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關(guān)于學(xué)會(huì )欣賞的作文參考16篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)會(huì )欣賞的作文參考，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 1
1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。
屠格涅夫四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養照顧長(cháng)大的。屠格涅夫找到了作者的'姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱(chēng)贊你。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量!’”
作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。
社會(huì )生活中，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì )欣賞應該是一種做人的美德。
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 2
懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們日常生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們缺少那雙懂得欣賞的眼。
放眼去看，其實(shí)有太多太多事情需要我們去發(fā)現，有太多太多事情值得去欣賞。
欣賞成功，每當取得勝利之花時(shí)，在你心中都會(huì )涌現出激動(dòng)的浪花。是��！成功是一個(gè)值得慶祝的話(huà)題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)。然而，當你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現成功不是結束，而是又一次挑戰的開(kāi)始，你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號角。不過(guò)，因為有了成功，才給你我帶來(lái)無(wú)限喜悅。
欣賞失敗，你會(huì )發(fā)現這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎么能成功提取鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，無(wú)數科學(xué)家們怎么能研究和發(fā)現更多的東西；如果沒(méi)有失敗，它又怎么能成為成功之母呢？其實(shí)，當我們失敗的時(shí)候不應該氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
欣賞放棄，當我們用一雙平常的雙眼看待放棄時(shí)，你會(huì )發(fā)現放棄了就一點(diǎn)希望也沒(méi)了。而我們用欣賞的`目光去看待時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)放棄也是一種把握成功的機會(huì )，原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來(lái)放棄并不是那么悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的快樂(lè )；
欣賞是用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣；
不過(guò)，欣賞的眼睛不必總放在別人身上，也得學(xué)會(huì )欣賞自己吧！欣賞自己，你會(huì )發(fā)現天空是一樣的高遠，大地也是一樣的寬廣，自己是獨一無(wú)二的。欣賞自己你會(huì )發(fā)現生活是如此的美好；欣賞自己，你會(huì )體味到進(jìn)的幸�？鞓�(lè )，欣賞自己，你會(huì )把握好自己的人生，欣賞自己，你定會(huì )抵達成功的彼岸！欣賞，只不過(guò)是比平常換一種眼神看待。學(xué)會(huì )欣賞為，你會(huì )發(fā)現人生的魅力，你會(huì )發(fā)現自然的奧秘，你會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)活力……
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 3
王羲之的《蘭亭序》、《蒙娜麗莎的微笑》你看一遍還想看；《梁�！�、《二泉映月》聽(tīng)了一遍還想聽(tīng)，這就是欣賞。學(xué)會(huì )欣賞，平凡處也會(huì )發(fā)現美好；學(xué)會(huì )欣賞，生活會(huì )更加美好；學(xué)會(huì )欣賞，點(diǎn)滴也會(huì )發(fā)現真愛(ài)。學(xué)會(huì )欣賞，不僅要時(shí)時(shí)沉醉在名山大川，小橋流水之中，在平常的生活中欣賞不平常的景致，這也是很重要的。我們往往被泰山的高大所折服，向往那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的的豪邁，陶醉于“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，好像只有這些才是我們所能欣賞的。但是即使是平常山水，亦可欣賞出無(wú)究情趣。幾堆亂石，幾朵野花，野草徑，這也有無(wú)窮的美好值得我們去欣賞。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，只要你細心，生活中的一點(diǎn)一滴你也能發(fā)現無(wú)究的樂(lè )趣。學(xué)會(huì )欣賞，即使你身處逆境，也會(huì )安然欣賞美好的景致。月的陰睛圓缺，人的悲歡離合，這是繽紛世界中的常理。當你成功的時(shí)候，看到的則是世界的美好，花兒的絢爛；在你失敗的時(shí)候，也不要自暴自棄，要能“對酒當歌“，用另一種欣賞的眼光看失敗，你就會(huì )欣賞到獨特的景致。就說(shuō)愛(ài)迪生吧，當別人嘲笑他上千次做實(shí)驗也未能發(fā)明電燈時(shí)，他卻坦然地回答：“雖然，我失敗了，但我卻發(fā)現了上千種材料不適合做燈絲，在這方面我是成功的'”。
愛(ài)迪生就是一個(gè)偉大的欣賞者。學(xué)會(huì )欣賞，要從身邊的點(diǎn)滴做起。我們常常被電視中的生離列別轟轟烈烈的愛(ài)所感動(dòng)，卻在不經(jīng)意間忽略了身邊的愛(ài)：悲傷時(shí)，父母的一句鼓勵，難過(guò)時(shí)，朋友的一句問(wèn)候，失望時(shí)，老師的一個(gè)眼神，這些正如一朵潔白的蓮花一樣——雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但卻默默地沁人心脾。真正的愛(ài)是不需要華麗的辭藻的，它是在無(wú)聲的行動(dòng)中表達出來(lái)的。學(xué)會(huì )欣賞點(diǎn)滴中的愛(ài)，你會(huì )發(fā)現生命的真諦。學(xué)會(huì )欣賞，你就能變得超脫俗韻，勝不驕，敗不餒，學(xué)會(huì )欣賞，你不能發(fā)現生活中的美在平常中，發(fā)現不平凡的景致，學(xué)會(huì )欣賞，你就會(huì )發(fā)現點(diǎn)滴中的愛(ài)。讓我們成為一個(gè)欣賞者，用欣賞的眼光看世界吧！
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 4
某一天，因為要找一樣東西，在課桌箱里找了好久，可是后來(lái)卻翻出了那張讓人看著(zhù)刺眼的試卷。原本很想在把它扔進(jìn)最深處的，但后來(lái)轉念一想，躲避不是個(gè)事，只有勇敢面對，于是我把這張試卷好好地珍藏起來(lái)，沒(méi)事就翻翻，警醒自己一定要汲取教訓。
拿起那張熟悉的試卷，看著(zhù)那鮮紅的數字，那么刺眼，曾經(jīng)那么令人沮喪，而今，就像快路牌，指引我前進(jìn)的方向。
正當我入神的時(shí)候，試卷被一位同學(xué)搶過(guò)去，看了一眼，隨即扔給我說(shuō)：“怎么才考這么少呀，切！”我撿起試卷，少有的安靜，沒(méi)有生氣，只有我知道，這張試卷對我意味著(zhù)什么。
記得拿到試卷的那天，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我幾乎萌生了輟學(xué)的念頭。迷迷糊糊中我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“不要沉淪，失去信心才是最大的失敗，相信自己一定能行！”
我一下從恍惚中驚醒過(guò)來(lái)，我知道，那是心底的聲音，也是前輩們給我的心靈指引！
失敗算什么，不就是暫時(shí)沒(méi)有成功嗎？可是那也代表我們距離成功更近一步呀。兒時(shí)的愛(ài)因斯坦不是被人看成是笨孩子嗎？在一次手工課上，老師批評沒(méi)有比他做的手工再差的手工的時(shí)候，愛(ài)因斯坦不緊不慢的從課桌下拿出了他第一次做的作品。愛(ài)因斯坦就是憑著(zhù)這樣一種不自卑、不斷前進(jìn)的精神，最終成為了一位偉大的物理學(xué)家！這樣的成就絕對不會(huì )再當年對他小板凳不屑一顧的老師意料之中吧！
著(zhù)名的京劇表演大師梅蘭芳先生，最初學(xué)習京劇是，被人說(shuō)是死魚(yú)眼睛，缺乏靈氣，讓他別在這條道上走到黑，沒(méi)有出路的。但是正是憑著(zhù)一股不服輸的韌勁，他來(lái)到瀑布前練習眼力，匯聚眼神，最終憑借頑強的毅力，成為了一位杰出的'京劇表演大師，讓那些認為他一雙死魚(yú)眼的人大呼神奇。
看著(zhù)試卷，我豁然開(kāi)朗。是呀！怎么會(huì )如此少呢？這是我需要思考的問(wèn)題。怎樣提高呢？這是我需要去做的事情。無(wú)論別人怎樣評價(jià)自己，千萬(wàn)不要忘記欣賞自己，只有學(xué)會(huì )欣賞的人，才可以在迷茫中找到方向，才可以在痛苦的經(jīng)歷中汲取力量！
親愛(ài)的朋友，學(xué)會(huì )欣賞吧！
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 5
記得培根說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵。漠視者水結心誠，四�？萁�，叢山荒蕪�？赐赀@句話(huà)，我感慨萬(wàn)千，的確，欣賞別人就是在欣賞自己。
在19世紀末，美國西部的密蘇里有個(gè)壞孩子，他偷偷的像鄰居的窗戶(hù)扔石頭，還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴他要好好的注意這孩子，繼母好奇的走進(jìn)這孩子。當他對孩子有了了解以后說(shuō)：你錯了，他并不壞而其和聰明，只是他的聰明沒(méi)有得到發(fā)揮，繼母很欣賞這孩子，在他的引導下，這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方，后來(lái)成了美國當代的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾。方內基
其實(shí)我們的身上，有著(zhù)許多的優(yōu)秀與缺點(diǎn)。我們不能因為缺點(diǎn)而去看貶任何一個(gè)人，而是需要去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。從而欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。在生活中，一部分人不會(huì )去觀(guān)察別人的優(yōu)點(diǎn)，而另一部分卻善于觀(guān)察別人的優(yōu)點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)這個(gè)世界很美好，正所謂，“欣賞別人就是在欣賞自己”。
我覺(jué)得，在這個(gè)世界上，還有一種人十分值得你去欣賞他，那就是你的“敵人”。在一次次的針?shù)h相對中，他讓你得到了成功與失敗，飽嘗了心酸苦辣。在這過(guò)程中，你是否學(xué)會(huì )了獨立面對？是否學(xué)會(huì )了堅強？是否發(fā)現了對手的高明？是否發(fā)現了自己的弊端？這時(shí)，你應該給予對手一個(gè)肯定，感謝他成為你人生路上的墊腳石。
在古代，莊子與惠子本是一對敵人，但在“運斤成風(fēng)”那個(gè)寓言中，卻透露出了那些爭論背后的“真情”�；葑铀篮�，有一天，莊子路過(guò)他的墳墓，默立一會(huì )兒對身邊的人說(shuō)：郢地有個(gè)人，他把白土抹到自己的鼻尖上，那點(diǎn)白土薄如蒼蠅的翅膀，然后請他的老朋友匠石為他削去那點(diǎn)如蠅翼般大的`污點(diǎn)。匠石揮動(dòng)斧頭，呼呼作響，隨手劈下來(lái)，把那小污點(diǎn)完全削除，而鼻子沒(méi)有受到任何影響，郢人站著(zhù)面不改色。宋元君聽(tīng)說(shuō)這事，把匠石找來(lái)說(shuō)：替我試試看，匠石說(shuō)：我以前能削。莊子感嘆到，如今惠子去世了，我沒(méi)有了對手，沒(méi)有談?wù)摰膶ο罅恕?/p>
在這短短的寓言中，流露出了純厚真摯之情。能設出這個(gè)妙趣的寓言，老比喻他與死者的友誼，如此神來(lái)之筆，非莊子莫能為之。
真誠的肯定、贊美、欣賞一個(gè)人，有多么的重要。欣賞是一種高尚的情操，是人類(lèi)應該具備的修養。人世間人人都彼此欣賞，世界將充滿(mǎn)溫暖與生機。讓我們的生活多一些欣賞吧！
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 6
欣賞自己，就是要善于發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩，使自己充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)希望，曾經(jīng)有人說(shuō)：“一個(gè)不懂得欣賞自己的人就是很難快樂(lè )的，只會(huì )使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿(mǎn)希望的人才會(huì )揚帆起航。只有我們學(xué)會(huì )欣賞自己，才能體會(huì )其中奧秘�！边@一句話(huà)是我們一本書(shū)上看到的，剛開(kāi)始讀到這句話(huà)時(shí)，不懂得是什么含義，直到有一天，我才明白了這句話(huà)的含義——人活著(zhù)，或許有不少值得你欣賞，但你最應該欣賞的應該是自己。
每當我心情不好時(shí)，總喜歡在陽(yáng)臺上擺弄自己種的花，則母親心情不好時(shí)，則喜歡到陽(yáng)臺上欣賞我種的花，母親地我說(shuō)：“給花澆水，除草是一種享受，而我卻認為欣賞自己種的花才是最好的感受�！边^(guò)了幾天，我發(fā)現我種的花蔫了，而它留下的卻是幾粒小小的種子，我沮喪了幾天，閑的時(shí)候便去陽(yáng)中上轉轉，母親看到我這樣，也到陽(yáng)臺上看我并安慰我，我凝視著(zhù)花盆里的一株小草，一動(dòng)不動(dòng)。我正想把這拔掉時(shí)，母親卻說(shuō)“它太嫩了，拔了多可惜呀！”別拔。我聽(tīng)了這句話(huà)，覺(jué)得好笑，一株草有什么好可惜的呀！卻聽(tīng)到母親說(shuō)：“它不值得我們欣賞嗎？”它就像一個(gè)剛出生的嬰兒一樣來(lái)到了這個(gè)世界，讓我們學(xué)會(huì )欣賞它，當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，很好奇，一向沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)的母親，竟然會(huì )欣賞一株草，當我問(wèn)母親時(shí)，“母親你欣賞這株草�！蹦赣H卻突然回過(guò)頭說(shuō)：“不，我欣賞自己�！薄鞍�！”我不禁一愣，母親竟然會(huì )這樣說(shuō)，而且還帶有幾分堅定。母親緩緩地對我說(shuō)：“我欣賞自己是因為這小草和我一樣堅強，你看，自從你種的花蔫了后，你就沒(méi)好好地澆過(guò)水，則這土地又干又硬，它卻堅強地從土地里鉆出。我也是這樣，自從丟了工作后，母親依然努力地尋找工作，以看看自己的.能力，僅這一點(diǎn)，就值得我欣賞�！蔽艺痼@地望著(zhù)母親的目光，發(fā)現她眼里不再是憂(yōu)郁、沉悶的目光，而是自信的目光。母親看了我一眼，問(wèn)：“孩子，你欣賞自己?jiǎn)�？”我卻被這話(huà)給愣住了，這是多么深奧的一個(gè)問(wèn)題��！
母親見(jiàn)我沒(méi)回答，笑著(zhù)說(shuō)：“欣賞自己，就是要發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，要自信，要樂(lè )觀(guān)，你是大孩子了，該明白了�！蹦赣H的話(huà)很深沉，卻讓我聽(tīng)得入迷。因為我知道，母親正用深沉的愛(ài)，教育著(zhù)我。學(xué)會(huì )欣賞自己的開(kāi)朗自信，欣賞自己的聰慧、大方……這些都是母親教給我的。我終于明白了以前讀過(guò)的那句話(huà)：“人活著(zhù)，或許有不少值得你欣賞，但你最應該欣賞的應該是自己�！钡瑢W(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧！學(xué)會(huì )欣賞自己，學(xué)會(huì )欣賞每一處的景色吧……
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 7
欣賞是什么？就是對生活中事物的認識，也可以說(shuō)是自信心，但欣賞是一個(gè)人成功的基石，欣賞自己，也就是肯定自己，欣賞，決定著(zhù)一個(gè)事物。
著(zhù)名的歌手韓紅，長(cháng)得并不漂亮，然而，她并沒(méi)有自暴自棄，而是欣賞了自己，肯定了自己，最后憑著(zhù)優(yōu)美的嗓音，紅遍了整個(gè)中國，反過(guò)來(lái)想一想，假如她當初決定了自己已經(jīng)破罐子破摔了，那么，現在，她的名字早已石沉大海，無(wú)人知曉了。
李斯特和肖邦稱(chēng)之為音樂(lè )界的兩大奇才，但是，李斯特成功早于肖邦，李斯特成名的時(shí)候，肖邦的鋼琴技術(shù)已經(jīng)非常好了，但是沒(méi)有人關(guān)注他，但是就是那一次偶然的.會(huì )面，是肖邦得到了李斯特的欣賞，就因為只有，再一次音樂(lè )會(huì )上，李斯特掉包，認肖邦去表演，結果，贏(yíng)得了大家的掌聲，因此成名。如果一般人跟他見(jiàn)面，只以為只是技術(shù)好罷了，更本不會(huì )以為他有揚名天下的機會(huì )，然而，李斯特是一個(gè)會(huì )欣賞的人，充分的肯定了肖邦，所以，一個(gè)人，一件事，都有兩面性，假如你去欣賞他，會(huì )變得格外耀眼。舉一個(gè)同樣的例子：面對同一個(gè)冰封的雪地，不欣賞的話(huà)，就會(huì )是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的起來(lái)景象，如果你去欣賞，就會(huì )使一番獨特的美景。
欣賞也不可以過(guò)度，一旦過(guò)度，就是驕傲自滿(mǎn)了，就會(huì )適得其反。欣賞在生活中不可過(guò)度，更不可缺少，欣賞，決定著(zhù)一樣事物的未來(lái)，也是美好生活的基石，如果欣賞別人，也欣賞自己，才是最好的。
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 8
現在人們的生活已經(jīng)完全現代化了，無(wú)論從哪方面都體現了，高科技給我們帶來(lái)的方便與快捷。無(wú)論當今科技發(fā)展多么的迅速，有一種東西始終是一直不變的。
欣賞，是我們本身的一種東西，但是也需要后天的發(fā)展。一個(gè)人具有很好的欣賞水平，那是很可貴的，但是一個(gè)人不會(huì )欣賞的人，可能會(huì )帶來(lái)許多問(wèn)題。
比如：朋友之間的友誼，不可缺少的就是欣賞，那么你有可能找不到和你有真正友誼的人，你將變得更加孤獨，而且是從心里發(fā)出的孤獨。
生活中也會(huì )影響自己的興趣方面的.發(fā)展，我們就會(huì )生活在另一個(gè)世界里，與別人有一點(diǎn)無(wú)法逾越的地方，就會(huì )讓我們無(wú)法理解別人的快樂(lè )。
那么從另一個(gè)方面，如果你是一個(gè)很會(huì )欣賞的人，或者是善于傾聽(tīng)別人訴說(shuō)的人，那么你的生活一定是豐富多彩的，有許多值得談心的朋友。生活將不再那么枯燥。
盡管你是一個(gè)不會(huì )欣賞的人，那么你就更需要別人的欣賞，不只是平常人需要，歷史上也有許多偉人，他們連溝通都困難，但是卻克服重重困難。貝多芬就是一個(gè)很值得我們學(xué)習他的精神，當他雙耳失聰時(shí)，他還是堅持音樂(lè )創(chuàng )作。他也需要別人的欣賞，才能創(chuàng )作出這么多經(jīng)典之作。
是值得我們學(xué)習的，也從另一個(gè)方面體現出學(xué)會(huì )欣賞對我們是多么的重要。
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 9
每個(gè)人應該都有自己欣賞的時(shí)候，或者欣賞名人的作品，或者欣賞公園的花、草、樹(shù)木，又或者欣賞大自然創(chuàng )造的雄偉奇觀(guān)。
原來(lái)我不會(huì )欣賞，是一次偶然當中才學(xué)會(huì )了欣賞。那是有一天，我獨自在公園里漫步，在許多花、草、樹(shù)木的旁邊有許多人，不知他們是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花、草、樹(shù)木的奇特美景?我走了過(guò)去，看到一位年青的小伙子，我問(wèn)他大哥哥，你是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花草的奇特美景呢？大哥哥說(shuō)：“我在欣賞花�！蔽覇�(wèn)他說(shuō)：“你是怎么欣賞花的？”大哥哥回答說(shuō)：“先走到花的前面，心要靜，用眼睛看著(zhù)那些花，一對一的與花交流。
我知道他是一個(gè)善良的人，應該不會(huì )是假的'。我記得他說(shuō)：先走到花前，心要靜，眼睛看著(zhù)花，然后用心和花一對一的交流，但是我不會(huì )用眼睛去與植物交流��！
我按照了他說(shuō)的去做，便走到了花的前面，平靜了一下心情，眼睛看著(zhù)那些花兒，用心和花的心一對一的交流，不過(guò)，我這新手可不一定一次就能學(xué)會(huì )欣賞。哥哥說(shuō)的話(huà)，我會(huì )倒背如流了，卻始終不能達到那種境界。我不甘心，下午，吃完飯，又來(lái)到了公園，找到哥哥，問(wèn)他：“為什么按照你的方法去做還是學(xué)不會(huì )欣賞呢？”哥哥卻說(shuō)：“口訣是什么？”我愣了一下，驚訝的看著(zhù)他，說(shuō)：“什么口訣喲？難道不是先走到花前面的那個(gè)嗎？心要靜，眼睛看著(zhù)花，然后一對一的用心去交流�！彼f(shuō)“對，這樣吧！你再觀(guān)察一下我是如何欣賞花的吧！聚精會(huì )神，眼睛凝視著(zhù)花兒，然后用心去感知，與花的心相互交流，對應�！比缓�，他又感嘆道：“這樣紅如血，枝綠如翡翠，真是花中之王，難得一見(jiàn)��！哈哈哈哈······
我突然明白了，原來(lái)一切都是我操之過(guò)急，而沒(méi)有真正的去感受，我也嘗試著(zhù)，學(xué)著(zhù)哥哥的模樣，靜下心神，走到花的前面，用心靈去感受。��！我終于學(xué)會(huì )欣賞了。這花如血一樣的紅，綠得如翡翠，也和成千上百種植物一般的綠，真是花中之王，難得一見(jiàn)啊，哈哈哈哈·····！學(xué)會(huì )欣賞，就應該聚精會(huì )神，專(zhuān)心致志，用心靈真正去感受，感知，站在不同的角度，品味天下奇觀(guān)。
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 10
欣賞是發(fā)現美，感悟美。用自己的身心去感受美的存在。而欣賞本身就是一種美。所以我們要學(xué)習欣賞。
欣賞自然。我們感受大自然的風(fēng)韻，傾聽(tīng)大自然的歌聲�？茨谴瓜碌牧鴹l隨風(fēng)慢慢流動(dòng)，聽(tīng)那大海激情澎湃的聲音在你耳中回旋。春天，盼著(zhù)春芽破土而出享受著(zhù)第一縷陽(yáng)光，沐浴著(zhù)第一絲春風(fēng)。期待著(zhù)冰河融化，憋悶一個(gè)冬天的小魚(yú)，呼吸第一縷新鮮的空氣。夏天，看那茂密的小草長(cháng)在肥沃的土地上。坐在茂密的大樹(shù)下的陰涼處，仰望天空，看著(zhù)天上藍色的海洋。秋天，通過(guò)了一年的播種終于到了收獲的季節，金燦燦的稻谷，綠油油的油菜，感受著(zhù)豐收的喜悅。冬天，小草都凋零了，鳥(niǎo)窩上的幾只小鳥(niǎo)蜷縮著(zhù)身子，似乎在取暖。動(dòng)物們都躲在舒適的小家里冬眠。眼前白雪皚皚，雖然荒涼，但也是美的享受。
欣賞人物。感受人物的性格，體驗人物的性格特點(diǎn)，會(huì )感受自身性格所帶來(lái)的樂(lè )趣。關(guān)注人的做事風(fēng)格，是幽默還是嚴肅，也能出從之中發(fā)現很多樂(lè )趣。而欣賞他人的品行才是重要，體驗品行所帶的成功，學(xué)習他人好品行，欣賞他人好品行的美，感受每個(gè)人品行的獨特之處。同時(shí)人與人之間的交流也是很講究方法的，也是一種欣賞的美。
欣賞文章。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。只有你懂得欣賞，才會(huì )發(fā)現書(shū)中的樂(lè )趣。讀懂文章欣賞文章，感受作者寫(xiě)文章的感情，與自己的情感產(chǎn)生共鳴，身臨其境。精讀文章，文章的故事情節會(huì )帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，還有許多真理，讓你受益無(wú)窮。欣賞文章，欣賞出它的美，感受美的存在，讓文章充滿(mǎn)你的大腦。
欣賞書(shū)畫(huà)。古今有許多書(shū)法家，畫(huà)家創(chuàng )作了許多字畫(huà)。字畫(huà)可以說(shuō)是人們用來(lái)表達自己情感的形式。有的書(shū)法，蒼勁有力，氣勢磅礴。你能從中感受到當時(shí)作者的豪情壯志，令人熱血沸騰。有的書(shū)法則主要體現一個(gè)“柔”字，好像隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條。作者的`感情深深的刻在了其中。畫(huà)也是如此，《清明上河圖中人山人海買(mǎi)賣(mài)不絕，突出了當時(shí)繁榮的景象。也有表達喜悅、傷心、思念的，層出不窮。
學(xué)習欣賞，你會(huì )發(fā)現自然的美，感受人物的美，體驗文章的美，欣賞字畫(huà)的美。欣賞美，發(fā)現無(wú)窮的樂(lè )趣，體驗生活的快樂(lè )。無(wú)論什么事物，它都有美的存在，就會(huì )有欣賞的必要。
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 11
欣賞者心中有朝霞。露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城。四�？萁�。叢山荒蕪。
——題記
著(zhù)名著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現美。生活如畫(huà)，或明麗�；蝼龅��；蛩匮�，因為欣賞，它才變得美麗。學(xué)會(huì )欣賞便是學(xué)會(huì )生活，因此，會(huì )欣賞的人是幸福的。
欣賞自己只是孤芳自賞，只有欣賞他人才能尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。千古以來(lái)，每個(gè)人都有不同程度的輕狂和自大。只有惟數不多的人能擅于發(fā)現他人的長(cháng)處，這確實(shí)不是一件容易的事。
春秋時(shí)期，有俞伯牙。鐘子期兩人。俞伯牙擅長(cháng)彈琴，而鐘子期擅于欣賞，俞伯牙彈琴時(shí)的心境，鐘子期全能感悟。后來(lái)，鐘子期死了，伯牙摔琴謝知音，不再彈琴。他們兩人間的感情可用“高山流水”來(lái)形容。他們之間欣賞與被欣賞都到了一個(gè)至高的境界，只要懂得了真正的欣賞，那么自己必定能認真對待每一個(gè)人。每一件事。所以俞伯牙。鐘子期兩人是幸福的。
19世紀，美國西部的密蘇有一個(gè)孩子，他非常淘氣但活潑。機靈。他偷偷地向鄰居家的窗戶(hù)扔石頭，還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要小心那個(gè)小兔崽子。繼母卻不怕，反倒好奇地走近這個(gè)孩子，每天都關(guān)心他。當她對孩子有了了解后，對孩子的父親說(shuō)：“你錯了，其實(shí)他一點(diǎn)也不壞，反倒很聰明，只是沒(méi)把聰明用到該用的地方�！崩^母從此以后，一直都很欣賞孩子，并鼓勵。引導他，最終，這個(gè)孩子成了美國當代著(zhù)名的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾·卡內基�？▋然某晒�，要歸功于他的'繼母，沒(méi)有繼母的欣賞和鼓勵，便不會(huì )有他今天的成功。由此可見(jiàn)，欣賞不僅能從別人身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn)，也能激發(fā)潛力。所以卡內基和他的繼母是幸福的。
真誠的欣賞，既能讓別人感到自身的價(jià)值，也能帶到自己。學(xué)會(huì )欣賞，眼中就會(huì )少一點(diǎn)對人生的哀怒，就會(huì )多一點(diǎn)對生活的喜悅。
小華盛頓幼時(shí)用斧子砍到了院里的一棵小樹(shù)苗。在他父親沒(méi)發(fā)現的時(shí)候，他主動(dòng)承認了錯誤。父親并沒(méi)有一味批評他，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子誠實(shí)的品德，他所犯的錯誤與誠實(shí)相比，則微不足道。這件事，給小華盛頓的生活帶來(lái)了巨大影響�？梢�(jiàn)，懂得欣賞的人才能發(fā)現一切，學(xué)會(huì )欣賞會(huì )影響他人，并會(huì )發(fā)現生活的陣地。
學(xué)會(huì )欣賞，人生旅途會(huì )發(fā)現更多美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義會(huì )更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)待人行事，我們的人生會(huì )進(jìn)入一個(gè)更高的境界。生活需要我們用心去呵護，去品嘗，去欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 12
懂的欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品位，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有很多值得我們欣賞的東西，然而，我們卻總是缺少一雙能夠欣賞的眼睛。
學(xué)會(huì )欣賞是什么？
學(xué)會(huì )欣賞，就是大雁滑過(guò)天際時(shí)，回首凝望那逝去的背影，瞇起眼去仰望淡淡的越過(guò)的痕跡。云里云出，看她尖細的嘴微張，等待如水的霞驟然躍出，平靜而不喧囂。她靈動(dòng)的羽翼下，又是一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的黎明和美麗，劃一葉天衣無(wú)縫的坡度。升起，落下。牽走你的絲絲憂(yōu)愁，讓她的輕盈吟誦你的滿(mǎn)志胸懷，起起伏伏。
學(xué)會(huì )欣賞，就是在廣袤的天空下，吟舉淡藍色的詩(shī)句，數繁星起起落落，抬起的頜下，螢火蟲(chóng)悄然掠過(guò)。伸長(cháng)脖子去捕捉天上輪廓分明的`銀河，它是否也記得百年前牛郎織女那一份藕斷絲連的愛(ài)情？在微深的天空中，它像一條銀色的永無(wú)止境的飛瀑，直瀉而下，濺起星點(diǎn)水花，你看你看，它是否也想起“疑是銀河”的詩(shī)情，縱然被縮成了一朵如花的月亮。
學(xué)會(huì )欣賞，就是讓李后主“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散發(fā)它醉人的清香。就是在陰晴雨散后懷著(zhù)一份詩(shī)情在清明橋上低吟淺唱，縱然被雨天呼地喚。就是在白霧蒙蒙中也會(huì )想起李白朝辭吧白帝的清晨。就是舉頭吟望浩瀚的蒼穹，也能隨手捻起一份赤子之心，感激的沖著(zhù)天空微微一笑。
學(xué)會(huì )欣賞，就是在這個(gè)絢麗的大千世界中，我還欣賞著(zhù)波光粼粼的湖水，清澈見(jiàn)底的小溪，洶涌澎湃的大海，縱橫交錯的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的大樹(shù)，和煦溫暖的陽(yáng)光，閃爍燦爛的銀河......學(xué)會(huì )欣賞就是當海浪從礁石旁邊滑過(guò)，雪白的浪花如如同泡沫一般灑在堤岸上，海平面彈起的太陽(yáng)從東邊一躍而上，讓大地的面紗撒開(kāi)一道裂口，坦然露出的金黃......
學(xué)會(huì )欣賞是什么？
這就是學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 13
古人云："三人行必有我師"。世上沒(méi)有一個(gè)人是毫無(wú)長(cháng)處的，也沒(méi)有人是完美的。因此，我們應該學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，這會(huì )使你受到他人的敬重。
記得小學(xué)時(shí)班上有一個(gè)同學(xué)，十分調皮搗蛋，而且學(xué)習成績(jì)很差，是拖大家后腿的差生，大家都很討厭他。而他呢，也知道自己的種種缺點(diǎn)，但卻我行我素，一點(diǎn)也不改，還變本加厲的擴大自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常戲弄同學(xué)，搞得自己更被人討厭，一提到他，同學(xué)們就嘆氣，老師就頭疼。我對他的.印象一直很差，直到那一次運動(dòng)會(huì )。
那是一次田徑運動(dòng)會(huì )，老師清點(diǎn)參與者時(shí)我多次聽(tīng)見(jiàn)了那位同學(xué)的名字，我是向來(lái)不愛(ài)參加這種活動(dòng)的，只是聽(tīng)有那些人參加，所以聽(tīng)得分外清楚。我向他那兒看去，他很茫然的聽(tīng)著(zhù)老師點(diǎn)名，好像一頭霧水。下課后，我看見(jiàn)他去找老師，說(shuō)他沒(méi)有報名，老師微笑著(zhù)對他說(shuō)："我相信你能行！"他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是輕輕而堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上放學(xué)我去打掃衛生，等打掃完了后已經(jīng)很晚了，我快步走著(zhù)，卻在無(wú)意間看見(jiàn)了他。他正在進(jìn)行跑步訓練，我看他還真跑得挺快，同時(shí)我也很震驚—在我腦海中他是一放學(xué)就趕緊跑的人，掃地也只是馬馬虎虎掃一掃了事，為了運動(dòng)會(huì )他竟然練習到了這么晚。此后我幾乎天天都能看到他在操場(chǎng)上跑步，他在我腦海中的形象不再是好逸惡勞的了，而且很有恒心，我不由得暗自欽佩他的毅力。付出總能得到回報，他在運動(dòng)會(huì )上他在四百米和八百米的單人項目中分別取得了一等獎和三等獎的好成績(jì)。
學(xué)會(huì )欣賞吧，也許你是一顆鉆石，只要把外面的裹著(zhù)的礦殼磨去就能放出光彩，而欣賞就是磨去外殼的挫刀。學(xué)會(huì )欣賞吧，別自卑和歧視他人，人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是需要欣賞這把鏟子把它發(fā)掘出來(lái)而已！
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 14
欣賞是一泓清泉，暖暖的流過(guò)心河。學(xué)會(huì )欣賞不是被動(dòng)地等待別人來(lái)欣賞，而是主動(dòng)出擊。因此，我們應該學(xué)會(huì )欣賞。
—題記
欣賞自己之美
不知你會(huì )否會(huì )在早晨起床對著(zhù)鏡子贊譽(yù)自己，不知你和同學(xué)聚會(huì )是否會(huì )夸獎自己，不知你是否會(huì )在解決某個(gè)難題的時(shí)候信誓旦旦地說(shuō)你會(huì )？在生活中，這樣的例子比比皆是。我們應該學(xué)會(huì )欣賞自己，欣賞自己就會(huì )給自己增添一份歡樂(lè )，增添一些動(dòng)力。如果你學(xué)會(huì )了欣賞自己，那時(shí)你會(huì )感到學(xué)會(huì )欣賞自己，真是太棒了！
欣賞他人之優(yōu)
人各有不同，別人的'長(cháng)處或許是自己的短處，而自己的長(cháng)處也有可能成為他人的短處，因此，在生活中，我們應該存著(zhù)一顆欣賞他人的心，去發(fā)現并欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短。欣賞他人就給自己增添了一份優(yōu)點(diǎn)，增添一份色彩。如果你學(xué)會(huì )了欣賞他人，那是你就會(huì )感到學(xué)會(huì )欣賞他人，真是太棒了！
欣賞生活之樂(lè )
生活如同一面三棱鏡，折射出七彩的陽(yáng)光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無(wú)際的大海，也有巍峨聳立的高山和烏云密布的天空。生活是精彩的，也是快樂(lè )美好的。學(xué)會(huì )欣賞生活的人也會(huì )懂得去如何生活。學(xué)生欣賞生活就要學(xué)會(huì )品味生活的酸甜苦辣，嘗盡生活的心酸歷程。如果你學(xué)會(huì )了欣賞生活，那時(shí)你會(huì )感到學(xué)會(huì )欣賞生活，真是太棒了！
人生因欣賞而精彩，學(xué)會(huì )欣賞，真是太棒了！
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 15
懂得欣賞是一種品味，在我們的學(xué)習中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。
放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們去發(fā)現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞成功，每當取得勝利之時(shí)，在你心中都會(huì )涌現出激動(dòng)的浪花。因為有了成功，才給你我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )......
欣賞失敗，你會(huì )發(fā)現這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)，當我們失敗時(shí)感到的并不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
欣賞失敗，當我們用一雙平常的眼睛去看待失敗時(shí)，你會(huì )發(fā)現失敗了就連希望都沒(méi)了。而當我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)失敗也是一種把握成功的機會(huì )，原來(lái)失敗也是給自己減輕壓力的方法，原來(lái)失敗并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。
欣賞，欣賞是要用你的目光來(lái)觀(guān)察；欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì )的……
生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂(lè )；生活中其實(shí)并不缺少伯樂(lè )，缺少的.，是擁有欣賞的眼睛；生活中其實(shí)并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞！因為學(xué)會(huì )了欣賞，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞千里馬，借他人之力成績(jì)自己的功績(jì)；它可以使你學(xué)會(huì )欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。
說(shuō)到欣賞這一個(gè)詞，大家并不陌生，學(xué)會(huì )欣賞的人就會(huì )有許多的朋友，而什么也不欣賞的人注定就會(huì )孤獨一世，這到底是為什么呢？這是因為：欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以?xún)艋覀兊男撵`；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以使我們對生活充滿(mǎn)自信……而我也不例外，我欣賞大自然。
學(xué)會(huì )欣賞的作文參考 16
春節快到了。
我第六次或第十六次地抬頭，看了眼家門(mén)口高高懸掛的那兩盞燈籠。它們就那么孤零零地在院子兩旁?huà)熘?zhù)，陽(yáng)光照在它俗氣的外衣上，活像鄉野村姑兩腮的胭紅一般俗氣又扎眼。
諾，對于胖燈籠，我可不會(huì )欣賞。
除夕夜，我照例步行去小姨家吃團圓飯。夜色朗朗，空氣中彌漫著(zhù)陣陣飯菜香味，真是好聞。沿路每戶(hù)人家的燈籠都亮著(zhù)，照亮了路。我不禁朝每戶(hù)人家掛的燈籠看去，夜晚的燈籠和白天的燈籠真是不經(jīng)相同啊。
白天看上去只是深紅大胖球的他們此刻卻像可愛(ài)的蠶蛹一般晶瑩剔透，那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。燈籠由內而外透過(guò)紅紗衣發(fā)出柔和的紅暈的光。它們此時(shí)可與琉璃燈相媲美，夜幕仿佛成了它們的舞臺，它們的光芒深深觸動(dòng)著(zhù)我這個(gè)白天不會(huì )欣賞它們的俗人的眼。
微風(fēng)拂過(guò)，燈籠的`須穗微微擺動(dòng)著(zhù)，十分嬌媚。燈籠們點(diǎn)綴著(zhù)單調的夜色，遠處隱隱約約傳來(lái)了陣陣煙花爆竹聲，映著(zhù)燈籠的紅光我深切的體會(huì )到了年味的濃郁�？粗�(zhù)燈籠，我在想院內的人兒都在干些什么呢？也許在闔家團圓，其樂(lè )融融；也許在拆封已經(jīng)準備了幾個(gè)月的蒜罐；也許正在蒸白花花的發(fā)糕？總而言之，被燈籠迷住的我不禁想起：良辰美景奈何天，賞心樂(lè )事誰(shuí)家院？紅光照的我心更暖了。
不知道是誰(shuí)提起，燈籠算是一種中國傳統文化的載體，它寓意著(zhù)闔家團圓，寄托著(zhù)我們對生活的美好盼望。從前，我對此不過(guò)一笑置之，如今，卻覺(jué)得它別有一番韻味了。
其實(shí)我知道，燈籠與中國人生活息息相連，廟宇中、客廳里，處處都有燈籠。中國的燈籠，不僅是用以照明，吳敦厚說(shuō)，他以前做新娘燈就代表婚禮喜慶；竹篾燈則告示這是喪葬場(chǎng)合；傘燈，因「燈」與「丁」語(yǔ)音相同，意味著(zhù)人丁興旺。所以，過(guò)去每家都有字姓燈，懸掛在屋檐下和客廳中。
唐開(kāi)元年間，為了慶祝國泰民安，乃扎結花燈，藉閃爍不定的燈光，寓意彩龍兆祥，民阜國強。明朱元璋建都南京時(shí)，更于秦淮河上燃放水燈萬(wàn)支；永樂(lè )朝在午門(mén)大立虌山燈柱，又在華門(mén)外設燈市。民國后，花燈之舉雖仍在，但平淡了許多，現在燈籠的材料，有的由原來(lái)的紙、竹子，變成布、塑膠、鐵線(xiàn)，而且燈籠的形狀和顏色與傳統也大不相同。
那些遠去的傳統原來(lái)一直在身邊延續著(zhù)……
我靜靜的走在小路上，細細欣賞著(zhù)沿湖人家的燈籠，內心自由一番溫暖，我已經(jīng)算是置身于萬(wàn)家燈火中了。在這樣的燈火中，一切都蕩漾著(zhù)溫馨，無(wú)盡的歸屬感，曾經(jīng)的感動(dòng)都在這樣的溫馨的畫(huà)面中進(jìn)入，泛起……。
拋棄了之前的偏見(jiàn)，我歡喜地走在燈籠下，欣賞著(zhù)年味，欣賞著(zhù)美景……。
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