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信心作文

時(shí)間:2023-01-09 17:00:19 信心 我要投稿

【推薦】信心作文集合7篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的信心作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】信心作文集合7篇

信心作文 篇1

  西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是一種感覺(jué),為了這種感覺(jué),人們才能懷著(zhù)堅定的信念和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè),我的自信心作文!睕](méi)錯,自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱‘,沒(méi)有它,就無(wú)法完成一件事。

  以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱?墒,經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。

  記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!

  在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)?煽斓轿視r(shí),我的心卻像懷著(zhù)一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著(zhù),似乎快要跳出來(lái)一樣!突然,主持人報道:“請10號選手上臺比賽,小學(xué)六年級作文《我的自信心作文》!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天!如果我把曲子彈錯了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛(ài)音樂(lè )。而他卻因為拉小提琴拉得不好,受到別人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當時(shí)的音樂(lè )學(xué)校。對!應該向這位主人公學(xué)習,充滿(mǎn)自信,不在乎別人的看法!

  后來(lái),我充滿(mǎn)著(zhù)自信地走上舞臺,彈出《獻給愛(ài)麗絲》這首曲子,讓所有的觀(guān)眾和評委都進(jìn)入這首曲子里。在復賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績(jì)!

  一個(gè)人只要有了自信心,就會(huì )變得充滿(mǎn)活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對自己充滿(mǎn)自信心。!

信心作文 篇2

  在我成長(cháng)的日子里,我感受過(guò)開(kāi)心,難過(guò),憤怒,鼓勵,表?yè)P……這一次,我得到了信心。

  暑假時(shí),我要去參加鋼琴比賽。那可我第一次參加鋼琴比賽!我懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)了后臺。一位叔叔對我說(shuō):“小朋友,一會(huì )兒點(diǎn)到你的名字時(shí),你就上去演奏。

  “沒(méi)問(wèn)題!”我滿(mǎn)懷信心地對那位叔叔說(shuō)。但是就在點(diǎn)到離我還差幾個(gè)人的名子時(shí)我不由自主的緊張起來(lái),甚至有些發(fā)抖。大腦一片空白,根本想不起來(lái)自已要彈些什么。

  離我上臺演奏的時(shí)間越來(lái)越近了,我的心砰砰亂跳,手心不斷往出冒汗,牙齒不停地上下打顫,甚至想要放棄比賽!就在這時(shí),媽媽對我說(shuō):“兒子,沒(méi)什么好怕的!如果你連這都感到緊張,害怕的話(huà),以后會(huì )遇到更大的比賽,那你豈不是變成像一只縮頭烏龜了?

  媽媽的這一席話(huà)激勵了我,我一下子就不感覺(jué)緊張了。當點(diǎn)到我的名字時(shí),我信心十足地走到三角架前,彈出那首我彈得已經(jīng)滾瓜爛熟的曲子。彈完之后,所有觀(guān)眾都與起身為我鼓掌;不停地叫好。

  來(lái)到后臺,媽媽把我抱了一下,對我說(shuō):“寶貝,好樣的!”

  這真是“梅花香自苦寒來(lái)!

信心作文 篇3

  一位健將正在奮力向前游去。

  突然,大霧漫天,霎灰蒙蒙一片,前方若隱若現。見(jiàn)此,游泳健將就打起了退堂鼓,了。卻發(fā)現令她放棄的不是漫天大霧,而是她心中的疑惑。

  第二次她抱著(zhù)堅定的信念故地重游,果然。

  看到這組材料,我仿佛想到了自己用信心克服困難的事

  一道深紅色的光在我眼前躍過(guò),閃爍著(zhù),跳躍著(zhù),乖巧地進(jìn)了籃筐,整套動(dòng)作行云流水一般。

  幾十分鐘前,我雙手捧球,神情嚴肅,目視前方。俄而,我猛然松手,球墜落下來(lái),又彈跳了起來(lái)。旋即,雙腿呈弓步,拍球幾下,大步向前跑去,之后將球抱起,向籃筐投去。

  哐球砸在籃板上發(fā)出沉悶的聲響。

  我拾起球,繼續。

  將球拍著(zhù),向前跑,投球。

  哐又是沉悶的一聲響。

  哐,哐,哐

  我坐在椅子上,把球扔在一邊:不練了,又進(jìn)不了。在打退堂鼓的時(shí)候,又轉念一想:班里都能操作自如,我為什么不行?

  我一定要再試試。

  我又撿起了球,拍,跑,投,哐。

  繼續!

  我又捧起,隨即松手,球筆直的落了下來(lái),像玩蹦床似的啪,落地,彈起,又落入手中;雙腿弓步,目視籃筐。一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),右腿一抬,一移,須臾,球又落了下來(lái),正好在左腿右前方。

  重復幾遍,手捧球,五指朝內,球于胸前,往前跨幾步,雙腿彎曲,目視籃筐。頃刻,紅光閃爍,跳入籃筐,白網(wǎng)猛然一抖,成功了。

  清風(fēng)徐來(lái),木搖曳,在風(fēng)中婆娑著(zhù),沙沙作響,似乎在為我鼓掌,喝彩。

  那信心的光照著(zhù)我,給予了我這次成功。

信心作文 篇4

  三年級上學(xué)期,我們開(kāi)始學(xué)習小學(xué)英語(yǔ)。因為剛接觸英語(yǔ)這門(mén)陌生的語(yǔ)言,一開(kāi)始我不敢大聲讀字母、單詞,怕讀錯,怕讀不準,我都有點(diǎn)不自信了,有幾天都悶悶不樂(lè )。

  細心的媽媽看出了我的情緒波動(dòng),耐心地聽(tīng)我訴說(shuō),輕聲細語(yǔ)地問(wèn)出緣由,知曉了我的問(wèn)題的癥結所在。媽媽沉默了好一陣,第二天下午放學(xué)回家,我看見(jiàn)我的書(shū)房里新買(mǎi)了一部“步步高點(diǎn)讀機”,見(jiàn)我驚訝的模樣,媽媽輕輕地走到我身邊,左手摸一摸我的頭,右手拿出一份擬訂好的學(xué)習計劃:“孩子,你的英語(yǔ)剛剛起步,別犯難,要充滿(mǎn)自信,媽媽和你一起學(xué)習英語(yǔ),共同提高,好嗎?”

  從那天開(kāi)始,我放學(xué)回家,先做完語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè),然后抽出一個(gè)小時(shí)跟著(zhù)點(diǎn)讀機讀字母、讀單詞、讀句子,媽媽一個(gè)字母一個(gè)單詞地跟我耐心講解,有時(shí)我們還用簡(jiǎn)短的英語(yǔ)會(huì )話(huà)呢!慢慢地,我對英語(yǔ)的興趣濃厚起來(lái),連清晨起床一睜開(kāi)雙眼,我就要大聲讀十分鐘到半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),我的英語(yǔ)成績(jì)漸漸地提高了,期中考試,我英語(yǔ)打了96分,我開(kāi)始自信起來(lái),我的其他科目成績(jì)也穩步上升。媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“孩子,人生路還很長(cháng),你必須一步一步堅實(shí)地朝前走……”

  在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中,媽媽教會(huì )了我很多,媽媽如同我的一位良師益友,讓我明白了在學(xué)習中,不要畏難,要循序漸進(jìn);“一份耕耘,一份收獲” ,自信地昂起頭,太陽(yáng)每天都是新的。

信心作文 篇5

  同學(xué)們應該都經(jīng)歷過(guò)一些事情吧,有些事情讓我們獲得了成長(cháng)、信心、自信。我今天講的這一件事是我覺(jué)得自己成長(cháng)了,變得有自信了。

  那是我三四年級的時(shí)候,我們班組織去某訓練基地拓展訓練,那時(shí)我膽子不怎么大,如果有一些東西使我感到害怕的話(huà),就會(huì )退縮。早上我們來(lái)到校門(mén)口集合去基地,在車(chē)上同學(xué)們很嗨皮,因為那時(shí)候的我們還不知道未知的恐怖在等著(zhù)我們。

  到了基地,我們嬉皮笑臉的下了車(chē),一下車(chē)便看到四個(gè)嚴肅的教官,我們害怕極了抱在一起,有些人甚至哭了出來(lái),當教官看到有人哭的時(shí)候,便把剛剛那嚴肅的神情轉換成了溫柔地安慰他。我們被分成了四個(gè)組,一批一批嘗試不同的項目,這四個(gè)項目中有攀巖、水上獨木舟橋、射擊、滑翔。我的是水上獨木橋,我心想:水上獨木橋應該沒(méi)什么恐怖的吧?應該很穩吧!一邊想一邊走,目的地到了,我看著(zhù)這個(gè)獨木橋心有些涼,因為那個(gè)獨木橋是在很急的水流上,那些沒(méi)有什么東西固定住搖搖晃晃的,一般在這種時(shí)候我都會(huì )退縮。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)勇敢的很快到達了對面,眼看還有兩三個(gè)就到我了,我緊張的把眉頭皺了皺,直冒冷汗,帶隊的`老師一看我不對勁,連忙上前問(wèn)我:“同學(xué)怎么了?”我結結巴巴地說(shuō):“我。我緊。張!崩蠋熉(tīng)完我說(shuō)的話(huà),笑了笑說(shuō):“你要勇敢,相信自己,能過(guò)去,要克服困難,我教你個(gè)方法,不要看下面看前面,一直走就ok了!蔽曳路鹂吹搅讼M氖锕,我現在老師給我的方法我走了過(guò)去,走到對面時(shí)我激動(dòng)的哭了出來(lái),說(shuō):“我成功了,克服了困難!

  我覺(jué)得我長(cháng)大了,克服了困難。

信心作文 篇6

  生活是五彩斑斕的,生活蘊含了許許多多、奇妙有趣的事物;也蘊含了你的成功和失;更蘊含爛你的喜怒哀樂(lè )、你的情緒……就像萬(wàn)花筒一樣五彩斑斕……生活也需要自信。你要自信,要對自己充滿(mǎn)信心,不要自卑,因為生活只有充滿(mǎn)信心去熱情面對,才能更加快樂(lè ),更加充實(shí),才能體會(huì )到生活的意義。

  生活無(wú)非就是生在這個(gè)美麗的世界上,然后充滿(mǎn)自信地好好活下去,熱情地對待每一天,每一件大大小小的事,無(wú)論是困難還是容易,都要充滿(mǎn)自信的去面對,去解決它們……

  比如,這件事讓我知道了自信是多么重要!這是發(fā)生在我們班同學(xué)身上的一件事。他學(xué)習成績(jì)很優(yōu)異,就是有一點(diǎn)自卑,內向,不敢積極回答問(wèn)題,老師平時(shí)觀(guān)察到了他這一缺點(diǎn),便對她說(shuō):“你要自信一點(diǎn),上課積極回答問(wèn)題,其次,你的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異,很棒,你只要把性格放開(kāi),不要太內向,這樣你便會(huì )‘更上一層樓’了!彼(tīng)完后又仔細的想了想,自己決心改掉這一缺點(diǎn)。

  現在她很活潑,性格上也有了很大的變化也敢于發(fā)言,積極回答問(wèn)題。老師也經(jīng)常提醒她舉手發(fā)言,有老師的指導后,他可謂是真的‘更上一層樓’了,更加優(yōu)秀了。

  你看,有自信,對自己充滿(mǎn)自信是多么重要的一件事!你便對生活充滿(mǎn)信心,它也一定會(huì )讓你變得更加開(kāi)心!

  生活充滿(mǎn)信心時(shí),會(huì )讓你的性格活潑,處事樂(lè )觀(guān),積極對待每一件事。正可謂生活需要信心,而必須要有信心才可以讓你更加自信,更加開(kāi)朗。在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻的要對生活充滿(mǎn)信心,才可以積極的面對事物,面對這世間的一切!這就是對生活充滿(mǎn)信息的美好的結果!

  五彩斑斕的生活中是需要信息才可以完美,就如美麗的花朵需要綠葉的襯托才會(huì )更加的美麗,信心是生活中不可缺少的一種心態(tài),一種性格。生活蘊含了許多美好的事物,為了更好的明天,我們需要對生活充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)希望,加油!

信心作文 篇7

  小時(shí)候,我認為朋友與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對真正的朋友并沒(méi)有太多的理解和認識。長(cháng)大后我才懂得,朋友是有福同享有難同單的。后來(lái),我認識了你,我們朝夕相伴:一起學(xué)習、一起玩耍、一起感受成長(cháng)的快樂(lè )與痛苦。

  記得那是一次考試失利后的,我很難過(guò),心里有說(shuō)不出的滋味。 “為我努力過(guò)后卻總是得不到回報,為我一次次的跌倒,卻換不來(lái)一次次的?難道我真的不是學(xué)習的這塊料嗎?”我總是這樣問(wèn)自己,我愿老天不公。正時(shí),你走來(lái)了,笑盈盈的問(wèn)我:“考試考得樣?”我無(wú)心回答,任憑眼淚啪嗒啪嗒的掉。你明白了些,轉過(guò)身來(lái)滿(mǎn)懷信心的對我說(shuō)“看夜空中,星星的光芒是那么的弱小,那么的微道,月亮的萬(wàn)分,可卻仍用自己那僅存的力量,去照亮夜空,把黑暗世界裝點(diǎn)得閃亮,有想過(guò)放棄嗎?”剎然間,我釋然了,連小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗,永不放棄,而因一次考試失利就成這樣了,真是不該哪!以前那個(gè)積極進(jìn)取的我哪去了?

  我醒悟了:我要努力,我要進(jìn)取,我要奮發(fā)向上!長(cháng)安城何在?只在馬蹄下!我應該奮起直追,永不放棄!風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,沒(méi)有挫折哪來(lái)的?雨后的彩虹會(huì )美麗!

  我堅信:風(fēng)雨見(jiàn)彩虹!

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