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實(shí)用的信心的作文

時(shí)間:2023-12-19 14:05:26 信心 我要投稿

實(shí)用的信心的作文35篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的實(shí)用的信心的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的信心的作文35篇

  實(shí)用的信心的作文 1

  那天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)照耀著(zhù)大地,似乎地球被太陽(yáng)抱在了懷里。

  今天,學(xué)校舉行一年一度的唱歌比賽,我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,我發(fā)現教室竟然坐滿(mǎn)了學(xué)生,這才七點(diǎn)二十分,大家就已經(jīng)穿得整整齊齊,忙著(zhù)化妝,把自己打扮得漂漂亮亮。老師也沒(méi)閑著(zhù),幫同學(xué)整衣服、化妝?粗(zhù)老師那大豆般的汗珠,濕透了衣服,我也馬上放下了書(shū)包,開(kāi)始換衣服、打扮,像吃了特快藥,動(dòng)作是那么的迅速。不一會(huì )兒,我們都變成了紳士、公主,整個(gè)人好像是脫胎換骨似的,我們整裝待發(fā),可我們心里非常緊張,心好似要蹦出來(lái)一樣。我們帶著(zhù)沉重的腳步,每走一步,就像離“死亡”更近一步,可事實(shí)殘酷,我們一定要勇敢面對,因為勝利還等著(zhù)我們。

  到了舞臺底下,周老師說(shuō):“不用緊張,只要拼盡全力,就算我們沒(méi)有好成績(jì),我們也問(wèn)心無(wú)愧!甭(tīng)了老師的話(huà),我們似乎更加有信心地說(shuō):“四班加油!”這聲音帶到了全世界。終于等到我們登場(chǎng)了,我們面帶微笑地走上場(chǎng)去,我們用低沉的聲音唱著(zhù)低音是那么的穩定,突然高音出現了,聲音震撼了全場(chǎng)。臺下的人都拍手叫好,有些人激動(dòng)得手舞足蹈。周老師露出了滿(mǎn)意的笑容,還有我們的`動(dòng)作是那么的生動(dòng),腦海里出現了一幅畫(huà),如癡如醉,我們的動(dòng)作是那么的生機勃勃,寧靜,甜美的聲音傳得越來(lái)越遠。當唱完的時(shí)候,臺下傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。評委說(shuō):“你們班真是出乎我的意料,我給你們打10分,希望你們再接再勵!

  我們聽(tīng)了簡(jiǎn)直不敢相信。天!這是真的嗎,我們大吼一聲,這聲音尖銳有力,因為我們真的成功了。這時(shí)的天空比寶石還藍,太陽(yáng)比熱血還紅,似乎他們是為我們而綻放。

  實(shí)用的信心的作文 2

  誠信迷失了腳步,它徘徊著(zhù),等待著(zhù)回歸家園的那天,等待著(zhù)與人們相擁的那刻……

  誠信是雨,洗滌著(zhù)人們心靈的塵埃;誠信是雷,震撼著(zhù)人們心中的欲望;誠信是風(fēng),搖曳著(zhù)人們虛華的追求。如今的人們在欲望和謊言虛度……難道這誠信的歸途?

  夜晚,風(fēng)仍在肆虐著(zhù)大地。車(chē)鳴聲響徹回蕩,樓道里還有人們駁雜的聲音。窗外還有絲絲的“沙沙”聲,我在枕邊靜靜的睡去。早晨的陽(yáng)光格外刺眼,更奇怪的是鳥(niǎo)兒竟不再歡歌,樹(shù)葉不在奏樂(lè ),世界仿佛變了。

  我急匆匆走在上學(xué)路上,肚子餓了,我走進(jìn)了路邊的早餐店.“小姑娘,來(lái)點(diǎn)什么呀?”“一杯牛奶和一個(gè)面包就好了!薄昂眠!”老板娘十分樂(lè )情,“給,小姑娘,一共6元!薄芭,謝謝!給!蔽壹泵舆^(guò)老板娘手中的'早餐。我走出早餐店,拆開(kāi)了面包和牛奶,頓時(shí)一股刺鼻的味道撲鼻襲來(lái),一看:牛奶已經(jīng)變質(zhì)了,就連面包也餿了……我氣憤的向身后的早餐店罵了一句:“缺德!”那早餐店還掛著(zhù):誠信第一,品質(zhì)保真!

  來(lái)到學(xué)校,本來(lái)想向同桌訴苦,卻發(fā)現他正在抄別人的作業(yè),“咦?你不是做了作業(yè)的嗎?你怎么……”我本還想在說(shuō)些什么,他便向我吼道:“怎么,想去告狀嗎?還有我沒(méi)做作業(yè)是有原因的,你相信我一回好嗎?”他的語(yǔ)氣漸漸地低沉了,甚至還帶有絲絲哀求,我相信了?傻诙,他仍舊如此……

  這,還是原來(lái)的世界嗎?誠信,你在哪兒?我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)?晌遗逻@成為現實(shí)。

  誠信,讓我們擁有一份真誠,擁有一份心靈的契約。擁有誠信哪怕只是一滴小小的水花也能搏擊海洋,一片小小的綠葉也能裝飾一片森林!

  實(shí)用的信心的作文 3

  最近老是聽(tīng)別人說(shuō)有點(diǎn)煩,說(shuō)不出是為了什么,反正就是很煩,無(wú)緣無(wú)故,無(wú)從說(shuō)起,也無(wú)從表達?赡苡袝r(shí)候人就是這樣的莫明其妙,誰(shuí)都會(huì )遇到這樣的時(shí)候,不管是你或是我或是他。也許大部份是來(lái)自生活或是來(lái)自工作的壓力。

  人生真的是很難說(shuō)得清楚。痛苦也好,快樂(lè )也好,憂(yōu)愁也罷,幸福也罷,都會(huì )遇到。但有的人遇到一點(diǎn)挫折,就喪失了信心,就只記得現階段的'困難和煩惱,忘記了曾經(jīng)有過(guò)的幸福和快樂(lè )!其實(shí),我們在享受幸福的同時(shí),就有人在痛苦著(zhù),我們在煩惱的時(shí)候,也有人在快樂(lè )著(zhù),世界在循環(huán),我相信,就算我現在是處于低谷,只要我努力,只要我堅持,明天我就會(huì )看到希望的曙光!

  上帝對每個(gè)人都是公平的,只是看我們怎么去對待我們面臨的困境,怎樣去掙脫和創(chuàng )造新的生機。沒(méi)有除舊哪來(lái)更新,沒(méi)有失敗哪來(lái)成功,沒(méi)有反面哪來(lái)正面,沒(méi)有今天哪來(lái)明天!凡事都是相輔相陳的,人生本來(lái)就是矛盾的,是兩面性的。因為我經(jīng)歷了困苦,我才知道了幸福,才能珍惜擁有的快樂(lè ),才能滿(mǎn)足于現在的擁有。

  有時(shí)候,如果不能前進(jìn),那就后退一步!“退一步海闊天空”!退一步并不表示自己認輸。就像跳高或是跳遠,退一步只是一種策略,一種動(dòng)力,只是為了儲存能量,只是為了我們能夠看清目標,只是為了能夠跳得更高,跳得更遠。退一步只是為了更好地邁向成功的路。

  所以,我的朋友們,遇到了困難,請不要害怕!袄щy像彈簧,你弱它就強”!迎頭上吧,征服它,戰勝它,你才是強者!

  只要有信心,成功就是你!

  實(shí)用的信心的作文 4

  很多名人都曾說(shuō)過(guò):成功在于反復不斷的嘗試,反復不斷的磨煉……你是否想過(guò),為何原本普通的人會(huì )做如此艱苦的努力?——是因為自信!

  古人云:“胸有成竹!敝傅木褪亲孕。有一次,《東方之子》的記者訪(fǎng)問(wèn)鄧亞萍,問(wèn):“你怎么會(huì )每次都獲得冠軍呢?”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指,說(shuō):“因為我自信!

  自信不是與生俱來(lái)的,人的自信也是可以慢慢培養的。美國華裔物理學(xué)家錢(qián)致榕曾講述過(guò)一段他中學(xué)時(shí)代的故事:當時(shí)社會(huì )不穩定,社會(huì )風(fēng)氣不好,許多學(xué)生都不上進(jìn),考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉這種局面,一位老師想了一個(gè)辦法,他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生,組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué),他們是全校最有前途的學(xué)生,將來(lái)每個(gè)人都會(huì )有成就!皹s譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調動(dòng)起來(lái),對前途充滿(mǎn)了自信,學(xué)習更刻苦了,成績(jì)也越來(lái)越好。奇跡出現了,這個(gè)班的學(xué)生大多數都學(xué)有所成,有的人成了著(zhù)名的'學(xué)者、科學(xué)家。錢(qián)致榕回國拜訪(fǎng)那位老師時(shí),才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過(guò)是從300名學(xué)生中隨機抽取的普通學(xué)生。

  學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習,許多學(xué)習較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨,自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對自己沒(méi)有信心,因此也不可能像學(xué)習好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習方法。正是因為我自信,所以我站在了這個(gè)領(lǐng)獎臺上。

  人生的道路上充滿(mǎn)了各種考驗,對弱者來(lái)說(shuō)是墮落的深淵,對強者來(lái)說(shuō)卻是成功的階梯。讓我們獨立揚起風(fēng)帆,抓住機遇,揮灑自信,一步步走向成功的彼岸!

  實(shí)用的信心的作文 5

  蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)自信的人可以把渺小變成偉大,把平庸變成奇跡。之前,我是一個(gè)很沒(méi)有安全感的人,直到足球比賽,我重新找回了自信。

  記得那是我們八班和五班之間的足球比賽。比賽前,五班的謠言如火如荼。據說(shuō)她們班的女生只用50%的'力量就能突破很多障礙。男生的戰斗力不是逆天嗎?

  但是我們沒(méi)辦法。既然暴風(fēng)雨要來(lái)了,我們必須面對困難。上半場(chǎng)我們一直處于劣勢。雖然我們仔細觀(guān)察了敵人的一舉一動(dòng),希望我們的城門(mén)堅不可摧,但我們還是被狡猾的對手攻破了。

  中場(chǎng)休息時(shí),我們班的球員要求換人,這讓我很吃驚。我在心里祈求上帝的保佑,再也不讓我玩了。但是上帝似乎反對我。剛剛祈禱完,懸著(zhù)的心還沒(méi)落地,我的名字叫:遲,你去下半場(chǎng)。這嚇死我了。我在穿了一件襯衫,一路小跑去了體育場(chǎng)。

  下半場(chǎng)一開(kāi)始,我原地踏步,生怕只要一腳就能幫到我。突然,一個(gè)大球直沖我飛來(lái),我嚇得不知所措。怎么辦?怎么辦?該不該回答?我能做到嗎?我的心在猶豫,豆的汗水劃過(guò)我的額頭。但是看著(zhù)場(chǎng)上嚴峻的比分,看著(zhù)對手的囂張,看著(zhù)啦啦隊的歡呼聲,我咬著(zhù)牙告訴自己:加油,池,你能行的,你要對自己有信心!也許這個(gè)腳球可以扭轉乾坤。在那次閱讀中,我睜大了眼睛,踢著(zhù)球。球被我接到了,成功地到了球員的腳下。我看見(jiàn)他用一只腳開(kāi)槍。哦,耶!球進(jìn)了!整個(gè)房間沸騰了,我們興奮地擁抱在一起。

  雖然最后我們輸了,但我在這場(chǎng)比賽中獲得了信心和勇氣。正如莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,自信是走向成功的第一步。的確,沒(méi)有自信,怎么可能成功?

  實(shí)用的信心的作文 6

  彼岸與此岸有著(zhù)無(wú)法跨越的鴻溝,岸邊的老人望著(zhù)彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒(méi)敢走上去啊”十年過(guò)去了,老人已逝,他一生唯一的愿望就是走過(guò)那根細木,一覽彼岸的風(fēng)光,老人孩童時(shí)就想著(zhù),長(cháng)大后還想著(zhù),中年了仍舊沒(méi)有放棄這個(gè)想法,但卻始終沒(méi)有勇氣踏上那根細木,老了,他時(shí)常做在岸邊,看著(zhù)那是的他。他想了一輩子,最終讓無(wú)情的流水把他年輕的想法一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕掉。

  老人帶著(zhù)自己的愿望離去,神看見(jiàn)愁眉苦臉的'老人問(wèn)道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭,神安慰的說(shuō)道“我給你一次機會(huì )”老人興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,指著(zhù)那洶涌的河流上架著(zhù)的細木說(shuō)道“我這輩子唯一的愿望就是通過(guò)那根細木,一覽彼岸的風(fēng)光”神對老人說(shuō)道“我給你的時(shí)間不會(huì )太多……”說(shuō)完便消失在老人的面前。一轉眼間,老人回到的他夢(mèng)想的地方,老人想起了神對他說(shuō)的話(huà)“我給你的時(shí)間不多”老人堅定地踏上細木,一步一步的走,他發(fā)現,并沒(méi)有想象的那樣可怕……。

  隨著(zhù)信心的堅定,老人發(fā)現,這明明就是一座堅固的鋼橋,沒(méi)有他所看到的那樣可怕,當老人走到他夢(mèng)想的彼岸時(shí),神又出現了“你終于得到了你一生中唯一沒(méi)有得到的信心,人,你做到了,現在,你也該和我回去了”

  其實(shí)我們也和這位老人一樣,每一天都站在如同細木一樣的人生十字路口徘徊,總是猶豫不決,有些路口,錯過(guò)了就真的錯過(guò)了,它們永遠不會(huì )像電梯一樣在回來(lái),珍惜眼前的機會(huì ),用信心去塑造自己,因為,每個(gè)人的人生只有一根細木,或許,他在你的眼中是鋼橋。

  彼岸,燈火闌珊。

  實(shí)用的信心的作文 7

  在一次數學(xué)測試中,我寫(xiě)完了所有題后,發(fā)現結尾還有一道附加題。

  “寫(xiě),還是不寫(xiě)?”我猶豫了……“十分啊,嘗試一下吧!”我繼續操起筆,換了一張新的草稿紙,準備開(kāi)始。我大概的看了一下題,果然不簡(jiǎn)單,我仔細琢磨利用常規的公式,自己的老方法開(kāi)始計算起來(lái)!斑,為什么除不盡?一定是算錯了,重來(lái)!我又來(lái)了一遍,最終又以失敗告終。我用盡渾身解數,索性把所有的方法都試了一遍,可是,總差那么一點(diǎn)點(diǎn)……

  “算了吧,別寫(xiě)了,我無(wú)論如何都是寫(xiě)不出來(lái)的”在心里我最自己說(shuō),這是我看了一眼時(shí)間,還差5分鐘,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)檢查完了,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹,志在必得的樣子,我似乎也被感染了,對,不能氣餒,不是有那么一句話(huà)嘛“失敗與成功只有一步之差”我暗暗為自己打氣,仔細審題,努力尋找問(wèn)題的癥結所在,尋找突破口,重新靜下心來(lái),做好最后一搏,我把錯誤在腦海中過(guò)了一遍,發(fā)現其實(shí)每次的錯誤答案其實(shí)都是有價(jià)值的.,難道會(huì )是這樣的?我大腦中靈光一現,抓起筆飛快的洗了起來(lái),推導出得數,這一步就像一座小橋,一步一步延伸到等數,忽然橋梁消失了,我一下子成了一艘航海中失去羅盤(pán)的大船,迷失了方向….怎么辦?怎么辦?……我盡量使自己鎮定下來(lái),又算了一下結果,原來(lái)是自己慌亂中少乘了平方。

  啊,終于在卷子上寫(xiě)出了歷盡千辛萬(wàn)苦得出的正確答案。正式因為這一不灰心、不放棄,我不僅在試卷上贏(yíng)得了十分,更為我的人生選擇贏(yíng)得了遠遠高于十分的分數,這是我前進(jìn)道路上的一筆收獲。在以后遇到困難時(shí),我仍會(huì )毫不猶豫的選擇面對,選擇自信,選擇挑戰,相信我會(huì )越挫越勇,為自己成長(cháng)的過(guò)程中開(kāi)辟出一條光明的道路!

  實(shí)用的信心的作文 8

  人世間,有許多困難與挫折,他們都是你通往成功路上的紙老虎。如果說(shuō):你一見(jiàn)到它們就給嚇到的話(huà),那么你百分百會(huì )失;你見(jiàn)到它們后,發(fā)現了它們的破綻,那么你百分五十會(huì )失;你見(jiàn)到它們后,發(fā)現它們的破綻,并且認為,它一定比我弱,那么你百分百會(huì )成功。

  為什么有人會(huì )百分之百的成功呢?因為他們有信心!信心是一種很玄妙的東西,信心必須與理智聯(lián)合起來(lái),人類(lèi)需要理性以求進(jìn)步,需要有信心以求更豐富的人生。信心這種東西,給予人的力量是非常強大的。舉個(gè)例子:數千年來(lái),人們一直認為要在四分鐘內跑完一英里是件不可能的事。不過(guò),在一九五四年五月六日,美國運動(dòng)員班尼斯特打破了這個(gè)世界記錄。他是怎么做的.呢?每天起床后,他便對自己說(shuō):“我一定能在四分鐘內跑完一英里!我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想!我一定能成功!”這樣大喊十遍,然后他在教練的指導下,進(jìn)行艱苦的訓練。終于,他用3分56秒6的成績(jì)打破了一英里長(cháng)跑的世界記錄。班尼斯特為什么能打破世界記錄呢?因為班尼斯特堅定著(zhù)信心的這樣一個(gè)信念,所以他相信自己能打破世界記錄。

  在通往成功的路上,信心是你必不可少的一種信念,它可以幫助你走過(guò)一條條不平坦的道路;它可以幫助你鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

  不要小看自己,別人再怎么貶低你,你也要相信自己,發(fā)現自己所擁有的長(cháng)處。沒(méi)有人生下來(lái)就是一個(gè)一無(wú)是處的廢物。因為有信心,所以成功是屬于你的!

  實(shí)用的信心的作文 9

  信心,是一種從內心深處發(fā)出的表現,當你沒(méi)有信心時(shí),你無(wú)法去約束自己去擁有信心,在困難面前信心是你的氣勢,只有先把困難給震壓住了,你才可能站勝它,消滅它,舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子:如你做錯題了,你只有相信自己能解決,你才能進(jìn)行下一步工作。還有就是競選工作、干部和職位時(shí),要有信心你才可以落落大方地介紹自己。也許你某一天生病了,你一定要有信心。認為自己會(huì )好起來(lái)的,這樣你的病一定好了許多吧!

  談到病,大家一定會(huì )想起一個(gè)病吧,那是當今世上很“流行的”甲型H1N1流感,這病其實(shí)只是一種感冒,不過(guò)可怕的.是它的傳播速度非?,比2003年的非典都還快,不過(guò)和非典相比那它的死亡率降低了許多,可大家不能因此而不重視,如果不重視就會(huì )造成非常嚴重的后果。

  平時(shí),我總認為學(xué)校是一個(gè)避難所。在這里,它能為我們擋風(fēng)遮雨,可如今它卻病了,我們六年級還相對安全,我在病魔面前我同樣有信心,今天早上第一節快下課時(shí),一位叔叔端著(zhù)一個(gè)盆子進(jìn)來(lái)了,我們都很好奇,目光全都齊刷刷地投了過(guò)去,后面的同學(xué)還在說(shuō)有紙杯,而叔叔卻笑而不語(yǔ),陳老師發(fā)話(huà)了:“看吧!這就學(xué)校為你們準備的,在這種環(huán)境中該不該好好讀書(shū)?”“該”大家一起用盡渾身的力喊著(zhù),我四周看了看,是!我們在這么好的環(huán)境里讀書(shū)真是福氣!而小小的甲型H1N1流感并不能將我打倒,也不會(huì )將我們班打倒,有了學(xué)校的藥,那相當于又給我們加了一層防護層。

  所以哪怕它真的來(lái)了,我們也做好了準備去抵擋,它的侵入,漫延,還是那句話(huà),只要我們有信心,我們就一定能戰勝它,我們不虛它,因為我們有信心!

  實(shí)用的信心的作文 10

  信心,可以讓人走出黑暗,找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來(lái),在岔路口找到自己的答案。

  記得那是一次學(xué)校的大隊委員競選,老師讓我們回去準備自己的才藝表演,我選了一首歌《時(shí)間煮雨》,這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì )唱的歌。

  第二天抽簽,也不知倒了什么霉,居然抽了個(gè)7號,那么靠前,要死了,要死了……競選開(kāi)始了,首先登場(chǎng)的是1號,看得眼花繚亂的.我,決定再把歌詞溫習一遍,否則等會(huì )出丑可就不得了了。緊接著(zhù),2號,3號陸續登場(chǎng)……看著(zhù)他們的表演,我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒(méi)事的,沒(méi)事的,我一定可以的,放松,放松……我在心里默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦,全身就如冰塊,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

  6號表演結束了,輪到我了,我緩慢而又緊張地邁上舞臺,望著(zhù)臺下這么多的同學(xué)與老師,小心臟在撲通撲通地跳,我握緊拳頭,緊張到無(wú)法呼吸。我努力安慰自己:整個(gè)舞臺的焦點(diǎn)就是我,不管唱得好不好,盡自己最大的努力,把最好的一面展現給大家。加油!于是,我鼓起勇氣,大呼一口氣,充滿(mǎn)自信地拿起話(huà)筒,伴奏也隨之響起!帮L(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞,令我陶醉其中。此時(shí),我感覺(jué)腳下的不是舞臺,我感覺(jué)自己好像在開(kāi)“萬(wàn)人演唱會(huì )”,十分愉悅。隨著(zhù)最后一句歌詞的結束,我的表演也結束了。伴奏停了,臺下響起了熱烈的掌聲,所有人都在向我微笑,我的臉頓時(shí)紅得如蘋(píng)果。這一切,讓我銘記于心。

  通過(guò)這件事,讓我明白了:只有自信,才能讓世界給我們滿(mǎn)意的答復。這次掌聲,讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著(zhù)自信這艘船,向成功進(jìn)發(fā)。

  實(shí)用的信心的作文 11

  真正成功的人,他所擁有的與眾不同的東西,就是自信與自強。

  我喜歡有自信的男人?墒,我們卻很難憑一眼就能看得出一個(gè)男人的性格。即使是最有名的心理大師,也未必能把握與異性的愛(ài)情。最精明的女人,也未必能洞察到好男人的內心。小說(shuō)里,那些一見(jiàn)鐘情的男人與女人,往往是一瞬間便被對方的目光吸引、傾倒。人的眼睛竟蘊藏著(zhù)如此巨大的力量。其實(shí),一個(gè)“好男人”,一個(gè)“有氣勢的男人”,眼睛里放出來(lái)的光彩都會(huì )與眾不同。那些眼睛有神,目光炯炯的人士,無(wú)疑都是成功者。

  曾經(jīng),有這樣一件事,某酒吧關(guān)門(mén)前,進(jìn)來(lái)一位爛醉如泥的客人。這位客人大約五十多歲,是附近一家公司的老板。他坐在柜臺前喝著(zhù)雪梨酒,半天也未說(shuō)一句話(huà),已經(jīng)過(guò)了打烊時(shí)間,他還坐在那里發(fā)呆。沒(méi)辦法,女老板只好在他旁邊敲打起計算機,整理一天的賬單。無(wú)意中她朝他瞥了一眼,竟然發(fā)現男子的眼眶里濕漉漉的,噙著(zhù)淚珠。女老板吃了一驚,正想跟他說(shuō)點(diǎn)什么,他卻抬手制止了她,說(shuō):“我被煙熏著(zhù)了!闭f(shuō)著(zhù),他從口袋里掏出一張皺巴巴的百元鈔票,放到柜臺上,踉踉蹌蹌地離開(kāi)了。

  幾天后,女老板就聽(tīng)說(shuō)男子的'公司破產(chǎn)了。而男子那種有淚不輕彈的窖態(tài),至今還縈繞在女老板的腦海里揮之不去。男子的自信莫非都圍著(zhù)那幾滴淚流走了嗎?女老板一直想告訴他:“你應該有一雙自信的眼睛,即使大難臨頭也不要失去那名眸中的黑亮光芒,因為你還可以從頭再來(lái)!作為一個(gè)男人,如果有一天,每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候,你也不要氣餒,因為你是一個(gè)頂天立地的男人。在這個(gè)時(shí)候,你需要的就是相信自己!”

  相信自己,相信自己不會(huì )輸給自己,即使面臨著(zhù)短暫的失敗,也要有信心再試一次。

  實(shí)用的信心的作文 12

  在我的成長(cháng)中,媽媽總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我,并且,會(huì )在我處在逆境時(shí),讓我樹(shù)立起信心,告訴我該如何去做。

  記得那是一個(gè)周三的下午,老師把我叫到辦公室對我說(shuō):“下周一升完旗后,有一個(gè)英語(yǔ)演講,你愿意去嗎?”一向爽快的我,聽(tīng)完后,心想:不就是一個(gè)演講嗎,有什么了不起的?于是,我順口答應了下來(lái)。

  拿到稿子以后,我就開(kāi)始背。剛剛開(kāi)始背的時(shí)候,感覺(jué)還挺新鮮的,但是,越到后來(lái),越感覺(jué)沒(méi)意思。早上背,課間背,晚上寫(xiě)完作業(yè)還要背。心想:早上本來(lái)就困,還要早起背它,課間是我的休息時(shí)間,也要背它,晚上作業(yè)本來(lái)就多,寫(xiě)完后再去背它,要多晚才能睡覺(jué)。

  最后,我終于失去了信心,跑去向媽媽吐出了一肚子的苦水。媽媽笑著(zhù)摸了摸我的頭,對我說(shuō):“孩子,這點(diǎn)苦不算什么,你要設法忍過(guò)去,這樣最后才能取得成功。這背誦也是有方法的,不能死記硬背,而是應該找一些方法去背。對于這種英文來(lái)說(shuō),你應該先理解它的意思,再去背,就容易多了。遇到任何事都要去找簡(jiǎn)便的方法,來(lái)解決它,這樣才行。你照我的方法試試,我相信你是能成功的!

  這之后,我照著(zhù)媽媽的方法去做,果然很有效。它變得不再枯燥乏味了,而是變得生動(dòng)了,我的信心又回來(lái)了。

  到了演講的`那天,我輕松地講完了那篇文章,臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,那一刻,我的心情無(wú)比地激動(dòng)和歡喜。

  從那之后,每當我遇到困難,失去了信心的時(shí)候,媽媽的那句“我相信你是能成功的!睍r(shí)時(shí)在給予我自信。

  在我們的生活中,難免會(huì )碰到困難,此時(shí),請不要失去信心,一定要鼓起勇氣,走向前方。

  實(shí)用的信心的作文 13

  來(lái)冷泉學(xué)校一個(gè)月了,老師讓我們每一個(gè)人都要報自己喜歡的社團,我非常喜歡和同學(xué)們一起表演,于是我就踴躍的報了話(huà)劇社團。很快上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的座位上,過(guò)了一會(huì )兒教話(huà)劇的老師來(lái)到了

  講臺上,老師面帶微笑的進(jìn)行了自我介紹,話(huà)音非常甜美,原來(lái)教話(huà)劇的老師姓董,和我的姓是一樣的,奇怪 ?董老師為什么做自我介紹的時(shí)候不緊張呢?我心里暗暗的'想。

  董老師做完自我介紹之后對我們說(shuō);同學(xué)們,老師還不認識你們呢?那么,你們能不能像老師那樣做自我介紹呢?我們異口同聲的說(shuō);能。董老師說(shuō):好,給大家五分鐘的準備時(shí)間,然后進(jìn)行自我介紹。

  董老師說(shuō)完之后,我在心里暗暗的著(zhù)急,要是在講臺上說(shuō)話(huà)結巴了怎么辦呢?同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呢?時(shí)間過(guò)得真快,天哪!該我進(jìn)行自我介紹了,我慢慢的走到了講臺上,清了清嗓子,大聲說(shuō):同學(xué)們,我叫董藝,今年我……我,糟糕!由于我非常緊張居然忘詞了,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái),我的臉馬上紅了,我低下了頭,眼淚不爭氣的流了下來(lái),這時(shí)董老師拍了拍我肩膀,摸了摸我的頭,輕輕的把我攬入懷中,輕聲的說(shuō):好孩子別緊張,老師相信你一定會(huì )成功的。

  聽(tīng)完董老師的話(huà),我信心十足的重新回到了講臺上,這次我演講的非常順利,同學(xué)們?yōu)槲蚁肫鹆藷崃业恼坡,董老師向我投?lái)了贊許的目光。

  通過(guò)這次演講,使我懂得了信心的重要性,做任何事情都不能失去信心,如果我們沒(méi)有信心,就如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀,小草失去了陽(yáng)光。因為信心是我們邁向成功的第一步,請大聲的對自己說(shuō);我一定行。

  實(shí)用的信心的作文 14

  亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人面對正當之事物,從正當的時(shí)機,而且在這種相應條件下感到自信,他就是一個(gè)勇敢的人!焙芏嗳,過(guò)去曾失敗過(guò),從此就對則件事情失去了信心,有一小部分人,失敗了但總是但卻總用那份自信去面對,這樣的人,往往是勝利的成功之人。

  人生的道路上,有著(zhù)許許多多的困難險阻,但只要鼓起你的勇氣和堅定信心,邁著(zhù)大步向前進(jìn)。請相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō):“我不行!币嘈,自信,一定會(huì )讓我們獲得成功。誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )寫(xiě)字、會(huì )走路、學(xué)習會(huì )那么優(yōu)秀?知識是靠自己日積月累攢出來(lái)的,信心也是靠生活中的困難磨練出來(lái)的`。

  只有自信的人,才能獲得成功。自信,是成功的基奠。自信,它給我以面對困難的勇氣與戰勝困難的力量,你如果自信,失敗將被你丟下,勝利將向你迎面而來(lái);有了自信,在付出一些努力,生活將會(huì )更充實(shí),學(xué)習將會(huì )更有動(dòng)力。

  自信,就像是是一顆太陽(yáng),使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光;自信,是征途的導航燈,指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻;自信,是夜晚的燈光,讓自己甩掉黑暗的恐懼。自信,就在你的面前,它,并不難尋。

  自信就是在海上揚帆遠航的船,雖孤帆遠影,但也一定能乘風(fēng)破浪;自信就是高山雪蓮,即使疾風(fēng)瑟瑟,也依然傲然挺立于世間。每一個(gè)生命、每一種事物都有它存在的意義,生存的勇氣,這便是自信。

  雖不知前方如何,但是相信自己,一定能行,就算是跌倒了,拍拍身上的土,重新站起來(lái),繼續前行,相信前方一定有美的景,美的事,等待著(zhù)你!

  實(shí)用的信心的作文 15

  自信是開(kāi)啟成功之門(mén)的一把鑰匙,自信會(huì )讓你變得快樂(lè ),變得幸福。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“人要有恒心,尤其是要有自信心!被钤诋斚,做一個(gè)自信的你,何樂(lè )而不為呢?

  做一個(gè)自信的你,生活不再平淡,因為你有追求,敢于去拼搏。你的人生將會(huì )變得精彩。自信也來(lái)源于微笑,當你受到挫折時(shí),微笑含著(zhù)勇敢;當你受到困難時(shí),微笑帶著(zhù)自信。這是一種樂(lè )觀(guān)自信,也是一種精神,一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到,一些人總是低著(zhù)頭走,這是為什么呢?這是因為他們沒(méi)有自信,即使你外表丑陋,總受到別人的歧視,你就不應該選擇低下頭,既然你來(lái)到了這個(gè)世上,就應該好好的活下去,做好自己。還有一個(gè)這樣的故事:珍妮是一個(gè)愛(ài)低頭的'小女孩,因為她一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮。一天,她在商店買(mǎi)了只蝴蝶結,店主不斷地贊美她,珍妮雖然不信,但很高興,不由自主地昂起了頭,急著(zhù)想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結,就連出門(mén)與人撞了下都沒(méi)在意。珍妮帶著(zhù)自信的笑容走進(jìn)教室,老師拍拍她的肩說(shuō):“珍妮,你真漂亮!”這一天,珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,回家在鏡子前一照,可頭上根本沒(méi)有蝴蝶結,是出商店時(shí)被人碰掉了。這講述的是一個(gè)小女孩因自信而變漂亮的故事。

  自信體現的是一種美,一種精神之美。只有自己相信自己,肯定自己,才能超越自己。別人能做到的事,沒(méi)有理由你做不到,李白說(shuō)過(guò):“天生我材必有用!币粋(gè)人不可能十全十美,也不可能百無(wú)一用,只要你善于去發(fā)現,才能發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn),自己的“用武之處”。

  實(shí)用的信心的作文 16

  信心,讓人們樹(shù)立了積極向上的生活態(tài)度,信心,讓人們明白;無(wú)論什么時(shí)候,對生活都不能失去信心,只要努力,就有成功的希望。

  從上小學(xué)起,我就努力刻苦地學(xué)習,因此比他人更出色。但是四年級下學(xué)期,我在班上的名次從五名以?xún)纫幌伦踊涞搅硕嗝。我的情緒一直很低落,總覺(jué)得自己是萬(wàn)人矚目的玫瑰,被趕下舞臺,淪落成一朵野菊;似乎是一顆夜空中最閃耀的北斗星,成了一粒沙灘上渺小的沙礫,十分平常,不像原來(lái)那樣與眾不同。

  我不甘心,把煩惱,怨恨一股腦全向母親傾訴,乞求安慰。以為母親的話(huà)語(yǔ)將是如陽(yáng)光似春風(fēng)的鼓勵,可母親只是繃著(zhù)臉說(shuō)了一句:從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái),你要學(xué)會(huì )獨立自強。說(shuō)罷,便揚長(cháng)而去。

  當時(shí)的我愣在那兒,更加灰心失落,以為母親的話(huà),除了諷刺,別無(wú)他意。也徹底地失去了信心和動(dòng)力。過(guò)了幾日,在一次的考試中,我似乎悟出了其中的道理,開(kāi)始向母親所指引的道路奔去

  從那一刻起,我就下定決心要再次成為萬(wàn)人矚目的玫瑰,再次成為那顆與眾不同、耀眼的北斗星。我天天騰出時(shí)間在課后寫(xiě)筆記、記錯題。夜夜都騰出時(shí)間來(lái)做練習題。用意志驅走睡意,靠自己克服困難,讓信心不讓自己的生活暗淡無(wú)光。

  轉瞬之間,我迎來(lái)了期末考試。盡管考試路上一走一停,但最后有了一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì),也名正言順地登上了第一名的寶座。

  我會(huì )永遠記住母親的'話(huà),它讓我找到了信心,找到了成功的方向,也讓我明白了:遇到挫折并不可怕,只要不退縮,敢于面對,靠自己的信心和努力,就能成功!

  實(shí)用的信心的作文 17

  當我們的意志倒下時(shí),信心在哪里?——題記

  經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨,就一定會(huì )享受到陽(yáng)光和煦;經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折,就一定會(huì )有柳暗花明。

  我很郁悶,期中后上的一元一次方程的部分,為什么總是搞不好呢?面對作業(yè)陷入了沉思:是我不認真嗎?是我沒(méi)有仔細分析嗎?還是……

  我曾對數學(xué)產(chǎn)生過(guò)厭惡之情,一味地想擺脫它?墒鞘冀K沒(méi)有,我又對此失去了信心,幾乎絕望般地面對著(zhù)這個(gè)“可惡”的東西。面對數學(xué),我怎么辦?或許,在我心中還存有對科學(xué)的眷戀之情,對數學(xué)的興趣。我默默的思索著(zhù)。

  對著(zhù)擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí),我無(wú)不感到眼前一片漆黑,怎么辦?我像是心中有著(zhù)一只兔子一樣揣揣不安地對待數學(xué)……

  經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后,我毅然決定重拾信心,我堅信這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中,我漸漸發(fā)現了學(xué)習數學(xué)的方法。我頓時(shí)有了信心,“我能行!”我不斷激勵著(zhù)自己。在多數摸索中,我明白了學(xué)習數學(xué)重要的“招數”。原來(lái),只要在做題時(shí),多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),多發(fā)現其中的.規律,學(xué)習數學(xué)也就變成了一件非常容易的事了。

  我的信心大增,逐漸,我對數字也恢復了以前的興趣。此后,我在做題時(shí)牢記著(zhù)這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法,數學(xué)成績(jì)也漸漸地得到了回升。

  信心躲藏在我們心靈的陰影中,只要你肯去拾起它,它便會(huì )很好的“報答”你。

  遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦,才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣,一個(gè)真正有進(jìn)步,有成就的人,也肯定是無(wú)數次跌倒后重新站起來(lái)的。

  實(shí)用的信心的作文 18

  每當我想起我是憑”自己”的努力進(jìn)入校合唱隊時(shí),便會(huì )從心底涌起一絲自豪。因為,這主要是因為我有自信心。

  說(shuō)起來(lái)那是我11歲時(shí)的事情。那天,孔”老師”來(lái)我們班挑選參加合唱隊的人。輪到我唱時(shí),我心里很緊張,可我卻幸運地通過(guò)了初選。當時(shí),我是多么興奮與激動(dòng)!但是就在這時(shí),孔”老師”又說(shuō):“今天選的這些人,下周五來(lái)五樓音樂(lè )組進(jìn)行終選!”聽(tīng)到這句話(huà),我頓時(shí)又緊張起來(lái),心想:我能行嗎?回到家,我把這件事告訴了”媽媽”,”媽媽”的話(huà)給了我自信心:“只要努力就能”成功”!”對呀,只要努力就能”成功”!

  于是,我每天都在努力練習唱歌。早上剛起床,我會(huì )唱幾遍;中午回家,我也會(huì )哼一哼參選歌的曲調;晚上,即使再困,我也會(huì )練上好幾遍。每當我對練習感到厭倦時(shí),我就會(huì )想:堅持就是勝利!總之,我沒(méi)有絲毫松懈。

  終于到了星期五,我的心情真是又緊張又興奮。緊張的是,我怕不會(huì )被選進(jìn)合唱隊;而興奮的是,終于等到了這一天。時(shí)間飛快地流逝,很快就輪到我唱歌了,我的心簡(jiǎn)直像個(gè)活潑的”兔”子,跳個(gè)不停。我盡自己最大努力把歌唱得好一點(diǎn),可我還是緊張得不得了,生怕自己落選。尤其是我聽(tīng)到老師說(shuō)“被選上的人有……”我的心里更像十五個(gè)吊桶——七上八下。終于,我聽(tīng)到老師念到我的名字,我那顆懸著(zhù)的'心總算落了下來(lái)。

  我真高興!回到家我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你取得成功的關(guān)鍵就在于你有了自信心!边@句話(huà)說(shuō)得多對!我想:做什么事情都要對自己有信心。如果一個(gè)人做事對自己沒(méi)有信心,那么他首先就被自己打敗了!拔也恍小薄拔夷苄小彪m然它們只相差一個(gè)字,但卻會(huì )決定做事情的成敗。

  實(shí)用的信心的作文 19

  自信,讓你成功

  人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,自信,讓你成功。

  誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路,便會(huì )寫(xiě)字?知識靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著(zhù)臉,靦腆地說(shuō):“我不行!

  課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自我的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì )譏諷你,即使說(shuō)的結結巴巴,投向你的,只會(huì )是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語(yǔ)的人了不起。喔,別說(shuō)“我不行!币粋(gè)生活的'勇士,是敢于在別人面前展露自我缺點(diǎn)的。

  萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地應對挑戰邁出決定性的第一步,緊之后會(huì )有第二步、第三步,別說(shuō)“我不行!

  運動(dòng)場(chǎng)上,請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)、矯;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿(mǎn)著(zhù)坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗過(guò)一千多種燈絲,每次失敗他從不氣餒,當有人嘲笑時(shí),他卻自豪的說(shuō):“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和自信!朋友,困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時(shí),你就會(huì )發(fā)覺(jué)“這并不難,我行!

  不要讓完美的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí),雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。

  朋友,請別說(shuō)“我不行”。自信,會(huì )讓你更成功。

  實(shí)用的信心的作文 20

  在七下的那個(gè)學(xué)期,我重拾對數學(xué)的自信,那段時(shí)間也成為了我成長(cháng)歷程中的重要時(shí)段。

  進(jìn)入初中后,隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增多,對于知識的補漏也就漸漸松散了。數學(xué)也越來(lái)越難,而我卻沒(méi)有靜下心去學(xué),所以在期中考時(shí)并沒(méi)有考得很滿(mǎn)意。于是,我開(kāi)始拼命刷題,本以為在期末考中來(lái)個(gè)天翻地覆的變化?墒鞘聦(shí)卻沒(méi)有那么理想。我開(kāi)始對于我的努力產(chǎn)生質(zhì)疑,我不是也努力刷題了嗎?為什么我就沒(méi)用呢?后來(lái)數學(xué)這門(mén)課也就成了我懼怕的也最不想上的課。

  七下我們開(kāi)始有了分層,以我當時(shí)水平只能待在b班,而我卻依然對數學(xué)無(wú)動(dòng)于衷。我們換了一位新老師來(lái)教,而所有人都說(shuō)這位老師是學(xué)校中最可怕最嚴格的老師。

  第一次單元考,我并沒(méi)有考好,而第二次我也沒(méi)有努力考好。本以為沒(méi)事的.我還是被老師叫去了談話(huà)。我很害怕地走進(jìn)了老師辦公室,老師卻只說(shuō)了每天下午都去找她。以后的每一天下午我都待在老師辦公室看錯題,不懂就去問(wèn)。漸漸地,我便養成了這一習慣。而老師卻總是告訴我說(shuō):“做再多的題,不去整理弄懂,就跟白寫(xiě)了一樣,以后還是會(huì )錯一樣的題!苯酉碌拿恳淮慰荚囄叶寂ψ屪约阂郧胺高^(guò)的錯誤盡量不要再錯。這做法很快就讓我的錯誤率大大減小,也讓我的成績(jì)有了很大的提升。

  在期末考中,我成功地拿到了自己理想的分數,也在八年級時(shí)成功進(jìn)入了a班。

  老師雖然一直只告訴我這句話(huà):讓我好好看錯題,但卻讓我養成了一個(gè)好習慣。讓我開(kāi)始對數學(xué)慢慢地有了些興趣,也讓我的數學(xué)又重新找回了以前的自信。

  遇見(jiàn)那位數學(xué)老師的那段時(shí)間成為了我成長(cháng)歷程中最重要的轉折點(diǎn),我心中非常感謝她,她給了我關(guān)鍵的引領(lǐng)。

  實(shí)用的信心的作文 21

  信心是思想和行動(dòng)的表現,信心是在做事情時(shí)不達目的誓不罷休的決心!

  信心是人生必不可少的,信心是一個(gè)人做事的動(dòng)力,缺少了信心,人們的生活就缺少了動(dòng)力。缺少了信心,我們就遠離了成功。

  有了信心的人,做什么事都會(huì )充滿(mǎn)激情,就算遇到困難,他也會(huì )努力地去克服,他總是將事情做的很好。因為他堅信他會(huì )做好這件事,他會(huì )成功。

  前不久我們學(xué)校主持了項目,我也報名參加了。比賽之前,我私下練習了好久,每次只要一想到面對那么多人講話(huà),我就會(huì )緊張,就會(huì )說(shuō)話(huà)不像平時(shí)那么流利。

  終于比賽馬上要開(kāi)始,我被排到后面出場(chǎng),于是坐在場(chǎng)下看著(zhù)前面人的演講。聽(tīng)著(zhù)前面的人滔滔不絕的講著(zhù)自己的項目,我頭頂冒出了汗珠,我感覺(jué)到自己的心咚咚直跳,他們仿佛把自己的項目講活了,每個(gè)人都將自己的項目很詳細,很清楚的介紹給大家。

  終于輪到我上場(chǎng)了,看著(zhù)他們個(gè)個(gè)得到了大家熱烈的掌聲,我突然覺(jué)得心里有一種憋屈的'滋味。我覺(jué)得我自己不會(huì )比別人差,我也要得到別人的認可,得到別人的掌聲。終于我鼓起勇氣,上了演講臺,我發(fā)現突然間自己不再覺(jué)得那么緊張了。我仿佛臺下沒(méi)有人一樣,終于開(kāi)口了,看著(zhù)臺下的觀(guān)眾,我首先簡(jiǎn)單的介紹了自己項目的背景,然后介紹了項目的特色,最后我把項目展示給了大家。終于講完了項目。

  我有種想要沖下臺去的沖動(dòng),但是當我下場(chǎng)的剎那我聽(tīng)到了臺下響起了熱烈的掌聲,心里有一股莫名的驕傲之情。

  隨著(zhù)我們項目介紹完畢,老師宣布了最后的冠軍是我。

  信心是對自己的決心和勇氣。當我取得勝利的那一刻,我覺(jué)得我好像明白了什么。其實(shí)人最大的敵人就是自己,只要自己有了信心,你就會(huì )取得勝利。

  實(shí)用的信心的作文 22

  俗話(huà)說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試,給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不,學(xué)校不久有要測驗了,我這心里沒(méi)底兒,沒(méi)信心!

  以前每一次考試我都沒(méi)上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問(wèn)我:“為什么沒(méi)信心考好呀?”我摸摸頭,不好意思地說(shuō):“我腦瓜子不靈唄!”我低下了頭,小聲嘀咕著(zhù):“反正也考不好,費那勁干啥?”小明聽(tīng)見(jiàn)了,嚴肅起來(lái),好像顯得不贊同。頓了一下,對我意味深長(cháng)地說(shuō):“不是這樣的',你看,我們班不是有很多努力學(xué)習,取得好成績(jì)的同學(xué)?”接著(zhù),他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái),我捂著(zhù)耳朵不想聽(tīng)。他見(jiàn)了,扒開(kāi)我的手,像老師家長(cháng)一般,語(yǔ)重心長(cháng)地對說(shuō):“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?”我還是沒(méi)信心,還是低著(zhù)個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說(shuō):“小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了?墒,我真的很笨,肯定考不好的,你別費勁了!”“那為什么別人就能考好呢?”小明急了,大聲反駁。我聽(tīng)了,思考起來(lái):對呀,為什么別人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因為你對自己沒(méi)信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來(lái)的日子里,我整天不斷地學(xué)習,在這次考試中,我終于取得了好成績(jì)。拿著(zhù)試卷的我,一個(gè)勁地對小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì )取得好成績(jì)。不過(guò),這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心!朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì )有美麗的彩虹等待你們的!

  實(shí)用的信心的作文 23

  俗話(huà)說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根.學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試,給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不,學(xué)校不久有要測驗了,我這心里沒(méi)底兒,沒(méi)信心啊!

  以前每一次考試我都沒(méi)上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了.同桌小明看到我這模樣,就問(wèn)我:“為什么沒(méi)信心考好呀?“我摸摸頭,不好意思地說(shuō):“我腦瓜子不靈唄!“我低下了頭,小聲嘀咕著(zhù):“反正也考不好,費那勁干啥?“小明聽(tīng)見(jiàn)了,嚴肅起來(lái),好像顯得不贊同.頓了一下,對我意味深長(cháng)地說(shuō):“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習,取得好成績(jì)的同學(xué)啊?“接著(zhù),他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái),我捂著(zhù)耳朵不想聽(tīng).他見(jiàn)了,扒開(kāi)我的手,像老師家長(cháng)一般,語(yǔ)重心長(cháng)地對說(shuō):“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?“我還是沒(méi)信心,還是低著(zhù)個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說(shuō):“小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了.可是,我真的很笨,肯定考不好的.,你別費勁了!““那為什么別人就能考好呢?“小明急了,大聲反駁.我聽(tīng)了,思考起來(lái):對呀,為什么別人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因為你對自己沒(méi)信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!“這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭.

  接下來(lái)的日子里,我整天不斷地學(xué)習,在這次考試中,我終于取得了好成績(jì).拿著(zhù)試卷的我,一個(gè)勁地對小明說(shuō)謝謝.經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì )取得好成績(jì).不過(guò),這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心啊!

  朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì )有美麗的彩虹等待你們的!

  實(shí)用的信心的作文 24

  大概是讀幼兒園中班時(shí),我曾親眼見(jiàn)過(guò)一個(gè)小伙伴被狗咬傷,痛苦地要命,那種聲嘶力竭的情景,至今在我的記憶中還十分深刻。所以我打小就怕狗,從來(lái)不敢接近狗。

  可是,“倒霉”這頂帽子偏偏就落在了我的頭上。暑假里,我們家的一位房客從老家帶來(lái)了一條狗,名叫“蟲(chóng)蟲(chóng)”?墒,它名不副實(shí),雖然叫蟲(chóng)蟲(chóng),長(cháng)得卻像個(gè)龐然大物,樣子十分兇猛,只要見(jiàn)到它,我的心里就會(huì )發(fā)毛,有種毛骨悚然的感覺(jué)。

  就是因為“蟲(chóng)蟲(chóng)”這條狗,我每次上下樓梯都不得不像“小偷”一樣偷偷摸摸的,兩只眼睛隨時(shí)都得注視樓梯,乃至院落的各個(gè)角落。有時(shí)回家,“蟲(chóng)蟲(chóng)”不知什么原因會(huì )突然狂吠幾聲,嚇得我連家門(mén)都不敢進(jìn)了。好幾次,爸爸都板著(zhù)臉地對我說(shuō):“你這個(gè)人也真是的,都那么大了,還怕狗。你就因為怕狗連自己家門(mén)都不進(jìn)了,真是膽小如鼠!”每次聽(tīng)完爸爸的話(huà),我就又氣,又不平。心想:哼,我不服,我一定會(huì )證明給你看我不是膽小如鼠的人。

  有一天,我大著(zhù)膽子,決定挑戰一下自己。我戰勝了各種可怕的猜想,大著(zhù)膽子主動(dòng)走到院子里,也就是“蟲(chóng)蟲(chóng)”的老窩附近。不出所料,它在老窩里,看到我,立刻起身小跑到我腳邊,我捏緊了拳頭,眼睛睜得大大的盯著(zhù)它,只見(jiàn)它慢慢地低下頭開(kāi)始聞我的`鞋子。我頓時(shí)有種魂飛魄散的感覺(jué)。我暗暗地告訴自己:深呼吸,別怕!沒(méi)事的!沒(méi)事的!

  不過(guò),我還是怕它會(huì )突然咬我一口。過(guò)了一會(huì )兒,它也沒(méi)什么大的動(dòng)靜,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就轉身跑開(kāi)了?粗(zhù)“蟲(chóng)蟲(chóng)”的背影,我如釋重負,深深地舒了一口氣,埋藏在心里多年對狗的所有的恐懼都隨著(zhù)“蟲(chóng)蟲(chóng)”的背影遠去了。

  從那以后,我再也不怕狗了。當然,我要謝謝老爸的那段話(huà)。讓我鼓足了信心克服了心中的那份恐懼。

  實(shí)用的信心的作文 25

  在生活中,我們總會(huì )遇到一些事:開(kāi)心的、難過(guò)的、有趣的…… 我也不例外。有這樣一件事印在我的腦海,給了我信心。

  四年級的一天,學(xué)校要舉行“爭當四好少年”講故事和演講比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我躍躍欲試,心想:“講勵志故事吧!這樣能給同學(xué)們樹(shù)立個(gè)好榜樣!闭f(shuō)干就干,我挑選了一篇《鑿壁偷光》的`故事,并把走位、動(dòng)作都給編排好了。我在家一遍遍的讀,終于能把它背誦下來(lái)了?墒怯謧鱽(lái)一個(gè)消息:準備參賽的同學(xué)請在本班預演一遍,我有點(diǎn)膽怯了,心想:“萬(wàn)一在臺上演著(zhù)演著(zhù)忘詞了,豈不是丟臉丟大發(fā)了?”老師似乎看出了我的心事,便在全班宣布:“本班參賽的同學(xué)要預演了,希望同學(xué)們不要在表演的過(guò)程中打擾他們,更不能嘲笑他們,被我發(fā)現者,嚴懲!”

  雖然得到了老師的肯定和鼓勵,可我還是有點(diǎn)惴惴不安。終于上臺了,我盡量使自己不緊張,面帶微笑地上了臺,開(kāi)始了我的故事表演。講著(zhù)講著(zhù),仿佛我自己也沉醉其中,被主人公所感動(dòng)。也許是太投入的原因,我一字不錯地將這個(gè)故事表述了出來(lái)。表演之余,臺下掌聲雷動(dòng)。我十分開(kāi)心,雖然只用了短短的三分鐘表演時(shí)間,但這件事給了我信心。有了成功的預演經(jīng)歷,在真正比賽的時(shí)候,我找回了信心,一點(diǎn)也不緊張了。終于獲得了好評,榮獲一等獎。

  自從這件事以后,我不管參加任何比賽,任何考核,都充滿(mǎn)了信心,相信自己一定能行。這件事,更讓我懂得了“自信是金”的道理。

  其實(shí),有時(shí)候在做一件事之前,總會(huì )忐忑不安,但是,信心是最好的良藥。讓我們都最自己充滿(mǎn)信心吧!

  實(shí)用的信心的作文 26

  我唱歌唱的挺不錯的,但當每次我唱起歌時(shí),我最先想到的的不是這首歌優(yōu)美的調和詞,而是一年前的那件事。

  那天,是我們班的聯(lián)歡會(huì )。早上,走進(jìn)教室,只覺(jué)教室一改往日那種死氣沉沉的感覺(jué)。五顏六色,形態(tài)各異的氣球早已在窗沿上坐定,五彩繽紛的緞帶也已把屋頂裝飾的很有一種節日感了。吃過(guò)咋飯,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,笑聲,尖叫聲,掌聲仿佛要把屋頂掀翻。盡管我在家已經(jīng)把我要唱的荷塘月色練了許多遍了,但我還是不敢唱。是啊,一,二年級的時(shí)候,我充其量也就建個(gè)笑話(huà),猜個(gè)謎語(yǔ),但是唱歌······這時(shí),老師說(shuō):“還有誰(shuí)要表演節目?如果沒(méi)有人,我就要表演了!蔽业男睦锵裼袃蓚(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō):“不去了吧。要是沒(méi)唱好,出洋相了怎么辦?”另一個(gè)說(shuō):“有一句話(huà)叫做:努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì )成功,我主張去唱!薄ぁぁぁぁぁの易罱K還是舉了,但舉得很低很低。這時(shí),旁邊的幾個(gè)同學(xué)鼓勵我“舉高些,舉高些!”我沒(méi)辦法,只得舉高了些?蛇@樣一來(lái),老師居然叫了我,我“受寵若驚”了,懷著(zhù)忐忑不安的心走上了講演臺。我很努力的唱著(zhù),很努力的發(fā)揮著(zhù)。一曲終了,偷學(xué)們熱烈的.鼓起掌來(lái)。那一刻,我驚呆了——原來(lái),我是可以的啊!!我當時(shí),激動(dòng)的不得了,心火熱火熱的。從那以后,我開(kāi)始在唱歌這方面有著(zhù)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,別的方面自信也更足了,事兒也做得更好了

  是的,通過(guò)這件事,我收獲了自信,同時(shí)也明白了自信對于一個(gè)人做一件事是多么的重要。是啊,一個(gè)人,有自信,有信心,相信自己可以做到,就一定可以做到。在面對困難時(shí)一定要堅定的對自己說(shuō):“我能行!!”

  實(shí)用的信心的作文 27

  在記憶的星河中,我永遠記得那顆最樸實(shí)而讓我人生中增添了一道光彩的記憶繁星。

  那一次,是在四年級。我因為一次合唱的失誤,而對自己失去了信心,也是在這一次,我找到了信心與最真實(shí)的自己。那一次后,我便很少再去合唱演出了。一次合唱演出,我因為害怕再次失誤,而沒(méi)有報名,老師發(fā)現了這一點(diǎn),于是便苦口婆心地勸我。我內心的惡魔卻死活不讓我解脫,那幾個(gè)星期,我心中布滿(mǎn)了自卑,在沒(méi)有陽(yáng)光下的我,一直生活在一片揮之不去的烏云下。在這烏云下,我仿佛一閉眼,眼中就是那次演出失誤的畫(huà)面,令人過(guò)目不忘。我也有時(shí)候因此受到機構同學(xué)的冷嘲熱諷。

  那一天,我坐在位子上,靜靜地看著(zhù)她們排練的曲目。老師收到了一個(gè)緊急通知:有一個(gè)同學(xué)因為嗓子不舒服,而請假兩個(gè)星期,她的水平與我十分相近,而這個(gè)曲目,少了一個(gè)人都是不能正常演唱的。

  老師把希望寄托在了我身上,而我卻一直在逃避。下課后,我剛想大步流星地走出教室,老師就把我給叫住了。

  老師讓我面對著(zhù)鏡子,對我說(shuō):“你看,這不是真正的你,真正的.你被別人的話(huà)吞噬了。從前的你,自信、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗,F在卻滿(mǎn)是自卑,找回從前那個(gè)自信的你吧!”我看了看鏡子中的自己,從高馬尾到低馬尾,從自信滿(mǎn)滿(mǎn)、笑容滿(mǎn)面到有自卑心理。老師讓我唱了一遍譜子,聽(tīng)著(zhù)熟悉的鋼琴聲,我想起了從前的自己。我變得有自信了起來(lái),比以前還要自信。

  我懂得了一個(gè)道理:生活中會(huì )有很多挫折,你必須嘗試戰勝它,不要在意別人的話(huà),你會(huì )發(fā)現更完美的自己。

  實(shí)用的信心的作文 28

  “熙熙攘攘的人海之中,命運讓我們相聚……”哼著(zhù)這首《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡》,腦海中頓時(shí)浮現出一個(gè)身影,因為她,我多了一分自信心。

  朦朧中,塵封已久的記憶如脫韁的野馬,向著(zhù)遠方撒蹄縱開(kāi)……

  那是一個(gè)下雨天,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,邁著(zhù)疲憊的'步伐,漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上,我浸沒(méi)在雨中,淚水順著(zhù)臉頰滑落,月考慘敗,讓我更加失去了自信心。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”,我不禁自問(wèn),為什么我努力了,卻還是那么失敗呢?

  忽然,雨似乎停了,一襲粉紅色撲我眼簾,啊!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我,她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水,心痛地忘著(zhù)我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去,因為這次考試不開(kāi)心了嗎?走,我們去辦公室坐坐!闭f(shuō)著(zhù),陶老師拉起了我的手。

  頓時(shí),我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室,陶老師沒(méi)有說(shuō)什么,她只是默默地幫我擦去身上的雨水,又給我倒了杯水,接著(zhù)向我投來(lái)了一個(gè)微笑,那笑,甜入心扉;那水,潤入心田。接著(zhù),我們比肩而坐,陶老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)席慕容的一句話(huà),生活本應該是在不斷創(chuàng )傷,不斷地復原,流水因激蕩而激浪花,山巒因斷崖而放飛瀑布,學(xué)習中哪有不摔跟頭的,關(guān)鍵就在于你要有自信心,失敗之后要爬起來(lái)!

  我被陶老師的話(huà)深深感動(dòng),是啊,不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值,生命的長(cháng)河是無(wú)止境的,只有在不斷地撞擊和摧殘中,才能成就一路的壯闊。

  后來(lái),陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷,使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信心。

  那年,我多了一份思情;那年,我多了一份青澀而深刻的回憶;那年,我多了一分自信心。陶老師,謝謝您,謝謝您教會(huì )了我永不言敗的精神,相信我會(huì )創(chuàng )造奇跡。

  實(shí)用的信心的作文 29

  每一個(gè)成功之人,信心都是極為重要的。如果我們正在朝著(zhù)我們的夢(mèng)想出發(fā),那么首先,我們就得先建立起自己的信心,相信自己能行。

  我是在一次同學(xué)們對我的鼓勵之后,我才得到了信心。我心底有著(zhù)自己的夢(mèng)想,可是我始終都沒(méi)有信心,也鼓不起勇氣朝著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)。直到那一天,我將自己內心里的苦惱說(shuō)給我的身邊的同學(xué)們聽(tīng),他們都向我投來(lái)了鼓勵的眼神,也都在不斷的給我送來(lái)信心與勇氣。

  “你能行的!”“對,一定要相信自己!”同學(xué)們鼓勵的話(huà)語(yǔ)接二連三的在我的耳畔響起,我的眼眶是紅的,我的同學(xué)們對我的信任讓我十分的感動(dòng)。

  我夢(mèng)想著(zhù)有一天,我能夠當一名主持人,可是這個(gè)夢(mèng)想無(wú)比的遙遠。因為現在我的就連面向著(zhù)全班同學(xué)時(shí)都膽怯不已。我從小就是一個(gè)十分膽小的人,只要我當眾說(shuō)話(huà),我心里就會(huì )十分的害怕。我始終鼓不起勇氣來(lái)戰勝自己。記得有好幾次班級活動(dòng)的時(shí)候,我都在心里鼓勵著(zhù)自己走上講臺,可是我卻始終跨不出第一步。每次我都是看著(zhù)機會(huì )從我身邊偷偷溜走。

  很多次,我都在埋怨自己,覺(jué)得自己過(guò)于膽小?墒,我還是沒(méi)有信心,也找不到勇氣,我怯懦的在每次機會(huì )來(lái)臨之時(shí)選擇了逃避。

  我將自己的`內心話(huà)說(shuō)給了我身邊的同學(xué)們聽(tīng),當我在埋怨自己,責怪自己的時(shí)候,我的同學(xué)們都在安慰著(zhù)我。接著(zhù)不知道是誰(shuí)帶頭,朝著(zhù)我大聲的說(shuō)我能行的。這一聲鼓勵之后,我身邊越來(lái)越多的同學(xué)都在激勵著(zhù)我。他們話(huà)語(yǔ)中篤定的語(yǔ)氣,以及看向我堅定的表情,這些都讓我內心里受到了許多的觸動(dòng)。

  也就在這一天,我在同學(xué)們的注視下,勇敢的走上了講臺,最后我得到了信心。今后的我將會(huì )自信的走在我的夢(mèng)想之路上。

  實(shí)用的信心的作文 30

  “任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才!边@句活是徐特立說(shuō)的,他告訴我們要有自信心,否則將與成功無(wú)緣。

  記得我剛上四年級的時(shí)候,換了個(gè)語(yǔ)文老師,突然換了學(xué)習方法,我很不適應,我的語(yǔ)文成績(jì)一落千丈,考試最高才考70多分,面對同學(xué)們的輕蔑和老師失望的眼神,我非常難過(guò),我努力過(guò),可是一次次試卷上的分數深深傷害了我,我感到無(wú)能為力,于是我就自暴自棄,放棄了語(yǔ)文。

  我把精力都轉移到數學(xué)上,上數學(xué)課時(shí)我專(zhuān)心致志,聚精會(huì )神聽(tīng)講,課下認真寫(xiě)作業(yè),上語(yǔ)文課時(shí),我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,覺(jué)得老師是在念經(jīng),一點(diǎn)也沒(méi)有意思,上課時(shí)我不是東張西望就是在下面做小動(dòng)作,語(yǔ)文作業(yè)也只是應付了事,從沒(méi)認真寫(xiě)過(guò)。結果我的數學(xué)成績(jì)在班里十分突出,而語(yǔ)文成績(jì)總是給我拉后腿,我在班上的排名不靠前。

  漸漸地我自己也意識到這樣不行,升學(xué)考試要看的'是總成績(jì)而不是單科成績(jì),我也在心里暗想:數學(xué)那么難,我就學(xué)會(huì )了,語(yǔ)文我也一定能學(xué)會(huì ),我不能再自暴自棄了,我要把語(yǔ)文成績(jì)提上去。

  我不再排斥語(yǔ)文課了,慢慢適應了老師的教學(xué)方式,作業(yè)也認真寫(xiě)了,在課余時(shí)間還讀了好多課外讀物,我還讓媽媽給我報了作文補習班,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,我的作文也能寫(xiě)好了。很快就到了期末考試,我滿(mǎn)懷信心,我堅信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我的語(yǔ)文成績(jì)會(huì )有所提升的。領(lǐng)通知書(shū)那天,我心里還是很忐忑,媽媽回來(lái)后興奮地告訴我:“你數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)全考了98分”,我高興地幾乎跳了起來(lái)。

  “天生我材必有用”,只要你擁有自信,它將帶給你勇氣和力量,最終使你走向成功……

  實(shí)用的信心的作文 31

  在一次數學(xué)測試中,我寫(xiě)完了所有題后,發(fā)現結尾還有一道附加題。

  “寫(xiě),還是不寫(xiě)?”我猶豫了……“十分啊,嘗試一下吧!”我繼續操起筆,換了一張新的草稿紙,準備開(kāi)始。我大概的看了一下題,果然不簡(jiǎn)單,我仔細琢磨利用常規的公式,自己的老方法開(kāi)始計算起來(lái)!斑,為什么除不盡?一定是算錯了,重來(lái)!我又來(lái)了一遍,最終又以失敗告終。我用盡渾身解數,索性把所有的方法都試了一遍,可是,總差那么一點(diǎn)點(diǎn)……

  “算了吧,別寫(xiě)了,我無(wú)論如何都是寫(xiě)不出來(lái)的”在心里我最自己說(shuō),這是我看了一眼時(shí)間,還差5分鐘,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)檢查完了,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹,志在必得的樣子,我似乎也被感染了,對,不能氣餒,不是有那么一句話(huà)嘛“失敗與成功只有一步之差”我暗暗為自己打氣,仔細審題,努力尋找問(wèn)題的癥結所在,尋找突破口,重新靜下心來(lái),做好最后一搏,我把錯誤在腦海中過(guò)了一遍,發(fā)現其實(shí)每次的錯誤答案其實(shí)都是有價(jià)值的`,難道會(huì )是這樣的?我大腦中靈光一現,抓起筆飛快的洗了起來(lái),推導出得數,這一步就像一座小橋,一步一步延伸到等數,忽然橋梁消失了,我一下子成了一艘航海中失去羅盤(pán)的大船,迷失了方向…。怎么辦?怎么辦?……我盡量使自己鎮定下來(lái),又算了一下結果,原來(lái)是自己慌亂中少乘了平方。

  啊,終于在卷子上寫(xiě)出了歷盡千辛萬(wàn)苦得出的正確答案。正式因為這一不灰心、不放棄,我不僅在試卷上贏(yíng)得了十分,更為我的人生選擇贏(yíng)得了遠遠高于十分的分數,這是我前進(jìn)道路上的一筆收獲。在以后遇到困難時(shí),我仍會(huì )毫不猶豫的選擇面對,選擇自信,選擇挑戰,相信我會(huì )越挫越勇,為自己成長(cháng)的過(guò)程中開(kāi)辟出一條光明的道路!

  實(shí)用的信心的作文 32

  我喜歡低著(zhù)頭,做一個(gè)沉默的女生。我膽小如鼠,遇見(jiàn)老師,初次見(jiàn)面的人甚至是親人都會(huì )希望離他們遠一點(diǎn),再遠一點(diǎn)。也許,就是這種安安靜靜的性格,使我常常被大家忽視,但我還是被注意了。

  前不久,為了迎接領(lǐng)導的來(lái)訪(fǎng),政教處的老師要給我們排一個(gè)節目,展示我們行知學(xué)子的風(fēng)采?紤]到排練時(shí)間的問(wèn)題,演員們全從我們班選,真沒(méi)想到,如此不出眾的我竟奇跡般的`選上了打快板。

  我不敢相信自己的眼睛,桌子上放著(zhù)那要背的快板詞,我想:我可以近距離地看著(zhù)領(lǐng)導,領(lǐng)導又可以清楚地看著(zhù)我,頓時(shí)有點(diǎn)緊張了。我會(huì )忘詞嗎?我會(huì )說(shuō)錯嗎?唉,不是想這個(gè)的時(shí)候,我要對自己充滿(mǎn)信心,老師既然選我上臺,說(shuō)明我有這個(gè)實(shí)力。我要趕緊背臺詞。當我們滾瓜爛熟地背完后,我又想:我們表演完了該怎么下場(chǎng)呢?哈哈,老師都想到了,哪里還用我操心!由于我個(gè)子比較高,站在后排中心的位置。老師又交給我一個(gè)光榮的任務(wù):結束時(shí)喊一句口令:"1,2,3。"雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)一下,但我心里還是像吃了蜜一樣甜。

  盼星星,盼月亮。這一天終于來(lái)了。激動(dòng)而又興奮的我們整裝待發(fā),來(lái)到了表演地——一樓大廳。風(fēng)兒仿佛也來(lái)為我們捧場(chǎng),讓我的發(fā)梢隨意自如!敝癜宕,打竹板……我滿(mǎn)面春風(fēng)地站在那兒。不為領(lǐng)導露出了笑容,而是為自己的自信歡呼。我昂起了頭,望著(zhù)大家。那一刻是那么的美好。

  我頓時(shí)發(fā)現我變了,我變漂亮了,變開(kāi)朗了,變得比以前更幸福了。因為我有了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心。

  實(shí)用的信心的作文 33

  我喜歡籃球,是因為籃球讓我找到了自信。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數次風(fēng)浪的打磨才能熠熠生輝。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的。因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能上隨隨便便成功”。

  有一次體育課的時(shí)候,老師給我們一人一個(gè)籃球,我拿著(zhù)球發(fā)了一會(huì )兒呆,漫無(wú)目的地在地上拍了幾下,在看看旁邊的同學(xué)都打得很好,打籃球的'姿態(tài)很優(yōu)美,他們會(huì )跨下運球。投籃是“十拿九穩”,我羨慕極了?晌疫B運球都不熟練,投籃更是糟糕,球不是在半空中停下來(lái),就是碰在籃板上被彈了回來(lái),我投了好幾次,信心一次又被一次地降了下來(lái)。大家都用嘲笑的目光看著(zhù)我說(shuō):“雷佳龍,你的球球技太垃圾了!笨晌也](méi)有氣餒。

  從那以后,每次體育自由活動(dòng)的時(shí)候,我都一個(gè)人拿著(zhù)球在操場(chǎng)上默默地苦練。從來(lái)沒(méi)有跟同學(xué)打過(guò)比賽。經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力,我的球技也一天比一天進(jìn)步了。終于又到了星期四的體育課,我鼓起勇氣跟同學(xué)們以及以前嘲笑我的人一起去打籃球。他們以為現在的我還是以前的我,根本就沒(méi)有把我放在眼里,我楸準機會(huì ),當球傳到我手上的時(shí)候,我手持著(zhù)球,三步并做二步,像空中飛人一樣高高地跳起,對準籃框,把球往上一投,終于進(jìn)了一個(gè)球,緊接著(zhù),又進(jìn)了第二個(gè),第三個(gè)……

  通過(guò)這場(chǎng)比賽,同學(xué)們都對我刮目相看了。從此,我也漸漸喜歡上了籃球。

  實(shí)用的信心的作文 34

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),其中一篇《保證要考第一名》的文章深深地吸引了我的眼球。

  文章介紹了我國女科學(xué)家林蘭英。小時(shí)候,林蘭英的家境不富裕,父母無(wú)力同時(shí)供養幾個(gè)孩子上學(xué)。一天晚上,母親把她叫到跟前說(shuō):“蘭英,一個(gè)姑娘,就別再上學(xué)念書(shū)了,你幾個(gè)姐姐都在干活養家。你下學(xué)期就別念了!绷痔m英知道家里不富裕,對媽媽說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里規定,考試得第一名能免除學(xué)費!蹦赣H想:就讓她再讀半年,到時(shí)候,她就會(huì )死心的。就這樣,林蘭英更加用功讀書(shū),別人學(xué)習她在學(xué),別人不學(xué)時(shí)她也在學(xué)。功夫不負有心人,在整個(gè)中學(xué)六年學(xué)習中,她一共得了十二個(gè)第一名,母親的臉上終于綻放出欣慰的笑容。

  給我印象最深的是林蘭英上了初中,班里就她一個(gè)女生,所有的男生都瞧不起她,不和她說(shuō)話(huà)。但是,她不灰心,反而更增強了考第一名的決心。于是,她上課認真聽(tīng)講,下課認真復習。經(jīng)過(guò)半年的努力,她真的'考了第一名,學(xué)校把這一學(xué)期的學(xué)費全免了。母親卻認為這只是個(gè)偶然,就讓她再讀一學(xué)期。第二個(gè)學(xué)期末,林蘭英又拿著(zhù)第一名的獎狀向母親報喜。母親很吃驚,知道自己低估了女兒。

  林蘭英對待學(xué)習的認真態(tài)度深深影響著(zhù)我。記得一次單元測試,試卷剛發(fā)下來(lái),我在無(wú)意間發(fā)現了我這單元的語(yǔ)文考試卷,我的心“砰砰”直跳,腦子里想該怎么辦才好。林蘭英好像就在我身邊,微笑著(zhù)對我說(shuō):“考試不應該作弊,應該靠自己平時(shí)努力學(xué)習,考出真實(shí)的學(xué)習成績(jì),才是快樂(lè )的!”我好像受到了啟發(fā),把試卷交給了學(xué)習委員,學(xué)習委員帶著(zhù)懷疑的眼神看著(zhù)我,我的心中如放下一塊沉重的巨石。

  是呀!我們應該像林蘭英那樣,熱愛(ài)學(xué)習,努力成長(cháng)為有用人才,為祖國做出自己的一份貢獻。

  實(shí)用的信心的作文 35

  當五種顏色開(kāi)始閃動(dòng),紅葉飄飄的翅膀,沒(méi)有時(shí)間紫霞燃燒,暮光中的嘆息:九年級,你怎么樣!

  轉過(guò)小學(xué)的時(shí)候,一個(gè)星期,一個(gè)打開(kāi),綁定,終于得到的愿望。小情緒的童年記錄被梳成一本書(shū),一直是我的'愿望,因為老的時(shí)候總結和紀念。

  這樣的話(huà),我突然發(fā)現原來(lái)的時(shí)間已經(jīng)悄然到了,仿佛昨天我還是和朋友矛盾,今天,到初中時(shí),心里已經(jīng)有了一種奇怪的憂(yōu)郁。

  進(jìn)入九年級的門(mén),在前幾周的星期做一切我們可以,似乎能夠得到預期的結果。但誰(shuí)知道我花了一個(gè)整個(gè)假期與我的力量。我每天都在上課,各種類(lèi)。為了閃耀起來(lái),我真的想要未來(lái)。但是不要覺(jué)得硬啊,因為我的未來(lái),在我的能力范圍內,只要努力等待,就會(huì )實(shí)現。我一直相信一句話(huà),只要緩慢的努力,站在等待,它一定會(huì )實(shí)現那些在自己能力之內的期待。

  我從小就知道一個(gè)朋友和一個(gè)人高高而直,英俊和別致,非常文學(xué)天賦,讀寫(xiě)能力。完全是從童年到圣殿敬拜,為我們普通的學(xué)生抬起來(lái)存在。我把他作為一個(gè)目標,從時(shí)間來(lái)敦促自己,但在我長(cháng)期的小學(xué)生涯和過(guò)去兩年的初中生活,我與他的差距不是一兩個(gè)字。然而,慢慢地到現在,我終于發(fā)現,我和他之間的差距越來(lái)越小,越來(lái)越小,正如我一直期待的那樣。

  看,所有都不夠成熟,需要慢慢地等待一個(gè)適當的時(shí)間,有自己的信心,所以要變得更好自己。

  電影和其他風(fēng),其中的短語(yǔ)是經(jīng)典的短語(yǔ)說(shuō)——無(wú)論你擔心多少,或者你害怕多少,我們不能前進(jìn),沖出來(lái)沒(méi)有用,飛起來(lái)。我們只需要靜靜地等待。

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