【精選】信心的作文集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的信心的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信心的作文 篇1
我曾在一本書(shū)上讀到這樣的句子：世界上只有兩種動(dòng)物可以到達金字塔頂，一種是鷹，另一種是蝸牛。鷹依靠自己強有力的翅膀，飛上金字塔頂，那么蝸牛呢？它憑什么？讀完了文章，我才知道，小小的蝸牛一旦相信自己可以到達某個(gè)地方，就一定會(huì )不遺余力地前進(jìn)，直到完成目標。
也許，當你充滿(mǎn)希望地揚起風(fēng)帆，試圖到達理想的彼岸時(shí)，狂風(fēng)暴雨卻突然迎面而來(lái)，冰冷地熄滅你剛剛燃起的熱情，年少的你束手無(wú)策，只能用眼淚來(lái)發(fā)泄你的不滿(mǎn)，然而哭干了眼淚也不能改變什么——眼淚無(wú)法將我們失去的找回來(lái)。所以，我們要相信自己不會(huì )被困難擊倒，要用信心支撐著(zhù)夢(mèng)想一路前進(jìn)。
那個(gè)動(dòng)畫(huà)片里笨笨傻傻的麥兜，不管現實(shí)怎樣，他都一如既往地夢(mèng)想著(zhù)自己的未來(lái)，一個(gè)夢(mèng)碎了，他還有另一個(gè)。他就這樣相信著(zhù)自己可以擁有美好的未來(lái)，有人說(shuō)麥兜傻得可愛(ài)，而在我看來(lái)，他的可愛(ài)源于對自己的信心和對夢(mèng)想的堅持。
高三的生活，不可能平靜得毫無(wú)波瀾，我們要一如既往地自信，心無(wú)旁鶩地堅持。
那個(gè)20xx年震撼了全世界的中國人——劉翔，一時(shí)承載了多少榮譽(yù)，可自從那個(gè)12秒88分的記錄被破以后，他似乎一直狀態(tài)不佳。人們對他的期待逐漸退化成等待，等他重新在他榮譽(yù)的戰場(chǎng)上一展英姿，而他在今年世錦賽前的那句堅定的“相信我”，足以平息億萬(wàn)人心中起伏不定的波瀾，雖然不是冠軍，可他證明了他依然是田徑場(chǎng)上的王者。自信，是讓別人相信你的最好理由。
高三就像在登山，同行的人也許很多，你不必因為他人超過(guò)了你而恐慌，你要相信自己，只把自己當作對手，要戰勝自己內心的恐懼和疲累，跟著(zhù)自己的心向前進(jìn)，你的自信就是你登上山頂的動(dòng)力。
高三，不允許我們用眼淚去面對挫折，不允許我們因為一點(diǎn)小小的打擊就拋盔棄甲。要勇敢地張開(kāi)翅膀，即使遍體鱗傷，即使無(wú)法實(shí)現你在天空翱翔的夢(mèng)想，哪怕僅是自信地擺一個(gè)飛翔的姿勢，你也能感受到自己的力量。
朝花夕拾，撿的只能是枯萎，我們不能讓遺憾和后悔充斥著(zhù)我們的高三。我們要像蝸牛、像麥兜、像劉翔一樣，在我們的青春詩(shī)行中堅定地寫(xiě)下：“相信未來(lái)、相信自己”。
用信心支撐夢(mèng)想，然后盡自己最大的努力，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪！
信心的作文 篇2
信心，可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來(lái)，在岔路口找到自己的答案。
記得那是一次學(xué)校的大隊委員競選，老師讓我們回去準備自己的才藝表演，我選了一首歌《時(shí)間煮雨》，這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì )唱的歌。
第二天抽簽，也不知倒了什么霉，居然抽了個(gè)7號，那么靠前，要死了，要死了……競選開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是1號，看得眼花繚亂的我，決定再把歌詞溫習一遍，否則等會(huì )出丑可就不得了了。緊接著(zhù)，2號，3號陸續登場(chǎng)……看著(zhù)他們的表演，我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒(méi)事的，沒(méi)事的，我一定可以的，放松，放松……我在心里默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦，全身就如冰塊，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
6號表演結束了，輪到我了，我緩慢而又緊張地邁上舞臺，望著(zhù)臺下這么多的同學(xué)與老師，小心臟在撲通撲通地跳，我握緊拳頭，緊張到無(wú)法呼吸。我努力安慰自己：整個(gè)舞臺的焦點(diǎn)就是我，不管唱得好不好，盡自己最大的努力，把最好的一面展現給大家。加油！于是，我鼓起勇氣，大呼一口氣，充滿(mǎn)自信地拿起話(huà)筒，伴奏也隨之響起�！帮L(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞，令我陶醉其中。此時(shí)，我感覺(jué)腳下的不是舞臺，我感覺(jué)自己好像在開(kāi)“萬(wàn)人演唱會(huì )”，十分愉悅。隨著(zhù)最后一句歌詞的結束，我的表演也結束了。伴奏停了，臺下響起了熱烈的掌聲，所有人都在向我微笑，我的臉頓時(shí)紅得如蘋(píng)果。這一切，讓我銘記于心。
通過(guò)這件事，讓我明白了：只有自信，才能讓世界給我們滿(mǎn)意的答復。這次掌聲，讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著(zhù)自信這艘船，向成功進(jìn)發(fā)。
信心的作文 篇3
我想對于現在的生活，好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事，他們從來(lái)都不想去看那些愛(ài)情故事的悲劇結果已經(jīng)那些心酸無(wú)比的過(guò)程。但是他們書(shū)寫(xiě)出來(lái)的那些愛(ài)情故事，對于我們而言都是虛無(wú)縹緲的存在，也許只是一個(gè)非常完美的童話(huà)故事，或者只是一個(gè)很假裝的夢(mèng)。
只是當我們的視覺(jué)突然接受到這樣的信息的時(shí)候，會(huì )感覺(jué)無(wú)比的愉悅，只是因為那樣的畫(huà)面，那樣的場(chǎng)景都能夠戳著(zhù)我們的點(diǎn)。
假如有一天我們突然發(fā)現在那樣的生活當中，很多東西都是沒(méi)有什么保質(zhì)期的，就好像你在網(wǎng)上購買(mǎi)那些視頻一樣。
如果根本沒(méi)有什么安全保障，你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。
如果在你的生活當中始終都有那么多東西是難以確定的，你又怎么能夠知道你一路上滿(mǎn)懷信心的走下去，下面不會(huì )是一個(gè)坑在等待著(zhù)你。
只是峰回路轉，他們等待了那么久，尋找了那么久，到最后兜兜轉轉身邊的人還是他。
這樣的生活或許多多少少是充滿(mǎn)了戲劇性的，但是這畢竟也是小說(shuō)呀。也許你在這個(gè)過(guò)程當中非常的感動(dòng)，但是這些感情的感動(dòng)永遠不及生命綻開(kāi)的那一剎那讓你感動(dòng)。
信心的作文 篇4
小學(xué)時(shí)我數學(xué)根本不用擔憂(yōu)，只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績(jì)。但是現在這種方法行不通，為了有效地學(xué)習數學(xué)，我不知想了多少方法，但一直都沒(méi)有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開(kāi)的難題，多次想放棄數學(xué)，真的很煩.后來(lái)，我終于找到學(xué)習數學(xué)的.方法了，就是要多練！其實(shí)每一道題都會(huì )有一團迷霧蒙著(zhù)你，只要你把題目要領(lǐng)看清，一切問(wèn)題便能迎刃而解。
不過(guò)，有時(shí)候心情煩躁會(huì )影響思維而導致思維混亂，做題失誤，又或許你不是真的不懂，只是你還未能準確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細分析解釋?zhuān)绻氵�未適應老師的書(shū)牘，就得趕在之前預習一遍，遇到不懂的就認真聽(tīng)講。也許我的學(xué)習方法不能用于他人，畢竟每個(gè)人都有各自的學(xué)習方法，其實(shí)，他們在背后的努力又何嘗不是那樣多，知識他們那先天的條件助他們前進(jìn)，遠遠地把我們拋下。有時(shí)，我會(huì )懊惱為什么自己總是趕不上他們？但老天總是公平的，它賦予我不服輸的精神，讓我再次站起來(lái)！再一次站起來(lái)，這是多么需要勇氣，但我做到了，我不再向那些數學(xué)題低頭，勇敢面對，成績(jì)才漸漸好轉。我找回了久違的信心，再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。
信心的作文 篇5
話(huà)說(shuō)主基督耶穌照顧我， 已有很長(cháng)的歷史，很多的事件了。 我在文章中也記載了很多。 但主基督耶穌為我做那些事情幾乎都是主基督耶穌在我不經(jīng)意中或者需要的情況下做的，不是靠我的信心做的， 而靠我的信心成就的是昨晚上的事。
昨晚上是什么事情呢？
話(huà)說(shuō)春天來(lái)了，叫人感到暖意， 但我仍習慣蓋一床鴨絨被再加一床毛毯——冬天的家當。 前天晚上主基督耶穌已經(jīng)為我揭開(kāi)過(guò)毛毯， 所以昨晚睡覺(jué)時(shí)我知道我應該把毛毯揭開(kāi)， 因為睡到半夜會(huì )像前幾天那樣出汗。 但是我沒(méi)有揭， 因為我堅定地相信主基督耶穌一定會(huì )為我揭， 我的信心很大， 對于主基督耶穌會(huì )為我揭開(kāi)毛毯是百分之百的相信， 于是我幸福地睡去， 不揭毛毯， 我堅信主基督耶穌會(huì )為我揭開(kāi)。
主基督耶穌說(shuō)：“你們若有信心像一粒芥菜種， 就是對這棵桑樹(shù)說(shuō)，‘你要拔起來(lái)， 栽在海里’， 它也必聽(tīng)從你們�！保ā妒ソ�(jīng)》路加福音17：6）因為我堅信主基督耶穌會(huì )為我揭開(kāi)毛毯， 居然自己能揭開(kāi)都不揭開(kāi)， 而是幸福地懷著(zhù)信心睡去。 讀者或看官知道， 當然今天早晨起來(lái)毛毯揭開(kāi)卷起放在旁邊， 不然我為什么寫(xiě)這篇文章呢？！
但是讀者或看官及我自己還有不知道的事——我說(shuō)過(guò)主基督耶穌對于我的愛(ài)是我求他給， 我不求他也給， 所以昨天晚上還有什么事情呢？
昨晚睡覺(jué)前我是關(guān)了所有的燈的， 只是睡到半夜不知道為何醒了， 我開(kāi)開(kāi)床頭燈， 但瞬即又想睡， 于是我關(guān)了床頭燈， 但關(guān)了那一刻， 我又有點(diǎn)怕， 我現在一點(diǎn)都不自暴自棄， 而是把自己照顧得很好， 就是揭毛毯都要主基督耶穌幫我揭， 看官可知道我的嬌氣了， 于是就是這關(guān)了燈的一點(diǎn)點(diǎn)害怕， 我也馬上開(kāi)燈——開(kāi)了床頭燈。 開(kāi)燈后我想：“要是我睡著(zhù)后燈就關(guān)了該多好�！蔽也⒉幌嘈呕蛘呦嘈胖骰揭d會(huì )為我關(guān)燈， 以前主基督耶穌都是為我開(kāi)燈， 從來(lái)沒(méi)有為我關(guān)過(guò)燈， 所以我并不相信或者相信主基督耶穌會(huì )為我關(guān)燈，只是我在心里隨便那么一想而已， 但是今天早晨起來(lái)我的第一個(gè)印象就是主基督耶穌為我把燈關(guān)了。 所以我想起我以前寫(xiě)的一首詩(shī)：
我不知道呼求你你也醫治了我
古代國王大衛說(shuō)：
上帝我的神啊，
我曾呼求禰，
禰醫治了我。
我在心里說(shuō)：
上帝我的神啊，
我曾呼求禰，
禰醫治了我。
我不知呼求禰，
禰也醫治了我。
上帝啊
禰曾告訴我們：
要恒切禱告。
禰曾告訴我們：
要警醒禱告。
但禰的作為卻告訴我們：
就是沒(méi)有了禱告禰也將我們救起。
因此我們遵從禰的教誨，
時(shí)常禱告。
上帝啊
禰曾告訴我們：
要祈求信心。
禰曾告訴我們：
要加固信心。
但禰的作為卻告訴我們：
就是沒(méi)有了信心禰也將我們救起。
所以我們遵從禰的教誨，
有了大信心。
各位讀者或看官不要為我的無(wú)能而惱， 主基督耶穌就是這樣全備的愛(ài)， 這樣全能全勝的能力， 我只在心中想一下的事情他都為我做好， 當然天地萬(wàn)物他和天父一起創(chuàng )造。 以前我也像看官你一樣惱， 因為顯得我的無(wú)能， 但現在我不惱了， 我安心、放心、舒心地享受主基督耶穌的愛(ài)， 享受主基督耶穌各方面照顧我， 甚至我睡覺(jué)前自己能揭開(kāi)被子也不揭， 而是要主基督耶穌為我揭， 他果真為我揭了。 但是我就是信心再大， 也抵不過(guò)主基督的恩典， 因為關(guān)燈我沒(méi)有想過(guò)主基督耶穌會(huì )為我關(guān)， 但他也為我關(guān)了。我寫(xiě)了一首詩(shī)感謝主基督耶穌照顧我，叫作《主基督耶穌照顧我》， 如下：
主基督耶穌照顧我
我餓了有主基督耶穌的使者給我送吃的，
圣靈充滿(mǎn)人將肉菜飯送到六樓我的房間。
我渴了有主基督耶穌的使者給我送水來(lái)，
圣靈充滿(mǎn)人將桶桶水送到六樓我的房間。
我冷了有主基督耶穌用神力為我蓋被子，
改掉我熱天開(kāi)空調睡覺(jué)不蓋被子的習慣。
我熱了有主基督耶穌用神力為我揭毯子，
使我在溫暖的被窩里也不因太熱而出汗。
有主基督耶穌為我， 在廁所放上衛生紙，
免出了我病中病，既住醫院又拉肚子又沒(méi)有衛生紙的窘態(tài)。
有主基督耶穌為我， 在我睡著(zhù)后關(guān)電視，
使我疲乏后感覺(jué)，既可睡個(gè)清靜覺(jué)又能體會(huì )主基督耶穌的恩典。
生命垂危有主基督耶穌保佑我康復，
聲聲做木工的“梆梆”聲安撫我的心田。
金錢(qián)缺乏有主基督耶穌保障我生活，
降下一角錢(qián)告訴我再沒(méi)有錢(qián)也要買(mǎi)吃穿。
考試考不過(guò)有主基督耶穌解憂(yōu)慮，
給我畢業(yè)證叫我不要愁煩。
工作完成了有主基督耶穌共慶賀，
為我喝紅酒按照慶賀習慣。
有人罵我有主基督耶穌保護我，
拿出我一生的照片給我看， 叫我自憐自愛(ài)。
有人打我有主基督耶穌保護我，
叫世上打我的人越來(lái)越少， 甚至蹤影無(wú)邊。
我的一切都有主基督耶穌照顧，
甚至我睡覺(jué)后我頭上的發(fā)夾都有主基督耶穌取下。
我不需要不希望再有誰(shuí)來(lái)照顧我。
我還立志要將主基督耶穌對我的作為在天下傳遍。
我發(fā)現我太幸福了， 今天早晨起來(lái)就自己一個(gè)人在家都竟不住一個(gè)勁地笑， 還一個(gè)勁地說(shuō)謝謝主基督耶穌。我的心態(tài)變回了我大學(xué)最后一個(gè)學(xué)期， 習慣特別是吃東西的習慣、穿衣服的習慣、走路的習慣、幾乎對人人都愛(ài)的習慣都變回去， 但是我的信心沒(méi)有變回去， 而是像現在這樣清楚地知道上帝、主基督耶穌， 而且像現在這樣對神充滿(mǎn)信心， 盡管我的信心也許還沒(méi)有一粒芥菜種大， 但我堅信主基督耶穌會(huì )為我揭開(kāi)毛毯，昨天晚上主基督耶穌就為我揭開(kāi)了。 但是信心抵不過(guò)恩典， 在揭毛毯以外——這是我相信的， 主基督還為我關(guān)了燈——這是我不相信的。
盡管是兩件神跡， 我還是要寫(xiě)這篇文章的題目為“神圣的信心”， 因為我不這樣寫(xiě)怎樣寫(xiě)呢？ 再說(shuō)主基督耶穌的恩典充滿(mǎn)我們任何一個(gè)地方， 我不這樣寫(xiě)難道寫(xiě)“主的恩典”， 主基督的恩典太多， 我寫(xiě)不過(guò)來(lái)的，這一篇就寫(xiě)成“神圣的信心”吧， 好在我自己也因為自己的信心表?yè)P自己一次。
謝謝主基督耶穌、父上帝！
信心的作文 篇6
如果要問(wèn)我心目中最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地告訴他：她是鄭星亭老師。
在我小學(xué)四年級時(shí)，由于學(xué)校推薦，我來(lái)到了中國少先隊隊刊———《小主人報》太原新聞培訓學(xué)校學(xué)習新聞采訪(fǎng)。這期間，我有幸認識了校長(cháng)鄭星亭老師。她時(shí)常會(huì )在課余找我們聊天，與我們談寫(xiě)作，或帶我們外出采訪(fǎng)。工作不忙時(shí)，她還會(huì )同我們一起參加校報的編輯。在我們眼里，她儼然就是我們的知心姐姐�？梢哉f(shuō)，在《小主人報》新聞培訓學(xué)校我學(xué)會(huì )了許多采訪(fǎng)技巧；可以說(shuō)，在這里的學(xué)習時(shí)光是我最快樂(lè )、最開(kāi)心的日子。
上了初中之后，因為學(xué)習緊張，我被迫終止了在《小主人報》新聞培訓學(xué)校的學(xué)習，但是在這里學(xué)習的積淀，使我在后來(lái)的太原晚報陽(yáng)光天使小記者采訪(fǎng)活動(dòng)中做到了游刃有余，上稿率始終名列前茅。
現在，每逢過(guò)年過(guò)節，我都會(huì )由衷地為她發(fā)去短信祝福，因為正是她的一句“雖然你不在這里學(xué)習了，但是你永遠是這里的小記者，永遠是我的學(xué)生”，讓我得到了不斷前進(jìn)的動(dòng)力和自信。
人生中能遇到這樣的老師，是我的榮幸！
信心的作文 篇7
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，拼搏才能帶來(lái)成功。
如果你在語(yǔ)文考試時(shí)，有一題你絞盡腦汁都想不出來(lái)，那么這時(shí)，你會(huì )選擇放棄還是“拼”一下呢?有些同學(xué)可能會(huì )選擇放棄，但是這時(shí)，你要盡力而為，雖然想不出這道題的答案，但是你可以依據老師平時(shí)講的內容，或者回憶一下老師上課時(shí)所講的內容，說(shuō)不定能想起答案呢!如果你要問(wèn)：我為什么要去拼呢?答案是：如果你去拼，那么成功與失敗的機率是各占%50。如果你放棄了，那么成功的機率是不是連%1都沒(méi)有了呢?難道你愿意放棄那%50的機會(huì )嗎?無(wú)論做什么，都要去拼。
有一次看書(shū)，我從《夢(mèng)想風(fēng)暴》讀到了這樣一句話(huà)：“誰(shuí)也不能確定將來(lái)的結果，唯一能確定的是，拼搏不一定能帶來(lái)成功，但不拼就一定不會(huì )成功�！笔堑�，在我們拼的時(shí)候，心中一定要充滿(mǎn)信心，信心是非常奇妙的，它激發(fā)我們的記憶，激發(fā)我們的靈魂深處對夢(mèng)想的熱望，讓我們身上的每一個(gè)細胞煥然一新，令我們的心隨著(zhù)信念一起走。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，有信心才能成功。
信心的作文 篇8
是你給了我翅膀，讓我重新飛翔。是你為我鋪一條金光大道，讓我走得更遠。是你給我開(kāi)辟了一條航路，讓我有了游向大海的機會(huì )。
曾今的我，十分自卑，跟別人說(shuō)話(huà)時(shí)我不敢望著(zhù)他們，自從認識了她，才有了改變，她就是我的班主任 _劉老師。他經(jīng)常在不經(jīng)意間幫助著(zhù)我 ，激勵著(zhù)我。
中午我在學(xué)校吃放，媽媽給了我五元錢(qián)，可是等到吃飯的時(shí)候，我卻找不到我的錢(qián)了我無(wú)助，就趴在位子上哭了。劉老師聞?dòng)嵹s來(lái)，坐在了我的旁邊。關(guān)切地問(wèn)我怎么回事，我只搖頭不回答。"你怎么了，遇到這點(diǎn)苦難就放棄了，不就是錢(qián)找不到了，有必要嗎?來(lái)吧擦擦。謝謝老師。我哽咽著(zhù)回答。
怎么還跟我這么客氣，走，我帶你去吃飯 ，不用了，我吃點(diǎn)零食就行了。那怎么可以，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。你現在怎在長(cháng)身體，不吃房怎么行。說(shuō)罷，便拉著(zhù)我做出教師，去他的廚房吃飯。
吃飯時(shí)，老師給我講了一個(gè)故事：以前，有一個(gè)人，他每天不與人接觸，不敢抬頭，我心里一顫，老師說(shuō)的不就是我嗎?她望了我一眼，接著(zhù)說(shuō)有一天他抬起了頭，可是身邊的人都不理他。自此，他變了，他對見(jiàn)到的每一個(gè)人都送上一個(gè)微笑，漸漸的，他成了最受歡迎的人。'’我的故事說(shuō)完了，談?wù)勀愕母惺馨伞?我不應該自卑，這樣會(huì )讓人瞧不起，我今后一定自信起來(lái)，讓別人發(fā)現一個(gè)不一樣的我。說(shuō)完這些話(huà)，我看到她會(huì )心一笑，說(shuō)道一會(huì )你回班里要抬起頭，要向他們微笑，主動(dòng)和他們說(shuō)說(shuō)知道嗎?
回到教室，我抬起頭，微笑著(zhù)與他們打招呼，從他們驚訝的眼神中，我感就到我成功了，他們也很主動(dòng)的和我打招呼。并親切地拉著(zhù)我得說(shuō)出去玩。反應最大的是語(yǔ)文老師，他驕傲的對全班說(shuō)，以前我們班有一個(gè)學(xué)生，他不愛(ài)發(fā)言，當是想在他的發(fā)言非常多，還特別正確，讓我們鼓勵她。聽(tīng)到這些，我心里開(kāi)心極了。
我一切的改變，都是因為一個(gè)人，那就是我的班主任老師，是他的一番話(huà)讓我重新燃起了自信之光，那個(gè)讓我重拾自信的人，再次說(shuō)聲謝謝。
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