【精華】信心作文九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的信心作文9篇，歡迎大家分享。

信心作文 篇1

　　在我成長(cháng)的日子里，我感受過(guò)開(kāi)心，難過(guò)，憤怒，鼓勵，表?yè)P……這一次，我得到了信心。

　　暑假時(shí)，我要去參加鋼琴比賽。那可我第一次參加鋼琴比賽��！我懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)了后臺。一位叔叔對我說(shuō)：“小朋友，一會(huì )兒點(diǎn)到你的名字時(shí)，你就上去演奏。

　　“沒(méi)問(wèn)題！”我滿(mǎn)懷信心地對那位叔叔說(shuō)。但是就在點(diǎn)到離我還差幾個(gè)人的名子時(shí)我不由自主的緊張起來(lái)，甚至有些發(fā)抖。大腦一片空白，根本想不起來(lái)自已要彈些什么。

　　離我上臺演奏的時(shí)間越來(lái)越近了，我的心砰砰亂跳，手心不斷往出冒汗，牙齒不停地上下打顫，甚至想要放棄比賽！就在這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“兒子，沒(méi)什么好怕的！如果你連這都感到緊張，害怕的話(huà)，以后會(huì )遇到更大的比賽，那你豈不是變成像一只縮頭烏龜了？

　　媽媽的這一席話(huà)激勵了我，我一下子就不感覺(jué)緊張了。當點(diǎn)到我的名字時(shí)，我信心十足地走到三角架前，彈出那首我彈得已經(jīng)滾瓜爛熟的曲子。彈完之后，所有觀(guān)眾都與起身為我鼓掌；不停地叫好。

　　來(lái)到后臺，媽媽把我抱了一下，對我說(shuō)：“寶貝，好樣的！”

　　這真是“梅花香自苦寒來(lái)��！

信心作文 篇2

　　秋風(fēng)颯颯，落紅片片。走在小路上，撿起一枚枯黃，放入空蕩的心。面對著(zhù)那寫(xiě)有鮮紅叉叉的卷子，我無(wú)法堅強，只覺(jué)得希望渺茫。

　　試卷上的分數仿佛也在無(wú)情地呵斥我、嘲笑我，兩滴晶瑩的名為淚水的東西滴在上面。果然如媽媽所說(shuō)：“好成績(jì)只是暫時(shí)的，等到考試時(shí)，你就原形畢露了�！蔽也唤�露出一絲苦笑。

　　腳上好似掛了鉛球，走也走不動(dòng)。環(huán)顧四周，楊柳再無(wú)春日的得意，百花也沒(méi)了昔日的芳華�？耧L(fēng)中，小草被它毫無(wú)忌憚地吹倒了。呵，不過(guò)一棵卑微小草，也就這點(diǎn)能耐�？僧斘以俅无D身時(shí)，卻看到了不同的景象。

　　一抹綠色！一抹生機勃勃的綠色，一抹與狂風(fēng)作斗爭的綠色，一抹幾秒之前我還認為可憐得不能再可憐的綠色！那是足跡踏遍天涯海角的小草。它不肯被狂風(fēng)按捺住，被吹倒，再起來(lái)，一次、兩次……即使身份卑微，也要為自己的生命綻放出最美的光彩！

　　這不也如同生活中的我嗎？困難猶如狂風(fēng)，一次次想將我擊倒。我應該從摔倒的地方站起來(lái)，而不是無(wú)助地淪陷。一次考試并不能代表什么，我得努力、堅持，才是一個(gè)人的根本。重要的是，我成長(cháng)的路還很長(cháng)很遙遠，望望后面的坎坷，不都是慢慢走，一次次嘗試和努力創(chuàng )造出來(lái)的嗎？

　　我找回了信心，找回了自我，還找到了一個(gè)成長(cháng)的道理。楊柳枯了有再萌芽的時(shí)候，百花謝了還有再盛開(kāi)的時(shí)候。失敗了不要怕，因為，成長(cháng)的路無(wú)止境，只要有信心，就能創(chuàng )造出更美好的明天！

信心作文 篇3

　　我們常常聽(tīng)人說(shuō)要有自信，那么自信究竟是什么呢？

　　自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣，自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨，自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄，自信是當你面對挑戰時(shí)勇往直前的勇氣與精神。

　　詩(shī)圣杜甫告訴我們，自信是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；詩(shī)仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪情；毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的壯志。只有擁有自信，你才能斬斷畏懼與恐懼，迎來(lái)成功的曙光。

　　貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲，史鐵生憑借自信書(shū)寫(xiě)了人生的宏偉篇章，女排憑借自信捧起了闊別17年的獎杯，劉翔憑借自信在奧運賽場(chǎng)掀起了黃色旋風(fēng)，邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的舞蹈……他們是自信的最好詮釋者與實(shí)現者。

　　自信是生命的基石、人生的根本。擁有自信，你才能像黑色的海燕一樣，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)無(wú)所畏懼勇敢搏擊，你才能在人生的征途上昂揚奮進(jìn)，拼搏進(jìn)取，創(chuàng )造輝煌。

　　相反，如果一個(gè)人沒(méi)有自信，那么它即使行也可能成為不行。同樣是在上屆的雅典奧運會(huì )上，中國男子雙人跳水中一名選手，由于缺乏自信，壓力太大，在最后的關(guān)鍵一跳中出現致命失誤，將本來(lái)唾手可得的金牌拱手讓人，留下了深深的遺憾。

　　可見(jiàn)自信對人生的作用是多么大！自信的力量足以令柔弱的小草沖破土地的封鎖，展現勃勃生機；足以令滴滴輕盈的水珠穿透堅硬厚大的巨石，展現頑強的力量；足以令崖間的蒼松傲視風(fēng)雪，展現堅韌的生命。

　　相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才能登上生命的最高峰，俯視群峰，體會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。每一個(gè)人都應擁有自信，用自信把自己武裝起來(lái)，去戰勝生命中面臨的每一次挑戰與挫折。高考一天天臨近，面對高考有人恐懼，有人驚惶，但同樣有人充滿(mǎn)自信。我們不應退縮，不應逃避，因為自信的力量足以戰勝一切不可預知的困難，讓人享受成功的甜美。

信心作文 篇4

　　愛(ài)，一個(gè)平凡的字，卻給我帶來(lái)了不平凡的力量，勇氣。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽一起，去散步，我高興你嘴里哼起了小曲，走路都連蹦帶跳的，啊，一不小心，被一個(gè)小石頭絆了一下，我摔了一跤，哎呀，好疼呀！眼淚在我眼眶里打轉，父母都走在前面，母親聽(tīng)到我的聲音，連忙扭過(guò)頭來(lái)跑過(guò)來(lái)扶起我。

　　不準拉他，讓他自己起來(lái)，爸爸厲聲呵斥道，爸爸的聲音似乎有些堅定，使我的心情更加傷心了，我禁不住哭出了聲。

　　這點(diǎn)小困難都克服不了，人生的道路還很長(cháng)，以后遇到更大的困難和坎坷，難道你的選擇是放棄嗎？我只好擦干眼淚，自己慢慢地爬了起來(lái)，

　　父親的這一番話(huà)語(yǔ)，使我懂得了無(wú)論遇到什么挫折？都要勇敢，去面對并且克服。

　　記得上小學(xué)一年級，剛上學(xué)，班上的同學(xué)我都不太認識，老師認識的也不多，上課時(shí)，老師讓我上黑板做題，本來(lái)我是會(huì )的，可一到黑板上，我就變得緊張起來(lái)，臉都發(fā)熱，老師似乎看出了什么？說(shuō)，沒(méi)事，不用害怕，只要記住，相信自己，我一定能行，把你自己原本的想法寫(xiě)下來(lái)，不要緊張，錯了也沒(méi)關(guān)系，只要你認真聽(tīng)講，就一定能做對。

　　我下定決心，鼓起勇氣，整理好了思路，心里默念，相信自己，我一定能行，這道題終于被我做對了，老師的愛(ài)使我鼓起了勇氣，最終使我下定決心，做對了，這道題。

　　生活中，不光有老師的愛(ài)，父母的`愛(ài)，還有同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

　　記得在一次賽跑中，我起初也很緊張，沒(méi)有信心，當老師喊著(zhù)，預備，跑，我們便像離弦的箭一樣，使出全身的力量向終點(diǎn)沖去，隨著(zhù)同學(xué)們的吶喊，加油加油！我便全身充滿(mǎn)了力量，向著(zhù)終點(diǎn)疾馳而去，最終取得了第三名。

　　在生活中，無(wú)論是老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，還是同學(xué)的關(guān)愛(ài)，都時(shí)刻激勵著(zhù)我，，鼓舞著(zhù)我，使我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　愛(ài)，帶給我勇氣與力量。

信心作文 篇5

　　我生長(cháng)在偏遠的農村，我年過(guò)5旬了，我是在去年查出乙肝的。因為家里窮，年輕時(shí)經(jīng)常身體不舒服。也沒(méi)查過(guò)乙肝，農村人的命不值錢(qián)，只有實(shí)在撐不住了，才去醫院。去年我們這里有個(gè)老年人免費體檢，我才查出乙肝小三陽(yáng)。第二天又查了肝功，轉氨酶230，我又去大醫院查了一下病毒量，2.3x10的5次方，我就開(kāi)始了漫長(cháng)的抗病毒治療。

　　我老了，身體的各個(gè)零件都不行了。我10年前得過(guò)腦血栓，并留下了后遺癥。腦血栓拴住右腿，又加上關(guān)節炎、骨質(zhì)增生�，F在走起路來(lái)很困難。有高血壓、糖尿病和冠心病�？梢哉f(shuō)所用的病都讓我得上了。我覺(jué)著(zhù)我怎么這樣倒霉，有時(shí)對生活就失去了信心。但是看到孩子對我很孝敬，我從小失去母親，知道沒(méi)有母親的難處，我不能讓孩子再過(guò)早的失去母親。我要堅強的活下去，癌癥患者，自己調節好的，還能活10年， 我也樹(shù)立信心，爭取多活幾年。

　　我有這這樣多的疾病在身，向糖尿病、高血壓、關(guān)節炎也是慢性病，需要常年服藥。有些藥很傷肝。我不吃藥，身體很難受，一到陰天，我的腿就鉆心的疼，不能走路。為了減少藥物傷肝，我盡量的從日常生活中注意，多用食療調節。 我在農村，沒(méi)有錢(qián)，但是有時(shí)間，生活壓力小，有著(zhù)新鮮空氣。我為自己制定了幾條養生之道。第一，保持好的心態(tài)。生病不由己，日出東海落西山，愁也一天憂(yōu)也一天，我為什么不開(kāi)開(kāi)心心的呢？我以前脾氣不好，有點(diǎn)事好著(zhù)急發(fā)脾氣。我能活的日子有數了，我要過(guò)好每一天�，F在什么事也不管，一心養好病就是我最大的任務(wù)。我有時(shí)發(fā)點(diǎn)脾氣，老伴也讓著(zhù)我�，F在什么事也想開(kāi)了，生氣是拿別人的錯誤懲罰自己，有什么比生命更重要的，我們多活一天比什么都強。何必生氣，我每天都和別人聊聊天，有說(shuō)有笑的。第二，我每天堅持鍛煉，早晨早起，空腹喝個(gè)土雞蛋，含上兩片姜出去拄著(zhù)拐杖散步。第三，提高免疫力，我在農村，基本不吃加工食品，向火腿腸、方便面我從來(lái)不吃。面粉也是我自己加工的。我自己種了點(diǎn)綠豆、赤豆等。每天熬稀飯喝。平時(shí)自己也種點(diǎn)菜，沒(méi)有農藥，吃著(zhù)放心。經(jīng)常吃點(diǎn)苦瓜、蘑菇、木耳之類(lèi)的。第四，提高睡眠質(zhì)量。我聽(tīng)說(shuō)躺著(zhù)對肝好，我每天睡上一個(gè)小時(shí)的午覺(jué)，晚上泡泡腳，9點(diǎn)我就睡覺(jué)。從不熬夜。像這樣我也斷斷續續的堅持了一年多了，由于平時(shí)的注意，我的血壓和血糖也不算很高了，基本不吃藥了，只有在實(shí)在堅持不住時(shí)，才吃點(diǎn)藥。我抗病毒已經(jīng)一年多了，現在是小二陽(yáng)，病毒低于檢測線(xiàn)，肝功正常。由于注意自我保健，我覺(jué)著(zhù)整個(gè)人比沒(méi)長(cháng)病以前精神了，愿意動(dòng)了。別人看見(jiàn)我都說(shuō)，我的臉色紅潤了，不像以前臉是黑黃。

　　我想我保持好的心態(tài)，堅持服藥，堅持鍛煉，努力提高自己的免疫力。飲食上戒煙酒，少吃油膩辛辣食品，多吃粗茶淡飯，吃飯八分飽。晚上泡泡腳，9點(diǎn)之前睡覺(jué)，杜絕熬夜，提高睡眠質(zhì)量，不去想自己有病，減輕心理負擔。我看到肝移植的人還能活十年，我以現在的身體狀況，有信心再活十年。我雖不指望轉陰，但是我也把它作為奮斗的一個(gè)目標，去追求它。年輕的朋友們，世上沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事。只要我們有信心，我們就是不能自然轉陰，也能提高我們的免疫力，提高治療效果。信心比黃金更重要。

信心作文 篇6

　　今天,小紅馬和小駱駝?dòng)钟鲆?jiàn)了.這回,小駱駝的頭不再那么低低地了,反而得意洋洋地說(shuō):"喂!小紅馬,你好呀,你曾說(shuō)我腳掌又大又厚,眼皮上長(cháng)著(zhù)兩層睫毛,背上還有兩個(gè)'肉疙瘩',很不好看�？墒�，你要知道，這些器官可幫我評上了‘沙漠之舟’的稱(chēng)號哩！”

　　小紅馬疑惑地問(wèn)：“那你說(shuō)說(shuō)這些器官在沙漠里有什么作用？”

　　小駱駝一本正經(jīng)地說(shuō)：“小紅馬，你聽(tīng)好了：睫毛，能幫我擋著(zhù)風(fēng)沙，保護眼睛；腳掌，能讓我在沙漠里自由行走，不陷進(jìn)沙子里；駝峰，能幫我貯存養料，不受饑荒之苦，你說(shuō)我的本領(lǐng)是不是比你的本領(lǐng)高許多？要知道，判斷事物的美丑，不能只看外表，要看其實(shí)質(zhì)有沒(méi)有用呀！知道了嗎？”

　　小紅馬點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，我知道了。我的馬蹄子，睫毛，等雖然比你的好看，但如果要跟你比實(shí)質(zhì)，可真是小巫見(jiàn)大巫——差得遠了！在沙漠里要擔心這擔心那的，麻煩得一個(gè)頭足有兩個(gè)大！”

　　從此以后，小駱駝到哪兒都把頭抬的高高的，不再那么自卑，找回了它那失而復得的信心！

信心作文 篇7

　　黃昏了，望著(zhù)天上紅云，我心生悲涼，考試又未考好，有何顏面見(jiàn)父母？窗外那風(fēng)聲，如同刺刀一樣刺痛了我的心。難道我真的就學(xué)不好嗎？我想。

　　越想越累，越思越煩。我總算理解了李煜那句“剪不斷，理還亂”的離愁，面對現實(shí)，我又能說(shuō)的了什么呢？夢(mèng)想看起來(lái)總是那么遙不可及。無(wú)奈，走出宿舍，獨倚扶手，望著(zhù)遠方，解愁。

　　一片片黃葉落下，沉入土中，又獲重生，周而復始，只是一次輪回。猛然，望見(jiàn)墻頭有一只蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)未結。我饒有興趣的望著(zhù)它，我倒想看看這米粒般大小的生命是如何完成那人所無(wú)法做到的高超的織網(wǎng)的，好奇在我心頭滋生了……

　　然而我失望了，它似乎并不會(huì )織網(wǎng)，結了又斷，斷了又結，毫無(wú)意義。我依舊觀(guān)察者。它并沒(méi)有放棄，沒(méi)有說(shuō)織不成就不織了，它依舊堅持著(zhù)，努力著(zhù)。我也被他這種頑強的精神打動(dòng)了。功夫不負有心人，不知道過(guò)了多久，蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)成型，蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上爬上爬下，像在向我夸耀他的功績(jì)，望著(zhù)蜘蛛網(wǎng)，大悟。我突然想起了我失去信心的那些科目，我迅速跑回教室，書(shū)還是書(shū)，我還是我，然而此時(shí)我的心境已是不同。我認真地閱讀，默默地背誦，并不管會(huì )不會(huì )被別人嘲諷，說(shuō)我只會(huì )裝裝樣子。正如但丁所言：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　是啊，即使未能考好，又能作何改變？我還是我，只需要加油，下次考好即可。我們無(wú)需為未能考好而失去信心，重拾信心，加油！

　　走出教室，望向窗外。還是黃昏，還是紅云，還是風(fēng)聲，但心境已截然不同。微笑，長(cháng)嘆：改變，還是依舊？大笑，答案，心中自知矣。

信心作文 篇8

　　我是一個(gè)心中充滿(mǎn)了自信的女孩。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就定能收獲成功，我相信......正因為我的自信，使我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)快樂(lè )。

　　從上小學(xué)起，我的作文一直不是很好，總是比別人差一截，和別人比起來(lái)，他們是美麗、嬌艷的花兒，而我卻是卑微的小草。每次到發(fā)作文的時(shí)候，我就覺(jué)得很自卑。別人的作文都會(huì )得到老師的好評，而我的作文上，就會(huì )出現一個(gè)個(gè)刺眼的圓圈和掛在上面那些扎眼的叉叉。這讓我覺(jué)得很自卑。

　　每次覺(jué)得心里難過(guò)了，我都會(huì )去姥姥家旁邊的向日葵林里。

　　這天，天陰沉沉的，一大片一大片的烏云，層層疊疊的，把美麗的天空蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，密不透光�？墒刮殷@嘆的是，它竟一個(gè)個(gè)還昂首挺胸，從很遠的地方看，就能望見(jiàn)那一大片向日葵海洋，就像天邊撲騰著(zhù)一群金色羽毛的大鳥(niǎo)。

　　今天雖然看不到那璀璨的太陽(yáng)，但它不就在這云層后面嗎?太陽(yáng)還在、依舊在、永遠在。向日葵將那一圈圈綠色的蒂盤(pán)對著(zhù)西斜的太陽(yáng)，一株株粗壯的葵桿筆挺地佇立著(zhù)，用那個(gè)沉甸甸的花盤(pán)的后腦勺，拒絕了與陽(yáng)光的親吻。正是因為向日葵的自信與執著(zhù)，使它燦爛的花瓣泛起了金色的光芒，那似太陽(yáng)的花盤(pán)揚起了堅定自信的微笑――這一刻，我明白了什么才是快樂(lè )。

　　從此，我不再自卑，我下定決心，一定要把作文寫(xiě)好，我每天堅持看書(shū)，下決心一定要寫(xiě)出好的作文。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天的提高著(zhù)，再加上老師的細心指導，使我的作文水平突飛猛進(jìn)。這些都來(lái)自于我的自信!

　　自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路;自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著(zhù)你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多的道理。

　　愿天下的人都充滿(mǎn)自信，相信吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要充滿(mǎn)自信就一定會(huì )成功!

信心作文 篇9

　　自從我有了自己的手機，我就認識了微信這個(gè)好朋友。它是我使用的第一款手機軟件，它比qq軟件使用起來(lái)更方便、更簡(jiǎn)單。

　　微信是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺實(shí)現快速語(yǔ)音、短信發(fā)送、視頻發(fā)送……，它最大的優(yōu)點(diǎn)是可以支持多人實(shí)時(shí)群聊，也可以通過(guò)微信這個(gè)平臺建立自己的朋友圈，在圈內發(fā)布社交信息、生活信息、學(xué)習信息。

　　我的微信朋友有爸爸媽媽、長(cháng)輩，還有我最親密的同學(xué)。春節除夕夜，長(cháng)輩們給我們發(fā)了壓歲錢(qián)，祝愿我們茁壯成長(cháng)。而遠在國外的長(cháng)輩，也通過(guò)微信這個(gè)平臺給我們發(fā)了電子錢(qián)包，我們感受到了長(cháng)輩們無(wú)微不至的呵護和關(guān)心。春節期間，同學(xué)們之間也互相推薦了在假期中所閱讀到的優(yōu)秀文章，并各自發(fā)表了對文章內容的理解。同學(xué)們有的在家里；有的在回老家的途中；還有一些在享受旅游的愜意，大家在不同的環(huán)境讀同一篇文章，所感悟到的些許不同立即通過(guò)微信和大家溝通，讓各自可以在不同角度對文章內容的思考和討論。微信也就在這樣的節日中拉近了彼此的距離，并創(chuàng )造對同一事物的共鳴！

　　微信改變了我們的思維習慣，可以把自己想說(shuō)的、想做的、想看到的分享給朋友，讓遠在千里的朋友時(shí)刻關(guān)注到你，讓朋友之間的友誼長(cháng)存。在微信上，同學(xué)之間相互交流一些學(xué)習方法、生活方法，在交流中不同思維的碰撞和融合，促進(jìn)了大家的共同進(jìn)步。在微信上，可以欣賞到心醉的美圖、沁人心扉的美文，看得我心曠神怡、流連忘返！

　　微信可以把單一的個(gè)體緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺來(lái)交流和學(xué)習。假如我們的班級有一個(gè)微信群，就可以將自己的解題思路、讀后感想分享到群內，和同學(xué)們一起來(lái)思考和討論，大家可以取長(cháng)補短、共同進(jìn)步；假如我們的班級有一個(gè)微信群，老師可以在群里發(fā)不學(xué)習指導、學(xué)習方法、創(chuàng )意設計等等，讓同學(xué)們在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí)，充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)特長(cháng)，讓老師發(fā)現各自的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，進(jìn)而因材施教制定個(gè)性化的引導和指導；假如我們的班級有一個(gè)微信群，老師和同學(xué)更加融合在集體生活中，大家可以用昵稱(chēng)稱(chēng)呼，把老師當作父母、哥哥姐姐一樣親切。他們互相點(diǎn)贊、互相點(diǎn)評，班級的活力更加四射！

　　微信是我的好朋友，期待它能夠為我學(xué)習和生活帶來(lái)更多的驚喜！

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