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精選信心的作文集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的信心的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

信心的作文 篇1
在四年級之前,我還是個(gè)膽小的小女孩,見(jiàn)到陌生人對我說(shuō)話(huà),還會(huì )渾身不自在。然而,自從經(jīng)過(guò)那件事情以后,我真是徹底變了,變得開(kāi)朗活潑、富有自信。因為我心中有一個(gè)不變的信念:信心就是力量!
還記得那是四年級的暑假的某一天,老爸帶著(zhù)我去參加手風(fēng)琴四級的考試。那時(shí),我早已把考級曲目《天山舞會(huì )》和《京調》拉得滾瓜爛熟了?墒悄懶∪缡蟮奈疫是本性難移啊!在出門(mén)之前,我的老毛病又犯了,死也不去考試!老爸哪容得我如此任性?連拖帶拉地把我拽出了門(mén)。
在公交車(chē)上,雖說(shuō)是酷熱難擋的夏天,但我的心就如同在冰窖中,緊張的牙齒打顫。爸爸在一旁安慰我:“小藝,不要緊,這一點(diǎn)小困難不用怕!”我心想:老爸說(shuō)得對呀,我已經(jīng)把曲子拉得那么熟了,我不能退縮!忽然,一幕場(chǎng)景映入我的眼簾:十幾個(gè)老人正在跑馬拉松啊,他們身穿相同的T恤,戴著(zhù)火紅的鴨舌帽,奮力向前奔跑,他們的眼眸中閃爍著(zhù)的是興奮,是激動(dòng),是對自己的信心!
很快,我和爸爸就來(lái)到試場(chǎng)了。只見(jiàn)里面真是人山人海啊,既有手風(fēng)琴的琴聲,也不乏人們緊張的說(shuō)話(huà)聲,它們刺著(zhù)我的耳膜,我的神經(jīng)再一次緊繃了起來(lái),手心里冒出了細汗。父親似乎看懂了我的神情,他握住了我冰冷的雙手,沖我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭。倏忽間,一股暖流涌進(jìn)了我的心中。
“1347號,快來(lái)考試!”啊,輪到我了。在評委們的目光下,我走向了前臺的椅子,平靜的坐了下來(lái)。比上了眼睛,腦海里浮現出老人們跑馬拉松的一幕,又回一到剛剛父親信任我的眼神。我心中默念著(zhù):信心就是力量……接著(zhù),開(kāi)始了我的演奏。
不知怎么的,我拉得特別順利,美妙的音樂(lè )如潮水般傾瀉而出,右手手指不停的在黑白鍵上自由跳躍;左手手指則在貝斯鍵上彈出愉悅的節奏;以往沉重的手風(fēng)琴壓在我的腿上就是一個(gè)重重的、無(wú)法擺脫的包袱,而今天它卻像一雙載著(zhù)我飛翔音樂(lè )天空的翅膀……
兩首樂(lè )曲在評為老師們的微笑中結束了。結果,我如愿以?xún)斈玫搅怂募壸C書(shū)。望著(zhù)那架黑得發(fā)亮的手風(fēng)琴,我開(kāi)心地笑了,那時(shí),我才真切的體會(huì )到了:信心就是力量!信心使人成功!
信心的作文 篇2
從前,有一只叫丑丑的豬和一個(gè)叫巴卡的蜘蛛交上了朋友。他們幸福地生活在森林里。丑丑整天無(wú)所事事,不是吃就是睡,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而巴卡卻天天忙著(zhù)編織絲網(wǎng),編好便全神貫注地守候在絲網(wǎng)旁邊,等待著(zhù)獵物落網(wǎng),巴卡就這樣每天滿(mǎn)懷信心地工作和生活著(zhù)。
有一天,丑丑和巴卡在森林里散步?匆(jiàn)了所有森林里的.動(dòng)物都在跑步鍛煉。丑丑滿(mǎn)懷疑問(wèn),對巴卡說(shuō):“他們都怎么了,平時(shí)可不像這樣呀?”巴卡回答說(shuō):“我也不知道?找個(gè)人問(wèn)問(wèn)吧!”巴卡攔住正在跑步的小兔趕緊上前打聽(tīng):“請問(wèn),你們在干嘛呢?”小兔說(shuō):為森林強壯大賽做準備呢!“巴卡說(shuō):”‘森林強壯大賽’不是下個(gè)月舉行的嗎?”小兔說(shuō):“你們也是來(lái)參加‘森林強壯大賽’的嗎?比賽時(shí)間提前了!卑涂ü膭畛蟪笳f(shuō)“丑丑,你去參加吧!”“好…好的”丑丑不自信的說(shuō)“但是我那么胖,我怕得不了第一名呀!卑涂ㄕf(shuō)“得不了第一名不要緊,友誼第一,比賽第二。盡力了,就行!
在巴卡日日夜夜里的督促下,丑丑改變了以前那種自暴自棄的生活,不再暴食貪睡了。每天在森林里跑步,鍛煉身體。
比賽時(shí)間到了。丑丑出場(chǎng)了,可是一出場(chǎng)就遭到了評委和觀(guān)眾的嘲笑。老虎評委說(shuō):“你那么胖,跑得動(dòng)嗎?”豹子評委說(shuō):“你有別人那么大的力氣嗎?”獅子評委說(shuō):“你那么丑,等一下是不是要獻‘丑’呀!哈哈”丑丑聽(tīng)了好難過(guò),幾乎喪失了比賽的信心。巴卡說(shuō):“丑丑,別灰心。你往上看!痹瓉(lái),巴卡一大早就在賽場(chǎng)織出了一行大字:“丑丑加油!丑丑是最棒的!”丑丑看了信心倍增,跑起來(lái)感到渾身有使不完的勁,加速!沖刺!丑丑出乎意料地獲得了比賽的第一名。比賽后,丑丑深刻體會(huì )到自信是多么的重要!
巴卡抱著(zhù)丑丑的說(shuō):“丑丑,你獲得了比賽的第一名!背蟪蠹(dòng)的說(shuō):“是我們之間的友誼和你給我的信心讓我得了第一名!
信心的作文 篇3
在生活中,我們可能會(huì )遇到很多的挫折——同學(xué)的嘲笑、老師的批評,生活中的不順心……當我們遇到這些挫折時(shí),都必須保持一顆自信的心。
自信是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力——我上一年級的時(shí)候,成績(jì)特別差勁,30---40分都考得出來(lái)。有一回,是期中測試,我抱著(zhù)最后一團自信的“火焰”去考,期盼能考出一個(gè)好成績(jì)——60分。但是當考卷一發(fā)下來(lái)時(shí),我便大吃一驚,考的居然比原來(lái)還差,我的淚水一下就涌了出來(lái)。同學(xué)的嘲笑,老師的批評讓我無(wú)地自容,我感覺(jué)自己特別沒(méi)用,我也沒(méi)將這個(gè)成績(jì)告訴父母。于是我便失去了從前的燦爛笑容,變得不再愛(ài)笑了。當有一天,我在電視上看到了一個(gè)小男孩,他的成績(jì)可謂是全省第一,但是他有著(zhù)非常不幸的身世,從一生下來(lái),他就兩眼失明,看不到這個(gè)色彩繽紛的世界。當有人問(wèn)他是如何面對困難的?他便平淡的對大家說(shuō):“我用自信來(lái)支撐我的心靈,將它化作一股力量,戰勝挫折!边@個(gè)故事給了我一個(gè)很大的啟示——面對挫折,光自卑自責是沒(méi)有用的,要重新樹(shù)立起自己的信心才有用。從此我便開(kāi)始了刻苦學(xué)習的生活。終于功夫不負有心人,我在期末考試中取得了滿(mǎn)意的成績(jì)——85分,這件事令我高興不已、眉開(kāi)眼笑。同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)我成功的秘訣是什么?我毫不猶豫的告訴了他們:“成功來(lái)源于自信!”
這次我想告訴大家——自信是每一個(gè)人必須要具備的,當你面對挫折時(shí),請你樹(shù)立起你的自信,因為自信的的力量是無(wú)限的,強大的,它會(huì )使你充滿(mǎn)希望,勇往直前、永不退縮?偠灾痪湓(huà)——要想走路就要怕摔跤;要想成功要得去挑戰困難,擊敗挫折!
信心的作文 篇4
“1,2,3,4.打!”這是我的音樂(lè )老師再讓我打著(zhù)一個(gè)曲子,前面打的一切順利,可就在一個(gè)花點(diǎn)上,我錯了。老師安慰著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)事,再練練!
這是又一個(gè)星期六,老師對我充滿(mǎn)希望,相信我一定能越過(guò)這個(gè)“絆腳石”,老師談著(zhù)音樂(lè ),可我又一次的停在那了。就這樣的一錯再錯,我感覺(jué)自己是打不好這個(gè)曲子了,這個(gè)花點(diǎn)就像個(gè)很高很高的"門(mén)檻”,我是不能想鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣,勇敢的跳過(guò)這一切。這時(shí),我的內心甚至產(chǎn)生了一種恐懼 ,不敢面對這個(gè)曲子,還有老師。有時(shí)都不想去音樂(lè )班了。
我最喜歡的一句話(huà)是:迎接挑戰不一定成功,但拒絕挑戰卻永遠不能成功。而我這次并沒(méi)有勇敢的接受這個(gè)挑戰,而是選擇了逃避,拒絕。
老師發(fā)現了我的內心想法,在上課之前,跟我說(shuō)了很多話(huà):老師從你這幾天的打鼓情形就能看出許多的事情。這個(gè)花點(diǎn)挺別扭的,但放在這個(gè)曲子里卻很好聽(tīng)。老師曾經(jīng)也練過(guò)這個(gè)曲子,也是有點(diǎn)費勁。但是我就收了這個(gè)挑戰,打不好,不要緊。每天一直練,一直練,我就不信練不好他!你丟了一件東西啊,那就是自信呀。
上課了,老師對我說(shuō):“加油!”音樂(lè )響起了,我就想乘坐一個(gè)帆船在海中航行;一路順風(fēng)!突然來(lái)了一個(gè)巨浪!可我越過(guò)去了!我贏(yíng)了 !
我想得到了一把鑰匙,打開(kāi)了心中最深處的那份膽怯和黑暗,找回了屬于我的那份信心!這件事,我會(huì )永遠記在心里……
信心的作文 篇5
大家好,我叫信心。我是看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的,我存在于小主人的內心里。我有多面性,當小主人高興時(shí),我是自信;當小主人信心高漲時(shí),我就是自滿(mǎn);當小主人情緒低落時(shí),我就是自卑。
比如說(shuō),前不久學(xué)校舉行的“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽中,雖然小主人在家里天天練習,但是由于書(shū)寫(xiě)不規范,把“裊”寫(xiě)錯了。比賽結束后,小主人還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴媽媽?zhuān)骸斑@次比賽,我沒(méi)有不會(huì )的,肯定可以拿一等獎!”但是當比賽結果出來(lái)時(shí),小主人只拿了個(gè)二等獎。這時(shí)自滿(mǎn)就打敗了自信。我就變成了自滿(mǎn)。
再比如說(shuō),最近班里舉行的“鋼筆字大賽”,小主人一直認為自己的鋼筆字寫(xiě)得不好看。于是我就變成了自卑。但是小主人的媽媽一起鼓勵他,讓他勤奮苦練。小主人終于在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎。這時(shí)自信就打敗了自卑。我又變成了自信。
現在我的小主人可以自由控制和調節情緒了,我也不在具有多面性,我始終都叫“信心”。
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