁有很多夢(mèng)想，也可以選擇很多夢(mèng)想，可千萬(wàn)別選錯了。
因為夢(mèng)想，它是信仰。
選擇的作文11
生活中總是會(huì )選擇的時(shí)候。但是面對這個(gè)分口。我們又該如何去做呢？分口有很多，但是我們的青春卻只有那么一次。如果失去了變會(huì )是永遠的失去！選擇一次那將會(huì )是人生的結局！相信，我們更要好好的選擇一次，學(xué)會(huì )選擇，那將會(huì )更好！學(xué)會(huì )選擇，認真的選一次路。讓自己的人生不后悔！讓人生不留遺憾！為了命運，為了將來(lái)！相信未來(lái)將會(huì )更加美好！
人生
也許，人生只有一次機會(huì )吧！也許人生只能夠選擇一次吧！也許人生很短暫，但是這樣的人生卻又是患得患失的。人生的苦短卻又是如此的心酸！因為留下的卻總是慢慢地遺憾！那就把握人生，不要讓人生偷偷的消失！因為一旦消失了，便永遠都沒(méi)有了！人生中有夢(mèng)想，那就勇敢的去努力。勇敢的去拼搏。也許人生中都很短暫，但是我們卻要合理地利用！因為人生短暫，青春更是一去不返！那就把握現在�；氐阶畛醯膲�(mèng)想！讓自己的人生更加的豐富多姿！讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔！用心做事，讓心歸零！
選擇
也許，人生中會(huì )經(jīng)歷多少個(gè)挫折磨難。也許命運卻又是如此的短暫。路卻只有一次，我們是否努力了。是否學(xué)會(huì )了堅持了。也許選擇了就沒(méi)有說(shuō)后悔！也許青春只有這一次！那就做好這選擇，讓自己的人生更加的精彩！試著(zhù)努力，試著(zhù)追求！特許明天的明天將會(huì )更好吧！認真的選的一次，讓命運無(wú)怨無(wú)悔！
選擇也許是人生必須所經(jīng)歷的。因為人生只有一次，那么這個(gè)選擇權也將會(huì )只有一次！所以學(xué)會(huì )選擇，把握機會(huì )！也許明天的明天會(huì )更好！人生短暫，尚且珍惜，更加珍惜來(lái)之不易的大好青春！學(xué)會(huì )選擇，大膽挑戰！命運之帆已駛向遠方！
選擇的作文12
我的選擇是我自己的事，不需要他人來(lái)干涉，或者說(shuō)，就算你們想評論，吐槽，甚至是辱罵，我也不會(huì )在意。反之，我的每一個(gè)選擇和決定，也不容得他人詆毀。
沫宸有人認為，我退出凌幻投向沫宸的懷抱極其可疑，認為我是間諜，我是刺客，我是來(lái)毀滅他們的，傷害他們的。請問(wèn)我為何要這么無(wú)聊，背著(zhù)一群人的謾罵，頂著(zhù)大罪名，然后的去做這樣的事。我這人為什么就偏要做這樣的事呢？請問(wèn)，我做了我有任何好處嗎？請問(wèn)，我做了我能得到什么利益和快感么？
凌幻有人認為，我這人在丟失管理不久后，就放棄自己曾經(jīng)的家，認為我是不要臉，沒(méi)臉沒(méi)皮，沒(méi)血沒(méi)肉的死尸。我真的深表困惑過(guò)，管理明明是后來(lái)扣在我頭上了，我原來(lái)進(jìn)群也就沒(méi)想要過(guò)管理。甚至我可以在這里大膽的說(shuō)，我來(lái)凌幻看中的就其實(shí)是兩件事：一，是不改筆名。不管什么原因，菲雪拿它來(lái)做利益的要求了，我感覺(jué)十分氣憤。這兩天在這里的人也都看到了。我也改成了凌幻筆名�？墒悄菢拥慕灰资俏也荒苋痰�。二，凌云。呵呵，當時(shí)我就是沖著(zhù)凌云在這個(gè)社團我才進(jìn)的，要不是這樣，說(shuō)不定我就進(jìn)風(fēng)逝了�，F在這一條件也沒(méi)了。所以，我光明正大出凌幻，沒(méi)什么叛徒可言。另外，有些遺憾的事。我想對菲雪說(shuō)，不管怎樣，如果你還覺(jué)得我夠格做你朋友，那么我依然是你朋友。
我想對沫宸說(shuō)，如果你們實(shí)在不接受我，那好，我退出，永不回頭。
我想對凌幻說(shuō)，如果你們覺(jué)得我是叛徒，那就罵吧，盡管罵。我會(huì )走自己的路。
我，只是想體驗不同的社團，感受到不一樣的溫暖�？墒钱斄杌靡呀�(jīng)變質(zhì)的時(shí)候，我選擇了沫宸，這樣又有什么錯？
如果你依然覺(jué)得我不要臉，那么你就不要關(guān)注我了，我也不關(guān)注你。我到社團，就是為了結識更多的朋友，我得到了幾個(gè)徒弟，我得到了哥哥姐姐弟弟妹妹，這麥格的旅程讓我受益匪淺，但是如果你看不慣我。勿擾。因為，你會(huì )越來(lái)越看不慣我。日久，我們都會(huì )了解到對方是怎樣的人。
逸恒幫我轉了，其他的，不多說(shuō)，還愿意支持我的人，繼續支持我，關(guān)注我，不愿的，那就好聚好散，免得到未來(lái)，雙方撕心裂肺。最后，我也不后悔我自己的選擇，我也不會(huì )去更改。
選擇的作文13
手中緊緊的攥著(zhù)那張白條，汗水早已漸漸暈開(kāi)，上面一串串猙獰的數字也被浸的模糊了�！鞍謰�?zhuān)](méi)考好�！蔽胰套⊙劢堑臏I等著(zhù)他們的指責�！澳阊�，就是心理壓力太大了�！卑职终f(shuō)�！白�，明天我們爬山放松放松�！彪S著(zhù)中考一天天的來(lái)臨，我的重荷日益沉重，它就如同洪水猛獸般讓我張皇無(wú)措。
次曦，我與父親站在離山腳下，那座我眼中比珠穆朗瑪峰還高的山峰�！鞍�，我還是回去吧�！备赣H沒(méi)有回應就將我帶入涌動(dòng)的人流里。雖然前半段的山路很輕松，可是離山的后半段山路——索橋，百米長(cháng)索橋由三條搖搖欲墜的繩索組成，橫掛在兩岸陡立的懸崖邊，懸崖底下是洶涌不息的江流，若是掉落就會(huì )粉身碎骨。
狹窄的索道一次只能一個(gè)人，意味著(zhù)去山頂你只能靠自己。很快就輪到我們了，“爸，我不敢�！蔽一艔埖南蚝笸擞昧Φ臄[手�！澳愣疾辉哌^(guò)怎知它危險？”父親對我的話(huà)感到好笑。我害怕地結巴�！�
爸，你知道的，少時(shí)起我就對它心懷畏懼�！薄翱纯磳γ娴娜�，他們都欣賞過(guò)山上的風(fēng)景，你不好奇嗎�！备赣H對我的話(huà)充耳不聞“來(lái)不來(lái)你自己選擇�！彼懔�，為了山頂的風(fēng)景，就試試吧。我小心翼翼的踩上它還沒(méi)有走兩步它就開(kāi)始搖擺不定，它會(huì )不會(huì )壞掉？我會(huì )不會(huì )掉下去？正當我猶豫要不要趁現在放棄回去時(shí)，“丫頭，看前面，什么也別想，走過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)到父親的話(huà)從懸崖那邊傳來(lái)，回蕩在我的耳畔回響，我用力握著(zhù)繩子，手掌被繩子磨地辣辣的疼，腳步一點(diǎn)點(diǎn)往前挪，身上的冷汗如同卸了閥門(mén)的水閘一般止不住的往外冒。終于在不知到挪了第多少步之后我到了，到了懸崖的彼岸，到了那個(gè)我一直可望而不可即的地方。
我和父親急速沖上山頂。眺望夕陽(yáng)西下，夕光金燦燦的散落在城市的每一個(gè)角落，散落在每一個(gè)成功登頂的人的身上，原來(lái)揭開(kāi)索橋這層面紗后山上的景色這樣旖旎如畫(huà)。爸爸突然語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，“丫頭，中考就跟爬山一樣，其實(shí)都只是表面其實(shí)不過(guò)就是一場(chǎng)考試罷了，就看你選擇征服它還是被它征服�！蔽覜](méi)有回答父親的問(wèn)題，但我確信最終我定會(huì )揭開(kāi)中考這層面紗去尋找屬于我一個(gè)人的獨特風(fēng)景。
選擇，就如同岔路，而我終會(huì )選擇屬于自己的旖旎風(fēng)景。
選擇的作文14
“滴答、滴答”，一粒粒黃豆般的汗珠從很多同學(xué)們的臉上流下，而我卻耀武揚威地揮舞著(zhù)一張白紙，這是怎么回事呀？
今天是作文課，我們的老師大樹(shù)哥哥給我們講了寫(xiě)作文的方法，本來(lái)應該動(dòng)筆寫(xiě)作文了，只聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)哥哥說(shuō)：“現在，大家拿出一張紙來(lái)�！�
于是，我毫不猶豫地扯下了一張白紙，“不想寫(xiě)作文的小朋友可以把紙撕了”，大樹(shù)哥哥說(shuō)，我剛要動(dòng)手，“咦？不對！這太出乎意料了�！边@時(shí)，我耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，“要對自己所做的事情負責”，哎呀，這會(huì )不會(huì )是什么陰謀呀？我決定先不動(dòng)手撕紙。
這時(shí)，大叔哥哥站在講臺上，對大家說(shuō)：“我知道大家都特別不喜歡寫(xiě)作文，現在，我就給你們自由吧！既然你們特別討厭寫(xiě)作文，那就把作文紙撕了吧，想怎么撕就怎么撕，給你們解解壓�！�
不一會(huì )兒，教室里面傳來(lái)了一陣陣“嘩啦嘩啦”的撕紙聲，伴隨著(zhù)大家的一陣陣歡笑，“哈哈！太痛快了，終于可以放松，不用寫(xiě)作文啦�！�
我坐在座位上，瞪著(zhù)眼睛，一會(huì )瞅瞅這個(gè)，一會(huì )瞅瞅那個(gè)，看著(zhù)他們可開(kāi)心了，這時(shí)候大樹(shù)哥哥滿(mǎn)臉壞笑地對大家說(shuō)，“好了，時(shí)間到了，大家玩夠了吧�，F在，需要你們完成一個(gè)任務(wù)，請把你剛才撕的紙拼起來(lái)�！�
剛才還熱熱鬧鬧的課堂，瞬間鴉雀無(wú)聲了。許多同學(xué)一臉懵地看著(zhù)大叔哥哥，��？要我們把撕的紙拼起來(lái)，這可怎么辦呢？
啊哈，我坐在旁邊，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我的選擇對了，我得意洋洋地看著(zhù)他們，有的眉頭緊鎖，有的唉聲嘆氣，還有的在滿(mǎn)地找“零件”，哈哈，我不用拼，啦啦啦！
呵呵，大樹(shù)哥哥不愧是坑人高手。不過(guò)，他的坑人技術(shù)再高明，也逃不過(guò)我機智的頭腦呀！
選擇的作文15
俗話(huà)說(shuō)：“魚(yú)和熊掌，不可兼得也�！痹谌说囊簧�，經(jīng)常會(huì )遇到這種事情，讓人難以選擇。
三歲的表妹歡天喜地地去逛商場(chǎng)。她早已想著(zhù)：今天，我可以買(mǎi)很多東西吃嘍！可正在這時(shí)，舅媽說(shuō)：“你只能買(mǎi)一樣東西哦！”表妹一聽(tīng)，頓時(shí)傻了眼。在那么多的零食里挑一種，到底挑什么好呢？她左右為難：這些東西都是我喜歡的呀！突然，她眼前一亮，快步走到放零食的框架邊，拿起一個(gè)棒棒糖對舅媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)這棒棒糖！”她剛把棒棒糖放到舅媽手中，就跑開(kāi)了。突然，她停住了，那一盒盒的小熊餅映入了她的眼簾：嗯？“小熊餅”？好想嘗一嘗��！要不我不買(mǎi)剛才的棒棒糖吧！于是，她小心翼翼地把一盒小熊餅拿著(zhù)，走到舅媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)也毁I(mǎi)棒棒糖了，棒棒糖不好吃，我要買(mǎi)‘小熊餅’！”換了以后，她十分得意，于是又去逛�！巴廴�！是‘好多魚(yú)’哎！”表妹驚嘆起來(lái)：“好多魚(yú)”肯定好吃，少兒頻道經(jīng)常播它的廣告，我還是買(mǎi)“好多魚(yú)”吧！她又高高興興蹦到了舅媽身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�是買(mǎi)‘好多魚(yú)’吧，它肯定很好吃，那個(gè)‘小熊餅’下次再買(mǎi)吧！”她戀戀不舍地把“小熊餅”放回框架上�？蓜倓倱Q完，她又后悔了，原來(lái)那邊有“大和味薯條”。她看到了，馬上就回憶起了薯條的味道：哇，是薯條��！它的味道可十分好吃，辣辣的，松松的，還有番茄醬呢！我還是買(mǎi)“大和味薯條”吧！她又拿起“大和味薯條”，輕快地走到舅媽身邊，去換“好多魚(yú)”。幾經(jīng)選擇，表妹才捧著(zhù)“大和味薯條”興高采烈地走出了商場(chǎng)。
表妹買(mǎi)零食可以隨便選擇，這次沒(méi)有買(mǎi)來(lái)，下次還可以繼續來(lái)買(mǎi)。但是，我們在生活中的選擇可比表妹買(mǎi)零食艱難得多了。如果選擇錯誤了，可能你一生都后悔莫及。
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