關(guān)于心愿的小學(xué)生作文3篇
我們每個(gè)人都會(huì )有自己的心愿，心愿就等于是目標，我們要努力，才能實(shí)現！下面小編給大家帶來(lái)關(guān)于心愿的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望對你有所幫助！
關(guān)于心愿的小學(xué)生作文1
我是一本漂亮的書(shū)。身上帶著(zhù)淡淡的油墨香味。自從被包裝好送到書(shū)店后，我就一直盼望著(zhù)有一個(gè)愛(ài)護我的小主人能把我帶回家去。
終于有一天，一位小女孩把我買(mǎi)了回去。她很愛(ài)我，特意給我做了一個(gè)套子，讓我穿著(zhù)這身藍衣服，身體總是干干凈凈的。我也很樂(lè )意為她服務(wù)。
可是她出于好心把我送給了一個(gè)小男孩。唉，從此，我就沒(méi)有好日子過(guò)了。
一、亂涂鴉
他上課的時(shí)候不專(zhuān)心，老師講的口干舌燥，而他卻在我身上空白的地方亂涂亂畫(huà)，有噴火的，有噴水的，有發(fā)電的，它們還有許許多多的武器，比如：刀、劍、槍等，他還再我身上的一個(gè)有小女孩的插圖上畫(huà)了好幾條胡須把小女孩變成了不男不女，還再一個(gè)年輕人的眼睛上畫(huà)了一幅墨鏡，一下子把那個(gè)年輕人變成了一個(gè)盲人。
二、當坐墊
下課了，被他涂鴉得我又被他隨隨便便的亂放，他就急急忙忙地跑了，好像后面有什么洪水猛獸在追他似的。不知過(guò)了多久，他就氣喘吁吁地跑回來(lái)把我當扇子扇，痛死了，又把我當坐墊坐，弄著(zhù)我頭痛，把我壓扁了，眼睛都突出了，呼吸困難，嘴巴喘不過(guò)氣來(lái)，胸口悶，肚子痛，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，想喊救命，但我此時(shí)已經(jīng)傷痕累累。
三、滅蚊器
回家后，他在看電視，一些蚊子來(lái)騷擾他，他生氣了，就把我舉起來(lái)打蚊子，一會(huì )打到墻壁，一會(huì )打到桌子，一會(huì )打到電視，蚊子終于被他消滅了，可是我已經(jīng)快不行了。
我希望他能愛(ài)護我，關(guān)心我。
關(guān)于心愿的小學(xué)生作文2
心愿，是一個(gè)美好的詞。芬芳美麗是花的心愿，春華秋實(shí)是樹(shù)的心愿，茂盛堅挺是草
的心愿，搏擊長(cháng)空是鷹的心愿……每個(gè)人都有自己的心愿，我也有我的心愿。
從小，我就羨慕別人有一口整齊美觀(guān)的牙齒。而我的小牙卻總不能正常咬合，俗稱(chēng)“地包天”。于是，我的心愿就成了能有一口整齊的牙。終于，去年9月，我去了口腔醫院，開(kāi)始矯正牙齒的過(guò)程。
自從戴上牙套后，我的煩惱也增加了很多。這個(gè)嘴里的“不速之客”讓我做什么都麻煩了些。戴上牙套后，吃飯變得十分不方便，硬的東西不能吃，可能會(huì )塞入牙套的東西不能吃……笑起來(lái)也非常難看，這讓我越來(lái)苦惱，越來(lái)越失去耐心，有時(shí)竟會(huì )想到放棄。每次去復診時(shí)，我的心情就特別恐懼，生怕醫生用那些“張牙舞爪”的工具對我的牙齒進(jìn)行修理。每次躺在治療椅上，我的內心就忐忑起來(lái)，七上八下的。每一次加固、每一次修薄、每一次穩定、每一次清理都有鉆心的疼痛，復診之后需要幾天來(lái)緩和。但慢慢的，我的牙齒更美觀(guān)了，漸漸的，我習慣、適應了。吃飯也不那么困難了，我真是太高興了，我離自己的'心愿又進(jìn)了一步！多么好的消息，我終于能完成心愿了！
今年開(kāi)學(xué)，我再去復診。不，這次不再是恐懼，面是喜悅。雖然取下牙套后仍有些疼，但我知道，這是勝利，這是美好的結局。照照鏡子，一口整齊美觀(guān)的牙齒展現在我眼前，我的心愿終于實(shí)現了。家人也都紛紛表示贊賞，夸我懂得堅持，祝福我心愿實(shí)現。
堅持自己的心愿，刻苦努力，付出辛苦，就能成功。經(jīng)過(guò)堅持、忍耐、努力，我的心愿已經(jīng)實(shí)現，你們的心愿呢？
關(guān)于心愿的小學(xué)生作文3
在我的記憶長(cháng)河中，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我的愿望在不停地變換，但是現在我有一個(gè)強烈的愿望就是長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的老師。
在我上的課外班中，有一名老師給我留下了深刻的印象，他就是我的英語(yǔ)老師*，他大概有四十多歲，中等的身材，一身樸素的衣裝，鼻子上架著(zhù)一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們在上英語(yǔ)棵，老師講著(zhù)講著(zhù)突然手捂肚子慢慢的彎下了腰，我們下得不知所措，不知發(fā)生了什么事，可卻一邊坐下一邊安慰我們說(shuō)：“別慌，病了，歇一會(huì )就好了，現在你們自己復習�！甭�(tīng)到老師這樣說(shuō)，我們都安靜了下來(lái)。這時(shí)，我注意到老師的額頭上有一些細小的汗珠，一直到下課，老師安排當天的作業(yè)后才離開(kāi)。后來(lái)，我們才知道，繁重的課程，多年的辛勞，*有嚴重的膽結石病，可是他還帶病上課，這讓我們很感動(dòng)，*有很多優(yōu)秀的學(xué)生，他經(jīng)常教育我們說(shuō)：“要好好學(xué)習，長(cháng)大做了做一個(gè)對社會(huì )有用的人，現在是知識社會(huì )，沒(méi)有知識是不行的�！�*的敬業(yè)精神讓我很佩服，我長(cháng)大了也要像他一樣的老師。
這個(gè)愿望會(huì )監督我好好學(xué)習，一絲一毫不要放松自己，*是我的榜樣，我要以他為榮，努力學(xué)習，實(shí)現這美麗的愿望！
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