有關(guān)信心的作文400字集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的信心的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

信心的作文400字 篇1
“寶貝們,過(guò)來(lái)一下!”羅老師親切地呼喚著(zhù)我們。我們走了過(guò)去,羅老師指了指手機,對我們說(shuō)道:“一個(gè)月后有一個(gè)最美女孩的比賽,老師打算讓你們去參加!”
我們聽(tīng)到消息高興得歡呼雀躍。比賽,可以化妝,可以到大舞臺上跳舞,可以領(lǐng)獎杯呢。
在羅老師的帶領(lǐng)下,我們提前了半個(gè)月就把我們比賽的舞蹈《快樂(lè )的小蜜蜂》給學(xué)完了。果然,還是小毛孩的記性好。
比賽當天,羅老師請來(lái)了化妝師,為我們畫(huà)了漂亮的妝容,還給辮了麻花辮。我們帶著(zhù)好心情,坐在大巴車(chē)來(lái)到了大劇院比賽。
走進(jìn)大堂一看,!太美了!淡黃的燈光照在一只金黃的金孔雀上。我看了看比賽的人,拉了拉羅老師的袖子,輕聲說(shuō):“羅老師,她們好大呀!”羅老師拍拍我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“我們也不小了,馬上就要上初一了!”于是,我又鼓起了勇氣。
終于輪到我們這個(gè)節目了,我和幾個(gè)小伙伴一蹦一跳地走上了臺,以最自信的態(tài)度跳完了全場(chǎng)。最后,羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱(chēng)號。
舞蹈是我自信的源泉,它磨練了我的意志,讓我不斷進(jìn)步。
信心的作文400字 篇2
今晚在整理我的文件夾時(shí),看到了我曾經(jīng)寫(xiě)在草稿紙上的這篇讀后感,于是想留作紀念就寫(xiě)上來(lái)了,心中有個(gè)永恒的信心讀后感。
讀后感: 故事很美,故事的點(diǎn)評也很好。也許是心情的緣故吧!看了讓我突然有了一種想哭的沖動(dòng)。(當然這個(gè)沖動(dòng)是一瞬間的事)。
“桃樹(shù)想:多么悲慘的生活呀,可潮漲也有潮落的一天,這不是我最終的命運!蔽液芟矚g這句話(huà),因為這句話(huà)有一種給人堅強的力量。我 想我是被這句話(huà)感動(dòng)了!
我悠悠的想著(zhù)~~要是這桃樹(shù)沒(méi)有被歌唱家發(fā)現,或被發(fā)現了沒(méi)有送給他的朋友,那么這桃樹(shù)最終是否就會(huì )歸于塵土了呢???想到這里心中有一股悲傷~,讀后感《心中有個(gè)永恒的信心讀后感》。
當我又回顧文章時(shí)我發(fā)現文中寫(xiě)到歌唱家“覺(jué)得它很不一般”,我想“很不一般”就是它的閃光點(diǎn)和價(jià)值所在吧!
我想一個(gè)自身?yè)碛虚W光點(diǎn)和價(jià)值的人,他不會(huì )被世人忽略掉的,因為他的閃光點(diǎn)和價(jià)值可以給他人帶來(lái)價(jià)值,而又有誰(shuí)能拒絕有價(jià)值的東西或人呢???
就《心中有個(gè)永恒的信念》這文章,我覺(jué)得它很有價(jià)值,同時(shí)它也給我帶來(lái)了價(jià)值----我的感受+感想!
信心的作文400字 篇3
小學(xué)時(shí)我數學(xué)根本不用擔憂(yōu),只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績(jì)。但是現在這種方法行不通,為了有效地學(xué)習數學(xué),我不知想了多少方法,但一直都沒(méi)有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開(kāi)的難題,多次想放棄數學(xué),真的很煩.后來(lái),我終于找到學(xué)習數學(xué)的方法了,就是要多練!其實(shí)每一道題都會(huì )有一團迷霧蒙著(zhù)你,只要你把題目要領(lǐng)看清,一切問(wèn)題便能迎刃而解。
不過(guò),有時(shí)候心情煩躁會(huì )影響思維而導致思維混亂,做題失誤,又或許你不是真的不懂,只是你還未能準確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細分析解釋?zhuān)绻氵未適應老師的書(shū)牘,就得趕在之前預習一遍,遇到不懂的就認真聽(tīng)講。也許我的學(xué)習方法不能用于他人,畢竟每個(gè)人都有各自的學(xué)習方法,其實(shí),他們在背后的努力又何嘗不是那樣多,知識他們那先天的條件助他們前進(jìn),遠遠地把我們拋下。有時(shí),我會(huì )懊惱為什么自己總是趕不上他們?但老天總是公平的,它賦予我不服輸的精神,讓我再次站起來(lái)!再一次站起來(lái),這是多么需要勇氣,但我做到了,我不再向那些數學(xué)題低頭,勇敢面對,成績(jì)才漸漸好轉。我找回了久違的信心,再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。
信心的作文400字 篇4
如果大海沒(méi)有驚濤駭浪,怎能波瀾壯闊;如果大樹(shù)不經(jīng)風(fēng)吹雨打,怎能枝繁葉茂;如果梅花不迎風(fēng)斗雪,怎能傲然挺立?
踏著(zhù)涼爽的秋風(fēng),迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。前夕,時(shí)不時(shí)的在學(xué)校上空響起一遍遍勝利的號角;時(shí)不時(shí)的從操場(chǎng)上發(fā)出整齊的踏步聲……不少班已暗中做準備!
我們班同學(xué)也不甘落后,早早排好隊,制作屬于我們五年一班獨一無(wú)二的會(huì )徽,同學(xué)們早已躍躍欲試了?商煊胁粶y風(fēng)云,我們班四乘二百米接力賽的一名隊員在努力訓練時(shí),不小心摔傷了腳。那天下午,老師的發(fā)言令在場(chǎng)的每個(gè)人印象深刻:“記住,你不僅是去比賽,還是為了給班級爭光。只要還能跑,就一定給我堅持下來(lái)!”后來(lái)幾天,即使在茫茫夜色中,也能看到運動(dòng)員們在學(xué)校操場(chǎng)上努力鍛煉的身影……
“超越自我,自強不息。摘金奪銀,看我五一。!”看!五一班雄偉的口號聲,將樓檐上的小鳥(niǎo)都給嚇得心驚膽顫。操場(chǎng)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)使足了吃奶的勁,不顧一切朝終點(diǎn)奔去,即使風(fēng)吹得紅領(lǐng)巾四處飄動(dòng)?蛇\動(dòng)員們仍昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,咬著(zhù)牙,從心里對自己喊:“沖!”……我們班取得了驕人的成績(jì)!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”在今后人生路上,我們只有不斷付出,不斷磨練自己,才能在成功之路上笑得開(kāi)心,走得更遠。讓我們共同用微笑面對困難,共同付出汗水、失敗,對明天充滿(mǎn)吧!一起走向朝陽(yáng),用汗水吹響勝利的號角!
信心的作文400字 篇5
華麗的秋天勝過(guò)無(wú)意義的流浪。
生活中總會(huì )有失望,而我,一個(gè)意志薄弱的人,根本無(wú)法忍受這些打擊。
是的,在過(guò)去,我實(shí)際上已經(jīng)筋疲力盡,生活在極度的自卑之中。
我感到悲傷、憤怒和憎恨,我的心中充滿(mǎn)了對這個(gè)廣闊世界的無(wú)數不滿(mǎn):為什么我要成為一只不能跳出井外的青蛙?為什么我必須是角落里的一朵小花?為什么這個(gè)世界對我如此不公平?& mdash只允許我蜷縮在一個(gè)地方!
令我驚訝的是,一縷陽(yáng)光出現在殘酷的現實(shí)中。
那天,語(yǔ)文老師竟然把第三單元交給了懦弱的我來(lái)復習。我對這樣一個(gè)前所未有的舉動(dòng)感到非常震驚。到目前為止,還沒(méi)有老師給過(guò)我這樣的機會(huì )!
既然你已經(jīng)被召喚,你應該很好地迎接挑戰。結果,沒(méi)有經(jīng)驗的我開(kāi)始提前準備問(wèn)題。
不知不覺(jué)中,時(shí)間過(guò)得太快了,輪到我了。
每個(gè)人都知道我的性格。我比老鼠膽子小,聲音比貓低。然而,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,勇氣占了上風(fēng)。這促使我邁出第一步,然后昂首闊步走向站臺。
我說(shuō)了第一個(gè)問(wèn)題,聲音限制在我的能力范圍內。嘿,學(xué)生們怎么反應這么慢?我盡力了,又提高了聲音。
盡管這一切并不順利,但無(wú)論如何,從那一刻起,我松了一口氣,成功地放下了我無(wú)用的最初感覺(jué),并逐漸悄悄地走向自信。
我的頓悟:在這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有機會(huì ),只有不斷的努力。如果你不想改變自己的弱點(diǎn),你如何獲得他人的認可?
信心的作文400字 篇6
信心猶如夏日里的甘泉,信心猶如寒冬里的陽(yáng)光,信心猶如校園里的蒲公英,讓你獲得成功。
初二下學(xué)期期中考試成績(jì)發(fā)表了,我的名次一落千丈,下滑了十多名,讓我一時(shí)難以置信,頓時(shí)墜入了失敗的深淵。老師責備的眼神,同學(xué)關(guān)切的語(yǔ)言,都令我羞愧萬(wàn)分,怎么考成這樣?我天天來(lái)上學(xué),都學(xué)什么了?想到父母的期待,我一點(diǎn)信心都沒(méi)有了。
我無(wú)精打采地離開(kāi)教室,走在校園的小路上,兩旁花壇里的花像也在咧嘴嘲笑我。停!那是什么?在繁花中有一株不起眼的小花,鋸齒似的綠葉頂端綻放著(zhù)一朵朵白色的小絨球。微風(fēng)一吹,絨球散開(kāi),像一個(gè)個(gè)潔白的小天使呼喚著(zhù)我,又像一支支快樂(lè )的小喇叭為我奏響勝利的樂(lè )章,那一刻,我全身熱血沸騰,信心十足。
是啊!連蒲公英都有存在的價(jià)值,難道我就甘于頹廢下去嗎?難道我徹底敗給了X,y,Z嗎?不,我要重拾信念,從失敗的谷底走出來(lái)。我反思自己這次考得不好的原因是:上課不聽(tīng)課,課后又不做題。所以每天看著(zhù)在學(xué)習,實(shí)際心不在焉。于是回到家我強迫自己多做練習,上課認真聽(tīng)講,課下提出問(wèn)題。每當我感到自己要放棄時(shí),那株蒲公英就在我眼前飄過(guò),提醒我努力學(xué)習,不忘實(shí)現自己的人生價(jià)值。
又一次考試到了,我終于如愿以?xún),取得了好成?jì)。
蒲公英,感謝你讓我重拾信心,感謝你讓我取得進(jìn)步。只要信心還在,就一定會(huì )成功。
信心的作文400字 篇7
信心是我們每個(gè)人都有的事物,可是每當你碰到不順心的事情時(shí),灰心就會(huì )戰勝信心,這樣你就覺(jué)得十分沮喪。海倫·凱勒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):堅定的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。對于凌駕命運之上的人來(lái)說(shuō),信心就是生命的主宰。如果我們這些平凡的人做出一次驚人的.事業(yè),讓自信當我們的生命的主宰呢?
當我四百米跑步?jīng)]達標時(shí),我是多么的灰心,當我考試只有八十幾分時(shí),我又是那么灰心,當被老師批評時(shí),依然又是那么的灰心。這時(shí)我覺(jué)得自己是那么的沒(méi)用,什么事情都做不成,也做不好,總是被人責備?擅慨斶@個(gè)時(shí)候我總會(huì )想起爸爸對我說(shuō)的一句話(huà):只要你有信心就沒(méi)有什么做不成的事情。這句話(huà)就像夜晚的一盞明燈,讓我恍然大悟,于是我馬上自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去做好眼前的每一件事情:跑步達標了,考試考好了,仿佛一切的事情都很順利,也干得很好了,還被老師表?yè)P了呢!
自信就是人生的一盞明燈,我們要讓這盞明燈一直亮下去,永不熄滅。因為自信是向成功邁出的第一步,也是最重要的一步。
信心的作文400字 篇8
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我就將面臨畢業(yè),畢業(yè)以后,我又有了新的打算,我要去上音樂(lè )專(zhuān)科學(xué)校,學(xué)習唱歌、學(xué)習各種樂(lè )器,我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手,能夠像正常人那樣,演奏各種樂(lè )器,舉辦一個(gè)音樂(lè )會(huì )。讓全世界的人們都能夠記住我,同時(shí),也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂(lè )的學(xué)習結束后,我還會(huì )利用一年的時(shí)間去學(xué)習計算機基礎知識,學(xué)習各種辦公自動(dòng)化軟件,同時(shí),鞏固學(xué)過(guò)的平面設計軟件,以后,在從事藝術(shù)工作之余,在家中的電腦上,設計出獨一無(wú)二的廣告作品。
我將來(lái)還要成為一名作家,我要把自己成長(cháng)的經(jīng)歷寫(xiě)成一本小說(shuō),而后,寫(xiě)出更多優(yōu)秀的作品。
我深知,作為一名殘疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始終堅信:“知識改變命運。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣,總會(huì )有奇跡!
我相信,只要我努力的學(xué)習、只要對自己有信心、那么,就會(huì )有動(dòng)力,總有一天,這些夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明:“殘疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對自己有信心,只有信心,才會(huì )燃起希望的火焰,有了希望,就能夠走向成功。
信心的作文400字 篇9
人,只要活著(zhù),就時(shí)時(shí)需要信心。
根據詞典上的解釋?zhuān)判氖侵敢粋(gè)人相信自己的愿望、預料一定能夠實(shí)現的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預料,每個(gè)正常人都會(huì )希望自己的愿望、預料實(shí)現,所以人人都需要信心,每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過(guò)說(shuō)起吧。 如今,我的生活中,有件東西是一日也離不開(kāi)的,那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當真是一點(diǎn)兒也不會(huì ),無(wú)論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全,真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來(lái)的聲音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,聽(tīng)了惡心。此時(shí),是父親鼓勵我說(shuō):“兒子,不要灰心吶。剛開(kāi)始學(xué)吹時(shí),每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認真琢磨,日復一日年復一年地練習,就一定會(huì )吹好它的。正所謂‘性相近,習相遠’吶!”父親語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)讓我有了信心,從此開(kāi)始堅持練習,如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳的事例中,我越來(lái)越覺(jué)得信心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么可貴、多么重要。沒(méi)有信心, 在今后的生活中,我要愈發(fā)滿(mǎn)懷自信,信心百倍地微笑面對一個(gè)又一個(gè)生活的考驗,永不灰心,成為建設新中國的有用人才。
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