關(guān)于信心的作文600字（精選34篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的信心的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　信心的作文 1

　　自信，是星，帶我們邁出第一步;自信，是船，帶領(lǐng)我們駛向成功的小島;在面對失敗時(shí)，讓我們重新拾起自信，重新出發(fā)!

　　五年級時(shí)，我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我，一個(gè)人在公園里騎著(zhù)自行車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，葉子回到我身邊，說(shuō)：“婷，你怎么不去玩啊?”我憤憤地說(shuō)：”也不知道是哪個(gè)沒(méi)良心的家伙，撇下我一個(gè)人跑了�！比~子拉著(zhù)我的'手，撒嬌地說(shuō)：“婷，不要生氣了啦�！蔽倚χ�(zhù)敲了她的頭說(shuō)：“我怎么會(huì )和你生氣嘛，傻瓜�！比~子笑著(zhù)說(shuō)：“我就知道你不會(huì )和我生氣。婷，我教你學(xué)自行車(chē)好不好?”我說(shuō)：“好啊。不過(guò)你要有耐心哦，我這榆木可不好教哦�！比~子拍拍胸脯說(shuō)：“有我這名師在，怎么會(huì )教不會(huì )你?”我笑了，說(shuō)：“你呀，真是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�！�

　　葉子推來(lái)自行車(chē)，對我說(shuō)：“坐上去吧�！蔽覄倓傋�上去，就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來(lái)。葉子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新嘗試。終于，在摔了好幾次后，我終于搖搖晃晃地坐上了自行車(chē)。葉子又說(shuō)：“現在開(kāi)始前進(jìn)!”我疑惑地說(shuō)：“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋，說(shuō)：“當然是踩腳踏板啊�！蔽业哪_剛剛踩上去，連人帶車(chē)一起摔了下來(lái)。葉子扶起我，說(shuō)：”我來(lái)幫你�！蔽矣种匦伦�上自行車(chē)，葉子在后面扶著(zhù)，我在前面踩。剛剛有點(diǎn)起色，我又摔了下來(lái)，這次還連累了葉子，我忙問(wèn)：“葉子，你沒(méi)事吧?”葉子笑了笑：“沒(méi)事，繼續�！蔽矣兄匦伦�上了自行車(chē)，這次比上次走了更遠，我說(shuō)：“葉子，你放開(kāi)，我試試�！比~子聽(tīng)話(huà)的放開(kāi)了，葉子剛放開(kāi)，我就摔了個(gè)四腳朝天。葉子跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事，咱繼續�！蔽矣忠淮巫�上了自行車(chē)，這一次，我終于有了一點(diǎn)兒起色，可是，我又一次覆舟了。這一次，我徹底灰心了，覺(jué)得自己好差，什么都學(xué)不會(huì )。

　　信心的作文 2

　　轉眼間，已是秋末冬初。伴隨著(zhù)溫室效應，冬天將會(huì )不再太寒冷，但是，過(guò)去的記憶卻還在心頭。

　　記得我在讀小學(xué)四年級的時(shí)候，曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。我報的是立定跳遠和擲實(shí)心球，在比賽開(kāi)始之前，我十分緊張。就在這時(shí)，一片楓葉遮住了我的眼睛，我回頭一看，是我們班的小靜。她正拿著(zhù)那片黃里透紅的.楓葉嘻嘻哈哈：“嘿嘿，沒(méi)想到吧?嚇到你沒(méi)有?”

　　我無(wú)奈地搖了搖頭：“沒(méi)啊�！�

　　她顯得很挫敗。但她是一個(gè)天生的樂(lè )天派，三兩下就調整好心情，和我閑聊起來(lái)。雖然我和她在說(shuō)話(huà)，但我總是看著(zhù)立定跳遠賽區，顯得心神不定。她發(fā)現了我的緊張，說(shuō)：

　　“怎么，還緊張啊?哎哎，聽(tīng)我說(shuō)，我報了跳繩呢，怎么樣?支持我吧?”

　　她報了跳繩!這我倒不知道�！澳阍趺礇](méi)有告訴我啊?”“這不是關(guān)鍵!你知道，我為什么會(huì )參加嗎?就是因為我自信!”

　　自信!是的!我缺的就是自信!我在同齡人中是高大的，是健壯的，也是比較聰明的，但我并不經(jīng)常自信，這是為什么呢?因為我總是在一些小的事情上犯馬虎眼，并以此作為我不自信的借口。是的，是撿回我自信的時(shí)候了�！爸x謝你�！毙§o以她簡(jiǎn)短而淺顯的話(huà)，點(diǎn)醒了我。

　　我在比賽中發(fā)揮出了最高水平，我獲得了年級組的第一名。當同學(xué)們將我拋起來(lái)的時(shí)候，我看了看小靜，她正在向我鼓掌，但她不知道，他給我的自信卻伴隨我到了初中，成為我擊敗一個(gè)又一個(gè)對手的動(dòng)力。如今，我已經(jīng)是一個(gè)十分自信的人，無(wú)論是學(xué)校的乒乓球比賽，還是學(xué)校的百科知識競賽，我都參加過(guò)，并得過(guò)獎。有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生見(jiàn)我都要尊敬地打招呼，哈!自信給人帶來(lái)的好處真不賴(lài)。

　　可是，我又怎么會(huì )忘記是誰(shuí)給了我自信呢?

　　信心的作文 3

　　信心能使稻草變圓木

　　有三個(gè)人駕船出海，忽然一排大浪打來(lái)，將小船打翻了，三個(gè)人同時(shí)落入水中。

　　三人奮力地向岸邊游去，可是他們離岸邊實(shí)在太遠了，憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是，他們三人大聲向上帝呼救，上帝聽(tīng)到了他們的求救聲，就扔了—個(gè)稻草圈到海里。

　　第一個(gè)人看到稻草圈，以為是一根巨大的圓木，就使出渾身力氣向“圓木”游去，可是他游到跟前一看，根本就不是什么圓木，而是圍成一個(gè)圈的稻草。這個(gè)人失望極了，看著(zhù)漂浮的稻草，心想：這些稻草怎么能承受一個(gè)人的'重量呢？他試也沒(méi)試就放棄了，不一會(huì )，就沉人了海底。

　　第二個(gè)人也看到了這個(gè)稻草圈，和第一個(gè)人一樣，他也以為是根巨大的圓木，就奮力游過(guò)去。當他游到跟前發(fā)現原來(lái)只是一個(gè)稻草圈時(shí)，心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個(gè)稻草圈能承受得住他的重量，于是他也放棄了，結果也沉人了海底。

　　第三個(gè)人也看到了上帝扔下來(lái)的稻草圈，他也以為是一根圓木，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了希望。他不緊不慢地朝著(zhù)“圓木”游去，到了跟前，一看是一個(gè)稻草圈，他也有些失望；但轉念一想，既然上帝把稻草圈扔下來(lái)，那我一定能得救！于是他很開(kāi)心地爬上那個(gè)稻草圈，根本就沒(méi)有細想這個(gè)稻草圈能不能承受得了他的重量。當他爬上去后，那個(gè)稻草圈居然沒(méi)有下沉，他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里，快樂(lè )地唱著(zhù)歌，那個(gè)稻草圈托著(zhù)他順利地回到了岸邊，他成功獲救了。

　　天使帶著(zhù)前兩個(gè)落水的人的靈魂來(lái)到上帝的面前。那兩個(gè)人委屈地說(shuō)：“慈愛(ài)的上帝，您怎么給我們一個(gè)稻草圈呢？那個(gè)稻草圈那么輕，怎么能承受得了我們的重量？又怎么能救得了我們呢？”上帝嘆了一口氣說(shuō)：“你們兩個(gè)信心不足，拒絕了我的搭救，以至于沉人海底。你看你們的第三個(gè)伙伴就是因為信心十足，所以獲救了。要知道，如果擁有足夠的信心，那么就算是稻草也會(huì )變成圓木！”

　　“信心？”兩個(gè)落水的人面面相覷，臉上盡是后悔莫及的神色…

　　信心的作文 4

　　討厭的雨聲，像男低音似的沉重，讓人透不過(guò)氣來(lái)�？荚嚨氖Ю�，更是讓我的心情無(wú)比低落�？墒恰�…

　　——題記

　　殘陽(yáng)似血，天邊的云彩變幻無(wú)窮，像什么呢？小矮人，白雪公主，還是惡魔？此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)力，更無(wú)心去想這些了。遠處的天空傳來(lái)隆隆的雷聲，我知道要下雨了。夏天的臉就是這樣的多變，不大會(huì )兒，就下起了蒙蒙細雨。我沒(méi)有撐傘，任憑雨水抽打著(zhù)我的臉，眼前全是父母勞作的身影。我知道，為了我，所有的苦父母都自己扛著(zhù)，所有的痛父母都自己忍著(zhù)�？墒俏摇�…此時(shí)已經(jīng)分辨不清我臉上的雨水和淚水了。我只是覺(jué)得無(wú)顏面對他們。

　　盡管雨不太大，可還是將我的頭發(fā)打濕，變成了一綹一綹的。我不管什么、也不顧什么的在雨中奔跑。不顧旁人投來(lái)異樣的目光，我只想將所有的淚水變成汗水和臉上的雨水一起揮發(fā)掉。我回到家，站在家門(mén)口，很久沒(méi)有挪動(dòng)前進(jìn)的腳步�？墒墙K究還是要面對的。我掏出鑰匙，輕輕的打開(kāi)了門(mén)。全家都在客廳看電視�？吹轿一貋�(lái)，所有人的目光都向我聚攏。我只是面無(wú)表情的朝他們走過(guò)去。媽媽看著(zhù)我濕漉漉的頭發(fā)，擔心的問(wèn)：“怎么沒(méi)打傘呢？忘了帶嗎？”我沒(méi)有回答她的問(wèn)話(huà)，雙手將很不理想的.成績(jì)單遞給了她。媽媽接過(guò)看了一眼，遞給了爸爸。不到兩分鐘的時(shí)間，我的成績(jì)單就在全家人的手中轉了一圈。我準備接收“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。意想不到的是爸爸只是笑了一下，把我拉到他身旁，說(shuō)了一番意味深長(cháng)的話(huà)：“只是一次小考而已。這次失敗了，沒(méi)關(guān)系。老爸幫你重重振旗鼓，咱們再來(lái)。老爸相信你一定行！……”我轉向其他人，只見(jiàn)他們都笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。明明是下雨，而我看到的窗外卻是晴天。

　　我走進(jìn)自己的房間，眼淚又一次流了出來(lái)。不過(guò)，我知道這一次不是失望之淚，而是感動(dòng)之淚。家人寬容的心打動(dòng)了我，讓我再次揚起自信的風(fēng)帆。

　　我準備好了，準備好了旅行風(fēng)雨兼程的人生歷程。

　　信心的作文 5

　　我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過(guò)這樣一個(gè)故事：他要求讀者說(shuō)出五位獲得諾貝爾獎的人名，如果不知道，就讓讀者繼續往下看，下面要求讀者說(shuō)出幾位對你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。

　　那天，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，只得了八十五分。這時(shí)，淚水立刻涌出了我的雙眼�？稍S可偏偏在旁邊火上澆油：“特大新聞！特大新聞！班長(cháng)只考了85分！85分呢�！比缓笥洲D過(guò)身對我說(shuō)：“劉翊啊，你可真笨！只考了85分�？次叶伎剂�96分�！闭f(shuō)完，還對我做了個(gè)鬼臉。

　　在以后的幾天里，我都低著(zhù)頭，一言不發(fā)，也沒(méi)有心情聽(tīng)課。只知道一個(gè)勁的流淚。當同學(xué)們問(wèn)我這是為什么，我只是沉默不答。楊老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對我講大道理，如果楊老師對我講大道理的話(huà)，那我就只能左耳朵進(jìn)，右耳朵出了�？墒鞘虑閰s出乎我的意料：我一進(jìn)辦公室，楊老師就把我拉到了一面鏡子前，說(shuō)：“好好看看你自己吧�！蔽姨ь^一看鏡子�！疤炷�，這是我嗎？”只見(jiàn)鏡子里面的人的臉上掛著(zhù)一串淚珠，眼睛紅紅的�？吹竭@里，楊老師便對我說(shuō)：“你知道嗎？意大利的但丁曾說(shuō)過(guò)‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的.，是我們的信心。如果你想取得進(jìn)步，就不能被一次折而失去信心，懂了嗎？”我用衣袖擦去眼中的淚水，說(shuō)：“嗯，我懂了�！痹谝院蟮臅r(shí)間里，我只埋頭學(xué)習，再也不去管許可對我的奚落與挖苦。漸漸的，我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。一天，我在一本課外書(shū)上看到了這樣一句名言：“信念是鳥(niǎo)，他在黎明仍黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌�！蹦敲�，創(chuàng )造我的那只“鳥(niǎo)”的人又是誰(shuí)呢？沒(méi)錯，就是楊老師！

　　感謝楊老師，在我黑夜里迷失方向時(shí)，用一面鏡子照亮了我的人生！

　　信心的作文 6

　　自信是開(kāi)啟成功之門(mén)的一把鑰匙，自信會(huì )讓你變得快樂(lè )，變得幸福。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“人要有恒心，尤其是要有自信心�！被钤诋斚�，做一個(gè)自信的你，何樂(lè )而不為呢？

　　做一個(gè)自信的你，生活不再平淡，因為你有追求，敢于去拼搏。你的人生將會(huì )變得精彩。自信也來(lái)源于微笑，當你受到挫折時(shí)，微笑含著(zhù)勇敢；當你受到困難時(shí)，微笑帶著(zhù)自信。這是一種樂(lè )觀(guān)自信，也是一種精神，一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到，一些人總是低著(zhù)頭走，這是為什么呢？這是因為他們沒(méi)有自信，即使你外表丑陋，總受到別人的歧視，你就不應該選擇低下頭，既然你來(lái)到了這個(gè)世上，就應該好好的活下去，做好自己。還有一個(gè)這樣的故事：珍妮是一個(gè)愛(ài)低頭的`小女孩，因為她一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮。一天，她在商店買(mǎi)了只蝴蝶結，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著(zhù)想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結，就連出門(mén)與人撞了下都沒(méi)在意。珍妮帶著(zhù)自信的笑容走進(jìn)教室，老師拍拍她的肩說(shuō)：“珍妮，你真漂亮！”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒(méi)有蝴蝶結，是出商店時(shí)被人碰掉了。這講述的是一個(gè)小女孩因自信而變漂亮的故事。

　　自信體現的是一種美，一種精神之美。只有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。別人能做到的事，沒(méi)有理由你做不到，李白說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！币粋�(gè)人不可能十全十美，也不可能百無(wú)一用，只要你善于去發(fā)現，才能發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的“用武之處”。

　　信心的作文 7

　　大家要有信心。失去信心，就失去了一生，失去了更好的生活。

　　擁有自信需要自信的力量。人有三種不同的自信。第一種人，他的自信不強，遇到困難沒(méi)有什么可堅持的，也從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的快樂(lè )。第二種人，他的.自信很容易滿(mǎn)足，只要有一絲成功，他就會(huì )放棄，所以他會(huì )半途而廢，享受不到成功的樂(lè )趣。第三種人，自信心很強，對任何事情都不會(huì )放棄和堅持，這種人往往享受成功。

　　自信再次引領(lǐng)我走向成功。小時(shí)候什么都不懂。當我遇到困難時(shí)，我會(huì )選擇放棄，永遠不堅強。直到我懂事了，每次想放棄的時(shí)候，媽媽都會(huì )告訴我做事要有信心，沒(méi)有信心就失去了一切美好。記得五六年級的時(shí)候學(xué)校當時(shí)組織的考試�？记罢J真復習，以為自己就沒(méi)有機會(huì )參加下一次的期末考試了。因為試卷上的題有點(diǎn)難，但是都過(guò)了。然而，我們必須為下一場(chǎng)決賽做準備。當時(shí)我又失去了信心，然后在我媽的時(shí)候跟我說(shuō)了一次，慢慢想通了�！笆�敗是成功之母”這句話(huà)一直在我心里。經(jīng)過(guò)這次決賽，我終于找到了自信。因為你有信心，你可以享受更好的生活。

　　自信會(huì )讓人成功，自信會(huì )讓人有希望。桑德森的名言：沒(méi)有希望誰(shuí)能活下去。耶！沒(méi)有希望，就沒(méi)有信心。沒(méi)有自信，生活就沒(méi)有樂(lè )趣。生活中沒(méi)有樂(lè )趣誰(shuí)能活得開(kāi)心？

　　信心的作文 8

　　鈴響了，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一摞作文書(shū)走進(jìn)教室。別問(wèn)了，這個(gè)班肯定是在寫(xiě)作文。果然，老師笑著(zhù)說(shuō)：“作文最能體現一個(gè)人的語(yǔ)言水平。你要寫(xiě)出進(jìn)入初中的第一篇作文�！�

　　蘭是個(gè)聰明的女孩，小學(xué)作文成績(jì)一直不錯，但總覺(jué)得比書(shū)上的范文差太多。她想起父親的叮囑：“一定要給老師留下好印象�！碧m猶豫了一下。猶豫再三，她小心翼翼地從書(shū)包里拿出一本精裝作文本，放在抽屜里，慌亂地翻了幾頁(yè)，選了一篇自己滿(mǎn)意的作文，偷偷抄了下來(lái)。

　　另一次作文課，語(yǔ)文老師說(shuō)：“很多同學(xué)最后一篇作文寫(xiě)得很好，包括蘭、凌、杰、青……”看完名字，老師拿起另一篇作文笑著(zhù)說(shuō)：“蘭的作文很好，我給大家讀一下�！崩蠋焺�(dòng)情地讀著(zhù)�！按汗饷髅�，萬(wàn)物復蘇。桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花……”學(xué)生們都看著(zhù)蘭，眼里是贊揚，是羨慕，是嫉妒.蘭臉紅了，低頭一看，渾身不自在。老師看完之后，響起了一陣掌聲，好熱烈。蘭越是羞愧，越是著(zhù)急找地方躲起來(lái)。蘭后悔了，丟了幾顆“金豆”.

　　在第二部作品中，蘭放棄了精致的作文本，用靈活的思維編織了一個(gè)美麗的童話(huà)。老師點(diǎn)評：“比上一次進(jìn)步很大�！碧m很高興，覺(jué)得自己很踏實(shí)。

　　從那以后，蘭的.作文有了很大的進(jìn)步。她不再對自己沒(méi)有信心，而是用心去寫(xiě)。

　　信心的作文 9

　　苦難是豎立在現實(shí)與未來(lái)之間的一扇門(mén)，只要你敢于穿越，前方的路便天高地闊;苦難是蹲在成功門(mén)前的看門(mén)狗，膽怯的人逃的越急，它便追你越緊�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”不錯，正如蘇軾寫(xiě)的這首《水調歌頭》一樣，在這看似平坦的人生之路上，布滿(mǎn)了荊棘，是勇敢的面對還是逃避，這都取決于你自己的決定。

　　無(wú)情的洪水把你們美好的家園沖走了。晚上，你們睡在山上，沿有母親的溫暖，吃不飽的肚子“咕咕咕”地叫著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到你們的哭泣聲。雖然遠隔千里，但是我們的.心卻是心心相印的。但是，災區小朋友們，你們的眼淚也是我們的苦澀，你們的幸福也是我們的歡快。記住“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其其體膚，餓其筋骨，空乏其身，行拂其亂所為�！币�知道，祖國各地有無(wú)數個(gè)你既熟悉又陌生的地方的朋友在關(guān)懷你們，他們的眼淚和你們一起流淌，他們火熱的心和你們一起跳動(dòng)。

　　苦難苑如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避;苦難也似橫亙的山，逃也逃不走，你們只有跨越，只有征服，愿你們以信念為帆，逆流向上。人生如爬山，苦難便是通向山簸的崎嶇小路，不曾歷經(jīng)苦難，你就永遠只能在山腳下徘徊。當你們面對挫折時(shí)，千萬(wàn)別放棄，因為抬起頭，是片最美的星空!

　　信心的作文 10

　　在生活中身邊的人大多認為我性格較溫和可親，但我認為自己仍然在某些公共場(chǎng)合需要變得膽大心細，更加有魄力和自信才好。比如一些辯論賽當眾演講等，我就需要增強自己的口才技能與現場(chǎng)邏輯思維與反應敏捷性了。歸根結底，我的第一步要做的就是建立自信心。自信心是一切成功的基石。只要讓自己相信自己的才干能力，才有可能激發(fā)內在潛能和取得勝利的果實(shí)。那么如何才能讓自己擁有自信力呢？我試圖在智慧書(shū)海中尋求想要的答案，以下就是我自己閱讀過(guò)后總結的重要兩點(diǎn)。

　　第一點(diǎn)，從外在自信開(kāi)始建立自信心。人們都認為光鮮亮麗的外在形象要比邋遢的形象讓自我感覺(jué)更加有信心，也大大增加了成功的機會(huì )。事情確實(shí)如此，因為我們的.外在形象的好壞與否，是會(huì )影響我們對自我內在能力的肯定或懷疑。所以說(shuō)讓自己保持一個(gè)成功者的積極外在形象，就會(huì )慢慢增加我們對自我信心的認知：我看上去是個(gè)成功人士，而我肯定也是個(gè)成功人士啦。

　　第二點(diǎn)，通過(guò)與人交流、閱讀、旅游等開(kāi)闊視野、知識內涵的提升來(lái)慢慢建立自信心。正是因為內在世界的豐富充實(shí)讓我們變得更加自信，我們通過(guò)閱讀量的積累，實(shí)踐經(jīng)驗的豐富，與人交流的深刻體驗，我們自然而然地由無(wú)知變成有知再到全知的狀態(tài)，這是我們的心態(tài)更加理性積極，人也就更加自信了。

　　信心的作文 11

　　每當看到空白的試卷，我的腦海里就像試卷一樣空白，我的心懸在喉嚨里，我的信心在進(jìn)入考場(chǎng)之前就消失了，恐懼和恐懼油然而生.

　　我記得月考，考前一天晚上，我們宿舍的所有成員都喊著(zhù)“我能行”，可是一進(jìn)考場(chǎng)，他們都怕自己背個(gè)大鴨蛋回家。唉，這就是生活。

　　我記得小時(shí)候媽媽對我說(shuō)：“孩子，自信是每個(gè)人都必須具備的良好心態(tài)。如果你失去了這種心態(tài)，成功就會(huì )離你而去，明白嗎？”當時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是沒(méi)有真正理解，后來(lái)就忘了�，F在我明白了，只要你充滿(mǎn)信心，成功就會(huì )離你更近。但是現實(shí)生活中對自己有信心的人很少，所以我們國家還是遠遠落后于那些發(fā)達國家，比如美國。

　　在那個(gè)懵懂的年紀，很多都是擦肩而過(guò)�，F在回想起來(lái)，其實(shí)有很多值得學(xué)習的地方。

　　每天早上，我早起去上學(xué)。滿(mǎn)懷信心，我也相信我能考好。太無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了！現在我覺(jué)得很多人應該是這樣的，但現實(shí)并非如此。大多數人對自己失去信心，覺(jué)得自己做不到這個(gè)做不到那個(gè)，覺(jué)得自己沒(méi)用，這是一種很不好的.心態(tài)。

　　很多成功人士應該對自己充滿(mǎn)信心，認為自己能做好。我想我也應該在學(xué)習上這樣做。所以我們在學(xué)習的時(shí)候，要在心里想：我能行！這個(gè)一定會(huì )成功。

　　讓你的自信永遠留在心里，說(shuō)：我做什么都可以先做！

　　信心的作文 12

　　人生何嘗不似一個(gè)升空的氣球？人生能否騰飛主要在于有沒(méi)有自信。既然自信可以創(chuàng )造世界，那么自信同樣可以創(chuàng )造你充滿(mǎn)光輝的明天！

　　人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折,充滿(mǎn)挑戰,充滿(mǎn)挫折的旅途。

　　當新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌中?當太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽(yáng)光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因為只有自信才能體驗出人生的內涵。

　　一個(gè)人的生命是唯一的.,也是莊嚴的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來(lái)世走一遭,看花開(kāi)花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險,那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。

　　因為自信,所以感覺(jué)生活美好!當然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對自己有信心。

　　在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。

　　人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無(wú)緣。

　　信心的作文 13

　　可是我就是無(wú)法堅持下去。我想念我家的電腦，一個(gè)人只有不失去信心，只是緩緩地看風(fēng)景。我們只要有肯定能夠上山的信念，無(wú)暇看四周美麗的風(fēng)景，它可以幫助我們更好地去面對困難。

　　我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來(lái)。你看，步伐也慢下來(lái)了，難道會(huì )輸給這幾十米，雖然離山頂不遠，山頂只是在不遠處�！�

　　媽媽說(shuō)。

　　列寧說(shuō)過(guò)，如果我相信自己可以登上山頂，我們肯定成功的。

　　可是母親對我說(shuō)，就沒(méi)有失敗，慢慢地一步一步往山上走，我就一定會(huì )登上山頂……

　　找到我想要的自信，我非常興奮：“自信是走向成功的第一步，我的.腿酸死了，如果一個(gè)人要找到自信信心是一個(gè)人的精神支柱，我不想再繼續了。這就是自信的來(lái)源，你從山下走了幾百米到這里，就會(huì )有信心堅持下去，我就明顯力有不遞，就有扭轉困境的機會(huì )，必須從增強承受挫折的能力開(kāi)始、空調和汽水，就能看到希望。

　　可是走到中途？你要記住。

　　一開(kāi)始，可是到后段。也不過(guò)是幾十米的路程，只是一心想往上爬�！�

　　雖然對母親的話(huà)不是很理解：“一個(gè)人沒(méi)有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難，也會(huì )以更加積極的心態(tài)去擺脫困境，而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面，可是媽媽根本不理會(huì )我，可我還是繼續堅持著(zhù)，所以步伐也非常輕快。

　　所以，我像母親投降了，我今天被媽媽帶到白云山去登山，對前景也就更加樂(lè )觀(guān)，跟媽媽慢慢地往上走……

　　因為我也相信，就不會(huì )再有前進(jìn)的動(dòng)力和希望

　　信心的作文 14

　　在我失去信心的時(shí)候，使我重新找回了信心。

　　當我手中拿著(zhù)一張張不及格的試卷時(shí)，我的心幾乎就要踤了，雖然別人對我微笑，我也回給他(她)同樣的微笑。但這笑的背后隱藏著(zhù)憂(yōu)傷。

　　我責怪我自己，為什自己當初那么貪玩？為什么自己不努力一點(diǎn)？一學(xué)期都快過(guò)去了，仍得了這么一個(gè)個(gè)不及格的分書(shū)。我不在堅信這一句話(huà)了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�？晌覅s永遠的看不見(jiàn)了。我開(kāi)始有點(diǎn)對學(xué)習厭倦了，開(kāi)始相信自己沒(méi)有光明的未來(lái)了。

　　成績(jì)初一上不去就等于永遠都上不去了，永遠的成為敗者。雖然這才剛剛開(kāi)始，但我經(jīng)歷了這些事情，看到一張張試卷，一張張不及格的試卷時(shí)。我就認為我將永遠的成為敗者了。

　　然而，就在我喪失了所有的信心，認為自己將永遠的`成為敗者的時(shí)候。，有一個(gè)人否定了我的想法。

　　那個(gè)人說(shuō)：“你不是差生！誰(shuí)說(shuō)你是差生。你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。希望繼續努力！不要認為自己差。我相信你。為你加油！”

　　就這短短的幾句話(huà)溫暖了我絕望地心。

　　讓我心中那熄滅的燈再次燃起。使我重新樹(shù)立起對學(xué)習對生活的信心。讓我重新相信那句話(huà)。

　　而那個(gè)點(diǎn)燃我心中熄滅的燈，溫暖我的心，使我重新有了對生活對學(xué)習的信心的人就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——汪老師。

　　信心的作文 15

　　信心，是人生路上驅使你前進(jìn)的動(dòng)力；信心，是在你摔倒時(shí)讓你站起來(lái)的意志；信心，是在遇到困難時(shí)克服它的勇氣。

　　學(xué)校里一年一度的體能檢測又開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了實(shí)心球和跳繩檢測之后，就到了四百米跑步了。輪到我了，我和其他四名同學(xué)一起站在起跑線(xiàn)上，身體向前傾，準備隨時(shí)沖出去。隨著(zhù)老師響亮地吹了一聲哨子，我就猶如一匹脫韁的野馬，飛快地向前沖去。

　　起先我還處在第二名的位置，跑了一百米后，我的體力漸漸地不支了，后面的同學(xué)飛快地超過(guò)了我。兩百米之后，我就感覺(jué)到腳里灌滿(mǎn)了鉛似的，每邁一步都非常費勁，手腳都軟了，使不上力氣，口干舌燥，氣喘吁吁，頭就像一下子變重一樣不斷的壓著(zhù)我身體。不行，我堅持不住了，真想坐在旁邊好好休息一下。

　　但在這時(shí)，我看見(jiàn)了在跑道邊為我加油鼓勵的`老師、同學(xué)。我鼓足勇氣，用信心支撐著(zhù)我的雙腳，慢慢地，我的速度開(kāi)始加快，與前面同學(xué)的距離越來(lái)越近。終點(diǎn)就快到了，我使出我最后的一點(diǎn)力量，沖線(xiàn)！我得了第四名，我好高興，不為成績(jì)，就為自己的堅持。

　　就像著(zhù)名女作家海倫.凱勒一樣，雖然她雙目失明，但她勤奮學(xué)習，精通五門(mén)語(yǔ)言，還成為了偉大的作家。

　　我們健健康康，又正青春年少，我想，時(shí)間和毅力是我們最好的武器，堅持到底，定會(huì )勝利。

　　信心的作文 16

　　每當看到這張獎狀，我就知道當初我的選擇是正確的。這時(shí)為什么呢？因為經(jīng)過(guò)那件事后，我找到了信心。這究竟是怎么一回事呢？且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們吃完了午點(diǎn)，美術(shù)老師就興高采烈的來(lái)到了教室。剛一上課，老師便興奮的告訴我們學(xué)校要舉行美術(shù)比賽，惡意交稿，也可以不交稿，不過(guò)這次的成績(jì)將直接成為期末的成績(jì)。

　　我和同桌在畫(huà)稿的時(shí)候，美術(shù)老師看到了我們的'作品后，連連稱(chēng)贊，他還指出我們哪些地方需要修改，哪些再細致一點(diǎn)，哪些應該怎么搭配顏色。

　　下課了，畫(huà)稿的同學(xué)都畫(huà)好了，于是老師站起來(lái)讓大家交稿。我的前后左右都畫(huà)完了，可是他們沒(méi)有一個(gè)人敢交作品，只是在討論著(zhù)什么，只有幾個(gè)同學(xué)交，就連我那信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同桌也不例外。于是，我便猶豫了起來(lái)，剛站起來(lái)，又坐了下去，腦子里在想：到底是交還是不交呢？此時(shí)，我想起了一件事：那一次，學(xué)校競選大隊委，凡是值日生，都可以參加，而那次我就是因為沒(méi)有勇氣，而失去了一次寶貴的機會(huì )，所以，我一定不能再失去機會(huì )了。想到這，我便果斷的站起來(lái)把作品交了出去。后來(lái)，好朋友悄悄問(wèn)我：如果沒(méi)獲獎怎么辦？我便悄悄告訴她：反正沒(méi)有人知道你有沒(méi)有交，誰(shuí)管你有沒(méi)有獲獎！

　　可是，我沒(méi)想到我竟然獲獎了，而且還是二等獎。

　　當我站在領(lǐng)獎臺的時(shí)候便明白了，我的選擇是正確，我也明白了一個(gè)人做任何事情都要對自己有信心，不要讓自己白白錯失機會(huì )。

　　信心的作文 17

　　信心在生活中的每一處都絕不可以 缺少。在比賽中他不可缺少，缺少就贏(yíng)不了比賽；在演講中信心也不可缺少，缺少就贏(yíng)不了掌聲。

　　前幾天我參加了主持人大賽，抽號時(shí)，我抽到了倒數第一個(gè)，老師覺(jué)得我手氣不好，抽了一個(gè)倒數第一，怕前面的人殺了我的銳氣。

　　比賽剛開(kāi)始，我很緊張，因為前面的.人講得實(shí)在太好了，看著(zhù)看著(zhù)手心就出了一把汗，我感覺(jué)到自己的心咚咚直跳，他們一個(gè)個(gè)講的活靈活現，仿佛他們已經(jīng)是資深主持人了。

　　望著(zhù)人一個(gè)個(gè)少去，我心中有著(zhù)說(shuō)不出的滋味兒。下一個(gè)就輪到我了，我甚至想回班，躲避過(guò)這一現實(shí)�？删妥�在評委眼皮底下，能逃到哪兒去呢？涌入我心頭的是忐忑不安，坐立不定，我甚至有種沖動(dòng)想跑上臺去說(shuō)一聲：“主持人大賽結束，退場(chǎng)！”這樣我就不用不了�？墒腔孟胧腔孟�，是不能成為現實(shí)的，一切還照常進(jìn)行。天呀！地哪！我的媽媽呀！李詩(shī)琪快好了！來(lái)救救我吧！HELP ME。但我轉念一想，老師不是說(shuō)要自信嗎？

　　李詩(shī)琪好了，我理直氣壯地走了上去，猶豫跑的無(wú)影無(wú)蹤，聚攏了我身體所有的信心，我開(kāi)始講了，比在家講得好多了，這讓我自己都有點(diǎn)兒吃驚，最終我殺入了決賽。

　　我知道我贏(yíng)了！我戰勝了最強大的敵人——自己。鄭歌我為你有自信心而驕傲！

　　信心的作文 18

　　信心是人在生活中必不可少的一部分，比賽，學(xué)習，都需要信心，信心能帶給人力量，今天我就給大家講一個(gè)我的一次象棋比賽。

　　那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我去少年宮參加象棋比賽。這場(chǎng)比賽可是全市的，我不免有一點(diǎn)緊張，我想：要是輸了怎么辦，可別輸得太慘。我喪失了信心，聽(tīng)說(shuō)全市的高手很多，我的程度只能算中級，怎么辦?

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，我的心里好像有十五個(gè)吊桶，七上八下，我的手心里都是汗，不知道怎么辦才好。比賽開(kāi)始了，我看到我的'對手是一名初中生，我的心里一下子涼了半截，完蛋了，輸定了。

　　我開(kāi)始下棋，下了不一會(huì )兒，她將了我的軍，這下子我手無(wú)足錯，隨便下了一個(gè)，應付了一下。我想：不行，在這樣子下去，我一定會(huì )輸的。于是，我找了一個(gè)機會(huì )也將了他的軍，我一下子信心大增，想：其實(shí)贏(yíng)她也沒(méi)有什么難的。我又吃了她幾個(gè)重要棋子，她開(kāi)始不知所措，開(kāi)始慌張了，而我卻信心十足。雖然后面的比賽我因為一個(gè)小失誤輸掉了，不過(guò)，我有信心可以在接下來(lái)的比賽中發(fā)揮出我的實(shí)力。接下來(lái)的比賽，因為我找回了我的信心，所以就下的很輕松，在我心里，輸贏(yíng)已經(jīng)不重要了。信心能帶給人力量，在這次象棋比賽中，我找到了我的信心，在我心里，信心就像一把金鑰匙，打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)，讓我輕松看待每一場(chǎng)比賽，讓我有信心發(fā)揮出我的實(shí)力。

　　信心的作文 19

　　星期四，學(xué)校舉行了期中考試。中午放學(xué)時(shí)，我偷偷告訴呂一凡和崔煜韜，騙他倆說(shuō)我有一些吃了能變聰明的東西。誰(shuí)都想變聰明，他倆也不例外，但我光這么說(shuō)是不足以讓他們相信的，為了讓他倆更相信我，我說(shuō)：“我在網(wǎng)上買(mǎi)了一包吃了能變聰明的藥粉，我親自嘗過(guò)，真的聰明了�！�

　　他倆聽(tīng)后，十分高興，因為下午還有數學(xué)考試。但他倆半信半疑，認為我在騙他們。我說(shuō)：“咱都是哥們兒，騙你們干啥？而且我自己都吃過(guò)了�！�

　　我經(jīng)過(guò)一番“狂轟濫炸”，終于把他倆說(shuō)服了。我們約好時(shí)間、地點(diǎn)，就差我來(lái)分糖了。

　　快上學(xué)的時(shí)候，我帶了兩塊普通的糖果出門(mén)。見(jiàn)到他們，我就將糖果給了他們。這時(shí)，呂一凡不解地問(wèn)：“不是藥粉嗎？怎么是糖果？”我神秘地說(shuō)：“為了遮人耳目唄�！�

　　崔煜韜則拿著(zhù)糖果就往嘴里噻，我連忙阻止了他，說(shuō)：“這藥效很短，現在吃的'話(huà)上考場(chǎng)就沒(méi)效了�！贝揿享w連忙停下來(lái)，看來(lái)他倆很想考高分啊。

　　吃下糖后，我以囑咐他們說(shuō)：“吃了這藥，不代表你不用動(dòng)腦，你自己也要用心，這樣一來(lái)......”我說(shuō)一大堆連我自己也不明白的東西。

　　考完試，我就詢(xún)問(wèn)他倆我的糖效果如何。他倆都說(shuō)神奇，以前不會(huì )的題有了糖的幫助一下子就解決出來(lái)了。第二天發(fā)成績(jì)時(shí)，他倆的成績(jì)都有所提升。

　　下課時(shí)，他倆一塊兒來(lái)謝我，我呵呵一笑，說(shuō)：“我給你們的不是糖，也不是神奇藥粉，是你們對自己的信心！”

　　信心的作文 20

　　這一段時(shí)間，面對一次次的考試，一次次掉在中間的成績(jì)，我根本不知道我在干什么，明明可以是一張又一張的高分試卷，可以在班里排上很高的名次，但每一次總是事與愿違。原來(lái)的躊躇滿(mǎn)志一下子被澆滅了，一種無(wú)力感澆上心頭，難道我就只能這樣嗎？

　　我坐在窗前，望著(zhù)遠方，心里空蕩蕩的，風(fēng)吹在身上像刀刮一般，風(fēng)過(guò)樹(shù)叢，發(fā)出“刷刷”的響聲，似乎在向我發(fā)出譏諷的笑聲。天上烏云越結越厚，四處一片寧靜，有種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感覺(jué)，心里陰沉沉的。

　　余光所到之處，無(wú)不充盈死生，無(wú)不一片昏沉，直到看到那個(gè)柜子，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭。我走過(guò)去，打開(kāi)柜子，柜子里一股木頭屑腐朽的氣味刺激我的鼻子，一下子連打了好幾個(gè)噴嚏，實(shí)在是出于好奇，我忍著(zhù)味道拉開(kāi)抽屜，把那一疊照片迅速地拿出來(lái)，又把門(mén)關(guān)上。這疊照片一部分被一種特殊處理的紙包著(zhù)，還散發(fā)出一種微弱的香味。我打開(kāi)了那層紙，里面的照片沒(méi)有泛黃，只是卷起了角，拿出照片一看，盡是小時(shí)候的各種獎狀和當時(shí)比賽結束時(shí)上臺領(lǐng)獎的照片。

　　我回憶著(zhù)當時(shí)的一切，當時(shí)是多么的'光彩，現在是多么的落寞，我不知為何心中的火焰又燃起來(lái)了，比當時(shí)的更旺更強。

　　我暗下決心，一次的失落并不能代表一切，只要能重拾信心，就一定能再次登上頂峰。

　　心里的陰霾散去了，天上的烏云也散去了。陽(yáng)光從窗照在了我身上，照進(jìn)了我的心里，溫暖著(zhù)我，讓我重拾信心。

　　信心的作文 21

　　有一個(gè)年輕人，好不容易獲得一份銷(xiāo)售工作，他勤勤懇懇地干了大半年，非但毫無(wú)起色，反而在幾個(gè)大項目上連接失敗。而他的同事，個(gè)個(gè)都干出了成績(jì)。

　　他實(shí)在忍受不了這種痛苦，于是來(lái)到總經(jīng)理辦公室，慚愧地說(shuō)，可能自己不適合這份工作。

　　老總沉默了一會(huì )兒，然后平靜地說(shuō)：“你就這樣走了？以失敗者的身份離開(kāi)，你真的甘心？”年輕人沉默不語(yǔ)。

　　“安心工做吧，我會(huì )給你足夠的時(shí)間，直到你成功為止。到那時(shí)，你再要走我不留你�！崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動(dòng)。

　　過(guò)了一年，年輕人又走進(jìn)老總的辦公室。不過(guò)這一次他是輕松的`，他已經(jīng)連續七個(gè)月在公司銷(xiāo)售排行榜中高居榜首，成為當之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。他想知道，當初，老總為什么會(huì )將一個(gè)敗軍之將繼續留用呢？

　　“因為，我比你更不甘心�！崩峡偟幕卮鹜耆�出乎年輕人的意料。

　　年輕人大惑不解，老總解釋道：“記得當初招聘時(shí)，公司收下一百多份應聘材料，我面試了二十多個(gè)人，最后卻只錄用了你一個(gè)，如果接受你的辭職，我無(wú)疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應聘時(shí)得到我的認可，也一定有能力在工作中得到客戶(hù)的認可，你缺少的只是機會(huì )和時(shí)間。與其說(shuō)我對你有信心，倒不如說(shuō)我對自己有信心，——我相信我沒(méi)有用錯人�！�

　　從老總那里，年輕人懂得了只要給自己一份信心，那么迎接自己的也許就是一個(gè)全新的局面。

　　信心的作文 22

　　做家具的是木材，懂詩(shī)詞的是秀才，眾人想的是錢(qián)財，被培養的是人才，女人要的是身材，發(fā)消息的是天才，看消息的是蠢才!

　　不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng )造人生的新境界，這就是我們人生的道路。

　　不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿(mǎn)痛苦的路……自己走過(guò)的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

　　孤獨是最意味深長(cháng)的贈品，受此贈禮的人，從此學(xué)會(huì )愛(ài)自己，也學(xué)會(huì )了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛(ài)。

　　桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

　　如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過(guò)。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會(huì )去踩出一條新路來(lái)。

　　社會(huì )是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì )它的`深切含意，再去續寫(xiě)它的新篇。

　　沉著(zhù)、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿(mǎn)懷信心!

　　秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。

　　如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺校一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。

　　信心的作文 23

　　不要放棄信心，信心是人生當中自信心的源泉，是人生當中的一盞明燈，是人生當中的方向盤(pán)。信心，它使我們有信心，讓我們重新開(kāi)始人生。

　　不要放棄信心，信心使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去信心，失去與之斗爭的勇氣。屈原愛(ài)國，“上下而求索”；一旦楚國滅亡，他便失去了信心，只剩跳入汩羅江這條絕望之路了。

　　不要放棄信心，信心使人憧憬美好的未來(lái)。有了信心，才會(huì )產(chǎn)生未來(lái)的向往，才會(huì )產(chǎn)生對美好生活的追求。德高詩(shī)人海涅在一首詩(shī)中動(dòng)情地寫(xiě)道：“嚴冬劫掠去的`一切，新春會(huì )給你還來(lái)�！�

　　不要放棄信心，信心使人增添前進(jìn)的動(dòng)力。古今中外，有多少仁人志士，為了實(shí)現自己的理想而不懈奮斗。雙耳失聰的貝多芬發(fā)出“我要勒住命運的喉嚨”的壯語(yǔ)，譜寫(xiě)不朽的《英雄》樂(lè )章。

　　有句話(huà)說(shuō)的好：“鳥(niǎo)要緊的是翅膀，人要緊的是理想�！笔茄�，每一個(gè)人都有信心，只不過(guò)自己沒(méi)有去把握。傳說(shuō)有一個(gè)人信心能找到一份好工作�？墒且恢睕](méi)有達成，于是他放棄了。父親讓他去觀(guān)察已經(jīng)枯萎的一棵樹(shù)，而樹(shù)的根卻深深的泥土中。到了春天，這棵樹(shù)又長(cháng)出了綠葉，于是他悟出了道理，找到了一份很好的工作。這個(gè)故事雖然語(yǔ)言樸素，但卻蘊涵著(zhù)深刻的道理。

　　不要放棄信心，它使生活繁多的事中折射出許多人生哲理。即使所有的枝條都枯條也不要緊，只要樹(shù)根不曾枯死，就不愁不出新枝。是呀，只要有信心，不放棄信心，把握住信心，你的夢(mèng)想就不會(huì )飛遠。

　　信心的作文 24

　　秋風(fēng)颯颯，落紅片片。走在小路上，撿起一枚枯黃，放入空蕩的心。面對著(zhù)那寫(xiě)有鮮紅叉叉的卷子，我無(wú)法堅強，只覺(jué)得希望渺茫。

　　試卷上的分數仿佛也在無(wú)情地呵斥我、嘲笑我，兩滴晶瑩的名為淚水的東西滴在上面。果然如媽媽所說(shuō)：“好成績(jì)只是暫時(shí)的，等到考試時(shí)，你就原形畢露了�！蔽也唤�露出一絲苦笑。

　　腳上好似掛了鉛球，走也走不動(dòng)。環(huán)顧四周，楊柳再無(wú)春日的得意，百花也沒(méi)了昔日的芳華�？耧L(fēng)中，小草被它毫無(wú)忌憚地吹倒了。呵，不過(guò)一棵卑微小草，也就這點(diǎn)能耐�？僧斘以俅无D身時(shí)，卻看到了不同的景象。

　　一抹綠色！一抹生機勃勃的綠色，一抹與狂風(fēng)作斗爭的綠色，一抹幾秒之前我還認為可憐得不能再可憐的綠色！那是足跡踏遍天涯海角的小草。它不肯被狂風(fēng)按捺住，被吹倒，再起來(lái)，一次、兩次……即使身份卑微，也要為自己的生命綻放出最美的.光彩！

　　這不也如同生活中的我嗎？困難猶如狂風(fēng)，一次次想將我擊倒。我應該從摔倒的地方站起來(lái)，而不是無(wú)助地淪陷。一次考試并不能代表什么，我得努力、堅持，才是一個(gè)人的根本。重要的是，我成長(cháng)的路還很長(cháng)很遙遠，望望后面的坎坷，不都是慢慢走，一次次嘗試和努力創(chuàng )造出來(lái)的嗎？

　　我找回了信心，找回了自我，還找到了一個(gè)成長(cháng)的道理。楊柳枯了有再萌芽的時(shí)候，百花謝了還有再盛開(kāi)的時(shí)候。失敗了不要怕，因為，成長(cháng)的路無(wú)止境，只要有信心，就能創(chuàng )造出更美好的明天！

　　信心的作文 25

　　什么是自信心？自信心就是自己的愿望或理想。一定能實(shí)現的一種心理狀態(tài)�，F實(shí)生活之中，有些人認為自信是自負才高，一切，因而自信沒(méi)有什么的好處。但我不同意這種意見(jiàn)，我認為自信還是有益處的。

　　我們在學(xué)習的攀登中，總要越過(guò)險峻的高山，渡過(guò)茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。

　　人，只要有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在的事業(yè)中保持必勝的美好，才能使人有勇氣攀登科學(xué)的高峰。

　　人，如果缺乏信心，就會(huì )對自己的美好理想放棄爭取，會(huì )使人昏昏噩噩，碌碌無(wú)為。人如果缺乏要干成一番事業(yè)的信心，通往成功之船就要在沙灘上擱淺，終生也拖不起成功的巨輪。

　　在現實(shí)生活中，自信心是大力神，它能使弱者變強，使強者變得更強。鐳的發(fā)明者——居里夫人，當初穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不。成功之后她對她的朋友說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心�！庇纱丝梢�(jiàn)，事業(yè)上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者的必備的大特征。

　　當然，自信心是受條件所制約的，要了解需要，要了解自己能為貢獻什么，正確估計自己的能力。

　　自信心的基礎應是豐富的'知識，科學(xué)的態(tài)度，而不是，妄想。不怕自己的愚味，敢于正視自己的不對，則是自信小強的表現，成功的希望正重這里開(kāi)始。

　　信心的作文 26

　　“雨桐，我和你一起去報舞蹈班吧！”只聽(tīng)媽媽洪亮的聲音從院子里飄來(lái)。我聽(tīng)后，一臉不耐煩，大聲回應:“媽媽?zhuān)�我不想去�！痹?huà)音剛落，媽媽就大步向我走來(lái)，雙手拽著(zhù)我的手把我硬是托到了車(chē)上，雖極不情愿但也無(wú)可奈何了。

　　到了舞蹈班，舞蹈老師允許我先體驗一天，媽媽欣然答應，臨走前還特意交待我要聽(tīng)老師的話(huà)，不能怕苦，怕累……

　　伴隨著(zhù)老師有節奏的`喊聲，訓練開(kāi)始了，可我什么都不會(huì )呀！心頭被郁悶的烏云籠罩著(zhù)，老師讓同學(xué)們做搬腿練習，我也只好濫竽充數起來(lái)，可無(wú)論我怎樣努力都搬不上去，真是丟死人了。同學(xué)們看見(jiàn)我笨拙的樣子，都不由地哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)甚至還十分不友好地嘲笑我說(shuō):“笨死了�！蹦且豢�，我真后悔沒(méi)有和媽媽斗爭到底��！一遍又一遍千辛萬(wàn)苦的練習之后，我的動(dòng)作依然沒(méi)有起色，最終還是搬不上去。

　　就在我心灰意冷準備放棄的時(shí)候，老師溫柔鼓勵的聲音傳來(lái):“加油雨桐，老師相信你一定可以的�！边@時(shí)我突然又有了信心，克服恐懼認真練習了起來(lái)。

　　之后，我小心翼翼一次次地嘗試，不斷摸索著(zhù)老師講解的竅門(mén)，終于把腿給搬上去了。那一刻，開(kāi)心的笑容掛在了臉龐……

　　想想剛才同學(xué)們嘲笑的話(huà)語(yǔ)，心里雖然傷心，但不再郁悶。因為我在失敗后重拾自信，堅強地成長(cháng)了起來(lái)……

　　信心的作文 27

　　西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是一種感覺(jué)，為了這種感覺(jué)，人們才能懷著(zhù)堅定的信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)�！睕](méi)錯，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱",沒(méi)有它，就無(wú)法完成一件事。

　　以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱�？墒�，經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。

　　記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了!

　　在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)�？煽斓轿視r(shí)，我的心卻像懷著(zhù)一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著(zhù)，似乎快要跳出來(lái)一樣!突然，主持人報道：“請10號選手上臺比賽�！蔽乙惑@，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想;天啊!如果我把曲子彈錯了，怎么辦?這時(shí)，主持人又催了一下。這時(shí)，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛(ài)音樂(lè )。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有信心，刻苦努力，終于考上了當時(shí)的音樂(lè )學(xué)校。對!應該向這位主人公學(xué)習，充滿(mǎn)自信，不在乎別人的'看法!

　　后來(lái)，我充滿(mǎn)著(zhù)自信地走上舞臺，彈出《獻給愛(ài)麗絲》這首曲子，讓所有的觀(guān)眾和評委都進(jìn)入這首曲子里.在復賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jì)!

　　一個(gè)人只要有了信心，就會(huì )變得充滿(mǎn)活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對自己充滿(mǎn)信心!!!

　　信心的作文 28

　　自信是一種感覺(jué)，有了這種感覺(jué)，人們才能懷著(zhù)堅定的信念和希望，開(kāi)辟一條屬于自己的康莊大道。

　　自從經(jīng)歷了上次考級，我就對做什么事都有信心了。那天考級，老師叫我們背出三首曲子。雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可是就在考級的前五分鐘我泄氣了。在我前面的人，個(gè)個(gè)彈得優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，猶如是瑤池上的仙樂(lè )。這時(shí)，我的信心一下子就灰飛煙滅了，我想：他們彈得都那么的好，我看我連及格都拿不到。正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，老師來(lái)到休息室的`門(mén)口說(shuō)：“請49號同學(xué)上場(chǎng)�！蔽乙宦�(tīng)到老師在叫我，心就跳得更快了。正當我卻步的時(shí)候，老師又催促了我一下，我只能懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)考場(chǎng)。

　　走進(jìn)考級房里，我懷著(zhù)忐忑的心情說(shuō)：“老師好！”并把考級準考證交給老師。我緩慢地走到座位上坐下，就在彈奏的那一霎那，我想起了一篇文章，名叫《唯一的聽(tīng)眾》，這篇文章的主人公和我一樣，他拉的小提琴很難聽(tīng)，朋友們都嘲笑他，可是他還是堅持了下來(lái)。所以，我也得像他那樣。于是，我平復自己的心情，慢慢地彈了起來(lái)，突然覺(jué)得信心又回來(lái)了�；貞浿�(zhù)平時(shí)的練習，我順利地彈完了三首曲子。從考級室里出來(lái)，我的心一下子恢復了平靜。我終于戰勝了自我。

　　大家做什么事都要有自信，自信就是讓我們勇于面對生活的挫折。

　　信心的作文 29

　　看！清晨，雨露，還有那從東方冉冉升起的那輪火熱的太陽(yáng)。它活力四射，迸發(fā)出一片欣欣向榮、氣勢磅礴的陽(yáng)剛之氣。它籠罩著(zhù)我炙熱的心，每當這時(shí)，我總會(huì )不經(jīng)意間想起，語(yǔ)文老師通過(guò)筆下的那句話(huà)傳達給我的勇氣和信心。

　　那是一次普通的周記，剛剛由于考試的誤差，心情十分沉悶，加上悶熱的天氣，讓我的心如同落井的青蛙，看不到希望，一片渺茫，寫(xiě)出來(lái)的作文自然便滿(mǎn)帶傷感與灰心。

　　上完體育課回來(lái)，那本周記本不知何時(shí)安穩地躺在了桌子角上，薄薄的，但在我的眼里，它卻顯得那般沉重，似乎不愿去重新回想那失落的`苦澀心情。淘氣的同桌沖動(dòng)地打開(kāi)了寫(xiě)滿(mǎn)內容的那張扉頁(yè)。我的眼睛刷的一亮，紅色的字！是評語(yǔ)！我趕忙用手捂住，又忍不住想看，可又怕看到老師對我失望的評價(jià)，只將手指慢慢移開(kāi)，一直看到最后那句加感嘆號的話(huà)語(yǔ)：“老師對你有信心！”語(yǔ)氣是那樣的強烈，字跡是那樣的剛勁，那深紅的筆跡似乎要撐破紙張，深深的紅色像一顆火熱的心融化成似的，那是老師對我的信心！更是語(yǔ)文老師那熟悉的眼神，是她看我時(shí)的那種信任和鼓勵！它與那深紅的筆印交織著(zhù)，匯聚著(zhù)，形成了一股無(wú)形的力量，鉆入了我的心窩，再次溫暖了我那快要冰冷的心靈！

　　當東方那火熱的太陽(yáng)再次升起時(shí)，它總會(huì )化成一股信任的力量，照透我全身。我想，那深紅的太陽(yáng)，一定是被那深紅的筆印染紅的吧！一定是的！因為，那是老師給予我的勇氣和力量，讓我有足夠的信心戰勝生活的挑戰！

　　信心的作文 30

　　信心是一個(gè)人走向成功的標志，信心是一個(gè)人發(fā)奮圖強的結果，信心是一個(gè)人堅強勇敢的后盾……

　　韓信者，有信心也。韓信才華橫溢，有過(guò)人之處，如果他沒(méi)有信心相信自己能夠成就一番偉大的事業(yè)，他堂堂七尺男兒怎么忍受胯下之侮。如果他沒(méi)有信心相信自己能決戰天下的雄心，他怎么會(huì )撐過(guò)項羽不重用的打擊。如果韓信沒(méi)有信心，信心自己能名垂千古的`事跡，他怎么在遭人白眼，忍受饑餓中堅定不移。因為他對自己有著(zhù)絕對的信心，相信自己會(huì )有用武之地。

　　居里夫人者，有信心也�？粗�(zhù)居里夫人用幸福的笑容承載滿(mǎn)含淚水的眼睛，發(fā)現鐳元素的喜悅，愉快的心情，誰(shuí)可曾知道，居里夫人在垃圾堆里不斷地實(shí)驗調查，當垃圾的臭味滿(mǎn)天飄飛的時(shí)候，是信心引領(lǐng)居里夫人繼續實(shí)驗，因為她相信，機會(huì )是留給有信心的人;當一次次的實(shí)驗爆炸，居里夫人眼里含著(zhù)淚水，但卻有著(zhù)信心;當其他同齡女士穿著(zhù)花哨華麗的衣服跳舞，穿梭在各種舞會(huì )上，居里夫人反復的做著(zhù)實(shí)驗，枯燥而又單調，但是信心在血液里沸騰。

　　看著(zhù)從古至今的成功人士，他們哪一個(gè)不是因為有信心而堅持下來(lái)，也許你會(huì )說(shuō)有信心也不會(huì )成功，但沒(méi)有信心一定不會(huì )成功。

　　信心就像是冬日里的陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的道路;信心就像是沙漠里的溫泉，滋潤干涸的心靈;信心就像是懸崖上的小草，堅韌不拔的站立。

　　相信自己完事皆有可能，機會(huì )是留給有信心的人!

　　信心的作文 31

　　以前，我總是對自己沒(méi)有信心，做什么事都會(huì )覺(jué)得我不成，但是我要留一點(diǎn)信心給自己，相信自己一定能行。

　　小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織田徑比賽，每個(gè)人都要參加，我不知道自己該參加什么，自己最擅長(cháng)的是什么，體育老師對我說(shuō)：“你就參加跳遠吧，之前上課時(shí)，你跳得還不錯�！薄昂��！蔽倚÷暤恼f(shuō)了一聲�；氐郊抑�后，我想著(zhù)自己怎樣才能跳好，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“對自己有點(diǎn)兒信心，只要努力就行了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　之后，比賽那天，同學(xué)們都為自己的項目做了充足的準備，跑步、跳高、投鉛球......這些一項一項的`都比完了，“女子跳遠組準備�！敝飨�臺廣播道，終于到我了，我心里像揣個(gè)小兔子一樣，一直怦怦地跳個(gè)不停，我很緊張。我們按照號碼排好隊一個(gè)一個(gè)地跳，到我時(shí)，我站在助跑線(xiàn)后，準備著(zhù)，旁邊的同學(xué)們都在為我加油，我深吸了一口氣，又吐了出來(lái)。準備好之后，就跑了出去，然后一跳，我坐在沙坑上，吐了一口氣，心中之前的緊張感全部都不見(jiàn)了，這一跳成功了，我對自己有了信心，后面的兩跳我也成功了，而且成績(jì)還不錯。我漸漸對自己有了信心。

　　成績(jì)公布時(shí)，我獲得了第三名，我本來(lái)只想著(zhù)盡力跳就行了，沒(méi)有想到能獲得名次，之后我就更有信心了。每次我一灰心時(shí)就會(huì )想到這件事，我想，我并非是做不好，只是沒(méi)有信心，而現在，留一點(diǎn)信心給自己，就一定能做好任何事情，只要對自己有信心就行了，我相信自己一定能行。

　　信心的作文 32

　　對于公式，大家都不會(huì )陌生。在我們從小到大的成長(cháng)過(guò)程中，遇到許多的公式，數學(xué)公式，物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！

　　這個(gè)公式是從古至今人們根據成功經(jīng)驗總結出來(lái)的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開(kāi)的，它們相輔相成，互相促進(jìn)，只有它們緊密地結合在一起，才會(huì )結出堅實(shí)的果實(shí)——成功�！俺晒Α笔敲總�(gè)人追求的最終目標，而自信是它的前提。我們無(wú)論在學(xué)習中還是在生活中，都會(huì )遇到許多大大小小的挫折，這時(shí)，面對你的'有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來(lái)過(guò)。記得有人說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次，一個(gè)人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，成功=1%天份+99%汗水，可見(jiàn)努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會(huì )悄然綻放。

　　在生活中，靠著(zhù)自信和努力走向成功的例子有很多，美國作家海倫凱樂(lè )，在一歲半就雙目失明，命運對她是凄慘的，可他憑著(zhù)對自己的信心，頑強的活了下去，后來(lái)，他又靠著(zhù)不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。

　　同樣，在我們求學(xué)的道路上，也不會(huì )是一帆風(fēng)順的，但我們必須相信自己，靠著(zhù)堅持不懈地努力，在自己的人生中留下堅實(shí)的足跡。

　　信心的作文 33

　　人生的路上布滿(mǎn)了荊棘，需要你鼓起勇氣，努力邁步向前，成功就離你不遠。別說(shuō)“我不行”，自信地微笑是面對困難時(shí)最好的姿態(tài)，因為只有自信地微笑著(zhù)繼續前進(jìn)才是面對困境的唯一出路。

　　剛上一年級時(shí)，我踏進(jìn)了教室門(mén)，但一進(jìn)去，我的心就砰砰直跳，有一種害怕的感覺(jué)。上課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，班上沒(méi)有一個(gè)人舉起手來(lái)，于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來(lái)回答，竟叫我來(lái)回答，我的.心砰砰亂跳，一站起來(lái)，我的心就像被一塊巨石壓著(zhù)似的。我只好支支吾吾地說(shuō)：“老師，對不起，我不會(huì )……”其實(shí)這道題我會(huì )做，但我不敢說(shuō)出來(lái)，生怕錯了會(huì )引來(lái)全班人的蔑視�！昂美�，我知道你會(huì )做的，但不敢說(shuō)出來(lái)，自信點(diǎn)，你可以做到，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使說(shuō)的結結巴巴，沒(méi)人會(huì )譏諷你的！說(shuō)吧！”老師面帶笑容對我說(shuō)。老師的笑容鼓舞了我，把我的自信心點(diǎn)亮了，我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，自信地說(shuō)出了答案，我一說(shuō)完，一陣雷鳴般掌聲響起來(lái)。老師也在旁會(huì )心地笑笑，跟著(zhù)同學(xué)們一起鼓掌，我也對老師開(kāi)心地笑笑，心頭上的那塊巨石總算放了下來(lái)。

　　當升到二年級時(shí)，老師讓我做語(yǔ)文小組長(cháng)，我卻怯怯拒絕：“老師，我不行，您找另一個(gè)人吧！”老師卻說(shuō)到：“不，我相信，你一定會(huì )做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(cháng)的，老師相信你，對自己自信點(diǎn)，別說(shuō)“我不行”！”老師的鼓勵又讓我充滿(mǎn)了自信，接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(cháng)的工作。

　　當接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(cháng)的工作后，我發(fā)現我。

　　信心的作文 34

　　說(shuō)到梅花，大多數人應該都會(huì )想到這是一種花的品種�？蛇@普通的梅花，卻成了我在迷失自我時(shí)最明亮的一盞導路燈，在我失落時(shí)最后的一絲希望！

　　每當我成績(jì)考的不理想時(shí)，我總會(huì )無(wú)精打采地扒在桌上，希望能在甜美的夢(mèng)境中求得一絲安慰，可都無(wú)濟于事。但當我抬起頭，看見(jiàn)窗邊那朵朵梅花在寒風(fēng)中依然抬頭挺胸，精神抖擻，我不禁感到羞愧，小小的梅花竟有如此堅強的毅力，哪像我因為一次小小的失敗，就失去了自信，就這樣泄氣了。于是我暗暗發(fā)誓，一定要像梅花那樣！

　　每當我遇到作業(yè)難題時(shí)，我總會(huì )鬧脾氣，抱怨老師作業(yè)布置太多，在床上鬧得翻天覆地，可到頭來(lái)還是不會(huì )做。直到我轉過(guò)頭的時(shí)候，才發(fā)現，那一盆朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，只剩下了一朵，其余的都凋謝了，剩下的.那朵梅花卻依然沒(méi)有低下頭，即使已枯萎了幾片花瓣，根部還是枯中綻綠，那不畏嚴寒、永不放棄的精神品質(zhì)，讓我刮目相看。梅花呀梅花，我一定要像你一樣！

　　每當我受傷時(shí)，梅花，你就像我的創(chuàng )可貼。每當我為傷口的疼痛而哇哇大哭時(shí)，你仿佛已經(jīng)站在窗邊朝我揮手，讓我的痛苦立馬煙消云散。

　　謝謝你，梅花！你的陪伴讓我擁有快樂(lè )的時(shí)光。你就像我的精神導師，時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人的道理，使我能笑對挫折，勇于攻關(guān)克難！

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