回首2016，展望2017優(yōu)秀作文「精選」
導語(yǔ)：全新的2017年，讓我們攜手共創(chuàng )美好的一年，共創(chuàng )美好的世界，共創(chuàng )美好的未來(lái)!下面是小編整理的關(guān)于展望的優(yōu)秀作文，歡迎查閱。
篇一：回首2016，展望2017
一生中，有多少曾經(jīng)可以灑脫地藏入記憶?回首往昔，總有些瞬間，有些片段，有些人，有些事，有些場(chǎng)景……令你不能忘，不敢想，無(wú)法言說(shuō)，令你悔恨，遺憾，驕傲，珍惜……有了它們的存在，證明你愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)……這一切，請好好收藏，細細品味。因為它們都經(jīng)過(guò)你心靈的過(guò)濾，是用感情和記憶濃縮成的一段段人生精華。
我珍藏的過(guò)去大多與童年有關(guān)，這也許是人類(lèi)的一種通病。我經(jīng)常會(huì )翻出童年的舊照，看看那些倒掛眉毛，露出粗笨的小腿的幼稚樣子，還有在照片里齊刷刷站成一排排的童年朋友。眼神里有著(zhù)害怕，也有著(zhù)特別想要的東西，不知他們后來(lái)有沒(méi)有找到他們夢(mèng)想著(zhù)的生活?熱愛(ài)生活的人往往會(huì )感覺(jué)，人活一世是多么美妙。于是，就有了“重溫過(guò)去無(wú)異于重活一次”的.說(shuō)法，我總想，何必奢求重活呢，能在過(guò)去中看清人的來(lái)歷，能看清自己有個(gè)怎樣的人生旅程，再沉思默想片刻，足矣。
過(guò)去的人生是一段美好的回憶，它能使哀愁的現在變得更快樂(lè )，人生的旅程是艱辛的，存在著(zhù)無(wú)數的酸甜苦辣，你也不例外!在我的記憶中，雖然我的過(guò)去不是非常的快樂(lè )，但有一件事，在我的腦海里至今也無(wú)法忘記。
在四年級前，從來(lái)沒(méi)有抄襲過(guò)一篇作文，但在小學(xué)四年級卻破了例。
那是一節習作訓練課，老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于暑假的作文，同學(xué)們都七嘴巴舌地議論著(zhù)：逛街看市場(chǎng)啦，跟大人去旅游啦，幫爸爸媽媽干家務(wù)活啦。而我卻什么都想不起來(lái)，只好呆呆地坐者，怎么辦呢?
忽然，我靈機一動(dòng)：抄一篇算了，反正老師也不知道，而且還可能得高分。嘿!真是兩全其美。
第二天，我掏出從《作文選》上抄來(lái)的作文，得意洋洋地交給了語(yǔ)文科代表。上課鈴響了，我坐著(zhù)等待老師的表?yè)P，可惜沒(méi)有。下課了，老師叫我去辦公室。我疑慮重重，難道被發(fā)現了?我一進(jìn)門(mén)，老師就問(wèn)：“這是你自己寫(xiě)的嗎?”我的臉刷地一下子就變紅了，半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，看著(zhù)老師和藹的樣子，我很想說(shuō)真話(huà)。但死要面子活受罪，話(huà)到嘴邊又咽了下去。終于，我鼓起勇氣，“這……這是我從《作文選》上抄來(lái)的。”說(shuō)完話(huà)就等著(zhù)挨罵吧。沒(méi)想到老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“知錯就改，仍是個(gè)好學(xué)生。”
“老師，真對不起!”我想說(shuō)卻難以啟齒。“自己再寫(xiě)一篇，行嗎?相信你一定能寫(xiě)好。”親切的話(huà)一下子把我從悔恨中拉了回來(lái)，“老師，我一定不辜負你的期望，用心寫(xiě)好”。
每次徜徉于過(guò)去中，都會(huì )感覺(jué)過(guò)去像一個(gè)坑，讓你想著(zhù)想著(zhù)就慢慢地陷進(jìn)去了，變恍惚了;可一旦走出過(guò)去，卻又感覺(jué)過(guò)去像一座寶庫，讓你看看現在，更何況，美好的“現在”又會(huì )飛快地變成豐富得讓人難以釋?xiě)训倪^(guò)去。陳舊的記憶是令人難忘的，而美好的現實(shí)更值得我們去珍惜!
篇二：回首2016，展望2017
從1949年開(kāi)始，中國結束了戰爭的年代，從此踏進(jìn)了安穩的生活。
而2016年則是新中國成立的第67周年，是一個(gè)舉國歡慶的年份，可是時(shí)光的流逝，一眨眼便是2017年了，想一想那2016年的春節晚會(huì )，再回首看看現在，時(shí)光又悄悄地溜走了，我們又踏進(jìn)了新的2017年。
過(guò)去的幾年里，四川汶川，青海玉樹(shù)都發(fā)生了大地震……
放心吧，在這嶄新的一年里四川汶川，青海玉樹(shù)都會(huì )好起來(lái)的，敞開(kāi)你的懷抱用你最溫馨的懷抱，去擁抱2017吧!
過(guò)去的2016并不意味著(zhù)什么，只是代表了我們中華民族的人民又向小康生活接近了一步，中國又向更強邁出了堅實(shí)的一步，中國的科技又向前推進(jìn)了一步，時(shí)代，又變遷了……
過(guò)去那些貧窮但安穩的`生活讓人們很滿(mǎn)足，但是隨著(zhù)科技的一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，人們的生活也越來(lái)越好了，孩子對生活的要求也越來(lái)越高了，可是人們?yōu)榱酥赂�，卻忘記了國家的利益與大自然的安危，有些工廠(chǎng)生產(chǎn)一些東西，從而排除了廢氣，污水，甚至更可惡的是還嚴重的砍伐森林，殺死珍稀動(dòng)物，嚴重破壞了生態(tài)平衡。
所以我希望，在2017年里大家都能從環(huán)境想起，從環(huán)境做起，保護環(huán)境，給2017年留下一個(gè)好映象，也給大自然增加一片美麗。
2017新的一年，我們學(xué)生又要考試了，又要學(xué)習新知識了;而大人忙碌了一年，也得到了工資，也可以好好休息;老人又可以享受到新年的快樂(lè )與歡快了;而世界，又沸騰了!
全新的2017年，讓我們攜手共創(chuàng )美好的一年，共創(chuàng )美好的世界，共創(chuàng )美好的未來(lái)!
高郵市天山鎮初級中學(xué)初一：宰云峰
--650字
篇三：回首2016，展望2017
時(shí)間老人邁著(zhù)匆匆的步伐即將離開(kāi)2016，迎接我們的是一個(gè)令我既感到陌生卻又充滿(mǎn)憧憬2017。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，在這三百多個(gè)日子里，我收獲了許多，也失去了很多。我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變未來(lái)，在這個(gè)嶄新的2011年里，我又有太多的話(huà)想說(shuō)……
2017對我們這些畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，固然十分值得珍惜，也十分重要。六月份，我們就要各奔東西，成為一名初中生，而我們的目標都是考上一所理想中學(xué)，但一分耕耘，一分收獲。光說(shuō)不做也只是語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子，只有努力學(xué)習才能讓我們在現實(shí)與理想之間架起一座金橋!我們要有足夠的時(shí)間去沖刺，珍惜時(shí)間也是前提。把握好一分鐘，就把握了理想的人生。2017，我絕不能浪費一絲精力、一絲光陰，我們必須要主宰時(shí)間，讓我們的'生活因為時(shí)間而開(kāi)花!我們必須勤學(xué)好問(wèn)，讓我們的生活因為學(xué)習而開(kāi)花!
2017，真是充滿(mǎn)了希望與祝福的一年!
時(shí)光飛逝，2016年，就這樣悄無(wú)聲息的離去，而我似乎還沒(méi)有來(lái)的及認真對待，它就已經(jīng)走遠。我有些不舍，有些流連，也有些感慨。
南京曉莊學(xué)院附屬小學(xué)六年級：張思月
--500字
篇四：回首2016，展望2017
過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì )再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎?你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎?不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺(jué)當中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著(zhù)一件金黃色的.小短裙背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，獨自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級剛入學(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì )一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現在我長(cháng)大了，回想當初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì )不顧一切的彌補過(guò)失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運能在這里過(guò)完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習了六年，雖然同學(xué)之間會(huì )經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰，但我一直認為我生活在一個(gè)快樂(lè )、無(wú)拘無(wú)束、永遠“長(cháng)不大”的班級里。好好總結一下過(guò)去，我會(huì )為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲!這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無(wú)數滴小水珠組成，盡管這樣它永遠也不會(huì )破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。
回首過(guò)去，我們的生活如此的美好;展望未來(lái)，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長(cháng)路上旅行，在這條路上鋪滿(mǎn)了荊棘、灑滿(mǎn)了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì )遇到重重困難，但我們一直在堅守著(zhù)人性的美德。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì )放棄夢(mèng)想。展望未來(lái)，我信心十足，我會(huì )為自己的夢(mèng)想努力奮斗