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欣賞的作文400字優(yōu)選（10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的欣賞的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文400字 篇1
那是一張照片，里面那個(gè)光腳丫躺在樹(shù)底下的女孩，還有樹(shù)葉悄悄地吸收著陽(yáng)光，在陽(yáng)光的襯托下，周圍的一切都閃閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片，來(lái)自大自然的林間……
樹(shù)葉發(fā)出淡淡清香，鳥(niǎo)兒譜寫著自然的歌曲，跳躍在每棵樹(shù)桿上，震落了樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，這便又是一個(gè)音符!
我慢慢地?fù)崦鴺?shù)桿，干粗粗的樹(shù)皮，再是軟軟的又刺刺的草，那柔柔的泥土，帶著濕潤(rùn)的冰涼。感受天之情，地之韻。
我呼吸著這清新的'空氣，感受不到天地的并存。踮起腳尖，細(xì)小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進(jìn)我的腳間，石子的靈氣從腳尖開(kāi)始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個(gè)穴脈，我深深地感覺(jué)到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動(dòng)!
大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺(jué)到?jīng)]有什么事可以難倒我!
我漸漸地打開(kāi)眼，望見(jiàn)眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響，魚(yú)兒歡快地游，蝴蝶追花，花應(yīng)而開(kāi)……
我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來(lái)，大自然的生命卻可以那么自由，那么無(wú)憂，就像是樹(shù)葉落了，可樹(shù)何曾管過(guò)?復(fù)雜的背后，就只是樹(shù)懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡牡览怼６藗兯笔У木褪沁@種積極態(tài)度吧……
我望望著夢(mèng)境般的世界，但事實(shí)告訴我，我沒(méi)有做夢(mèng)。我抬起腳，化作蝴蝶般在林中飛舞，感謝這讓我受益匪淺的大自然!
欣賞的作文400字 篇2
我的同桌叫張禹，同學(xué)們都稱他為“小博士”，他在同學(xué)眼里很有名望�！靶〔┦俊狈浅Ｏ矚g讀書。
每天“小博士”都為我們同學(xué)講一些希奇而又有趣的故事。同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著，還不斷地鼓掌，叫好。一天，小博士進(jìn)來(lái)，手里拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見(jiàn)了心想：“這家伙肯定又要為同學(xué)講故事了， 我借此機(jī)會(huì)，考他幾個(gè)問(wèn)題，如果他要是答不上來(lái)，嘿嘿，他可就要當(dāng)眾出丑了�！庇谑俏易哌^(guò)去，把書向他借過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“張禹，我考你幾個(gè)關(guān)于宇宙的問(wèn)題，如果，你答不上按理，這本書就借我閱讀一個(gè)月，怎么樣敢打賭嗎？”他竟然毫不猶豫的'答應(yīng)了我，于是我拿起書來(lái)問(wèn)他十多個(gè)問(wèn)題，而他卻一個(gè)一個(gè)的解答出來(lái)，圍觀的同學(xué)都大聲叫好，我也驚呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已，在我心里更對(duì)這位“小博士”無(wú)比的佩服，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
他常�？纯破罩R(shí)一類的書，所以他對(duì)大自然和宇宙也比較了解。記得那次，課間休息，同學(xué)們都在操場(chǎng)上游戲，我發(fā)現(xiàn)張禹不在，就上樓找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看著一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲，他還在認(rèn)真地看書，好象不顧周圍發(fā)生的一切�！靶〔┦俊比杖者@樣，月月這樣，沒(méi)有一天把時(shí)間消耗在玩上。所以，我受了他的影響，也漸漸的與書交上了朋友。
“小博士”是我最欣賞的人，他讓我懂得了，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”應(yīng)該博覽群書，書才是我們真正的伙伴。
欣賞的作文400字 篇3
我記得，愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“百分之一百的成功等于百分之八十的汗水加上百分之二十的聰明�！毕胍鲆粋�(gè)成功者，不光只是要靠聰明的頭腦，還要靠汗水。
在兩個(gè)月的暑期當(dāng)中，我報(bào)名參加了柯福社區(qū)的少兒杯書畫大賽，比賽的前幾天里，我不斷地磨煉著自己，寫呀，寫呀，一個(gè)字就要煉上好幾遍。直到滿意為止。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，這其實(shí)是太辛苦了，可是，我并不這么覺(jué)得，因?yàn)�，只有這樣不斷地練習(xí)，我才可以取得成功。
這一天終于來(lái)到了，等到把寫好的作品交給老師時(shí)，沒(méi)過(guò)幾天便收到他們的電話，說(shuō)我入選了，當(dāng)時(shí)，我的心情是多么 的激動(dòng)啊，內(nèi)心充滿了喜悅，這意味著我的成功，意味著我的.希望，意味著我的心血和汗水沒(méi)有白白地付出，因?yàn)槲視r(shí)刻都牢記著這一句話：只有用自己的心血和汗水，才能換來(lái)成功。
這次社區(qū)的少兒書畫比賽我入選了，是一件直得高興的事，至少還有許多跟我一樣的同齡人沒(méi)有被入選，雖然還要再比賽一次，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠進(jìn)入社區(qū)的比賽，已經(jīng)是一件十分榮幸的事。經(jīng)過(guò)這次少兒書畫比賽對(duì)我嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也使我從中明白了很多的道理，
成功自己是不會(huì)輕而易舉地讓每一個(gè)人得到，而是要我們用心血和汗水去換來(lái)的。正如我們班的茅老師所言：一朵成功的花背后，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨，它花的汗水浸透了自己那幼小芽?jī)�，它沒(méi)有氣餒，依然堅(jiān)持著，挺直著它那嬌嫩的身子……
欣賞的作文400字 篇4
“做一個(gè)平凡的人”這句話近幾天一直占據(jù)我的內(nèi)心。不知是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，還是對(duì)自己的不相信�，F(xiàn)在的我總想把自己放在一個(gè)狹小的空間里，不希望和很多人接觸，只想靜靜地在自己的環(huán)境里面對(duì)自己，再好好聆聽(tīng)一下自己的心聲。只想靜靜地聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、唱兩句歌、看看書、打會(huì)球……做一些自己該做的事，我總想一個(gè)人走在小路上哼著歌漫漫而行，想我之所想，樂(lè)我之所樂(lè)。不必去理會(huì)那些亂心之事，做一個(gè)默默地行者不用加速追逐，也不用駐足等待，按著自己步伐向著自己的方向走向?qū)儆谧约旱那胺健?/p>
在這個(gè)熱鬧繁華的社會(huì)生活中，只有靜下心來(lái)才能真正的欣賞到渾濁的大氣塵埃落定后的清新明麗，心靜則明，目清則察；燥則心浮，心浮而不能自控，也不能看到事物的本質(zhì)，更無(wú)法體會(huì)世間的真理。
也許做為一個(gè)青年人不應(yīng)該有這樣平靜的想法，不應(yīng)該讓“做一個(gè)平凡的人”這句話占據(jù)自己的心靈……其實(shí)我也很少把自己這樣的想法寫下來(lái)，我也希望每次看自己過(guò)的東西都能給自己激勵(lì)和鼓舞。但是我也希望自己能活的.真實(shí)些，自己的成長(zhǎng)是看自己走過(guò)的路，而在路上留下的腳印才能真正的見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)�！皶r(shí)間默默地走，沒(méi)有什么可以挽留，只有自己在路上留下的腳印才是自己前行的見(jiàn)證”。
我不知道平凡和平庸究竟有什么差別，但是不管怎樣我都會(huì)為自己、為家人的幸福生活去追求去奮斗。雖然我是一棵小草，但是我向往明媚的陽(yáng)光，向往開(kāi)闊的地方。我會(huì)用自己的微小來(lái)證明生命的頑強(qiáng)！��！
欣賞的作文400字 篇5
大千世界有許多美麗的地方，小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎？那就是大梅沙。
聽(tīng)說(shuō)大梅沙有金黃色的沙灘，蔚藍(lán)的天空，寬闊的大海，還有許多小魚(yú)在游動(dòng)呢，今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。
一下車，我就迫不及待地來(lái)到大梅沙的入口，首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘，陽(yáng)光照在那片金黃色的沙灘上，閃閃發(fā)光，沙灘上的沙子滾滾發(fā)燙，我迫不及待地又往大海邊跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大海是蔚藍(lán)的`，那海水見(jiàn)我來(lái)了興奮地打了一個(gè)浪，好像在與我嬉戲一般，那大浪拍打著岸邊的礁石，砰砰作響，我走近了一步，準(zhǔn)備來(lái)挑戰(zhàn)大浪，我說(shuō)：“我是不會(huì)被大浪打倒的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士�！痹捯魟偮洌粋�(gè)大浪就打了過(guò)來(lái)，我怎么也站不穩(wěn)，我挑戰(zhàn)了大浪幾個(gè)來(lái)回，后來(lái)終于戰(zhàn)勝了大浪， 我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我覺(jué)得跟大浪玩累了，于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來(lái)，玩得可開(kāi)心了，我又在那里捉螃蟹，蝦，沉浸在快樂(lè)的氛圍中。
聽(tīng)我一說(shuō)，小朋友，你們是不是也迫不及待地想玩一番啊！
欣賞的作文400字 篇6
每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同時(shí)我們或許更應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠荒蕪的山崗；欣賞如一盞路燈，照亮漆黑的夜路；欣賞如一汪甘泉，澆灌枯竭的小樹(shù)；欣賞如一顆仙人掌，給沙漠一絲希望。
我們每個(gè)人都不可能十全十美，我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是，即使我們不能擁有別人的優(yōu)點(diǎn)，我們也可以去學(xué)會(huì)欣賞別人，這不也是一件快樂(lè)的.事情嗎？
也許你沒(méi)有楊貴妃般的容貌，但你依然可以欣賞她華麗的外表；也許你沒(méi)有喬丹一樣的體質(zhì)，但你依然可以欣賞他炫目的球技；也許你沒(méi)有郭敬明般的才華，但你依然可以欣賞他行云流水的文筆；也許你沒(méi)有桑蘭般的堅(jiān)強(qiáng)意志，但你依然可以欣賞她不向命運(yùn)屈服的高貴品質(zhì)。
我有一個(gè)鄰居，他是一個(gè)8歲的小孩，他有自閉癥，但我和他的關(guān)系還算是蠻好的。有一次，他看著別的小朋友在一起玩捉迷藏，我問(wèn)他為什么不去玩，他說(shuō)融入不進(jìn)去，但他后來(lái)又說(shuō)了一句：“不過(guò)可以看到他們玩的那么開(kāi)心也是一種快樂(lè)，不是么？”我沒(méi)有說(shuō)話，但是卻明白了那個(gè)我心中一直沒(méi)解開(kāi)的疑問(wèn)。
“欣賞”一個(gè)多么美好的詞匯。你不曾擁有那些別人的優(yōu)點(diǎn)。也許，你不能享受獲得的快樂(lè)；也許，你不能得到你所想要的東西。但是，你會(huì)因?yàn)閯e人得到而快樂(lè)。所以，欣賞他人也是一種快樂(lè)與幸福。我欣賞別人，快樂(lè)自己。
欣賞的作文400字 篇7
歲月過(guò)往，不只是春夏秋冬的更迭，青春會(huì)遠(yuǎn)去，希望會(huì)疲倦，歲月在每個(gè)人的心頭都會(huì)磕下各種各樣的痕跡，記住一句對(duì)生命的`忠告，一個(gè)人能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就是人格最真實(shí)的光芒，心情不老，歲月如初。
有你在我不怕歲月蹉跎
我愛(ài)你愛(ài)的非常執(zhí)著，
我對(duì)你的感情不再磨合。
即使我在外長(zhǎng)久漂泊，
你也是我心中不落的星座。
有好久我對(duì)你沒(méi)有撫摸，
你的身影老在我腦海里閃閃躲躲。
我感覺(jué)我不是你心目中稱職的大哥，
漂泊的我沒(méi)有能清除你周圍的寂寞。
但我知道你是在為我掌舵，
心中的寄托也就生出許許多多。
我相信不論處在任何時(shí)刻，
沒(méi)有你我的一切就會(huì)與活潑隔絕。
有你在我不怕歲月蹉跎，
我相信有所付出也將會(huì)有所收獲。
人生在歲月里磨礪，命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫什么界限
人生在歲月里磨礪，命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫什么界限，也沒(méi)有給誰(shuí)預(yù)設(shè)了什么苦難，生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。
欣賞的作文400字 篇8
校園的秋天作文550字
校園的秋天是美麗的，校園的秋天是五彩斑斕的，校園的秋天也是生機(jī)勃勃的。
秋天的校園，天是那樣的藍(lán)，那樣的高；云是那樣的白，那樣的輕；陽(yáng)光是那樣明媚。
在藍(lán)天白云的襯托下，我們的.教學(xué)樓顯得更加雄偉潔凈。操場(chǎng)中央拿幾棵楊樹(shù)仍然挺立著；葉子由深綠漸漸轉(zhuǎn)黃，好像是一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園操場(chǎng)上空飛舞。五星紅旗在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷，在秋天的吹拂下，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在春天睜艷的那些花朵，已漸漸的凋謝了，唯有菊花和一串紅還在競(jìng)相開(kāi)放。
校園的秋天是屬于同學(xué)們的，上課了，操場(chǎng)上一片空曠，只有那幾棵白楊樹(shù)還在操場(chǎng)上挺立著。它靜靜的站在那里，好像在傾聽(tīng)著從教室里傳來(lái)的朗朗讀書聲，同學(xué)們?cè)谶@美好的季節(jié)里抓緊讀書。下課了，空曠的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛從教室里來(lái)到操場(chǎng)，有些同學(xué)做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)還爭(zhēng)論課堂上的難題，有些愛(ài)好探索大自然的同學(xué)，把地上的樹(shù)葉小心翼翼的撿起來(lái)，夾在書本里做標(biāo)本，還有的同學(xué)捧起書，貪婪的允吸著知識(shí)的露水
也許，這并不是校園的秋天，這校園的春天或夏天。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，等到我們期末考試的時(shí)候，那就是我們豐收的季節(jié)，那才是我們校園的秋天。
欣賞的作文400字 篇9
現(xiàn)在，廣告不知不覺(jué)進(jìn)入了我們的生活，商品廣告、求職廣告、公益廣告等等通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等媒體鋪天蓋地而來(lái)。而我最欣賞的一則廣告名為打包。這是一則公益廣告講述的是一個(gè)故事:
一個(gè)兒子拍打著自己家的門對(duì)里面的老人說(shuō):爸!我沒(méi)帶鑰匙，你給我開(kāi)下門。里面的老人看了看他說(shuō):你不是我兒子，我不認(rèn)識(shí)你。然后，這個(gè)青年開(kāi)始了自述，說(shuō)，這個(gè)老人是他的爸爸患有健忘癥。
有一次青年將爸爸帶著參加了朋友聚會(huì)，吃飯談笑中，老人見(jiàn)一盤碟子里有兩個(gè)韭菜餃子，便拿起這兩個(gè)餃子直接裝進(jìn)了自己的口袋里。青年見(jiàn)了，臉上十分尷尬，小聲問(wèn)：爸，你干什么呀?老人說(shuō)：這是我兒子最愛(ài)吃的韭菜餃子。這時(shí)也是廣告的結(jié)尾了，電視下方出現(xiàn)了一行字：他忘記過(guò)很多事情，可他從未忘記過(guò)愛(ài)你。
這位患有健忘癥的`父親可能做過(guò)一件事情之后幾秒鐘就忘記了，但是他卻從未忘記過(guò)關(guān)心他的兒子。這就是如山的父愛(ài)。有時(shí)，愛(ài)并不需要多少言語(yǔ)來(lái)說(shuō)，恰恰只是一個(gè)小細(xì)節(jié)便可以看出這位患健忘癥的父親愛(ài)他的兒子。
欣賞的作文400字 篇10
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕撫著我的臉頰，讓我有股陽(yáng)光的味道時(shí)，我才覺(jué)著我還活著，活著真好，陽(yáng)光的味道真好！像是一場(chǎng)夢(mèng)，可是我確實(shí)是睜著眼睛的。
沉迷之中，我在黑暗的匣子中，拖著沉重的身子，不知我行走的方向。因?yàn)橹車际呛谄崞岬�，我滿腦子的混混沌沌，盡管我呼吸著，我在大口大口的喘著氣，可是我覺(jué)著我好像已死去，因?yàn)槲抑車廊皇呛谄崞岬�，大片大片的漫無(wú)邊際……隨之而來(lái)的是恐慌，我的腦子炸了似的.，那種痛像瘟疫一般席卷全身，我確實(shí)要崩潰了……我怎么了，渾渾噩噩的泥潭中掙扎不斷著的明明不是我，可我卻醒不來(lái)……我確實(shí)是睜著眼睛的，可我卻感覺(jué)不到光，我渾身上下冷冰冰的，我又好像是閉著眼睛的，因?yàn)槲铱床坏疥?yáng)光的臉……好可怕的感覺(jué)，我真的不知道自己到底是活著還是死去，難道我真是病了……
沒(méi)有哪種痛比這更醒目，更讓人窒息的，現(xiàn)在只能慶幸的是陽(yáng)光拂面，我還有知覺(jué)，我確實(shí)在閉上眼睛的同時(shí)沒(méi)忘記睜開(kāi)，這可能就是生存的習(xí)慣而已……而我卻大驚小怪。
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