【必備】心愿作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的心愿作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心愿作文 篇1
每個(gè)人都有自己的心愿，有的想當一名警察，有的想當一位音樂(lè )家，有的想當一個(gè)飛行員，遨游在祖國上空，可我的心愿卻與眾不同，我想當一位受人尊敬的教師。
我渴望當一名教師，因為我們家的人中只有我和我的姐姐有文化。所以我要當一位老師，教育培養我們的下一代，讓他們有文化。我渴望當一名教師，因為他給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，有許多貧困山區的孩子都沒(méi)上學(xué)，我要在貧困山區創(chuàng )建一個(gè)學(xué)校，享受知識的樂(lè )趣。我渴望當一名教師，因為教師默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神，值得我學(xué)習，有人說(shuō)：“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明�！�
老師就像這根蠟燭，把自己睡覺(jué)的時(shí)間用來(lái)批改我們的作業(yè)，這不正是教師身上所具有的品質(zhì)嗎？所以我要當一名教師。當教師是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
心愿作文 篇2
“大豐收，大豐收啦！”一個(gè)漁民高叫著(zhù)，快樂(lè )得竟像個(gè)孩子似地跳了起來(lái)。不一會(huì )兒，滿(mǎn)艙的魚(yú)蝦活蹦亂跳，平靜的海面上洋溢著(zhù)從四面八方傳來(lái)的漁民的歡笑
現在，像這種“魚(yú)蝦滿(mǎn)艙”的場(chǎng)面現已很少見(jiàn)了。當今的市面上，便是最常見(jiàn)的魚(yú)一斤起碼也要幾十元，海洋的污染愈加嚴峻，這使得海洋資源在逐漸地枯竭，海產(chǎn)品的減產(chǎn)、價(jià)格的上漲，不正說(shuō)明晰這一點(diǎn)嗎？
在天災人禍層出不窮的今天，人類(lèi)對海洋的污染往往并非出自本意，但形成的影響卻是始料不及的。英國石油公司挖掘石油時(shí)，由于鉆井渠道的爆破，形成原油走漏，令墨西哥灣海域9900平方千米的海水受到嚴峻污染，使得成千上萬(wàn)的海鳥(niǎo)浸泡在油污中動(dòng)彈不得，在饑餓和苦楚中死去，更使得無(wú)數魚(yú)兒中毒而亡；而日本的地震海嘯引發(fā)的核泄露對海洋形成的污染則愈加嚴峻
正所謂海納百川，大海之所以能如此眾多，正是因為那些小河小溪匯入長(cháng)江大河再奔流入海。假如不從源頭處理污染問(wèn)題，那么不管人們再怎么清理海洋，總還會(huì )有污水流入海中，人們的全部盡力也都會(huì )變成徒勞�，F在，小溪小河往往都是污染嚴峻，要么便是成了人們傾倒垃圾的場(chǎng)所，要么便是堆滿(mǎn)了農藥罐。要在有人寓居的區域內找到清澈見(jiàn)底的小溪，在今天可謂是難上加難��！
不管怎樣，維護海洋不是靠個(gè)人的力量能完成的，維護海洋還得靠全人類(lèi)的共同盡力。我不希望在未來(lái)的某一天，我們的子孫后代只能通過(guò)影像材料來(lái)想象大海的眾多與廣大。
這不僅僅一個(gè)小學(xué)生的愿望，也是全人類(lèi)的愿望，不是嗎？
心愿作文 篇3
我已經(jīng)十二歲了，有了許多煩惱，也有許多心愿：成績(jì)能夠提高，能交更多朋友，快點(diǎn)長(cháng)大等等，其中當然少不了快點(diǎn)長(cháng)高。
矮是件很令人苦惱的事。作為一個(gè)身高一米四二的六年級學(xué)生，肯定是班里的“小矮人”。經(jīng)常有同學(xué)開(kāi)心地跑到我面前，比一下身高，然后驕傲地說(shuō)“我比你高，我自豪”。我知道這樣的同學(xué)其實(shí)個(gè)子也不算高，但是有了我這個(gè)參照物，他們就可以放心地自我安慰了。但我呢？不能和同齡人比，我找比我小的總行了吧？但是，比我小一歲的美琳都比我高出五厘米，我只能找一年級的小朋友比了，真郁悶啊。再說(shuō)學(xué)校一年兩次的春游和秋游，游樂(lè )園的好多項目要求一米四以上才能玩，生生把我擋在了外面。每次看著(zhù)其它同學(xué)開(kāi)心地玩，我真的是好羨慕啊�，F在六年級了，我終于超出一米四了，想著(zhù)終于可以一嘗夙愿好好玩一下了，可學(xué)校這次秋游卻改看風(fēng)景了，唉……還有，好往多第一次看見(jiàn)我的人都會(huì )把我往小猜，有的干脆說(shuō)我大概只有二年級，怪誰(shuí)呢，只能怪我矮啰。矮的唯一好處似乎只剩一個(gè)，就是萬(wàn)一天要是塌了，還有高個(gè)子幫我頂著(zhù)。
高是件讓人羨慕的事情。乘公交車(chē)滿(mǎn)一米三要買(mǎi)票，我小時(shí)候，看著(zhù)大人們刷公司卡，“嘀”地一下，感覺(jué)好爽哦，但那時(shí)我不僅沒(méi)到一米三，還夠不著(zhù)刷卡機，只能眼巴巴地看著(zhù)。還有春游秋游的時(shí)候，看芝莉她們玩得那么開(kāi)心，我卻只能一邊幫著(zhù)看包。
當然，不是想長(cháng)高就能長(cháng)高的，為了長(cháng)高，需要不挑食，多喝牛奶，多曬太陽(yáng)，多多運動(dòng)。有一次，我在夢(mèng)里發(fā)現我長(cháng)到了一米五三，大人們搞懂了我的年級，再沒(méi)有同學(xué)來(lái)和我比身高。真希望這個(gè)夢(mèng)變成現實(shí)呀！
我不想繼續當“小矮人”了，我要長(cháng)高！
心愿作文 篇4
心愿，指的是心中的愿望，隱藏在心中最理想的事情。其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的心愿，或偉大，或渺小。很多人經(jīng)常把心愿二字掛在嘴邊，告訴別人他們的心愿有多偉大，可是卻從來(lái)都不去實(shí)現。而我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人，也不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的人。從小，對于舞臺，我便有一種莫名的向往。它那炫麗的燈光，那歡樂(lè )的氛圍，總讓我心馳神往。
我的愿望就是成為一名出色的舞蹈家，我能用最細膩的身體語(yǔ)言，以曼妙多姿的舞姿，詮釋舞藝的美，給觀(guān)眾或的美的感受。因此，我從小就開(kāi)始練習舞蹈，因為我深信有一天，那舞臺是屬于我的，我要在那里，輕盈地起舞：化成彩蝶，化成飛鷹，化成風(fēng)中的一株蓮，化成一切美的物象……我希望我的舞姿能讓人們感受到舞蹈的神奇指出，即使沒(méi)有語(yǔ)言，也能讓觀(guān)眾感受到我對舞蹈的熱愛(ài)。
然而，對于現在的我而言，說(shuō)這些只不過(guò)是在白熱說(shuō)夢(mèng)，一切都還言之過(guò)早�？墒�，我卻不會(huì )輕易放棄，而是更加的努力，以此來(lái)實(shí)現我的心愿。我知道，只有刻苦鍛煉，用心琢磨，我才能掌握最好的技藝，才能有自信的登上舞臺。除了勤練苦學(xué)，我必須虛心向名師取經(jīng)。只有不斷學(xué)習，積極進(jìn)取，才能打下扎實(shí)的基礎功。
我深刻的明白，在通往成功的道路上，肯定不會(huì )一番風(fēng)順，而是充滿(mǎn)荊棘�？墒俏覅s不會(huì )因此而打退堂鼓，而是勇往直前。因為我知道，任何成功者，在成功之前，都必須不怕吃苦，不怕挫折，才能取得最后的勝利。我也會(huì )竭盡所能，掃除一切阻擋我邁向成功的障礙。在練習的過(guò)程中，或許我會(huì )扭傷手腕，崴著(zhù)腳踝，或是遇到一些比這更大的問(wèn)題，可是我斷然不會(huì )因為害怕受傷，而放棄我的夢(mèng)想。
美好的心愿，啟動(dòng)了我前進(jìn)的能量。它引領(lǐng)我奔向更遠的旅程。我會(huì )帶著(zhù)自己對舞蹈的熱愛(ài)和激情，還有家人和朋友對我的期盼，毫不懼怕地奔向成功。所謂吃得苦中苦，方為人上人，就算吃盡苦頭，我也會(huì )完成我心中所元�？傆幸惶�，我會(huì )站在屬于我的舞臺上，盡情的跳舞，綻放出比太陽(yáng)還耀眼的絢麗光芒。
心愿作文 篇5
大家都知道孫悟空嗎？就是西游記里面那個(gè)“調皮的圣猴子”。假如我遇到了孫悟空，一定有許多好玩的事吧！那就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一天，我坐在自已造的房子前面的木板凳上寫(xiě)暑假作業(yè)，后面是陰森森的樹(shù)林，樹(shù)林茂盛得能抵擋住像火一般的陽(yáng)光。在夏天我們可以在上林乘涼。森林的樹(shù)木猶如玉石做的大傘，頑強地支撐在那里為我們服務(wù)。忽然，從蔥蔥蘢蘢的枝葉中伸出了一個(gè)猴頭，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，它已經(jīng)在我們家的院子里了！“能在你家住一晚嗎？”孫悟空說(shuō)。
“當然可以�！蔽也患偎妓鞯卮鸬�。
最好笑的是：它下樓和我比武器。
“你先來(lái)，大圣�！蔽倚ξ卣f(shuō)。
“好，現在就開(kāi)始！”孫悟空說(shuō)。
“你那金箍棒是從東海龍王那兒借來(lái)的吧？”
“是��！”孫悟空傲慢地回答�！拔医兴兏�，它就變高；我叫它變矮，它就變矮；不信，你看�！闭f(shuō)著(zhù)大圣把金箍棒變得比天還高！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)雷雨交迫，但大圣還在一邊單手插腰，一邊一手靠墻，在那大豆般雨里淋雨�！按笫�，小心點(diǎn)兒��！”我叫道�！斑@兒一點(diǎn)兒也不需要小心呀！”話(huà)音剛落，一陣電向他撲來(lái)。他被電得黑呼呼的。我一邊笑，一邊說(shuō)：“哈哈哈哈，一點(diǎn)兒生活常識都沒(méi)有……”
這就是孫大圣來(lái)我家的故事，相信您一定也有把書(shū)中的人物拿出來(lái)一起幻想吧！時(shí)間不多了下次再來(lái)分享吧！
心愿作文 篇6
今天早晨，陽(yáng)光明媚。我們一行人在未來(lái)廣場(chǎng)附近寬敞的大草坪上放風(fēng)箏。
我和吳笑笑等四人一組，領(lǐng)了風(fēng)箏，支架與線(xiàn)之后，便開(kāi)始了。我和葉靖雅一起，我放線(xiàn)，她舉風(fēng)箏，吳笑笑替我們照相。我首先把線(xiàn)放到一定程度，然后手拽線(xiàn)軸飛跑起來(lái)�？上П救思夹g(shù)欠佳，那只可愛(ài)俊俏的“小燕子”（風(fēng)箏）終究沒(méi)有上天。接下該殷妍放風(fēng)箏，我替她照相�？墒撬艿膶�(shí)在太快，我只照下了風(fēng)箏，人倒沒(méi)有在上面。而風(fēng)箏呢，照樣沒(méi)上天。哎，怎么回事嘛，“小燕子”似乎故意和我們作對，我們7、8次折騰都不“上天”。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，“放”其實(shí)也是一種快樂(lè )，重要的是過(guò)程啊，干嗎那么苛刻呢！
玩累了，坐在綠綠的草坪上，望著(zhù)天空中幾只“小燕子”，不禁想起一篇課文上所寫(xiě)：藍藍的天空，電桿之間連著(zhù)幾痕細線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜啊。停著(zhù)的燕子成了音符，譜出一首春天的贊歌……
心愿作文 篇7
每一座城市里，都會(huì )有各種不同的店。有的賣(mài)水果，有的賣(mài)衣服，有的賣(mài)食品......我也開(kāi)了一家小店，但是賣(mài)的東西和他們都不同，我專(zhuān)賣(mài)心愿——各種各樣的心愿。
曾經(jīng)，我遇見(jiàn)了一位顧客，是個(gè)女孩，她有著(zhù)一雙水汪汪漂亮大眼睛。她是我開(kāi)店以來(lái)印象最深的一位顧客，她來(lái)買(mǎi)一個(gè)特殊的心愿。
那是心愿專(zhuān)賣(mài)店開(kāi)張的第三天，我記得很清楚。那天，我正百無(wú)聊賴(lài)地守著(zhù)店，忽然店門(mén)口掛的風(fēng)鈴“叮呤呤”響了起來(lái)。隨著(zhù)風(fēng)鈴聲，推門(mén)進(jìn)來(lái)一位姑娘。她氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗的樣子像剛跑完了百米沖刺，漂亮的眼睛里露出幾分焦慮。她看見(jiàn)我，便著(zhù)急地說(shuō)：“老板！我想......買(mǎi)個(gè)心愿......想回到......過(guò)去�！�
我先讓她坐下慢慢說(shuō)。她好不容易才停下喘息。我問(wèn)她：“為什么你想回到過(guò)去？具體是指哪段時(shí)光？”
她說(shuō)：“那是四年級上學(xué)的一個(gè)早晨，我走在上學(xué)路上，遇到了一個(gè)向我行乞的小男孩。因為現在乞討的騙子實(shí)在太多，我又急著(zhù)趕路，便從口袋摸出幾個(gè)硬幣（那可是我的早餐費呢）往他手里的陶瓷盆里一丟，看了他一眼就離開(kāi)了�？墒俏易吡艘粫�(huì )卻覺(jué)得不對勁。想起那個(gè)小男孩看我時(shí)的眼神很特別，記得我掃他一眼時(shí)，他臉上好像還有傷痕，我忽然覺(jué)得他好像有話(huà)要對我講，于是我就掉頭回去找他，可是他卻不見(jiàn)了蹤影。我心里總覺(jué)得放不下，我想問(wèn)問(wèn)他需不需要幫助，所以我希望你讓能我回到過(guò)去，哪怕是半小時(shí)或一小時(shí)，只要可以幫到他，我就心滿(mǎn)意足了�！�
“好吧�！蔽艺f(shuō)，轉身拿起架上一只裝有淡粉色液體的透明玻璃瓶“你把這瓶水喝下去，就能回到你想回到的過(guò)去�！�
女孩接過(guò)瓶喝下了我給她的水，坐在椅子上慢慢睡著(zhù)了�？此扑诔了�，但我知道她已經(jīng)開(kāi)始了她的旅程，穿越回她碰見(jiàn)乞丐男孩的那天了。
一小時(shí)后，女孩醒了過(guò)來(lái)。漂亮的眼睛露出了欣慰的笑。她站起來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你。我終于完成了心愿。他果然是被人販子拐賣(mài)的小孩，每天被逼出門(mén)乞討，如果討不到錢(qián)還會(huì )遭到人販子的毒打。我已經(jīng)幫助他報了警，警察解救了他�！�
我也笑了：“相信他已經(jīng)回到了自己父母親的懷抱�！�
女孩和我告別，臨走前她說(shuō)她會(huì )努力讓自己未完成的心愿越來(lái)越少。
是啊，我也希望像她這樣來(lái)我店里買(mǎi)心愿的人越來(lái)越少！
心愿作文 篇8
提起“心愿”二字，大家或許就會(huì )想起蠟燭燃燒的黃暈色的溫暖；想起深藍色的夜幕中流星雨如曇花一現的燦爛綻放；想起春天滿(mǎn)天的紙鳶隨風(fēng)在天空飛舞；想起許愿樹(shù)上掛滿(mǎn)的搖曳生姿的紅色絲線(xiàn)和鈴鐺作響的配飾；想起叮當溪水中隨波而去的漂流瓶......許愿是表達心愿的一種虔誠的方式，也是如今的一種時(shí)尚。 從古至今，人們一直以真誠的心態(tài)對待心愿。心愿，便是發(fā)自?xún)刃南胍獙?shí)現的愿望，當一個(gè)愿望實(shí)現或者是被許下，代表了一個(gè)人對記憶的回顧以及對未來(lái)的展望。這，也是一個(gè)神圣的舉動(dòng)�；厥孜覀兊脑�(jīng)，從咿呀學(xué)語(yǔ)的娃娃到現在揮筆疾書(shū)的初三學(xué)生，我們也有過(guò)無(wú)數的或者實(shí)現或者還在醞釀的美好浪漫。曾經(jīng)有人收集過(guò)他人從小到大的心愿，作出的結論卻是：人越大也越貪心！或許會(huì )有痛心的感覺(jué)，曾幾何時(shí)，我們的愿望只是想要壁櫥里那根漂亮的棒棒糖；曾幾何時(shí)，我們只是單純地想要永遠在一起哭哭笑笑；曾幾何時(shí)，我們只是雙手合十說(shuō)我們只要開(kāi)心就好......人變得貪心只是因為他擁有了太多，又或許，他也只是單純地認為，那世人認為的貪心，是他所可以、所應該追求的。此時(shí)非彼時(shí)，人總是在長(cháng)大，總是不斷地學(xué)著(zhù)長(cháng)大，然后，變得強大或者懦弱。世界上沒(méi)有神，命運是我們自己在走。其實(shí)，從一個(gè)個(gè)的心愿，可以很真實(shí)地看出，一個(gè)人的對對錯錯。朋友，讀完此文，我不需要你的同意或者反駁，有時(shí)候，只要自己懂自己就好，只要自己知道自己的心愿就好。
心愿作文 篇9
就向流星許個(gè)心愿，讓它知道我愛(ài)你。
——題記
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明……”
歌謠的歌謠藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子該要飛往哪兒去？童年的歌謠已定格為永恒的記憶，而陪伴我一起唱這首歌的人，已消失在世界的盡頭。
初夏，黑暗從空氣中顯影，染暗每一寸大地，微風(fēng)輕柔地拂過(guò)臉龐，蟬還在不停地聒噪著(zhù)，路燈把人影拉得冗長(cháng)。我走在黑夜中，與路燈同行演講的失意徹底的挫敗了我的驕傲，我該如何重拾班長(cháng)的尊嚴？年少的迷茫讓我看不見(jiàn)前進(jìn)的方向，淚，已溢滿(mǎn)眼眶。我深吸一口氣，仰頭把淚水咽回去，滿(mǎn)含熱淚的眼睛卻被漫天的繁星深深吸引。不由得我停下腳步，望著(zhù)遙遠的星空，思緒遷回那個(gè)童稚時(shí)的舊時(shí)光。
那年，我三歲。她卻已年過(guò)八旬。滿(mǎn)頭的銀發(fā)絲絲閃爍著(zhù)歲月流逝的痕跡，褶皺的皮膚鐫刻著(zhù)著(zhù)生活經(jīng)歷的風(fēng)霜。初夏的夜晚，月依舊掛在枝頭，蟬依舊歌唱著(zhù)它的夏天。我與老奶奶在庭院中乘涼，微風(fēng)拂過(guò)耳際帶來(lái)清涼的氣息，我偎在老奶奶的懷里，抬頭望見(jiàn)滿(mǎn)天繁星，便不由自主的哼唱起了新學(xué)的歌謠“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”純真的童聲似乎激起了老奶奶的童心，老奶奶聽(tīng)后，便也跟著(zhù)學(xué)唱起來(lái)。帶著(zhù)歲月的古樸，老奶奶的嗓音有些沙啞，可卻深深的把我吸引，因為她唱的和我唱的極不著(zhù)調，可又是那么認真。唱著(zhù)唱著(zhù)，我被老奶奶摟在了懷里，朦朦朧朧中，我聽(tīng)見(jiàn)老奶奶意味深長(cháng)地拍著(zhù)我說(shuō)：“怡怡啊，我們每個(gè)人都有一個(gè)守護星，它就在天上，永遠會(huì )在天上看著(zhù)你，守護著(zhù)你。你得記住，不管將來(lái)遇到什么困難，只要抬頭看看天，看看星星，你的幸運星星就會(huì )保佑你，保佑你平平安安，保佑你渡過(guò)難關(guān)，保佑你……你就不會(huì )受難了！”那時(shí)的我，也許太小，對老奶奶的話(huà)懵懵懂懂，只是覺(jué)得很神奇，奇怪天上怎么會(huì )有一顆星會(huì )幫助我，我甚至滿(mǎn)天的尋找哪顆星在保佑我，還在擔心它是否會(huì )認得我。就在我無(wú)盡的遐想中，那晚，一老一小的影子刻在了月光下，也刻在了我童年的記憶中。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，父母的工作更加繁忙，自己的學(xué)業(yè)也更加繁重，回老家的次數也愈來(lái)愈少，與老奶奶在一起的日子也更是少之又少。
時(shí)光如水，靜淌無(wú)言。許久未見(jiàn)，再回到老家，出門(mén)迎接的是已經(jīng)拄著(zhù)拐杖的.老奶奶，老奶奶生病了！看著(zhù)我下了車(chē)，老奶奶便拄著(zhù)拐杖步履蹣跚地走過(guò)來(lái)，被封建制度裹住的小腳，踩在地上就像是沒(méi)了根的浮萍，即便是在拐杖的輔助下也走得如此的飄渺，見(jiàn)到我的驚喜和急于抱住我的渴望，更為老奶奶的腳步增加了幾分踉蹌。我五步并作一步的跑過(guò)去穩穩的扶住我的老奶奶，這還是那個(gè)在庭院里和我一起唱歌的老奶奶嗎？這還是那個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的老奶奶嗎？為何轉眼不見(jiàn)，她就垂垂老矣。我緊緊地抱我的老奶奶在我懷里，她用瘦骨如柴的手緊緊地抓著(zhù)我，和藹地端詳著(zhù)我�！扳L(cháng)大了，更俊了，都比老奶奶高出半個(gè)身子了，呵呵呵，走，老奶奶領(lǐng)你去吃薄荷糖！”老奶奶一只手緊緊攥著(zhù)我的手，另一只手把風(fēng)吹開(kāi)的發(fā)絲別在我的耳后，來(lái)到屋里，她掰下一大塊白花花的薄荷糖，塞在我手里，塞進(jìn)我的嘴里。吃著(zhù)透心的薄荷糖，感受著(zhù)奶奶愛(ài)的溫度，看著(zhù)被歲月和病痛折磨的老奶奶，我開(kāi)始憎恨時(shí)光，我也開(kāi)始緬懷回憶，我更在漫天的星河中尋找老奶奶的幸運星，保佑我的老奶奶快點(diǎn)好起來(lái)，賜予她健康！
時(shí)光就像是一列火車(chē)，恍惚間就“嗖”地一下飛過(guò)去。聽(tīng)到老奶奶的死訊時(shí)，我癱坐在了床上，淚水瞬間縱橫臉龐。我發(fā)不出一絲聲音，只任記憶盤(pán)旋在腦海。老奶奶那慈祥的臉龐，那滄桑的聲音，那不著(zhù)調的歌謠，像一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我整個(gè)童年的心靈，可如今只能用回憶來(lái)證明她曾經(jīng)的存在。
我曾經(jīng)聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)“心靈善良的人死后會(huì )升入天堂，成為天上的一顆明星，保佑著(zhù)活在世上的人們”今夜群星燦爛，我坐在路邊，仰頭望天，老奶奶，我終于看到你了，你是星空中最亮的那一顆。這一刻，我終于明白了十年前的那段話(huà)。老奶奶，原來(lái)您就是我的守護星。漫長(cháng)的路，是您給我力量，給我翅膀。今夜，您的注視，給了我堅強，賦予我勇氣，讓我成長(cháng)。
當微風(fēng)再次拂來(lái)，我的淚痕已干！在這寂靜的夜晚，遙望著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)，我對這個(gè)世界大聲吼道：我已擁有堅強！我已學(xué)會(huì )勇敢！老奶奶，愿您靈魂永安！
心愿作文 篇10
故事是說(shuō)：一個(gè)日本的小女孩和她的爸爸都生病了，而且病得很?chē)乐�。爸爸都快要死了，但還安慰他的小女兒說(shuō)：“等病好一點(diǎn)，我就帶你一起去環(huán)球世界旅行！”可是，爸爸不久就死了。小女孩很傷心。不過(guò)想起爸爸環(huán)游世界的計劃還沒(méi)有實(shí)現，她就想了一個(gè)辦法要幫爸爸完成心愿。她把她的小熊當成爸爸，然后在小熊的身上寫(xiě)下自己和爸爸的名字，希望拿到小熊的人，可以帶小熊走一段，然后交給下一個(gè)旅行的人，繼續帶著(zhù)小熊走下去。就這樣，小熊被一個(gè)傳一個(gè)，前一個(gè)人傳給后一個(gè)人，不論認識是否，不論國籍語(yǔ)言，只是舉手之勞地攜帶小熊走一段旅程，完成傳遞的心愿。
后來(lái)一個(gè)電視節目的制作單位把小女孩請到節目中來(lái)，讓小女孩接聽(tīng)一個(gè)從德國打來(lái)的電話(huà)，讓對方親口告訴小女孩，小熊已經(jīng)旅行了十七個(gè)國家，目前正在德國旅行，小熊很干凈，還多了很多的裝飾品，應該是沿途帶小熊旅行的人陸續為它加的。小熊平安，所以爸爸、女兒也平安，環(huán)球世界的旅行會(huì )繼續走下去，請小女孩放心。小女孩聽(tīng)完電話(huà)，感動(dòng)得跪了下來(lái)，哭著(zhù)感謝電話(huà)中的陌生人，還有替她實(shí)現愿望的制作單位。小女孩的氣色很差，看來(lái)也好像快要不行了。但是，她的眼淚是快樂(lè )的。
生活中，我們常常強調要做自己，這當然沒(méi)錯。但是，做自己=快樂(lè )嗎？卻值得思考。
爸爸、小女孩，還有帶小熊旅行的陌生人，誰(shuí)都沒(méi)想過(guò)自己，想的都是別人。但是，他們得到了快樂(lè )。
原來(lái)快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，將一份愛(ài)、一個(gè)心愿傳遞下去，與他人分享，這樣才是真正的快樂(lè )。
如果你也想擁有快樂(lè )，就請將這份愛(ài)傳遞下去。
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