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中考道德修養類(lèi)的作文

時(shí)間:2022-01-27 19:16:09 修養 我要投稿

中考道德修養類(lèi)的作文

  修養是一種品質(zhì),在生活中我們需要通過(guò)修養來(lái)提高自己的道德和素質(zhì),從而富有內涵。小編整理了相關(guān)的作文,快來(lái)看看吧,希望對你有幫助哦。

中考道德修養類(lèi)的作文

  【在歲月中修養自己】

  修養是指一個(gè)人的品質(zhì)、道德、氣質(zhì)以及對生命、對生活的感悟等,是一個(gè)人經(jīng)過(guò)鍛煉和培養達到的內化水平。有修養的人,不以地位、金錢(qián)、容貌來(lái)衡量,他(她)是一個(gè)真我的人,一個(gè)自律的人,一個(gè)寧靜的人,一個(gè)挑戰自己的人,一個(gè)自省的人;是一個(gè)具有寬容氣度、嚴謹節操、淡泊情趣、高雅氣質(zhì)的人。

  一、做一個(gè)真我的人

  “上善若水”。每一個(gè)人,都持有自身生命的活水,那就是“真我”。真性真情,就是我們天生具備的自家寶藏,取之不盡,用之不竭。有禪詩(shī)說(shuō):“撥開(kāi)世上塵氛,胸中自無(wú)火炎冰競;消缺心中鄙夷,眼前時(shí)有月到風(fēng)來(lái)。”擁有真性情,擁有誠實(shí)的心,對待家人,即可至親至孝、至情至深;對待朋友,即可淡無(wú)心機,坦蕩心懷;對待他人,即可寬厚待人、少思計較;對待事物,即可驅除眼礙,尋得本性,自得其樂(lè )。

  二、做一個(gè)自律的人

  “書(shū)見(jiàn)賢學(xué)躬行,官愛(ài)民業(yè)種德”,讀書(shū)不學(xué)圣賢,就是文字的奴隸;做官不愛(ài)護人民,就是衣冠楚楚的強盜;講學(xué)問(wèn)不崇尚實(shí)踐,就像隨口念經(jīng)不悟佛心的和尚;建功立業(yè)卻不培養道德修養,就像開(kāi)放的花朵,轉眼間就會(huì )凋謝。

  自律,源于一個(gè)人對自己的真正關(guān)愛(ài),源于一種道德良知。“不妄沒(méi)于勢力,不誘惑于事態(tài),心有長(cháng)城,能擋狂瀾萬(wàn)丈。”做一個(gè)自律的人,就是能率真的面對自我,素心為人,俠義交友;就是能品行如修竹傲立,操履嚴明、守正不阿;就是能做到才華應韞、德居人前,利在人后;就是能面對形形色色的誘惑,做到心不動(dòng)、眼不迷、嘴不饞、手不伸。因為自律,擁有自尊,因為自律擁有自信。

  三、做一個(gè)守靜的人

  “寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。”靜,是一顆平常心,是一種氣度,是一種境界。守靜,就是守志向、守本心、守清貧、守氣節、守志向。

  守靜,就是要做一個(gè)身置閑處,心安靜中的人。心不動(dòng),才能堅守節操,心不動(dòng),才能守護真我。靜,并不是靜止的,而存在于動(dòng)的平衡狀態(tài)之中,是一種通過(guò)自我調節,走向平衡、安靜的內心狀態(tài)。一顆冷靜的心,可跳出世俗的羨慕;一顆安靜的心,可消磨貪念與執迷;一顆沉靜的心,可擁有閑散的志趣;一顆守靜的心,即可達到蘇軾《定風(fēng)波》中“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡然境界。

  四、做一個(gè)挑戰自己的人

  老子說(shuō):“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強。”一個(gè)人,能了解別人,慧眼識人,是聰明人,但能夠認識自己、了解自己的人,才是真正有智慧的人;能夠戰勝別人的,是有力量的勇士,但能夠戰勝自己的人,才是真正的強者。

  困境不可怕,可怕的是我們自己失去自信,失去斗志。生活,是一本教科書(shū),很多時(shí)候,我們身邊的環(huán)境,并不如我們所愿,在困境中,更需要學(xué)會(huì )欣賞自己,相信自己,肯定自己,鼓勵自己,這樣,你就會(huì )發(fā)現,你的生命將煥發(fā)新的生機,讓生命的每一天,都做一個(gè)全新的自己,一個(gè)敢于挑戰的自己,一個(gè)生命飛揚的自己。每一個(gè)人,都與眾不同,有著(zhù)自己獨特的美麗。生活原本如此美好,天空原本如此晴朗,需要改變的,不是身邊的環(huán)境,只是我們的心態(tài)。

  五、做一個(gè)自省的人

  自省即自我反省。自省,就是通過(guò)自我意識來(lái)省察自己言行的過(guò)程。“靜坐觀(guān)心,真妄畢現”。夜深人靜時(shí),獨坐觀(guān)心,自我反省,這時(shí)候,就可以得到大機趣,得到大慚愧。反省,是一面鏡子,是一劑良藥,是把自己引向做一個(gè)有尊嚴、有人格的人的階梯。

  桃源至今不可得,自種桃花在堂前。一切,從自己做起,從現在做起,門(mén)前,自有桃花絢麗開(kāi)放;生命,因此充滿(mǎn)生機和樂(lè )趣。

  【用修養點(diǎn)綴生活】

  一個(gè)人,生活的快樂(lè )與否有一部分原因是取決于自己修煉得來(lái)的態(tài)度。我們經(jīng)常遇到一些所謂的煩惱,苦悶等,其實(shí)當你擺正自己的心態(tài),積極的去面對和挑戰的時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現,改變和扭轉自己,一切問(wèn)題迎刃而解。

  你認為貧困隨時(shí)都伴隨著(zhù)你,那么你將深陷于你的思維里,只能埋怨而不去行動(dòng),最后只能在貧困潦倒中度過(guò)。你換個(gè)思維認為自己的貧窮是可以改變的,你就會(huì )積極的一點(diǎn)一滴的去改變,最后給你帶來(lái)的是艱辛背后的收獲。你無(wú)意間修煉來(lái)的心里,其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻在影響著(zhù)你的生活。一個(gè)經(jīng)常從磨難里走出來(lái)的人,他會(huì )把困難當成是光明前的希望。抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),努力的奮斗著(zhù),直到看到陽(yáng)光。

  生活就像開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,只有品嘗了酸甜苦辣澀的滋味,才是生活的全部,才算得上完美的人生。平日的修養決定了一個(gè)人所有的生活境界和高度。當你走過(guò)世間的一段路程,你會(huì )慢慢明白,一個(gè)人的內心的修養可以體現出一個(gè)人的人生價(jià)值。

  真正看的懂修養的人,總是容易比別人獲得更多的機會(huì ),總是可以自信的做著(zhù)成功的事情。

  用修養點(diǎn)綴的生活,平淡卻是完美的。

  【修養——人生的試金石】

  哲人說(shuō):修養,是智力最高的證明。的確,良好的道德修養是做人的根本。一個(gè)人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕飾”一般,具有崇高的道德修養,那么這個(gè)人才會(huì )讓別人看得起,讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜?梢(jiàn),修養是人生的試金石。

  修養,是一種胸懷,是一種大度,是一種氣魄,是一種風(fēng)格,是那么清新自然,那么無(wú)塵無(wú)染。

  對于修養,伏爾泰說(shuō):“所有的人都是平等的,不同的不是出身而是修養。”阿密埃爾說(shuō):“人要正直,因為在其中有雄辯和德行的秘訣,有道德修養的影響力。”

  正因為具有修養的力量,才有了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的灑脫,“海納百川,有容乃大”的包容?梢(jiàn),修養的力量無(wú)法比擬,修養的力量是無(wú)窮的。正是這種強大的力量,修養才成為了人生的試金石。

  康熙年間,尚書(shū)張英家人與鄰居為整修府第,地界不清而發(fā)生爭執。張英得知,只做一詩(shī):“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨,長(cháng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇。”家人讀后立即讓出三尺之地,而鄰居也讓出三尺之地,成了一條六尺寬的街道。張英是有修養的,正是因為他崇高的修養感染了周?chē)娜,自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著(zhù)“讓他三尺又何妨”的態(tài)度,化解了兩家的恩怨,他是偉大的,他的人生是光芒萬(wàn)丈的?梢(jiàn),具有修養的人,他的人格魅力才會(huì )顯現在世人面前。

  蕓蕓眾生,每天都在奔走,熙熙攘攘,不絕于途。在這條跑道上,你必須展示你獨有的道德素質(zhì),否則你就不會(huì )登上成功的寶塔。

  近來(lái)社會(huì ),人們的無(wú)道德修養現象愈加頻繁,在公共設施上搞破壞,在雕塑上亂刻亂畫(huà)……這些都記錄了這個(gè)人在當時(shí)一切沒(méi)有修養的行為。這應該是可恥的,這些人沒(méi)有考慮到自己的行為將會(huì )給眾人留下什么印象,即使他們在別處做得再好,也無(wú)濟于事,因為他們的荒唐行為已載入史冊,不容涂抹。

  修養是石,敲出星星之火;修養是火,燃燒生命之源。讓我們秉承修養之火把,走向未來(lái),來(lái)創(chuàng )造人生的奇跡,擦亮這一顆試金石!

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