信心作文【常用15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的信心作文，希望對大家有所幫助。
信心作文1
我已對現在的生活失去了信心了，同時(shí)也想結束現在的生活。我什么都沒(méi)有，也沒(méi)想過(guò)想要過(guò)什么，在這，我希望我能我交代下過(guò)去我的一些狀況。
我一天無(wú)所事事，也不想做些什么事，對別人的勸說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)的進(jìn)去，對別人的一些管束我也無(wú)動(dòng)于衷。一整天都讓孤獨任意的充斥著(zhù)自己。從來(lái)不知道“快樂(lè )”為何物，也不去追求屬于自己的快樂(lè )。一個(gè)孤獨、不求上進(jìn)的人對這個(gè)世界可以說(shuō)是廢物一個(gè)，也可以說(shuō)是浪費地球資源的`混球。
也許我可以這些責任退給我的父母。為什么把我帶到這個(gè)世界上？為什么把我帶到這個(gè)世界上又不教我積極向上的心態(tài)？為什么在我“脫軌”之后不拖我一把？為什么？為什么？
是。責任我可以讓我父母背負�？晌夷�？為什么自己回這樣呢？為什么人家說(shuō)我的話(huà)我就聽(tīng)不進(jìn)去呢？為什么對別人的一些管束我就不放入眼中呢？如果我聽(tīng)進(jìn)了別人的話(huà)，對別人的灌輸認真對待。那么，我想我不用在這對我的行為交代了吧。
我即將離去，希望“我”的離去能給以后沒(méi)有“我”的我把“我”的這些思想改正�！拔摇敝酪院蟮奈覜](méi)有“我”是很好的一個(gè)人。
信心作文2
《紅糖餃子》主要講的是一位小女孩因為自己身體缺陷，被同伴們嘲笑，變得沉默寡言，可是在過(guò)年時(shí)吃到一個(gè)最有福氣象征的紅糖餃子廠(chǎng)，慢慢地自信了，學(xué)習也一個(gè)勁兒的向上，可是后來(lái)女孩知道了，是母親故意把紅糖餃子放在她碗里的，她覺(jué)得自己好幸福!
我也有這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)粋�(gè)給我自信的好媽媽!
記得在五、六歲的時(shí)候，我突然對畫(huà)畫(huà)感興趣了，一次，我花了半天的時(shí)間畫(huà)了一幅自己認為不錯的作品，興高采烈地拿去向伙伴們炫耀，沒(méi)想到，玩性正濃的伙伴們一看，都拉長(cháng)臉蛋，吐出舌頭地尖叫著(zhù)"難看死了，難看死了!"我難過(guò)得簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，我辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)得到的竟是這樣的評價(jià)，眼像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆一顆帶著(zhù)我的傷心從臉峽滑下，我扔下畫(huà)，一路哭著(zhù)跑回了家，一見(jiàn)到媽媽?zhuān)坪跤辛藘A訴的對象，滿(mǎn)肚子的委屈化為淚水沾濕了媽媽的衣裳，媽媽心疼的把我摟在懷里。
第二天，伙伴們來(lái)我們家玩耍，媽媽讓我再畫(huà)一幅畫(huà)向伙伴們展示，我原本由于猶猶豫豫，可一見(jiàn)媽媽的笑臉和充滿(mǎn)自信的目光，我就把原來(lái)畫(huà)好的畫(huà)拿出來(lái)，擺在他們面前，這次，伙伴們像變了個(gè)人似的，竟然連聲夸贊我的畫(huà)，我喜出望外，可是，同樣的'畫(huà)，怎么……不管了，我正在品嘗勝利的戰果呢。媽媽捧出我心愛(ài)的玩具和零食與小伙伴們一起分享，嘴里不停地說(shuō):"謝謝，你們表現真不錯!"表現，難道?我不僅沒(méi)有被欺騙的感覺(jué)，反而覺(jué)得好幸福，好滿(mǎn)足。
媽媽和文中的媽媽一樣，都給予女兒自信的愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，不正是因為有許許多多這樣的母親，才能讓天下的兒女們健康快樂(lè )地成長(cháng)嗎?
信心作文3
信心是路，可以幫助你通向人生的終點(diǎn)；信心是船，可以幫助你駛向成功的彼岸；信心是梯，可以幫助你爬上理想的天堂。
信心是前進(jìn)的動(dòng)力，信心是勝利的前提。垂頭喪氣，感覺(jué)自己一無(wú)是處，定會(huì )碌碌無(wú)為，遺憾終生；胸有成竹，凡事相信我能做好，放膽一試，則會(huì )功名成就，不枉此生。
一條小溪的一滴水從巖石縫里出來(lái)，對準一塊巖石的點(diǎn)滴下來(lái)，就這樣，日復一日，年復一年，它的'心中一直有一個(gè)信念我一定要堅持住，我一定能把巖石滴穿。終于，一天，水滴石穿，巖石孔在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一顆沙粒，忍受著(zhù)無(wú)窮的寒冷和嘲笑在殼里煎熬著(zhù)，就這樣，日復一日，年復一年，它的心中一直有一個(gè)信念我一定、要堅持住，我一定能成為珍珠。終于，一天，沙粒長(cháng)成了耀眼的珍珠，受人們所贊賞。
是什么？為什么？是什么讓它們堅持著(zhù)？為什么它們能成功？是它們心中永遠存在的一個(gè)信念。因為它們對自己有信心，是信心給予它們力量，給予它們動(dòng)力，使它們堅持，助它們成功。
對照而看，人也是如此。在考試之前，你只需胸有成竹，迎接挑戰，就可以有一個(gè)新的突破；在爬山之前，你只要堅信自己，就可以攀上頂峰，欣賞無(wú)盡風(fēng)光；在做每一件事之前，你如果一直堅信著(zhù)自己，那你就事半功倍了。
在人生的競賽場(chǎng)上，我們一定要堅信自己。胸有成竹者，贏(yíng)！
淮北市新城初級中學(xué)初一：隱秘
信心作文4
草木盛衰，一朝一夕。
世間萬(wàn)物都隨外界變化著(zhù)。水寒之，則冰凍;烘之，則冰消�；ú莘笔�，亦隨秋風(fēng)而逝;蟲(chóng)蟻眠土，亦待春意而出。這是自然的呼喚，是外界的號角，吹動(dòng)著(zhù)生命的心。
人說(shuō)：“名師出高徒�！倍以趹岩�，是什么在喚發(fā)著(zhù)堅忍的人們靠自己那柔弱的身軀一次又一次攀登那知識的頂峰，是什么在激昂著(zhù)執著(zhù)的人們憑那纖細的臂膀一次又一次遨游那知識的海洋?是名師嗎?抑或是只因一顆不愿沉沒(méi)的心。
念由心生，外物相對堅定的心而言實(shí)在太渺小了。
孔子有門(mén)人三千，而有建樹(shù)者唯七十二人矣。這是教育的成功，卻不是成功的教育，圣人縱有多賢德，面對人心，終敵不過(guò)那強大的惰性，正如貪婪的`人不愿丟棄一分一厘，嗔怒者不愿放下一言一語(yǔ)，癡迷的人不愿釋?xiě)岩环忠幻�，懶惰的人又怎�?huì )因為師傅的高明而收斂自己的惰性而虛心向學(xué)呢?
由此可見(jiàn)，外物實(shí)在是微不足道的，只有懷著(zhù)一顆執著(zhù)的心才是引導你走向光明的指路明燈，那才是帶領(lǐng)你走入正途的方向標，那才是幫你打開(kāi)知識殿堂的金鑰匙。而老師也終究只是求學(xué)之道的指路人，不能結伴同行，也不能代你遠航。
人以為“名師必出高徒”，也只能是自欺欺人而已，借以為自己的惰性披上合理的外套，為自己的不學(xué)無(wú)術(shù)鍍以華貴的金膜，為自己的貪婪吝嗇托以堅實(shí)的底座。以名師為衣，是將虛偽再升華;以名師為膜，是將無(wú)知再放大;以名師為底，是將無(wú)恥再蔓延。一個(gè)學(xué)生，以師為榮，是學(xué)生的可悲，亦是老師的可悲。因為終究，人心才是真正的執鞭之人啊。
堅持著(zhù)謙卑的心，才能不斷發(fā)現新的高峰，新的頂點(diǎn)。
堅持著(zhù)寬大之心，才能不斷認知新的對手，新的險阻。
堅持著(zhù)執著(zhù)之心，才能不斷刷新新的記錄，新的成就。
以人為本，只因其鞭策你向前進(jìn)。
以師為本，只因其教授你學(xué)之道。
信心作文5
信心是一個(gè)人的精神支柱，它可以幫助我們更好地去面對困難。
列寧說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步�！�
媽媽說(shuō)，如果一個(gè)人要找到自信，必須從增強承受挫折的能力開(kāi)始。
所以，我今天被媽媽帶到白云山去登山。
一開(kāi)始，我非常興奮，無(wú)暇看四周美麗的風(fēng)景，只是一心想往上爬，所以步伐也非常輕快。
我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來(lái)，可是媽媽根本不理會(huì )我，只是緩緩地看風(fēng)景，慢慢地一步一步往山上走。
可是走到中途，我就明顯力有不遞，步伐也慢下來(lái)了，而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是到后段，我的腿酸死了，雖然離山頂不遠，可是我就是無(wú)法堅持下去。我想念我家的電腦、空調和汽水，我不想再繼續了，我像母親投降了。
可是母親對我說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難，就不會(huì )再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望。你看，山頂只是在不遠處。也不過(guò)是幾十米的路程，你從山下走了幾百米到這里，難道會(huì )輸給這幾十米？你要記住，一個(gè)人只有不失去信心，就沒(méi)有失敗，就有扭轉困境的'機會(huì )，就能看到希望，對前景也就更加樂(lè )觀(guān)，也會(huì )以更加積極的心態(tài)去擺脫困境。我們只要有肯定能夠上山的信念，就會(huì )有信心堅持下去。這就是自信的來(lái)源，我們肯定成功的�！�
雖然對母親的話(huà)不是很理解，可我還是繼續堅持著(zhù)，跟媽媽慢慢地往上走……
因為我也相信，如果我相信自己可以登上山頂，我就一定會(huì )登上山頂……
找到我想要的自信！
信心作文6
看！
清晨，雨露，還有那從東方冉冉升起的那輪火熱的太陽(yáng)。它活力四射，迸發(fā)出一片欣欣向榮、氣勢磅礴的陽(yáng)剛之氣。它籠罩著(zhù)我炙熱的心，每當這時(shí)，我總會(huì )不經(jīng)意間想起，語(yǔ)文老師通過(guò)筆下的那句話(huà)傳達給我的勇氣和信心。
那是一次普通的周記，剛剛由于考試的誤差，心情十分沉悶，加上悶熱的天氣，讓我的心如同落井的青蛙，看不到希望，一片渺茫，寫(xiě)出來(lái)的作文自然便滿(mǎn)帶傷感與灰心。
上完體育課回來(lái)，那本周記本不知何時(shí)安穩地躺在了桌子角上，薄薄的`，但在我的眼里，它卻顯得那般沉重，似乎不愿去重新回想那失落的苦澀心情。淘氣的同桌沖動(dòng)地打開(kāi)了寫(xiě)滿(mǎn)內容的那張扉頁(yè)。我的眼睛刷的一亮，紅色的字！
是評語(yǔ)！
我趕忙用手捂住，又忍不住想看，可又怕看到老師對我失望的評價(jià)，只將手指慢慢移開(kāi)，一直看到最后那句加感嘆號的話(huà)語(yǔ)：“老師對你有信心！“
語(yǔ)氣是那樣的強烈，字跡是那樣的剛勁，那深紅的筆跡似乎要撐破紙張，深深的紅色像一顆火熱的心融化成似的，那是老師對我的信心！
更是語(yǔ)文老師那熟悉的眼神，是她看我時(shí)的那種信任和鼓勵！
它與那深紅的筆印交織著(zhù)，匯聚著(zhù)，形成了一股無(wú)形的力量，鉆入了我的心窩，再次溫暖了我那快要冰冷的心靈！
當東方那火熱的太陽(yáng)再次升起時(shí)，它總會(huì )化成一股信任的力量，照透我全身。我想，那深紅的太陽(yáng)，一定是被那深紅的筆印染紅的吧！
一定是的！
因為，那是老師給予我的勇氣和力量，讓我有足夠的信心戰勝生活的挑戰！
信心作文7
小時(shí)候在音樂(lè )學(xué)院上鋼琴課，歌聲從教室傳來(lái)，如翠鳥(niǎo)彈水如黃鶯吟鳴，我也想學(xué)，媽媽非常支持，為我報了音樂(lè )培訓班。
我第一次開(kāi)口唱歌，老師說(shuō)我聲音很白，她親自給我示范，她的聲音美妙動(dòng)聽(tīng)，像仙境的鳥(niǎo)兒在歌唱，我陶醉在其中，突然，她的聲音戛然而止，讓我試試，我鼓起勇氣，氣息均勻地唱了起來(lái)，可剛張口，一只黑色烏鴉嘶啞的呼叫就傳了出來(lái)，我一下收住口，再也不敢開(kāi)口了。我想我會(huì )不會(huì )根本不適合唱歌，再學(xué)也沒(méi)有用，所以我常常不去上音樂(lè )課。
老師發(fā)現我不對勁，問(wèn)我原因，可我低著(zhù)頭，什么也不想說(shuō)，老師附下身子，親切地摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“誰(shuí)都不是天生會(huì )唱歌的，美妙的`聲音都是勤學(xué)苦練而成的，你也不繼續試試，怎么知道自己不行？”在老師的鼓勵下，我又堅持訓練了。按照老師說(shuō)的，唱歌時(shí)面帶微笑從低音開(kāi)始唱，到高音時(shí)不能太尖，聲音均勻，我由于氣息不夠，到了高音時(shí)候，就像泄了氣的氣球，聲音越來(lái)越小，老師決定讓我練肺活量，挺胸收腹，靠墻站立深呼吸，用氣唱。連著(zhù)幾天練習，我腰酸背痛，聲音也嘶啞了，我想既然這樣子，就放開(kāi)挑戰自己。果然，在刻苦練習后，我能唱到high-c了。不過(guò)，新的難題又來(lái)了，唱高音時(shí)，我能神情自若，回到低音就表情嚴肅，顧了音準，顧不了微笑，老師耐心教我反復練習，我領(lǐng)悟到了發(fā)聲的方法，表情自然就好多了……功夫不負有心人，雖然我唱得沒(méi)有老師那么婉轉動(dòng)聽(tīng)，但最起碼音能唱準了，換氣拉長(cháng)音也輕松多了！我知道這都是堅持練習的結果，有了這點(diǎn)小成績(jì)，我十分開(kāi)心，膽子也漸漸大了，我走在路上唱，在家里洗澡時(shí)唱，勞動(dòng)時(shí)唱，連吃飯都想哼幾下。后來(lái)我被選入了學(xué)校合唱團，每天的訓練使我找到了唱歌的樂(lè )趣和技巧，并且越唱越好，我的信心一下被點(diǎn)燃了。
現在我已經(jīng)能完完整整唱完幾十首動(dòng)聽(tīng)的歌，參加了“春芽杯”也獲得了好成績(jì)，現在一聽(tīng)到“唱歌”這個(gè)詞，那無(wú)數音符都會(huì )在我腦海里跳動(dòng)的��！
信心作文8
以前我上課不愛(ài)發(fā)言，性格內向，生怕說(shuō)錯了，就是有正確答案也在心理憋著(zhù)，久而久之我做什么事都沒(méi)有信心了。
有一次數學(xué)測驗，我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦，爸爸媽媽會(huì )不會(huì )吵我或打我呀？這一害怕，粗心就趁我不備來(lái)偷襲，之后，爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地給我談了一會(huì )，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，為何就不能有這一半哪？
這回又要數學(xué)測驗了，我反復想著(zhù)爸爸的話(huà)，腦海里一直浮現著(zhù)我一定會(huì )考好，不會(huì )考差這幾個(gè)大字，仔細認真地做著(zhù)每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后，我考了98分！這可是自信心的功勞呀！如果沒(méi)有自信心，我不會(huì )做到這些；如果沒(méi)有自信心，我的成績(jì)不會(huì )提高的這么快；如果沒(méi)有自信心，我的卷子上還是有很多叉叉。自信心找回的太及時(shí)了！
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，自信是成功的一半。這句話(huà)真是一點(diǎn)兒也不錯，朋友，您也試試吧？
我要找回我的`自信，我想讓自信永遠跟隨著(zhù)我。小時(shí)侯，因為我的缺乏自信而浪費了一個(gè)又一個(gè)的機會(huì )，失去了一位又一位的朋友。今天我要找回屬于我的自信。
一個(gè)人如果對自己沒(méi)有自信，那他永遠也看不到成功后的美麗光環(huán)；一個(gè)人如果對自己沒(méi)有自信，那他永遠也得不到勝利后的贊譽(yù)聲。
曾經(jīng)我也是一個(gè)對自己沒(méi)有自信，很自卑的小女孩。有比賽不敢去參加，有機會(huì )不敢去嘗試，為自己創(chuàng )造了一道道的難關(guān)。心里總是惦記著(zhù)：我能成功嗎？失敗了怎么辦？同學(xué)們會(huì )嘲笑我嗎？這樣的沒(méi)信心，讓我失去了一個(gè)個(gè)本該屬于我的光環(huán)。
爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣也很擔心我。有一天，爸爸對我說(shuō)了一句話(huà)，他說(shuō)：“你永遠都是最棒的，相信自己。只要嘗試了，經(jīng)歷了，那么你就是成功的！”是啊，就這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，敲碎了我所有的“杞人憂(yōu)天”，給我創(chuàng )造了無(wú)窮的信心。我帶著(zhù)這句話(huà)，走過(guò)了一次次的成功與失敗，得到了許許多多的歡聲與笑語(yǔ)。
汪國真名言，我覺(jué)得這句簡(jiǎn)單的話(huà)寫(xiě)出了窩棚現在的心聲：“我不在乎是否能成功，既然選擇了遠方，便不顧風(fēng)雨兼程……”
信心作文9
上一次我們班評比的`時(shí)候，我們小組得了第二名，是七分，這是同學(xué)努力得來(lái)的，我們小組又多得了一顆星，星是我們最寶貴的榮譽(yù)，我們小組多想得第一名，張子衿說(shuō)：咱們小朋友一定要多得幾分。
我說(shuō)：咱們一定要繼續努力，只要有決心、有信心，我們就能得第一名！
信心作文10
善意的謊言，堅強，恒心，希望，都是智慧的蕊片，當上帝把智慧匣打開(kāi)后，匣子里的“智慧”蜂擁而出——“堅強”的五百個(gè)兄弟，“恒心”的七百八十四個(gè)兄妹，“希望”的'七百九十五個(gè)姐弟當匣中的九萬(wàn)九千九百九十九種智慧分布在人間中，上帝合上了匣子——他留下了“信心”。他
自言自語(yǔ)道：“信心是一種難得的智慧，我扣下一些信心，只將少數灑下人間，希望人類(lèi)有我的智慧后能去創(chuàng )造信心�！边^(guò)了一段時(shí)間，上帝在趕路時(shí)看見(jiàn)這樣一個(gè)情景：一個(gè)叫亨利的青年，從小在福利院長(cháng)大，身材矮小，長(cháng)相也不好，說(shuō)話(huà)又帶著(zhù)鄉下口音，這使他很自卑，連最普通的工作也不敢應聘。
當他要放棄自己時(shí)，他在福利院中的朋友約翰興沖沖地跑來(lái)，對他說(shuō)：“亨利，告訴你個(gè)好消息！”“好消息不屬于我！“亨利回答�！安�，廣播里說(shuō)，拿破侖曾丟了一個(gè)孫子，長(cháng)相跟你一模一樣！”“真的？我是拿破侖的孫子？”亨利驚喜萬(wàn)分，開(kāi)始有了信心。
第二天一早，亨利就滿(mǎn)懷自信地到一家大公司應聘。20年后，亨利成了公司總裁，也知道了自己不是拿破侖的孫子。但這對他早就不重要了。上帝看完了這個(gè)被濃縮的情景后，贊許地說(shuō)：“人們靠自己創(chuàng )造了自信，也創(chuàng )造了智慧，我為他們高興�！逼鋵�(shí)，智慧并不是單純的，它總是藏在人們的心理深處，它需要另一個(gè)人提著(zhù)燈籠去找到它，為它點(diǎn)亮。
信心就是一種遠在天邊而近在眼前的智慧，約翰提燈點(diǎn)亮了亨利心中的一種智慧——信心，它使亨利由一個(gè)自暴自棄的人變成了堂堂的公司總裁，使他有了一種智慧，也教會(huì )了我們：在生活中，競爭機會(huì )很多，選班干部，競賽得獎一定要去爭取，要有信心，生活中一定有你的位置。
信心作文11
With the rapid development of our modern era, people are filled with the aspiration to succeed more and more strongly in life. As we all known, self-confidence is built to make correct evaluation on mastery of the knowledge of the self. Confidence contributes to success; self-confidence is also different from the ego.
Several ways can be easily found for this regard that confidence contributes to success. To begin with, in parison, accounted for the most confident of success in someone is of extreme significance in the whole view. What’s more, what viewpoint more worth mentioning is that the more confidence you are in the childhood, the more easily you will get when you grow up. Additionally it is not dispensable that confidence is an excellent quality in the whole life the influence of the reason is beyond any doubt.
However, like everything has two sides, too much confidence can turn into conceit. Privately, conceited people unable to recognize themselves. On the contrary, confidence make you understand your strengths on the positive side. Generally, Confidence doesn't stop your step on the succeed rood, nevertheless, conceited will let you behind.
To end my arguments, talking all these factors into consideration, we can naturally e to the conclusion that suitable confidence is too
much beneficial to success. If it could be realized, our life would be full of success.
信心作文12
在實(shí)驗中失敗反復思索后成功，靠的是信念；在即將敗下陣來(lái)卻反敗為勝，靠的是信心；在考試名落孫山之時(shí)，不妨用妙手空空來(lái)賺點(diǎn)信心，找同學(xué)，找老師，找父母、找網(wǎng)友甚至找自己傾述來(lái)偷點(diǎn)信心。
記得在小學(xué)畢業(yè)考試前，班主任發(fā)來(lái)數十首古詩(shī)詞，令我和同學(xué)們目瞪口呆。原來(lái)這是在完成復習的情況下，老師給我們補充的課外古詩(shī)詞，班主任明確告訴我們，一定要在完成各科復習后再進(jìn)行課外補充�？晌业膵寢屆髦接谢�，偏向虎山行，總是讓我背誦課外古詩(shī)詞。母命難違，再加上我不合理安排時(shí)間，導致我親愛(ài)的文學(xué)常識始終沒(méi)有背完�？荚嚽跋�，我躺在床上輾轉難眠，憂(yōu)心忡忡的我不禁發(fā)出沉悶的嘆息！
果然不出所料，我擔心的結果終于慢慢浮出水面，我敗北了！
想起畢業(yè)考試前我可謂是懸梁刺股，天天挑燈夜戰背詩(shī)詞，可仍然敗北，我很是奇怪，于是在網(wǎng)上，請教了一些網(wǎng)友，才明白原來(lái)學(xué)習不只是靠題海戰術(shù)，它需要一定的技巧和方法，要根據主次進(jìn)行復習，并適當做一些經(jīng)典題型，方能事半功倍。
想當年，我的`成績(jì)不說(shuō)是數一數二，但也算是不錯的了�？梢簧氤踔�，就好像進(jìn)入一個(gè)遠古的魔咒。成績(jì)懸在半空中，上也不是，下也不是，搖搖欲墜，令我痛苦不堪。面對這種情景，我心中暗自嘆息，期末考試準沒(méi)好果子吃！果然不出所料，語(yǔ)文考試結束后我就如同行尸走肉般走了回來(lái)，感覺(jué)似乎恍如隔世。
期末考試結束，我獨自走在回家的路上，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)冷戰。哎，我的英語(yǔ)還有4條沒(méi)填��！想到這里，心里恍恍惚惚不知所云。
一切都在預料中，我再一次敗在自己手里。那些天，我的情緒十分低落，茶飯不思，淚水總在眼眶里打轉，我該怎么辦呢？我何時(shí)才能找回從前的自己呢？痛定思痛，在父母、朋友等的幫助下，我終于明白我敗北的主要原因。
我在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，方法失當，常�；ㄙM大量的時(shí)間死記單詞，忽略語(yǔ)法，從而使英語(yǔ)成績(jì)一降再降，并成為了我學(xué)習的累贅。這如同鐵環(huán)一般，一環(huán)緊扣一環(huán)，導致語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)明顯下降，這種惡性循環(huán)最終導致總成績(jì)急速下滑。因而，我必須努力改進(jìn)學(xué)習方法，調整學(xué)習節奏，努力提高英語(yǔ)成績(jì)，只要英語(yǔ)成績(jì)提高了，惡性循環(huán)就將迎刃而解，才能事半功倍。所以現在我的當務(wù)之急就是熟記英語(yǔ)語(yǔ)法，讓我有更多的時(shí)間和精力來(lái)完成語(yǔ)文和數學(xué)的查缺補漏工作，以提高我的總成績(jì)排名。病因找到了，我又重拾信心，爭取在下個(gè)學(xué)期，有明顯的進(jìn)步。
信心，是成功的關(guān)鍵，信心，也是必勝的信念。偷點(diǎn)信心，能讓我們在失敗中吸取教訓，從而反敗為勝。還能幫助我們從情緒的低谷走向學(xué)習、事業(yè)的巔峰！
信心作文13
終于放寒假了，心里只想著(zhù)在床上舒舒服服地睡一覺(jué)，玩游戲玩一下午。這樣像豬一樣的生活我完美地實(shí)現了，但每天還是會(huì )花兩到三小時(shí)寫(xiě)作業(yè)。
倒計時(shí)的最后三天里，我猛然發(fā)覺(jué)我語(yǔ)文沒(méi)背，并且只剩下最后三天了，當我想“重啟”學(xué)習生活，卻發(fā)現大腦已經(jīng)“死機”了。
即使定三個(gè)鬧鐘，也不能把我從寒假里養成的“日睡三竿”的習慣改變。再次荒廢一天，看著(zhù)那一篇篇要背的課文，突然很想想把自己的大腦拆了重裝。
我努力地開(kāi)始背誦，背一句忘一句。這種“魚(yú)一樣的.記憶”使我苦不堪言�！靶酒崩锇l(fā)出的“放棄”這個(gè)電波，充斥著(zhù)整個(gè)大腦。
放棄吧，你背不下來(lái)的，放棄吧……大腦像炸了一樣，不！我不能放棄，我像抓住了一根救命稻草，緊緊握住，不敢放棄。
之后，我在最后的三十二個(gè)小時(shí)里瘋狂地背誦著(zhù)，“魚(yú)一樣的記憶”消失殆盡，“相信自己，一定能行”，我暗暗握緊滿(mǎn)是激動(dòng)的手。
雖然最后沒(méi)有達到很好的分數，但我沒(méi)在最后一刻丟棄信心，不然我確定我一定會(huì )后悔。
這件事也告訴了我，不論在什么情況下，遇到什么困難，不要先想著(zhù)丟棄信心，而是想著(zhù)如何去克服，不到最后一刻，不要放棄，否則懊悔，不安，難過(guò)等負面情緒將接踵而來(lái)。幸好我沒(méi)有丟棄信心。
信心作文14
去年中考我失利了，人一下子像得了一場(chǎng)大病，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒(méi)日沒(méi)夜的躺在床上傷感。
自從考上重點(diǎn)初中的實(shí)驗班，有多少同學(xué)和家長(cháng)都曾羨慕我，夸贊我。
“考上了重點(diǎn)初中的實(shí)驗班，就等于保送上了重點(diǎn)高中�！�
每當學(xué)期末回家時(shí)，耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了！鄰村和我在同一所重點(diǎn)初中落榜的還有一人，可她卻已經(jīng)離開(kāi)了自以為無(wú)顏見(jiàn)面的親人。
我就有臉見(jiàn)人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問(wèn)：自己沒(méi)有能考上大學(xué)，出去有臉見(jiàn)人嗎？可好不容易將我養活了15年，弄得一身都是病的母親該怎么辦呢？還有父親，那只知勤勤懇懇，勞苦了大半輩子的父親呢？思前想后，竟不知如何才好。
又響起了敲門(mén)聲，是父親。
父親像做錯了什么似的，低著(zhù)頭輕輕地推開(kāi)了門(mén)，走進(jìn)來(lái)；在我床前躊躇了一會(huì )，坐下來(lái)，卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。也許他覺(jué)得沒(méi)有什么需要說(shuō)的，或者是要說(shuō)的早已說(shuō)過(guò)了。父親的沉默使我感到無(wú)形的壓力。偶爾一瞥，我發(fā)現父親眼里竟含著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光。我害怕面對父親那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。
“孩子，再長(cháng)的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著(zhù)自己呀！”父親說(shuō)，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長(cháng)久地呆在那里。
“你休息吧�！焙芫�，很久，父親緩緩的`起身，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩住身子，一顆蒼白的頭顱深深地低下了
不易察覺(jué)地嘆了口氣，慢慢地轉身，走出屋子，將房門(mén)又輕輕地掩上。在父親走出房門(mén)的瞬間，我發(fā)現父親的腰背越發(fā)彎得低了。
我眼里涌滿(mǎn)了淚水。
“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對得起誰(shuí)呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來(lái)自己竟這般不懂事！
是的，再長(cháng)的陰雨天也應該有放晴的日子。
明天，明天，我就對父親說(shuō)：天晴了，我要去復讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
信心作文15
今天下雪了，我把小左、小李、小王叫上準備一起到湛河上玩兒。
到了湛河，小李拿著(zhù)他的滑雪板在站和草坪上劃，因為草坪是斜著(zhù)的，所以很滑。他讓我們輪著(zhù)劃，我想：要是再有幾個(gè)滑雪板，我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說(shuō)：“你們先劃，我再多找幾個(gè)板子�！闭f(shuō)干就干，我在雪堆里找了半天也沒(méi)找的一個(gè)木板。正在我不想再找的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)黃黃的'東西，扒開(kāi)雪堆一看原來(lái)是一個(gè)黃塑料袋。過(guò)了一會(huì )兒我又看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西，我想還是黃塑料袋，也沒(méi)有撿他，我又仔細看了一下原來(lái)真的不是黃塑料袋，而是木板，我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心，然后我終于又找了兩個(gè)。我高興得對小左、小李、小王說(shuō)：“你們看我又見(jiàn)到了3個(gè)�！闭f(shuō)完小左、小王就把我的木板拿走了，我一點(diǎn)也不生氣，因為我正想送給他們呢！
于是一場(chǎng)滑雪大賽就開(kāi)始了······
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