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欣賞的作文常用（8篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
我沒(méi)有親妹妹，只有幾個(gè)表妹，然而她們不是調皮就是任性，一聲哥哥都不喊，而我只喜歡其中一個(gè)，雖然她有時(shí)有點(diǎn)任性，但她還會(huì )親昵的叫你一聲哥哥。
在我記憶中認識她的第一天，在這之前，我都不知道我有一個(gè)妹妹，連我有一個(gè)姑姑都不知道，那天我知道了，我有一個(gè)如此可愛(ài)的妹妹，雖然有時(shí)調皮任性，但有時(shí)卻又傻的可愛(ài)，甜蜜的笑是我最難忘的。她扎了一個(gè)馬尾辮，水靈靈的眼睛，高高的鼻梁。她一身粉色公主裙，一雙漂亮的紅皮鞋。她一見(jiàn)我，便親昵的叫一聲：“哥哥”。我沒(méi)有答應，因為我的腦海里總閃現一個(gè)和她很像的人，也是我的妹妹。她見(jiàn)我沒(méi)有回答，就一把抓住我的手：“哥，你怎么了？不認妹了嗎？”我醒過(guò)來(lái)，微笑了一下，而妹妹卻笑的更甜。之后的幾個(gè)小時(shí)里，我便和她熟識了，這一天都形影不離，她總是拉著(zhù)我手去奔跑著(zhù)。但我卻不知道妹妹的名字，后來(lái)才知，她叫如風(fēng)，宋如風(fēng)，難怪她跑起來(lái)如風(fēng)一樣。
隔了一年我才又和她相見(jiàn)，她長(cháng)高了，性格卻一點(diǎn)沒(méi)變。一下車(chē)見(jiàn)了我，立即牽著(zhù)我的手，而我卻有點(diǎn)不自在。跑去了公園，連她的`行李都沒(méi)有放好。我很想知道為什么一年過(guò)后她才來(lái)，據她說(shuō)她是去上海待了一陣子，那時(shí)的我并不知道上海在那里，也只是朦朦朧朧的猜測，我也并不關(guān)心這個(gè)，這要她能回來(lái)陪我玩，那是再好不過(guò)的了。
她的這次回來(lái)，變得越來(lái)越漂亮，紅撲撲的臉蛋，臉上沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。粉色的發(fā)夾，天生的棕色的頭發(fā)披在肩上，眼睛依舊那么水靈靈的，只是鼻梁有點(diǎn)高了。一件白色花格短裙，穿著(zhù)一雙白皮靴。還是那么可愛(ài)、動(dòng)人。
那晚，她給我講上海的那些有趣的事，東方之珠的高偉，景人的鳳凰山，鳳尾魚(yú)、浦東雞的美味，令我神往，直到表妹睡著(zhù)，我還在天馬行空的想象著(zhù)上海的壯麗，到了后半夜，我才睡著(zhù)，做夢(mèng)還夢(mèng)到了我和妹妹一起去那鳳凰山上游蕩著(zhù)……
第二天，我們很早起了床，洗漱用餐后，便手拉手去散步了，路上遇見(jiàn)幾個(gè)朋友妹妹和朋友打招呼。他們很驚異，這可愛(ài)的女孩是誰(shuí)？他們知道后，都羨慕我有一個(gè)這樣活潑可愛(ài)的妹妹。我帶她去了荷塘邊，聽(tīng)著(zhù)附近的禮堂音樂(lè )，我們陶醉其中。去了田園，那青草的香味使我們流連忘返，一整天的時(shí)間里，我們快活的不知道回家。
此后的假期我家少不了她的身影，我哪里都沒(méi)有去，整個(gè)假期我除了學(xué)習便是陪她玩耍，那楚楚動(dòng)人的一張臉，都想讓你上當。但一直都是她牽著(zhù)我的手，我總有點(diǎn)不適應，尤其是在成長(cháng)之后，我都有點(diǎn)臉紅，應該是我牽著(zhù)她的手，但妹妹依舊很自在，整天我們一起玩耍著(zhù)。我總是想牽著(zhù)她的手走啊走，可是沒(méi)有機會(huì )，她依然是我妹妹，可卻像我的姐姐。
一晃九年過(guò)去，她時(shí)常來(lái)我家，可是到了讀初中時(shí)，我們卻很少相見(jiàn)，我本可以和她一起去讀書(shū)，可是我放棄了，我們一起考取了同一所重點(diǎn)初中，可我不想過(guò)早離開(kāi)我的故鄉，我選擇了留下，妹妹選擇了走，就是這樣我們以后便很少相見(jiàn)。即使見(jiàn)了，語(yǔ)言也開(kāi)始變少。
金秋時(shí)，我們又相見(jiàn)了，我打開(kāi)了話(huà)匣子，想和她談?wù)�。還沒(méi)開(kāi)始，她淚汪汪的撲在我懷里：“你為什么不陪我去，為什么……”我沒(méi)有回答，我不敢回答。我牽起了她的手：“我們走吧，離開(kāi)不要緊，我永遠是你哥哥，我給你一個(gè)承諾，我會(huì )永遠牽著(zhù)你的手！”
她停止了抽泣。我牽起她的手，我和她一起微笑起來(lái)。
我牽著(zhù)她的手走了很久很久……
我們一起走在月光下，唱著(zhù)歌，背靠背，可手依然緊握著(zhù)，因為我知道，我是她的哥哥，永遠要牽著(zhù)她的手，不管在何時(shí)，永遠呵護她。
時(shí)至今日，我和她相見(jiàn)時(shí)，依然緊握著(zhù)手，因為我給了她一個(gè)承諾——永遠牽著(zhù)妹妹的手。
欣賞的作文 篇2
很久以來(lái)，我總覺(jué)得自己骨子里是個(gè)不安分的人，一直向往外面的世界。
曾經(jīng)我希望自己是一個(gè)天馬行空的俠客，向往那些仗劍走天涯的豪情，也希望和三毛一樣背著(zhù)簡(jiǎn)單的行囊到處流浪。
可是現實(shí)生活卻不允許有太多不切實(shí)際的浪漫，為了生活，十六歲我便離開(kāi)了這個(gè)生我養我的小山村，留在了離老家不遠的小城里，每天過(guò)著(zhù)周而復始，沉寂單調的日子。
于是多年來(lái)，我便穿梭在家和城市之間。
一次次往返，一次次來(lái)回，然而每次總也理不清心中縈繞的那份淡淡的離愁和往返之間的落寞。
由于老家地處偏僻的歙南山區，那時(shí)的交通極為不便，不通公路，坐車(chē)到深渡，然后還要坐那機聲轟鳴的小船一路昏昏欲睡，一天的行程就在這樣的折騰之間，在舟車(chē)勞頓中好不容易才可以回到家中。
但現在故鄉于我 ，卻是年邁父母慈祥目光里的期盼，踏在回鄉的路上，在熟悉的鄉音里，我放逐自己消失已久的溫情，歡喜的和鄉人們嘮著(zhù)家常，回答他們好奇的關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，詢(xún)問(wèn)關(guān)于城市的一切，而我也只有在此時(shí)，在和他們那不設防的談話(huà)里，我才感覺(jué)到自己是真真的又回到了家。
面對那些關(guān)切甚至有些過(guò)分的詢(xún)問(wèn)，曾經(jīng)在我的印記中，他們都是一些意氣風(fēng)發(fā)的中年人，他們無(wú)所不能，歲月無(wú)聲，帶走了他們的最蔥蘢的年華，現在的他們也基本上都是爺爺奶奶輩的人了，時(shí)間在他們的臉上留下了最現實(shí)的印記，一張張皺紋綻放的臉面對外面的世界，除了好奇，已是心有余而力不足。
山林依舊，那條養育了我們的小溪流一路叮咚歡歌，依然歡快的流淌，只是不知從何時(shí)起，這個(gè)在我腦海里深深扎根的小山村已經(jīng)悄然沒(méi)有了以前的生機，留在這里的除了老人就是小孩了，年輕人大都在外面打工。
過(guò)得好的，也已經(jīng)都留在城市里發(fā)展，就算差一些的，隨著(zhù)黃千公路的開(kāi)通，也把自己的家搬到了馬路邊了。
小小的山村里，遺留下來(lái)的都是一些老頑固，固執的留在山里，無(wú)論怎樣的勸說(shuō)卻絲毫不能讓他們放棄勞作了一輩子的土地，而我的父親，也算是其中的一個(gè)。
于是，山村也因為父母的存在成了我們永遠不舍的牽掛。
其實(shí)，山村與我，是深深植于我的心底，也經(jīng)常流連于夢(mèng)中。
春天嫩綠的桑樹(shù)地里透紫酸甜的桑椹兒，涂鴉的滿(mǎn)嘴烏黑。
而夏天，山下的那條新安江是我們孩子的天然浴場(chǎng)，水的柔軟碧波和柔韌隨意經(jīng)常讓孩子們忘了歸家的時(shí)間，在夜色的降臨之中也常見(jiàn)到那些大人們手里拿個(gè)棍子揪著(zhù)孩子的耳朵，嘴里還罵罵咧咧的責怪著(zhù)這孩子怎么這樣野。
秋天則看到那些青里透酸的桔子，饞的`口水直流，經(jīng)常稱(chēng)大人不注意偷偷摘一個(gè)，和哥哥躲到無(wú)人的地方，囫圇吞棗般的全然不顧酸的滋味，吃完還抓把青草涂涂嘴巴，互相聞聞，確信自己嘴上沒(méi)有了桔子的味道，才敢回家。
而冬天的屋檐下總是掛著(zhù)讓人饞涎欲滴的臘肉，還有溫暖的火爐上永遠都冒著(zhù)熱氣香噴噴的烤山芋……。
而如今，站在曾經(jīng)放逐我們童年的地方，時(shí)間的山河里，同樣的風(fēng)景，同樣的山路，可是卻是不一樣的人。
看著(zhù)女兒和侄女蹦蹦跳跳的玩著(zhù)屬于她們的游戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，回到山村對于她們來(lái)說(shuō)，只是新奇和好玩。
她們可否知道她們的媽媽在她們這般年紀的時(shí)候，卻已然是家里家外一把手的小大人了。
崎嶇盤(pán)旋的山路彎彎繞繞，可是卻怎樣也阻擋不了那顆向往外面世界的心。
當懷揣著(zhù)那些折疊的整整齊齊的角票，踏著(zhù)細碎的小小的腳步，牽著(zhù)父母的衣角，忐忑害羞的走向集市，買(mǎi)上幾個(gè)向往已久的發(fā)夾，蝴蝶結一樣漂亮的頭花時(shí)，那是怎樣的一種無(wú)以言表的欣喜和歡笑。
從小，故鄉就是這樣，如溫暖的巢，我們就是父母精心哺育的雛兒，日日夜夜在山的搖籃里緩緩長(cháng)大，在蔥郁的山林里呼吸成長(cháng)的養分，在清澈的溪流里放養童年歡撲的時(shí)光，輕靈靈的童年隨溪而流，悠悠遠去……。
春天里那些杜鵑花漫山遍野紅的燦爛，紫的端莊，黃的媚艷，摘一朵放嘴里，輕輕咀嚼，酸酸甜甜的便是那童年以及少年永遠的記憶。
于是故鄉便在那些美好的回憶中，在迫不及待的向往中，在父母期許的呼喚里，過(guò)完年，我和女兒便也踏上了回鄉的路程。
行走在崎嶇彎繞的山間小道，心也在不知不覺(jué)踏實(shí)起來(lái)。
山的豐富和幽靜竟可以調和的這樣勻勻的，通向全身的每一個(gè)毛孔，讓人神清氣爽。
看，這水塘旁，石崖上翠綠的青苔，有著(zhù)濃的仿佛化不開(kāi)的綠，路旁光禿禿的樹(shù)枝也已悄悄綻放了嫩芽；聽(tīng)，那小溪日漸清靈的流水聲，那樹(shù)林間若有若無(wú)的鳥(niǎo)兒的歡鳴聲；聞，這淡淡青草混著(zhù)茶葉的清香，這新翻的泥土所散發(fā)出的獨特芬芳。
遠處的山峰重重疊疊，在初春煙雨的氤氟下若隱若現，逶迤無(wú)邊依然沒(méi)有盡頭。
可是，現如今沒(méi)有盡頭的確是那回家的路，一次次的往返，一次次的來(lái)回，那些總也走不夠的山路崎嶇依然……。
當我又一次真真切切的走在這崎嶇的山路上，我才感到自己對這方土地是如此的依戀，山外的世界曾經(jīng)是一個(gè)青春飛揚的女孩子最大的向往，骨子里的不安分讓我也游歷了很多的地方，可是當經(jīng)過(guò)一切世事的沉浮，生活的歷練，卻沒(méi)有哪一個(gè)地方可以能讓心這般的寧靜安然。
我似乎理解了父親為什么不愿意來(lái)到城里，而情愿和母親在孤寂的山里守著(zhù)那個(gè)他們那個(gè)親手建造起來(lái)，養育了我和哥哥的家。
這里不但有他幾十年相依相伴的土地，熟悉的鄉鄰，更重要的是因為我們的根在這里，他只希望在他的有生之年，讓我們有個(gè)念想和可以回去的地方。
欣賞的作文 篇3
我眼中的冬天，有時(shí)是美麗溫柔的，有時(shí)又是冷酷無(wú)情的。我對冬天既充滿(mǎn)喜愛(ài)，又極力抗拒。
說(shuō)它美麗溫柔吧，有道理！早上一起來(lái)，推開(kāi)窗，看見(jiàn)外面下雪了。雪花柔軟美麗，像無(wú)數的仙女身著(zhù)白色舞裙，在空中翩翩起舞，晶瑩的.花瓣紛紛揚揚飄落下來(lái)，將大地裝扮得格外素潔與美麗；像一只只雪白的蝴蝶，飛入大地的每一個(gè)角落，為孩子們展現它楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿；像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子永不疲倦地和人們嬉鬧，拍打著(zhù)人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落下，不大一會(huì )兒，整個(gè)世界便是銀裝素裹了。我恨不得“長(cháng)”出翅膀飛出屋外。我們撲到雪的懷抱里，打鬧嬉戲，把大人們“丟”在家里。爬到樹(shù)上摘冰凌，打雪仗，堆雪人，滑雪。我們玩得不亦樂(lè )乎，渾身上下都濕透了，仍不覺(jué)得冷，也不覺(jué)得累，一只瘋玩到天黑，才戀戀不舍的回家。
說(shuō)它冷酷無(wú)情吧，也有道理！它是一個(gè)鐵石心腸的人。寒風(fēng)刺骨的吹著(zhù)，我的手早上起來(lái)感覺(jué)十分沉重，導致寫(xiě)作業(yè)字寫(xiě)得歪歪扭扭，無(wú)名指也紅腫了，但寒風(fēng)依然在吹，沒(méi)有可憐我的小手的半點(diǎn)意思；它還是一個(gè)強盜，帶走了葉子的生機，帶走了花兒的美麗，帶走了動(dòng)物的活力；它更是一個(gè)討厭鬼，大雪封道，堅硬成冰，給環(huán)衛工人帶來(lái)麻煩，給人們的出行帶來(lái)不便。
這就是我眼中的冬天，讓我歡喜讓我憂(yōu)的季節。
欣賞的作文 篇4
欣賞是一件容易但又很難的事情。懂得欣賞你總能體會(huì )到這地球上的奧秘。懂得讓別人欣賞你。能使你的生活變得更加精彩，欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，一棵樹(shù)、一朵花、一只蝴蝶都值得你去欣賞，欣賞其實(shí)很難，你不知道該怎樣去欣賞，也不懂得怎樣去欣賞。但孰不知，其知你身邊任何一物、一花、一草都值得去欣賞。
小時(shí)候認為欣賞只是看，卻不知這其中的真締，現在長(cháng)大了，也略微懂得了欣賞，開(kāi)始試著(zhù)去品晰文章，去欣賞那些名師著(zhù)作，去體會(huì )那字里行間的奧妙，卻還是不懂得如何才是真正的欣賞。而如今的我，開(kāi)始真正的領(lǐng)會(huì )到了欣賞，真正的欣賞不是純粹的觀(guān)賞，而是品嘗這其中的美，是一次又一次的發(fā)現同一件物體而散發(fā)出的不同的美。
如你在沙漠中能體會(huì )到那“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！钡膲延^(guān)之關(guān)。在廬山瀑布時(shí)欣賞到李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡钠嫣刂�。而不是像那東施一樣欣賞西施的美，卻并沒(méi)有體會(huì )到什么，從而有了“東施效顰”的荒唐之事。
欣賞不只是去欣賞別人，還要懂得讓別人來(lái)欣賞自己，這樣你的生活才會(huì )更加精彩。你可以把你寫(xiě)過(guò)的作文給別人看，這樣你才能體會(huì )到自己的不足，使自己在這欣賞中成長(cháng)。你可以將自己的表演讓別人欣賞，你就可以在別人的欣賞中不斷蛻變，從而變成一只美麗的'蝴蝶。
欣賞是一門(mén)藝術(shù)，可以讓我們在從中不斷的蛻變，從而成長(cháng)出一只美麗的蝴蝶。欣賞是一門(mén)學(xué)科，讓我們在這字里行間體會(huì )是書(shū)的奧妙。伴隨著(zhù)不斷的成長(cháng)，我們也開(kāi)始不斷的欣賞，伴隨著(zhù)不斷的欣賞，我們才能真正的不斷成長(cháng)。
欣賞的作文 篇5
我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的一句話(huà)就是：“今日事，今日畢�！�
就拿上一次做閱讀來(lái)說(shuō)吧。雙休日時(shí)，別的同學(xué)都在使勁地趕閱讀，恨不得一天就把整本書(shū)寫(xiě)完。我呢？盡管也在擠時(shí)間做，但進(jìn)展像老牛拉破車(chē)——慢吞吞的，自己還給自己找理由：明天再做吧。
就這樣，我做一點(diǎn)磨蹭一點(diǎn)，直到要上學(xué)了，閱讀還沒(méi)寫(xiě)多少，只好連夜“加班”，字寫(xiě)得龍飛鳳舞。媽媽檢查完我的作業(yè)，表情嚴肅，狠狠地批評我：“你最主要的.是合理安排時(shí)間，及時(shí)完成作業(yè)，記住一句話(huà)：‘今日事，今日畢�！�
后來(lái)，我把這六個(gè)字貼在自己的書(shū)桌旁，當作我的座右銘。每當我在學(xué)習上或生活上想拖拖拉拉時(shí)，它就立即躍入我的眼簾。于是我又重新調整好自己的心態(tài)，認真堅持著(zhù)。
現在，我終于領(lǐng)悟到這六字箴言的真正含義：“人生最寶貴最現實(shí)最有價(jià)值的是今天，只有今天，才屬于自己；只有今天，你才有百分百的支配權；誰(shuí)把握好了今天，誰(shuí)就能駛向成功的彼岸；誰(shuí)拋棄了今天，誰(shuí)就被拋在冷漠的沙灘；誰(shuí)虛度了今天，誰(shuí)的美妙理想就會(huì )化為云煙；誰(shuí)糟蹋了今天，誰(shuí)的青春花朵就凋零了一瓣。請珍惜這稍縱即逝的今天吧�！�
如今，我對這句話(huà)的理解，也越來(lái)越深刻，它永遠激勵著(zhù)我勇往直前。
欣賞的作文 篇6
大森林里，住著(zhù)一大群的動(dòng)物。一天，山羊（以下簡(jiǎn)稱(chēng)羊）在大森林里散步，故事就從這里開(kāi)始了……
羊在草地上吃草，抬頭望見(jiàn)了在吃樹(shù)葉的長(cháng)頸鹿（以下簡(jiǎn)稱(chēng)鹿），顯出了鄙夷的神色。
羊：唉喲喲，這是誰(shuí)呀，人高馬大的站在那兒？我真是第一次見(jiàn)到長(cháng)著(zhù)這么短的角的家伙！
鹿：（不服氣）什么，你那么小的個(gè)兒還敢跟我比。（他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象）這個(gè)大家伙頸子也真夠“長(cháng)”的！
�。ù笙笾浪且驗楸炔贿^(guò)羊才扯到自己頭上的，他用自己長(cháng)長(cháng)的鼻子摸了摸自己粗壯的頸子，“是呀，我確實(shí)是沒(méi)有頸子呀，可我決不能輸給別人�！彼ь^望見(jiàn)了一直在樹(shù)上看笑話(huà)的猴子）
象：（甩了甩自己的長(cháng)鼻子）看我的'鼻子??多長(cháng)，你們誰(shuí)能比得過(guò)我？
羊：（慌張）我的角有嗅覺(jué)功能，不需要鼻子。
鹿：（把長(cháng)長(cháng)的頸子伸來(lái)伸去，故作鎮定）我有這么長(cháng)的頸子，有什么地方看不到？還需要那么長(cháng)的鼻子干嘛？
�。ù蠹业哪抗馊嫁D向了正在吃香蕉的猴子）
羊：（看不起）只有這個(gè)小東西才需要鼻子，但獨獨只有他沒(méi)有長(cháng)鼻子，只有個(gè)“小圓點(diǎn)”！
羊、鹿、象：哈哈哈！
�。ê镒由鷼鈽O了，丟開(kāi)了手中的香蕉，撲倒在山羊的身上）
猴：（尾巴搖來(lái)?yè)u去，兩只手揪著(zhù)山羊兔子似的尾巴）是嗎？你覺(jué)得我的鼻子是“小圓點(diǎn)”，不過(guò)我覺(jué)得你的尾巴更像是“小圓點(diǎn)”，而且還是“小小圓點(diǎn)”。
象：（笑）是呀，我怎么才發(fā)現呀，哈哈哈哈，太可笑了，哈哈哈……
�。ㄔ谔炜罩酗w翔的小百靈鳥(niǎo)實(shí)在看不下去了，她飛下來(lái)落到了大象的頭上）
鳥(niǎo)：（看著(zhù)象）大象伯伯，雖然您的頸子沒(méi)有長(cháng)頸鹿叔叔的長(cháng)，可您有一個(gè)無(wú)人能比的長(cháng)鼻子呀�。ǹ粗�(zhù)猴）猴子哥哥，雖然您的鼻子沒(méi)有大象伯伯的長(cháng)，但是您有一條到處可以幫您翻跟斗的尾巴呀�。ǹ粗�(zhù)山羊）山羊爺爺，雖然您沒(méi)有猴子哥哥那樣長(cháng)的尾巴，但是您有那雙又尖又鋒利的角呀�。ǹ粗�(zhù)長(cháng)頸鹿）您也一樣，雖然您沒(méi)有像山羊爺爺那樣的角，但您有那頂天立地的頸子呀！
�。ㄒ苍S是因為百靈鳥(niǎo)那輕脆的聲音打動(dòng)了他們四顆心，他們互相你望望我，我望望他，他望望你，再看著(zhù)自己，他們此刻才明白，什么叫做“欣賞”，而什么又叫做“欣賞別人”）
從此以后，他們才真正學(xué)會(huì )欣賞別人。
在美麗的大森林里，有這樣一個(gè)故事……
欣賞的作文 篇7
每個(gè)人的生活中，都會(huì )有一些人值得我們去欣賞，去學(xué)習。有一個(gè)人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。
那是一個(gè)剛剛下過(guò)雨的早晨，天上的烏云還沒(méi)有散盡，我由于約了同學(xué)，所以不得不走出家門(mén)。街上的行人很少，地面上積水很深。路旁的梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)了雨水的洗刷后變得更加青翠，挺拔。突然一個(gè)人映入眼簾：一位清潔工正彎腰撿著(zhù)什么。走過(guò)去仔細一看，原來(lái)他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的頭發(fā)，一雙細小無(wú)神的眼睛，一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的`臉上。下水道發(fā)出的惡臭味使人想嘔吐，可他就像全然不知似的仔細清理。
走到十字街口，我不由得向他望了一眼，卻看到了令人氣憤的一幕：一個(gè)高中模樣的男生，騎著(zhù)嶄新的自行車(chē)，穿著(zhù)整齊的衣服從清潔工身邊的水洼飛快的沖過(guò)。濺了他一身的污水。清潔工慢慢抬起頭，用細小無(wú)神的眼睛望著(zhù)那已經(jīng)遠去的高中生，眼睛里流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒？不過(guò)他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上學(xué)的心情。
欣賞的作文 篇8
在我的記憶里有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。
到了海南我們放下行李，我對爸爸說(shuō)：“我們去海邊玩好嗎？”爸爸爽快的說(shuō)：“好�！�
我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。
最后決定我還是玩沙子。
到了海邊，我一眼望去，只見(jiàn)蔚藍的.天空，湛藍的大海，金色的沙灘。
我玩著(zhù)玩著(zhù)忽然腳下一痛，我把腳翻過(guò)來(lái)一看，不好，是一根樹(shù)枝扎進(jìn)腳里。
當我一碰，就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：“然然你怎么不玩了，”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了�！�
我忽然感覺(jué)腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。
我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了，”爸爸趕緊轉過(guò)身說(shuō)：“不好，沒(méi)有紙巾，怎么辦�！�
我正著(zhù)急要哭時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你怎么了？”我說(shuō):“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了，可我沒(méi)帶紙巾�！�
阿姨親切的說(shuō)：“你不用著(zhù)急，阿姨這里有藥，一會(huì )兒我幫你包扎傷口好嗎？不過(guò)有一點(diǎn)疼。
我微笑著(zhù)對阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕痛，我們開(kāi)始包扎吧！”
她先把棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布給包好。
包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說(shuō)：“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?”笑了笑說(shuō)：“這是我應該做的，舉手之勞嗎！”我還有事，我先走了�！�
看著(zhù)阿姨遠去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！
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