信心的作文2篇[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的信心的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

信心的作文1

　　聽(tīng)，熱烈的掌聲、歡樂(lè )的笑聲和歡快的表演，這應該是朋友的“約會(huì )”吧!是的，在這你能和分別已久的朋友們“喜相逢”。接下來(lái)便是精彩介紹，大家請跟緊我的鏡頭哦!

　　到了目的點(diǎn)，我們接二連三地下了車(chē)，走進(jìn)豪華漂亮的場(chǎng)地，表演很快開(kāi)始了。瞧!有帥炸天的雙截棍，讓人腦子轉不過(guò)來(lái)的`繞口令，還有賞心悅目的集體詩(shī)朗誦等五花八門(mén)、各式各樣的節目。

　　時(shí)光匆匆，輪到我們四、六年級上臺表演詩(shī)朗誦《春江花月夜》了。上了臺，我昂首挺胸地站好，就像解放軍士兵一樣。我們先齊聲朗讀“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”，可表演了一半，我突然覺(jué)得場(chǎng)上氣氛有點(diǎn)別扭，“江水流春去欲盡，江——”，這是怎么了，原來(lái)領(lǐng)誦的人忘詞了，幸虧周?chē)�有人提醒她。剛邁過(guò)這個(gè)坎，二三十秒鐘后，她又忘了詞，這下倒好，沒(méi)人提醒她了，我離得遠，小聲說(shuō)話(huà)怕她聽(tīng)不見(jiàn)。于是，大家就開(kāi)始責備她，甚至連我都想為她嘆口氣：“如果水老師讓我做領(lǐng)誦，應該不會(huì )出現這種問(wèn)題，因為這首詩(shī)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，我領(lǐng)誦應該是易如反掌�！笨墒鞘聦�(shí)已經(jīng)如此，我也無(wú)法改變，我們不僅在水老師面前出了丑，還在眾人面前丟臉。我們默默地下了臺，水老師的表情很無(wú)奈：“這不怪你們，怪我排練的時(shí)間太短了�！笨粗�(zhù)水老師我們都默默地低下了頭。

　　表演結束后，水老師給我們講解了作文技巧，詳細分析文章開(kāi)頭和結尾寫(xiě)作方法，并以我寫(xiě)的《“要人命”的春游》為例，講解如何在段落中體現“要人命”這個(gè)關(guān)鍵詞，如何與文章標題呼應等等，同時(shí)她還表?yè)P了其他同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀作文。

　　這次活動(dòng)讓我深深體會(huì )到，做什么事都要認真對待，無(wú)論是表演節目還是寫(xiě)作文，只有付出努力，才能收獲成功。

信心的作文2

　　為同學(xué)喝彩，是真誠的友誼；為對手喝彩，是寬闊的胸襟；為自己喝彩，是自信的召喚！我終身難忘五年級那一天開(kāi)的家長(cháng)會(huì )，我為自己喝彩。

　　“叮叮叮......”家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )開(kāi)始了，只見(jiàn)我班的宋欽睿帶著(zhù)一張獎狀第一個(gè)走上臺。她先向家長(cháng)們鞠了一個(gè)躬，然后胸有成竹地說(shuō):“尊敬的家長(cháng)，你們好！我叫宋欽睿，今年11歲，我的優(yōu)點(diǎn)很多，最大的長(cháng)處是刻苦學(xué)習。這次期中考試我沒(méi)有辜負家長(cháng)，老師的希望，奪得了全班總分第一的好成績(jì)。你們看，這是我的獎狀！我要自豪地對大家說(shuō)，我很棒！你們放心，我不會(huì )驕傲，我會(huì )再接再厲，更上一層樓�！彼�精彩的演講贏(yíng)了全場(chǎng)熱烈的掌聲。接著(zhù)，同學(xué)們紛紛上臺演講，并展示自己的成果，有優(yōu)秀的作業(yè)，精美的手抄報，優(yōu)秀的作文......上臺的同學(xué)一個(gè)個(gè)都受到了家長(cháng)們的`稱(chēng)贊。

　　終于輪到我了。我的心立即緊張起來(lái)，猶如十五個(gè)吊桶打水————七上八下。走上臺，我強作鎮定，彬彬有禮地鞠躬后，講道：“從前，我學(xué)習基礎不牢固，這次考試成績(jì)不理想。但我不會(huì )自曝自棄，因為成功是失敗之母。請家長(cháng)們相信，經(jīng)過(guò)我的努力，下一次我一定會(huì )考好�，F在我要對低分數說(shuō)Goodbye!”說(shuō)著(zhù)，我伸直了手，揮了幾下表示再見(jiàn)，我又用手背著(zhù)靠著(zhù)胸口搖了幾下說(shuō)：“今后我要對高分大喊Hello!”這別具一別的演講使家長(cháng)們伸出了大拇指。我邁著(zhù)堅定的步伐信心百倍地走回座位。

　　這次家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )，同學(xué)們都得到了家長(cháng)的鼓勵，找回了自信，我也不例外。

　　那次為自己喝彩，是我人生的新起點(diǎn)，我從那時(shí)起樹(shù)立了信心，奮勇拼搏，學(xué)習成績(jì)名列前茅。

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