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【推薦】欣賞的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的欣賞的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
在我的身邊，有很多愛我，關(guān)心我的人�？晌易钚蕾p的卻不是他們，而是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的姚雨欣。
姚雨欣的個子很矮，讓人一眼看上去就覺得是小學三年級的學生；他留著學生頭，臉上有很多痣，但上天卻贈予了他白皙的皮膚。
上個星期，我經(jīng)常在教室里吹豎笛。因為是剛學的，所以吹得“四不像”。
一天中午，我又在教室里吹豎笛。這時，姚雨欣進來了，一開始她并沒有在意，過了一會兒，她終于忍不住了，走過來說：“你能不能不要在這里“鬼叫”啊！真難聽”！我當然也知道我吹得很難聽，更知道此時此刻有很多人都不想我在教室里吹豎笛，可我就是控制不住我想吹豎笛的.欲望。我很想把這些話一吐而快，可我又不好意思說，因此，我羞愧地低下了頭。她又說：“快別吹了！要吹回家吹去”！
雖然姚雨欣說話很刻薄，但我并沒有生她的氣。她就是一個說話從不拐彎抹角，直來直去的人。這正是我欣賞她的地方。
欣賞的作文 篇2
我最欣賞的一個人就是我的媽媽。
我媽媽是典型的全職太太，家里最勤勞的人。每天早上不到七點鐘，媽媽就起床做早餐，洗衣服，打掃衛(wèi)生。程序一般是這樣的：早上做完早餐就等著我吃，我吃完后她就洗碗，接著洗衣服。衣服還沒洗完就要下樓買菜，等菜買回來又開始做午飯了。吃完午飯，洗完碗后媽媽就開始做家務(wù)，一刻也沒有停下來，每天都這樣，真辛苦。
媽媽非常愛我。爸爸一般都在鋪子上，每次媽媽出去買菜就我剩我一個人在家。媽媽每次走后過不了一分鐘門鈴都會響起來，打開一看又是媽媽，我經(jīng)常納悶地問她：“媽媽，你不是買菜去了嗎？”“哦，要買啊，我回來就是要提醒你別人敲門不要開，現(xiàn)在壞人特別多�！眿寢屜裣旅畎愕卣f道�！翱扇绻悄闱瞄T，我又分辨不出來�！蔽亦街∽煊行┎荒蜔┝�。嗯，我媽媽就這性格，特別擔心我。
我最欣賞媽媽的.還是她孝順父母。
不管對外婆外公，還是爺爺奶奶，媽媽都非常的孝順，細心照料他們。怪不得爺爺奶奶都很喜歡這個兒媳婦。
記得一次，媽媽突然接到一個電話，是二姨打來的，媽媽一接到電話就臉色大變，幾乎要哭出來了。她二話不說趕忙換鞋。我不解地問：“媽，啥事呀，這么慌？”“你外婆病了，是在田里干活累倒的，你外公已經(jīng)把她送到醫(yī)院了，我要去看看！”媽媽焦急地說道。
看著媽媽遠去的身影，我真是又愛又欣賞。
這就是我媽媽，一個我最敬佩，最欣賞的人。
欣賞的作文 篇3
可樂大家應(yīng)該不陌生吧，又甜又可口，我最喜歡喝可樂了。其中有一瓶可樂，讓我懂得了偉大的愛。
那是一個炎熱的夏天的午后，太陽像個火球一樣掛在天空，所有的一切都快要蒸發(fā)掉了。我跟伙伴們在樓底下玩滑板車，不一會了，我們就大汗淋漓，頓時我覺得口渴得要命，我想回家喝水去，可是又一想：如果我回家去喝水了，伙伴們也都解散了，不玩了，那該怎么辦呢？
就在這時我看到遠處走來了兩位奶奶，哦，一位就是我的奶奶，太好了！我就讓奶奶給我買瓶可樂喝吧！我二話不說就上去給奶奶說：“奶奶，我渴了，快點給我買瓶可樂吧！”奶奶猶豫了一下說：“我今天沒帶錢呀”，我一下子顯得不高興了，心想：“奶奶就是小氣，不想給我買可樂喝，就找借口。于是我拿出了我的殺手锏——撒嬌“奶奶，我快渴死了，快給我買瓶可樂喝吧，快點吧！”奶奶想了想說道：“好吧，我?guī)闳ド痰曩I”我高興的跳起來。
到了商店，我拿了一瓶我喜歡喝的冰鎮(zhèn)可樂。奶奶從兜里面掏出了一個手帕，慢慢的解開了手帕，我看到里面全是些零錢，有幾個一塊地和幾個五毛錢。奶奶數(shù)了三塊錢，給了售貨員，我當時也沒多想，只顧著自己的一時痛快，我喝著又涼又甜的'可樂，心里高興極了。我感覺我身體里的每一個毛孔都涼透了。
正當我要再去玩的時候，剛才跟奶奶一塊出來的那個奶奶說道：“浩浩奶奶，你不是要去買藥嗎？我們快點走吧！”只見奶奶不好意思的說道：“我今天帶的錢不夠了，你先去吧！”我一下子呆在那了，原來奶奶拿這些錢是打算買藥的。我想起了：“這幾天奶奶一直說自己腰痛，有時坐著都起不來，讓我拉她一把。而我今天居然把奶奶買藥的錢給買可樂了”我心里難過極了，我真想給奶奶說聲對不起，但我實在是沒有勇氣�。�
那一次，我懂得了奶奶的愛。
欣賞的作文 篇4
每個人降臨在這個世界都會有自己的愿望。當然我也有我的愿望。我的愿望是擁有一把電吉他“鐵克無極”。我為什么喜歡電吉他呢？因為我喜歡聽到電吉他發(fā)出電音。
若電吉他斷弦了，我也不會傷心，因為我心中有弦我愛電吉他！我家中雖然有“電吉他”可他是我的掃把。沒當我聽到響亮的音樂或是電視里有人在彈奏，我都會拿起我的“電吉他”跟著他們一起彈。那時便是我最快樂的時候，但也是我最傷心的時候�？鞓肺夷芨麄円黄饛椬唷奈沂种械牟⒉皇请娂�，只不過是個掃把，而且我并不會彈電吉他。
我也向爸爸媽媽要過無數(shù)次買電吉他，他們卻都是說要把學習放在第一位，不要學什么才藝。我聽從父母們的，今后一定要努力學習，一定要奮斗得到電吉他“鐵克無極”。這就是我的.愿望，一個物質(zhì)上的愿望，一個小小的愿望，我要完成我的愿望。
欣賞的作文 篇5
教我們數(shù)學的是一位三十多歲的女老師，她面容清秀，瘦瘦的，穿得很樸素。她教我們快半學期了，總是穿著那么幾件衣服，穿了換，換了穿，而且身上總是沾滿了白色的粉筆末。
我們這位數(shù)學老師呀，可真是個“旋風”，她說話很快，聲音響亮。由于我們還是孩子，大家不知道努力學習，所以上數(shù)學課時，她常常是一番閃電般的教誨：“學點吧，現(xiàn)在課程還不難，不然以后可沒有這樣好的機會了，連工作都找不到，更別提四化了�！倍蟊闾咸喜唤^地講課了，還不停地在黑板上寫寫算算。她教學有方，講問題舉一反三，不是打比方，就是舉例子，直到同學們都弄明白為止。就是講得快了些。不過，對于我們實驗班來說，用不著講得太慢。
平日，她總是笑呵呵的，有時也發(fā)火，可同學們卻不怕。她發(fā)火時，無非是用黑板擦在講臺桌上狠狠地敲幾下，瞪瞪眼睛而已。一陣粉筆末飄過，她的眼睛不瞪了，氣也消了，就像是一支機關(guān)槍“砰砰砰”一陣就沒火了。又笑呵呵心平氣和地給我們講起課來。我們摸到了她這個脾氣，只要她一發(fā)火，我們就端端正正地洗耳恭聽。
激動的快，平靜的也快，這又是我們的'數(shù)學老師的一大特點。誰解出了一道很難的題，她就激動；一道題全班都解出來了或全班都沒解出來，她又激動。一激動起來，口里便連聲道“好”或“不好”，說起話來更快、更響，滔滔不絕，手也隨著話音上上下下地比比畫畫。激動過后，語音又慢又低，斷斷續(xù)續(xù)。幾秒鐘后她又心平氣和地講起課來，還是笑呵呵的。
數(shù)學老師不光性子急，說話快，而且走起路來、騎起車來、干起活來也是急急忙忙、麻麻利利的，仿佛總有干不完的事兒呢。這就是我們的數(shù)學老師，一位總是笑呵呵而又急急忙忙的老師。
欣賞的作文 篇6
太熱了！早上，太陽從東方冉冉升起，非常炎熱。
中午到了，太陽火辣辣地烤著大地，我就叫媽媽給我買了一個奧棋奧，我沒吃幾口，太陽公公就把它烤化了，我又叫媽媽再給我買一個，媽媽說：“不買，你在吃，太陽公公也要吃�！本瓦@樣，我汗如雨下地回家了。到了家，媽媽到了一盆涼水，倒在盆里，我把頭伸過去說：“好燙呀！”媽媽說：“夏天的水是溫的，不是燙的�！眿寢屢舶咽址胚M盆里，才相信我說的并不是假話。
晚上到了，我和小伙伴一塊兒玩，玩到八點半媽媽下班，我到家說：“好熱呀！”媽媽回家把風扇打開，電風扇的.風也是熱的，真是讓人受不了了，就像太陽公公一只包圍著我們一樣。
這就是我眼中的夏天。
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