六年級心愿作文(匯總2篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的六年級心愿作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級心愿作文1

　　“咚！”是誰(shuí)把我的美夢(mèng)驚醒了？原來(lái)是一株可憐的桃花�！昂煤诎�！”她大叫起來(lái)�！安慌隆蔽艺f(shuō)。接著(zhù)，我“啪”的一下劃亮了一根沒(méi)人要的火柴。霎時(shí)我的'體內亮了起來(lái)，那根火柴眼里閃著(zhù)淚花說(shuō)：“這么多年終于有人把我點(diǎn)亮了！”“可是你有沒(méi)有想過(guò)，有人把你點(diǎn)亮意味著(zhù)你的生命即將結束！”我話(huà)音未落“呼”的一聲火柴滅了，可是它帶給了我們一分鐘光明！它熄滅的同時(shí)我的帽子被人拿走了，新鮮的空氣進(jìn)入了我的體內，我深深地吸了一口氣，“真爽啊”我感嘆到。

　　突然，我尖叫起來(lái)：“誰(shuí)？是誰(shuí)把我剛剛洗完的裙子弄臟了！”原來(lái)，是一個(gè)小男孩。這個(gè)不講衛生的小男孩把他剛剛吃完的香蕉皮從老遠處扔到了我身上，又跌落到我腳下�！罢嬗憛�！”我嘟囔著(zhù)。這時(shí)，遠處傳來(lái)一聲大喊，原來(lái)是男孩的媽媽。她一邊讓男孩撿起碰落到我腳下的香蕉皮一邊問(wèn)：“你難道不覺(jué)得很丟臉嗎？”男孩一邊拾起蕉皮一邊低下了頭。他走進(jìn)我小心地把蕉皮扔到我體內時(shí)我看到他的小臉紅了……

　　我想：如果大家都講衛生，不亂扔垃圾就好了！這就是我這個(gè)不起眼的垃圾桶的小小心愿。

六年級心愿作文2

　　我的心愿是當作家。

　　我還算出身在學(xué)問(wèn)分子之家，小時(shí)分家人望女成鳳，給我買(mǎi)了一本關(guān)于諾貝取得者如何斗爭的書(shū)籍。我倒只對后面的附頁(yè)感興味，上面寫(xiě)了各國歷年取得諾貝爾獎的人數，中國后面只跟了幾個(gè)名字，這是我不由瞇細了眼，這倒不是由于人數少，而是——為什么中國取得者姓名后面都跟了其他國度的名字。

　　幾年過(guò)去了，我照舊記著(zhù)這件事。每天，當我作業(yè)寫(xiě)完了，翻開(kāi)電視看到抗日戰爭片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對昔日的'英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國看待歷史的態(tài)度嗎？而在播放新聞時(shí)，在對一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張，這能夠反映很多問(wèn)題。

　　我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國人，勇于抗爭，做出了巨大奉獻的作家們。今日再看其作品，我不由開(kāi)端居安思危，比照理想不由愈加憂(yōu)慮。

　　從那時(shí)，我喜歡寫(xiě)作；從那時(shí)，當作家成了我的愿望。

　　我要讓國人明白，我們中國的位置不應只至如此，中國有實(shí)力、有潛力做強強之國。我要讓國人明白，固然有差距，但只需我們中國人努力斗爭，便能到達。我要讓我的筆使國人蘇醒，使昔日五千年的輝煌得以再續。

　　我堅信經(jīng)過(guò)努力，我一定能成為作家。

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