關(guān)于心愿作文四篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的心愿作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心愿作文 篇1

　　我的心愿和大家的不太一樣，不是有好吃的、好喝的、好玩的，有好的成績(jì)等等。

　　下面我給大家說(shuō)說(shuō)吧。

　　我的心愿是由《守護甜心》而想出來(lái)的，這也是我成長(cháng)的第一步。日奈森亞夢(mèng)其實(shí)是一個(gè)內心充滿(mǎn)孩子氣的可愛(ài)女孩，可是她要上五年級時(shí)，她卻從另外一個(gè)城市搬到這里來(lái)上學(xué)。當她進(jìn)了教室后，老師讓她說(shuō)一下來(lái)到這個(gè)班的感受，而她卻在同學(xué)們的注視下緊張地說(shuō)出：“你好”。正是因為這句話(huà)，她被同學(xué)們認為很酷。逐漸地，在和伙伴同學(xué)們的交往中，她慢慢地找到了自己。終于她的愿望實(shí)現了，她展現出了真實(shí)的自己，一個(gè)可愛(ài)的女孩。

　　我的愿望就是成為日奈森亞夢(mèng)那樣的人，能夠成為理想中的自己。這個(gè)愿望聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，不就是成為理想中的自己?jiǎn)��？墒亲銎饋?lái)卻很難。但這是我的心愿，我一定要實(shí)現！

　　還有，我還想做一個(gè)師生喜愛(ài)的校長(cháng)。

　　校長(cháng)，校長(cháng)有多累啊，是的，但我樂(lè )意為祖國的下一代付出。

　　作為校長(cháng)，我會(huì )減輕學(xué)生學(xué)生們的作業(yè)。第一因為作業(yè)太多了，同學(xué)們就沒(méi)有快樂(lè )了，沒(méi)有快樂(lè )校園將會(huì )是怎樣？第二作業(yè)太多會(huì )使學(xué)生們近視的更快，第三作業(yè)太多了同學(xué)們就沒(méi)有心思再跟老師讓他們背、讀、寫(xiě)詩(shī)詞生字了。

　　作為校長(cháng)我會(huì )讓師生一起來(lái)打掃我們美麗的家了，因為校園時(shí)我們共同的家，而不是學(xué)生們的家。校園是我們的家，我們每個(gè)人都對家有責任。

　　這就是我的愿望，你動(dòng)心了吧。那你的愿望是什么呢，快寫(xiě)下來(lái)告訴我吧。

心愿作文 篇2

　　雨還是那樣的下著(zhù)，還是那么單調，那么凄涼，風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，我又不禁回到了從前……

　　我生活在一個(gè)富裕的家庭里，我從小就不愁吃穿，過(guò)的很幸福。我想要的大人總會(huì )滿(mǎn)足我。我總認為天下所有的孩子都像我一樣幸�？鞓�(lè )，可是我錯了！

　　那一天我回老家，我的老家很偏僻，而且人們的文化水平都只有小學(xué)一二年級，有的甚至連學(xué)也上不了，而我卻十分的幸運，因為我是這村中唯一一個(gè)在城市居住，在城市上學(xué)的城里人。在老家和我同歲的孩子都只忙著(zhù)生計為家里干些農活，可是有一天他們拿來(lái)好吃的，好玩的，說(shuō)：“這些都給你”。我很高興就接過(guò)去了，但是他們說(shuō)，你得答應我們一個(gè)條件。我點(diǎn)點(diǎn)頭，他們說(shuō)：“我們沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，只會(huì )放羊，識字不多，我們是真的想上學(xué)，但是沒(méi)有錢(qián)，家里不讓上，我們想讓你教我們多識幾個(gè)字，可以么？”他們的話(huà)說(shuō)的我很傷心，同時(shí)又很高興，傷心的是村子里窮，耽誤了他們的未來(lái)，高興的是他們還有一顆對學(xué)習執著(zhù)、熱愛(ài)的心。我一口就答應了。從那時(shí)起，我們邊放羊邊學(xué)習，我教他們如何寫(xiě)，如何念，他們每天手里都會(huì )拿著(zhù)一根小樹(shù)枝，因為這樣可以隨時(shí)在地上寫(xiě)字�？墒怯幸惶�，他們都悶悶不樂(lè )，我問(wèn)他們說(shuō)：“你們怎么了？”他們把頭從雙膝中抬起來(lái)，眼睛紅腫的望著(zhù)我說(shuō)：“你爸爸說(shuō)你要走了，我們舍不的你��！你走了，就沒(méi)有人教我們學(xué)習了��！”他們邊哭邊說(shuō)，我也哭了……在我走之前，我把我那幾本最喜愛(ài)的故事書(shū)送給了他們，他們愛(ài)不釋手，我們緊緊的抱在了一起，我告訴他們不要放棄學(xué)習的機會(huì )，要努力爭��！

心愿作文 篇3

　　從幼兒園到小學(xué)六年級我有過(guò)許多的愿望，有些實(shí)現了，有些沒(méi)有實(shí)現。上初中以后，我又有了一個(gè)心愿，那就是考上海二中。

　　為了這個(gè)心愿，我開(kāi)始努力地拼搏：除每天上課認真聽(tīng)講外，還大量閱讀古今名著(zhù)及科普讀物，一邊閱讀，一邊摘錄好詞好句好段，寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀書(shū)后的感悟和從中得到的啟示。正因為如此，我的作文水平不斷提高。有的.同學(xué)半開(kāi)玩笑地說(shuō)我這樣很辛苦，還不如找時(shí)間上網(wǎng)玩游戲或聊天呢！我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。他們哪里懂得我的心愿呢！因為我知道，如果我們現在不努力，以后會(huì )更苦、更累！正如楊老師說(shuō)的那樣：“將來(lái)在外打工流的汗，就是當初讀中小學(xué)時(shí)腦袋里進(jìn)的水�！睘榱俗约旱膶�來(lái)，現在再苦一點(diǎn)也是值得的。

　　我不僅大量閱讀，還看英文原聲電影、電視劇，我還不斷上網(wǎng)找數學(xué)題來(lái)做。我對英語(yǔ)會(huì )話(huà)、閱讀英文原著(zhù)以及做數學(xué)題也有著(zhù)濃厚的興趣。我知道只有這樣，才能有堅實(shí)的基本功，為實(shí)現我的心愿——考上海二中打好基礎。

　　我現在很努力，不只是為了自己的將來(lái)，還為了縮短競爭的差距。我知道，中考的時(shí)候不只是我們阿里河一中的同學(xué)考試，還有全市數十所初中的學(xué)生競爭。所以我要努力，努力，再努力！只有通過(guò)努力才能縮短實(shí)力的差距。沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就是天才，也沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就是笨蛋。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“聰明在于學(xué)習，天才在于積累�！�…所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習�！薄扒谀苎a拙是良訓，一分辛勞一分才�！边@是恒久不變的真理。我決定從今天起要比以前更努力，在老師的指導下，我要不斷進(jìn)步，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )競爭，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健身。一年后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上海二中。

　　為了實(shí)現我的心愿，加油！

心愿作文 篇4

　　夏天隨時(shí)間從指尖溜走，草木為歡迎秋天來(lái)臨，將自己重新打扮了一番，秋天也為表示感謝，讓秋風(fēng)吹走了枯枝敗葉。

　　有的人會(huì )說(shuō)，秋天就只有一種顏色，太單調了，一點(diǎn)也不美，可若是你仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現另一種特殊的美。就像唐代詩(shī)人杜牧說(shuō)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。比起生機勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，粉妝玉砌的冬天，我更享受秋天所有的安逸與靜謐。

　　倘若是在喧鬧的城市中，便只能一葉知秋了，對我來(lái)說(shuō)這真是個(gè)莫大的遺憾！但要是在鄉下就完全不一樣了，就連空氣中都彌漫著(zhù)濃濃秋意。向遠處眺望，是由成熟的稻谷和小麥組成的一片田野；在我們身邊是一個(gè)果園，果園里已是碩果累累，果實(shí)都壓低了枝頭，著(zhù)實(shí)讓農民伯伯們疲憊不堪，可他們從不抱怨什么，自己的勞動(dòng)成果即使再累，也是高興的。每當我走進(jìn)那片紅的像火一樣的小樹(shù)林，心中便不再煩躁，煩惱也隨之煙消云散，并且有種不可名狀的舒適感。坐在長(cháng)椅上，望著(zhù)一片片樹(shù)葉飄落，便引發(fā)了無(wú)限遐想：在半空中時(shí)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；落在地上，遍地的落葉又給大地編織了一件特別的新衣；在我手中，則變成了一個(gè)個(gè)精美的書(shū)簽……一陣秋風(fēng)習來(lái)，拂過(guò)我的臉頰，莫名有股涼意涌上心頭，腦海中浮現出一句詩(shī)：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！毕肫鹆宋倚男哪钅钸h在他鄉的家人，多想與他們圍坐在一起賞月，可每次想到他們?yōu)榱诉@個(gè)家的生活所付出的努力，就會(huì )自然而然打消這個(gè)念頭，只要他們保重好自己的身體，心里就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　秋天，我有一個(gè)心愿。請你將我對家人的那份思念與牽掛化作秋風(fēng)，吹給我遠方的家人，讓他們知道我只是不善言辭，可心里想的念的都只有他們，愿他們能感受到秋風(fēng)中那姍姍來(lái)遲的愛(ài)！

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