心愿的作文15篇（必備）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的心愿的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心愿的作文1

　　滴入宇宙的每一滴水，都會(huì )折射出太陽(yáng)的光芒；每一朵花，擁抱雨露，都會(huì )綻放迷人的春天；每一顆心都面向太陽(yáng)，陰影無(wú)處可躲；海浪將與你一起奔跑；向上，攀登千峰，微風(fēng)隨你起舞；數星星抱夢(mèng)想，把真誠和善意傳播到四面八方！

　　夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)活力的詞，卻是這個(gè)詞用一萬(wàn)人的心跨越一萬(wàn)大洋！

　　那一天，我看到了一個(gè)小女孩對夢(mèng)想的渴望和期待。

　　那天，我給我的“許愿樹(shù)”唱了一首歌？一棵年輕而精力充沛的櫻花樹(shù)，我小心翼翼地靠近，生怕驚嚇了許愿精靈，閉上眼睛握了握手，輕聲說(shuō)道：“我想……”“我想成為一名服裝設計師！誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？，我一轉身，看到一個(gè)黑臉丑女對著(zhù)這棵小樹(shù)說(shuō)：“我要當服裝設計師�！蔽蚁氪┳约旱囊路�，走在T臺上的T臺。讓別人欣賞他們�？纯次沂遣皇且郧暗哪莻�(gè)黑人女孩！ “他的眼睛閃閃發(fā)光信之光！

　　突然，他跑過(guò)來(lái)，用那雙自信的眼睛看著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，你不是說(shuō)我的夢(mèng)想會(huì )成功嗎？”看著(zhù)他的眼睛，我不知所措�！笔菃�？姐姐”“但你不覺(jué)得你看起來(lái)像……”我終于鼓起勇氣說(shuō)出了自己的想法，“不不不，我堅信敢于夢(mèng)想就成功了一半！我會(huì )成功的'。是的！”他用怨恨卻堅定的眼神看著(zhù)我，給我一種說(shuō)不出的感覺(jué)。他終于忍不住了，眼淚汪汪地走了。直到那時(shí)我才意識到我傷了一個(gè)孩子的心。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“如果他真的想實(shí)現自己的夢(mèng)想，那么他會(huì )更加努力地實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。人們常說(shuō)夢(mèng)想是一種奢侈的東西，（因為他總是像一個(gè)光亮的肥皂泡，就看他是讓泡泡在陽(yáng)光下發(fā)出奇異的光芒，還是讓泡泡破了！”

　　第二天，我有趣的地方，小女孩還在那里，她看到我，高興地跑了過(guò)來(lái)，“姐姐，謝謝你，昨天你說(shuō)的話(huà)真的讓我很難過(guò)，但我會(huì )更加努力實(shí)現我的愿望，讓我你佩服！”說(shuō)完，他把一張紙條放在我手里，高興地跑了。我打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　二十年后，如果我們還想在這里見(jiàn)到你，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！

　　我把這張紙條悄悄埋在心愿樹(shù)下。許愿樹(shù)旁，一只蝴蝶翩翩起舞。

　　多么純潔的女孩，她用堅強的心可以夢(mèng)想種子在我心里種下，我相信這樣可以讓夢(mèng)想和自信的種子在他心里生根發(fā)芽，和他開(kāi)花結果的那一天，一定是他“破繭成蝶”的那一天！

心愿的作文2

　　每個(gè)人心中都藏著(zhù)許多美好的心愿，比如：教師的心愿是能夠教出好學(xué)生；醫生的心愿是能夠治病救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗證了我的成長(cháng)足跡。

　　五歲那年，我的第一個(gè)心愿誕生了。那就是當一名主持人。在幼兒園里，我看見(jiàn)非常多興趣班的招生表。我從小就對小主持人非常感興趣。所以就到小主持人班聽(tīng)課了。在那里，我看見(jiàn)一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對練。我問(wèn)母親：“母親，這是誰(shuí)呀？”母親說(shuō)：“這是林老師，以后就可能是她來(lái)教你了�！绷掷蠋熆匆�(jiàn)我，過(guò)來(lái)跟我打招呼，說(shuō)：“你好！我叫林卓雨，你就是那個(gè)新來(lái)的吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對練十分完美，大家都鼓起掌來(lái)，之后，老師又教我們臺步和臺詞，特別有趣！有一次，我發(fā)了高燒，全身無(wú)力。但卻堅持上課，剛上課時(shí)，還好�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，就有點(diǎn)堅持不住了，老師表?yè)P了我，給了我自信，讓我堅持了下來(lái)。

　　六歲那年，我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當記者。我看見(jiàn)電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關(guān)于記者種類(lèi)的知識，并做了解。最后決定當一名美食記者。走遍世界各國，品嘗各種美食。誰(shuí)不想呀！

　　七歲那年，我又有一個(gè)心愿，那就是當一名廚師。有一次，我求母親教我切菜、做飯，母親爽快的答應了，學(xué)切菜的時(shí)候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。母親呀！嚇死我了！我馬上跑出廚房，一邊跑一邊說(shuō)：“不干了！不干了！”就這樣，這個(gè)心愿就破滅了。

　　八歲那年，我又一個(gè)心愿終于“橫空出世”了。那就是當一名作家。我如果能用我的筆，寫(xiě)出最優(yōu)美的語(yǔ)句，讓讀者陶醉在我的文章中，那該多好��！母親給我報了朱老師的作文班，在作文班里，我有了非常大長(cháng)進(jìn)，最讓我興奮的是，我的作文竟然在中小學(xué)生作文E度網(wǎng)上發(fā)表了，我覺(jué)得我離我的'目標又進(jìn)了一步。

　　心愿是美好的。是有趣的。為了我的夢(mèng)想，我的心愿，我一定會(huì )努力的！讓我的心對我自己說(shuō)，加油、努力、前進(jìn)！

心愿的作文3

　　我愿長(cháng)出一雙翅膀，在天空中自由地飛翔。白云在我身邊飛舞，我將看不到任何樓房。我要飛過(guò)高山，飛過(guò)草原，還要飛過(guò)神秘的海洋，我要一直向東，追逐太陽(yáng)，像夸父逐日，去那人類(lèi)沒(méi)去過(guò)的地方。我聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅聞花香，看看天空媽媽多么慈祥。我還要到那新大陸上，去傳遞文明，推動(dòng)發(fā)展，讓那兒永遠幸福安康。在深夜，我悄悄走進(jìn)山洞，點(diǎn)起火，為那兒帶來(lái)一分光，在清晨，我點(diǎn)綴還未發(fā)現的森林，為那兒帶走一份滄桑。我飛到大海，與魚(yú)兒交友，我盤(pán)旋在高空，與鳥(niǎo)兒游蕩，我沖向天空，在云朵上自由地飛翔。我也想讓其他動(dòng)物自由，便打開(kāi)動(dòng)物園的鐵柵欄，讓更多動(dòng)物自由，讓更多鳥(niǎo)兒飛翔。

　　我愿長(cháng)出一個(gè)能在水下呼吸的肺，讓我在大海里盡情游蕩。我游來(lái)游去，去金魚(yú)家里走訪(fǎng)走訪(fǎng)，我游來(lái)游去，去看看美人魚(yú)到底是什么模樣。我要當上，當上大海里的信使，去看看每一條魚(yú)，每一只蚌。我還要見(jiàn)見(jiàn)海王，看看他的魚(yú)是否還光輝閃亮。我還要看看海的深處，看看里面景色怎么樣。我還要去海王后的花園瞧瞧，瞧瞧里面的是否美麗芳香。我要到陸地上去交流，和他們交流文明并交換許多珍寶。我要他們給我們月球的土壤，我也帶他們去亞特蘭蒂斯原先的地方。我們還讓他們交換其他魚(yú)兒。我們則保證不再讓海上有大風(fēng)大浪，我看著(zhù)各種魚(yú)兒在大海里暢游，心里十分歡暢。

　　我愿成為華佗一般的神醫，讓大地上再也沒(méi)有病痛，我四處行醫，給這個(gè)病人把脈，給那個(gè)病人開(kāi)處方。我給人們帶來(lái)希望，把自己的名聲弄得響當當。我治好各種疑難雜癥，給任何生物帶來(lái)曙光，我讓病人變得激動(dòng)而高亢，讓他們的`身體比任何時(shí)候都健康。我給患有不治之癥的人們帶來(lái)得救的光芒。我要給小雞治治病，給老牛開(kāi)個(gè)方，我讓任何生物不再痛苦，讓每一個(gè)生命都不悲傷。我不收取分文，讓人們不再為醫療費憂(yōu)傷，我會(huì )十分快樂(lè )，因為幫助了別人而像活神仙一樣。我還會(huì )給動(dòng)物研發(fā)藥物，讓它們快樂(lè )得像我們一樣。

　　我愿懂得動(dòng)物的語(yǔ)言，讓它們過(guò)得更幸福，我先去問(wèn)問(wèn)小鹿的傷心事兒，再問(wèn)問(wèn)大熊難受的地方。如果是因為人們，我就發(fā)到網(wǎng)上，讓人們羞愧難當。

　　我愿是一個(gè)巨人，幫人們讓交通更方便。我左手伸到東半球，右手西半球，有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插隊，我就把他放到月球上嚇嚇他。

　　我愿地球和平，人人健康，誰(shuí)都幸福歡樂(lè )安康。

心愿的作文4

　　寂靜的夜，浩瀚的夜空下，我坐在板凳上，在院子里砸核桃。滿(mǎn)天繁星閃爍，卻不能將我從核桃仁的美味中吸引開(kāi)來(lái)。阿桐卻在一旁仰望，不知他在思索什么，覺(jué)得好笑。

　　“喂，快看！”他突然回到了現實(shí)中來(lái)，驚叫著(zhù)，那感覺(jué)讓我看不出和著(zhù)了火有什么區別�！傲餍�，好多條��！”我抬頭望去，果然，幾道銀光劃過(guò)天際，而且接二連三，流星總是給人一種美感，長(cháng)長(cháng)的尾巴使人癡迷，天文學(xué)家們小時(shí)候一定也是因為流星那美麗的弧線(xiàn)才開(kāi)始研究天文學(xué)的吧。

　　“等什么，快許愿��！”說(shuō)完，阿桐便雙手合十，閉上雙眼，面對流星群的天空陣陣有詞起來(lái)。我看他專(zhuān)注的樣子，說(shuō)：“你信那種東西嗎？好吧，我也來(lái)�！�

　　可是，到底要放什么樣的心愿呢？為了這一問(wèn)題竟然使我陷入沉思。自己現在似乎沒(méi)有什么煩惱，至少身邊的核桃還有一堆，就替別人許個(gè)愿吧。家里面和我最親近是姥姥，從小到大，爸媽一直都有忙不完的事情，是姥姥陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè )的日子�？勺罱鼛啄�，她似乎沒(méi)有從前那樣能干，臉上的笑容也日漸稀少，不再總是逗我開(kāi)心，臉色卻日漸衰老，總是是自己在一邊嘆氣。媽媽說(shuō)姥姥年紀大了，得了病，身體便不如從前了。那我就許個(gè)愿讓她恢復從前吧。等一下，這幾天爸爸似乎很少回家，回到家也很少說(shuō)話(huà)，他一定有什么不開(kāi)心的事吧，他與媽媽唯一的談話(huà)內容反復出現“晉級”這個(gè)詞，他一定是因此才郁悶的吧，我何不許個(gè)愿讓他如愿以?xún)斈兀?/p>

　　流星一道道從眼前劃過(guò)，我的遐想卻不曾停止，同桌雪兒是班里最活潑的女生，人緣很好，男生們都會(huì )主動(dòng)幫她拎書(shū)包，她就像一個(gè)天使一樣活躍在我們中間。那天，她的臉色陰沉，眼眶噙著(zhù)淚水，她問(wèn)我：“你聽(tīng)過(guò)‘離婚’這個(gè)詞嗎？”我撓撓頭，說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)過(guò)，什么意思？”“離婚就是爸爸媽媽不會(huì )在一起了，而你必須也只能和其中一個(gè)人生活在一起了。我的`父母就快成這樣了�！蔽覜](méi)有想過(guò)竟有這么可怕的事，我應該許個(gè)愿去阻止她的父母。

　　越想越多，流星雨即將消逝了，我卻不知道該選擇哪個(gè)心愿，為什么身邊每個(gè)人都有不快樂(lè )的事情呢？為什么他們不能快樂(lè )起來(lái)呢？我忽然覺(jué)得快樂(lè )才是最重要的。對了，我的心愿就是：讓身邊的人都變得快樂(lè )起來(lái)，那才是最重要的。

　　我在最后一道流星劃過(guò)之時(shí)許下了愿望，我與阿桐同時(shí)睜開(kāi)了眼，對視了一下，快樂(lè )地笑了。

心愿的作文5

　　夏天到了，云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。

　　它們飛呀飛，飛過(guò)一片沙漠的上空，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開(kāi)眼睛。

　　"這里的風(fēng)沙真討厭！"小云雀埋怨地說(shuō)。

　　"孩子，以前這里也是一片茂密的森林，后來(lái)由于人們的亂砍濫伐，樹(shù)木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護，就慢慢的變成了貧瘠的沙漠。"媽媽心疼地說(shuō)。

　　他們飛呀飛，飛到一條大河的上空，只見(jiàn)大河的水位很高，渾黃的河水像剛脫韁的野

　　馬，咆哮著(zhù)向下游沖去。有八處河堤沖垮了，一處村莊淹沒(méi)在洪水里。

　　小云雀不由得挨近了媽媽。

　　"媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�大河里的水怎么這樣兇猛？"

　　云雀媽媽嘆了口氣："唉，上游的森林被砍光了，‘森林水庫’沒(méi)有了，到了汛期，大河里的.水就會(huì )泛濫成災。"

　　"森林就是森林，怎么能說(shuō)是‘森林水庫’呢？"

　　"孩子，森林是可以蓄水的呀。森林的樹(shù)冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓他們直接沖刷地面，樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里的土壤蓄水能力就更大了，剩下來(lái)的雨水滲進(jìn)土壤，它就能夠被儲存起來(lái)。你看，森林不就是座水庫嗎？"

　　他們飛呀飛，覺(jué)得又累又渴，就飛回他們居住的森林，停在一棵大樹(shù)上休息。

　　"媽媽?zhuān)�我們家真涼快呀�?

　　云雀媽媽擦去頭上的汗水說(shuō)："那是因為森林也是一個(gè)巨大的空調扇。夏天，森林枝繁葉茂，擋住了強烈的太陽(yáng)光，自然就涼快些；冬天，由于森林的遮蓋，森林里的熱量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像個(gè)空調扇？"

　　小云雀一邊不住地點(diǎn)頭 一邊說(shuō) 森林實(shí)在是太重要了 明天我一定邀上小伙伴 到那片沙漠上去種樹(shù) 讓沙漠重新變成綠洲 這就是我的心愿

　　"這也是我的心愿。到時(shí)候，我跟你們一起去！"云雀媽媽高興地說(shuō)。

心愿的作文6

　　夜里，我坐在書(shū)桌前，玩弄著(zhù)桌上一根根長(cháng)長(cháng)的紙條，那是我用來(lái)折疊幸運星的，以此來(lái)為關(guān)心我的爸爸、媽媽也為自己祈禱、祝福。

　　不知道過(guò)了多久，我已經(jīng)用心折了三顆小星星�？粗�(zhù)它們，我開(kāi)始默念我心中久藏的心愿：

　　我先要為爸爸祈禱。爸爸巨大的肩膀給了我戰勝困難的勇氣。爸爸在外是個(gè)經(jīng)理，承受著(zhù)巨大的工作壓力，一年四季出差在外比在家的日子多。每當出差在外時(shí)，他總要打電話(huà)向我噓寒問(wèn)暖，無(wú)論我提出什么要求，他總是盡力幫我做到，給我帶來(lái)驚喜。爸爸對我說(shuō)的最多的話(huà)是：“只要你心中有夢(mèng)，你就能圓夢(mèng)�！卑职�，你就像一座燈塔，使我的心靈即使在極度迷茫中也能得到修復與找到光明。

　　在此，我希望爸爸事業(yè)順利，財源滾滾，我希望這顆星星，能魔變成財神爺的替身，站在您的身邊，讓您事業(yè)順利。當然事業(yè)有成之余，也祝您身體健康。

　　我要為媽媽祈禱。媽媽給了我溫馨的家，讓我即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。記得那天放學(xué)，邊詛咒著(zhù)這次數學(xué)試卷難，邊繞遠路走在回家的`小路上，無(wú)數遍的想著(zhù)怎樣的回答可以應付媽媽的提問(wèn)，可以讓媽媽不再焦慮。走進(jìn)家門(mén)，媽慈愛(ài)的聲音縈繞在耳旁：“葉夢(mèng)，吃飯了，媽燒了你最喜歡吃的韭黃炒蛋，還有……天冷，趁熱好吃�！笨粗�(zhù)豐盛的晚餐，我的臉唰地紅了，媽媽似乎明白了一切。她不時(shí)地往我碗里夾菜，還為我剝了好幾個(gè)蝦。見(jiàn)我一直沉默，媽媽心疼地說(shuō)：“孩子，你已盡力了， 昨晚，你已復習到深夜12點(diǎn)了�！蔽业臏I忍不住往下掉。在我受挫時(shí)，媽媽你用寬厚的心理接納我的一切，為我撐起了一片無(wú)雨的天空，媽媽您給了我太多的感動(dòng)。我知道您身體并不好，但您一直堅持陪我夜讀，讓我始終感到一個(gè)人在默默支持我。

　　我希望這顆星星變成護身符，像一堵隔絕外界一切有害病菌的墻，守護著(zhù)媽媽永遠健康年輕。

　　最后，我還要為自己祈禱、祝福。已是初三的我，面臨升學(xué)的嚴峻壓力。綴滿(mǎn)理想的我目前雖成績(jì)不盡人意，但我堅信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。夜燈下，留下我哈欠連連的背影，留下我執著(zhù)探究的沉思……一個(gè)個(gè)夜晚，一個(gè)個(gè)身影，匯聚成一顆鐵石不變的心。

　　在此我想讓這顆星星，魔變成催化劑，讓我早日品嘗到艱辛后的成功，以此回報我的爸爸、媽媽、老師，也以此呵護一下我那傷痕累累的心。

　　心愿是一種寄托，也是實(shí)現愿望的動(dòng)力，我相信我的愿望定能實(shí)現，因為我們一家人都很努力。

心愿的作文7

　　新的一年有新的愿看�；蛟S有人�？吹玫揭槐竞脮�(shū)、一個(gè)足球、一臺電腦、一張郵票�；蛟S�？吹玫娇隙�、愛(ài)惜、尊重。而我卻�？吹玫�7ss老妹們的理解。

　　看到7ss老妹們的腐化，心中有種說(shuō)不出的疼痛。我的7ss曾多么優(yōu)秀的一個(gè)團隊吶！是那末團結，那末有斗志，萬(wàn)事兒總是勇?tīng)幰涣�，�?huà)題又是那末吸引人的眼球�？偸亲屓肆w慕，遭人妒忌！

　　而現在的7ss，很是腐化，沒(méi)有目標，沒(méi)有斗志，沒(méi)有豪情，沒(méi)有曾的拼勁兒，可能再也無(wú)問(wèn)津者了。

　　或許是分班的緣由，所有人，才開(kāi)始腐化，而且總是沉醉在過(guò)往的回憶中，過(guò)往的輝煌中，再也沒(méi)有往創(chuàng )造奇跡。多是沒(méi)辦法在一起，沒(méi)辦法相互催促學(xué)習，檢查背誦。然而現實(shí)狠狠的給了我們一巴掌，鮮紅的分數里邊有說(shuō)不出的心痛，訴說(shuō)不完的痛苦！

　　身為7ss的創(chuàng )建人，我不能再兩耳不聞身外事了，因而，偶挑燈夜戰，熬夜寫(xiě)了份計劃書(shū)。目的只有一個(gè)：讓7ss找回曾的拼勁兒，再創(chuàng )數不清的輝煌，再讓人羨慕，屬于我們的，我們一定要爭回來(lái)！

　　結果，現實(shí)告知我：“你失敗了”我確切失敗了。她們面無(wú)表情的曰“我們再努力也找不回曾的自己了，計劃書(shū)不錯，我們不接受，不想努力”很平常的一句話(huà)，但像有千萬(wàn)把刀向我的謹慎臟捅來(lái)，偶急忙轉身，生怕她們看到偶的眼淚，讓她們看到我現在居然如此脆弱，如此不堪一擊！

　　曾在《你在為誰(shuí)讀書(shū)》中看到過(guò)幾句話(huà)“當你以為自己在溝通中遭到傷害時(shí)，你一般的反應是謝絕與那些人在接觸，這樣似乎是保護了自己，實(shí)際上是把自己的路給堵死了�！睘榱瞬话崖方o堵死，讓親愛(ài)的`7ss在努力奮斗，偶以身作則，先好好學(xué)習數學(xué)。

　　由于七年級的數學(xué)像聽(tīng)天書(shū)一樣的過(guò)了一年，八年級很多人都以為我不會(huì )學(xué)的很好，乃至根本不會(huì )做題，由于沒(méi)基礎！而我卻神一樣的打破了這個(gè)原則，誰(shuí)能想象我付出了多少？證明題，代數題全部拿下，我看見(jiàn)成功正在向我招手，可半路殺出個(gè)“函數”，正比例，一次····做題做的頭暈眼花，眼花繚亂，偶無(wú)不大聲曰“函數，我恨你”

　　把函數放著(zhù)，先給7ss那幫“數學(xué)白癡”補習數學(xué)，而我卻又聽(tīng)到“好學(xué)生，你不用往管我們了，我們不打算學(xué)了”這句話(huà)使我的心狠狠的顫了一下，還沒(méi)來(lái)得及轉身，便淚流滿(mǎn)面了。 不需要太多的安慰，我只想讓你們拿期計劃書(shū)，跟我一起努力！

　　或許有人�？吹玫揭槐竞脮�(shū)、一個(gè)足球、一臺電腦、一張郵票�；蛟S�？吹玫娇隙�、愛(ài)惜、尊重。而我卻�？吹玫�7ss老妹們的理解。

心愿的作文8

　　“我只有這一千零一個(gè)愿望，幸�？倳�(huì )在我有的那一天……”每當我聽(tīng)到這首歌，我想，每個(gè)人都有自己的愿望，有一個(gè)美好的愿望埋在我的心里，也就是希望地震不要再來(lái)了，希望災區人民重拾幸�？鞓�(lè )。

　　2008年的“5·12”是我們永遠銘記的一天。因為這一天，四川汶川發(fā)生了8.0級地震。在那里，一所房子被拆除，一所學(xué)校倒塌。地上不知埋葬了多少鮮活的生命。（看到這一幕，真希望地震能停止！讓解放軍大叔們把被壓在廢墟下的人救出來(lái)！

　　現在，我們剛剛迎來(lái)了5.12級的離去，現在我們即將迎來(lái)今年青海玉樹(shù)發(fā)生的4.14級7.1級地震。地震這幾天，一直在關(guān)注新聞，一點(diǎn)內容都不想放過(guò)。當新鮮的生命離開(kāi)我時(shí)，我的心在顫抖。我為災區的人們默哀。來(lái)吧！希望他們能活下去！希望他們能繼續活下去！我經(jīng)常在想：為什么地震會(huì )不斷發(fā)生？最后，通過(guò)我自己的觀(guān)察，我發(fā)現這是人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境、亂砍伐樹(shù)木的'結果。

　　地震發(fā)生后，社會(huì )各界紛紛伸出援助之手。我們學(xué)校也不例外，支援災區。我們舉辦了一個(gè)“捐贈活動(dòng)”，大家都捐出自己的零花錢(qián)，利潤就是錢(qián)。雖然我只捐了20元，但我的心已經(jīng)遠遠超過(guò)了20元。我的心與玉樹(shù)災區的人民同在。我為他們加油！我為他們尖叫！我呼喚他們！其實(shí)我的心愿也是因為以下幾件事而感動(dòng)，加快了我心愿實(shí)現的速度。

　　4.14地震中，發(fā)生了很多感人的事：剛到玉樹(shù)的消防特警中隊指揮員許軍出現高原反應。人們勸他先休息，他卻說(shuō)：“我是來(lái)救人的，不是來(lái)拖人的�！彪S后，他全身心投入到救災前線(xiàn)�？朔�高原反應，奮戰兩個(gè)多小時(shí)，他依然堅持。 “船長(cháng)，發(fā)現生命跡象�！痹�(huà)音剛落，許君就倒在了廢墟中，昏了過(guò)去。愛(ài)在那一刻綻放：在強烈的高原反應下，我們依然與時(shí)間賽跑，永不放棄。

　　武警士兵沒(méi)有工具，用手在廢墟中挖掘，奇跡般地挽救了一個(gè)又一個(gè)生命。忍受著(zhù)惡劣天氣的折磨，他們只靠方便面和礦泉水填飽肚子，卻靠著(zhù)頑強的毅力、拼搏、不斷的拼搏，照顧生活和自己的責任。許多同志已經(jīng)好幾天沒(méi)有休息了。愛(ài)情在那一刻綻放：面對困難，不低頭，面對挑戰，不認輸。

　　“我只有這千零一個(gè)愿望，總有一天，幸福就在我手中……”希望地震永遠不要再來(lái)，希望災區人民重拾幸福與喜悅。

心愿的作文9

　　我是一個(gè)長(cháng)頭發(fā)戴眼鏡的普通女孩，小時(shí)候，那稚氣的年華里，我何曾沒(méi)有小小的心愿——有可愛(ài)的洋娃娃，全世界最漂亮的衣服……稚氣，又微不足道。

　　長(cháng)大了，在課堂上老師繪聲繪色地講著(zhù)《瑞恩的井》里“心有多大，舞臺就有多大”那句話(huà)，仿佛有什么東西抓住了我的心，我有一個(gè)美好的心愿。

　　當時(shí)的年齡影響了我，我仍想著(zhù)一些幼稚的問(wèn)題，可我始終牢記著(zhù)一句話(huà)：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就永遠不可能有所作為�！�

　　直到那次，我才懂了它。

　　平平常常，我坐在書(shū)桌前胡亂翻著(zhù)書(shū)，想著(zhù)以后要做什么好呢？長(cháng)大以后當一個(gè)出色的醫生好了，可是我上次在醫院看那些醫生好忙哦……不然，當個(gè)女警察，多帥氣……不然以后當一個(gè)科學(xué)家發(fā)明些東西，得一個(gè)諾貝爾獎，又有些太空了，我都沒(méi)想好怎么做。

　　我天馬行空，想著(zhù)想著(zhù)，黑夜漸漸織上天空，月亮嵌在黑色的幕布上，星光點(diǎn)綴在上面，我在夢(mèng)鄉里，美美地做著(zhù)心愿的夢(mèng)。

　　第二天，老師去開(kāi)會(huì )，讓我們上自習，班級里亂哄哄的，有人干脆看起了漫畫(huà)�！鞍察o！”紀律委員大喊一聲，拍著(zhù)黑板，可是只安靜了一小會(huì )兒。

　　“王詩(shī)予，我的學(xué)習委員啊，你上來(lái)給大家講題吧，要不一個(gè)個(gè)就和打了雞血似的，根本管不了啊�！庇型瑢W(xué)喚我。

　　我為了班級紀律，挺身而出。

　　“安靜！”我大叫一聲，“把課本翻到37頁(yè)，講到第三題了，咱們繼續往下講�！�

　　不一會(huì )兒，有人就開(kāi)始起哄。

　　“不許吵，把漫畫(huà)、吃的都給我收起來(lái)，說(shuō)話(huà)的人都給我站起來(lái)！”我這樣厲聲道，同學(xué)們才開(kāi)始安靜起來(lái)。

　　沒(méi)成想，我上了兩節課，同學(xué)們居然乖乖聽(tīng)著(zhù)。

　　老師開(kāi)完會(huì )回來(lái)后，那驚喜的表情讓我覺(jué)得自己還挺像那么回事。嘻嘻，我也當了一回“園丁”，心里美滋滋的。

　　站了一個(gè)多小時(shí)，我也感受到了做老師的辛苦與不易�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹瓉�(lái)這句話(huà)是真的！

　　那次以后，在我的心里，種下了一顆愿望的`種子——我要做一位人民教師！

　　做一名人民教師，那才是最適合我的，也是最接近我的心愿。

　　我哼著(zhù)歌，走在回家的路上，那絢麗的夕陽(yáng)，見(jiàn)證了我的心愿。

心愿的作文10

　　“咳、咳、咳、咳、咳、咳…”，

　　“咽喉老弟，你怎么了？”肺關(guān)切地問(wèn)道。

　　咽喉有氣無(wú)力地回答道：“唉，最近我感覺(jué)身體又紅又腫，好像有千萬(wàn)只小螞蟻在叮咬，可是弄不清原因，害得我身體一天比一天虛弱、難受�！�

　　肺一聽(tīng)也大吐苦水：“我也比你好不到哪里，我可能得了皮膚病，渾身又疼又癢，好像有什么東西在上面爬行，我也不知道怎么回事�！�

　　咽喉聽(tīng)后害怕極了：“我們倆都生病了，是什么東西傷害了我們？它看不見(jiàn)也摸不到�！�

　　肺也很憂(yōu)郁地說(shuō)：“到底發(fā)生了什么事？要不我們去問(wèn)問(wèn)鼻子吧，它知道的肯定比我們多�！�

　　于是，它們朝鼻子喊道：“鼻子兄，為什么我們全身都有一種疼痛感，您能告訴我們原因嗎？”

　　鼻子甕聲甕氣地說(shuō)：“這都是霧霾惹得禍�！�

　　“什么？什么是霧霾？”咽喉好奇地問(wèn)道。

　　鼻子繼續說(shuō)道：“霾是含有臟東西的顆粒，當它與霧聯(lián)手后就叫霧霾�！�

　　“那霧霾有多大危害呢？我倆就因為它生��？”肺和咽喉很疑惑。

　　這時(shí)鼻子打了個(gè)噴嚏：“瞧，我也是受害者�，F在空氣的污染實(shí)在太嚴重了，我吸入的每一口氣都含有大量的臟東西，才導致你們成了這樣。其實(shí)我也很難受，整天被困在口罩里，連呼吸都困難�！�

　　“那你就一點(diǎn)辦法都沒(méi)有？”

　　鼻子無(wú)可奈何的說(shuō)：“我也沒(méi)辦法，因為人類(lèi)制造的灰塵、粉末、尾氣太多了，所以空氣非常差。我們現在唯一能做的就是默默地忍受這份痛苦�！�

　　聽(tīng)了鼻子的話(huà)，肺和咽喉還是半信半疑，鼻子似乎看出它們的'心思，便告訴它們：“你們去問(wèn)問(wèn)眼睛吧。它每天都露在外面，肯定能看見(jiàn)霧霾的樣子�！�

　　正巧，眼睛聽(tīng)到了這場(chǎng)談話(huà)，便向大家解釋道：“鼻子說(shuō)的沒(méi)錯，現在的天空都是霧蒙蒙的，人類(lèi)到處蓋房子、亂砍亂伐。我親眼看見(jiàn)，一次主人路過(guò)一個(gè)工地，正好刮起一陣風(fēng)，主人立刻被沙石籠罩起來(lái)，當時(shí)我感覺(jué)天上就像下起了沙子雨，我也被弄得又疼又紅�！�

　　聽(tīng)完眼睛的這番話(huà)，咽喉和肺無(wú)助地喊道：“我們要呼吸干凈的空氣，我們要健康的身體�！�

　　眼睛也大聲地說(shuō)道：“我想看見(jiàn)湛藍的天空、潔白的云朵�！�

　　四個(gè)小伙伴向它們的主人發(fā)出了求救的信號：“人類(lèi)��！救救我們吧！不要再排放大量的灰塵、尾氣了，如果你們仍然我行我素，到頭來(lái)傷害的就是你們自己。請求你們了卻我們的心愿吧——還我們一個(gè)透亮、明潔的藍天！

心愿的作文11

　　光陰似箭，日月如梭。又是新的一年。新的一年，我又長(cháng)大了一歲，這就意味著(zhù)，我將要承擔更多的事務(wù)，更多的責任，以及更多的去反省自己，懂得約束自己，學(xué)習更多新的東西，增長(cháng)更多新的知識和新的本領(lǐng)，收集更多豐富的閱歷。

　　說(shuō)起新的一年，人們除了互相說(shuō)一些祝福語(yǔ)以外，最多的就要數提到目標計劃和自己的心愿了！在這新的一年里，我有三個(gè)心愿，這三個(gè)心愿是我一直想實(shí)現的，在今年，我會(huì )盡量努力把它們完成的。

　　希望自己的文章可以發(fā)表到報刊和雜志上。這是我的第一個(gè)心愿，從小，父親就說(shuō)我在寫(xiě)作方面很有天賦，于是，他便經(jīng)常培養我在文學(xué)方面多多發(fā)揮，因此，我寫(xiě)的文章也不計其數。從會(huì )識字起，我便對童話(huà)、小說(shuō)，甚至是成語(yǔ)都情有獨鐘，父親也經(jīng)常會(huì )為我買(mǎi)一些各方面的書(shū)籍閱讀�，F在長(cháng)大了，父親再不會(huì )管我書(shū)籍這方面的事了，通常，只是給一些零花錢(qián)，讓我自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。有些人說(shuō)話(huà)喜歡帶些英語(yǔ)到話(huà)里，有洋范兒，而我說(shuō)話(huà)則喜歡加些成語(yǔ)進(jìn)去，我認為這是文藝范兒。雖然我寫(xiě)過(guò)許多文章，但沒(méi)有一篇發(fā)表到報刊或是雜志上，我希望在新的一年，這個(gè)心愿得以實(shí)現，我想親身體會(huì )一下，自己的文章被印成鉛字的感覺(jué)。

　　希望自己的小說(shuō)在這一年里完結。這是我的第二個(gè)心愿，我喜歡文學(xué)和寫(xiě)作，前面已經(jīng)提到過(guò)，以前，憑著(zhù)深厚的閱讀功底，寫(xiě)下了許多短文或學(xué)生習作，自認為文筆不錯。但小小的.短文和習作根本就滿(mǎn)足不了我的追求，于是，我的腦中有了一個(gè)大膽的想法：寫(xiě)長(cháng)篇小說(shuō)。有了這個(gè)想法，我便去網(wǎng)站上創(chuàng )建了一個(gè)博客，開(kāi)始寫(xiě)我的第一篇長(cháng)篇小說(shuō)——《黑執事之火焰紅蓮》，雖說(shuō)我以前也試著(zhù)寫(xiě)過(guò)童話(huà)，但長(cháng)篇小說(shuō)畢竟是第一次寫(xiě)，為此，琢磨了好多天，在20xx年的12月，這篇小說(shuō)正式誕生。其靈感來(lái)源于日本的一個(gè)動(dòng)漫，雖說(shuō)我很討厭日本，但我只是在把它的故事中國化，并沒(méi)有去稱(chēng)贊它。寫(xiě)這篇小說(shuō)一開(kāi)始是這樣想的：動(dòng)漫里的主人公（或許可以說(shuō)成是2號主角吧）的結局過(guò)于悲慘，我要為這部動(dòng)漫編個(gè)續集，還主人公一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。我希望在新的一年里完成這篇小說(shuō)。

　　我希望從素描升級為水彩。這是我的第三個(gè)心愿，去年暑假，母親為我報個(gè)美術(shù)班，一開(kāi)始，只能畫(huà)素描畫(huà)，因為素描是最簡(jiǎn)單的，然后，逐漸升級，其中，我最喜歡的是水彩，新的一年，我希望我能從素描升級為水彩，這樣，也就意味著(zhù)我的繪畫(huà)水平能更上一層樓。

　　這就是我的三個(gè)新年心愿，在這一年中，我會(huì )付出更多的努力和汗水，來(lái)收貨更甜更豐碩的果實(shí)。

心愿的作文12

　　咳咳，你好！我是眾多橡皮兄弟中的一員。我有五個(gè)哥哥，它們是普通小鳥(niǎo)、大嘴鳥(niǎo)、三角鳥(niǎo)、炸彈鳥(niǎo)和分身小鳥(niǎo)橡皮。我呢，是一個(gè)大王豬像皮！雖然在“憤怒小的小鳥(niǎo)”游戲里，我們是仇人，但畢竟我們是同族，當然是兄弟了�，F在，我們最大的愿望就是得到一會(huì )愛(ài)護我們的小主人。

　　愿望實(shí)現了！一只小手把我們兄弟拿起，便帶回了家。她拉開(kāi)包裝紙，寶貝似的把我們攏在懷里，看來(lái)，真是遇到了一個(gè)如愿以?xún)數男≈魅�。小主人把大哥放到了自己的鉛筆盒里，把我們放進(jìn)了抽屜里。我們多么希望能早日見(jiàn)到陽(yáng)光啊。

　　一周以后，小主人把手伸向了二哥，在它身上寫(xiě)了一個(gè)大大的名字：小櫻桃。我想：大哥去哪兒了呢？誰(shuí)知才過(guò)了兩天，三哥又被帶走了。我正納悶：他們都去哪兒了？是把他們放到別處了嗎？?jì)尚瞧诤�，四哥又跟�?zhù)小主人走了。抽屜里只剩下我和五哥，我們非常想念兄弟們在一起的快樂(lè )的日子。不久， 五哥也走了，我更加寂寞了。

　　可就在五哥走的第二天，我就被那只可愛(ài)的小手緩緩托起�！笆菐�我和哥哥們一起團聚嗎？”突然，聽(tīng)到小主人憂(yōu)愁的說(shuō)：你可千萬(wàn)別掉��！我只剩下你了。

　　我帶著(zhù)好奇，跟著(zhù)小主人去了學(xué)校，發(fā)現這里到處都是我的`同胞，而且都受著(zhù)不同的傷害：有的被尺子割破了臉，有的被小刀劃成大花臉，有的被彩筆畫(huà)得五顏六色，有的被小手掰破了身體……慘不忍睹。

　　小主人把我小心的放在上服口袋里，就在上體育課時(shí)，我不小心從她的口袋里飛了出去。我不停的喊，可小主人玩得太開(kāi)心了，根本聽(tīng)不到。就在我傷心欲絕時(shí)，被值周老師發(fā)現了，便把我帶到了生活了許多橡皮兄弟的箱子里——失物招領(lǐng)箱。在這里，我見(jiàn)到了我的那五個(gè)兄弟：大哥的嘴沒(méi)了；二哥渾身臭臭的；三哥的身體被鉛筆戳了個(gè)洞，像一個(gè)陀螺；四哥只剩下個(gè)腦袋了；五哥的還好，渾身是傷。兄弟相遇，我們抱頭痛哭，各自訴說(shuō)曾經(jīng)的遭遇。

　　所有生活在箱子里的像皮兄弟都有一個(gè)愿望：希望能回到自己小主人身邊，繼續為小主人服務(wù)，并能得到小主人的愛(ài)護。

心愿的作文13

　　夜靜悄悄無(wú)言，朦朧

　　的殘月灑下了微弱的光輝。大地升起一層薄薄的煙霧。我的淚隨著(zhù)輕風(fēng)在星空下盤(pán)旋，無(wú)奈，悔恨之意四處彌漫，只容我在星空下的草地上許下心愿

　　童年時(shí)期，混沌初開(kāi)，我和奶奶過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，然而隨著(zhù)時(shí)間嘀嗒嘀嗒在我身邊走過(guò)，我不得不承認我變了，從幸盡晚回舟變成了載不動(dòng)許多愁，我對奶奶越來(lái)越生疏，甚至討厭。

　　也許是青春的莽撞，也許是成長(cháng)的弊端，我居然對奶奶的.外貌開(kāi)始了挑剔。她沒(méi)有黛玉兩彎似蹙非蹙煙眉，一雙似喜非喜含情目，也沒(méi)有佘塞花巾幗不讓須眉的氣質(zhì)，只有一個(gè)彎如新月的羅鍋，和那嬌小的三寸金蓮。走起路來(lái)，雙臂在背后左右擺動(dòng)，由于站不穩，所以我經(jīng)常跑著(zhù)和她散步。 媽媽和奶奶不和，一直以來(lái)奶奶只一個(gè)人單住。她經(jīng)常準備好吃的等我過(guò)去。也許是受了媽媽的影響，我已記不清是什么時(shí)候不再吃奶奶的東西了，奶奶也曾送貨上門(mén)，可都被我一一拒絕，總覺(jué)得不干凈 奶奶總是閑不住，屋里屋外忙個(gè)不停，她經(jīng)常跪在菜園里除雜草。爸爸心疼她不讓她干，可誰(shuí)又能阻止這樣一位84歲。老人對生活的要求呢？其實(shí)我知道，當一個(gè)人即將離開(kāi)世界時(shí)，她就想多做些事情，讓世人知道她依然存在。但我對奶奶一直態(tài)度冷淡，我曾被她的嘮叨和頑固氣哭過(guò)兩次，那是一種怎樣的怨��！打不得，罵不得，講理也講不清，只得把苦水往肚里咽，那時(shí)我有如果她不存在該多好的愿望，可當這一天真的到來(lái)時(shí)，我卻聽(tīng)到噩耗，我先是一愣，臉色慘白，接著(zhù)便流下了斷線(xiàn)珠子般的眼淚。那一刻我發(fā)現，我愛(ài)奶奶，我舍不得她。我穿上了雪白的喪服，來(lái)到無(wú)人的草地躺下，任淚水沖刷我的臉龐，往事一幕幕都在我腦海里不斷閃現。我看見(jiàn)奶奶在為兒時(shí)的我刮虱子，刮了好久好久，我只心疼那麻木了的頭。竟不曾關(guān)心奶奶酸疼的手，還記得奶奶紅腫的手好半天都不得動(dòng)彈。我看見(jiàn)不識字的奶奶每次都把我的作業(yè)從頭到尾仔細檢查一遍，即使有時(shí)是倒拿著(zhù)的，然后會(huì )像魔術(shù)師一般從兜里拿出兩塊糖塞進(jìn)我嘴里，我還看見(jiàn)

　　我不知道，我對奶奶是憎是愛(ài)，是厭是喜，也許天上的星星在告訴我答案，看著(zhù)閃爍的星星仿佛跳躍的音符，在我心上奏起了一首扎心的曲子。長(cháng)夜漫漫，我有一種去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)的感覺(jué)。我在這星空下許下心愿：奶奶您能原諒我嗎？孫女錯了，希望星星女神把我的心愿帶給您。

心愿的作文14

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

　　然而，什么是夢(mèng)想？又是什么夢(mèng)？夢(mèng)想是期望，夢(mèng)想是堅強——是你堅持朦朧的夢(mèng)想作為理想的勇氣和毅力，是對自己負責的最高境界。但問(wèn)問(wèn)自己，我們有多少人能夠實(shí)現心中最初的夢(mèng)想？

　　我們的夢(mèng)想是一種簡(jiǎn)單的信念，一種對我們自己的未來(lái)和生活的責任�；蛟S是二十歲的遠大志向；或許，正是青春期的迷茫和沖動(dòng)；或許只是一種沉悶的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的`“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)了奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)想，在生活的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)芬芳。

　　親愛(ài)的朋友們，回顧你的成長(cháng)，你是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，你的人生留下了怎樣的足跡？

　　6歲那年，媽媽為了修身養性，讓我學(xué)書(shū)法；因為我斷奶前會(huì )說(shuō)話(huà)，媽媽就認定我有語(yǔ)言天賦，從小就安排了很多語(yǔ)言訓練；而因為媽媽小時(shí)候的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始就接受正規的寫(xiě)作輔導……就像一塊機械海綿，吸收著(zhù)外語(yǔ)課、電腦課、家庭等不熟悉的學(xué)術(shù)知識經(jīng)濟和金融課程......無(wú)論我母親認為應該學(xué)習什么，那都是我的義務(wù)。

　　當一個(gè)人麻木地看著(zhù)獲獎證書(shū)時(shí)，我幾乎找不到方向；一瞬間我對整個(gè)未來(lái)感到失望，當所有人都認為你可以成功時(shí)，我毅然選擇了放棄。

　　高考前，我離家出走，為所謂的堅持尋找理由。在陌生的城市，步行，在耀眼的陽(yáng)光下暴露了他的愚蠢。

　　放棄復讀，放棄留在海邊甚至去北京深造的機會(huì )，只為擺脫父母的安排，只為走自己的路。

　　當一切安定下來(lái)，我想起我的父母和我一路來(lái)到這個(gè)貧窮國家的自己；想起父母離開(kāi)時(shí)的淚水；想起導師一再勸我回去重蹈覆轍的短信和電話(huà)……我才意識到，我的夢(mèng)想付出了這樣的代價(jià)。

　　當我的同學(xué)告訴我為什么你什么都知道。我第一次對媽媽心存感激。那一瞬間，我才明白，我一直想要反抗的人，其實(shí)是最懂我、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )面對夢(mèng)想的人。

　　是的，我的夢(mèng)想。最后的表——給學(xué)生希望，給讀者溫暖，給愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從我第一次站在領(lǐng)獎臺上，我就對這個(gè)地方著(zhù)迷了。從我第一次發(fā)表文章開(kāi)始，我就向往文字的世界。從我決定留在這里的那一刻起，我就一直堅持自己的心愿。

　　無(wú)論歲月在我們臉上烙下多少印記，無(wú)論世界在我們胸前劃出多少傷痕，只要我們還有呼吸的權利，我們就有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們有生存的氧氣，我們就有創(chuàng )造激情的勇氣！

　　落紅并非無(wú)情，化作春泥護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇實(shí)現人生的激情，勇敢地實(shí)現心中最初的夢(mèng)想。

心愿的作文15

　　“該不該擱下重重的殼，去尋找到底哪里有藍天……”假期里，我的思想正處于這樣的一種狀態(tài)，嘗試著(zhù)去改變停滯，用新的方式去定義即將開(kāi)始的生活。

　　當隨筆里的一段文字重新呈現在眼前：“附中的每一個(gè)角落都書(shū)寫(xiě)著(zhù)勤奮的時(shí)候，我卻躲在自己構筑的安逸里，不想去爭取，只是覺(jué)得陌生。被初中同學(xué)和那些門(mén)外的眼神羨慕了那么久，站在附中里面幾個(gè)月的我，想到用來(lái)形容內心感受的詞竟然是‘陌生’�！笨吹竭@些，我頓住了，但是沒(méi)有想要去否認，雖然帶些諷刺，卻在那段迷茫的日子里深深影響過(guò)我，是丟失了一份清醒的真實(shí)。

　　此刻，即將步入高二的我，在試圖用很清晰的理由來(lái)解釋“頓住”的原因�，F在還來(lái)得及，還不至于太晚，我還不能放棄重來(lái)和爭取的機會(huì )。

　　那些為“附中夢(mèng)”努力的日夜里，耳邊時(shí)�；厥幹�(zhù)這樣的話(huà)，“只要你考進(jìn)去，相當于一只腳已經(jīng)踏進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的校門(mén)了……”這樣的叮囑演變?yōu)樘囟〞r(shí)期內的信念。于是，我踏進(jìn)校門(mén)的一刻，卸掉了所有的包袱，慢瞞地松懈，失去了追逐或者進(jìn)取的狀態(tài)。我還不忍心用“墮落”來(lái)表述，因為除了一層詼諧的調侃意義以外，過(guò)于否定和沉重，更為關(guān)鍵的是我還沒(méi)有放棄我自己，意識到了該去抑制低落的趨勢。對于每個(gè)人而言，把握良好的`狀態(tài)是最重要的。

　　高一的時(shí)候，我總是習慣強調文科生與理科生不同，的人說(shuō)，學(xué)文科的人是因為理科太差。我不想去反駁，“遏止妄言的最佳途徑是沉默，若去反駁，很不幸，你恰恰作了妄言傳播的介質(zhì)”。而我選擇文科是因為喜歡，去接受更感性化的東西，學(xué)著(zhù)愛(ài)和生活。

　　我想，高二的生活里我們應該適當地減掉一些所謂的壓力，以更輕松平和的心態(tài)去獲得你需要的知識，以更柔和的目光去看待身邊的事物，以更認真感恩的態(tài)度去體會(huì )每一天。

　　生命中的“頹廢”并不是主旋律，只是適應階段必須經(jīng)歷的心理過(guò)程，重要的我們能夠“放下重重的殼，去尋找藍天”，許著(zhù)用微笑--最詳和的語(yǔ)言去面對生活。

　　最重要的不是你現在的成績(jì)，而是你準備好的狀態(tài)，去努力，離自己的夢(mèng)想更近！

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