心愿小學(xué)作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的心愿小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心愿小學(xué)作文1
我從小就一個(gè)夢(mèng)想，就是像太空員一樣，到太空去游玩和去了解太空的奧秘。
可是，我還小不能上太空。但我真的很想去，如果我可以當少年太空航天員那該有多好��！我想了一個(gè)晚上，不知不覺(jué)就到了夢(mèng)里。
我夢(mèng)見(jiàn)到了白天，爸爸媽媽已經(jīng)起床了，媽媽對我說(shuō)：“寶貝，媽媽給你個(gè)驚喜要不要？”我說(shuō)：“好呀，有什么驚喜？” 媽媽說(shuō)：“到了那，你就知道啦�！蔽液闷娴貌坏昧�，真想知道是什么驚喜。爸爸媽媽帶我來(lái)到了機場(chǎng)，爸爸拿出機票說(shuō)：“我們是帶你來(lái)坐飛機的�！蔽規е�(zhù)疑問(wèn)地說(shuō)：“我們去那呀？”媽媽說(shuō)：“你不是想成為航天員嗎？所以我們是帶你去坐飛機到俄國去做航天員的，俄國正在選一位少年航天員呢�！蔽腋吲d地跳起來(lái)了，在爸爸的陪同下，我帶來(lái)既激動(dòng)又期盼的心情登上飛機的。
到了選航天員的時(shí)候，我看到了我的維教練，還有優(yōu)智和沙沙。教練說(shuō)：“只有一個(gè)人能成為少年航天員，我們都很緊張。要成少年航天員要通過(guò)訓練一年左右才可以上太空�！�1、10、20、30、40、60天。教練每天都跟我們上課，練體能，講授太空知識……
過(guò)了一年，教練說(shuō)：“通過(guò)各項測試，最終能成為少年航天員是——鄭炫�！比f(wàn)歲，我終于成功了！
我終于成了太空航天員。我高興地睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我是做夢(mèng)了，真是可惜！不過(guò)，能在夢(mèng)里完成我的心愿——成為少年航天員，我也很高興。我會(huì )好好學(xué)習，向我的夢(mèng)想前進(jìn)！
心愿小學(xué)作文2
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)……”的確，我們每個(gè)人都有愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；每個(gè)人都有自己的愿望，我也不例外。
我喜歡建筑型玩具，因此，我的夢(mèng)想就是當一位為人民服務(wù)的建筑設計師。
要問(wèn)為什么我要當建筑設計師？那就要問(wèn)我的現實(shí)經(jīng)歷了。有一次，我去朋友家玩，朋友給我展示他自己用樂(lè )高玩具搭成的房子�！巴�，你搭得太棒了！”我驚喜地大叫，我想：這真是小試牛刀，肯定很容易！
于是，我也要來(lái)試一下，我先在他的樂(lè )高箱里翻來(lái)翻去，這里找找，那里找找，就是找不到合我心意的那根“如意金箍棒”。呀！終于找到了，我的那些“小可愛(ài)”。我準備做一棟三層高的大房子，哈哈！這里有客廳、房間……
好了，話(huà)不多說(shuō)，我現在開(kāi)始造了，我拿起一個(gè)小長(cháng)方形方塊，放在一塊板上，圍成一圈慢慢的拼，我拿了一個(gè)又一個(gè)，一直拼啊，拼啊，我拼了門(mén)什么的，我們家中有的，全都和我們一樣裝在“家中”。我朋友看了以后，舉起大拇指對我不停地稱(chēng)贊。朋友的稱(chēng)贊給了我力量和勇氣，從此，我變得一發(fā)不可收拾。
經(jīng)過(guò)這次“大事”讓我長(cháng)大后更想當一名為人民服務(wù)的建筑設計師了。我相信長(cháng)大以后，我能像水滴想變成大海，沙子想變成沙漠一樣實(shí)現我的夢(mèng)想。
心愿小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的心愿，而我的心愿就是，舅舅家的小弟弟能盡快的把病治好。
20xx年的1月17日的早上 ，外婆一家人在醫院手術(shù)室外邊焦急的等待著(zhù)一名新成員的到來(lái)，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，終于聽(tīng)到一聲啼哭，這時(shí)我看見(jiàn)每個(gè)人的臉上都露出了笑容，醫生把孩子抱了出來(lái)，告訴我們是個(gè)男孩，當時(shí)我很高興因為我又有了一個(gè)小弟弟，正在大家都沉浸在歡喜之中的時(shí)候，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到厄運卻降臨到了這個(gè)漂亮可愛(ài)的弟弟身上，時(shí)間一晃過(guò)去一個(gè)多月了，外婆突然發(fā)現小弟弟的手有點(diǎn)不對，就讓舅舅、舅媽馬上帶他去醫院看看，到醫院看,醫生說(shuō)懷疑是腦癱，當時(shí)一家人都很傷心，然后媽媽就又和舅舅舅媽去了濟南，在那里醫生只是暗示我們一個(gè)不好的征兆，可是家人不相信，又去了北京，在北京做了全面的檢查，最后在首都兒研所終于確診了小弟弟得的是一種絕癥,叫SMA病，那里的醫生告訴舅舅現在我們國家沒(méi)有辦法治療這種病，這個(gè)結果讓所有人從曾歡喜轉為到的痛苦之中，我也很難過(guò)。
通過(guò)這件事，在我的心里就萌發(fā)了這樣的一個(gè)心愿，希望有一天弟弟能夠得到治療，能讓他和我們一樣健康快樂(lè )的成長(cháng)，可愛(ài)的弟弟我為你祈禱你一定能好起來(lái)。
心愿小學(xué)作文4
習習微風(fēng)吹拂著(zhù)柳絲，在一片綠意橫生的草坪上，它默默地欣賞著(zhù)這一派迷人的風(fēng)景，感受著(zhù)春意盎然的氣息。
沉醉其間，柳絲仿佛聽(tīng)到花草們在竊竊私語(yǔ)呢！“外面的世界好美好大��！”“哇，大自然多么富有生機呀！”“陽(yáng)光雨露滋潤我們成長(cháng)，風(fēng)雨雷電磨練我們意志，生活是多么有意思��！”野花們感嘆道�！翱墒�，”小草插嘴道，“雖然大自然媽媽讓我們茁壯成長(cháng)，但我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到孩子們了，我好想他們啊!”平時(shí)喜氣洋洋的小草此時(shí)居然有點(diǎn)兒沮喪。
夜幕降臨，蔚藍的天幕中嵌著(zhù)一輪皎潔的明月，大地被夜色籠罩，披上了一層朦朧而神秘的面紗。小草們伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，失去了昔日的活力�！鞍�，為什么孩子們都不來(lái)玩了呢，難道他們不喜歡我們了嗎？”“好無(wú)聊啊，以前和孩子們玩的時(shí)候，我好開(kāi)心呀！”“這是怎么回事呢，孩子們都忙什么去了？”小草們無(wú)精打采地呆在原地，陷入了沉思。
啊，柳絲終于明白了，原來(lái)小草的心愿是渴望看到孩子們快樂(lè )的笑臉，想聽(tīng)到孩子們歡樂(lè )的笑聲。因為哪里有歡樂(lè )，哪里才是真正的樂(lè )園！
心愿小學(xué)作文5
我的心愿，從小就在不斷地變化，隨著(zhù)時(shí)光的推移，年歲的增長(cháng)，我的心愿也逐漸定型下來(lái)，那就是，我大學(xué)畢業(yè)之后要做一名救死扶傷的醫生。至于為什么？那你們就洗耳恭聽(tīng)吧！
從小到大，身邊的親人，或家長(cháng)的朋友，有的病，有的傷，有的死亡。這些，我見(jiàn)了不少。
我上一年級的那年冬天，爺爺死亡的噩耗傳來(lái)。奔喪回到老家，大家能做的，也只有哭而已。爺爺的身體本來(lái)就不好，但是，只要我一回到老家，爺爺就會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)，去給我買(mǎi)好吃的。我永遠忘不了爺爺那張慈祥的笑臉，我至今不相信爺爺就這么永遠離開(kāi)了我們，如果醫術(shù)達到一定的水平，也許爺爺會(huì )陪我們走得更長(cháng)。
六年級上學(xué)期的一天晚上，我爸爸的堂姐的丈夫，也就是我的姑父，因高血壓而被救護車(chē)送往醫院，但因搶救無(wú)效而死亡。我的姑父是一位律師，他對我們家的幫助很大，我們兩家也經(jīng)常一起外出游玩，但是……
我的親人一個(gè)又一個(gè)的在我身邊離去，而我卻無(wú)能為力，束手無(wú)策。我的爸爸也有高血壓，也中風(fēng)入院過(guò)，所以，我立志要成為一名醫生，無(wú)論是我認識的人，或是不認識的人，我都要盡我所能，雖不能懸壺救世，起碼也能救死扶傷，成為一名圣潔的白衣天使。
當然，我現在的主要目的就是好好學(xué)習，打好基礎，日后更好地盡一個(gè)白衣天使的天職——救死扶傷。
心愿小學(xué)作文6
我有一個(gè)愿望，那就是“世界和平”。
也許你會(huì )奇怪：如今就是太平盛世，世界和平已經(jīng)實(shí)現了啊。不，世界并不和平，只是我們出生在和平的國家而已。
我曾在電視上看到一群衣衫襤褸的人，他們正攜兒帶女地逃離自己的國家�；艁y的人群中，我看到了一個(gè)小女孩。小女孩衣服破破爛爛的，頭發(fā)又亂又臟，眼圈發(fā)黑，瘦的只剩下皮包骨頭，整個(gè)人看起來(lái)就像一個(gè)好久沒(méi)有吃飯和洗過(guò)澡的小乞丐。
她身邊沒(méi)有家人，只有她自己。一位匆匆趕來(lái)的記者看見(jiàn)了她，攔住了小女孩，問(wèn)她：“這里發(fā)生了什么？”小女孩見(jiàn)有人來(lái)救援了，嘴角慢慢漾起了一個(gè)燦爛的笑。
她說(shuō)：“這里發(fā)生了戰亂，很多人都死了，我們是逃出來(lái)的�！庇浾呃^續問(wèn)：“那你的父母呢？”“他們死了�！毙∨⒌淖旖蔷従彽乜辶讼聛�(lái)。
記者追問(wèn)道：“那他們是怎么死的？”
“他們……”小女孩頓了頓�！笆窃趹馉幹兴廊サ��！�
面對鏡頭，小女孩又笑了——那是一個(gè)飽含著(zhù)苦澀與悲涼的笑。我仿佛看到了一滴晶瑩透亮的淚珠從她的眼角滑了下來(lái)。
剎那間，我的心中無(wú)比酸澀。我想：雖然大部分國家國泰民安，卻還有小部分國家正受著(zhù)戰爭給他們所帶來(lái)的苦楚。一個(gè)個(gè)本應幸福美滿(mǎn)的家庭卻因為戰亂而支離破碎；一個(gè)個(gè)原本鮮活的生命卻因為戰亂而失去；一個(gè)個(gè)本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年卻因為戰亂而悲傷……
我希望，讓無(wú)盡的硝煙停止，讓和平的大門(mén)向每一個(gè)正在逃難的人敞開(kāi)，歡迎他們回家！
心愿小學(xué)作文7
“爹！你看那棟房子真好！”一個(gè)衣衫破爛的小男孩指著(zhù)街上的小平房，眼中露出強烈的愿望。那位男子似乎被觸動(dòng)了，拉著(zhù)小男孩迅速離開(kāi)，來(lái)到一座破爛不堪的土屋前。門(mén)角布滿(mǎn)了蛛絲，男子推門(mén)而入，發(fā)的“吱吱”聲回蕩在屋內的黑暗中。屋內有一塊木板，木板上覆蓋一張破舊的棉被，小男孩鉆了進(jìn)去，側臥在“床”上望著(zhù)他父親。這就是他們的家！
父親似乎有點(diǎn)愧疚，走過(guò)去撫摸著(zhù)小男孩的腦袋說(shuō)：“遲早有一天，我們會(huì )有一座大房子！”父親眼中那堅定的目光從此刻在了小男孩的心中。過(guò)了幾年，小男孩也不小了，他也開(kāi)始賺錢(qián)給父親。不幸的是，父親染上了不治之癥，臨終前對小男孩說(shuō)的最后一句話(huà)是：“兒子！爹不能為你蓋房子了！你要努力�！�
喪父之痛沒(méi)有擊垮他，他憑著(zhù)有理的社會(huì )條件，從小本經(jīng)營(yíng)到對外貿易，最終通過(guò)自己的努力，建立了一家屬于自己的公司。他花了一年時(shí)間，用心建造了一座房子，他想起了父親那堅定的目光，他終于實(shí)現了他們的愿望！
即使有一套房子在現在看來(lái)并不難，但是對于他們來(lái)說(shuō)、對于那些一無(wú)所有的人來(lái)說(shuō)，在那時(shí)，只能艱苦地在空想中慢慢昏去。所以，如今的生活來(lái)之不易，若仍不滿(mǎn)足，就用你畢生的精力去改造這個(gè)沒(méi)有的社會(huì )吧！
心愿小學(xué)作文8
我有一個(gè)小小的心愿：我要把溫暖和愛(ài)心撒遍世界的每一個(gè)角落，讓人們心里都裝著(zhù)愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)。
不知你們是否還記得5·12汶川大地震。一棟棟房屋倒塌，一座座橋梁斷裂，一條條生命在這次地震中被無(wú)情地奪走……而那些幸存者有的失去了親人，有的變成了殘疾人，有的無(wú)依無(wú)靠。此時(shí)，我真想去四川探望那些失去親人的兒童，我真想用我僅有的力量去幫助那些無(wú)助的人們，為他們做點(diǎn)什么，讓他們覺(jué)得溫暖，讓他們感到處處都有愛(ài)。
自從這以后，我變得勤儉節約起來(lái)。我準備把我平時(shí)爸媽給的'零花錢(qián)積攢起來(lái)，寄給災區的人民，讓他們過(guò)上幸福的生活；我要在生活中幫助那些殘疾人過(guò)馬路，哪怕只是一件芝麻豆點(diǎn)兒大的小事；我要為那些山區的孩子們捐書(shū)、捐款，讓他們心中充滿(mǎn)愛(ài)；我還要盡我的一點(diǎn)點(diǎn)能力（那怕是一元錢(qián)也好），去資助那些上不起學(xué)的孩子們，讓他們和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，讓他們懂得上學(xué)的樂(lè )趣……這樣，他們的心中也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，以后也會(huì )去幫助其他人。
我要讓愛(ài)永遠延續下去，讓這個(gè)世界也充滿(mǎn)愛(ài)。
心愿小學(xué)作文9
我的心愿是以后一直要取得好成績(jì)。
因為上次期末考試取得了100?98?96的好成績(jì)。我回到家把這個(gè)好消息告訴了父母，他們很高興，就叫上幾個(gè)小伙伴去泰國游玩去了。那次我真得十分高興，以為每場(chǎng)考試都這么簡(jiǎn)單，從此以后我就沒(méi)把學(xué)習放在心上。
我每天草草完成作業(yè)后，基本上都是去玩，媽媽叮囑我要多多做好復習，我也是次次反駁�？墒沁@次只取得了94?88。5?和良好，當我聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)時(shí)候，我十分得失望，也后悔不已。我回到家低著(zhù)頭輕輕地對父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)@次我沒(méi)考好——”爸爸聽(tīng)后，就生氣地說(shuō)：“你為什么沒(méi)考好？是因為什么？考了多少分��？”我慢慢地說(shuō)：“數學(xué)和語(yǔ)文是……是良好，英語(yǔ)是優(yōu)秀�！薄熬唧w的分數？”爸爸問(wèn)到�！皵祵W(xué)87分，語(yǔ)文88。5分，英文94分�！蔽乙灰粓蟪��！笆裁�！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“這么差！”我感到很怕怕，預感他們有可能會(huì )幫我把寒假的每一天都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。果然，不出意料，爸爸媽媽給我報了許多補習班，有英語(yǔ)、語(yǔ)文……我每天都要東奔西跑，到了晚上還要寫(xiě)作業(yè)，都要寫(xiě)到晚上11點(diǎn)鐘，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了。
我現在十分明白，要取得好的成績(jì)需要自己不斷的努力和養成良好的學(xué)習習慣。我是多么希望能盡早實(shí)現這個(gè)心愿。
心愿小學(xué)作文10
心愿是理想；心愿是行動(dòng)；心愿是永遠堅持不懈和披荊斬棘；心愿也是成功后的淚水伴著(zhù)欣喜。
在我們國家的北方有許多干旱的戈壁和沙漠，那里的植物非常少，只有幾株仙人掌孤零零地立在曠野中。那里沒(méi)有水源，也沒(méi)有綠洲，人煙稀少，幾乎無(wú)人居住。我最大的心愿就是到寧夏和陜西的交界處去治理漸漸擴大的沙漠。
記得我曾看到過(guò)紀錄片里，在一望無(wú)際的塔克拉瑪干沙漠上，一隊植樹(shù)者頂著(zhù)烈日驕陽(yáng)，頂著(zhù)漫天黃沙，為寸草不生的沙漠栽下了生命的種子。植樹(shù)者們排成一列，拿著(zhù)鐵鏟和水壺，以及幾十棵綠油的小樹(shù)苗，其他幾個(gè)隊員挖著(zhù)土熟練地把小小的樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)了坑中，小心翼翼地填上閑置在一邊的黃沙。他們就這樣一直堅持不懈地種了好幾十棵小樹(shù)苗，每一棵都是生命的種子�？吹竭@一幕，我心中就誕生了一個(gè)心愿，為植樹(shù)造林做出一份貢獻。
我要為植樹(shù)造林的心愿而奮斗，但以我還不具備實(shí)現的能力，所以要給自己充電，于是我訂了一個(gè)《學(xué)習作息時(shí)間表》。
早上6點(diǎn)半起床，7點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，10點(diǎn)看書(shū)……
此外，為了增強體質(zhì)，每天跳繩三百下，俯臥撐五十下。
還有在學(xué)習方面，認真聽(tīng)網(wǎng)課，做了筆記，完成課后的作業(yè)，每天背誦復習教學(xué)公式、英語(yǔ)單詞等等。
人沒(méi)有目標不能前進(jìn)，正如汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不能行駛；人沒(méi)有心愿不能向上，正如飛機沒(méi)有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們堅持不懈地學(xué)習吧！
心愿小學(xué)作文11
轉眼間，新年已經(jīng)在向我們招手了，我們即將迎來(lái)新年，在臨近新年之時(shí)，我許下美好的心愿。
作為一個(gè)學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習，因此，我希望我的學(xué)習能更上一層樓。當然，愿望不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，我將會(huì )在新學(xué)期開(kāi)始之時(shí)做一個(gè)嚴謹的學(xué)習計劃以提高我的學(xué)習效率，進(jìn)而讓我的學(xué)習變得更加好。
新年到來(lái)，我也想出去外面走一走，放松一下心情，緩解一下學(xué)了一個(gè)學(xué)期的壓力。
不僅如此，我很喜歡打籃球，所以，我希望在新年有更多的時(shí)間運動(dòng)，放松心情。我想組成一個(gè)籃球隊伍，在學(xué)校的籃球比賽中發(fā)揮我們的技術(shù)。
在明年的暑假，我還將完成一個(gè)一直想完成的目標——就是游泳。今年的暑假我學(xué)游泳一直是拖拖沓沓，沒(méi)有好好去學(xué)，我希望能在明年完成學(xué)會(huì )游泳這個(gè)心愿，享受鍛煉身體的快樂(lè )。
當然，在這一個(gè)學(xué)期的中學(xué)生活中，我也發(fā)現了不少自身存在的問(wèn)題——像上課不大用心，有時(shí)候發(fā)話(huà)沒(méi)有舉手征得老師同意，并且做作業(yè)時(shí)沒(méi)有好好做，字體也不算太好。這些都是我明年希望能改正的。
這些就是我的新年愿望了，但愿望也不是光說(shuō)不做，我會(huì )盡我自己的能力去實(shí)現愿望的！
我有信心，新的一年，美好的心愿一定會(huì )實(shí)現！
心愿小學(xué)作文12
心愿，就像被埋在夢(mèng)土里的一粒小小的種子，需要我們來(lái)給它施肥、澆水，才能茁壯成長(cháng)�？蔀槭裁�，我的心愿還沒(méi)“發(fā)芽”呢……
小時(shí)候，我的愿望很多，數也數不清，有當歌星、畫(huà)家……甚至還有航天員�？晌抑�，這些是很難實(shí)現的，但我還是把這些愿望深深地埋在了夢(mèng)土里，就是希望睡覺(jué)的時(shí)候可以夢(mèng)到我實(shí)現愿望。我很想當明星，為了實(shí)現這一愿望，我跑去參加合唱團、舞蹈隊、朗誦隊、鼓號隊，只希望有一天老師能注意到我這只“丑小鴨”，讓我實(shí)現愿望。
現在，我的作文進(jìn)步了，老師也終于注意到我了，我很開(kāi)心，可是，這真的是我最大的心愿嗎？
記得有一次，媽媽在我期末考試的前一天晚上，把我的書(shū)包洗干凈。當她把書(shū)包遞給我時(shí)，我卻看見(jiàn)媽媽的手給磨破了，滲出血來(lái)。我抬頭望了望媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，還逞強說(shuō)她沒(méi)事。那晚，我裝作沒(méi)事。直到洗澡時(shí)，我才大聲地哭了起來(lái)，試圖用水流聲掩蓋哭聲。我在心里暗暗發(fā)誓：“長(cháng)大后，我一定要讓媽媽過(guò)上好生活，再也不用替我操心！”
經(jīng)過(guò)這一件事情，我終于明白了我最大的心愿，那就是讓爸爸媽媽過(guò)上好日子，再也不用替我操心！
我的心愿“種子”終于發(fā)芽了！
心愿小學(xué)作文13
你瞧，一車(chē)車(chē)的垃圾朝空地上運，馬路上，街道旁，房前屋后，到處都是“白色的裝飾品”，還不時(shí)的發(fā)出陣陣惡臭，
生命之源——水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色，等等，各具其態(tài)。河道兩旁插著(zhù)一根根的管子，還不住的往外溢彩色的物質(zhì)。
森林中，草地上，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的樹(shù)倒聲和一聲聲的羊叫聲。山成了禿山，連一顆小樹(shù)苗都沒(méi)了;草地成了沙漠，不斷地吞噬著(zhù)大地上的一草一木�？扇祟�(lèi)還不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……
我的一個(gè)心愿是希望人類(lèi)能保護環(huán)境，讓大自然變得更加美好。
比如，藍天萬(wàn)里無(wú)云，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了一道藍色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。
遠處，青山如黛，綠玉般的綠芽在枝頭攢聚。樹(shù)葉上顆顆露水，在陽(yáng)光的映射下，折出迷人的光華。
一彎溪水向前緩緩流動(dòng)，與他的伙伴們匯聚，形成了一條白練掛在山腰。金黃色的陽(yáng)光灑在上面，猶如大自然下了一場(chǎng)金雨……大自然開(kāi)始孕育著(zhù)人類(lèi)。
我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界變得更加美麗，我希望我的這個(gè)心愿能夠實(shí)現。
心愿小學(xué)作文14
在生活中，每個(gè)人都有著(zhù)一個(gè)美好的心愿。你們知道嗎？動(dòng)植物們也是如此，它們也都有著(zhù)自己的美妙心愿。
這不，桌子先生就有著(zhù)一個(gè)心愿。桌子先生就是希望大家能好好愛(ài)護他，不要在他的身體上用筆亂涂亂畫(huà)，他也想和我們一樣干干凈凈的，不想被自己的伙伴粉絲們看不起。因此，他非常希望小朋友不要用小刀在他身上刻痕，他們也有著(zhù)身體，被你們這樣亂涂亂畫(huà)和用小刀傷害著(zhù)也會(huì )臟，也會(huì )痛的，請你們不要在我的身上亂涂亂畫(huà)了，好嗎？
桃花樹(shù)姐姐也有著(zhù)一個(gè)心愿。她希望在她的朋友開(kāi)花時(shí)不要去摘她們。她們是桃花樹(shù)的朋友，在她寂寞的時(shí)候是朋友們在旁伴著(zhù)她，就是因為你們亂采亂摘，她的朋友才越來(lái)越少。你們摘就摘了吧，還把她的朋友亂丟一地，甚至丟到地上亂踩，最后她的伙伴們痛苦地離開(kāi)了人間。請以后不要再摘她的伙伴，不要讓她變得寂寞，不要讓她的伙伴們在痛苦的呻吟。
蝴蝶也有一個(gè)心愿，她希望不要讓他們無(wú)家可歸，是你們因為到處建設房子，把他們美麗的家園給活活的毀滅了，請你們以后不要再破壞、毀滅他們美麗的家園了，好嗎？
人也有人的心愿，世間的一切事物都有自己的心愿。我們不能因為滿(mǎn)足自己的心愿而去踐踏動(dòng)植物們的心愿。
心愿小學(xué)作文15
前幾日我在報紙上看到呼市有一所專(zhuān)門(mén)為打工的外地人的孩子開(kāi)辦的學(xué)校，那里的孩子最大的夢(mèng)想就是可以讀到一本自己想要的課外書(shū)，看到這些的時(shí)候我很難過(guò)，心里就有了一個(gè)小小的愿望，那就是發(fā)明一本“智慧書(shū)”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發(fā)明的智慧書(shū)，獲得更多的課外知識。
智慧書(shū)的外形和普通的書(shū)本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒(méi)有固定的內容與頁(yè)碼，因為智慧書(shū)的內存著(zhù)各式各樣、豐富的知識。如果你想了解動(dòng)物的知識與趣聞的話(huà)，只要你對智慧書(shū)說(shuō)：“智慧書(shū)，我想知道更多的動(dòng)物知識！”智慧書(shū)接到命令后，書(shū)本里慢慢地變換內容，不一會(huì )兒，動(dòng)物的奇聞怪錄就會(huì )展示在你的眼前；如果你在寫(xiě)作時(shí)遇到困難，缺少了生動(dòng)的描寫(xiě)詞語(yǔ)，你也可以向智慧書(shū)發(fā)出“求助”，智慧書(shū)立即顯示出應有盡有的詞語(yǔ)，讓你的作文栩栩如生；這只不過(guò)是智慧書(shū)的一點(diǎn)點(diǎn)的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時(shí)事，讓你的視野更加廣闊……
這就是我最大的心愿，一本能給貧困的孩子們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè )的書(shū)——智慧書(shū)！我希望它能讓貧困山區的孩子們汲取更多的知識，擺脫貧窮，過(guò)上多姿多彩的幸福生活！
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