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我最欣賞的人作文

時(shí)間:2023-10-01 14:41:16 欣賞 我要投稿

(實(shí)用)我最欣賞的人作文15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我最欣賞的人作文,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)我最欣賞的人作文15篇

我最欣賞的人作文1

  你是我最欣賞的人。

  每當你新開(kāi)播電視劇,我都會(huì )不顧一切的去追。還記得《旋風(fēng)少女》第二季節開(kāi)播時(shí),你從中飾演著(zhù)活潑、善良、堅強的戚百草,我就對你“一見(jiàn)鐘情”。

  雖不知道你在現實(shí)生活中是怎樣的人。但我在報道中卻知道你是一位既漂亮,為人正直又演技“超標”的女藝人,而不像其他藝人擁有一張本不屬于自己的臉在演藝圈里耀武揚威。

  雖然你與她們相比不是非;。但是你擁有著(zhù)屬于自己的團體。我會(huì )永遠支持你,直到地球被隕石撞擊之后,直到珠穆朗瑪峰被太陽(yáng)曬化,直到宇宙不復存在?傊,我會(huì )永遠支持你的,你是我最欣賞的人。

  還有一次,你在一個(gè)綜藝節目上,唱出了自己的心聲,那首歌叫……叫啥來(lái)著(zhù)……對,叫“說(shuō)你愛(ài)我”!巴瑯拥囊粓(chǎng)日落,同樣的'我還沒(méi)說(shuō)……”你瞧,我也會(huì )唱了呢!你從來(lái)都不會(huì )唱歌,但你那一句唱得,震憾了我,就像五小花——浪花、雪花、煙花、蓮花、火花那樣的震憾。我對你的欣賞并不是表面說(shuō)說(shuō)你,而是發(fā)自肺腑的欣賞。我想對你說(shuō):你是我最欣賞的人。

  說(shuō)起對你的欣賞,我突然就感到無(wú)比自豪,你聽(tīng)我慢慢夸:你呢!人品高尚,這是我欣賞的一點(diǎn);沒(méi)有為事業(yè)的上勁而整一張不屬于自己的臉,這也是我欣賞你的一點(diǎn),還有更重要的一點(diǎn),也是我最欣賞你的地方,那就是——性格。對,就是它,堅強、善良,為事業(yè)而堅持奮斗。正因為你有這樣的性格,這也是我在這世間唯一的要求,唯一的奢望,你是我最欣賞的人。

  嘿,我還要告訴你們,戚百草的飾演,和我口中的“你”就是——安悅溪!

  還有你——河圖。

我最欣賞的人作文2

  上元佳節,驚鴻一弊,你即使怎樣穿著(zhù)普通,也總是在人群中鶴立雞群,因為在這嘈雜的朝代中,你身在無(wú)間,心在桃源。

  我欣賞你的高遠,居住在這人世間,卻沒(méi)有車(chē)馬的喧囂,在這繁鬧的地方,卻覺(jué)得十分僻靜。只要心志高遠,悠悠于自然,南山皆會(huì )入眼簾。只要內心遠遠擺脫世俗的束縛,才能體會(huì )忘我,悠然于無(wú)我,人閑逸而自在,山靜穆而高遠,迫秋日晚景,敘歸隱之樂(lè ),講生活哲理,寫(xiě)高遠情趣。

  我欣賞你的無(wú)違!安煌跣,方得始終”,你有兩條路可走:出任做官,得到俸祿;歸隱田園,保守自己的意愿。寧可肉體受苦,也要保持心靈純潔,縱使獨自一人,卻有月亮陪伴身邊,那又何以畏懼?“夕露沾衣”又如何可惜?并不。無(wú)違已經(jīng)成為你堅守的意志---衣衫被沾濕并不可惜,你只希望不違背你退隱歸林的心愿!

  我欣賞你的堅守。你不滿(mǎn)黑暗與壓迫,你向往美好與嫻靜。你描繪了一個(gè)世外桃源,那里,一切都是那么美好——土地平曠,屋舍儼然,有良田,美池,桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞,但卻終究要從這朦朧飄忽的桃園退回現實(shí),但心中仍依戀萬(wàn)分。于是你背起行囊,頭也不回地尋找著(zhù)自己的桃園……

  愿你的美好的'朦朧的五柳先生的孟夢(mèng)。會(huì )如一首情長(cháng)意濃的樂(lè )曲,帶我的靈魂至你所處的地方,從此,豁然開(kāi)朗,我將與你在那中無(wú)雜樹(shù),落英繽紛桃園林中,堅守心中無(wú)違的意志、高遠的情懷。

我最欣賞的人作文3

  從小到大,許多教練曾經(jīng)教導過(guò)我,但最令我印象深刻的是我的輕艇教練。

  我們都叫她“豬排”教練,“豬排”教練個(gè)子不太高,目前還是教育大學(xué)的學(xué)生,別看她還是個(gè)學(xué)生,她可是亞運銀牌呢!

  但是她對亞運銀的事,從不高調,因為她的目標是奧運金牌,我們最喜歡她的幽默感和溫和的好脾氣,記得有一次,我不小心敲到一支三十萬(wàn)的槳,我非常著(zhù)急,害怕被罵,她卻跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!下次小心一點(diǎn)!”聽(tīng)到這句話(huà),我放下心中的.大石頭,也很謝謝不責罵我,她雖然知道我是在玩,卻愿意給我改過(guò)的機會(huì )。

  去年暑假,我們去月牙灣暑訓,她親自下水教導我劃船的技巧,也跟我比競速,我雖然追不上教練,但是這個(gè)方法讓我更想要贏(yíng)過(guò)教練,那次,教練陪我在船上六個(gè)小時(shí),都沒(méi)上去陸地,我很感謝“豬排”教練那么用心教導我們。

  比賽前一天,她耐心的告訴我們許多戰術(shù),隔天,第一場(chǎng)比賽是和別的縣市小學(xué)比賽,一開(kāi)始,我們的分數落后,但是教練全程在旁替我們加油,心想我們不能輸,后來(lái)我們真的贏(yíng)得輕艇水球賽,她自掏腰包,帶我們到飯店住了一晚,后來(lái),有同學(xué)的媽媽告訴我們大家說(shuō):“今天是“豬排”教練的生日!”所以我們沖進(jìn)她的房間幫她慶生,那一天,真是最難忘的一天。

  目前,“豬排”教練她還是在學(xué)校教導我們,感謝有她,我才能找到我的專(zhuān)長(cháng),我們感謝她,希望分組后,我的教練還是她,因為她是我最欣賞的教練。

我最欣賞的人作文4

  世界上,有這么一群人,他們忠心愛(ài)國,哪怕年邁都依舊想著(zhù)為國家效力;他們,默默承受這世人的誤解與咒罵,卻仍想著(zhù)救國救民;他們,為了正義而愿承受一切苦難……他們就是我最欣賞的人。

  陸游

  你“僵臥孤村不自衰,尚思為國戍輪臺!蹦阍谧约耗赀~生病時(shí),完全不為自己的處境、未來(lái)思考,而是全心全意地想著(zhù)自己能為國家做什么,甚至自己還想為國家、為人民戍守邊疆!你為了國家,不顧自己的一切,你那忘我的愛(ài)國精神,憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷是偉大的。

  曹操

  你的“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其思!蓖癸@了你宏偉的政治抱負,建功立業(yè)的雄心壯志。你為了使國家富強起來(lái),決定刺殺董卓。雖未成功,卻未傷你志氣。你雖被天下人所咒罵,被天下人所恥笑,可你卻依然想著(zhù)要救國救民,為天下所著(zhù)想。你擁有至高的權利,榮華富貴不在話(huà)下,卻從不貪戀享受。為了讓軍隊有足夠的實(shí)力,還提出了讓子孫將自己“薄葬”,不損耗大量錢(qián)財。你襟懷坦蕩,生活節儉,你中正的'品行讓后人崇敬。

  文天祥

  你的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!泵羟Ч。這短短兩句話(huà),是你為了國家?jiàn)^斗到底,舍身取義決心的表露。你不畏懼死亡,你只想為國家、為百姓出一份力,讓天下太平,讓百姓不再無(wú)辜受傷。當你走上刑場(chǎng)時(shí),你是多么的淡定,你早已下定決心為天下大業(yè)而死,你令我們由衷佩服。

  縱觀(guān)古今中外,有多少偉人為了拯救國家和人民,受到了痛苦的折磨,甚至付出了自己的生命!他們對國家的忠誠讓我敬佩,他們懷揣大義,從不懼怕死亡的精神讓我感動(dòng)。他們,就是我最欣賞的人。

我最欣賞的人作文5

  在春夏秋冬不停變換的時(shí)候,我已慢慢長(cháng)大。我已感到,青春的腳步離我越來(lái)越近。

  每每看到別人肆無(wú)忌憚地談?wù)撟约盒闹械呐枷駮r(shí),我也想湊上前去,與他們一同談?wù)。但我卻怕看到他們充滿(mǎn)詫異與冷漠的眼神。

  當我回答錯老師的問(wèn)題時(shí),總能感受到旁邊人的輕蔑。我想改變,所以拼命去做那一套卷子,換來(lái)的只有爸爸的不理解和同伴們的嘲笑。

  我永遠忘不了那一幕,那是一節即將上課的體育課,我看到一群人圍在一起說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)努力做題也無(wú)濟于事。我憤怒極了,這么多天的委屈一同爆發(fā)出來(lái),拿起手中的足球向他們砸去,他們逃了去,但還在發(fā)出嘻笑聲。

  從此,我開(kāi)始逃避。

  但有一日,我路過(guò)一家服裝店時(shí),里面傳來(lái)“三小子”優(yōu)美的歌聲,我開(kāi)始去搜索一些他們的歌曲,我模糊的知道了他們的底細。我時(shí)常閉上眼睛,戴上耳機,品味著(zhù)他們歌詞中所蘊含的意思!拔也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從沒(méi)有忘記對自己的承諾,對愛(ài)的執著(zhù)!薄澳闶遣皇窍裎揖退闶芰死淠,也不放棄自己想要的生活!笔前,他們的經(jīng)歷與我相似,他會(huì )受到別人的嘲諷,我也一樣。但他可以頑強站起成為光芒耀眼的明星,那我為何不能爬起,去勇敢面對一切,去奮斗,去努力,難道那明媚的陽(yáng)光永遠不會(huì )出現嗎?

  我回想到失敗后的'頭破血流,心仿佛仍在瑟瑟發(fā)抖。但不管怎樣,總有人受傷,傷了又怎樣,至少我很堅強,我很坦蕩。你是我最欣賞的人,因為你的經(jīng)歷與我相似,因為你的堅強感動(dòng)了我,我也會(huì )慢慢從陰影中走出來(lái)的。

  這時(shí),一束陽(yáng)光正透過(guò)烏云,照在我的心里!

我最欣賞的人作文6

  每一個(gè)人都是有自身最欣賞的物品,或許是人,或許是物。有的人欣賞一本書(shū),但兩者之間欣賞一本書(shū),還比不上去欣賞他的創(chuàng )作者;有的人欣賞詩(shī),但兩者之間欣賞詩(shī),還比不上去欣賞作家;有的人欣賞曲子,但兩者之間欣賞曲子,還比不上去欣賞音樂(lè )家,但另外去欣賞創(chuàng )始者,還比不上欣賞自身,由于自身給了她們的欣賞。

  可是我最欣賞伯樂(lè ),一個(gè)懂得識駿馬的伯樂(lè )。

  或許會(huì )有些人問(wèn):到底是誰(shuí)伯樂(lè )?可是我的回應是:伯樂(lè )是所有的人。

  由于每一個(gè)人都了解欣賞,僅僅沒(méi)去用心的欣賞,或許諾貝爾獎在文學(xué)類(lèi)上沒(méi)有造就,但他在物理上的確先行者;或許林依輪在當主廚時(shí)沒(méi)有成就,但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);或許郭焱在長(cháng)相上并不是傾城傾國,但她的乒乓球賽技確是全球的一霸。要了解,千里馬常有,而伯樂(lè )不經(jīng)常出現。僅有真實(shí)的伯樂(lè ),才可以挑出來(lái)好馬。

  實(shí)際上人不僅是伯樂(lè ),另外也是駿馬;蛟S你語(yǔ)文課不太好,但有機化學(xué)十分非常好,或許沒(méi)被別人欣賞過(guò),但他人曾因為你的欣賞而造就了工作。

  因此,我欣賞伯樂(lè ),欣賞我知道如何欣賞的伯樂(lè )。

  是伯樂(lè )的'存有,促使普普通通的人造就工作,是的失足的人走回正路,促使垂喪的人找到自身,是的內疚的人再次仰頭。

  伯樂(lè )是杰出的,懂得欣賞的人也是杰出的,由于她們的存有,使這世界越來(lái)越絢麗多彩。

我最欣賞的人作文7

  對手,怎么能欣賞,他給我帶來(lái)困難,帶來(lái)失落,可謂是人生路途中的一直攔路虎。古人云:知己之皮,方能百戰百勝,只要懂得欣賞對手,你才能真正的戰勝他。

  在小學(xué)最后一次考試中我要戰勝我的班長(cháng)——小鄧,說(shuō)起他來(lái),自我認識他,他就一直占領(lǐng)班級的第一寶座,而我只能在二三名徘徊,駐足癡望,好像伸手就能達到,可這六年我無(wú)法超越他,他的身影像夢(mèng)魘一般纏繞著(zhù)我,無(wú)法掙脫。

  我心里暗下決心,這一次是最后一次能戰勝他的機會(huì ),一定要把握住。要記好每一個(gè)單詞,背好每一首古詩(shī),可不能把時(shí)間浪費在其他事情上?衫蠋焻s讓我們進(jìn)行小組一對一學(xué)習,而我遇到的是一個(gè)“大難題”,去幫他?那算了,浪費時(shí)間,我幾句話(huà)就把他給打發(fā)了,就一直復習自己的。是鄙視地瞟一下小鄧,突然耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉而又刺耳的聲音:“別擔心,我幫你!敝灰(jiàn)他認真的看完題,開(kāi)始耐心的講解,一遍又一遍,一題又一題,知道他會(huì )為止,同學(xué)們都被“學(xué)霸”與“學(xué)渣”的.一對一給吸引了過(guò)去。唯獨我一人坐在旁邊,羞愧不已,耳朵和臉頰感覺(jué)要被燙熟了,感覺(jué)身邊又無(wú)數人指責我,看不起我,而我無(wú)心復習了。

  幾天后,小升初結束了,我最終還是沒(méi)有戰勝他,因為那次以后,我都擔心別人怎么看我,而無(wú)心復習,草草了事。而他——小鄧,教學(xué)相長(cháng)也。這樣讓他學(xué)習得更快,復習得更快,還有一些新的感悟和領(lǐng)會(huì )。嗯,我看到了他的無(wú)私,我的小氣,或許這就是我戰勝不了他的原因吧,我因該去學(xué)習他人的長(cháng)處,從自身找缺點(diǎn),從而改正,獲得進(jìn)步。

  從那時(shí)起,小鄧成為了我最欣賞的人。

我最欣賞的人作文8

  時(shí)光在不停流逝著(zhù),永不停歇,好多的事情都隨著(zhù)時(shí)光漸漸被忘記,而我與你的友誼似乎也隨著(zhù)時(shí)光而一點(diǎn)點(diǎn)地抹滅。

  你還記得從前的那座小山坡嗎?那是我們兒時(shí)的樂(lè )園。我們兩個(gè)坐著(zhù)破舊的滑板車(chē)從那坑坑洼洼的小山坡上,“嗖”的一聲滑下來(lái),享受著(zhù)風(fēng)的撫摸。然而,你卻不小心從車(chē)上摔下來(lái),摔得鼻青臉腫。我扶著(zhù)你一步一步地向你家走去,你似乎忘記了疼痛,說(shuō)你自己能行,像我還是不放心,堅持把你送回家;丶业穆飞,我們有說(shuō)有笑,很是快樂(lè )。

  你還記得從前那條小溪嗎?我們曾地那里捉龍蝦。我們蹲在河邊,小心翼翼地尋找著(zhù)?吹揭恢淮蟮,我不禁用手去摸,差點(diǎn)被夾住,還好你反應快,阻止了我。我們捉了好幾只,放在盆里“斗龍蝦”。我正要回家時(shí),你非要把那幾只龍蝦全部送給我,我正要推辭,你卻把它們一股腦兒地倒到了我的桶中,然后一溜煙地跑回了家去。

  你還記得從前的那棵老槐樹(shù)嗎?我們在它底下做游戲,與你弟弟一起玩捉迷藏。你弟弟不懂事,一頭鉆進(jìn)了樹(shù)洞中,結果卡住了。我們費了九牛二虎之力才把他弄出來(lái)。他嚇得放聲大哭,讓我們不知如何是好。我們一起買(mǎi)了一包糖果哄他,他才轉哭為笑,與我們繼續玩耍。

  如今,小山坡已經(jīng)鋪上了堅硬的水泥。小溪流長(cháng)年干涸著(zhù),散發(fā)著(zhù)令人作嘔的`臭味,槐樹(shù)已經(jīng)被砍伐了,而我們也離開(kāi)了那濃濃韻味的鄉村,去了熱鬧的城市。我們的友誼也漸漸變淡了。

  我十分欣賞你,因為我們合得來(lái);我十分欣賞你,因為你十分要強;我十分欣賞你,因為你與我像親兄弟一樣。如果有機會(huì ),我想我們一起重新回到鄉村,像以前那樣滑山坡,捉龍蝦,一起與你弟弟做游戲……

我最欣賞的人作文9

  每個(gè)人都有自己欣賞的人,而我最欣賞的是她。

  我與她相識在去年的9月份,至今已有一年多的時(shí)間了,當時(shí)大家都很期待今年的班主任,會(huì )是誰(shuí)呢?

  我們班有點(diǎn)“特殊”,從一年級至五年級,年年都換班主任,家長(cháng)們心里萬(wàn)分焦急,而我們卻一點(diǎn)兒也不擔心,紛紛想象著(zhù)今年的班主任會(huì )是溫柔體貼的,幽默風(fēng)趣的,還是看起來(lái)兇兇的?

  終于,我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來(lái)了,她有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),鼻梁上還戴著(zhù)一副圓形的金框眼鏡。新來(lái)班主任姓呂,她做起事來(lái)雷厲風(fēng)行,毫不猶豫。

  我們與她相處了一段時(shí)間,覺(jué)得她既和藹可親,又很正言厲色。自從她接手我們班,大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動(dòng)中,從未贏(yíng)過(guò)的我們,竟在呂老師接手后的同一學(xué)期的兩次集體活動(dòng)中連連取得了第一名的.好成績(jì)。每一次勝利的果實(shí)都離不開(kāi)她——呂老師。運動(dòng)會(huì )時(shí),她要求我們著(zhù)裝統一,在開(kāi)幕式上與眾不同。同學(xué)們在比賽時(shí),她像朋友一樣與我們一起加油,我們跑到哪,她就跟到哪,還會(huì )給比賽的同學(xué)一些好的建議。勝利時(shí),她一點(diǎn)都不像一個(gè)班主任,在教室里與同學(xué)們一起歡呼,開(kāi)心得像個(gè)孩子。廣播體操比賽時(shí),她耐心指導我們排練節目,平常訓練也都參與到我們當中來(lái),這都是為了我們班好,為了我們每一位同學(xué)好。

  在學(xué)習生活中,老師,您對我們嚴格要求,用心地對待每一位同學(xué),像對待自己的孩子一樣,讓我們充分吮吸愛(ài)的養分。

  都說(shuō),老師像園丁,辛勤地呵護我們這些幼苗茁壯成長(cháng);老師像蠟燭,燃燒著(zhù)自己,照亮著(zhù)別人;老師像母親,給予我們無(wú)私的愛(ài)。但我認為,這些比喻都還無(wú)法用來(lái)形容我最欣賞的人——我們最敬愛(ài)的呂老師。

我最欣賞的人作文10

  從小到大很多教練都教過(guò)我,但印象最深的是我的輕舟教練。

  我們都叫她豬排教練。豬排教練不是很高。她仍然是教育大學(xué)的學(xué)生。雖然她還是個(gè)學(xué)生,但她是亞運會(huì )的銀牌。

  但是她從來(lái)不把亞運會(huì )銀牌看得很重,因為她的目標是奧運金牌,我們最喜歡她的幽默感和溫柔的`好脾氣。我記得有一次,我不小心敲了一把30萬(wàn)的槳,我很著(zhù)急,怕被罵,但是她對我說(shuō):沒(méi)關(guān)系!下次小心點(diǎn)!聽(tīng)到這句話(huà),我放下了心中的大石頭,很感謝沒(méi)有罵我。雖然她知道我在玩,但她愿意給我一個(gè)改變的機會(huì )。

  去年暑假,我們去新月灣進(jìn)行暑期培訓。她親自下水教我劃船的技術(shù),和我比賽艇。雖然追不上教練,但這種方法讓我更想打敗教練。當時(shí)教練陪我在船上呆了六個(gè)小時(shí),但一直沒(méi)有上岸。非常感謝豬排教練這么辛苦的教我們。

  比賽前一天,她耐心的給我們講了很多戰術(shù)。第二天,第一場(chǎng)比賽是與其他縣市小學(xué)的比賽。一開(kāi)始我們比分落后,但是教練一路為我們加油,以為我們不能輸。后來(lái)我們真的贏(yíng)了光船水球比賽。她付了錢(qián),帶我們在酒店住了一晚。后來(lái)一個(gè)同學(xué)的媽媽告訴我們:今天是豬排教練的生日!于是我們沖進(jìn)她的房間幫她慶祝生日,那是最難忘的一天。

  目前她還在學(xué)校教我們做豬排教練。多虧了她,我才能找到自己的特長(cháng)。我們感謝她,希望分組后我的教練還是她,因為她是我最喜歡的教練。

我最欣賞的人作文11

  你是清水出浴的荷花,滿(mǎn)身秀氣;你是冬日盛開(kāi)的紅梅,不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花,向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人,你是我心中的一朵花。

  看,濃眉大眼,小巧的鼻子,紅櫻桃似的小嘴巴,白皙的皮膚,扎著(zhù)高高的馬尾辮,高挑苗條的身材,叫人見(jiàn)了怎不喜歡呢?

  你做事利索,鏗鏘有力;你溫柔體貼,完全可以稱(chēng)你為淑女;你堅強勇敢,在大事面前如男子漢般剛強……

  你是我學(xué)習的榜樣,你學(xué)習十分勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)異,卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒,總是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的;你總會(huì )在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,在我失敗時(shí)鼓勵我,在我傷心時(shí)安慰我,在我迷惘時(shí)指導我……你是我的小老師,是我生活的教科書(shū)。

  在學(xué)習上,你是我的'競爭對手,平日里,你追我趕;考場(chǎng)上,明爭暗斗。當然,激烈的競爭少不了互相幫助。我幫你補習你的弱科數學(xué)和地理,你則幫我補習我的弱科英語(yǔ)和生物。請教問(wèn)題時(shí),你真誠謙虛,解答問(wèn)題時(shí),你認真耐心。你是我最好的對手。

  在生活中,你是我的好朋友。當我缺少物品時(shí),是你大方地借給我;當我生病時(shí),是你關(guān)心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短;當我傷心哭泣時(shí),是你真誠地鼓勵安慰……你是我最得意最要好的朋友。

  你如一縷清風(fēng),驅走我心中的煩躁;

  你似一眼甘泉,滋潤我干涸的心靈;

  你若一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向……

  你給我帶來(lái)了溫暖、友情、力量,你是我的榜樣,你是我的良師益友,你是我最欣賞的一個(gè)人。

我最欣賞的人作文12

  世上的名人猶如天上的繁星般璀璨,既高高在上又萬(wàn)人矚目。而我最欣賞的人卻不是他們,“她”只是一個(gè)渺小到任人侮辱的人,卻給了我一種高潔的印象……

  天上的太陽(yáng)很耀眼,白云都躲起來(lái)避暑了,當然我也不例外。走在上學(xué)途中的我便已經(jīng)熱得氣喘吁吁、汗流浹背,猶如頭上下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨。我無(wú)意間看到一棵大樹(shù)下的石桌椅,便以迅雷不及掩耳之勢跑過(guò)去乘涼。當我悠閑愜意之時(shí),一股臭氣跑過(guò)來(lái)?yè)v亂了。我的眼睛瞇成線(xiàn)似的抬頭仔細一看,是一個(gè)老奶奶——一個(gè)清潔工奶奶。這時(shí)的我立刻不假思索地站到旁邊去,因為垃圾怪物的`臭氣實(shí)在令我忍不住了,恨不得飛到九霄云外中去。那位老奶奶抬頭看了我一眼,就在這四目對視的一瞬間——我的心顫動(dòng)了一下。

  老奶奶臉上布滿(mǎn)了皺紋,如混亂的線(xiàn)一般。她身上穿著(zhù)的工作服簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻散發(fā)出一股高尚的氣味。她只與我相看了一眼,便又轉身投入工作中去。

  就在這天下午,陽(yáng)光變得更加刺眼奪目,我的心泛起了波瀾!岸b忊彙狈艑W(xué)后,我又一次經(jīng)過(guò)那里,看見(jiàn)那位老奶奶坐在了我之前坐過(guò)的長(cháng)椅上。我以為她也坐在那里休息,就在我準備轉身離開(kāi)時(shí),一個(gè)沙啞的聲音使我的腳步停了下來(lái)——“是她嗎?”我帶著(zhù)疑惑再次轉過(guò)去!靶∨笥,這是你的鑰匙嗎?”她的聲音頓時(shí)如泉水般清澈。我跑過(guò)去接過(guò)鑰匙,紅著(zhù)臉羞澀地說(shuō):“是的,謝謝!”我說(shuō)完后猶如犯了錯的小姑娘似的跑走了,跑著(zhù),跑著(zhù),也時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去。

  這就是我欣賞的人物角色,在我的眼里,他們比名人更純潔,做過(guò)的事比名言更質(zhì)樸!熬瞎M瘁,死而后已”你們就是我眼里的“名人”——清潔工!

我最欣賞的人作文13

  我希望在我年輕的時(shí)候,我是屬于詩(shī)的。在我年老的時(shí)候,詩(shī)是屬于我的!魢

  他是一位詩(shī)人,他用生命和熱血寫(xiě)詩(shī),用憧憬和希冀鋪路,他把誠信作為人生的信條,用真實(shí)作為人生的名片。

  他的詩(shī)像是湖響一潭,像是輕風(fēng)一縷,像是流云一片,像是醉月一彎,寧靜而又深邃。

  他的人生,像是一口水塘,懂得貯存,也不吝情流淌,像是小曲的潺湲。

  他豪邁,“太陽(yáng)落,山河不落,那是一個(gè)民族,脊梁挺著(zhù),熱血奔流著(zhù)!

  他迷惘,“生活常常像一個(gè)垂釣者,心思卻不在魚(yú)竿!

  他瀟灑,“要走你就瀟灑地走,人生本來(lái)有春也有秋,不回頭,你也無(wú)需再反顧,失去了你,我也并非是一無(wú)所有!

  他憧憬,“只要心儀,遠方不遠”;

  他向往自由,“我像一條魚(yú),生活是魚(yú)缸”;

  他堅定執著(zhù),“雙腳磨破,干脆就讓夕陽(yáng)涂抹小路;雙手劃破,索性就讓荊棘變成杜鵑。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山”;

  他惆悵,“你的身影,是一只趕不走的黃雀,最想忘卻的,是最深的記憶”;

  他感傷,“怕只怕秋來(lái)望那滿(mǎn)地落英,怕只怕春來(lái)望那花如淚凝”;

  他癡情,“不能再見(jiàn)到你,也許是我唯一的.畏懼,有一種愛(ài)無(wú)法割舍,就像鳥(niǎo)兒無(wú)法舍棄自己的翎羽”;

  他重情,“我就是這樣,在人前人后,無(wú)法離友誼”;

  他喜歡自然,“即便思想深奧變幻如魔方,也不要像猜不透的火柴盒。淚穿你的玄虛太累,太累了容易讓人睡著(zhù)”。

  他告訴世人:“學(xué)會(huì )做一根挺立的桅桿吧!怎樣在風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)候,筆直地舉起自己的手”。

  他平凡,就像泥土,但不荒涼。

我最欣賞的人作文14

  我也許多值得我欣賞的朋友,如:活潑可愛(ài)的張燁、開(kāi)朗大方的李紅梅、細心謙虛的王釵……

  但是,我最欣賞的還是我們班的班長(cháng) ———— 董龍悅。

  記得那是二年級的.時(shí)候,一天早上,我就覺(jué)得有顆牙松了,有點(diǎn)疼。這是我第一次換牙,我想:怎么辦?我能順利換牙嗎?

  到了中午,我的就牙就“下崗”了,流了血。我害怕極了!覺(jué)得我就像身處茫茫沙漠里,不知所措。

  董龍悅見(jiàn)我哭了趕緊跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“小?,你怎么了?”“牙,牙掉了,疼!”我吞吞吐吐地回答!澳阆韧鎰e動(dòng),我去去就來(lái)!”她趕緊跑進(jìn)教室拿出了紙和水,又趕緊飛奔出來(lái)。

  她拿紙擦了擦我的嘴角,又喂我喝了一口水。關(guān)切地問(wèn):“還疼嗎?”“不!”這時(shí)的眼淚不是因為牙疼而流的,而是因為被董龍悅對我的關(guān)心所感動(dòng)

  !我突然發(fā)現:友誼是靈丹妙藥,可以戰勝病痛!

  聽(tīng)到我說(shuō)“不疼”,董龍悅咧開(kāi)大嘴笑了。突然,我發(fā)現豆大的汗珠從她臉上一下子滴了下來(lái),我看在眼里,暖在心中……

  冰心奶奶說(shuō)過(guò):不要只想你能從朋友那得到什么,要想想你的朋友能從你這得到什么。我給予董龍悅的如一根牛毛,而董龍悅給予我的如一片汪洋。

  我欣賞董龍悅,是因為她關(guān)心他人;我欣賞董龍悅,是因為她助人為樂(lè );我欣賞董龍悅,更因為她的高尚品德!

我最欣賞的人作文15

  “江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!蔽亦b著(zhù)這詩(shī),順著(zhù)那段歷史獨有的韻味,打著(zhù)油紙傘,走進(jìn)那個(gè)我最欣賞的人的世界……

  朦朧的月色,我攜著(zhù)那傘走著(zhù),看著(zhù)周?chē)月杂行┎懙乃,望?zhù)已整裝待發(fā)的軍隊,尋著(zhù)那英俊的`少年。

  江邊的蘆葦晃著(zhù)腦袋,似是笑著(zhù)嘲諷著(zhù)那似乎強大的軍隊。我尋了那少年許久,仍是沒(méi)有尋到,心知,他可能不在船上,便望起那遠方的軍隊。

  呵,若不是赤壁,公瑾或許不會(huì )名震天下吧?若不是公瑾那一戰,吳,便不會(huì )占據天下之一吧?我默然,只是反復想著(zhù)這些問(wèn)題。

  “沙沙”,我的眼前忽然走過(guò)一紫發(fā)少年。身披戰袍,腰間配一把極鋒利的劍,我心中了然,這便是我要找的人了。

  起風(fēng)了,我隨那少年踏上戰船,藏于一隱秘的位置,隨著(zhù)一聲“起”。水面開(kāi)始泛起波濤。船上開(kāi)始有了些不穩,我一個(gè)踉蹌,險些摔倒,但還是穩住了心中,卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首,那般姿容,我竟是移不開(kāi)眼。

  他并不驚訝,輕走過(guò)來(lái),問(wèn)“你為什么在這里?”我沒(méi)有回答!澳悴挥X(jué)得我氣量狹小嗎?”我道不覺(jué)得,不過(guò)是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了!彼,卻再未說(shuō)話(huà),待時(shí)機適合,便大呵一聲“放!”,鮮紅如血的火龍便撲向遠方的戰船,熊熊燃燒起來(lái)……

  我打著(zhù)那油紙傘,便走出了那個(gè)歷史,那段記載我最欣賞之人的歷史,也明白,人生,本便不該畏懼強敵。

  “羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!蔽倚,便打著(zhù)那傘,悠然走遠。

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