欣賞的作文

時間：2026-01-26 10:19:44 欣賞我要投稿

欣賞的作文[范例10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的欣賞的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文[范例10篇]

欣賞的作文篇1

　　——家庭中的一個變化說起

　　國慶節(jié)來臨了，我和媽媽便高高興興地打著那把漂亮的桔黃色防紫外線傘，來到了南京路步行街。步行街上真可謂人山人海，外地游客越來越多，也有很多大人和小孩同樣打著漂亮的太陽傘，放眼望去，整個步行街形成了一道亮麗的風景線。

　　回到家里，我想起了步行街那熱鬧的景象，想起了那五顏六色的太陽傘，想起了奶奶曾經(jīng)說起過她小時候有關(guān)傘的故事……

　　奶奶小的時候，最恨天下雨，因為當時家中沒有傘，出門準淋成“落湯雞”。于是，人們開始拿木頭做傘架，糊上一層布，再在布上涂上一層油，就制成了油布傘。這種傘又重而且一點也不實用，經(jīng)過風吹日曬，在很短時間內(nèi)就會老化、破損。過了沒多久，人們又制造出了各種布傘，有不用折的；有一折、二折、三折的；有直把手的；有彎把手的；還有帶花邊的……慢慢地，人們學會了用尼龍線編織成雨傘，這種傘，無論風吹雨打都破不了，就連傘架也是用不銹鋼做的，既堅固又耐磨。最近幾年，人們的.保護意識越來越強了，夏天到了，灼熱的太陽烤著大地，人們都不敢出門，也不愿出門，于是，科學家又研制出了防紫外線的傘，既能防雨，又能防曬，還在傘上鑲著許多漂亮的花邊和美麗的圖案，打著這種傘出門，不管太陽公公的“惡作劇”有多厲害，我們都不用怕了。

　　現(xiàn)在，我們的生活是多么地甜蜜，可奶奶小時候的生活卻很艱苦，與現(xiàn)在相比，截然不同，可見我們的祖國真是有了翻天覆地的大變化呀！

欣賞的作文篇2

　　夢想就像是北極星，在夜空中閃閃發(fā)亮，在成長的道路上為我們指引方向；夢想就像是路邊燈，在成長的道路上為我們照亮前方；夢想就像是鵝卵石，在成長的道路上為我們鋪路；夢想就像是圖書，在成長的道路上給予我們無窮智慧。

　　我的初中夢很簡單，但它卻是千萬人的初中夢�！翱忌闲鸥摺边@四個平凡的字眼，卻是我初中三年的學習動力。我知道我的夢想有多么重要，它就是一粒種子。無論我有什么樣的夢想，我都會讓夢想的種子種滿我的心田。讓它生根，讓它發(fā)芽，讓它茁壯的'成長，我要品嘗它那甘甜的果實，并大聲宣告：“我成功了！我實現(xiàn)了我的夢想，我成功地吃到了夢想種子的果實�！碑斎�，讓這粒種子結(jié)果的過程并不是一帆風順的。事實上，不經(jīng)歷風雨的種子是不能結(jié)出美味的果實的。

　　在踏往信高的道路上，英語成了我的第一塊絆腳石。但是，我相信經(jīng)過努力一定不會再被英語絆倒，我要多聽、多讀、多寫、多說，讓夢想的種子的根更深、更堅韌。我要讓它發(fā)芽，我要擁有更多的智慧，讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長，讓書籍成為它的好伴侶，讓書帶它去環(huán)游世界，讓經(jīng)歷成為它最好的肥料。同時，我還要不斷抵抗外來的“害蟲”入侵，讓新芽健康成長。無論狂風暴雨、寒風大雪，我都要讓它綻放出最美的花朵。

　　我看見了！我真的看見了，那朵花是那么的美麗！我聞到了！我真的聞到了，那朵花是那么的芬芳，我每天都和它一起讀書學習，一起歡笑成長。從今天起，我要高高地放飛自己的夢想，積極樂觀地生活學習。

欣賞的作文篇3

　　當我有時間可以靜下來遐想時，曾經(jīng)的那些猶如碎片般的東西，也掙扎著妄想掙脫記憶的束縛。

　　是不是當我們都長大了，便無法再像以前那樣，毫無顧忌地對話。彼此眼神里都多了些閃閃爍爍，和一些為了自己的目的的私心。無論如何，都要為自己留有余地。要不然，失敗了怎么辦呢？無法釋懷了，對于從前的那些過錯。

　　忽然想起，在某個世界的某個地方，曾經(jīng)有一個湖泊。冬天，湖面上結(jié)了厚厚的一層冰，冰上覆蓋著皚皚的白雪。這個湖，把兩岸的人們隔開了。記得湖上本來是有一座橋的，可惜水漲了，橋被淹沒了，再也看不見。湖的中間有一條水道是沒有冰的，有一個擺渡人駛著船來來回回地走，渡人們過河，一趟一趟，不知疲倦。湖面上不時有碎了的冰片飄過，在碰到船的'時候會發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲。被湖隔開的人們，這邊喊那邊就聽得見，冰面使他們的聲音更加清晰。

　　記得好像曾經(jīng)看到過，在一本書里描繪的一片森林。早上，會有陽光射進來，林子里的樹葉產(chǎn)生異樣的光彩，在地面投落下斑駁的影子。樹林里的小小的爬行動物，都睡醒了，不斷發(fā)出噬咬葉片和草根的聲音。輕輕地，像是為了不要驚醒他們的年長的或年幼的家人。

　　到后來，那些殘缺不全的記憶也緩緩地沉淀了下來。那些溫暖而美好的東西是永遠也不會忘記的。

欣賞的作文篇4

遠方的朋友：

　　你好，我是來自廣東省佛山市桂城街道夏西小學的一名小學生，今年11歲，名字叫做李奧，我的愛好有很多，比如上網(wǎng)，聽音樂，看書等。雖然我們現(xiàn)在還是陌生人，但是我希望通過這封信我們可以成為很好的朋友，你愿意嗎？

　　你一定會感到驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？是這樣的，我在中國助學網(wǎng)上找到了堅強的你。你父親二級殘疾，母親患有精神病，生活條件更是雪上加霜。但這也不能阻止你求學前進的步伐。你在班上是成績的'領(lǐng)先者，在家里是父母的好幫手。每當我看到網(wǎng)上公布的你的照片，都想對照片里的你寒暄一兩句：“穿這些單簿的衣服，冷不冷啊？會得感冒的！”因此，我們班要舉辦一次“手拉手”活動，與貧困家庭的同齡人交流，建立友誼，并為對方做一些力所能及的事。這次，我們準備捐出一些有益的課外書，以解決你及你的同伴缺少課外讀物的問題。如果你們那里還有什么困難，我們都會獻出我們的一份微薄之力。

　　雖然我們是從未見過面的陌生人，但是我相信這封信就是我們友誼的橋梁，我們一定會成為很好的朋友，我也期待可以盡快收到你的來信。

　　祝你：

　　學業(yè)更上一城樓

　　你遠方的朋友：××

欣賞的作文篇5

　　人只有一條生命。因此，我們要珍惜、愛護它，要使它有價值。

　　我欣賞這樣一種生命：它有著堅強的意志，聰慧的頭腦，勤奮的雙手，更有不畏艱險，舍己為人的奉獻精神。這樣可以使人變得崇高、偉大！比如說奧茨，他是我們中學課文里的一個人物。他為了不給同伴帶來負擔、厄運，居然會做出犧牲自己的決定！

　　他是那么的視死如歸，向同伴要了十塊*啡以加快結(jié)束自己的生命，最后終于英雄似的向死神走去。然而做出這一決定是多么不容易呀！再說沖擊珠穆朗瑪峰的四位中國探險隊員之一的劉連滿，他的做法也是讓人心驚膽顫的。他在身體非常虛弱的情況下，甘為隊友做“人梯”，讓兩個隊友同時在自己身上攀巖壁。不要說在珠穆朗瑪峰8500多米的地方做這種動作，就算是在平地上也是非常累的。在他覺得自己快要死去的情況下，毅然從身上解下氧氣瓶留給登頂成功的隊友下山用。多么偉大無私��！

　　這才是值得欣賞的生命：一種無私、舍己為人的生命，這正是現(xiàn)在我們中學生所缺少的.！我欣賞這種生命，更希望自己什么時候也具有這種令人佩服、贊嘆、驚訝的精神！我要從現(xiàn)在開始，從小事做起，為著這個目標而奮斗！我相信，如果人人都具有這種精神的話，我們?nèi)祟惖纳顣用篮茫笞匀灰彩强梢员徽鞣模?/p>

欣賞的作文篇6

　　秋天的田野熱鬧非凡。

　　秋天在田野里打滾，成片的稻谷進燦燦的，像鋪著金色的.地毯。一陣秋風吹來，稻子們跳起了歡樂的舞蹈，正在為豐收而高興、歡呼！棉花地里開出潔白的小花，好像朵朵白云，降臨在田野里。沉甸甸的麥穗，壓倒在枝頭上，好像在說這秋天的故事。大豆成熟了，飽脹得馬上要破裂似的。大豆從豆莢里跳出來，好像在說：“秋天到了，秋天到了”。農(nóng)場里，農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，棉花地里小朋友們也在挎著籃子采棉花，他們有說有笑。麥田里，大媽、大嬸都在收割麥穗，有時她們還在聊天。大家忙的不亦樂乎，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　秋天是幸福的季節(jié)。因為有付出，就有回報。這是大自然給人們帶來的幸福。

欣賞的作文篇7

　　孫悟空身穿盔甲，頭戴緊箍咒，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，翻一個跟頭就是十萬八千里。我經(jīng)常在電視上和書本上看到孫悟空的高超本領(lǐng)，我做夢都想當孫悟空。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就變成一只小鳥，在天空中自由自在地飛翔，我還要擺脫家庭作業(yè)和老師布置的試卷，還有練習冊。媽媽讓我上的輔導班，家庭作業(yè)又很多，還有每日一記，都壓得我喘不過氣。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我就踩著筋斗云在天上騰云駕霧，我還想嘗嘗‘棉花’不加糖的`感覺，再嘗嘗他們的‘美酒’跟我們過久‘茅臺’比比，哪個更美味。我最想吃的是王母娘娘的蟠桃園里那三百年開一次花，五百年才結(jié)一次果的仙桃，讓七仙女給我端著吃，給我爸爸媽媽也帶些回來。再去太上老君那里拿一些‘人參果’�；貋淼臅r候，差點忘了抱一抱嫦娥的‘玉兔’。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)，我要讓自己考試第一，比賽第一，讓爸爸媽媽對我刮目相看，在我無聊的時候，就拔下一根猴毛，變出成千上萬的猴子猴孫，陪我玩耍、給我捶背。

　　假如我有孫悟空的本領(lǐng)……

欣賞的作文篇8

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦笎凼亲顐ゴ�，最無私的。在20xx年5月12日的大地震中，讓我們再次見證了母愛的偉大和無私。

　　5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！” 一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的'寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……

　　這就是母愛的無私，這就是母愛的偉大。母親用柔弱的肉體為自己的孩子在廢墟下頂起愛得空間。我想當這個孩子長大以后他會感謝自己的母親，他會感謝偉大的母親給了他兩次生命。是的，我們應該感謝母親……她們不希望長大了我們給她多少金錢，不希望給她多少好看的衣服，好吃的東西。她們希望的是讓我們健康、快樂的成長，讓我們回報社會，讓我們回報祖國。而她們別無所求……

欣賞的作文篇9

　　我與同學發(fā)生過許多事情，這些事情像一顆顆小星星在我的記憶宇宙里閃閃發(fā)光，說也說不清有多少件，所以我就拿一件事跟你們說吧。

　　我清楚地記得，那天我走進教室，手里拿著許多東西，什么雨傘、水彩筆、飯盒，我的好朋友江雨芙見了，三步并著兩步走來，說：“我?guī)湍闾嵋稽c吧”。我聽了，說：“不用了，謝謝，你也提了這些東西，也夠累的，去休息吧”。她又說：“我不累，我?guī)湍闾岚伞薄？刹恢罏槭裁�，我聽成了你是豬呀，我?guī)湍闾崮阋膊蛔�。我想都沒想就罵道：“你才是豬，我讓你去休息你還不舒服嗎？”江雨芙被弄得一頭霧水，不說話，我更火了，罵了她三句。

　　江雨芙見我罵她，頓時火冒三丈，罵道：“我?guī)湍闾崮阋膊蛔�，還說我是豬，有本事什么都自己提，臭蛋！”罵完就怒氣沖沖回到座位上早讀了。

　　我坐在自己的座位上，邊早讀邊想：這個江雨芙，還真是的，還說我是豬，我再也不和你玩了！哼！

　　第一節(jié)課后，我的氣還沒消，于是便看起書來，忽然聽見有人說：“今天早上江雨芙對賈越千說：‘就讓我?guī)湍闾岚伞Z越千就罵她，賈越千怎么這樣呀”。我聽了頓時恍然大悟，心想原來是這樣，都怪我性子太急，沒聽清楚張口就罵，如果她真的是這樣說我也不該罵她，我也要寬容一點。

　　想著想著，兩顆“晶瑩透亮的珍珠“滾”到地上。

　　我想去向她承認錯誤吧�？晌依鲜怯X得全班同學都在盯著我，我也不敢直視江雨芙那雙大大的，有點冷冰冰的眼睛，我邁出的一條腿又縮了回來，小聲叫著江雨芙的名字，江雨芙聽見了，轉(zhuǎn)過頭來用憤怒的眼神看著我，看著她的眼神，我頓時嚇得心驚肉跳，說：“沒……沒什么”。她轉(zhuǎn)過頭去，我又想：我是必須要承認錯誤的.，因為是我錯了，不承認錯誤我就不是人。所以我又叫江雨芙，可還是像第一次那樣，我一連叫了五次都像第一次那樣，第六次時我終于忍不住了，說：“煩不煩嘛！”我又想，她有什么好怕的，她又不會把我吃了。可想是這么想，還是沒有勇氣向她道歉。

　　挨了一節(jié)又一節(jié)課，吃午飯時間到了，吃完飯，我默默地說著，江雨芙，對不起。極小的聲音卻被洗碗回來的江雨芙聽見了。她急忙跑過來說：“沒什么，沒什么，其實我也有錯，因為我說話說快了”。我說：“我的錯更大，要不是我性子急，我們就不會吵架了”。江雨芙說：“好了好了。和好就行了，你不是要借我的書看嗎，我現(xiàn)在見給你”。說著就把書給我了。

　　江雨芙其實很寬容，我道歉她還說沒什么，她也有錯。要是是我我一定會說：“現(xiàn)在才后悔，早知道就應該立即道歉呀”。

　　這件事以后我再也不性子急了，沒聽清楚的就再問一下，我也寬容了，而且對寬容這個詞有了更多的理解。

欣賞的作文篇10

　　也許這便是人生，我們遠遠無法預料下一刻，乃至下一秒會發(fā)生什么。這一刻的我們還在為下一刻的到來而努力、而幻想、而憧憬，可是卻永遠無法使預訂的下一秒成為現(xiàn)實然后呈現(xiàn)在生命里，而這便是生活，我們的生命在這種動蕩中抵受壓力、抗擊命運、然后走向現(xiàn)實。

　　曾經(jīng)的回憶還如昨日的日頭落在肩頭般明朗，我們都會記得那個已經(jīng)逝去的過往，只是這些全只是自己的內(nèi)心以為。沒有人會為一點一滴的瑣事而念念不忘，我們都不是誰的誰，噠噠而過，我們匆匆路過這個世界，然后便匆匆離去。

　　昨天的日子還在為了考試而奮斗，當時的生命都像是為了考試而存在。我們苦苦熬夜，我們待在某個角落靜靜地翻開一頁一頁的書本，然后一張簡單或者不簡單的試卷就結(jié)束了我們的前段生命奮斗，而那段時光的價值就在這種某些人隨意出的試卷中瞬間中斷，然后高傲的我們抬起頭顱回家了，也許只有家才能成為我們所有的歸屬。

　　16歲的我們期盼著18歲到來，可是16歲的我們是否知道18歲的另一個自己也在對岸隔岸相望，時空的錯開，我們的年齡和經(jīng)歷的錯開，造成了不多太多永無止境的訣別，有的人在生活中學著前進，卻總是會有些人回到過去的生活，成為一個所謂墮落的人，也許只有當我們真正成為睿智時，才能談及回歸生命原本，因為對于現(xiàn)在的我們而言，回歸便意味著墮落。

　　一場旅行的規(guī)劃，在突然地沖動中建立成型，那是一座骨架，慢慢搭成夢想，變?yōu)檎魍�。永遠都只是在看著別人的故事、別人的生命，把自己深深埋藏在光明的背后，從未去意識自己的真正所需，也未從真正想過自己的夢想存在，后來我們跟著人群，一起走向大眾認為的光輝地帶，然后接著過活，沒有夢想、沒有需求。

　　人生在于折騰，而折騰卻能毀掉一個人。桎梏于自己的世界，漸漸風化了的內(nèi)心，我們突然想來一次巨大的蛻變，卻會發(fā)現(xiàn)，原來生命的軌跡已經(jīng)在時光的洗滌中漸漸定型，我們能改變表像，卻無法改變自己真正的生活所需。我以為剪了頭發(fā)就能夠漸漸靠近另一個世界，我以為不再流淚便能停止悲傷，我以為我們都在一直努力靠近自己想要的生活，可是很多事情，事情本身便已是錯了，成為不了的.終將會成為一堆泡影，流進生命長河。

　　我們大部分的人都沒有故事，我們只是一直在擁有過往，卻很少有人成就過一個故事。我們的日子過得太過平淡，就像在無風的季節(jié)掀不起波瀾的河水。我們每天過著重復的日子，天空有時藍的堅強、有時灰的病態(tài)，可是這些都與我們無關(guān)，因為明天還有考試，因為我們又要看書了。有人說：最感激的便是四年大學沒學什么專業(yè)性的知識，卻在各種闖蕩和折騰中漸漸學會了成熟。而映照我們的現(xiàn)實生活，卻在為專業(yè)而又巨變的知識在揮灑青春，我們用大學祭奠了青春，卻又有誰能告訴我大學能給我的青春帶來什么？我們在生活中學會成長，在各種經(jīng)歷中漸漸豐富自己的生活所需，后來發(fā)現(xiàn)其實一起走過的路都沒有捷徑，總有一個理由讓我們不得不跋涉。就像大學、就像青春，不體驗一把永遠沒有人知道他是什么，也許他不會給你打來什么實質(zhì)性的成品，卻能在精神上給予你各種生存的動力。

　　寫著寫著突然覺得一切都明亮起來，不管今天你放棄了什么，不管你今天被誰所放棄，明天的日頭依舊高照，你還是那個沒心沒肺，大大咧咧的你。我們出現(xiàn)在這個世界便是為了好好的看著這個世界，過著我們自己的日子。

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