我欣賞的一個(gè)人作文500字（精選31篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我欣賞的一個(gè)人作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我欣賞的一個(gè)人作文 1
我的同桌叫小禹，同學(xué)們都稱(chēng)他為“小博士”，他在同學(xué)眼里很有名望�！靶〔┦俊狈浅Ｏ矚g讀書(shū)。
每天“小博士”都為我們同學(xué)講一些希奇而又有趣的故事。同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)，還不斷地鼓掌，叫好。一天，小博士進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一本《宇宙未解之謎》，我看見(jiàn)了心想：“這家伙肯定又要為同學(xué)講故事了， 我借此機會(huì )，考他幾個(gè)問(wèn)題，如果他要是答不上來(lái)，嘿嘿，他可就要當眾出丑了�！庇谑俏易哌^(guò)去，把書(shū)向他借過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“小禹，我考你幾個(gè)關(guān)于宇宙的問(wèn)題，如果，你答不上按理，這本書(shū)就借我閱讀一個(gè)月，怎么樣敢打賭嗎?”他竟然毫不猶豫的答應了我，于是我拿起書(shū)來(lái)問(wèn)他十多個(gè)問(wèn)題，而他卻一個(gè)一個(gè)的解答出來(lái)，圍觀(guān)的同學(xué)都大聲叫好，我也驚呆了，他真是可以算得上是倒背如流了。我不僅表面上是驚嘆不已，在我心里更對這位“小博士”無(wú)比的佩服，我也應該向他學(xué)習。
他常�？纯破罩R一類(lèi)的書(shū)，所以他對大自然和宇宙也比較了解。記得那次，課間休息，同學(xué)們都在操場(chǎng)上游戲，我發(fā)現小禹不在，就上樓找他，果真不出我所料，他正坐在座位上，津津有味地看著(zhù)一本《自然未解之謎》。我叫他好幾聲，他還在認真地看書(shū)，好象不顧周?chē)l(fā)生的一切�！靶〔┦俊比杖者@樣，月月這樣，沒(méi)有一天把時(shí)間消耗在玩上。所以，我受了他的`影響，也漸漸的與書(shū)交上了朋友。
“小博士”是我最欣賞的人，他讓我懂得了，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”應該博覽群書(shū)，書(shū)才是我們真正的伙伴。
我欣賞的一個(gè)人作文 2
星期五的《家庭演播室》準點(diǎn)開(kāi)播了，因為看到了節目預告，知道這期《家庭演播室》的嘉賓是久違了的陳雷哥哥，所以我抓緊時(shí)間做完作業(yè)，擠出時(shí)間看這期節目，看看久別了的陳雷哥哥。
從我記事起，我經(jīng)�？搓惱赘绺缰鞒值墓澞�，突然間他從熒屏上消失了，沒(méi)有了他的消息，我感到有些遺憾。
陳雷哥哥出身在一個(gè)非常普通的家庭，他父母親既不是從事新聞傳媒工作的，也不是從事演藝工作的，無(wú)法為他成為一個(gè)知名度很高的節目主持人提供有效的幫助。那么，他是怎樣成為一個(gè)知名的節目主持人的呢?這是與陳雷長(cháng)期堅持不懈的努力分不開(kāi)的。他在中學(xué)時(shí)期就當上了上海電視臺中學(xué)生節目主持人，以后經(jīng)過(guò)戲院苦讀，成為上海電視臺娛樂(lè )節目主持人。我喜歡他，我欣賞他堅持不懈的努力精神。
陳雷哥哥所主持的`節目收視率一直居高不下，成為電視臺的臺柱，不僅得到電視臺的器重，也身受觀(guān)眾的青睞。其實(shí)陳雷長(cháng)的很普通，小小的眼睛，黝黑的膚色，是一個(gè)及其普通的人，在這個(gè)方面他并沒(méi)有什么優(yōu)勢。功底堅實(shí)是他成功的法寶，陳雷哥哥是一個(gè)非常用功的主持人，在業(yè)余時(shí)間抓緊時(shí)間學(xué)習不斷充實(shí)知識，他博覽群書(shū)，知識面廣為他成為娛樂(lè )節目主持人奠定了基礎。貼近公眾是他成功的又一個(gè)法寶，了解陳雷的人都知道，他非常熱愛(ài)觀(guān)眾。為了了解觀(guān)眾的需求，他非常注意體驗生活，與觀(guān)眾近距離接觸，親近觀(guān)眾，在與觀(guān)眾的交往中進(jìn)行生活的積累。在節目中他平等對待參加節目的觀(guān)眾，注意積極的引導，及時(shí)排解尷尬局面，使節目風(fēng)趣而不庸俗體現出主持人的機靈。因為陳雷哥哥著(zhù)眼于平民，為平民服務(wù)，得到公眾的喜愛(ài)，我就是喜愛(ài)他的觀(guān)眾之一。我欣賞他親近觀(guān)眾的工作作風(fēng)和風(fēng)趣的語(yǔ)言。
自從我知道陳雷哥哥是因為健康原因暫時(shí)告別熒屏后，我就默默地為他祈禱，希望他能早日康復，重返熒屏，繼續他的主持人生涯。在知道他將重返熒屏后，我非常高興，同時(shí)我也希望他愛(ài)惜自己的身體，還希望他能不負眾望，堅持平民化風(fēng)格，繼續得到觀(guān)眾的支持，依然是我心目中最欣賞的節目主持人。他那風(fēng)趣，親近的話(huà)語(yǔ)常常在我耳畔回蕩。
我欣賞的一個(gè)人作文 3
世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅強的品德，可我最欣賞的人，還是在網(wǎng)上看到的一個(gè)小姑娘。
一天，我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個(gè)八歲女孩的遺書(shū)》，令我心靈震撼，看完能有幾個(gè)人不哭?這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是一個(gè)孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著(zhù)一把椅子，椅子上放著(zhù)一個(gè)塑料盆，她不時(shí)要側身嘔吐，小女孩的堅強讓所有人吃驚，她的主治醫生介紹，化療期間胃腸道反應強烈，佘艷剛開(kāi)始時(shí)，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時(shí)做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒(méi)哭沒(méi)叫，眼淚都沒(méi)流，動(dòng)都不動(dòng)一下�？梢钥闯鏊膱詮�。她留在世界上最后一句話(huà)是“我來(lái)過(guò)，我很乖”。她自愿放棄治療，把全世界善良的人們捐給她的錢(qián)分成七份，把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線(xiàn)上掙扎的`7個(gè)小朋友。把死的希望留給自己，把生的希望留給別人。
她死后，來(lái)自各社會(huì )各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福著(zhù)她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫(xiě)著(zhù)：我來(lái)過(guò)，我很乖。我想，她在天堂肯定會(huì )告訴我們：別哭，我只是和你們暫時(shí)的離別，下輩子我還會(huì )來(lái)的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長(cháng)很長(cháng)，情不自禁地滑過(guò)臉龐。
我欣賞的是她的堅強，一個(gè)小姑娘剛生來(lái)就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣接受那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學(xué)習，學(xué)習她那種大公無(wú)私的精神。
這就是我最欣賞的人——余艷。
我欣賞的一個(gè)人作文 4
每個(gè)人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書(shū)，但與其欣賞一本書(shū)，還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩(shī)，但與其欣賞詩(shī)，還不如去欣賞詩(shī)人;有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時(shí)去欣賞創(chuàng )造者，還不如欣賞自己，因為自己給了他們的欣賞。
而我最欣賞伯樂(lè )，一個(gè)懂得識千里馬的伯樂(lè )。
也許會(huì )有人問(wèn)：“誰(shuí)是伯樂(lè )?”而我的回答是：“伯樂(lè )是所有的人�！�
因為每個(gè)人都知道欣賞，只是不去認真的欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有成就，但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅者;也許林依輪在當廚師時(shí)沒(méi)有建樹(shù)，但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);也許郭焱在相貌上不是傾城傾國，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道，千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。只有真正的伯樂(lè )，才能挑出好馬。
其實(shí)人不光是伯樂(lè )，同時(shí)也是千里馬。也許你語(yǔ)文不好，但化學(xué)非常不錯，也許沒(méi)被人欣賞過(guò)，但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。
因此我欣賞伯樂(lè )，欣賞懂得欣賞的伯樂(lè )。
是伯樂(lè )的.存在，使得平凡之人成就事業(yè)，是的失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，是的愧疚之人重新抬頭。
伯樂(lè )是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因為他們的存在，使這個(gè)世界變得多姿多彩。
我欣賞的一個(gè)人作文 5
她，普通得像沙灘上一粒微不足道的沙子，無(wú)人問(wèn)津。但她對知識的渴求和努力奮斗的精神卻令我欣賞。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們蜂擁般進(jìn)入了教室。每位同學(xué)都緊張的不得了，因為這節是英語(yǔ)課，老師說(shuō)過(guò)今天要檢查同學(xué)們的背誦情況，占老師不緊不慢的'語(yǔ)速更讓同學(xué)們捏了一把冷汗�！罢埖谝慌诺耐瑢W(xué)站起來(lái)背誦�！钡谝粋�(gè)同學(xué)開(kāi)始背了，這停停斷斷，疙疙瘩瘩的，哪能算背誦��！占老師臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不滿(mǎn)，眉間的“川”字更體現了老師的憤怒，“停！放學(xué)留下來(lái)�！卑~真是可憐！隨著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)被“斃”掉，終于輪到了她！我們組的人都為她提起了膽，心里像十五個(gè)吊桶----七上八下的，她能背下來(lái)嗎？誰(shuí)知，她那一口流利的英語(yǔ)驚呆了我們班所有的同學(xué)。對她來(lái)說(shuō)，背英語(yǔ)就像說(shuō)漢語(yǔ)一般，都可以跟老師相提并論了。
在課堂上，占老師提出的問(wèn)題，她總能回答；在英語(yǔ)試卷上，她總能快速有效地完成；在英語(yǔ)成績(jì)上，她總能遙遙領(lǐng)先。下課了，同學(xué)們在盡情的玩耍，她卻在靜靜的看書(shū)，她雖然沒(méi)有過(guò)人的才華，但她卻付出了百分百的努力！
她就是張楚楚，她就是這樣一個(gè)人，自己總是默默地努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。
我欣賞的一個(gè)人作文 6
她的個(gè)子并不是很高大，相貌也是大眾臉，學(xué)習很突出，但她卻從不驕傲，她——是我的同桌，也是我們班的學(xué)習委員。她可是我的學(xué)習榜樣。
由于我對數學(xué)不是很感興趣，上課常常腦子溜號，數學(xué)成績(jì)不太好。有一次，我被一道全等三角形判定的數學(xué)題給難住了，我想了很久就是想不出頭緒。我正用筆尖使勁的扎草稿紙，同桌走了過(guò)來(lái)，她看到我遇到困難了，就把我的草稿紙從我手中給拿了出來(lái)，把我的筆從我的手中給抽出來(lái)，在草稿紙上邊寫(xiě)步驟便給我講解，直到我明白了這一題的解法。我感激的對同桌說(shuō)“謝謝了”，同桌對我說(shuō)：“我把全等三角形判定的式子給你列出來(lái)，逐個(gè)給你講講吧�！�
同桌耐心的給我講解了許多這種類(lèi)型的題目，我也慢慢的搞懂了這些題目的解題方法。從這次起，我也學(xué)會(huì )了向同桌請教那些不會(huì )的題，她同樣也很耐心的教我，我的數學(xué)成績(jì)也有了很大的進(jìn)步，我很感謝她。每次上數學(xué)課，當我的心思再不經(jīng)意的'飛出窗外時(shí)，她都會(huì )小心的用手背拍我的腿，告訴我要認真的聽(tīng)課，我數學(xué)的進(jìn)步，都是同桌的功勞。
同桌，你是我最欣賞的人。
我欣賞的一個(gè)人作文 7
別人問(wèn)我最欣賞的人會(huì )是誰(shuí)，我總會(huì )回答爸爸或者媽媽。最近，我才發(fā)現，我還欣賞我的表妹。
我的表妹比我小三歲，個(gè)子卻和我一樣高。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短發(fā)烏黑柔順，水靈的眼睛骨碌一轉就能想到好多點(diǎn)子，能說(shuō)會(huì )道的`嘴也不是人人都有的，她還有一點(diǎn)點(diǎn)調皮呢。這樣乖巧、伶俐的妹妹誰(shuí)會(huì )不想要��！
表妹總是和我一起玩，假期里有時(shí)也到我家做作業(yè)。我總和表妹一起玩蛇板，我教她學(xué)，不久后，她的技術(shù)都快和我這個(gè)“師傅”一樣了，我教她什么，她總是學(xué)得很快，很有上進(jìn)心。有一次，我教表妹彈古箏，她先前學(xué)不會(huì )，我就說(shuō)搖頭算了不教了，她說(shuō)一定要學(xué)會(huì )一首曲子，我只好隨著(zhù)她。一練就是一個(gè)上午，午飯后，表妹找我來(lái)聽(tīng)她彈得怎么樣，原本以為她肯定彈不好，沒(méi)想到，表妹居然很流利地彈奏了一級曲目：《鳳翔歌》！我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看來(lái)真不能小瞧她了！我看過(guò)表妹寫(xiě)的作業(yè)，也使我很驚訝，她的字很清秀，也沒(méi)有一個(gè)答題欄是空著(zhù)的，正確率也很高！真是佩服她！我很欣賞。
有這么一個(gè)好表妹，我只能自嘆不如她了。
我欣賞的一個(gè)人作文 8
我最欣賞的一個(gè)人是小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金。讀著(zhù)小說(shuō)，令人感受到的不僅是保爾火一樣熱情，更是他鋼鐵一樣的意志。保爾出身在一個(gè)貧苦的家庭，不公正的命運從他生命中奪走了許多許多。然而，無(wú)論面對敵人的皮鞭，還是面對敵人的子彈，無(wú)論面對慘烈的戰斗，還是面對恐怖的病魔，保爾從未屈膝投降過(guò)。他在全身癱瘓、雙目失明后，曾想到過(guò)自殺，但很快就戰勝了自己。他感慨：人的`一生應當這樣度過(guò)，它不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為庸俗而羞愧�！凹词沟搅松顚�(shí)在難以忍受的時(shí)候，也要想辦法活下去�！边@是保爾對自己的鼓勵，也是他面對困境所采取的態(tài)度。
保爾生活的時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)了罪惡的時(shí)代，但他用堅強的意志戰勝了一次次的挑戰，從未感到過(guò)絲毫的膽怯。與他相比，我們今天的生活是多么幸福啊�？墒�，現在有些年輕人當遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折后就灰心喪氣，甚至草率地結束自己的生命，這是多么可惜啊。
我欣賞保爾，他的精神將永遠激勵我克服困難，活出有意義的人生。
我欣賞的一個(gè)人作文 9
每個(gè)人的生活中，都會(huì )有一些人值得我們去欣賞，去學(xué)習。有一個(gè)人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。
那是一個(gè)剛剛下過(guò)雨的早晨，天上的烏云還沒(méi)有散盡，我由于約了同學(xué)，所以不得不走出家門(mén)。街上的行人很少，地面上積水很深。路旁的梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)了雨水的洗刷后變得更加青翠，挺拔。突然一個(gè)人映入眼簾：一位清潔工正彎腰撿著(zhù)什么。走過(guò)去仔細一看，原來(lái)他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的頭發(fā)，一雙細小無(wú)神的眼睛，一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發(fā)出的惡臭味使人想嘔吐，可他就像全然不知似的.仔細清理。
走到十字街口，我不由得向他望了一眼，卻看到了令人氣憤的一幕：一個(gè)高中模樣的男生，騎著(zhù)嶄新的自行車(chē)，穿著(zhù)整齊的衣服從清潔工身邊的水洼飛快的沖過(guò)。濺了他一身的污水。清潔工慢慢抬起頭，用細小無(wú)神的眼睛望著(zhù)那已經(jīng)遠去的高中生，眼睛里流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒？不過(guò)他很快又笑笑，似乎理解了高中生急于上學(xué)的心情。
我欣賞的一個(gè)人作文 10
生活中，我最欣賞的一個(gè)人，就是我作文班的李老師。
李老師，是一個(gè)很聰明的人，每當我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她都能及時(shí)的引導我說(shuō)出正確的`答案。李老師還是一個(gè)很幽默的人，她總能把她的幽默帶到課堂上來(lái)，讓我們能學(xué)到很多的知識，也能讓我們感到很開(kāi)心。
李老師做事情很認真，每次我們同學(xué)寫(xiě)完了作文，都要交給李老師，她都會(huì )認真地讀一遍，指出我們不足的地方，讓我們及時(shí)改正。老師批改作文時(shí)，也一絲不茍，我們寫(xiě)的每一句話(huà)都認真讀，認真修改，哪怕一個(gè)小小的標點(diǎn)符號也不放過(guò)，都標記出來(lái)，讓我們修改，她還把我們作文中的好詞好句用長(cháng)長(cháng)的波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)并鼓勵我們。老師寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)也很認真，每次都會(huì )寫(xiě)出我們作文中的優(yōu)點(diǎn)，讓我們繼續加油，也會(huì )指出我們作文中的不足，讓我們仔細一點(diǎn)兒，不再犯這樣的錯誤。
“每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，要善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞別人�！边@是作文課上，李老師教給我們的。她就是這樣，不僅是教會(huì )我們寫(xiě)作文，更是教會(huì )我們做人的道理，我會(huì )永遠銘記于心。
我欣賞的一個(gè)人作文 11
中等的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，尖尖的瓜子臉，這就是我最欣賞的一個(gè)人——楊教師。
教師的性格溫和，很耐心，有著(zhù)一雙大大的眼睛。乍一看，像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次，教師晚上在燈下看書(shū)備課時(shí)，眼睛一不細心受了傷，出了一些血。教師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住，滴了點(diǎn)眼藥水便休息了。第二天早上，教師依舊提著(zhù)公文包來(lái)學(xué)校。上課時(shí)，教師與我們一起投入課堂，當我們的領(lǐng)航者，帶領(lǐng)我們去了解、感受課文。她講得那么專(zhuān)心，時(shí)而拿起粉筆在黑板上寫(xiě)知識點(diǎn)；時(shí)而向我們提出問(wèn)題，等待我們去理解……
下課了，我見(jiàn)教師拿出一支眼藥水，往左眼里滴了幾滴，閉上眼睛休息了一小會(huì )兒，又拿起紅筆認真地批改昨日的回家作業(yè)。她時(shí)不時(shí)揉一揉眼睛，可想而知肯定很難受。見(jiàn)教師那么認真，我對教師的敬佩之情從心底油然而生。
那一天，教師如果請病假也是情有可原的，但教師沒(méi)有。教師為什么不請假而是堅持來(lái)給我們上課呢？啊，我明白了，是教師對我們的負責！
教師您是我最欣賞的一個(gè)人，我欣賞您的.負責，您的師德，您的……
我欣賞的一個(gè)人作文 12
有的人欣賞守衛邊疆的解放軍，有的人欣賞不辭辛勞的清潔工，有的人欣賞知識淵博的老師……而我卻欣賞站在太陽(yáng)下的交警。
那是一個(gè)中午，天氣炎熱，火紅的太陽(yáng)似乎把所有的水分都吸走了。路邊的花草都蔫了，人們低著(zhù)頭，豆大的'汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。突然，我的目光像是被強磁力吸引住了，轉向路中央，只見(jiàn)一個(gè)穿綠馬甲的交警在路中央指揮著(zhù)。他黝黑的臉上沒(méi)有一絲笑容，嚴肅地站在那里，身體筆直筆直的。
這時(shí)，一輛飛揚跋扈的汽車(chē)猛地從交警身邊躥過(guò)，交警毫不猶豫地穿過(guò)層層汽車(chē)追趕著(zhù)它，他大步流星地跑著(zhù)，追上時(shí)汗水已經(jīng)浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本，記上車(chē)牌號，又對車(chē)主進(jìn)行了懲罰和教育，然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問(wèn)：“警察叔叔，你不覺(jué)得危險嗎？”交警笑了笑說(shuō)：“我有責任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規則，我誓死捍衛我的職責�！蔽铱粗�(zhù)他那已經(jīng)濕透卻毫不松懈的腰身，品味著(zhù)他那堅定的語(yǔ)言，一種敬佩之情油然而生，我瞬間明白了許多……
他有著(zhù)堅強的品質(zhì)，在任何惡劣的天氣里都矗立著(zhù)，嚴肅的表情訴說(shuō)著(zhù)他的職責，更展現了他堅定不移的決心——不再讓人們違反交通規則。
我真欣賞您，交警叔叔！
我欣賞的一個(gè)人作文 13
我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺，他有著(zhù)一個(gè)令人敬佩的品德：誠信。
我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的`頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長(cháng)滿(mǎn)了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個(gè)性喜歡書(shū)法家的各種草書(shū)手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉的老朋友的對話(huà)中，意外發(fā)現這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借，雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，只差一天就該還書(shū)了，爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了，就連飯也忘了吃。期限到了，說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著(zhù)。爺爺要去還書(shū)，我們勸阻爺爺等雨過(guò)后再拿去還給這位同鄉，可爺爺卻說(shuō)；“誠信是為人之本，我就應做到這一點(diǎn)，如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了�！睜敔斦f(shuō)完后，留意翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái)，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這么的講信用，居然冒著(zhù)大雨，趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠信這兩個(gè)字是多么重要��！
感謝您，爺爺，您用行動(dòng)給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。
我欣賞的一個(gè)人作文 14
每一個(gè)人的心里都有一個(gè)自己欣賞的人，我最欣賞的人就是我爸爸。他不高不矮的身材，黑黑的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個(gè)不大不小的鼻子，大大的嘴巴卻能說(shuō)會(huì )道。
我爸爸的.本領(lǐng)可多了，比如：開(kāi)車(chē)修車(chē)、翻跟斗……其中我最佩服的是他那威武的拳腳功夫，在一次偶然的機會(huì )中，我看見(jiàn)了爸爸那威武的拳腳功夫，忽然間，爸爸就在我的心里樹(shù)立了一個(gè)偉大的形象，就像一個(gè)保家衛國的英雄。從那天起，我就天天追著(zhù)爸爸教我劈叉、后仰翻、盤(pán)腿……剛開(kāi)始的時(shí)候，我老是學(xué)不會(huì )，就泄氣了，打算放棄。這時(shí)，爸爸總會(huì )和藹的說(shuō)：“孩子，‘武功非一日練成，需十年之久�！圆挥脝蕷�，爸爸相信你是最棒的！”我聽(tīng)后信心倍增，發(fā)誓一定要練成功。為了變得更好，我就偷偷練，等爸爸回家后，我就做給爸爸看，看完后，爸爸會(huì )幫我把不好的矯正了過(guò)來(lái)，現在我已經(jīng)可以做出劈叉、后仰翻、盤(pán)腿等很多動(dòng)作。經(jīng)過(guò)每天的練習，身體強壯了很多。
這是我最欣賞的人—一個(gè)平凡而樸素的爸爸。
我欣賞的一個(gè)人作文 15
在《中國上下五千年》里，有一個(gè)人博學(xué)多才，他就是幫助我們表達知識的人，他長(cháng)得像神仙，頭腦并不比神仙差，他就長(cháng)著(zhù)一張寬大的龍臉，四只眼睛放著(zhù)靈光，字的創(chuàng )始人：倉頡。
在很久以前，皇上無(wú)法記下發(fā)生的事，不像我們可以本子上，這件事讓大臣們很是傷腦筋，突然有一名史官站了出來(lái)，說(shuō)他可以，他就是：倉頡。
最先開(kāi)始的時(shí)候，他管理牲口和食物，但東西的不斷增多，光憑腦子可不行，于是他就想可以用繩子打結，不同的顏色就代表不同的.東西，但時(shí)間一久，這種方法的不足就露出來(lái)了，他終于又絞盡腦汁的想，終于，他發(fā)現可以在繩子上畫(huà)圈圈、掛貝殼，黃帝看他聰明能干，就分給他更多職務(wù)，時(shí)間一久他連貝殼代表什么都不知道了。
于是他走訪(fǎng)了很多地方，終于有一天他看到幾位老人在路口爭論，倉頡問(wèn)他們在爭論什么，老人們說(shuō)一只野獸逃跑了，然后一位老人說(shuō)它從東面逃走了，當時(shí)倉頡很奇怪，就問(wèn)他，你怎么知道，他說(shuō)你看腳印，倉頡恍然大悟，可以用符號來(lái)代替，現在我們寫(xiě)的字都是通過(guò)那些符號演變過(guò)來(lái)的。
我欣賞的一個(gè)人作文 16
每個(gè)我最崇拜的人都有我最崇拜的東西，也許是人或事。有些人欣賞一本書(shū)，但與其欣賞一本書(shū)，不如欣賞它的作者。有些人欣賞詩(shī)歌，但與其欣賞詩(shī)歌，不如欣賞詩(shī)人。有些人欣賞音樂(lè )，但與其欣賞音樂(lè )，不如欣賞作曲家，但同時(shí)欣賞創(chuàng )作者，不如欣賞自己，因為自己給了他們欣賞。我最崇拜伯樂(lè )，一個(gè)會(huì )騎馬的伯樂(lè )。有人可能會(huì )問(wèn):誰(shuí)是伯樂(lè )？我的回答是:伯樂(lè )是每個(gè)人。因為每個(gè)人都知道欣賞，但他并不認真地欣賞它。也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有取得任何成就，但他確實(shí)是物理學(xué)的先驅。也許林依輪當廚師的時(shí)候沒(méi)有取得任何成就，但是他的歌風(fēng)靡一時(shí)。也許郭燕的外表并不漂亮，但她的乒乓球技術(shù)卻是世界領(lǐng)先的。你知道，快馬很常見(jiàn)，但伯樂(lè )不常見(jiàn)。只有真正的伯樂(lè )才能挑出好馬。事實(shí)上，人不僅是伯樂(lè )，也是千里馬
。也許你的中文不好，但是你的化學(xué)很好。也許你沒(méi)有被欣賞，但是其他人因為你的欣賞而成就了他們的'事業(yè)。因此，我欣賞伯樂(lè )，欣賞懂得欣賞它的伯樂(lè )。正是伯樂(lè )的存在使普通人實(shí)現了他們的事業(yè)，是人們滑回了正確的道路，是那些失去生命的人找到了自己，是那些感到內疚的人再次抬頭。伯樂(lè )是偉大的，知道如何欣賞它的人更偉大，因為他們的存在使世界變得豐富多彩。
我欣賞的一個(gè)人作文 17
我最欣賞的人是爸爸。
我爸爸是一位消防軍官。他搶險救援很勇敢，平時(shí)訓練又不怕苦，這是最令我欣賞的地方。
一天飯后，我們一家在他駐隊的操場(chǎng)散步。
“鈴鈴……”突然，出警聲響起，爸爸二話(huà)不說(shuō)，火速跑到集合處，穿上作戰服，坐上消防指揮車(chē)，趕往事發(fā)地——某工廠(chǎng)大樓發(fā)生火災。當爸爸回到家時(shí)，他滿(mǎn)臉臟兮兮，汗水濕透了衣服，他沒(méi)喊一聲熱，更沒(méi)叫一聲累。我看著(zhù)他的樣子，想象著(zhù)他沖進(jìn)火場(chǎng)的情景：他到達火場(chǎng)后，與其他消防戰士飛快地沖進(jìn)火場(chǎng)，不怕危險，澆滅熊熊大火，又從黑煙滾滾的屋子里救出受傷的人員。想著(zhù)想著(zhù)，我滿(mǎn)眼淚光，激動(dòng)地沖過(guò)去，給爸爸一個(gè)大大的擁抱。
站軍姿——是爸爸他們訓練的必備動(dòng)作。炎炎夏日，他們在酷熱的火球下站著(zhù)，猶如一株挺拔的大松樹(shù)；寒冷冬天，他們穿著(zhù)沉沉的.大棉襖，依然堅挺地站著(zhù)，仿佛就像一座雄偉的山峰。
日復一日，年復一年，訓練、救援、搶險。這就是我爸爸的日常工作。
爸爸的勇敢、刻苦訓練，值得我欣賞，值得我學(xué)習，更值得我驕傲。
我欣賞的一個(gè)人作文 18
她每天都披著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，最喜歡穿白色的T恤和一條長(cháng)裙子，上課的時(shí)候非常幽默，會(huì )用肢體語(yǔ)言來(lái)給我們表演，是呀，她就是我們的班主任王老師。
有一次，我們正在上語(yǔ)文課，“隔”字和“獻”字的里面會(huì )非常容易寫(xiě)錯，老師問(wèn)我們：“用什么方法來(lái)區分這兩個(gè)字呢？”我們都搖搖頭表示不知道，王老師就說(shuō)：“‘獻’要獻上羊頭，所以里面是這樣�！甭�(tīng)完了老師的講解，從此以后，這兩個(gè)字就再也沒(méi)有寫(xiě)錯了。
還有一次，王老師自己出的小練習里有這樣一道判斷題：“乃”是獨體字，第一筆是“撇”。我們班很多人都打了勾，王老師說(shuō)：“這個(gè)我自己編了一個(gè)口訣：有撇先撇，有鉤先鉤。乃字里就有鉤，所以這個(gè)字應該是錯的�！蔽覀兌悸�(tīng)懂了，這個(gè)口訣我謹記在心。
王老師不僅上課幽默，還默默地付出。
王老師為了鼓勵我們學(xué)習會(huì )自掏腰包給我們買(mǎi)零食和文具，如果我們的智育分得到四十分以上，就有一個(gè)小文具，德育分到了二十分以上，就會(huì )有一包小零食。當我們吃著(zhù)王老師獎勵給我們的小零食，心里美滋滋的.。
王老師是一位聰明、幽默、默默付出的老師，我非常地欣賞她。
我欣賞的一個(gè)人作文 19
如果你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，那樣的話(huà)我肯定會(huì )說(shuō)：“我最敬佩的人就是我的`哥哥——劉陽(yáng)�！�
他的個(gè)子高高的，頭發(fā)短短的，有一雙水汪汪的大眼睛，很愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)NBA。我最敬佩的就是他的學(xué)習，因為他愛(ài)學(xué)習到了忘我的境界。怎么，您不相信?那我就說(shuō)幾個(gè)例子吧: 中學(xué)時(shí)在學(xué)奧數，有一次，他在做奧數題時(shí)碰到了一只“攔路虎”可是這只“攔路虎”實(shí)在是太厲害了，我哥這個(gè)“武松”硬是打不過(guò)他，吃完晚飯后，就跑進(jìn)書(shū)房端著(zhù)奧數書(shū)一直看到了晚上12點(diǎn)，終于把這只“攔路虎”給打敗了，他高興地跳了起來(lái)。
還有一次，是去年高考前幾天，劉陽(yáng)哥哥正在準備高考，我聽(tīng)姨媽說(shuō)那天晚上，他把自己所有保存的書(shū)全部搬出來(lái)了，一直看到了早上1點(diǎn)才肯睡覺(jué)，結果過(guò)了幾天后，高考考完了，劉洋哥哥卻對姨媽說(shuō)：“這次高考題目很活，我也沒(méi)有把握穩操勝券�！�，結果一個(gè)月以后，成績(jì)出來(lái)了，劉洋哥哥考上了天津的一所大學(xué)，劉陽(yáng)哥哥既驚訝又開(kāi)心，得到消息后，立刻打電話(huà)向所有人報喜。
這就是我的哥哥，最值得我敬佩的人，我敬佩他在學(xué)習上的精神，也敬佩他在生活上的誠實(shí)，我要向他學(xué)習，以后成為一個(gè)在社會(huì )上有用的人。
我欣賞的一個(gè)人作文 20
每個(gè)人都會(huì )有自我欣賞的人，敬佩的人。表哥是我欣賞的一個(gè)人，他學(xué)習優(yōu)秀，成績(jì)突出。這還不是我欣賞他的主要原因，我欣賞他是因為他有著(zhù)樂(lè )于助人的精神。
一次，我和表哥出門(mén)買(mǎi)東西，一個(gè)老奶奶從我們身旁走過(guò)，我和表哥當時(shí)并沒(méi)有在意，因為在我們后面的不遠處有一排大約一分米磚頭，還有水泥把它固定了，因有樹(shù)上的黃葉掉下來(lái)，每一天至少有10多片葉子掉下，長(cháng)年累月，便擋住了人們的視線(xiàn)。我們還在高高興興地走著(zhù)，忽然“哎呀”一聲在不遠處傳來(lái)，我轉頭一看，原先老奶奶摔倒了，這時(shí)，表哥以經(jīng)沖到了老奶奶跟前，當然，我也傻乎乎地跟了上去，并且和表哥一起把老奶奶扶了起來(lái)，老奶奶告訴我們她的家就在前面的`那棟樓，之后表哥又叫我和他一起把老奶奶送回了她自我的家里。之后，我和表哥才去買(mǎi)東西。還有一次，我和表哥去上學(xué)，走到馬路，突然來(lái)了一位老爺爺，也要過(guò)馬路，表哥連忙去幫老爺爺，生怕老爺爺被車(chē)撞到，我向表哥說(shuō)：“表哥你帶著(zhù)老爺爺走快點(diǎn)兒，不然咱們可遲到了�！北砀缯f(shuō)了一句：“我明白�！钡�和老爺爺一樣的速度，安全把老爺爺送到對面后，才朝學(xué)校方向快速走去。
表哥有許多做得好的地方值得我去學(xué)習，表哥是我欣賞的人。
我欣賞的一個(gè)人作文 21
每個(gè)人都有欣賞的人，或爸爸，或媽媽?zhuān)蛲瑢W(xué)朋友……我也有最欣賞的人，那就是我最?lèi)?ài)的媽媽。
我的媽媽特別會(huì )做飯，她就像一本豐富的食譜，只要我們喜歡的菜，她都可以做出來(lái)。親戚們都喜歡來(lái)我家做客，因為媽媽做得一手好菜！你看那道酸菜魚(yú)，新做的川味兒酸菜酸辣可口，魚(yú)肉爽口嫩滑，令人回味無(wú)窮呀！
我的媽媽特別喜歡手工，做發(fā)夾和折紙可是她的業(yè)余愛(ài)好，她給我做過(guò)很多好看的蝴蝶結和小夾子，同學(xué)們都羨慕不已呢！給弟弟折的紙飛機飛起來(lái)也很快，我簡(jiǎn)直都想拜她為師了！
我的媽媽還是閃電俠，有時(shí)候我起床太遲，她就會(huì )開(kāi)啟閃電模式，能在最短的時(shí)間內給我找好衣服，梳好頭發(fā)，做好早飯，絕對不會(huì )讓我遲到！
我的媽媽還會(huì )英語(yǔ)，每次我有不認識的單詞，她都會(huì )教我，如果考試成績(jì)不理想，她會(huì )幫我指出不足，并重點(diǎn)講解這種題型！
我的.媽媽是個(gè)全能的超人，雖然我知道她做菜也要看菜譜，做手工也會(huì )看教程，做閃電俠的時(shí)候是全家起得最早的人，教我英語(yǔ)的時(shí)候也會(huì )百度……但是在我心里她就是最厲害的媽媽?zhuān)俏易钚蕾p的媽媽?zhuān)?/p>
我欣賞的一個(gè)人作文 22
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，可能是人，可能是事。有人欣賞一本書(shū)，但與其欣賞一本書(shū)，不如欣賞它的作者；有些人欣賞詩(shī)歌，但與其欣賞詩(shī)歌，不如欣賞詩(shī)人；有些人欣賞音樂(lè )，但與其欣賞音樂(lè )，不如欣賞作曲家，但同時(shí)欣賞創(chuàng )作者，不如欣賞自己，因為他們給了他們欣賞。
而我最欣賞伯樂(lè )，一個(gè)懂得認識千里馬的伯樂(lè )。
有人可能會(huì )問(wèn)：“伯樂(lè )是誰(shuí)？”而我的回答是：“伯樂(lè )就是大家�！�
因為大家都知道欣賞，只是不認真欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有成就，但他的確是物理學(xué)的先驅?zhuān)灰苍S林依輪當廚師沒(méi)有成就，但他的歌風(fēng)靡一時(shí)；也許郭燕在外表上不是最好的，但她的乒乓球技術(shù)是世界上最好的。要知道，千里馬是常事，伯樂(lè )不是。只有真正的伯樂(lè )才能挑出好馬。
其實(shí)人不僅僅是伯樂(lè )，更是千里馬�？赡苣阏Z(yǔ)文不好，但是化學(xué)很好。也許你沒(méi)有被欣賞，但是別人因為你的欣賞而成就了事業(yè)。
所以，我欣賞伯樂(lè )，欣賞我懂得欣賞的伯樂(lè )。
是伯樂(lè )的存在，讓普通人成就事業(yè)，讓犯錯的.人回到正道，讓哀慟的人找到自我，讓愧疚的人重新抬頭。
伯樂(lè )是偉大的，尤其是欣賞它的人，因為他們的存在，讓世界多姿多彩。
我欣賞的一個(gè)人作文 23
可能，你從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我的名字，可你的名字我永遠都不會(huì )忘記。
你感覺(jué)過(guò)被海水淹沒(méi)的感受嗎？冰冷的海水向你無(wú)情的涌來(lái)，你明明可以大聲呼救，卻還要等待被淹沒(méi)。那海水就是壓力，口中已經(jīng)灌滿(mǎn)了海水，直到那句話(huà)——“我覺(jué)得每一個(gè)人都有壓力，但沒(méi)有一種壓力不能變成動(dòng)力�！边@句從你口中說(shuō)出的.話(huà)，你可能并不覺(jué)得這句話(huà)會(huì )讓我覺(jué)醒，但你不知，當我想向別人訴說(shuō)時(shí)，別人只會(huì )說(shuō)：“一個(gè)小孩子能有什么壓力，無(wú)非是考試沒(méi)考好，糖果沒(méi)吃上�！笨伤麄儾恢�，就像你說(shuō)的：“每一個(gè)人都有壓力�！蹦憧赡軙�(huì )問(wèn)，為什么欣賞我？我不知用怎么令人驚嘆的話(huà)來(lái)回答，我只會(huì )說(shuō)：“你不但接受壓力，并用別人做不到的，不想做的形式改變了壓力�！�
你不知道，在小時(shí)候被人夸贊，和長(cháng)大后不被看好的我，只能選擇逃避，但我忘了像你一樣面對。
大名鼎鼎的你，可能只有你知道你以前經(jīng)歷的事、壓力。默默無(wú)聞的我，可能只有我知道，我的面對只是因為你這一句簡(jiǎn)單，又過(guò)于平凡的話(huà)，可能只有我知道，只是因為這一句話(huà)，才那么欣賞你。
也許，欣賞一個(gè)人，不是因為他的長(cháng)相，不是因為他的才華，也不是因為他的聲音，可能，只是因為一句話(huà)。
我欣賞的一個(gè)人作文 24
我最欣賞的人就是我的外公，他的書(shū)法獨步江南，得過(guò)許多次大獎。我除了欣賞他的書(shū)法以外，更欣賞他說(shuō)到做到的'品質(zhì)。
有一次，我答應同學(xué)打掃衛生，可最后卻給忘了，害得那個(gè)同學(xué)挨了老師狂風(fēng)暴雨式的批評。外公知道這件事后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孔子的學(xué)生子路說(shuō)過(guò)，言必信，行必果。如果你不守信用的話(huà)，以后還有誰(shuí)會(huì )相信你呢？相信也不會(huì )有人會(huì )和你一起玩了。
外公是鄉下成名的書(shū)法家，在到城里以后，外公總是忘不了鄉下的鄰居。外公寫(xiě)一個(gè)扇面就要幾百塊，給鄉下鄰居卻從不收錢(qián)，有時(shí)還要貼厚禮送過(guò)去。有一次外公生了病，鄉下鄰居請外公為即將結婚的兒子寫(xiě)一幅中堂，外公費了好大的力氣才站穩，雙腳還在微微地抖。外公寫(xiě)完中堂時(shí)，老鄰居千恩萬(wàn)謝，但外公卻把已寫(xiě)完的中堂扔進(jìn)垃圾桶，說(shuō)：對不起，今天病了，字也寫(xiě)得不像樣，等改天寫(xiě)好再親自給你送去，一定不誤你的好日子。過(guò)幾天，外公將寫(xiě)好的中堂親手送了過(guò)去，還附加送了厚禮。
我欣賞外公的書(shū)法，更欣賞他說(shuō)到做到的品質(zhì)。我以后一定要認真對待任何事，答應別人的事情就要做好，向外公看齊，向外公學(xué)習。
我欣賞的一個(gè)人作文 25
我最敬佩的一個(gè)人是在街上辛勤勞動(dòng)的人，他天天為我們打掃街道，把我們的城市掃得一塵不染，一干二凈，他就是——環(huán)衛工人。
一次我自我走回家，在路上看見(jiàn)了一位環(huán)衛工人，那位環(huán)衛工人漸漸地從我們走過(guò)的人行道上走到車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上，我驚訝地喊了一下，因為那位環(huán)衛工人就是為了一個(gè)人丟下的口香糖紙，就跑到了馬路上，我的心都快提到嗓子眼了，因為環(huán)衛工人站著(zhù)的地方駛來(lái)一輛車(chē)輛，我大喊了一聲：“有車(chē)！”環(huán)衛工人明顯看到了汽車(chē)，聽(tīng)到了我的喊叫，靈巧地避開(kāi)了。這時(shí)我的心落下了一塊大石，我想：“環(huán)衛工人是多么的辛苦，這個(gè)職業(yè)又是多么的危險。他們每一天冒著(zhù)生命危險，冒著(zhù)大風(fēng)大雨，冒著(zhù)灼灼烈日為我們供給良好的生活環(huán)境�！蹦且豢�，我無(wú)比敬佩環(huán)衛工人，無(wú)論是英雄，還是國王，都比可是在大風(fēng)大雨、灼灼烈日中為我們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的.環(huán)衛工人。
環(huán)衛工人，他們的職業(yè)是那么的平凡，又是那么的偉大；他們的形象是那么的渺小，又是那么的高大。環(huán)衛工人，這個(gè)職業(yè)我們每個(gè)人都應當銘記在心里，想著(zhù)他們?yōu)槲覀兎瞰I了多少，我們不能亂扔垃圾，尊重他們的勞動(dòng)成果，讓他們每一天能夠簡(jiǎn)便有尊嚴的勞動(dòng)！
我欣賞的一個(gè)人作文 26
我欣賞的人，不是堅持在炎炎烈日下的軍人，也不是為國家搞科研的科學(xué)家，而是無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人。
環(huán)衛工人，做著(zhù)一件比其它職業(yè)還要辛苦的工作，每天都要四點(diǎn)鐘起床，五點(diǎn)鐘開(kāi)始工作，那時(shí)的我們還正在睡覺(jué)呢!他們“來(lái)也匆匆，去也匆匆”，裝垃圾時(shí)很小心，應該是怕吵著(zhù)我們睡覺(jué)吧!環(huán)衛工人每天日復一日，年復一年地干著(zhù)同樣的事情，他們從不嫌煩，無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)雨大作，他們從不會(huì )因為一些天氣原因而缺席。無(wú)論是中國何處，都他們這群“可愛(ài)”的人的身影，因為哪里有垃圾，哪里就有環(huán)衛工人。
有人可能會(huì )問(wèn)我：“為什么環(huán)衛工人是你最欣賞的`人?”我會(huì )說(shuō)：“環(huán)衛工人在從事一個(gè)偉大的職業(yè)，因為他無(wú)私，他認真�！杯h(huán)衛工人還被譽(yù)為“城市美容師”，他們這一群人默默為我們付出，所以他們也是值得被我們尊重，愛(ài)戴的，這也是我們每個(gè)公民要做的。你或許少丟一些垃圾，在夏天遞給他們一瓶水，也就是對他們最大的回報了。
我欣賞環(huán)衛工人，就像欣賞比我厲害的人一樣，我欣賞他們認真，敬業(yè)，一絲不茍的偉大工作精神。
我欣賞的一個(gè)人作文 27
“當當當”，鈴聲響了起來(lái)。我們雖然下課了，但我們還在認真寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)。終于，一聲喊叫打破了寧靜�！跋抡n啦！”那是誰(shuí)呢？那就是我們班的“趙澤愷”。
他帶著(zhù)一副黑紅的眼鏡，架在挺拔的鼻上，別有一番風(fēng)味。他還有那瘦瘦的瓜子臉和他的欣長(cháng)的肢體，倒有一番運動(dòng)員的氣息。他每天傍晚都在學(xué)校的操場(chǎng)上練著(zhù)排球和跑步，那一滴滴汗水，滴了下來(lái)。功夫不負有心人，在那沸騰的操場(chǎng)上，他將自己的力量都印在了那里……
“各就各位，預備�！壁w澤愷他是那八百米的少年！只見(jiàn)他右腿微曲，左腳向前，一聽(tīng)發(fā)令槍一響，他就像離弦的`箭一般地飛奔了起來(lái)。我猜他此時(shí)可能在想：八百米不能跑快，要等還剩一圈再沖刺。所以，趙澤愷速度慢了下來(lái)……
“呼！”還有一圈，他已經(jīng)開(kāi)始沖刺了。那時(shí)他大約在第五名。哦！我們的啦啦隊用最大的吶喊聲為他加油助威著(zhù)，他咬緊牙關(guān)，以他最快的速度跑了起來(lái)。他沖到了第四名的前面，正在和第三糾纏，但他最終還是得了第四名。
他，他勇于拼搏的精神，令我欣賞。
我欣賞的一個(gè)人作文 28
那是一個(gè)天氣很熱的上午，我們在教室里吹著(zhù)空調上著(zhù)課。過(guò)了一會(huì )兒，下課鈴響了。我待在教室里訂正數學(xué)的《每課一練》。我剛開(kāi)始訂正比較順利，但后面的題我就不知道怎么做，于是就去找同桌。她一向助人為樂(lè )，身子瘦瘦的，又是班里數學(xué)和體育經(jīng)常拿滿(mǎn)分的人。我向她請教怎么做，她很有耐心地教我做題。
我還記得數學(xué)期中考試，我一拿到試卷就趕緊去做，半個(gè)小時(shí)不到我就完成了一張試卷，但有一題不會(huì )做。我就問(wèn)我同桌，她讓我自己多讀幾遍題目，多思考問(wèn)題，就是不說(shuō)答案，當時(shí)我氣壞了。下課后，同桌過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“上課那道題你做出來(lái)了嗎？看你這愁眉苦臉的樣子應該是還沒(méi)解出來(lái)吧！來(lái)，我教你！”解題后她又補充道：“考試時(shí)我不直接告訴你答案是想讓你通過(guò)自己的思考解題，這樣你才能對此類(lèi)題型印象更加深刻�！�
第二天數學(xué)課上，老師宣讀昨天考試的成績(jì)，我同桌居然又考了100分，再看看自己的成績(jì)單，我的.臉一下子紅了。
從那時(shí)起，我上數學(xué)認真了很多，成績(jì)也提高了。
我很欣賞我的同桌，欣賞她教我做題的那份耐心，欣賞她優(yōu)異的數學(xué)成績(jì)。
我欣賞的一個(gè)人作文 29
我最欣賞的不是家財萬(wàn)貫的億萬(wàn)富翁；也不是顏值爆表的明星；更不是人人都崇拜的科學(xué)家；而是再普通不過(guò)的'環(huán)衛工人。
一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我出門(mén)遠足。在路上，我看到一位環(huán)衛工人，那是一位爺爺。臉上的胡子已經(jīng)白了，頭上戴著(zhù)一頂黃色的帽子，正一邊掃地一邊滿(mǎn)頭大汗。
夏日炎炎，蟬在樹(shù)上叫著(zhù)；小狗在地上熱得伸出了舌頭；人們更是熱得開(kāi)了空調，吃著(zhù)冰鎮西瓜。但是，環(huán)衛工人們依然保持著(zhù)馬路上的干凈和整潔，依然盡職盡責。
冬天，雪花紛飛，寒風(fēng)刺骨。人們都呆在家中，開(kāi)著(zhù)熱空調，蓋著(zhù)暖和的被子，喝著(zhù)茶水，看著(zhù)電視。不得不出門(mén)的人們也穿著(zhù)暖暖的衣服和帽子出門(mén)，但這時(shí)，環(huán)衛工人們依然堅定地履行他們的職責。
環(huán)衛工人們不僅僅要保持著(zhù)地面的整潔，還要倒垃圾。垃圾桶里的臭可不是一般的臭，有許多細菌和各種各樣的東西。日常中我們連在垃圾桶旁邊站一會(huì )兒都會(huì )嫌臭，更何況要倒這些垃圾呢！
環(huán)衛工人們工作很偉大，無(wú)論什么時(shí)候，什么季節，你們都堅守崗位，為行人提供了干凈整潔。
我欣賞的一個(gè)人作文 30
我敬佩的一個(gè)人能夠是畫(huà)家.思想家.教育家.書(shū)法家……也能夠是警察;還能夠是企業(yè)家，可是我所敬佩的人是清潔工阿姨。
我敬佩的人雖然是一個(gè)很讓人瞧不起的職業(yè)(或崗位)，可是她們那種樸實(shí);她們那種勤勞;她們的那種精神和意志都應當讓我們去學(xué)習，所以我敬佩的人是她.是她們那種辛勤的勞動(dòng)才換來(lái)我們這座城市的干凈.整潔。
有一次，我在夢(mèng)中忽然被一陣陣嘩啦嘩啦的掃地聲音驚醒，我把燈打開(kāi)，看了看表，表上連五點(diǎn)都不到，我起床向窗外望去，窗外連一個(gè)行人都沒(méi)有，可是我卻看見(jiàn)了她們，她們在掃著(zhù)骯臟的馬路，我看見(jiàn)有一位阿姨頭上的`汗水浸濕了她的衣領(lǐng)，可是她們沒(méi)有氣餒，而是在更加努力的做著(zhù)，就這樣她們掃過(guò)了一天天.一月月.一年年，她們不畏寒暑.默默地工作著(zhù)。
這難道不該令我們敬佩嗎所以我們應當好好保護環(huán)境，不能讓她們的辛苦白費。
我敬佩她們，敬佩她們那種吃苦耐勞的精神，我們在以后的學(xué)習中，也應當學(xué)習她們的那種精神。
我欣賞的一個(gè)人作文 31
我的朋友，是一個(gè)剛轉來(lái)的新生。他一來(lái)我就把他看得像兄弟一樣親密。他就是我們班的四十三號同學(xué)——湯浩軒！
他一來(lái)學(xué)校就令班主任佩服。因為他跑步的速度如導彈一樣快，于是他被老師選進(jìn)了男子八百米第二組預賽之中。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我等啊等，仿佛每一秒都像一個(gè)世紀一般�！澳凶影税倜最A賽開(kāi)始，有請九十四號選手——湯浩軒！”我一聽(tīng)到這句話(huà)一蹦三尺高，高呼：“湯圓！加油��！”我的聲音一傳千里。湯浩軒正在賽道上對我微笑，仿佛在對我說(shuō)：“嗯，我會(huì )努力的'！”只聽(tīng)發(fā)令員一槍扣動(dòng)，運動(dòng)員開(kāi)始在賽場(chǎng)上飛馳，一道道白光閃過(guò)，在最中間的不正是湯浩軒嗎？他正用九牛二虎之力，奮力地前進(jìn)�？删驮谶@時(shí)，意外發(fā)生了，湯浩軒被一個(gè)五（五）班的選手撞倒了！他手指縫里全都被磨出了鮮血，右膝蓋上裂了一道又一道裂紋。盡管這樣，可他又爬了起來(lái)，他一步步艱難地向前跑，臉上卻露著(zhù)從容的微笑……
終于，他跑到了終點(diǎn)，雖然只是第六名沒(méi)進(jìn)決賽，但是我被他頑強拼搏的精神深深地感動(dòng)了！
他是我最欣賞的人，也是我最好的朋友。
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