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【實(shí)用】心愿的作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的心愿的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心愿的作文 篇1
在心之角落,蟄伏著(zhù)好多的渴望。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的心愿也在“與時(shí)俱進(jìn)”。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在已過(guò)的13個(gè)年頭里,我的心愿就不停地作著(zhù)改變。
在上幼兒園的時(shí)候,我每一天看著(zhù)哥哥姐姐們背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)歌兒興高采烈上學(xué)去,心里羨慕不已:真想和他們一齊去看看小學(xué)校會(huì )是怎樣的天堂。日也盼,夜也盼,最終到了入學(xué)年齡,我也最終如愿以?xún),踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén),每一天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠,感受著(zhù)成長(cháng)的歡樂(lè )。
突然有一天,哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾?粗(zhù)哥哥得意揚揚的模樣,我好奇地問(wèn)他那是什么,哥哥趾高氣揚地說(shuō):“笨蛋!連這都不曉得。告訴你吧,這叫紅領(lǐng)巾,僅有少先隊員才能佩帶。也就是說(shuō),要好學(xué)生才能戴。懂不”我對他肅然起敬,發(fā)誓也要當少先隊員,佩帶紅領(lǐng)巾。于是我努力學(xué)習,一點(diǎn)點(diǎn)提高自我的學(xué)習成績(jì),還幫忙同學(xué),做教師的助手。很快,我得到了大家的認可。三年級的時(shí)候,我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領(lǐng)巾。而此時(shí)哥哥已進(jìn)入了初中。
時(shí)間不斷推移,我也踏進(jìn)了初中的大門(mén)。我又誕生了新的心愿——細心的我發(fā)現別人胸前有枚金光閃閃的團徽。原先,成為共青團員便意味著(zhù)他是優(yōu)秀的,是好樣的。我也要擁有它,也要做個(gè)優(yōu)秀的青年!皇天不負有心人,我又如愿以?xún)數負碛辛艘幻督馉N燦的團徽,光榮地加入了共青團。
在我實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)心愿的時(shí)候,我欣喜,我為自我感動(dòng),它證明我是很棒的,只要我肯努力,沒(méi)有我辦不到的事!而今,我又有了新的心愿,那就是寒窗三年,沖進(jìn)重高!
心愿的作文 篇2
自從我當上了少先隊員,我的心中一直有一個(gè)小小的心愿當上 百佳少先隊員 !
當看到我的好朋友當上百佳少先隊員時(shí),我的心情十分高興,我的信心也大增。從那時(shí)起,我就為實(shí)現自己的目標而暗暗努力著(zhù)。
為了這個(gè)心愿,我不停地努力學(xué)習。上課時(shí)我認真仔細聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)?荚嚂r(shí)我嚴格遵守考場(chǎng)紀律,認真做題,認真檢查,努力考出優(yōu)異成績(jì)。在家里我認真完成爸爸、媽媽布置的家庭作業(yè),利用一切時(shí)間閱讀課外讀物,開(kāi)闊我的視野,增加我的知識面。
為了這個(gè)心愿,我時(shí)時(shí)處處幫助別人。在學(xué)校,我熱情幫助一、二年級的小弟弟、小妹妹,當他們摔倒時(shí)我及時(shí)將他們扶起來(lái);當他們發(fā)生爭吵時(shí),我及時(shí)上前勸阻。當本班的同學(xué)忘記帶學(xué)習用品時(shí),我及時(shí)借給他們使用。上課外班時(shí),我主動(dòng)說(shuō)服爸爸將需要幫助的同學(xué)送回家 ..當別人有困難時(shí),我總能伸出友誼的手,真誠的幫助他們。
為了這個(gè)心愿,我不斷的嚴格要求自己。每天早上我都按時(shí)起床,按規定穿上整齊的校服,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,準時(shí)到校。在學(xué)校,我自覺(jué)遵守校園紀律,上課認真聽(tīng)講,帶頭發(fā)言,尊敬老師,團結同學(xué),愛(ài)護學(xué)校的一草一木。外出時(shí),我愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護公物、時(shí)時(shí)處處用少先隊員的標準要求自己,做文明的少先隊員。在家里,我及時(shí)的幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、有禮貌的好孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們!這次我參加百佳少先隊員評選活動(dòng),是老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和鼓勵,希望大家能支持我,為我投上這珍貴的一票!雖然我還有一些不足,但我一定會(huì )克服的。我一定不會(huì )辜負老師和同學(xué)們的希望,我將更加努力,更加嚴格要求自己,做一位名副其實(shí)的百佳少先隊員。
心愿的作文 篇3
在我的內心深處有很多尚未完成的心愿,如果都能實(shí)現這些心愿,那樣該多好!
我有一個(gè)最大的心愿就是安康能下一場(chǎng)漫天飛舞的大雪,“銀裝素裹,分外妖嬈”!那樣我不僅可以打雪仗、堆雪人,在雪地上打滾,把自己變成雪娃娃也是一件十分快樂(lè )的事。
如果有幸去環(huán)游世界的話(huà),我將首選意大利和俄羅斯。我要親身體驗羅馬悠久的歷史、參觀(guān)建筑的瑰寶米蘭大教堂,還要領(lǐng)略貝加爾湖的博大精深。我要在享受?chē)怙L(fēng)情的同時(shí)做一位中華文明的傳播者,用自己的行為舉止詮釋中華文化的禮儀之邦。
如果能去太空遨游,我將登上月球去尋覓“天宮一號”的足跡,到“玉兔”開(kāi)的飯店去吃月餅,穿上太空服去尋覓宇宙的奧秘!
如果我能夠成為一名出色的奧運健將,在努力訓練為國爭光的同時(shí),我還要將和平、健美和快樂(lè )傳播到世界各地。
……
我的愿望太多了,也有太多的如果。而我現在要做的就是要腳踏實(shí)地好好學(xué)習,掌握更多的科學(xué)文化知識,才能將太多的如果變?yōu)楝F實(shí)。
就讓我為了夢(mèng)想而努力奮斗吧!
心愿的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的心愿,或大或小,可能是一件衣服,可能是一個(gè)玩具,而我的心愿很簡(jiǎn)單,那就是沒(méi)有那么多補習班!
有的時(shí)候,我一天有四個(gè)補習班,也就是八個(gè)小時(shí)的課,還不算來(lái)回的時(shí)間。
清晨,對,就是清晨,我迷迷糊糊地醒來(lái),比我平時(shí)上學(xué)還起得早,再邁著(zhù)幾乎半昏迷的步子向前走去。媽媽看不到我的累,只會(huì )看到我的慢,沒(méi)好氣地催著(zhù)我:“你看你,怎么走路的?好好走!”
天空陰沉又悶熱,幾只烏鴉從頭頂飛過(guò),叫聲也不悅耳,街邊小巷里傳來(lái)狗吠的聲音,唉,我真是不想上補習班啊!可是不想上有什么用呢?還是要上呀!一想到這,我就認命似的往前走。
到了補課的地方,媽媽又嘮叨起來(lái):“上課要好好聽(tīng)課,好好記筆記……”媽媽就像唐僧一樣對我施展著(zhù)緊箍咒!爸懒,知道了,我去上課了!蔽也荒蜔┑鼗卮鸬。
下課后,我又稀里糊涂地坐在車(chē)上,媽媽把飯盒遞到我手里說(shuō):“快點(diǎn)吃,下午還有兩節課呢!”
媽媽的話(huà)宛如晴天霹靂,我在心里直嘀咕“啥?還有?唉!”向來(lái)胃口不錯的我捧著(zhù)這盒飯也沒(méi)了食欲,怎奈肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,吃吧!不然哪來(lái)的力氣一直撐到晚上啊!
一天就在奔波中過(guò)去了,我拖著(zhù)疲憊的身子向房間走去,正想好好休息一下,不料,媽媽問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)了嗎?”“我……還沒(méi)呢!薄澳蔷腿(xiě)呀!”“我不想寫(xiě)了!累死了,不能讓我休息一下嗎?”我大聲說(shuō)出這句話(huà),媽媽怔了一下子,然后說(shuō):“我知道你很累,但你現在不累,你以后會(huì )更累的,你是愿意現在累,還是以后累呢?”哎,又是這番話(huà),上了一天課已經(jīng)精疲力盡的我哪是媽媽的對手,只好說(shuō):“好,我寫(xiě)!”
都說(shuō)可憐天下父母心,什么時(shí)候才能可憐天下兒女心呢!
我的心愿啊,怕也只是一個(gè)心愿罷了。
心愿的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的愿望,無(wú)論是大的,還是小的,都是要靠自己的能力才能實(shí)現的。
我有一個(gè)小小的愿望,就是當一名老師,我要讓祖國的花朵們個(gè)個(gè)都有智慧。
我要當一名老師,我要像我的老師一樣對待同學(xué)們,我還要再?lài)绤栃,要讓同學(xué)們知道,老師這樣對他們是對的,如果沒(méi)有老師,我們不會(huì )有學(xué)問(wèn)的。
我是一名老師,我不會(huì )占同學(xué)們的'復課。下課時(shí),我會(huì )和他們一起玩耍,比如:踢毽子。跳皮筋。跳大繩。上課時(shí),我陪他們一起學(xué)習,當然,上課要有上課的樣子,不要因為貪玩而影響學(xué)習,影響課堂記律。我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)上這節課,把同學(xué)們引向知識的海洋,要讓同學(xué)們知道學(xué)習并不難,鼓勵他們不懂就問(wèn),不要不懂裝懂。 如果有誰(shuí)遇到困難,我會(huì )讓學(xué)習好的同學(xué)來(lái)幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )幫助別人,只有幫助別人,才能讓自己的學(xué)習變得再好一些,能夠關(guān)心他人,憐憫之心。
如果有哪些同學(xué)退步了,我會(huì )伸出我這雙手,來(lái)幫他想辦法,幫他認真地補課,我要對同學(xué)們好一些。 老師,是一名勤奮的園;老師,是知識的源泉;老師,是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈。
這就是我的一個(gè)小小的愿望,為了讓我的人生留一些輝煌,我現在要好好學(xué)習,努力拼搏,長(cháng)大后,一定能當上一名老師。
心愿的作文 篇6
心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應該是美好的,與人為善的。
實(shí)現求學(xué),是貧苦困山區孩子的小心愿;恢復健康,是病人的心愿;幫助弱者,是善良的人的心愿;挑戰極限,是勇者的心愿;填滿(mǎn)我的書(shū)架,是我的心愿。
由于家里貧困,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),所以,我也只能在收到壓歲錢(qián)的時(shí)候才能買(mǎi)幾本書(shū)。因為平時(shí)的零花錢(qián)全攢下來(lái),半年也不夠買(mǎi)一本書(shū)。當我看到別的孩子拿著(zhù)零花錢(qián),大肆的買(mǎi)著(zhù)零食的時(shí)候,我是多么痛心!如果我有那么多的零花錢(qián),我絕不浪費,我一定會(huì )攢下來(lái),買(mǎi)書(shū)!
我的第一本書(shū)是我八歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的。而這本書(shū),也不是新的,是親戚的孩子不看的書(shū)。記得當時(shí)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,那激動(dòng)的心情,雖然知道那是一本舊書(shū),但我還是滿(mǎn)心激動(dòng)。我小心翼翼的接過(guò)書(shū),輕輕的打開(kāi),生怕把它弄破了。我打開(kāi)書(shū),連飯也顧不上了,津津有味地讀了起來(lái)。
時(shí)光飛逝,轉眼我已經(jīng)九歲了,已經(jīng)上小學(xué)六年級了。驀然回首,過(guò)去有多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)酸甜苦辣,多少個(gè)喜怒哀樂(lè ),多少個(gè)愿望實(shí)現了,多少個(gè)愿望破滅了。我沒(méi)有灰心,繼續著(zhù)我人生的旅途,繼續著(zhù)我的心愿……
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