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六年級我的心愿作文
每個(gè)人都有自己的心愿，只有努力追求，拼搏才能實(shí)現自己的心愿。小編收集我的心愿的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的心愿
是讓我的小狗皮皮回到我身邊。
皮皮是我最喜愛(ài)的寵物。它有著(zhù)栗色的皮毛，修長(cháng)的身段，要動(dòng)起來(lái)像一朵雛菊的大尾巴，富有肉感的耳朵，還有那一對黑葡萄似的大眼睛，水靈靈的。
皮皮曾是我的小尾巴。我如果在家里，它會(huì )整天搖頭擺尾地跟著(zhù)我;如果是從外面回來(lái)，它一見(jiàn)到我的身影就會(huì )立馬咕嚕咕嚕地叫著(zhù)來(lái)迎接我。我們在一起的那個(gè)春節假期，我因為有了它，而心里時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了快樂(lè )和陽(yáng)光。每天上午，它都會(huì )和我在公園縱情奔跑，像小伙伴一樣地玩跑步比賽;爭相踩踏公園小路上的“小水洼”……
可是這一切都如同七彩的泡泡一般，美麗而又短暫。父母決定把皮皮送給爺爺養，理由是：他們認為這個(gè)家里皮皮沒(méi)人喜歡，也沒(méi)人有時(shí)間養……
“媽?zhuān)哑てち粝掳�，留下它我一定�?huì )認真學(xué)習，考上一個(gè)理想的中學(xué)。”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是很堅決地搖頭。“爸……”我把乞求的目光轉向爸爸。“我支持你媽的想法，皮皮我們家沒(méi)辦法養。”我正欲發(fā)作，突然腳下一陣“咕嚕咕嚕”的響聲傳來(lái)，皮皮正趴在我的鞋子上搖著(zhù)尾巴看著(zhù)我，好像在用它的語(yǔ)言安慰我……我再也忍不住了，蹲在地上抽泣起來(lái)。突然，面部一陣酥酥地感覺(jué)，皮皮正在舔我的眼淚……。按照爸媽定的時(shí)間，這是我和皮皮在一起的最后一天了。我開(kāi)始不停地對皮皮重復一句話(huà)：“這是最后一天了，我會(huì )常來(lái)看你的……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我又哭起來(lái)了，皮皮的嘴巴蠕動(dòng)著(zhù)，像是在嘗淚水的滋味……
今年春節又快到了，皮皮和我分離已快一年了。皮皮那趴在窗臺上的孑孑身影讓我想起來(lái)就心痛……一定，我一定努力學(xué)習，爭取能考上理想的中學(xué)把皮皮接回家!
第二篇：我的心愿
是做一名教師，到時(shí)候我就可以帶領(lǐng)自己的學(xué)生一起生活啦!每個(gè)人都有自己的恩師，正是他們，把我們從一無(wú)所知教到無(wú)所不知。每個(gè)人都要感謝他們。如果我將來(lái)當了老師，我會(huì )和同學(xué)們“約法三章”。
第一章：從不打同學(xué)。我們都上過(guò)學(xué)，我們對每一個(gè)老師的印象是不一樣的。比如：在小學(xué)教我語(yǔ)文的吳老師。她從來(lái)不過(guò)度懲罰誰(shuí)，我們都很喜歡她，所以我們給她的一詞兩字的評價(jià)是：溫柔。而我們的董老師，在上課時(shí)，他會(huì )用一些搞笑的語(yǔ)言來(lái)提醒我們，我們對他的評價(jià)是：幽默。我們當然喜歡溫柔幽默的老師，不會(huì )喜歡整天對我們大喊大叫的老師啦!所以，我要努力做一個(gè)讓同學(xué)們喜歡的老師。
第二章：少布置作業(yè)。在我們春游或秋游的前一天，我們一定看到過(guò)這樣的場(chǎng)景：當老師上完課，正準備放學(xué)的時(shí)候，班主任會(huì )到教室里來(lái)，示意我們安靜，然后對我們說(shuō)：“明天秋游!”同學(xué)們齊聲歡呼：“耶!終于不用做這么多作業(yè)了!”老師給我們的壓力太大，同學(xué)們肯定不希望作業(yè)太多。我會(huì )少給他們布置作業(yè)，讓他們放松放松。我還會(huì )在課程完成下教教同學(xué)音樂(lè )，我們的吳老師就是這樣，每周三下午，吳老師就會(huì )和我們一起學(xué)古詩(shī)，她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)教我們唱詩(shī)。直到現在我還記得她教我們唱詩(shī)的情景，還能背誦她教我們的詩(shī)：
青青園中葵，朝暮待日曦。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕澲�……
有一個(gè)這樣的老師，你們喜不喜歡?
第三篇：我的心愿
在我的心中，有一個(gè)埋藏很深的愿望，那就是將來(lái)當一名電視臺的節目主持人。說(shuō)起我為什么會(huì )有這樣一個(gè)愿望，還有一段小故事呢!
那時(shí)不久前的一個(gè)星期三的下午，少先隊大隊部輔導員王老師從全校學(xué)生中挑選了五名同學(xué)，其中就有我。老師把我們叫到辦公室，讓我們每人朗讀一篇文章，我不知老師的目的是什么，叫我讀，我就讀。我拿出平時(shí)練就的朗讀水平，大聲而又含有表情地朗誦著(zhù)手里的文章。其他幾位同學(xué)讀完之后，老師對我們說(shuō)：“剛才老師讓大家每人讀一篇文章，是為了解你們的朗誦水平。過(guò)幾天就是教師節了，學(xué)校要舉行一次隆重的慶祝教師節主題活動(dòng)，要挑選一名活動(dòng)主持人，還有兩名助手，不知大家有沒(méi)有信心?”一聽(tīng)老師這么說(shuō)。我的心里像敲起了小鼓，趕緊對王老師說(shuō)：“老師，我不行，你可別選我。”王老師看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“老師聽(tīng)了你朗誦的效果，覺(jué)得你來(lái)當主持人還是比較合適的，不要打退堂鼓，事情還沒(méi)做，你怎么就知道自己不行呢?要在生活中去鍛煉自己，將來(lái)才能做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。”老師的鼓勵，讓我對自己有了一定的信心，我的情緒也恢復了平靜。“那好吧，我盡自己最大的努力，做好這次活動(dòng)的主持人。”
接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我按照王老師的計劃和要求，一遍又一遍地練習每一道程序，不放過(guò)每一個(gè)細節，聲音的高低、長(cháng)短，都反復體會(huì )，爭取做好每一個(gè)環(huán)節。
星期一的早晨，全校師生操場(chǎng)上的主席臺前集合。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，主席臺上方，拉著(zhù)一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)一排大字“老師，您辛苦了!”花壇里的牽�；ê途栈ㄕ归_(kāi)迷人的笑臉，老師們排著(zhù)整齊的隊伍，站在主席臺的前面。主題活動(dòng)開(kāi)始了，我站在主席臺的中間，手里拿著(zhù)話(huà)筒，用清脆而又洪亮的聲音，朗誦了一首贊美老師的詩(shī)篇，飽含深情的每一句話(huà)語(yǔ)，像一股股清澈的甘泉流進(jìn)老師們的心田。我看到老師們喜悅的目光和和藹的表情，我想，一定是我的朗誦感染了他們，讓他們露出燦爛的笑容。此時(shí)，我面對著(zhù)熟悉的老師，心里充滿(mǎn)了對他們的敬意和祝福，在其他小伙伴的共同努力下，順利地完成了這次主題活動(dòng)。
每當我回想起這次活動(dòng)的經(jīng)歷，就會(huì )在心中產(chǎn)生一個(gè)愿望，那就是將來(lái)做一名真真的電視節目主持人，把更多的歡樂(lè )和祝福送給那些辛勤耕耘的老師，還有許許多多為社會(huì )默默工作的人們。你說(shuō)，我的愿望能實(shí)現嗎?
第四篇：我的心愿
每個(gè)人都有自己的心愿，只有努力追求，拼搏才能實(shí)現自己的心愿。沒(méi)有心愿的人，也只回盲目地追求，要是有心愿的人，會(huì )朝著(zhù)目標不惜一切代價(jià)地追求�！遏敱镜拿孛堋防锩娴聂敱緸榱嗽谀赣H節前夕給媽媽買(mǎi)胸針，不顧一切地去撿麻袋換錢(qián)。一個(gè)人為自己的愿望寧愿付出代價(jià)努力追求，一個(gè)老人或一個(gè)小孩都有心愿，凡是世界上的人都有自己的心愿。當然，我也不例外。
我的愿望是有一個(gè)自己的小天地。俗話(huà)說(shuō)：“有福同享，有難同當。”現在我就把我的快樂(lè )與大家分享吧!
記得那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的一天。媽媽突然對我說(shuō)：“要讓我自己一個(gè)人睡。”我一聽(tīng)既害怕又高興，害怕的是我怕晚上有老鼠爬上床來(lái)和我“睡覺(jué)”而高興的是我可以把自己的小天地打扮得漂漂亮亮的。于是我只好硬著(zhù)頭皮答應了，媽媽給我買(mǎi)了一張漂亮的小床，被單上還有一只可愛(ài)的晴天小豬，和一群快樂(lè )的小綿羊呢!還沒(méi)等媽媽把床安好了以后，我便開(kāi)始想我的杰作啦!
盼星星，盼月亮，終于媽媽把小床給安好了!嘿嘿，我要開(kāi)始我的杰作了!
我把事先準備好的：彩帶、剪刀、油漆等等。我先戴上我自己做的小帽子，把油漆攪好，然后拿起刷子在墻上一邊刷一邊唱“洗刷刷”的“洗刷刷，洗刷刷~~~”刷了一面又一面，要是有漏洞的就補一下。我拿起彩帶從這頭掛到那一頭，又從那一頭掛到這一頭，簡(jiǎn)直跟蜘蛛網(wǎng)似的。于是我又用綠色的油漆在墻壁上寫(xiě)上“小天地”三個(gè)字待墻上的油漆都干了有用黃色的油漆畫(huà)上幾只小鳥(niǎo)，又在下面畫(huà)一些花花草草的。最后在我的床上放了一些我平常最喜歡的公仔。“大功告成”我做完了一切大聲喊到。
一切都搞好了以后，我累得躺在床上，一會(huì )兒就睡著(zhù)了!不過(guò)我還做了一個(gè)美夢(mèng)：我躺在白云上面，小鳥(niǎo)在我旁邊唧唧喳喳的叫著(zhù)，蝴蝶在我上空翩翩起舞，我躺在白云上隨風(fēng)飄來(lái)飄去~~~~好舒服啊!
“鴻俐，快醒醒啊!”我睜開(kāi)眼睛一看是媽媽在叫我呢!醒來(lái)后，媽媽還稱(chēng)贊我一番，說(shuō)我的杰作真有創(chuàng )意呢!這就是我的心愿，這個(gè)心愿實(shí)現了。這就是我努力拼搏、追求的結果!朋友們相信我吧!讓我們一起在這條起跑線(xiàn)上奔跑吧!
記�。�“不要輕言放棄，否則對不起自己!”