如何提高信心作文(通用29篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的如何提高信心作文,希望能夠幫助到大家。
如何提高信心作文 篇1
人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折,充滿(mǎn)挑戰,充滿(mǎn)挫折的旅途。
當新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌中?當太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽(yáng)光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因為只有自信才能體驗出人生的內涵。
一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來(lái)世走一遭,看花開(kāi)花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險,那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
因為自信,所以感覺(jué)生活美好!當然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對自己有信心。
在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。
人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無(wú)緣。
如何提高信心作文 篇2
自信心是一個(gè)人成功的前提,自信心將使人堅信自己能夠成功。
當你擁有自信心之后,原本不能輕易解決的問(wèn)題也能在不經(jīng)意間迎刃而解,在人生的道路上能走多遠,在人生的階梯上能爬多高,在人生的戰場(chǎng)上能夠取得多大的成就,最關(guān)鍵的因素就是自信心。
自信心是一個(gè)人能力的支柱。一個(gè)沒(méi)有自信心的人,不能指望他做出實(shí)質(zhì)性的成就。自信心也是打開(kāi)一個(gè)人生命潛能大門(mén)的鑰匙。沒(méi)有自信心,就無(wú)法開(kāi)發(fā)人的潛能,因而也不能使人成為人才。因此,自信心是一個(gè)人成功的關(guān)鍵品質(zhì)。
在我們班級中就有這樣的例子:小華是一個(gè)女孩子,平時(shí)在班里不善言語(yǔ),課堂提問(wèn)時(shí),其他同學(xué)都爭著(zhù)回答問(wèn)題,而她總是低著(zhù)頭,幾乎要貼到桌子上了,是什么原因導致的呢?
我產(chǎn)生了疑問(wèn),小華的數學(xué)成績(jì)在班里一直都名列前茅,可每次到了回答問(wèn)題上就不積極了,經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)與交流我認識到這個(gè)孩子缺乏的是自信心,我就開(kāi)始多關(guān)注她,讓她獲得成功的體驗,特別是在全班同學(xué)的面前讓同學(xué)們肯定她。
慢慢的小華不在害怕回答問(wèn)題了,而是在我提問(wèn)的時(shí)候敢于舉起自己的手……
孩子都是不同的,她會(huì )因教師的細微觀(guān)察及巧妙點(diǎn)撥而改變自己的缺點(diǎn),讓自己變的更加自信。
如何提高信心作文 篇3
信心就是相信自已的愿望或預料一定能夠實(shí)現的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理,生了重病的人沒(méi)有信心的支柱是活不下來(lái)的,一個(gè)膽小鬼如果沒(méi)有信心是不可能走出一個(gè)黑漆漆的森林。信心是我們心中的一團圣火,如果你把圣火熄滅了,你就會(huì )失去你的所有。
曾經(jīng)有一個(gè)生了重病的病人,他的家人每天都來(lái)安慰他、鼓勵他。讓他自已充滿(mǎn)信心去戰勝病魔。他每天都聽(tīng)家人這么一說(shuō),自己就把信心給樹(shù)立起來(lái)了,積極配合醫生的治療。過(guò)了一段時(shí)間奇跡出現了,醫生就對他的家人說(shuō):“他的重病已經(jīng)全好了!”后來(lái)他對醫生說(shuō):“醫生我不全是你們醫好的,我是靠我自已的信心戰勝疾病活下來(lái)的!
現在我要告訴大家一個(gè)小秘密,其實(shí)信心是治病的靈丹妙藥。
我三年級以前總是認為自己作文寫(xiě)得比別人差,后來(lái)媽媽鼓勵我,老師幫助我,不但教我寫(xiě)作技巧,還樹(shù)立了我的自信。一次機會(huì )讓我在同學(xué)們面前露臉了,讓他們知道我寫(xiě)作文是全班最最最好的,這大大地增強了我的信心。
上學(xué)期老師讓我去參加作文比賽。比賽的成績(jì)下來(lái)了,我得了第一名,這件小小的事讓我找到了大大的信心,我現在明白了,別人能做到的我一定能做到,別人不能做到的,我通過(guò)努力也能做到。
信心是我們的一種精神支柱,我們做任何事情都不能沒(méi)有信心。信心能讓我們戰勝一切困難,取得成功!
如何提高信心作文 篇4
只要肯付出就會(huì )有收獲,這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯.在四級的一次收獲讓我終生難忘.
今天,老師叫我們寫(xiě)作文.我準備上網(wǎng)查資料,我進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)站,我看到了一篇好作文,上面說(shuō):可以自己發(fā)表,我忽然心血來(lái)潮,馬上動(dòng)手寫(xiě)了一篇三國演義的作文發(fā)表了,我把三國演義的作文寫(xiě)在作文紙上,交給了老師.這一次的作文得了A++這可是以前從沒(méi)有過(guò)的作文好成績(jì)啊,我回家后上網(wǎng)去看我那篇三國演義的評價(jià),沒(méi)想到我那篇作文別人評價(jià)很好三星啊.從此.我自信起來(lái)了,寫(xiě)的作文每次都得A++從此,我告別了那個(gè)不會(huì )作文的時(shí)代,變了作文思想旺盛的時(shí)代.從此,我懂得了只要付出就可以收獲意外的結果的道理.
我的寫(xiě)字也不好,我極力想改正,都沒(méi)有成功,可有一次我成功了,背后是努力.
今天,我被爸爸批了,因為我字寫(xiě)不好叫我練一個(gè)晚上.我汗流浹背的練了一個(gè)晚上.去了學(xué)校,老師竟然叫我們寫(xiě)寫(xiě)字本.我最不喜歡寫(xiě)寫(xiě)字本.有時(shí)候,我要等老師走后,再交給組長(cháng),我怕老師檢查.看到我的丑字.寫(xiě)字本發(fā)下來(lái)了,我懊惱的趴在桌子上有氣無(wú)力的寫(xiě)字,我發(fā)現今天寫(xiě)的好些了,我認真起來(lái),老師忽然來(lái)我著(zhù)里檢查我的寫(xiě)字本,我心都快要跳出來(lái)了,,忽然,老師說(shuō)要展覽給人看,在當時(shí)我都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠不出來(lái).老師卻出乎意料的表?yè)P了我的字,聽(tīng)到老師的表?yè)P我覺(jué)得很有面子,老師給同學(xué)看,同學(xué)都發(fā)出驚叫,充滿(mǎn)不解和驚奇的眼光都投向我。我終于成功了.
收獲總是要用努力來(lái)播種的。這一次我收獲了自信,收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現了這條真理,這一次我收獲了自信。
如何提高信心作文 篇5
我唱歌唱的挺不錯的,但當每次我唱起歌時(shí),我最先想到的的不是這首歌優(yōu)美的調和詞,而是一年前的那件事。
那天,是我們班的聯(lián)歡會(huì )。早上,走進(jìn)教室,只覺(jué)教室一改往日那種死氣沉沉的感覺(jué)。五顏六色,形態(tài)各異的氣球早已在窗沿上坐定,五彩繽紛的緞帶也已把屋頂裝飾的很有一種節日感了。吃過(guò)咋飯,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,笑聲,尖叫聲,掌聲仿佛要把屋頂掀翻。盡管我在家已經(jīng)把我要唱的荷塘月色練了許多遍了,但我還是不敢唱。是啊,一,二年級的時(shí)候,我充其量也就建個(gè)笑話(huà),猜個(gè)謎語(yǔ),但是唱歌······這時(shí),老師說(shuō):“還有誰(shuí)要表演節目?如果沒(méi)有人,我就要表演了!蔽业男睦锵裼袃蓚(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō):“不去了吧。要是沒(méi)唱好,出洋相了怎么辦?”另一個(gè)說(shuō):“有一句話(huà)叫做:努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì )成功,我主張去唱!薄ぁぁぁぁぁの易罱K還是舉了,但舉得很低很低。這時(shí),旁邊的幾個(gè)同學(xué)鼓勵我“舉高些,舉高些!”我沒(méi)辦法,只得舉高了些?蛇@樣一來(lái),老師居然叫了我,我“受寵若驚”了,懷著(zhù)忐忑不安的心走上了講演臺。我很努力的唱著(zhù),很努力的發(fā)揮著(zhù)。一曲終了,偷學(xué)們熱烈的鼓起掌來(lái)。那一刻,我驚呆了——原來(lái),我是可以的啊!!我當時(shí),激動(dòng)的不得了,心火熱火熱的。從那以后,我開(kāi)始在唱歌這方面有著(zhù)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,別的方面自信也更足了,事兒也做得更好了
是的,通過(guò)這件事,我收獲了自信,同時(shí)也明白了自信對于一個(gè)人做一件事是多么的重要。是啊,一個(gè)人,有自信,有信心,相信自己可以做到,就一定可以做到。在面對困難時(shí)一定要堅定的對自己說(shuō):“我能行!!”
如何提高信心作文 篇6
那一天,我抬起頭來(lái)大聲地回答提問(wèn).那一天,我驕傲地看著(zhù)臺下所有的老師和同學(xué)們,心中充滿(mǎn)了自信.
而小時(shí)候的我,卻是一個(gè)內向害羞、不善于表達的孩子.我害怕回答幼兒園老師的提問(wèn),因為我會(huì )手足無(wú)措.我害怕在眾人面前表演,因為我會(huì )局促不安.我更害怕一個(gè)人站在臺上,那時(shí)的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進(jìn)去.但事實(shí)上,我特別羨慕那些自信大方的小朋友們.
終于,一年級時(shí),情況得到了改變,吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子.她給了我一次鍛煉的機會(huì ),讓我和其他兩個(gè)同學(xué)代表班級參加全校舉辦的“全國首批文明城市知識問(wèn)答”的競賽.我知道這次比賽關(guān)系著(zhù)班級榮譽(yù),可老師怎么就選中了我呢?在班里,我不夠活躍也不夠踴躍,比我大方的同學(xué)太多了,但老師卻把這么重要的任務(wù)交給了我,這是老師對我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮.帶著(zhù)復雜的心情,我認真“備戰”.
比賽如期而至,現場(chǎng)緊張的氣氛讓我幾乎喘不過(guò)氣來(lái),我甚至連害怕的時(shí)間都沒(méi)有,比賽就開(kāi)始了.我的心在猛烈地跳動(dòng)著(zhù),嗓子發(fā)干,一抬頭正迎上吳老師微笑的目光,那目光充滿(mǎn)著(zhù)信任與鼓勵.我深深地吸了幾口氣,暗自為自己加油鼓勁,告訴自己“我一定能行”.當我順利地搶答了幾道題后,老師們的掌聲和同學(xué)們的笑容給了我莫大的信心,我愈戰愈勇,每道題都對答如流.我沒(méi)有辜負老師的期望,終于出色地完成了這次比賽任務(wù),并被學(xué)校評為“優(yōu)秀答題手”.
從此,自信的種子在老師的澆灌下生根發(fā)芽,我變得越來(lái)越自信.我發(fā)現,信任的力量是如此偉大,它讓一個(gè)膽怯的孩子變得堅強
如何提高信心作文 篇7
在人生的道路上,記憶中的那一抹微笑,像美麗的鮮花在對你微笑,令你難忘。它或許點(diǎn)燃了你生命的希望,增強了你的信心,給了你前所未有的能量。
翻開(kāi)記憶的篇章,那是一個(gè)寒冷的冬天,我伸出雙手去接天空中飄落的雪花。雪花,到了受傷,但卻立即消失了。大地上的一切都白了,銀裝素裹,遠遠望去簡(jiǎn)直成了雪的世界。這樣的天氣,誰(shuí)不想在此好好玩玩呢?堆個(gè)雪人吧!我找來(lái)了鄰居夾的小妹,和我一起玩堆雪人。這可是我人生中的第一次退學(xué)人,找來(lái)了工具,鏟子、盆、水、小石子,萬(wàn)事俱備。我們開(kāi)始了,天可真冷,北風(fēng)刺骨地刮著(zhù),我們用鏟子把雪球堆在了一起,做個(gè)大雪球當雪人的腦袋?墒悄檬裁醋瞿?雪是如此的松散,怎么也團不到一起。于是,我們沾了水,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滾,一會(huì )兒手凍僵了,但卻絲毫沒(méi)能打消我們的積極性。做著(zhù)做著(zhù),滾成一半的雪球卻碎了,我的信心也跟著(zhù)碎了?尚∶脜s微笑地對我說(shuō):“姐姐,不要著(zhù)急,我們一定會(huì )做好的!笨粗(zhù)小妹燦爛的微笑,頓時(shí)我又信心倍增。心想,我一定能做好雪球的。
微笑的力量是那么的大,讓我從失望到希望。小妹的年紀是那么的小,面對困難卻是那么的從容,而我卻失去了耐心,真是慚愧啊!微笑可以讓信信心大增,的確,任何時(shí)候我們都要以微笑來(lái)面對困難,永不放棄,就為那一抹微笑。
一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,都能鼓舞著(zhù)人心,讓人有力量,因為你的微笑代表相信他,是他前進(jìn)的動(dòng)力。不要吝嗇,或許你一個(gè)不經(jīng)意的微笑,就能改變他的命運。人與人之間,“情”是讓人們心靈的溝通,善意的笑容也是一種幫助。微笑能帶給別人巨大的能量,妹妹的那一抹微笑,至今仍浮現在我的眼前,是它讓我有繼續堆雪球的信心。日后,不論我遇到什么樣的困難,只要想起那抹微笑,我就會(huì )勇敢向前。
微笑地面對別人,面對自己,面對人生。
如何提高信心作文 篇8
初二開(kāi)學(xué)以來(lái),發(fā)現很多學(xué)生放棄了學(xué)習,具體表現是:上課不聽(tīng)講,作業(yè)不認真完成或不寫(xiě)作業(yè),盲目追求衣著(zhù)潮流,男女同學(xué)交往很不正常,小范圍內出入餐飲娛樂(lè )場(chǎng)所等等.這些現象讓我焦灼不安。同時(shí)很多家長(cháng)也紛紛反映學(xué)生在家狀況不正常,一到節假日整天整天不見(jiàn)人,電話(huà)多,有時(shí)一聊就一個(gè)多小時(shí)。就此我找了幾個(gè)問(wèn)題比較嚴重的學(xué)生了解情況,很多同學(xué)說(shuō)自己用功的學(xué)習得不到回報,成績(jì)依舊平平,還不如好好玩呢。
這不怪學(xué)生。初中升高中的嚴峻形式?jīng)Q定了孩子的學(xué)習必須拔尖,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的現象提前到了初中,基礎教育已經(jīng)違背了普及基礎知識,提高國民素質(zhì)的初衷,而演變?yōu)檫x拔賽。升學(xué)壓力造就的重點(diǎn)學(xué)校,重點(diǎn)班,重點(diǎn)培養對象已經(jīng)在一開(kāi)始就淘汰了將近三分之二的學(xué)生。初一剛進(jìn)學(xué)校的憧憬早已被殘酷的現實(shí)擊垮,自己辛勤的付出太艱苦,關(guān)鍵是看不見(jiàn)希望。每個(gè)老師每位家長(cháng)每個(gè)成年人幾乎都在對他們說(shuō)著(zhù)同一句話(huà):“考不上高中,你就完蛋了!比绻沁@樣的話(huà)?0分和考60分有什么區別?于是他們放棄了。
一旦放棄了學(xué)習,他們就處于十分危險的境地,因為他們有旺盛的求知欲,花花世界對單純的孩子而言有太多的陷阱,日漸增高的青少年犯罪率,越來(lái)越低的犯罪年齡讓我們驚心動(dòng)魄,我們必須得把他們拉回來(lái)。我多希望教育職能部門(mén)能盡快改革我們的'教育制度,或把行動(dòng)落到實(shí)處,解救我們大多數找不到出路的孩子!
可是等待是不夠的,我們處在教育第一線(xiàn)的家長(cháng)朋友和老師們,用我們的實(shí)際行動(dòng)救救我們的孩子吧,把信心還給他們。條條大路通羅馬,為什么非逼著(zhù)他們擠獨木橋呢,第一只有一個(gè)呀。只要我們擁有健康的身心,擁有不熄的斗志,又有熱情和敏銳的頭腦,我們會(huì )活的快樂(lè )幸福。
人貴有自知之明,師長(cháng)貴在了解學(xué)生的潛力,如果他是一朵花,就讓他明媚鮮艷;如果他是一棵樹(shù),就讓他高大挺拔;如果他是一株草,就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈,請不要熄滅,讓他迷失方向;我們是他的靈魂支柱,請不要離開(kāi),讓他癱瘓。孩子們的未來(lái)掌握在我們手中呀!
如何提高信心作文 篇9
人海茫茫,天下之大。每個(gè)人的實(shí)力都不亞于我。但我不會(huì )沮喪,更不會(huì )絕望,因為我的內心有一股力量催促著(zhù)我前進(jìn),那就是——自信。
在生活中,我經(jīng)?湟珓e人,相信別人。于此同時(shí),卻把自己的信念給忘了。我是其實(shí)是一個(gè)要強的人,但是,我的心里卻充滿(mǎn)了膽怯。我認為整個(gè)世界就像是一個(gè)戰場(chǎng),生怕自己一不小心就被別人拽住了小辮子。
而在那一年,我的信念改變了。我努力地嘗試做某件事,雖然有時(shí)做不成功,但我會(huì )相信自己一定行。
記得那是五年級,我們終于換了英語(yǔ)老師,因為前任的英語(yǔ)老師很?chē)绤,所以我們全班都在歡呼。我們都在期盼著(zhù)新英語(yǔ)老師的駕到。那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)不算多好,我自己心里明白:這次我一定要考出個(gè)好成績(jì)!但是事情就是那么不公平,我在別人努力學(xué)習時(shí)膽怯了,我的心里生怕超不過(guò)別人,我也努力了,為什么不行呢?
有一天,英語(yǔ)老師看出了我的差勁,她特意把我叫到辦公室,很親切地叫我坐下,并說(shuō):“張曼,每個(gè)人都有超強的實(shí)力,你努力了嗎?”“我……”我小聲喃喃著(zhù),不敢正視老師的眼睛!皝(lái),我教你一些學(xué)會(huì )英語(yǔ)的好方法。首先,我們要努力,不要使你的自信心變弱;第二,記英語(yǔ),我們要心平氣和,每天準備一個(gè)小紙條,上面寫(xiě)上你不會(huì )的英語(yǔ)單詞。記住了嗎?”她微笑地看著(zhù)我。我說(shuō)道:“記住了!”隨后她又教了我單詞。上課了,她讓我回去,又說(shuō):“要自信!”這句話(huà)我依然記憶猶新。
我到六年級,英語(yǔ)學(xué)習越來(lái)越好,因為我的內心有老師的那句:“要自信!”
再有就是名人中的愛(ài)迪生。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過(guò)那么多次的試驗,失敗過(guò)那么多次,然而他并沒(méi)有放棄,他還是在不斷的研究,不斷的思索,不斷地在探索,最終,他沒(méi)有讓自己失望,他成功了,他成功的原因就是他對自己有信心,而并不是吃了一個(gè)把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的那樣的果實(shí)。如果只是吃一個(gè)果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來(lái),可能除了神丹妙藥,其它的都沒(méi)有這個(gè)能力。他,把自信留給了自己。
還有一個(gè)例子,我的鄰居張樺。她長(cháng)得跟丑,在瘦瘦的四方臉上,長(cháng)著(zhù)小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很討厭她,不喜歡跟她玩,有些孩子還叫她“丑小鴨”。所以,在我們眼中,她總是孤孤單單一個(gè)人。
然而就是這樣的一個(gè)人,她的身上卻有無(wú)窮的自信。有一天,我遇見(jiàn)了她。張樺穿著(zhù)白色的連衣裙,坐在長(cháng)椅上,手里拿著(zhù)一朵金黃的小野花,正開(kāi)心地聞著(zhù)。小鳥(niǎo)在離她遠一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊,小聲地問(wèn):“大家都不喜歡你,為什么你還那么開(kāi)心呢,難道你不為此擔憂(yōu)嗎?”她看了我一眼,說(shuō):“姐姐,告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說(shuō)我雖然長(cháng)得很丑,但是我只要自信,只要時(shí)刻自信地昂起我的頭,還要自己喜歡自己,別人就會(huì )慢慢發(fā)現我也很美。我一定能做到的,姐姐你說(shuō)對嗎?”我驚訝了,這么小的一個(gè)人,竟有這么大的真諦!從此以后,我慢慢的接近了她,和她成為了好朋友。她,把自信留給了自己。
我們經(jīng)歷了春秋的洗禮,冬夏的歷練,跋涉了無(wú)數條河流,穿越了無(wú)數高山,滿(mǎn)帶頑皮和童稚的笑臉,已變得充滿(mǎn)青春氣息,單純幼稚的頭腦已活躍著(zhù)智慧和才氣。只要擁有自信,就一定能成功!自信讓我快樂(lè )!
留點(diǎn)自信給自己!
如何提高信心作文 篇10
擁有自信,鮮花才綻放得更加絢麗;擁有自信,小草才挺起它那高傲的頭顱;擁有自信;鳥(niǎo)兒才飛向更高,更遠的天空。人生的磨難、生活的挑戰,留點(diǎn)自信給自己,你也能捍衛自己的尊嚴。
春天的到來(lái),使風(fēng)雨們滋潤著(zhù)這片土地,更是我的心情莫名的愉悅起來(lái)。
邁著(zhù)輕快的步子走向百貨超市為媽媽買(mǎi)醬油?蓞s在即將踏過(guò)那門(mén)口的警報器時(shí),它“嘀嘀嘀嘀”地響了起來(lái),我不由得慌了神,隨著(zhù)不明真相的觀(guān)眾投過(guò)來(lái)好奇的視線(xiàn)一道道增多,再看看一直響個(gè)不停的警報器,心里又陡然不覺(jué)感到好笑,我除了口袋里的錢(qián)與手上的醬油,可是什么都沒(méi)拿啊。費了大半天時(shí)間與那位檢票的阿姨解釋清楚后,這才得以重獲“自由”,不得不趕緊跑回家給媽媽送醬油。
后來(lái)又去了超市第二次,沒(méi)想到警報器再次響了起來(lái),這讓我面對眾多人們探究的目光不得不感到窘迫,待到那位檢票的阿姨走過(guò)來(lái)檢查完畢后,我才脫身。
之后,我又去了第三次。雖然前兩次的“事故”給我造成了不小的陰影,但我還是決心要試試。
果然,不出我所料,警報器那刺耳的聲音再次沖進(jìn)了我的大腦,我只好僵直地停在門(mén)口,走也不好,留也不愿,無(wú)奈又羞愧地對那位檢票阿姨解釋后甚至把口袋里的東西都掏出來(lái)給她看了之后,這才把我放走。
當我與母親講述了這三次遭遇后,她便硬是拉著(zhù)我要再去試一次,我只好再去。
果不其然,當我穿過(guò)警報器后,它的確“尖叫”了起來(lái),這次我可是什么都沒(méi)有買(mǎi)身上什么都沒(méi)有帶經(jīng)過(guò)的,可它卻像是故意與我作對一班,只要我一經(jīng)過(guò),它一定會(huì )叫。面對著(zhù)檢票阿姨質(zhì)疑的目光。我立刻做了一個(gè)口袋里什么都沒(méi)有的姿勢,可她卻趁著(zhù)我望著(zhù)麻麻的空檔,把手伸進(jìn)了我的口袋里用力的摟了摟,法神真的什么都沒(méi)有,才失望地把手拿出來(lái)。這時(shí),我的眼眶已經(jīng)蓄滿(mǎn)了淚水。僅剩的一點(diǎn)自尊心都在這一刻被剝奪而去。我緊緊地埋著(zhù)頭,生怕媽媽看到我眼里緊含著(zhù)的淚水。媽媽似是察覺(jué)了我的情緒變化,邊在我耳邊悄悄的說(shuō)了一句話(huà):留一點(diǎn)自信給自己,你沒(méi)有做過(guò)就不用怕什么。緊接著(zhù)她與那位阿姨大吵了幾句,就拉著(zhù)我風(fēng)似的擠出了人群,飛快的回到了家。
到家后,媽媽又說(shuō)了許多安慰的話(huà),但我卻一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只有在超市媽媽與我的那句耳語(yǔ),久久回蕩在耳邊不肯離去。
對啊!其實(shí),留一點(diǎn)自信給自己,一點(diǎn)兒都不難。心里的陰影雖然揮之不去,但我卻可以給自己留點(diǎn)兒自信,一點(diǎn)兒都不難。
如何提高信心作文 篇11
人人都有軟弱的時(shí)候,只看他有沒(méi)有方法使自己平安地度過(guò)這陣心緒上的低潮。假如你有力量,夠堅強,就會(huì )發(fā)現總有峰回路轉的一天。
當你沒(méi)想門(mén)外是寒冷可怕的世界時(shí),你還應該開(kāi)門(mén)出去看看,是否真的如此。
如果你有信心,你對前途就不猶豫了。如果你有勇氣,你就不怕前途是否有困難或危險了。
每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險惡了。
人的一生很像是在霧中行走;遠遠望去,只是迷濛一片,辨不出方向和吉兇?墒,當你鼓起勇氣,放下憂(yōu)懼和懷疑,一步一步向前走去的時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現,每走一步,你都能把下一步路看得清楚一點(diǎn)!巴白,別站在遠遠的地方觀(guān)望!”你就可以找到你的方向。
當危險緊張的事故環(huán)繞著(zhù)的時(shí)候,緊張慌亂是沒(méi)有用的。最要緊的是鎮靜和堅強。當你在心理上有最壞的準備時(shí),眼前的一切就沒(méi)有什么值得畏懼的了。
如何提高信心作文 篇12
曾幾何時(shí),我是一個(gè)愛(ài)哭,愛(ài)鬧,愛(ài)耍脾氣的小女孩;曾幾何時(shí),我是一個(gè)對自己沒(méi)有信心的人。是她讓我很少與人交往,走路總是低著(zhù)頭,我認為人家總比我強,我是世界上最差的女孩,沒(méi)人比我再差了。
在小時(shí)候,我考試考了全班第一,放學(xué)后,同學(xué)們議論說(shuō):“你看,張倩,考了第一,他真棒!蔽乙(jiàn)他們在議論什么就跑過(guò)去問(wèn);"你們在討論什么!蹦,你考了第一!澳鞘俏亿s巧”。
這件事情過(guò)去了好久,直到有一天,我在電腦上看了一篇文章《抬起頭來(lái)最美》文章寫(xiě)了:有一個(gè)小女孩叫芳芳,他走路總是低著(zhù)頭,覺(jué)得自己不好看,他以為老師忽略了她,在家里他認為爸爸媽媽只喜歡漂亮的姐姐和聰明的弟弟。他變得內向起來(lái)。直到有一天她上飾品屋買(mǎi)了一個(gè)藍色蝴蝶結,店主直夸她好看。他慢慢抬起頭來(lái),走出門(mén)外,同學(xué)們見(jiàn)了她主動(dòng)說(shuō):“芳芳,你抬起頭來(lái)真美!崩蠋熣f(shuō):“芳芳,你抬起頭來(lái)真美!被氐郊依,爸爸媽媽都說(shuō):“芳芳,你抬起頭來(lái)真美!边親了她一口。他以為是蝴蝶結帶給她的美。他跑到鏡子前,一照,蝴蝶結沒(méi)了,他回憶起人們說(shuō)過(guò)的話(huà),頓時(shí)明白了什么。
讀了這個(gè)故事,我知道了:做什么事都要有自信,因為你越有自信,就會(huì )有魅力。昂起頭來(lái)是最美的。
那篇文章真的帶給了我很大的幫助,是他讓我看清了我。
我也不知道是怎么回事,我不是一個(gè)再哭泣中尋找安慰,我不再是一個(gè)愛(ài)哭,愛(ài)鬧,愛(ài)發(fā)脾氣的小女生。我學(xué)會(huì )了放飛。
通過(guò)這件事,我要告訴人們:我,不再對自己沒(méi)有信心,我,要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)信心。我是世界上最棒的女孩!
以后,無(wú)論我作任何事都要對自己有信心,我是世界上最棒的女孩。
如何提高信心作文 篇13
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)自信的人可以把渺小變成偉大,把平庸變成奇跡。之前,我是一個(gè)很沒(méi)有安全感的人,直到足球比賽,我重新找回了自信。
記得那是我們八班和五班之間的足球比賽。比賽前,五班的謠言如火如荼。據說(shuō)她們班的女生只用50%的力量就能突破很多障礙。男生的戰斗力不是逆天嗎?
但是我們沒(méi)辦法。既然暴風(fēng)雨要來(lái)了,我們必須面對困難。上半場(chǎng)我們一直處于劣勢。雖然我們仔細觀(guān)察了敵人的一舉一動(dòng),希望我們的城門(mén)堅不可摧,但我們還是被狡猾的對手攻破了。
中場(chǎng)休息時(shí),我們班的球員要求換人,這讓我很吃驚。我在心里祈求上帝的保佑,再也不讓我玩了。但是上帝似乎反對我。剛剛祈禱完,懸著(zhù)的心還沒(méi)落地,我的名字叫:遲,你去下半場(chǎng)。這嚇死我了。我在穿了一件襯衫,一路小跑去了體育場(chǎng)。
下半場(chǎng)一開(kāi)始,我原地踏步,生怕只要一腳就能幫到我。突然,一個(gè)大球直沖我飛來(lái),我嚇得不知所措。怎么辦?怎么辦?該不該回答?我能做到嗎?我的心在猶豫,豆的汗水劃過(guò)我的額頭。但是看著(zhù)場(chǎng)上嚴峻的比分,看著(zhù)對手的囂張,看著(zhù)啦啦隊的歡呼聲,我咬著(zhù)牙告訴自己:加油,池,你能行的,你要對自己有信心!也許這個(gè)腳球可以扭轉乾坤。在那次閱讀中,我睜大了眼睛,踢著(zhù)球。球被我接到了,成功地到了球員的腳下。我看見(jiàn)他用一只腳開(kāi)槍。哦,耶!球進(jìn)了!整個(gè)房間沸騰了,我們興奮地擁抱在一起。
雖然最后我們輸了,但我在這場(chǎng)比賽中獲得了信心和勇氣。正如莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,自信是走向成功的第一步。的確,沒(méi)有自信,怎么可能成功?
如何提高信心作文 篇14
“哈哈哈哈……”陣陣清脆的笑聲響起,回響在這片林中,秋風(fēng)襲來(lái),花兒輕輕搖擺,綻放在枝頭,顯得更嬌嫩,花香在風(fēng)中一圈一圈蕩開(kāi)。
風(fēng)和日麗,正值秋高氣爽的好時(shí)節,桂花樹(shù)開(kāi)花了,開(kāi)出朵朵迷人的小花,金黃的花瓣展出優(yōu)美的姿態(tài),甜膩的體香時(shí)刻勾人心魂,美!另一邊,柿子樹(shù)也開(kāi)了花,有的還掛著(zhù)小小的,青澀的果子,清香淡雅。
秋天,是我童年時(shí)最快樂(lè )的季節,在秋天,我可以嘗到爺爺親手栽種的柿子,能和爺爺奶奶乘坐在桂樹(shù)底下,仰望星空那一輪圓月,眼睛忽閃忽閃的,小腦瓜子里想著(zhù)嫦娥與玉兔在廣寒宮是否過(guò)得快樂(lè ),晃著(zhù)秋千,祖孫倆在月下暢談,幸福的笑聲傳向遠方,不知玉兔是否能夠聽(tīng)見(jiàn)?當一縷晨光照入眼簾萬(wàn)物才剛剛轉醒,我拿著(zhù)一張張報紙,蹦跳著(zhù)牽著(zhù)爺爺的手,來(lái)到桂樹(shù)底下,摩拳擦掌,一把抱住桂樹(shù),使勁地搖“嘩嘩嘩……”一陣陣的桂花雨落了下來(lái),那時(shí)的陽(yáng)光格外溫暖,抬頭見(jiàn)證不一般的雨,一滴一滴落進(jìn)我心中,那是最美好的回憶。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我慢慢地長(cháng)大,老家后院的那棵柿子樹(shù)和桂花樹(shù)依舊如同往昔,歲月并沒(méi)有在它們身上留下印記,只徒增了那一圈年輪罷了。家境變得富裕,決定重修老家,院里的花草樹(shù)木,隨著(zhù)轟隆隆響地挖土機,連根鏟除,錯根盤(pán)雜的根暴露在我們面前,看著(zhù)它的猙獰,看著(zhù)它的茍延殘喘,它的不甘,我的心像被人狠狠地揪著(zhù),心無(wú)規則地跳動(dòng),那棵見(jiàn)證我幸福童年的樹(shù),就這樣慢慢走出我的生命。那是爺爺最?lèi)?ài)的樹(shù),那是我最?lèi)?ài)的樹(shù),它不能就這樣消失。我快步跑進(jìn),拉住爸爸問(wèn)道:“爸爸,爺爺種的樹(shù)怎么辦,不能丟了它們!蔽衣詭Ы辜。
“放心,我打算將那些樹(shù)栽到別的地方去,不會(huì )丟掉的!甭(tīng)了爸爸的話(huà)我寬了心。
樹(shù)又重新被栽入泥土,像回歸了家園,但經(jīng)過(guò)一番折騰的樹(shù)似瞬間蒼老,沒(méi)有了生機,只有幾片枯葉顫微微地掛在枝頭,好像下一秒就會(huì )掉落。秋風(fēng)蕭瑟,讓人說(shuō)不清的孤寂。這一年的秋天,我著(zhù)實(shí)過(guò)得不好,每天心系著(zhù)那些搖搖欲墜的老叔,又盼望著(zhù)來(lái)年的春天能夠長(cháng)出新芽……春風(fēng)融化了冰雪,萬(wàn)物回春,大地復蘇。春天到了,我的心又忽的緊張起來(lái),望著(zhù)窗外那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù),心中不停期盼著(zhù):發(fā)芽吧,發(fā)芽吧。就這樣日夜期望著(zhù)。柿子樹(shù)似是聽(tīng)到了我的渴望,用盡了全身力氣,冒出了一點(diǎn)綠,緩緩地,從枝干中抽出拼盡精血,帶著(zhù)那份信念,擊穿了層層障礙,與柔和的陽(yáng)光碰面了。那刻,開(kāi)心,激動(dòng)。
那棵樹(shù)迎風(fēng)挺立,它代表的是我童年的回憶,守望住了那份幸福。
陽(yáng)光下,我眼前仿佛出現了爺爺和我在樹(shù)下?lián)u桂花雨、月下嬉鬧的場(chǎng)景,那歡笑聲重新回蕩在我的耳邊。
“哈哈哈……”
如何提高信心作文 篇15
回到老家,已是小雪將至,沒(méi)有茂密的灌木,只有幾樁矮矮的木樁兀自立在寂靜里,一切都那么荒涼,孤寂。太陽(yáng),被烏云遮住了……
轉眼,已是十月初十,他已經(jīng)走了六年?粗(zhù)角落里布滿(mǎn)塵埃的玩具,想著(zhù)他坐在躺椅上那爬滿(mǎn)皺紋卻又幸福的神態(tài),莫名的感到一陣心酸。
爺爺,一個(gè)多么親近溫暖的詞語(yǔ)啊!我是多么想再次聽(tīng)見(jiàn)他憨厚卻又沙啞的呼喊聲,多么想讓他粗糙的手劃過(guò)我的臉頰?上,那只是一種觸不可及的感覺(jué)與幻想吧!如今,剩下的只是一張空空的躺椅,一個(gè)熟悉的位置和一雙冷冷的筷子。
我拿上給他準備的紙錢(qián),幾根香又不香的香,和一個(gè)快沒(méi)有油的打火機,前面走著(zhù)兩位耄耋之年的老人,后面跟著(zhù)兩位不惑之年的父母,我似乎顯得有些多余。老爸把紙板鋪在地上讓我磕頭,眼前的墓碑上的字已經(jīng)有些模糊了,后面堆起的墳包上繞著(zhù)紫煙,我知道下面有什么,至少,應該吧……
六年前的那個(gè)晚上很靜,所有人都陷入焦慮,我凌晨被媽媽喊醒,抱著(zhù)去看他,醫生不讓?zhuān)谶M(jìn)行手術(shù),因為肺癌。我只得含著(zhù)模糊的淚水入睡。
次日早晨,我再也見(jiàn)不到那個(gè)熟悉的身影,聽(tīng)不到那個(gè)熟悉的聲音。只能看到他躺在一個(gè)大木棺材里,閉著(zhù)眼,蒼白的臉伴著(zhù)放松的雙手。奶奶在每個(gè)人的衣角上剪下了一塊布放在他身邊,讓他在那邊有我們的陪伴,他與我們同在。
他還會(huì )醒來(lái)嗎?應該吧,至少在那邊……
那些人蓋上棺蓋,仔細封好,不要讓他的魂散了?鬃诱f(shuō)守孝要守三年,因為你在父母懷里兩年,肚子里一年,為了報答他們,總共要守三年?墒俏覀儏s連三天都沒(méi)有盡到孝道,想想那三年他們?yōu)槲覀兯艿囊磺心ルy,才知道欠他們的,是我們一輩子都還不完的。
祭完回來(lái),時(shí)間總是分開(kāi)一些人或物,但是他們之間的信念與愛(ài),是永遠分不開(kāi)的。該走了,他們站在門(mén)口,搖著(zhù)那雙笨拙的手,笑起來(lái)臉上的皺紋毫不猶豫的綻開(kāi)了。也不知道下一次見(jiàn)面是什么時(shí)候,他們,還會(huì )好嗎?
從那一小塊后視鏡中我看見(jiàn),他們仍站在那里,眼神中更多的應該是不舍吧,雖然人死不能復生,但是你還有其它健在的親人啊!
如何提高信心作文 篇16
繁華如三千東流水,我,誠信—心靈的守望者,守望著(zhù)這物欲橫流的世界里每一顆心,尋找著(zhù)棲息之地。
商場(chǎng)里,閃爍的霓虹燈五彩繽紛,滿(mǎn)目琳瑯的商品井然有序,熙熙攘攘的人群,好不熱鬧。一位面目慈祥的大媽捏著(zhù)兩張發(fā)票和一些剛找的零錢(qián)從收銀臺邊走過(guò)來(lái)。這時(shí),一張嶄新的20元鈔票從指間滑落,緩緩地飄落到地上,可那位大媽只顧著(zhù)急匆匆地往前走,渾然不覺(jué)。
“大……”我剛想提醒這位大媽?zhuān)刹排矂?dòng)半步,一個(gè)染著(zhù)夸張紅發(fā)的小青年早已敏捷的蹲下腰,搶先撿起了地上的錢(qián),他是要把錢(qián)還給大媽吧!我滿(mǎn)懷期待,可希望越大失望就越大.我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),那小青年已把錢(qián)塞進(jìn)了褲兜里,還若無(wú)其事地吹起了口哨。被潑了盆冷水的我悲憤交加,卻又無(wú)可奈何,只能看著(zhù)他揚長(cháng)而去。
我再也沒(méi)有心情游逛下去,垂頭喪氣的走出商場(chǎng),漫無(wú)目的,竟不只何去何從!百I(mǎi)栗子嘍,又香又酥炒栗子.”一陣吆喝聲隨著(zhù)一股香味傳來(lái)。我轉頭一看,是一個(gè)賣(mài)炒栗子的小販。我走上前,打量起了小販:滿(mǎn)臉麻子,鳥(niǎo)巢似的頭發(fā),兩只瞇成一條線(xiàn)的眼睛轉來(lái)溜去。這時(shí),來(lái)了個(gè)大姐姐,小販一見(jiàn)有顧客,又耍起了嘴皮子:“香噴噴,一等一的炒栗子,保你吃一個(gè)想下一個(gè),不好吃不要錢(qián)!薄澳,那就稱(chēng)兩斤吧.”大姐姐半信半疑。
小販聞言,喜形于色,拿起秤桿,熟練地盛了一些栗子,秤砣一挪,“好咧”。小販揪了個(gè)袋子,裝起來(lái)“兩斤三,新顧客,就收你兩斤錢(qián)吧!甭(tīng)了這話(huà),大姐姐欣喜若狂.“剛才,剛才那些栗子只有一斤七兩而已!迸赃吙吹靡磺宥奈遗饹_天,氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。剛想上去評論,可大喜過(guò)望的大姐姐早已離去,跟這種人講道理也只是對牛彈琴,我理性地抑住怒火,可心里早已沮喪到了極點(diǎn)。
愁腸百結的我心如死灰,人們啊,為何將我拋棄,置之不理,我曾經(jīng)是你們千年的歌頌!按蟛,那玻璃是我打碎的,對不起!毖暥,我看到一個(gè)小女孩低著(zhù)頭,自責的身影。那一刻,我感到莫名的欣慰,似乎看到了希望。
流水年華,我,誠信——心靈的守望者,守望著(zhù)世界溢滿(mǎn)我的氣息。也許,不是所有的花都能結果,不是每一個(gè)守望都能圓滿(mǎn),但我,默默期待。
如何提高信心作文 篇17
長(cháng)江和渡河相遇在玉門(mén)關(guān)。
渡河舞起驚天駭浪,浪頭躍數尺高,隨后又重重地落下來(lái),似乎在像長(cháng)江炫耀:“我在這里已住了幾百年,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這種孱弱的川流!你從哪里來(lái)?”
長(cháng)江回答:“我從高山上流到這里的,一路上開(kāi)山碎石,你看我瘦弱的病軀,便是我搏斗的痕跡”
“為什么要耗那么多的精力,像我在這里駐守家門(mén),難道不好嗎?”
“我有信念——我要生命!
“居守一方,難道不是生命嗎?”
“我跟你不一樣,你的命是人們給你的,人們要你存留,你可以偷生;倘若人們要你死,你便不得不亡!
“我不在乎!
“那好,你既失去你自身的信念,但如果能讓你自己安樂(lè ),就足夠了!”
“那么你還繼續奔騰,你能支撐下去嗎?”
“我有絕對的信念——看!樹(shù)葉就算如何再茂盛,它始終會(huì )枯黃凋落,只有結了果實(shí),落下種子,才能繼續繁衍!
“那隨你便吧!川流,你就奔騰去吧!讓我看看你的信心是否管用!”
于是長(cháng)江與渡河告別,并吆喝且向東海流去。
幾年后,渡河由于嚴重的環(huán)境破壞,已不復當年生機,再激不起驚天巨浪,全身病疾蔓延,猶如一潭死水;而長(cháng)江——它已奔流到東海,從此遙居海處,無(wú)人能支控它的命運。
信心,究竟有多大力量?
如何提高信心作文 篇18
相信自己,你是最棒的這話(huà)是每一個(gè)邁向成功之道的人,隨時(shí)都守候她們的一句座右銘。因為堅信自己是所有成功人士未來(lái)的路,是成功人士的劃時(shí)代。
就算是一個(gè)挫敗者,失敗者,要是相信自己,便能從摔倒處再度站立起來(lái),能讓創(chuàng )口綻開(kāi)殷紅的花瓣。相信自己,大家每一個(gè)人都是有本身的亮點(diǎn)。一個(gè)沒(méi)有信心的人,在任何時(shí)刻都不容易取得成功,生命也沒(méi)有使用價(jià)值,這就好似一個(gè)沒(méi)有支桿的稻草人一樣,始終都不容易站起。如果我們多留意一下這些成功者,大家就會(huì )發(fā)覺(jué)她們都是有一個(gè)相互的特性:每每她們在剛開(kāi)始辦事以前,一直填滿(mǎn)信心,相信自身所做的事必能取得成功。因此 ,她們都會(huì )努力所有精力去進(jìn)行,無(wú)論有多少艱難險阻,直到獲勝。它是一種奇妙的能量在持續的鼓勵著(zhù)她們。
有一句那樣的話(huà):偉人自小就相信自己。如果慢慢地靠近太陽(yáng),人生就是一個(gè)暫時(shí)性而又綿長(cháng)的旅程,人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺,沒(méi)有些人一生會(huì )風(fēng)雨兼程,都沒(méi)有人一生會(huì )順順當當,那么假如你堅定信念,堅信自己,始終如一,你的性命就充滿(mǎn)希望。
盆友,你要打個(gè)響指,告知自身我是最棒的,取得成功就在你的眼下!
如何提高信心作文 篇19
今天周日,爸爸媽媽休息,吃完早飯爸爸說(shuō)完帶我去滑冰場(chǎng)滑冰,我心里很高興,興致勃勃的和他們一起來(lái)到了滑冰場(chǎng)。
滑冰場(chǎng)里人很多,我心里有一點(diǎn)害怕,因為這是我第一次滑冰,我該怎么辦呢?是回家還是繼續玩?想到爸爸媽媽好不容易才放假休息,能陪我一起出來(lái)玩我決定留下來(lái)嘗試一下!剛開(kāi)始滑得時(shí)候,我非常害怕站在那不敢動(dòng),爸爸鼓勵我讓我慢慢來(lái)。我只能扶著(zhù)墻慢慢走,過(guò)了一會(huì ),覺(jué)得自己適應了就開(kāi)始嘗試著(zhù)松開(kāi)手什么都不扶,可是一下子就滑倒了我非常害怕,小心翼翼得扶著(zhù)墻一步一步往前走。
過(guò)了一會(huì )兒可以不扶墻了,可還是很慢,看著(zhù)滑冰場(chǎng)上的其他人自由自在的滑,滑得很美,回頭想想自己,覺(jué)得和他們有天壤之別。爸爸看到我情緒很低落就再次鼓勵我說(shuō):“這可不是性急的事兒,這次不行,還有下次,下次不行,還有下下次,要對自己有信心,堅持才是勝利!”聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)我覺(jué)得很有道理,就又繼續滑了。
這件事讓我明白了,做任何事情都要有信心,要堅持!
如何提高信心作文 篇20
今天下午,我們正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),班里來(lái)了一位阿姨,她手里拿著(zhù)一個(gè)高級的紅皮證書(shū),我們都以為這證書(shū)是給王老師的,誰(shuí)知她竟讓我們班的王楷博來(lái)領(lǐng)取證書(shū),王老師告訴我們這個(gè)證書(shū)是王楷博參加聲樂(lè )大賽的獲獎證書(shū),而且還有一個(gè)非常貴重的禮品——“蘋(píng)果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著(zhù)王楷博,并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)我很羨慕王楷博,覺(jué)得自己不如他。媽媽告訴我:“不要感到自卑,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,也有自己的短處。王楷博的長(cháng)處是唱歌,而你的長(cháng)處是畫(huà)畫(huà)。如果你和他比唱歌肯定比不過(guò)他,可是比畫(huà)畫(huà)的話(huà),你就比他強呀!這就叫尺有所短、寸有所長(cháng)。媽媽希望點(diǎn)點(diǎn)要樹(shù)立自信,相信自己、欣賞自己,不要小看自己,你在媽媽眼中永遠是最棒的!”我覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理,我的確也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀!有什么可自卑的呢?不過(guò),也不能驕傲,看到別人的優(yōu)點(diǎn)我還是要努力向他學(xué)習,這樣才能取長(cháng)補短、相得益彰呀!如果每個(gè)人都取別人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處,那樣的話(huà)每個(gè)人都會(huì )有進(jìn)步。
謝謝您!媽媽?zhuān)抑酪院笤撛趺醋隽恕?/p>
樹(shù)立信心克服困難
人不能一遇到困難就退縮,雖然你曾努力過(guò)。但是人的一生要經(jīng)歷許多的困難,所以要學(xué)會(huì )克服困難。學(xué)習別人的學(xué)習、做人、與人相處等經(jīng)驗,將他的長(cháng)處學(xué)來(lái),將他的不足之處作為自己的教訓,引以為誡。困難只是短暫的,只要你想盡一切辦法去克服它,它就不會(huì )阻擋你。
愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈也經(jīng)歷了重重坎坷才發(fā)明出來(lái)。他試遍了所有的燈絲,承受了一次次實(shí)驗失敗的挫折,經(jīng)歷了別人對他的諷刺與嘲笑?朔щy首先要有信心。如果你想:這個(gè)問(wèn)題太難了,我一定答不上來(lái)。那么你成功的機率只有30%。如果你自己鼓勵自己:我一定能行,我是最棒的,那你成功的機率就會(huì )遠遠地大于失敗的機率。
所以你想成功就必須要有信心。我爸爸工作上常常會(huì )遇到困難,這不?他又遇到了困難:一位職工下班去寢室洗澡,洗完澡后不小心摔跤了。這算不算工傷呢?爸爸從沒(méi)遇到過(guò)這種問(wèn)題,也不知道該怎樣處理?伤麖牟幌蚶щy屈服,他不但向其它單位打聽(tīng),還向律師咨詢(xún);他不僅問(wèn)清了這不算工傷,還問(wèn)清了理由與相關(guān)的規定。我也遇到了困難,我這次數學(xué)考試只得了60分,但我也有自己的克服方法:多做口算,多做計算題,在期中考試中不再犯這種老毛病——計算錯誤,對此我有信心改正,有了信心就一定能克服困難。
如何提高信心作文 篇21
人們對自己有信心。在學(xué)習中,人們充滿(mǎn)信心,相信考試會(huì )成功。在工作中,人們相信工作會(huì )順利進(jìn)行。
如果一個(gè)人沒(méi)有信心,后果將是無(wú)法想象的,但人們并不期望這樣。他們不希望聽(tīng)到可怕的后果。是的,這是不可避免的。有些沒(méi)有自信的人不喜歡他們所做的。有時(shí)候,他們常常因為一些小事而發(fā)脾氣。如果這樣的人不改變他們的心態(tài),他將在一生中一事無(wú)成。
看看那些偉人和成功人士。他們95%的成功來(lái)自自信。自信給他們力量,給他們完美后的一切。因此,這些偉大而成功的人會(huì )說(shuō)的第一句話(huà)是:“你知道嗎?”;有信心“對于黃金礦工來(lái)說(shuō),信心比黃金更重要,因為如果他們沒(méi)有堅定的信心,他們就無(wú)法完成偉大的事業(yè)。從黃金中發(fā)財的事情只會(huì )化為烏有。黃金礦工把信心放在第一位,把黃金和財產(chǎn)放在第二位。
對運動(dòng)員來(lái)說(shuō),決心和信心是他們獲勝的關(guān)鍵,包括美國運動(dòng)員班尼斯特。幾千年來(lái),人們一直認為四分鐘跑一英里是不可能的。然而,1954年5月6日,美國運動(dòng)員班尼斯特滿(mǎn)懷信心,打破了世界紀錄!探險家們,雖然他們看起來(lái)都很勇敢,但為什么呢?是什么讓探險家如此勇敢?經(jīng)過(guò)調查,大多數著(zhù)名探險家都因為堅定的信心而成功,他們變得勇敢起來(lái)。讓他們找到寶藏,應該說(shuō)他們要感謝自己的自信。
在許多成功人士身上,我們可以看到非凡的自信所起的巨大作用。在自信的驅使下,這些成功人士敢于對自己提出更高的要求,在失敗時(shí)看到期望,最終成功。在通往成功的道路上,自信是你不可或缺的工具。它可以幫助你走上一條平坦的道路,消除前進(jìn)道路上的荊棘。
事實(shí)上,無(wú)數成功人士的實(shí)施:雖然我們的事業(yè)成功有各種因素,但自信是一個(gè)必不可少的條件。如果你失去信心,你的事業(yè)就會(huì )失!所以自信比黃金更重要!〔1002〕〔1000〕信心組合(II):〔1002〕〔1000〕在我看來(lái),信心是一切成功的基礎。它是我們飛進(jìn)成功之門(mén)的翅膀。我是一個(gè)膽小害羞的女孩。我照顧一切。學(xué)校舉行了一次數學(xué)競賽。老師要我參加比賽,但我沒(méi)有信心:如果我是老師,我就不能開(kāi)槍?zhuān)∷岳蠋,你最好推薦別人。顧玉亭,你應該相信自己。不要害怕。把這次數學(xué)競賽當作一次普通的考試。老師和藹地說(shuō)。但是老師,我感到有壓力。這是很正常的。只要你放下緊張情緒,用一顆平凡的心處理身邊的一切,你就會(huì )成功一大步!在老師的鼓勵下,同時(shí),我不想辜負老師的期望,所以我決定為自己奮斗,老師給了我信心。
當我坐在比賽座位上時(shí),我非常激動(dòng)。這是我第一次感覺(jué)到顧玉亭存在于這個(gè)世界上,在茫茫人海中充滿(mǎn)活力。我對試卷上的每一道題都充滿(mǎn)信心。下課后,我跟著(zhù)人群走出會(huì )議室,看到了郭老師:郭老師,謝謝。你讓我恢復了原來(lái)的自信。這是你自己努力的結果。
第二天,當結果出來(lái)時(shí),我非常緊張。當老師報告時(shí),我的心都跳了起來(lái),除了我以外,其他學(xué)生都上前領(lǐng)獎。此時(shí),顧玉亭獲得了三等獎。我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我立即沖上講臺。老師對我說(shuō):努力學(xué)習!我點(diǎn)點(diǎn)頭。
如何提高信心作文 篇22
從沒(méi)在全校師生面前發(fā)表過(guò)演講……
前一天,我在家里反復練習,可就是無(wú)法平靜下來(lái),畢竟我的臺詞不多,要想征服全校師生的心,真的很難。而且我聽(tīng)說(shuō),我是最后一個(gè)演講的。據我多年經(jīng)驗,最后一個(gè)演講者獲勝最難,因為要征服已經(jīng)聽(tīng)煩了的聽(tīng)眾的心。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我覺(jué)得自己還是沒(méi)多大的進(jìn)步。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,是我媽?zhuān)⑿Φ貙ξ艺f(shuō):“怎么樣?有進(jìn)步嗎?”我失望地說(shuō):“沒(méi)!眿寢屛⑿Φ刈屛医o她講一遍。我講的時(shí)候,余光偷偷看到了媽媽的臉,她面帶微笑。時(shí)時(shí)點(diǎn)頭贊許。我頓時(shí)覺(jué)得聽(tīng)眾不難征服。
講完了,媽媽對我說(shuō):“很不錯呀!”我說(shuō):“也是喔!”“要相信自己!眿寢尮膭钗!拔冶WC你以后可以靠嘴巴吃飯!”爸爸站在門(mén)口說(shuō)……
第二天,我自然地背出了演講詞。臺下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。
謝謝聽(tīng)眾,更謝謝父母,給了我信心。我理想跟這個(gè)有關(guān)。要自信生活每一天,自信邁出每一步。
如何提高信心作文 篇23
我是一個(gè)失敗者,做的每樣事情都是失!
你說(shuō)我學(xué)習好吧,結果是科科不及格,還同時(shí)令這么多老師失望,大概以前習慣被老師喜愛(ài)著(zhù),可如今第一次聽(tīng)見(jiàn)老師在我耳邊呵斥我,說(shuō):“這次考試你到底有沒(méi)有認真審題!平時(shí)我有沒(méi)有提醒你!你自己下去后有沒(méi)有去反省、去改正!……”頓時(shí)眼淚忍不住落下,我也不知道為什么自己這么失!
你說(shuō)我是母親最喜歡的女兒吧,結果天天說(shuō),“真沒(méi)用,成績(jì)考這么點(diǎn),我怎么把你生得腦筋是死的!稍微變一下樣,就不會(huì )寫(xiě)、就不會(huì )做,生塊叉燒吃好過(guò)生你,真沒(méi)用!”我每每聽(tīng)到這話(huà),真的覺(jué)得自己很失!
你看,我的同學(xué)們比我好看多了!就我粗手粗腿的,一看我的臉,其實(shí)還沒(méi)毀容已經(jīng)看起來(lái)難看,同學(xué)們也不怎么愛(ài)和我相處!我真的覺(jué)得自己好失!
我想想都覺(jué)得自己非常失敗,要成績(jì)沒(méi)成績(jì)、要美貌沒(méi)美貌、要身材沒(méi)身材、要朋友沒(méi)朋友,甚至,要關(guān)心也沒(méi)關(guān)心!我到底做了什么讓自己如此失敗啊。
如果可以讓我重新像小學(xué)一樣就好了!每天老師都因為我乖,成績(jì)好而表?yè)P我,同學(xué)也愛(ài)和我一起玩,媽媽每天都愛(ài)著(zhù)我,以我為她的驕傲就好了!
可惜,時(shí)間不會(huì )倒流,我不會(huì )再回到小時(shí)候,不能擁有著(zhù)所有人對我的疼愛(ài)。不會(huì )再有人,在我乖的時(shí)候,拿著(zhù)小紅花貼在我頭上表?yè)P我;不會(huì )再有人,在我哭的時(shí)候,哄哄我;不會(huì )再有人,為我做錯事情幫我收拾‘尾巴’了;不會(huì )再有人……因為,我已經(jīng)長(cháng)大了!
我絕不能再自卑下去了!我真的不想當一個(gè)失敗者,因為我要從今天相信,我從來(lái)都不是一個(gè)失敗者!因為我還是想要回所有人寄托在我肩上的希望!每個(gè)人的人生都有跌宕起伏的時(shí)候,我何嘗不是?我現在還是有機會(huì )的,還有五個(gè)月的時(shí)間,我還想為自己青春努力拼搏,我就算最后是一個(gè)丑八怪,我絕不要自己的人生有任何遺憾!
我要為自己喝彩!我要為自己的中考加油!
如何提高信心作文 篇24
人生總有不如意的時(shí)候,可能是一次挫折,可能是事情沒(méi)有達到預期,也可能是別人對你的不信任、不尊重。人生總有低谷,時(shí)深時(shí)淺,我們要有信心一直前行下去。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我的生活跌入低谷:考場(chǎng)上屢屢失利,成績(jì)十分不理想,退步十分嚴重,上課時(shí)很難集中精神,被老師叫起來(lái)還回答不出問(wèn)題;平時(shí)課后去打球,基本上是“打一場(chǎng)輸一場(chǎng)”……
一次,我們班球隊又踢輸了,我悶悶不樂(lè )去江邊散心。我垂頭喪氣地往前走,沉浸在充滿(mǎn)煩悶、失望的世界里。忽然,一片綠色的海洋映入了我的眼簾,我被震驚到了:有一截路被一大片青色的小草淹沒(méi),這片植物像是被打翻的墨水,肆意傾灑在地上。我低下頭,仔細去觀(guān)察,草的葉子像一小簇淡青色的火焰,風(fēng)一吹,葉子便開(kāi)始舞動(dòng)。它的根略微帶點(diǎn)白,顯得有些無(wú)力,但是千百條這樣的根,卻爆發(fā)出了難以想象的力量:原本平整的地板,被這一片草硬生生地撐了起來(lái),出現了一條條裂縫,里面露出了灰色的水泥;在每一條大的裂痕中,都有新的草在其中扎根,在這個(gè)極端的環(huán)境中拼命生長(cháng),里面的石塊、泥土都被一條條根須緊緊纏住。
可以想象,當這些草還是種子的時(shí)候,無(wú)意之中落在了這些夾縫中,這里狹窄、黑暗,也沒(méi)有適合的土壤,也許它們只能一直躺在這里無(wú)法生長(cháng),可是它們卻不甘沉淪,用自己的力量開(kāi)辟了一條通往光明的路。
剎那間,我好像明白了什么:如果這夾縫是小草的低谷,那它們生長(cháng)出來(lái)向上的枝莖則是它們用力量與永不言敗的精神筑造的通天之路!我們也應如此,繼續努力,不斷積累,終究能沖出低谷!
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜,相信吧,快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)臨!蔽覀円刈”拘,保持自信,走出低谷,勇往直前。
如何提高信心作文 篇25
今天,要選運動(dòng)員,我也想參加!我要參加跑步項目,原因:
1、上學(xué)跑步不遲到。
2、追趙文華更輕松了,不會(huì )被趙文華追捕。以前,我和張耘齊都厭煩跑步,一被選上就得早出晚歸,麻煩!現在我想要選上了。
上體育課,我正在蹲著(zhù)休息,保存體力。我把我的想法告訴張耘齊,他說(shuō)我根本沒(méi)希望超過(guò)那些人,我覺(jué)得也是這樣。但我又對他說(shuō):“只要有一絲希望,我決不會(huì )放棄!”
女生跑完了,該男生跑了。以我多年的經(jīng)驗,跑在內道那條線(xiàn)上最好。我搶到了一個(gè)靠近內圈的位置上,擺好跑步的姿勢,肖老師一吹哨,我就靠著(zhù)內圈飛奔!坝帽亲雍粑,靠?jì)热ε堋蔽倚睦镆贿呄胍贿呑。過(guò)了一會(huì )兒,我回頭一瞥,后面沒(méi)人了!我心里充滿(mǎn)了驚訝!難道……我是第一?我不敢相信眼前的事實(shí),隨后就聽(tīng)見(jiàn)我的“粉絲團”向我加油,助威。已經(jīng)跑了一圈了,我仿佛感到了我現在的臉色蒼白,嘴唇干裂,體力不支。導致我頭跟著(zhù)身體來(lái)回晃。當地一圈半的時(shí)候,半路殺出個(gè)王嗣敬,他跑到我旁邊,用手搭著(zhù)我的肩說(shuō):“嘿嘿,這第一我包定了!”說(shuō)完就“飛”向終點(diǎn)。我完全筋疲力盡,逐漸變成了慢跑。我看我后面的人還遠著(zhù)嘞!我耳邊都是支持我的人在呼喊!拔也粫(huì )辜負你們的希望!”我想,速度又提升了,但追上那遙遙領(lǐng)先的王嗣敬,已經(jīng)是天方夜譚了。眼看就要到終點(diǎn)了,我的頭搖得像撥浪鼓似的。這時(shí),我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到張家碩要超過(guò)我了!我的頭晃著(zhù),一點(diǎn)兒也看不清,記不清終點(diǎn)的時(shí)候,我看見(jiàn)了張家碩,好像他是第二,我是第三。我跑完以后,蹲在地上,一群人圍著(zhù)我,祝賀我,張國宇在我身后捶背、捏肩。我頓時(shí)感到一番愜意。我站起來(lái)真摯地向周?chē)卣f(shuō)了一聲謝謝,報答他們。但我沒(méi)有力氣了。之后,一群人問(wèn)我:“你跑了第幾呀?你跑了第幾呀?”我咋知道,“當局者迷,旁觀(guān)者清!边B他們都不知道,我又怎么可能知道呢?
這就是信心,能讓人充滿(mǎn)勇氣,斗志昂揚!
如何提高信心作文 篇26
路,要有路,一條廣闊無(wú)垠的,無(wú)遮攔的,讓我能在風(fēng)雨中前行的大路!
靜靜的夜,深藍的天空,如此的神秘?罩需傊(zhù)一盤(pán)圓月,月光輕輕灑在湖面上,樹(shù)上,他的臉上。樹(shù)枝上,兩只鳥(niǎo)兒相互偎依,編織著(zhù)甜甜的美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹來(lái),水氣撲面,這月色和這鳥(niǎo)兒也都朦朧在水氣里,如此安和……忽然風(fēng)雨聲大作,烏云快速遮住了美麗的月亮。不久,雨點(diǎn)落下來(lái),起初,很小,很輕。落在臉上如兩行清淚一般,慢慢地,雨水越來(lái)越大,漸漸淋濕了頭發(fā),上衣,褲子……平靜的湖面如打碎了的玻璃一般零亂,鳥(niǎo)兒早驚得不知去向。
他哭了,他真的哭了!經(jīng)歷了多少磨難,但在這風(fēng)雨之夜里,他的感情第一次爆發(fā)了出來(lái),他仰天大吼:“為什么!為什么上天如此不公,那最后的一片美麗都不愿留給我,無(wú)情的摧毀嗎?”他瘦弱的身體最終承受不住著(zhù)狂風(fēng)暴雨的擊打,仰且倒在了地上。雨水模糊了他的雙眼,一道閃電忽然花果長(cháng)空,他分明地看見(jiàn)了什么,他翻身爬了起來(lái),借助閃電的光芒,他豁然的看清——那是一朵正在綻放的花朵!
他驚愕了,輕輕地走了過(guò)去,用手捧住了那朵花,閃電中,雨水在綻放的花瓣上琉璃回轉,顯得那樣神奇美好。他就這么一直捧著(zhù)它,看著(zhù)它,直到風(fēng)雨已停止,此時(shí)花朵已完全綻放。他突然想感謝上蒼,感謝上蒼賜予他手腳,讓他能在這世間行走流動(dòng),感謝上蒼賜他一張嘴巴,讓他能夠品嘗失敗痛苦的味道,感謝上蒼賜他一雙眼睛,讓他看見(jiàn)世間那瞬間的美麗!
是啊!命運如此弄人,也許昨天它讓你哭泣,也或許明天你就會(huì )邂逅晨光。
青春的路上,會(huì )有風(fēng)雨雷電,也會(huì )有冬去春來(lái),感謝它們,讓我們在風(fēng)雨中挺起胸膛,展望未來(lái),重拾信心,我要洗凈屈辱,做的更好!
如何提高信心作文 篇27
自信,是給人帶來(lái)勇氣的源泉;自信,是讓人綻放出燦爛微笑的陽(yáng)光;自信,是等待我們去打開(kāi)的一扇門(mén)。擁有自信的人生,將會(huì )是一個(gè)輝煌、燦爛的人生。
沒(méi)有自信
從上小學(xué)開(kāi)始我就缺乏自信,老師提問(wèn)時(shí)往往低著(zhù)頭,生怕老師看到我。雖然心里知道正確答案,但就是因為沒(méi)有自信而不敢把自己的手舉起來(lái)。后來(lái),老師提名回答問(wèn)題時(shí),本來(lái)已默念了幾十遍的答案,也是因為沒(méi)有自信而說(shuō)得結結巴巴。老師!您每次都微笑著(zhù)說(shuō)一聲“坐下”,給了我莫大的鼓勵!
產(chǎn)生自信
有件事在我的心中記憶很深刻。一天下午語(yǔ)文課,上的是討論課,老師叫我們模仿課文里的故事情節自己編一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事,要求口頭交流。因為在我們四個(gè)同學(xué)之間,沒(méi)有拘束,我們個(gè)個(gè)講的自然流利,最后說(shuō)好了選我的同桌起來(lái)和全班一起交流的,沒(méi)想到她們三個(gè)居然“串通”好了,輪到我們交流時(shí)讓我來(lái)交流。當我被他們異口同聲推薦時(shí),我傻眼了--“這不是存心讓我出丑嗎?”然而看到老師鼓勵的目光,我又勇敢的站了起來(lái)。我很無(wú)奈,同桌提醒我,就說(shuō)剛才那一個(gè)故事,挺好的。沒(méi)辦法,我只好低著(zhù)頭把剛才說(shuō)的一字不漏的又說(shuō)了一遍。說(shuō)完坐下時(shí),全班響起了掌聲,那聲音真動(dòng)聽(tīng)。我突然感覺(jué)到:有自信,真好!
魅力自信
在后來(lái)的日子里,我不再是往日的那個(gè)只會(huì )悶頭記筆記的女孩了,上課時(shí)我敢大膽發(fā)言,并且常常得到一陣陣掌聲。同桌下課經(jīng)常發(fā)怨言:“這下耳朵終日不得安寧了!蔽颐看味蓟卮穑骸斑@也是你自己當初給我這個(gè)機會(huì )的,怎么后悔啦!”“停!星期二要交競賽作文,你準備好了沒(méi)有?今天都星期一了!蓖缆唤(jīng)心的打斷我的話(huà)。我剛想回話(huà),上課鈴響了,老師走進(jìn)教室就叫我把作文念出來(lái)看看有沒(méi)有什么毛病,讓大家一起幫我修改。我大大方方念了我的作文,念完時(shí)一看,全班的眼睛不是紅的,就是發(fā)光的,我真高興!
自信,給我帶來(lái)的是同學(xué)們的贊許;自信,給我帶來(lái)的是學(xué)習上的一大轉變;自信,給我帶來(lái)的是快樂(lè )!我快樂(lè ),因為我有自信!我要感謝老師,是您給了我鼓勵,使我產(chǎn)生了自信,享受到了學(xué)習快樂(lè )。
如何提高信心作文 篇28
“多么頑強的英雄啊!”讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后,發(fā)自肺腑的感慨便不由自主地脫口而出。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)生動(dòng)形象地敘述了主人公保爾的成長(cháng)歷程,講述了保爾是怎樣從一個(gè)敢愛(ài)敢恨,嫉惡如仇的懵懂少年成長(cháng)為一個(gè)意志堅強,無(wú)所畏懼,敢于同敵人抗爭到底,永不放棄,誓為蘇維埃政權獻出自己的一切的優(yōu)秀青年。故事情節迂回曲折,跌宕起伏,每一節都使人的心靈受到震撼,有所感悟。
讀了這本書(shū)后,讓我印象最深刻的是保爾那種自強不息,對理想的執著(zhù)與追求的精神。即使自己四肢癱瘓,雙目失明,也決不放棄追求,毅然拿起“筆槍”抗爭到底。最終“皇天不負有心人”寫(xiě)下中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。寫(xiě)作過(guò)程中,雖遇到重重困難,他也不退縮。當得知惟一的小說(shuō)前三章的手稿在往回寄的途中被郵局丟失,六個(gè)月的心血付諸東流時(shí),他卻表現的沉著(zhù)穩重,仍繼續自己的寫(xiě)作。
保爾對理想的執著(zhù)與追求和他堅定信念,自強不息的精神使我的心靈受到深深地震撼;叵脒^(guò)去,我和保爾簡(jiǎn)直形成了鮮明的對比。記得上小學(xué)時(shí),我的理想是當一名教師,對學(xué)生循循善誘,諄諄教導,但看到自己的老師為教育我們而工作到深夜,頓時(shí)我感覺(jué)當老師實(shí)在太辛苦了,于是便放棄了這個(gè)理想。但現在上了初中,看到電視上那些軍人威風(fēng)凜凜,神采奕奕的樣子,我對巨人那一身整齊的軍裝充滿(mǎn)了無(wú)限向往。后來(lái)又目睹了軍人官兵們在“汶川地震”的英勇表現,這讓我更加堅定了長(cháng)大做一名軍人,為民解憂(yōu),為祖國奉獻的崇高理想。一次家庭會(huì )議上,我便把這一理想告訴了父母,媽媽便故意挖苦我說(shuō):“算了吧,就憑你這個(gè)小個(gè)子,也能為民解憂(yōu),簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話(huà)。就拿你上次來(lái)說(shuō)吧,只不過(guò)上了一堂體育課,回來(lái)便在家‘哎喲’了好幾天呢!”我心里暗想:“確實(shí)是這樣,難道我這剛燃起的理想火焰就這樣還沒(méi)為我點(diǎn)亮前方的道路就熄滅了嗎?”“別這樣打擊孩子的理想抱負。孩子,有理想是好事,這樣你就能朝著(zhù)目標不斷追求,爸爸大力支持你,你可別輕言放棄呀!”聽(tīng)了爸爸這番話(huà),我才得到了一絲欣慰。
又一堂體育課上,老師讓我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑三圈。誰(shuí)知我跑到一半時(shí),不小心跌了一跤,手上擦破了點(diǎn)皮。這就使我“哇哇”大叫。但我還是堅持完成任務(wù),跑完時(shí),我已是氣喘吁吁了,這時(shí)我真為自己擔心,心想:“這么點(diǎn)任務(wù)就弄得如此狼狽,到底應不應該放棄自己的理想呢?”我又舉棋不定。
讀了這部名著(zhù)后,拿自己和保爾一比,簡(jiǎn)直是羞愧不已,但我也從中得到鼓舞。我決定要以保爾為榜樣,堅定自己的理想與追求,任何事情都要堅定信念,永不放棄,堅持到底,這樣一定能成功!
如何提高信心作文 篇29
以前我上課不愛(ài)發(fā)言,性格內向,生怕說(shuō)錯了,就是有正確答案也在心理憋著(zhù),久而久之我做什么事都沒(méi)有信心了。
有一次數學(xué)測驗,我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦,爸爸媽媽會(huì )不會(huì )吵我或打我呀?這一害怕,粗心就趁我不備來(lái)偷襲,之后,爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地給我談了一會(huì ),使我知道了自信心是成功的一半,既然我已有了刻苦的一半,為何就不能有這一半哪?
這回又要數學(xué)測驗了,我反復想著(zhù)爸爸的話(huà),腦海里一直浮現著(zhù)我一定會(huì )考好,不會(huì )考差這幾個(gè)大字,仔細認真地做著(zhù)每一道題目,又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后,我考了98分!這可是自信心的功勞呀!如果沒(méi)有自信心,我不會(huì )做到這些;如果沒(méi)有自信心,我的成績(jì)不會(huì )提高的這么快;如果沒(méi)有自信心,我的卷子上還是有很多叉叉。自信心找回的太及時(shí)了!
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功,自信是成功的一半。這句話(huà)真是一點(diǎn)兒也不錯,朋友,您也試試吧?
我要找回我的自信,我想讓自信永遠跟隨著(zhù)我。小時(shí)侯,因為我的缺乏自信而浪費了一個(gè)又一個(gè)的機會(huì ),失去了一位又一位的朋友。今天我要找回屬于我的自信。
一個(gè)人如果對自己沒(méi)有自信,那他永遠也看不到成功后的美麗光環(huán);一個(gè)人如果對自己沒(méi)有自信,那他永遠也得不到勝利后的贊譽(yù)聲。
曾經(jīng)我也是一個(gè)對自己沒(méi)有自信,很自卑的小女孩。有比賽不敢去參加,有機會(huì )不敢去嘗試,為自己創(chuàng )造了一道道的難關(guān)。心里總是惦記著(zhù):我能成功嗎?失敗了怎么辦?同學(xué)們會(huì )嘲笑我嗎?這樣的沒(méi)信心,讓我失去了一個(gè)個(gè)本該屬于我的光環(huán)。
爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣也很擔心我。有一天,爸爸對我說(shuō)了一句話(huà),他說(shuō):“你永遠都是最棒的,相信自己。只要嘗試了,經(jīng)歷了,那么你就是成功的!”是啊,就這么簡(jiǎn)單的一句話(huà),敲碎了我所有的“杞人憂(yōu)天”,給我創(chuàng )造了無(wú)窮的信心。我帶著(zhù)這句話(huà),走過(guò)了一次次的成功與失敗,得到了許許多多的歡聲與笑語(yǔ)。
汪國真名言,我覺(jué)得這句簡(jiǎn)單的話(huà)寫(xiě)出了窩棚現在的心聲:“我不在乎是否能成功,既然選擇了遠方,便不顧風(fēng)雨兼程……”
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