精選信心作文600字錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的信心作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

信心作文600字 篇1
不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋,在我的記憶中總有一抹色彩,讓我樹(shù)立起自信,溫潤著(zhù)我的心。
10歲那年夏天,看著(zhù)同學(xué)們?yōu)t灑地騎著(zhù)自行車(chē)在大街上疾馳而過(guò),不禁羨慕不已。于是我死纏硬磨著(zhù)父母給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),那輛自行車(chē)是碧綠色的,當天我就騎著(zhù)它在樓下練習,剛騎上自行車(chē),兩腿不著(zhù)地的時(shí)候,車(chē)子左右晃悠,我心里感到慌張。第一腳老是不敢踩,即使踩上,一感覺(jué)車(chē)子有將要倒下的趨勢,我就雙腳踩地。雖然沒(méi)有摔倒,但是我心里漸漸地產(chǎn)生了一種恐懼感,害怕車(chē)子倒下而不敢騎。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“剛開(kāi)始的一腳要踩重一些,不要害怕,踩完之后另一只腳立馬踩上去,這樣就能維持住平衡了,我來(lái)給你示范一下!彼p松嫻熟地給我演示了一遍,我在旁邊看著(zhù),心里不禁產(chǎn)生了幾分佩服。她把自行車(chē)交付到我的手中,對我說(shuō):“你也試試,要對自己有信心!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后騎上自行車(chē),按照剛才的方法,第一腳踩得很重,可是用力太大了,車(chē)子動(dòng)了起來(lái)但沒(méi)能剎住,一下子撞到了墻上,而我重重地摔到地上。媽媽卻高興地對我說(shuō):“這次做得真棒,力度再小一點(diǎn)就差不多了,來(lái),我幫你穩住速度!蹦翘,媽媽隨著(zhù)車(chē)子奔跑時(shí),穿著(zhù)的綠色長(cháng)裙在也風(fēng)中飄蕩,她嫻熟地幫我控制著(zhù)車(chē)速,讓我慢慢找尋騎車(chē)的感覺(jué),不知不覺(jué)中,我的車(chē)子越來(lái)越穩,我也越來(lái)越能駕馭它。突然,我意識到媽媽已經(jīng)不在跟前,而我業(yè)已自己騎了好長(cháng)一段距離,我偏轉頭找尋媽媽的身影,那抹嫩綠隨風(fēng)吹拂,連同媽媽的笑容。我知道,媽媽給我的信心,也給了我最好的鼓勵。
現在,我早已經(jīng)能熟練駕馭我的自行車(chē);叵肫饗寢寣ξ业闹笇Ш凸膭,我不禁心生感激和感動(dòng)。而媽媽那天身著(zhù)嫩綠長(cháng)裙的身影,已然深深地刻在我的記憶中。
信心作文600字 篇2
開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間了,回頭盤(pán)點(diǎn),真是喜憂(yōu)參半呀!最感謝音樂(lè )給了我很多信心!
讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記,為此讓我信心倍增。我開(kāi)學(xué)以前以為上學(xué)期教我們音樂(lè )的張老師會(huì )再教我們的,可開(kāi)學(xué)后,上第一堂音樂(lè )課時(shí),一看,是肖老師,我心里有些失落.可是因為我喜歡音樂(lè ),故而對上音樂(lè )課的老師我怎能喜歡呢?而且,音樂(lè )給予人的是一種享受,特別在我們學(xué)校提倡節約型社會(huì )的號召以來(lái),要求學(xué)生們的音樂(lè )、美術(shù)、電腦這些課本一律不準拿回家,減輕了我們書(shū)包的份量。再看,美術(shù)需要畫(huà)畫(huà),電腦還要操作,就只有音樂(lè )不用動(dòng)手,只要用心去欣賞就可以了,所以相比之下,我更喜歡上音樂(lè )課了。當然啦,周老師為人善良,上課樣子很美,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也非常柔和,唱起歌來(lái)生動(dòng)極了,所有這些就更吸引我上音樂(lè )課了。
說(shuō)實(shí)在話(huà),一段時(shí)間以來(lái),我也有擔心的事兒,一度心急如焚。因為周老師知道我在學(xué)二胡,所以在上完本學(xué)期的第一堂音樂(lè )課之后,周老師就對我說(shuō):“這次有個(gè)嘉興市的器樂(lè )比賽你去參加吧,回去好好練練,下個(gè)星期一中午來(lái)選人!蔽易钆挛冶惶蕴,所以回家一直在認認真真地練。為了這件事,我還做了一個(gè)惡夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)自己上臺后拉得一塌糊涂,評委對周老師說(shuō):“這么差的人選來(lái)干什么,真是個(gè)沒(méi)用的人!钡浆F在,我心里還在忐忑不安呢!我不敢放松自己。
很快過(guò)了一個(gè)月,我不但在音樂(lè )方面取得了很好的成績(jì),而且對*學(xué)習課程也充滿(mǎn)信心。我再也不怕失敗,因為我堅信,只要我努力,一定能取得好成績(jì),會(huì )讓?xiě)n變成喜,讓我雙喜臨門(mén)。
信心作文600字 篇3
自信,是個(gè)讓人變得勇敢的東西,是個(gè)有時(shí)來(lái)你身邊提醒你有時(shí)卻離你而去的東西。曾經(jīng)的我,很自信很自信,仿佛自信就要吸附在我身上,永遠不會(huì )離去?捎幸欢螘r(shí)間,我又感覺(jué)自信在和我說(shuō)拜拜。那是一段渾渾噩噩的`日子。
那是二年級期中考試的時(shí)候了。當監考老師冷冷的說(shuō)了聲:“考試開(kāi)始!”時(shí),我覺(jué)得我的心都提到了嗓子眼,緊張不已。一個(gè)小時(shí)之后,監考老師又說(shuō):“收卷子!”!我的作文還沒(méi)寫(xiě)!怎么辦?我只能無(wú)可奈何的把試卷交給監考老師。
星期一,我們來(lái)到學(xué)校。我看到的學(xué)校仿佛是一顆巨大的紅紅的心,在不停的跳動(dòng),在不平靜的心情中跳動(dòng)。走進(jìn)教室,發(fā)現老師已來(lái)到。我剛坐到座位上,老師開(kāi)始宣布考試成績(jì):“×××第一名:100分、×××第二名:98分……于好第八名:80分!笔俏,我考了第八名!這不可能!對于平常成績(jì)保持著(zhù)90分以上的我,無(wú)疑是晴天霹靂。從那以后,我對自己開(kāi)始慢慢的失去自信,也覺(jué)得自信在慢慢飄走,我卻只能站在那里,因為我已經(jīng)深深地陷入放棄的漩渦中,不能自拔了。
直到一個(gè)月后,班主任和我的那一番談話(huà),使得自信又微笑著(zhù)回到了我身邊。班主任對我說(shuō):“贏(yíng)要贏(yíng)得起,輸也要輸得起呀,不要因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就一蹶不振啊,人生中誰(shuí)會(huì )沒(méi)有錯誤啊,不要放棄,你要努力對自己說(shuō),我很聰明,我很聰明。知道嗎?”正是這一番話(huà),使我重新找回了自信。
自信,它有時(shí)回來(lái)你家敲門(mén),就像是一位不需要邀請的客人,可有時(shí)它也會(huì )轉頭離去。相信自己,丟失的自信一定要找回來(lái)!
信心作文600字 篇4
我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過(guò)這樣一個(gè)故事:他要求讀者說(shuō)出五位獲得諾貝爾獎的人名,如果不知道,就讓讀者繼續往下看,下面要求讀者說(shuō)出幾位對你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。
那天,我語(yǔ)文考試沒(méi)考好,只得了八十五分。這時(shí),淚水立刻涌出了我的雙眼?稍S可偏偏在旁邊火上澆油:“特大新聞!特大新聞!班長(cháng)只考了85分!85分呢!比缓笥洲D過(guò)身對我說(shuō):“劉翊啊,你可真笨!只考了85分?次叶伎剂96分!闭f(shuō)完,還對我做了個(gè)鬼臉。
在以后的幾天里,我都低著(zhù)頭,一言不發(fā),也沒(méi)有心情聽(tīng)課。只知道一個(gè)勁的流淚。當同學(xué)們問(wèn)我這是為什么,我只是沉默不答。楊老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對我講大道理,如果楊老師對我講大道理的話(huà),那我就只能左耳朵進(jìn),右耳朵出了?墒鞘虑閰s出乎我的意料:我一進(jìn)辦公室,楊老師就把我拉到了一面鏡子前,說(shuō):“好好看看你自己吧!蔽姨ь^一看鏡子!疤炷,這是我嗎?”只見(jiàn)鏡子里面的人的臉上掛著(zhù)一串淚珠,眼睛紅紅的?吹竭@里,楊老師便對我說(shuō):“你知道嗎?意大利的但丁曾說(shuō)過(guò)‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的,是我們的信心。如果你想取得進(jìn)步,就不能被一次折而失去信心,懂了嗎?”我用衣袖擦去眼中的淚水,說(shuō):“嗯,我懂了!痹谝院蟮臅r(shí)間里,我只埋頭學(xué)習,再也不去管許可對我的奚落與挖苦。漸漸的,我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。一天,我在一本課外書(shū)上看到了這樣一句名言:“信念是鳥(niǎo),他在黎明仍黑暗之際,感覺(jué)到了光明,唱出了歌!蹦敲,創(chuàng )造我的那只“鳥(niǎo)”的人又是誰(shuí)呢?沒(méi)錯,就是楊老師!
感謝楊老師,在我黑夜里迷失方向時(shí),用一面鏡子照亮了我的人生!
信心作文600字 篇5
今天,我們來(lái)到紅果果培訓班,剛剛坐好,就看見(jiàn)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,微笑著(zhù)對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要玩一個(gè)游戲,叫做‘運乒乓球比賽’!薄皻W耶”我們喊起來(lái),高興得又蹦又跳。
盼星星盼月亮,終于盼到了游戲的環(huán)節。幾個(gè)同學(xué)搬來(lái)兩把椅子,橫著(zhù)拼在一起,成了一道障礙。我們先進(jìn)行了一場(chǎng)預賽,讓我也見(jiàn)識了對手的實(shí)力。我下出了一身冷汗:天啊,大家都這么厲害,我會(huì )不會(huì )給我們隊拖后腿呢?
比賽正式開(kāi)始了?,原來(lái)寂靜的活動(dòng)大廳一下子沸騰起啦,熱鬧非凡,仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。而我卻像一個(gè)做賊心虛的小偷,躲在隊伍的后面。
第一個(gè)上場(chǎng)的是兩位重量級的選手,少說(shuō)也有一百五十斤吧!隨著(zhù)老師的一聲令下,一場(chǎng)激烈的追逐戰開(kāi)始了。你別看這兩位體胖身高,運氣球來(lái)可一點(diǎn)兒也不含糊。你看他們的球拍拿的多穩,手一點(diǎn)兒也不會(huì )晃動(dòng),就好像被萬(wàn)能膠粘住了一樣。兩位選手都以火箭般的速度運走了第一個(gè)球,但我們隊的速度要更快一些。這讓我們倍受鼓舞,士氣大增。接下去的比賽自然是龍爭虎斗,互不相讓。輪到我了,我的手晃得厲害,乒乓球拍在我手中不停的晃動(dòng)著(zhù),球在球拍上飽受煎熬,一下子滾過(guò)來(lái),一下子滾過(guò)去。到了障礙前,我猶豫了一下:不要跨過(guò)去了吧,反正球早晚會(huì )掉的,那還不如換下一個(gè)同學(xué),這樣至少還能節省一些時(shí)間。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的加油聲,我打消了這個(gè)念頭,義無(wú)反顧地跨過(guò)去。雖然球晃得厲害,但終究沒(méi)掉下來(lái)。我成功了,我跨過(guò)了這道障礙。接下去的一場(chǎng)比賽,更是順利了。
最后,我們小虎隊勝利了。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)振奮人心的比賽,我懂得了:信心是力量的源泉!
信心作文600字 篇6
爸爸,你去年在上海工作,每次回家來(lái)都給我帶許多巧克力餅干和小木偶玩具等,我覺(jué)得你對我真好。后來(lái),二公司的領(lǐng)導照顧你,把你調回來(lái),讓你和媽媽和我在一起,我也很高興,歡呼著(zhù)“我爸爸要回來(lái)了,又有好東西吃了!蔽乙詾樽约簳(huì )更快樂(lè )了。
可是過(guò)了不久,我就吃了變心藥一樣,心就恢了。因為你有對我太嚴厲了。
你還記得嗎?那天傍晚,我在家里練習吹笛子,有些音節吹得不流暢,因為那是我當天剛學(xué)的,你就板著(zhù)臉說(shuō):“吹成這個(gè)樣子,你別學(xué)算了,勉得浪費錢(qián)!眿寢尳忉屨f(shuō):“這是老師今天剛教的,吹得不好是當然的,你這么說(shuō)他做什么,他怎么吹不好了?他還吹花舌呢!許多級別比他高的孩子都不會(huì )。你這不像是做爹的人說(shuō)的話(huà)!”媽媽的最后一句話(huà)語(yǔ)氣有點(diǎn)重,你聽(tīng)了很生氣,很快地走到我旁邊,把我的笛子搶過(guò)去,摔在地上。我一看,笛子的一些部位都摔裂了,就哭了起來(lái)。你更生氣,對著(zhù)我就是一耳光,還不許我哭。媽媽為了這事,跟你狠狠地吵了一架。晚上我在被子里偷偷地哭,心想爸爸怎么這么不講理呀!把我看得不像他兒子似的。
還有那次放風(fēng)箏時(shí),我那心愛(ài)的“全球鷹”怎么也上不了天。你又怪我沒(méi)有用,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的事都做不好,還想將來(lái)長(cháng)大了成人才,做夢(mèng)去吧!”還說(shuō):“看我的,你在一邊學(xué)著(zhù)點(diǎn)!蔽业男睦镆幌伦泳碗y受極了,我不明白我的學(xué)習成績(jì)不太好,你怎么就把我其他的方面優(yōu)點(diǎn)全都否定了呢。后來(lái)你來(lái)放那個(gè)風(fēng)箏,不是好半天也一樣飛不上去嗎?
爸爸,你在上海時(shí),我想你回家來(lái)?赡慊貋(lái)后,就再也沒(méi)有在上海時(shí)對我好了。每次只要我有點(diǎn)點(diǎn)小錯誤,你就不滿(mǎn)意,就責罵我,有時(shí)還打我。我對你怕極了。你知道嗎,現在我心里巴不得你總是出差,或者讓你總是喝醉酒,那樣家里就沒(méi)人罵我了。你能不能對我有點(diǎn)信心,對我和氣一點(diǎn)呢,那樣我會(huì )更加尊重你的。
信心作文600字 篇7
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,書(shū)中豐富多彩的故事總能深深地吸引著(zhù)我。
今天,我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打壞》,這篇文章主要講的是:作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬(wàn)分,沿著(zhù)鄉間小路踽踽獨行,這時(shí)他看見(jiàn)一位近年才開(kāi)始學(xué)習燒制瓦罐器皿的老人的舉止,深深被感動(dòng)了。作者看見(jiàn)老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打壞,只由于這些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當作者惋惜老人花費了老人很多心血的瓦罐就這樣打壞時(shí),老人卻說(shuō)道:“我相信下一爐會(huì )燒得更好一些!
作者聽(tīng)完老人的話(huà)深受啟發(fā),背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加進(jìn)了打工者的隊伍中,數年后也擁有了一家不小的公司。
我看了這篇文章也受到了啟發(fā):要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。實(shí)在在我們身邊有很多這樣的人。大發(fā)明家愛(ài)迪生,他研究發(fā)明電燈時(shí),為了挑選最合適的燈絲,試驗了一千多種材料,經(jīng)歷了數千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想假如當年愛(ài)迪生沒(méi)有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒(méi)有電燈的發(fā)明,也許我們現在仍生活在黑暗中。
記得我在往年的暑假,媽媽為了使我有一技之長(cháng),送我往琴行學(xué)琵琶,老師讓我反復學(xué)“彈”和“挑”的基本動(dòng)作,要求每次彈每根弦要彈200下,共四根弦。而且老師總是以為我的動(dòng)作不規范,我也因此覺(jué)得琵琶太難學(xué)。一個(gè)暑假過(guò)往了,我感到太乏味,天天總是要在媽媽反復的催逼下才彈,由于我極其被動(dòng)的原因,媽媽就不再讓我學(xué)了,結果現在對琵琶仍然一無(wú)所知。這是我從中應該接受的教訓。
我現在還是名小學(xué)生,未來(lái)的道路還很長(cháng)。在學(xué)習中、生活中,我們也會(huì )有很多失敗的時(shí)候,但我們往往灰心、沮喪,甚至一蹶不振。這是不應該的,我們應該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信,無(wú)論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心,只有這樣才能成為對祖國有用的人才。
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