2017年寬容是一種修養作文600字
有人說(shuō)，寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。小編收集了寬容是一種修養作文，歡迎閱讀。
第一篇：寬容是一種修養
寬容，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )寬容，于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會(huì )是這樣!
在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的`摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心!
學(xué)會(huì )寬容吧!做人如果能夠寬容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好!學(xué)會(huì )寬容!
家更大的發(fā)展。
第二篇：寬容是一種修養
有人說(shuō)，寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類(lèi)的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰結束后不久，在一次酒會(huì )上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說(shuō)：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì )在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿(mǎn)懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō)：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!
現實(shí)生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥灰�(jiàn)，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
當然要想獲得寬容，也離不開(kāi)共贏(yíng)觀(guān)與換位觀(guān)的樹(shù)立。共贏(yíng)觀(guān)簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好，才是真的好!”這是對過(guò)度競爭觀(guān)的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競爭中的對手。曾經(jīng)林肯總統對競爭對手以寬容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起了議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著(zhù)回答：“當它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統的話(huà)一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀(guān)則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應當把自己和對方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對方的立場(chǎng)上，以他的'思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣，當你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你的情緒就會(huì )變得平靜下來(lái);當你覺(jué)得對方不可理喻的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你會(huì )真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考，你也會(huì )變得寬容。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )了寬容，我們也便學(xué)會(huì )了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導�！吨芤住�
中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì )了寬容，同樣也是學(xué)會(huì )了處世。人是社會(huì )的人，世間并無(wú)絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無(wú)所容。”我們常說(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話(huà)。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;
生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;
生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。
愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容;心寬如天空，無(wú)所不包!
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