品德修養類(lèi)作文例文

　　成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向別人申訴求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，品德修養類(lèi)作文。勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)吹過(guò)了勁，湍急的細流匯成了海。

　　人成熟的標志是什么?同學(xué)們在一起最?lèi)?ài)討論這個(gè)問(wèn)題. 有的說(shuō)成熟的標志是穩重大方，有的說(shuō)是遇事有主見(jiàn)，有的說(shuō)是會(huì )辦事，有的說(shuō)是懂得關(guān)心、理解別人，有的說(shuō)是善于認識自我、否定自我……

　　請以"成熟"為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內容必須在這個(gè)話(huà)題范圍之內。

　　寫(xiě)作提示：中學(xué)生正值風(fēng)華正茂、多思多夢(mèng)的花季，一方面．渴望獨立、成熟，另一方面，對生活和人生的認識又有著(zhù)不同的見(jiàn)解，所以，這則話(huà)題，學(xué)生會(huì )覺(jué)得有話(huà)可說(shuō)。

　　寫(xiě)作本話(huà)題至少要注意以下三點(diǎn)：一是審好題。對所給的語(yǔ)段，要細讀，要細領(lǐng)會(huì )。此文把"成熟"這一抽象的概念，用八個(gè)詞具體形象地來(lái)表達：光輝--明亮而不刺眼，音響--圓潤而不膩耳，從容--毋需對別人察言觀(guān)色，大氣--毋需向別人申訴求告，微笑--毋需理會(huì )哄鬧，淡漠--毋需偏激，厚實(shí)--毋需聲張，高度--毋需陡峭。并用三個(gè)淺顯的比喻作了進(jìn)一步的詮釋�？梢�(jiàn)，"成熟"是我們所渴望的，是我們所肯定的。二是立好意。"成熟"按《現代漢語(yǔ)詞典》的解釋?zhuān)�其義項有二：一是指植物的果實(shí)等完全長(cháng)成，泛指生物體發(fā)育到完備的階段；一是指事物發(fā)展到完善的程度。不論是植物、生物，寫(xiě)作時(shí)都要寓含或點(diǎn)明或譬喻人生，從而使這個(gè)非常抽象的概念形象化，或用明確的語(yǔ)言揭示其內涵。當然，立意的角度很多。比如以此文所形象化的八種中的一種或幾種，所比喻的三種中的一種或幾種作為立意角度都是可以的。三是構好思。根據自己對"成熟"的理解．根據自己立意的角度，可以采用雜文技巧、散文筆法、書(shū)信手法、戲劇小品等各種形式，寫(xiě)出自己獨特的見(jiàn)解，寫(xiě)出自己的個(gè)性。

　　可以用記敘經(jīng)歷或編述故事的形式來(lái)詮釋"成熟"。從自己或他人的經(jīng)歷中、成長(cháng)中，寫(xiě)出由不成熟到成熟的過(guò)程。

　　可以通過(guò)托物寓意的手法去寫(xiě)。把自己對"成熟"的理解或渴望或追求等意旨寓含在動(dòng)物、植物的具體描繪之中。

　　可用議論的形式直接表達對"成熟"的見(jiàn)解。比如可以以"心理上、思想上的成熟"為議論的重點(diǎn)，揭示"成熟"的內涵。

　　例文一

　　談成熟

　　成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對于處在青春期的我們．對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢?

　　其實(shí)，成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的，一種是內在的。而我們常說(shuō)的成熟，便是這種內在的成熟。

　　作家池莉曾寫(xiě)道："人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。"如果我們真正地對生活、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上，在我們這些青年人中間，大多數認為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會(huì )有了一些看法，便認為自己成熟了，其實(shí)這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。

　　成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì )做，衣不會(huì )洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說(shuō)自己很成熟，這真是讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種"海納百川"的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件，那就是負責任，中學(xué)生作文《品德修養類(lèi)作文》。成熟者應該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會(huì )負責，對自己所做的每一件事，說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)負責。成熟就是做自己的主人。

　　做一個(gè)成熟的人，還必須具有對事業(yè)、理想執著(zhù)追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說(shuō)："擁護一項非凡的事業(yè)并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告。"人生的成敗，關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語(yǔ)："人的靈魂在他的事業(yè)上。"我們正處于人生最美好的時(shí)光，為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次，你會(huì )發(fā)現自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼"兒女情長(cháng)，英雄氣短"，那你只會(huì )變得更加幼稚。

　　成熟不是學(xué)成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著(zhù)世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是"為賦新詞強說(shuō)愁"的無(wú)病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。

　　現在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多余。因為成熟就是相信自己，相信青春，心平氣和地等待未來(lái)的日子。而我堅信，成熟真的距我不遠了。

　　評點(diǎn)：文章就"成熟"發(fā)表了自己的見(jiàn)解。至少有三大特點(diǎn)：一是層次清，主旨明。作者從"成熟是一種心境"、"成熟最基本的含義是自立"、"成熟的人就是負責任"、"成熟的人具有對事業(yè)、理想執著(zhù)追求的精神"、"真正的成熟是自然的瀟灑"等五個(gè)方面闡述了"成熟"的要義，層次十分清晰。二是論證好。文章恰切地運用了引證、喻證等方法，有力地證明了論點(diǎn)。比如，引用了當代女作家池莉、英國作家柯蒂斯的名言和挪威的諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)理。既恰當又新穎。又比如，用農民渴望豐收、常人品茶等作比，既恰切又易使人理解、接受。三是語(yǔ)言好。作者行文自如，娓娓而談，自然而親切，尤其是作者表現出的較為深厚的文化積淀令人贊嘆。

　　例文二

　　成熟的標志是懂得愛(ài)與被愛(ài)

　　當你"哇哇"墜地，什么都不知道的時(shí)候，當然是無(wú)從談及成熟的。但當你記事，躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)歌謠的時(shí)候，你便可以理解"成熟"的含義了，因為那時(shí)你知道，媽媽是愛(ài)你的，如果失去你，她會(huì )傷心的。于是你便擁有了一份成熟。

　　在家中最具權威的爺爺面前，誰(shuí)都要敬畏三分，而只有你敢坐在爺爺的腿上，數爺爺的胡須玩，這時(shí)你是否明白，爺爺是那樣的愛(ài)你，以至于縱容你的"胡作非為"，如果你明白，那你就擁有了那份成熟。

　　當你知道你在家中是多么的重要，家人對你是多關(guān)愛(ài)有加時(shí)，不管用什么樣的方式。他們總是愛(ài)你的，你是否要為這愛(ài)做點(diǎn)什么。

　　爸爸下班了，一杯熱乎乎的茶遞到了面前；媽媽在家忙累了，給她捶捶腿，揉揉肩；爺爺要吸煙，拿根火柴幫他點(diǎn)上……他們是多么的欣慰，他們夸你長(cháng)大了、懂事了、成熟了，你開(kāi)始知道了別人也需要你的關(guān)心。

　　成熟不只是在家里做"好孩子"，成熟還表現在你在學(xué)校里、社會(huì )上的為人處世。同學(xué)病了，一只削好的蘋(píng)果遞上去，他會(huì )感激得掉眼淚；老師家中有事，主動(dòng)地看能不能幫上忙；在公共汽車(chē)上，主動(dòng)地起來(lái)給老人讓座；路上碰上盲人去扶他一把……這都是你走向成熟的起點(diǎn)，你懂得在別人需要時(shí)，送去春風(fēng)、送去溫暖、付出愛(ài)心。

　　知道了你被別人愛(ài)著(zhù)，別人因為你而快樂(lè )時(shí)，你也去愛(ài)別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持，因為你付出了愛(ài)心，你得到的將是人生最寶貴的東西--人生的真諦，人的快樂(lè )在于帶給別人快樂(lè )。

　　我們在一天天地長(cháng)大，慢慢成熟，然而我們是否成熟了呢?這是不一定的，因為只有當你融入這個(gè)大家庭中時(shí)，你才擁有了成熟，成熟不是故作深沉，不是冷漠無(wú)情，不是老成持重，更不是頑固不化，成熟是你知道你在被愛(ài)著(zhù)以及別人也需要你的愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的、純潔的，是不圖別人有什么回報的。

　　成熟不是年齡，成熟不是閱歷，哪怕你只是一個(gè)孩子，哪怕你已年過(guò)花甲。成熟有一個(gè)重要標志，那就是懂得愛(ài)與被愛(ài)。

　　評點(diǎn)：本文不僅寫(xiě)出了"愛(ài)心"的博大涵義，而且從學(xué)會(huì )"愛(ài)"的過(guò)程中也讀懂了父母給予自己的愛(ài)，撥動(dòng)了最豐富、最敏感、最細膩的心靈深處的琴弦，提出了與眾不同的觀(guān)點(diǎn)。

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