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心愿的作文15篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的心愿的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心愿的作文1
每個(gè)人都有自己的心愿，如同天空中耀眼的星星一般多，每個(gè)人也都會(huì )為了這個(gè)心愿不懈努力，讓瑰麗的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)！
人們常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我的心愿是成為一名人民教師，將來(lái)培育祖國的花朵！也許我的心愿很渺小，并不像其他孩子的心愿那樣偉大，可我喜歡教師，因為教師平凡而偉大！
記得我入小學(xué)一年級第一次來(lái)到學(xué)校上課的時(shí)候，老師笑盈盈地迎接我們，默默無(wú)聞地幫我們解決生活中、學(xué)習上的.問(wèn)題和困難，陪伴著(zhù)我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋。
于是，我漸漸地喜歡上了這個(gè)職業(yè)，它在我的心中漸漸融化成了一個(gè)美麗的心愿，就像剛剛發(fā)芽的種子播種在心的土壤之中，激勵著(zhù)我在四季的每一個(gè)清晨與夜晚努力學(xué)習。如若未來(lái)，我能夠如愿當上老師，我會(huì )盡心地教導每一個(gè)學(xué)生。無(wú)論他是優(yōu)生，還是差生，只要犯了錯，我都會(huì )一視同仁，循循善誘，教授給他正確的方法，并且引導他走向正確的道路！
當某個(gè)學(xué)生有了壞習慣之時(shí)，我也會(huì )如此，采用不同的教育方式，幫助他改正壞習慣。
當同學(xué)們不和睦相處之時(shí)，我會(huì )告訴他們：只有團結，只有友愛(ài)，你才能收獲，你的生活才能充實(shí)，不虛度年華，不浪費光陰，只有和同學(xué)們友好相處，才能將自己變得更好，才能大方地與人交流。
當學(xué)生有不會(huì )的題、不懂的知識，只要問(wèn)到我，無(wú)論我有多忙，無(wú)論我的時(shí)間有多緊，我都會(huì )從時(shí)間的海綿里擠出一滴水，又一滴水，幫助學(xué)生解答問(wèn)題，告訴他們解題的方法，讓他們不再為此煩惱！
當學(xué)生為了一件小事而猶豫不決之時(shí)，我會(huì )問(wèn)問(wèn)他們：你認為什么更重要？你自己想要怎樣？有時(shí)候，不必在意別人的想法如何，只要你自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就好了，也不要覺(jué)得這樣做會(huì )讓有些人討厭自己，只要追求自己的想法，只要自己的想法是正確的！
這些美麗地期許像雨露一樣澆灌在我心的土壤之上，讓心愿的種子越發(fā)生長(cháng)。我的努力，也是一份肥料，只要我能夠用心追求自己的夢(mèng)想，心愿的種子必將在心田里成長(cháng)為參天大樹(shù)！
心愿的作文2
每個(gè)人都有他自己的心愿，其實(shí)每個(gè)人的心愿都是非常難以實(shí)現的，因為有些心愿確實(shí)非常的高大上。對于我們現在而言，我們根本沒(méi)辦法做到一些事情能夠幫助我們完成心愿。但是每個(gè)人都有自己的一個(gè)心愿，其實(shí)我的心愿就是好好的讀書(shū)，今后當一名能夠為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)的人民教師。
我這么幸運的來(lái)源就是因為我們班的班主任，我看他非常的辛苦，每天都在為了學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步而樂(lè )此不疲的教導。學(xué)生真的是一群天真的孩子，但是我們有時(shí)候也確實(shí)會(huì )令老師非常的困擾，畢竟老師雖然有義務(wù)教導我們，但是也沒(méi)有義務(wù)每次都來(lái)管教我們。很多的時(shí)候老師跟我們講了道理之后，第二天我們就會(huì )忘噠煙消云散，這會(huì )讓老師非常的失望和傷心。但是在我們這個(gè)年紀，我們又并不是很懂得一些道理，所以總是會(huì )自己把這些重要的東西遺忘。
每次當我們犯錯以后，老師總是吱吱不倦的.教導我們，他從來(lái)沒(méi)有對我生氣過(guò)，而是用一些道理來(lái)跟我們講清楚讀書(shū)對我們的重要性，以及讀書(shū)對我們未來(lái)的好處。最關(guān)鍵的是有一次我們班上有一個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑，我們都不知道他出了什么原因，但是老師經(jīng)過(guò)細致的排查和了解，最終知道原來(lái)是她家庭的矛盾導致了這孩子的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。你是她就對這個(gè)孩子的家庭進(jìn)行了家訪(fǎng)，一個(gè)學(xué)期那他去了十幾次這個(gè)學(xué)生的家里跟他們的家長(cháng)進(jìn)行溝通，最后在他不懈的努力下，家庭矛盾終于得到了和解，然后孩子的學(xué)習成績(jì)才慢慢的恢復。
當我們知道這件事情，我們非常敬佩這個(gè)老師，而從那一刻起我的心愿也想成為一名這樣的教師，不斷的教導一些像我們這種學(xué)習成績(jì)不好的孩子。雖然說(shuō)不能男年紀這件事情來(lái)逃避我們不學(xué)習的責任，但是我們現在確實(shí)年紀還小，很多的事情想不明白，需要一位認真負責任的老師來(lái)教導我們，帶領(lǐng)我們。這就是為什么我的心愿是要成為一名老師，而不是成為其他的原因。
心愿的作文3
心愿，就是每個(gè)人心中隱藏的一棵小杉樹(shù)。努力了，成功了，就會(huì )催生心中的它長(cháng)出柔嫩的綠葉。
心愿，就像一粒剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里。盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。心愿，就像潺潺的流水傾注于心，在我心田里流淌。
小的時(shí)候，我的第一個(gè)心愿就是當廚師。于是，我跟我的姨婆學(xué)習做菜，但當時(shí)覺(jué)著(zhù)那些鍋碗瓢盆太繁瑣，不知道該怎么用，每次都會(huì )拿錯。為了自己的夢(mèng)想，我咬咬牙，最后還學(xué)會(huì )了做許多的食物。于是，每次大人燒飯時(shí)，我便在一旁打下手，為長(cháng)輩們燒飯吃。在父母們不舒服的時(shí)候，我會(huì )給他們熬粥，煎蛋。
當時(shí)的我離自己的心愿越來(lái)越近，但在四年級的時(shí)候，我的心愿改變了。
四年級時(shí)，周老師教我們了，我的心愿便是想讓成績(jì)越來(lái)越好，越來(lái)越棒。長(cháng)大以后可以有更多的'出路，更多的選擇，讓自己的人生豐富多彩。于是，我便天天努力學(xué)習，拿到了許多不錯的成績(jì)，也看到了老師和家人贊許的目光。接下來(lái)，嘗到了學(xué)習樂(lè )趣的我更有了信心，成績(jì)突飛猛進(jìn)，家人也為我感到驕傲。
但現在，我的心愿是想讓父母不再那么勞累，我也要以后要努力學(xué)習孝順父母。每天夜晚，爸爸都在燈下忙碌工作，吃飯的時(shí)候只是隨便吃了幾口就站起來(lái)了，常常是匆匆來(lái)匆匆去，為家庭付出了很多。媽媽在家里充當家庭主婦的角色，每天都很勤快，一會(huì )兒在廚房里忙這忙那，一會(huì )兒洗衣服洗床單被套，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)候。等到終于躺進(jìn)被窩了，拿起手機看一會(huì )兒劇應該就是一天中最休閑的時(shí)候了。我只能在一旁看著(zhù)，幫不上什么忙。家庭里我沒(méi)有分擔責任，還讓父母挑下重擔。因此，我對父母愧疚在心，只能努力學(xué)習，自己的事情盡量自己做好，也盡量不要麻煩爸爸媽媽給我一遍一遍地講題目。所以，我要努力學(xué)習，將來(lái)和父母過(guò)上更幸福的生活。
人在成長(cháng)的每個(gè)階段，心里都會(huì )萌發(fā)出各種心愿。只要我們努力奮斗，那些心愿便會(huì )在你身上成功，讓你在一次次的歷練中獲取知識。加油吧，我一定要好好讀書(shū)！
心愿的作文4
每個(gè)人心中都藏著(zhù)許多美好的心愿，比如：教師的心愿是能夠教出好學(xué)生；醫生的心愿是能夠治病救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗證了我的成長(cháng)足跡。
五歲那年，我的第一個(gè)心愿誕生了。那就是當一名主持人。在幼兒園里，我看見(jiàn)非常多興趣班的招生表。我從小就對小主持人非常感興趣。所以就到小主持人班聽(tīng)課了。在那里，我看見(jiàn)一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對練。我問(wèn)母親：“母親，這是誰(shuí)呀？”母親說(shuō)：“這是林老師，以后就可能是她來(lái)教你了�！绷掷蠋熆匆�(jiàn)我，過(guò)來(lái)跟我打招呼，說(shuō)：“你好！我叫林卓雨，你就是那個(gè)新來(lái)的吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對練十分完美，大家都鼓起掌來(lái)，之后，老師又教我們臺步和臺詞，特別有趣！有一次，我發(fā)了高燒，全身無(wú)力。但卻堅持上課，剛上課時(shí)，還好�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，就有點(diǎn)堅持不住了，老師表?yè)P了我，給了我自信，讓我堅持了下來(lái)。
六歲那年，我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當記者。我看見(jiàn)電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關(guān)于記者種類(lèi)的知識，并做了解。最后決定當一名美食記者。走遍世界各國，品嘗各種美食。誰(shuí)不想呀！
七歲那年，我又有一個(gè)心愿，那就是當一名廚師。有一次，我求母親教我切菜、做飯，母親爽快的答應了，學(xué)切菜的時(shí)候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。母親呀！嚇死我了！我馬上跑出廚房，一邊跑一邊說(shuō)：“不干了！不干了！”就這樣，這個(gè)心愿就破滅了。
八歲那年，我又一個(gè)心愿終于“橫空出世”了。那就是當一名作家。我如果能用我的筆，寫(xiě)出最優(yōu)美的語(yǔ)句，讓讀者陶醉在我的文章中，那該多好��！母親給我報了朱老師的作文班，在作文班里，我有了非常大長(cháng)進(jìn)，最讓我興奮的是，我的作文竟然在中小學(xué)生作文E度網(wǎng)上發(fā)表了，我覺(jué)得我離我的目標又進(jìn)了一步。
心愿是美好的`。是有趣的。為了我的夢(mèng)想，我的心愿，我一定會(huì )努力的！讓我的心對我自己說(shuō)，加油、努力、前進(jìn)！
心愿的作文5
晚上，天空突然烏云密布，一會(huì )兒就下起了大雨。小雨面對著(zhù)眼前的蛋糕和蠟燭焦急地望著(zhù)窗外。今天是她十二歲的生日，她將由童年走向少年，她多么希望爸爸、媽媽能回來(lái)為她過(guò)一次生日。爸爸、媽媽在她十歲離婚后，她再也沒(méi)有過(guò)一次像樣的生日。爸爸常年在外打工，很少回家；媽媽自從走后，只留下一個(gè)很遠很遠的地址。那天，她興奮地給媽媽寄去一封信；又給爸爸打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)明了她的心愿。媽媽回信了，說(shuō)一定要為小雨過(guò)一個(gè)像樣的生日；爸爸打電話(huà)也說(shuō)為女兒過(guò)一個(gè)最完美的生日。這幾天，小雨高興地滿(mǎn)面春風(fēng)，走起路來(lái)得意洋洋；逢人便說(shuō)，我爸爸媽媽要回來(lái)給我過(guò)生日了！可是，誰(shuí)知道今天會(huì )遇上這樣的鬼天氣！
外面的`雨下得更兇猛了。小雨心里亂糟糟的，她越看大雨心里越是煩。蠟燭忽閃忽閃的紅光照在小雨的臉上，仿佛很著(zhù)急：小雨，你爸爸媽媽不回來(lái)，誰(shuí)來(lái)吹滅我？
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，小雨的心跳得更厲害了。不一會(huì )兒鄰居王大馬喊小雨接電話(huà)。小雨連雨批也沒(méi)批，沖出家門(mén)，跑過(guò)鄰居家，急忙拿起電話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸沉重的聲音：小雨爸爸太忙了，不能回去給你過(guò)生日了，你和奶奶一起過(guò)把！小雨拿著(zhù)電話(huà)哇地大哭起來(lái)，她真想和爸爸說(shuō)許許多多的話(huà)，可爸爸卻掛了電話(huà)。
小雨在大雨中哭著(zhù)回到自己的家，她全身都被下濕了。奶奶心疼地把小雨抱在懷里。
時(shí)間又過(guò)去了半小時(shí)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小雨難過(guò)極了，這么大的雨媽媽也肯定不會(huì )回來(lái)了。
奶奶，我是不是爸爸媽媽抱養的？小雨傷心的對奶奶說(shuō)。
奶奶安慰小雨：傻孩子！你怎么能是爸爸媽媽抱養的？
那他們?yōu)槭裁炊疾还芪伊耍?/p>
沉默奶奶偷偷地擦了一把淚。
忽然，小雨聽(tīng)到有人急促的敲門(mén)聲，媽媽回來(lái)了，媽媽回來(lái)了！小雨高興地跳了起來(lái)。門(mén)開(kāi)了，涌進(jìn)了十幾個(gè)孩子，個(gè)個(gè)像落湯雞似的。小雨呆了，望著(zhù)這些熟悉的面孔，��！是她的同學(xué)們！只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都捧著(zhù)一個(gè)精美的禮物，身子凍得直打顫。小雨跑上去不管三七二十一和同學(xué)們擁抱在一起，嗚嗚嗚地哭起來(lái)
同學(xué)們和小雨點(diǎn)燃了十二根蠟燭。他們在歌聲中為小雨吹滅蠟燭；他們在祝福聲中，吃起了香甜的蛋糕。小雨的心愿雖然沒(méi)有實(shí)現，但她卻得到了另一份心愿。
心愿的作文6
我想每個(gè)人的心中都有美好的心愿。有人希望做一位妙手回春的醫生；有人希望做一個(gè)風(fēng)馳電掣的賽車(chē)手；也有人希望成為一名妙筆生花的畫(huà)家……而我，則希望長(cháng)大以后能成為一名機器人研發(fā)人員。
自我小時(shí)候開(kāi)始，我就對機器人十分著(zhù)迷。記得我七歲的時(shí)候，在我姨姨家發(fā)現了一個(gè)“寶貝”－－掃地機器人。我好奇地追著(zhù)它跑，看著(zhù)它是如何一次次地避開(kāi)我，又是如何反應不及撞上我的，就如同和一只頑皮的小動(dòng)物玩耍一般。我還會(huì )故意撕點(diǎn)紙張放在地上看它如何吸，也會(huì )灑點(diǎn)水盯著(zhù)它是怎么擦的，就這樣逗它玩，不亦樂(lè )乎。直到它沒(méi)電，我大汗淋漓為止。
自那次以后，我所見(jiàn)過(guò)的機器人越來(lái)越多：有為人們指路的路標機器人；有幫人查疑解惑的機場(chǎng)機器人；有在大餐廳里幫人傳送食材的機器人；也有替收銀員工作的收銀機器人……各式各樣的機器人都深深吸引著(zhù)我，使我忍不住多想它們跟我生活在一起。
最近，因為疫情的影響，我只能待在家里，望著(zhù)窗外，每天看著(zhù)路上來(lái)來(lái)往往最忙碌的就是“外賣(mài)員”。這時(shí)候，我就忍不住開(kāi)始“胡思亂想”：如果我來(lái)設計，最先設計出幫助外賣(mài)員送外賣(mài)的機器人，這個(gè)機器人一定會(huì )有胖胖的.身子，好用來(lái)放大大小小的外賣(mài)；還要有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夾子，好把自己身子里的外賣(mài)夾出來(lái)，放到小區門(mén)口的那個(gè)放外賣(mài)的柜子上，我想這種機器人疫情嚴重時(shí)就可以減少人員流動(dòng)。還要設計一種可以代替醫務(wù)人員去檢查病人的機器人，它可以出色地利用自己那靈活的機械手臂，完成一系列的檢查，并在下次檢查之前幫助自己消個(gè)毒，這樣可以減少醫務(wù)人員的感染風(fēng)險……我腦海里想著(zhù)開(kāi)發(fā)出的各種機器人。
但是，想要完成這項心愿真不簡(jiǎn)單��！
我需要把大量的精力花費在理工科的學(xué)習上，還需要精通編程等晦澀難懂的學(xué)科。所以，假如你看見(jiàn)我正在拆裝簡(jiǎn)單的機器人，請你不要吃驚，我是在為自己的心愿而努力；假如你看見(jiàn)我正在與編程和數學(xué)死磕，請你不要驚訝，我是在為自己的心愿而發(fā)奮學(xué)習；假如你遇到我正在描繪一張很有邏輯的圖紙，請你不要驚奇，我只是在試圖挑戰未來(lái)。
心愿就猶如一顆種子，種在我的心里。希望未來(lái)有一天，我能夠將這顆種子培養成一顆蓬勃大樹(shù)，既可以供自己乘涼，也可以為更多的人帶來(lái)便利。
心愿的作文7
我想，鳥(niǎo)兒的愿望是飛翔；花兒的愿望是綻放；河流的愿望是奔流到海；星星的愿望是點(diǎn)亮黑夜……而我的心里不知何時(shí)埋下了一顆充滿(mǎn)希冀的種子，在時(shí)間的滋潤下悄悄地生根發(fā)芽。
這個(gè)心愿越來(lái)越茁壯，夢(mèng)中那片朦朧的.花海也越發(fā)清晰。我在夢(mèng)中欣賞這萬(wàn)紫千紅的春日宴，卻無(wú)法在夢(mèng)醒時(shí)分將她挽留。于是，我立志要用屬于自己的雙手，建造那座屬于我自己的花園！我曾無(wú)數次幻想這座花園春日的暖陽(yáng)為大地鍍上了一層金邊。柔媚的玫瑰輕輕將露珠抖落。牽�；ǔㄩ_(kāi)嗓門(mén)準備高歌一曲。百合的幽香與迎春花的清香沁人心脾。大片大片的郁金香光彩奪目。晨霧籠罩著(zhù)這片花園，如同一層朦朧的紗，為這位羞澀的姑娘增添幾分神秘色彩。當太陽(yáng)經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，千辛萬(wàn)苦來(lái)到正午，或許我們可以坐在屋檐下，手捧一本散文集嘴邊一杯花茶，耳邊鳥(niǎo)語(yǔ)，花香沁鼻。繁星當空，或許我么辦可以伴著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，以螢火蟲(chóng)做燈，以花之海為裙，在風(fēng)中翩翩起舞。
為了重現夢(mèng)中的場(chǎng)景，我不斷的學(xué)習園藝知識，反復地觀(guān)察實(shí)驗，但總是以失敗告終。所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”“失敗是成功之母”，我不會(huì )輕易放棄的。千萬(wàn)次失敗過(guò)后，我終于迎來(lái)了成功——我培育出了一株能在冬天生長(cháng)的梔子花，這使我的信心大大增加了。但是，因為最近我正忙著(zhù)學(xué)習上的事，無(wú)暇顧及我的園藝“事業(yè)”，導致我所種植的植物枯死了一大批。我又開(kāi)始嘗試新的天地，嘗試讓嬌嫩的花兒在寸草不生的冬天生長(cháng)，我堅信，只要她們挺過(guò)了這個(gè)冬天，那么來(lái)年這里一定會(huì )成為一片生機勃勃，綠草如茵的天堂！
鳥(niǎo)兒只有沖破樹(shù)木的枷鎖，才能在廣闊的藍天自由飛翔�；▋褐挥薪�(jīng)歷過(guò)鉆心的疼，才能在萬(wàn)眾矚目下綻放光芒。河流只有繞過(guò)重重艱險，才能與大海團聚……要想實(shí)現自己的心愿，就要堅持不懈的努力��！
心愿的作文8
今天是中秋節，一個(gè)闔家團圓的節日。站在窗口，仰望明月，也身臨其境地感受了一回詩(shī)人的望月感懷。四周噼里啪啦的鞭炮聲，似乎在描摹著(zhù)家人團圓的溫馨。遠方一盞孔明燈在我眼前緩緩升起，我的思緒已隨它飄向了遠方，此時(shí)耳畔似乎響起了那句久違的：“快許個(gè)愿吧！”
那是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)的爸爸工作還沒(méi)有那么忙，有充足的時(shí)間陪伴我。記得那年的`中秋節前夜，我和爸爸逛商場(chǎng)，在一家店鋪中我看到了做孔明燈的材料，一雙腳就黏在地上，怎么也挪不開(kāi)，于是，我就央求爸爸給我買(mǎi)一套。一開(kāi)始他想拖著(zhù)我就走，但經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終同意了。我的心里別提有多開(kāi)心，怕爸爸反悔，我拿著(zhù)材料就跑回家。
中秋節，吃過(guò)團圓飯后，我便迫不及待地央求爸爸和我一起制作孔明燈。
首先是削竹條。材料里的竹條有點(diǎn)粗，爸爸并不滿(mǎn)意，他站在一旁，兩手環(huán)胸，看著(zhù)我手中的竹條慢條斯理地說(shuō)了一句：“要削一下才可以用�！北疽詾�，我親愛(ài)的爸爸會(huì )動(dòng)手，可沒(méi)曾想，一句話(huà)說(shuō)完，他就走開(kāi)了。我只能兩眼圓溜溜地瞪著(zhù)他，瞪著(zhù)他，瞪著(zhù)他，僅此而已。接下來(lái)，還是得自己拿起鋒利的小刀，一下一下小心翼翼地削著(zhù)。終于功夫不負有心人，每一根都削得很完美��！滿(mǎn)意地抬起頭，一張大臉映入眼簾，這大臉除了我爸，還有誰(shuí)呢？
接下來(lái)就是把竹條固定在一起了，這個(gè)過(guò)程很簡(jiǎn)單，有了爸爸的參與，很快就做好了。
最后糊上宣紙。但我并不滿(mǎn)意，總覺(jué)得純白的宣紙太過(guò)單調，想讓它更豐富些。想干就干，伙同爸爸，兩人在宣紙上大肆“創(chuàng )作”一番。創(chuàng )作的道路總會(huì )有很多不贊同的聲音“你這個(gè)怎么畫(huà)這么丑”“你這個(gè)顏色和它不搭啊”“不對，不對，應該這樣畫(huà)……”吵吵鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們的“創(chuàng )作”完成了。
我拿著(zhù)做好的孔明燈和爸爸興致勃勃地下了樓，與伙伴匯合一起放孔明燈�？酌鳠粼谔炜罩芯従徤�，爸爸在我的耳邊輕輕說(shuō):“快許個(gè)愿吧！”
一樣的場(chǎng)景，不一樣的心情。站在窗口，看著(zhù)遠去的孔明燈，我許下了心愿：爸爸，別加班了，快回來(lái)吧，今天是中秋節��！
心愿的作文9
窗外，零度的風(fēng)中那片綠葉還在酣睡。我借講臺上的粉筆劃一道彩虹。
宿舍，食堂，教學(xué)樓，三點(diǎn)一線(xiàn)的中學(xué)生活。平凡，乏味，無(wú)趣，這是同學(xué)們的評價(jià)。我仍然每天給自己找樂(lè )子，從苦中尋樂(lè )，這才是真正的校園。因為我還保持著(zhù)一顆擁有童真童趣的心，所以我有時(shí)還不承認自己只是一名中學(xué)生。
一天的十二節課程里，我偷點(diǎn)小懶：在自習課看會(huì )兒《福爾摩斯探索集》；在班會(huì )上繼續望著(zhù)窗外鳥(niǎo)兒還沒(méi)演完的鬧劇。我不喜歡惡作劇，因為我更喜歡找樂(lè )子。我寧愿晚上在宿舍里講鬼故事，也不愿意聽(tīng)她們講鬼故事。我寧愿深夜突然弄出點(diǎn)聲響，聽(tīng)一撥又一撥的尖叫，也不愿意和寒風(fēng)一起上洗手間。我寧愿多洗一次手，也不愿意她們把水撒在我臉上。我寧愿相信那些美好的捷報，也不想聽(tīng)見(jiàn)考差考砸了的消息。
樹(shù)梢，葉影朦朧，風(fēng)隱去了黃昏，用笑容畫(huà)天邊的流星。我心愿是用彩色描繪平凡的生活。
同桌常常抱怨，作業(yè)為啥這么難？老師為啥這么閑？今天自習準備著(zhù)一大沓書(shū)，老師走上講臺，哈哈！這節課咱們講卷子！我相信書(shū)本是任性的'，他的出現讓老師想起了講課。
朋友常常抱怨，時(shí)間太緊了，我們根本不夠用，老師又常常用那些道理“剝削”我們的時(shí)間。睡覺(jué)都睡不夠何況學(xué)習？同學(xué)常常抱怨有多么多么討厭老師，那也只是說(shuō)說(shuō)，因為我們總是把老師的某節課當成笑料又好好調侃一番，好好模仿老師的招牌動(dòng)作、口頭禪。這才是真正的多味校園。
枝頭雨化一點(diǎn)紅映著(zhù)綠葉，誰(shuí)輕唱著(zhù)誰(shuí)在聽(tīng)，冬季的風(fēng)在跳動(dòng)。我的心愿就是在平凡的一枝一葉中諦聽(tīng)出春天的腳步。
抱怨著(zhù)現在，懷念著(zhù)從前，這是許多人的通病�；蛟S三年之后，我們卻會(huì )懷念現在�，F在的說(shuō)說(shuō)笑笑也許已經(jīng)成為珍貴的回憶。我只是想，我只是擁有一個(gè)小小的心愿——讓時(shí)光走得慢些，只有我們慢慢走，慢慢欣賞，身邊的一顰一笑，一花一果，校園里的歡聲笑語(yǔ)，甚至那些小憂(yōu)傷與那些小埋怨，就會(huì )化成美麗記憶中的珍藏品。
放飛綠葉，好讓它乘著(zhù)風(fēng)，帶上我的小小心愿，點(diǎn)亮天空的夜火以及月亮微笑的顏容。
心愿的作文10
在寂靜的夜空中，我看到有一顆流星劃過(guò)，照亮了大地。流星墜落的剎那，我輕輕地合上雙手，放在胸前，默默地許下了一個(gè)愿望：如果有來(lái)世，我愿化作一只小鳥(niǎo)，永遠陪在媽媽身邊。因為我欠媽媽的太多太多了……在我哭泣的時(shí)候，媽媽總會(huì )陪在我身邊安慰我，就這樣媽媽成了我的`生命之神，把所有的母愛(ài)都給了我。
一次，我數學(xué)只考了89分。我沮喪地將考卷遞給媽媽。媽媽看到了卷子上的分數，笑容一下子收斂了許多。我知道，天要下雨了！我低聲下氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�，你，你打我吧。我考砸了�！眿寢尶戳丝淳碜�，抑制�?zhù)心中的怒氣，問(wèn)：“我打了你有用嗎？我不相信‘棍子底下出秀才’！我從不贊成武力……你看看這些題目，你都是會(huì )的，怎么就做不對呢？”“粗心了！”“你看你，又是都是粗心，你要不粗心，不就能多考些100分了嗎……”媽媽頓了頓，又問(wèn)：“你知道錯了嗎？”我低著(zhù)頭，扯著(zhù)衣角說(shuō)：“我知錯了！”“行了，知錯就行了，說(shuō)明你還是有良知的。自己反省反省吧�！�
媽媽說(shuō)的每個(gè)字，都深深地刺痛了我的心：多么寬容的母愛(ài)呀！還有一次，我肚子疼，媽媽著(zhù)急的把我送我家，在家里照顧我，連店里的生意都不管了，還一直問(wèn)我“肚子好點(diǎn)了嗎？”過(guò)了一會(huì )兒又問(wèn)我“怎么樣了？還疼嗎？”此時(shí)我感動(dòng)的都快流下了眼淚�？墒�，隨著(zhù)我年齡的增大，翅膀也越來(lái)越硬了。
有時(shí)，我自己做錯了事，卻還狡辯；有時(shí)媽媽不讓我玩電腦我卻向他發(fā)脾氣……我欠媽媽的太多太多了，一輩子都無(wú)法還清……如果有來(lái)世，我愿化作一只小鳥(niǎo)，永遠陪在媽媽身邊，為媽媽唱歌；如果有來(lái)世，我愿化作一只小鳥(niǎo)，永遠陪在媽媽身邊，讓媽媽開(kāi)心；如果有來(lái)世，我愿化作一只小鳥(niǎo)，永遠陪在媽媽身邊，聽(tīng)媽媽傾訴心中的煩惱；如果有來(lái)世，我愿化作一只小鳥(niǎo)，永遠陪在媽媽身邊，彌補今生欠下的……
心愿的作文11
時(shí)光荏苒，真如白駒過(guò)隙。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜，轉眼間，我就要向我的童年生涯saygoodbye了，童年的時(shí)光亦是如此的愜意和短暫，現在回味起來(lái)，還真是有點(diǎn)甜美中帶酸的味道。
晃眼間，兒童節將至，作為一個(gè)新時(shí)代的兒童，我常常會(huì )在表面上裝作自豪地說(shuō)，我從來(lái)不過(guò)這種幼稚的節日，其實(shí)內心，真正還是有些許遺憾，是的，我很少過(guò)兒童節，別人拿著(zhù)禮物在朋友間炫耀，我只喜歡抱著(zhù)書(shū)本在題海中掙扎，于一小塊自由仰望藍天，渴望飛翔，卻因羽翼未豐而置于巢中翹首期盼。我很向往，向往獨自前行，向往與社會(huì )交融，于是，我將在即將度過(guò)的最后一個(gè)屬于我的兒童節，當天許下一個(gè)心愿與世界同行，與小伙伴們在藍天下共享盛世之美。
或許，我的心愿不能夠在短時(shí)間之內實(shí)現，不過(guò)，我會(huì )努力朝著(zhù)這個(gè)方向奔跑。大人們都說(shuō)，我這個(gè)年紀應該以學(xué)習為首要任務(wù)，其他的種種都是雜念，我總是無(wú)法博弈，只能選擇驅逐雜念，在無(wú)涯的學(xué)海中劃槳泛舟。有些小伙伴聽(tīng)我訴說(shuō)了心愿后，面無(wú)表情但卻背地里無(wú)情嘲笑，他們認為，有太多社會(huì )學(xué)我還不能領(lǐng)會(huì )，即使運氣使然，成功融入也會(huì )提早像被耍猴一樣耍得團團轉。所以，只有學(xué)習啊，我們學(xué)習知識讓時(shí)代進(jìn)步，我們學(xué)習做人使世人能夠放下心機防備，我們學(xué)習精神讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，我們學(xué)習品質(zhì)使大家都能具備高尚情操如果人人都能做到這些，何須等待長(cháng)大之后的慢慢滲透�，F如今多少人都把重心都放在了實(shí)現與人攀比的那份虛榮心上，又有幾人能想到將來(lái)的世界由誰(shuí)來(lái)經(jīng)營(yíng)？無(wú)數的商家利欲熏心，又有多少人想到了嚴重的空氣污染將會(huì )影響祖國未來(lái)的.發(fā)展？不久的將來(lái)，巢中的小鳥(niǎo)儼然學(xué)會(huì )了飛翔，但是充斥滿(mǎn)黑暗的天空中，他們根本無(wú)法看到蔚藍和陽(yáng)光，甚至連呼吸新鮮空氣都會(huì )是一種奢侈。作為一個(gè)快畢業(yè)的兒童，我希望我們一代能夠生長(cháng)在一個(gè)沒(méi)有虛榮、沒(méi)有污染、處處充滿(mǎn)愛(ài)心的和平世界。
我的愿望或許顯得有些縹緲，但是祖國的花朵需要干凈清透的雨露，需要溫暖和煦的陽(yáng)光，需要創(chuàng )造偉大和諧的未來(lái)，愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)社會(huì )，與世界同行共享祖國藍天。
心愿的作文12
我是一個(gè)長(cháng)頭發(fā)戴眼鏡的普通女孩，小時(shí)候，那稚氣的年華里，我何曾沒(méi)有小小的心愿——有可愛(ài)的洋娃娃，全世界最漂亮的衣服……稚氣，又微不足道。
長(cháng)大了，在課堂上老師繪聲繪色地講著(zhù)《瑞恩的井》里“心有多大，舞臺就有多大”那句話(huà)，仿佛有什么東西抓住了我的心，我有一個(gè)美好的心愿。
當時(shí)的年齡影響了我，我仍想著(zhù)一些幼稚的問(wèn)題，可我始終牢記著(zhù)一句話(huà)：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就永遠不可能有所作為�！�
直到那次，我才懂了它。
平平常常，我坐在書(shū)桌前胡亂翻著(zhù)書(shū)，想著(zhù)以后要做什么好呢？長(cháng)大以后當一個(gè)出色的醫生好了，可是我上次在醫院看那些醫生好忙哦……不然，當個(gè)女警察，多帥氣……不然以后當一個(gè)科學(xué)家發(fā)明些東西，得一個(gè)諾貝爾獎，又有些太空了，我都沒(méi)想好怎么做。
我天馬行空，想著(zhù)想著(zhù)，黑夜漸漸織上天空，月亮嵌在黑色的幕布上，星光點(diǎn)綴在上面，我在夢(mèng)鄉里，美美地做著(zhù)心愿的夢(mèng)。
第二天，老師去開(kāi)會(huì )，讓我們上自習，班級里亂哄哄的`，有人干脆看起了漫畫(huà)�！鞍察o！”紀律委員大喊一聲，拍著(zhù)黑板，可是只安靜了一小會(huì )兒。
“王詩(shī)予，我的學(xué)習委員啊，你上來(lái)給大家講題吧，要不一個(gè)個(gè)就和打了雞血似的，根本管不了啊�！庇型瑢W(xué)喚我。
我為了班級紀律，挺身而出。
“安靜！”我大叫一聲，“把課本翻到37頁(yè)，講到第三題了，咱們繼續往下講�！�
不一會(huì )兒，有人就開(kāi)始起哄。
“不許吵，把漫畫(huà)、吃的都給我收起來(lái)，說(shuō)話(huà)的人都給我站起來(lái)！”我這樣厲聲道，同學(xué)們才開(kāi)始安靜起來(lái)。
沒(méi)成想，我上了兩節課，同學(xué)們居然乖乖聽(tīng)著(zhù)。
老師開(kāi)完會(huì )回來(lái)后，那驚喜的表情讓我覺(jué)得自己還挺像那么回事。嘻嘻，我也當了一回“園丁”，心里美滋滋的。
站了一個(gè)多小時(shí)，我也感受到了做老師的辛苦與不易�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹瓉�(lái)這句話(huà)是真的！
那次以后，在我的心里，種下了一顆愿望的種子——我要做一位人民教師！
做一名人民教師，那才是最適合我的，也是最接近我的心愿。
我哼著(zhù)歌，走在回家的路上，那絢麗的夕陽(yáng)，見(jiàn)證了我的心愿。
心愿的作文13
皓月當空，汨羅江水在清涼的月光的下顯得狂躁！講述澎湃，白衫君子在狂吼的波濤上露出無(wú)奈！
他縱身一躍，躍出人世的輝煌，劃出人生的止符，立起了歷史的驚嘆，可同時(shí)，也在這狂野的江水之下永遠的埋下了那悲天憫人的夙愿，隱沒(méi)于這輝煌的時(shí)刻！
曾幾時(shí)，他，以獨勢，力駁愚昧官僚。又幾何時(shí)，他，以良苦用心，意扶楚國之風(fēng)。他，勢單力薄，在戰火連綿的`紛應下，他顯得如此無(wú)力。只見(jiàn)他的背影扶以秋風(fēng)，消失于那無(wú)比凄涼的余暉的盡頭——
月隱星現，露重風(fēng)輕。他呆滯的望著(zhù)這寂如死的一切�！疤煜屡d亡，匹夫有責”他憂(yōu)傷的吟著(zhù)，心中充滿(mǎn)傷感，可這次——
他獨自倚在窗前，靜聽(tīng)雨大梧桐的聲響，嘈嘈切切，心欲碎！無(wú)奈，當襄王大斥“愚”之時(shí)，他的心，就已經(jīng)死了。桌前酒杯亦滿(mǎn)亦盡，他也就只能醉里尋歡，可不知何時(shí)，酒盡了，雨停了，凄凄生悲，心中平添感慨。凝望窗外散菊，堆積一地，前時(shí)的繁茂生機早已消失殆盡。他凝眸思緒，起身至江——
江畔水聲，晚風(fēng)浮動(dòng)，他，一襲白衣，在汨羅江邊忘我舞劍。他才華出眾，謀略過(guò)人，可他生不逢時(shí)，墜于七國雄立的紛爭。他，節身自好，誓不與奸污為伍，可眾人的猜忌與污蔑一次又一次推他墜入萬(wàn)丈深淵，曾經(jīng)圣明的君主被奸詐蒙蔽了雙眼。疏遠，吃著(zhù)是她無(wú)法在容忍，他很！可他又太愛(ài)處！“忍而不能舎也”也許以死明志是他最好的歸宿。
“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民之多艱！”他痛訴著(zhù)這一切的不公！“眾人皆濁，唯我獨清。眾人皆醉，唯我獨醒！”他斥訴著(zhù)奸詐小人的痛惡！終于，一聲清脆的入水回音——他……抱石自盡！
他走了，秋為他痛泣，為他鳴不平！“秋意老，愁絲層層，幾曲秋聲哀怨幾重�！�
他走了，留下了太多，索求的太少�！昂翁幷谢�，香草還生三戶(hù)地：當年呵壁，湘流應識九歌心！”
九死其未悔！心愿——國！
心愿的作文14
美好的心愿，是建立在奮斗的基礎上的，而且我們會(huì )為這個(gè)心愿努力和付出。在奮斗的過(guò)程中，會(huì )幾經(jīng)波折，但我們會(huì )離心愿越來(lái)越近……當心愿實(shí)現時(shí)，一種甜蜜的滿(mǎn)足便會(huì )充盈內心。
放學(xué)路上，我看見(jiàn)了看中了一只筆。包里僅有三元的我，又怎能買(mǎi)得起這十二元的筆呢？我想了又想，不能借，不能偷，那我就自己賺錢(qián)！就只差九元了，加油！我下定決心要找媽媽干家務(wù)來(lái)賺錢(qián)。
“媽?zhuān)阈枰I(mǎi)菜嗎？要我掃地嗎？”媽媽疑惑的看著(zhù)我�！拔蚁霂湍阕鳇c(diǎn)事，你讓我做點(diǎn)唄！”“你今天怎么這么熱心？”“我想賺點(diǎn)錢(qián)�！眿寢屆靼琢宋业挠靡猓骸昂冒�，那你去干吧，一件事三元�！蔽腋吲d的去掃了地，拖了地，擦了桌子，累得腰酸背疼。最終，媽媽夸獎了我，還給我發(fā)了九元。
第二天，我高興極了，又蹦又跳的到了文具店，我帶著(zhù)一絲驕傲，買(mǎi)下了那支筆，心里也美滋滋的。以前媽媽買(mǎi)的'東西，從未讓我體會(huì )到這種特別的幸福。
有些心愿會(huì )被實(shí)現，可有些心愿不會(huì )，它們只能變成美好的祝愿或幻想。
那天，我聽(tīng)到他病重了。他在我小時(shí)候就一直陪伴著(zhù)我：他教會(huì )了我走路，他教會(huì )了我說(shuō)一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)詞，一句句話(huà)……我哭了，雖然我還不懂得死亡是什么，但是媽媽爸爸媽媽對我說(shuō)，我以后可能都見(jiàn)不到他了。
我希望，他好起來(lái)……
我會(huì )有時(shí)會(huì )自責：或許是我累著(zhù)他了；我有時(shí)會(huì )不開(kāi)心：你陪了我那么久，怎么能走呢；我有時(shí)會(huì )自我安慰：他只是離開(kāi)我一段時(shí)間，說(shuō)不定他會(huì )好的�？上�，死神把他帶走了，永遠也不會(huì )回來(lái)了……
“姥爺！”我哽咽著(zhù)喊了一聲。
人人都有心愿，人人的心愿都不同，能在人生中出現的心愿一定有意義，就算是不能實(shí)現的……
心愿，化作一粒種子，種在心里；心愿，化作一艘船，泊在心岸；心愿，化作一根彩線(xiàn)，串聯(lián)起美好與天真的心靈……
心愿的作文15
夏天到了，云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。
它們飛呀飛，飛過(guò)一片沙漠的上空，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開(kāi)眼睛。
"這里的風(fēng)沙真討厭！"小云雀埋怨地說(shuō)。
"孩子，以前這里也是一片茂密的森林，后來(lái)由于人們的亂砍濫伐，樹(shù)木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護，就慢慢的變成了貧瘠的沙漠。"媽媽心疼地說(shuō)。
他們飛呀飛，飛到一條大河的上空，只見(jiàn)大河的水位很高，渾黃的河水像剛脫韁的野
馬，咆哮著(zhù)向下游沖去。有八處河堤沖垮了，一處村莊淹沒(méi)在洪水里。
小云雀不由得挨近了媽媽。
"媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蠛永锏乃趺催@樣兇猛？"
云雀媽媽嘆了口氣："唉，上游的森林被砍光了，‘森林水庫’沒(méi)有了，到了汛期，大河里的水就會(huì )泛濫成災。"
"森林就是森林，怎么能說(shuō)是‘森林水庫’呢？"
"孩子，森林是可以蓄水的`呀。森林的樹(shù)冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓他們直接沖刷地面，樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里的土壤蓄水能力就更大了，剩下來(lái)的雨水滲進(jìn)土壤，它就能夠被儲存起來(lái)。你看，森林不就是座水庫嗎？"
他們飛呀飛，覺(jué)得又累又渴，就飛回他們居住的森林，停在一棵大樹(shù)上休息。
"媽媽?zhuān)覀兗艺鏇隹煅剑?
云雀媽媽擦去頭上的汗水說(shuō)："那是因為森林也是一個(gè)巨大的空調扇。夏天，森林枝繁葉茂，擋住了強烈的太陽(yáng)光，自然就涼快些；冬天，由于森林的遮蓋，森林里的熱量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像個(gè)空調扇？"
小云雀一邊不住地點(diǎn)頭 一邊說(shuō) 森林實(shí)在是太重要了 明天我一定邀上小伙伴 到那片沙漠上去種樹(shù) 讓沙漠重新變成綠洲 這就是我的心愿
"這也是我的心愿。到時(shí)候，我跟你們一起去！"云雀媽媽高興地說(shuō)。
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