【推薦】欣賞作文匯總六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的欣賞作文6篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
從小生在黃河邊，每天走出家門(mén)，即能看到中條山下的黃河，像一幅輕紗，拂過(guò)中條山腳，飄進(jìn)三門(mén)峽與中條山間的山谷。兒時(shí)黃河的印象是漲水時(shí)飄逸于水中的大樹(shù)，是水中中條山的倒影。
上學(xué)了，老師告訴我們說(shuō)，黃河是中華文明的搖籃，黃河水由于流經(jīng)黃土高原，所以黃河中泥沙量比較大，水是黃的。我很納悶，那水中怎么會(huì )有山的倒影呢?下大雨時(shí)，流經(jīng)家門(mén)口的水流泥沙很多，村旁的澆地的水渠泥沙也多，但看不到水旁景物的倒影。所以就經(jīng)常想去黃河邊看看，黃河究竟是啥樣。
上高中的時(shí)候，我來(lái)到黃河之濱的三門(mén)峽，記得第一個(gè)周日，我便騎上自行車(chē)來(lái)到陜州風(fēng)景區------古陜州城遺址，以近距離觀(guān)黃河之容貌。古陜州城因修建三門(mén)峽大壩而廢棄，但大壩并沒(méi)有按計劃修建，使得古城遺址完全保留下來(lái)。當時(shí)的風(fēng)景區剛開(kāi)始修建，到處是荒草廢磚，羊角山、鳳凰山還高高踞于城邊，城墻則只剩下殘亙斷璧，唯有遠處那中國四大回音建筑之一的寶輪寺塔如一位暮年的老人，似追思昔日的輝煌。從城墻到河邊是長(cháng)滿(mǎn)一人多高荒草的灘涂，中間有條蜿蜒的小路。那片灘涂好大好大，以至于我推著(zhù)自行車(chē)，走了近一個(gè)小時(shí)才到黃河邊。
是黃河嗎?這泥沙不多嘛，雖說(shuō)不如村旁的小溪水清澈，但也絕不混濁。河水很寬，水流很急，但絕不是黃河頌唱得那樣雄壯，宛如一位行色匆匆的少婦。掬一捧黃河水，讓水順著(zhù)手指間緩緩滴，看一看，沒(méi)有泥沙。當時(shí)我就像一個(gè)上當的小孩子一樣，覺(jué)得好委曲，好委曲，坐在河邊，望著(zhù)黃河，我沉思許久，我可以相信書(shū)本嗎?
高中畢業(yè)前，我到黃河岸邊的一同學(xué)家。她家位于三門(mén)峽大壩下方，或許是想看一看黃河第一壩的雄姿，或許是想看一看中流砥柱的神奇，當她邀請我時(shí)，我不顧高考前學(xué)習的緊張，隨她一起踏上返家的路程。
從三門(mén)峽到大壩的專(zhuān)列上下來(lái)，第一眼看到的是壩前那平鏡似碧綠的黃河水，河水比風(fēng)景區的水更為清澈，岸邊是紅色的崖壁，綠樹(shù)、紅崖、青水，好別致的風(fēng)景。步出車(chē)站，進(jìn)入壩區，黃河大壩即入眼簾，大壩好高。就在我邊走邊側端詳大壩時(shí)，令人驚嘆的一幕出現了。只見(jiàn)對面一山洞中，黃河水如沙塵暴般騰入空中，又灑向壩下的溢洪道，在午后的陽(yáng)光中幻出多彩的光芒，那是怎樣的一種氣勢，讓我一時(shí)難以相信自己的眼睛，以為是出了幻覺(jué)。那種感覺(jué)讓我以后每每想起，還是驚嘆不止，以至于我在多年后看到小浪底排沙時(shí)，盡管那場(chǎng)景更為壯觀(guān)，對我來(lái)說(shuō)卻少了許多的驚奇。中流砥柱在大壩下任由河水的沖刷，巍然屹立。后來(lái)同學(xué)告訴我，黃河由于大壩的修建，延緩了水流的速度，于是泥沙在庫區沉淀下來(lái)。泥沙的沉淀會(huì )對大壩會(huì )造成一定的威脅，于是便修建了排沙洞，定期對泥沙進(jìn)行導流，剛才就是在導沙，你非常幸運看到了不一樣的景致。
她還給我講了許多關(guān)于黃河的故事，但大部分故事我已了解，什么大禹治水、黃河三門(mén)的雄險、中流砥柱的神奇、梳妝臺的傳說(shuō)、黃河漕運繁榮，我已了解了許多，我只是想近距離感受黃河，讓頭腦中關(guān)于黃河的故事化為現實(shí)。
因為走近大壩，我明白家鄉的黃河水是清的，那是因為黃河水在那里得到泥沙的沉淀而變得清澈。
到同學(xué)家，要走一段古棧道，那是當年黃河纖夫的辛酸路。當我踏上古棧道時(shí)，我不禁感嘆古人的偉大，內河絕辟之上，硬生生開(kāi)鑿出一條拉纖之路，就是這條路上，勒彎了多少脊背才造就了大唐長(cháng)安的繁榮。頭頂是嶙峋的石壁，腳下是湍急的河水。因為排沙，河水變得混黃;因為穿行峽谷，河水變得不那馴服。愈行，河谷愈窄，河水愈急，打著(zhù)旋，翻滾著(zhù)，咆哮著(zhù)，似萬(wàn)馬奔騰，似萬(wàn)鼓齊鳴。哇，這才是我想象中的黃河，它在怒吼，它在長(cháng)嘯，這才是華夏神韻。以后很長(cháng)時(shí)間，每每夢(mèng)中回想那次黃崖壁上的行走，我還是不能自已。
鄭州求學(xué)，我對黃河岸邊的極目閣又有了一睹為快的遐想。那緣于家中的一幅掛圖，極目閣立于高高的邙山之顛，遠處是黃河鐵橋、黃河大橋，黃河水水天一色，非常的寬闊。家鄉山谷間的黃河水如何會(huì )變得那么多，多得可以架起一座20里長(cháng)的大橋?
開(kāi)學(xué)一個(gè)周后，即是國慶，我便近不及待地約上班里一拔同學(xué)一起來(lái)到了鄭州黃河風(fēng)景區，沒(méi)著(zhù)提灌站登上山頂。當我站在極目閣上遠晀黃河，我還是被它折服了。河面好寬好寬，寬得幾乎到了我視線(xiàn)的盡頭。近處古平漢鐵路黃河鐵橋僅有一小段留在黃河岸邊，遠處黃河鐵路大橋和黃河公路大橋猶如兩條水墨線(xiàn)在河水上畫(huà)過(guò)。很是疑惑，故鄉那窄窄的河水流到此地也只有伊洛河比較在的支流注入，何以變得如此寬闊。坐車(chē)經(jīng)過(guò)伊洛河時(shí)，并不覺(jué)得伊洛河水量有多大?
帶著(zhù)疑惑，我于一周后又同同學(xué)一起坐了許久的公交車(chē)，來(lái)到黃河公路大橋。當年從鄭州過(guò)黃河只能經(jīng)過(guò)黃河公路大橋，不象現在有黃河二橋，再遠點(diǎn)，邙山及二橋下還有兩座大跨黃河。那會(huì )兒，黃河大橋上車(chē)輛川流不息，橋上不允許行人上去，我們只能從引東側的臺階下來(lái)，步行到黃河邊。河邊到處是泥沙，踩上去軟呼呼的。從河堤大概走了200
多米才來(lái)到水邊，這才看清黃河的面，嚴格說(shuō)來(lái)，是沙灘中的幾股細流，只有遠處靠近中央的地方才有幾艘快艇在水中急行，河對面依然是黃沙，能看到河床上中有人在行走。從遠處看到的壯闊景象蕩然無(wú)存，我不僅后悔此次的遠足，僅管畢業(yè)后在鄭州工作的二十多年我也多次到黃河邊，但只是作為偶離城市生活的一種消遣，即使到小浪底旅游，那雄偉的大壩、那排沙的壯景、那氣派的發(fā)電機組及黃河吊橋上提心吊膽的行走，都沒(méi)能再激起我對黃河神往。
直到壺口之行，黃河才又一次在我的心中得到升華。
今年高溫假期間，和單位同事一起到壺口去旅游。從旅行車(chē)上下來(lái)，看不到黃河水，所看到的只是那貧瘠、荒涼的山谷。這是壺口黃河、黃河壺口嗎?黃河絕戀中那氣勢磅礴的黃河呢?那安塞腰鼓喧囂中那恢宏的黃河呢?心中的那份失望、那份落寞不禁涌上心頭。但是，與同事一起又不好表露出來(lái)，只能隨著(zhù)大伙一同沿著(zhù)山谷邊新修的道路前行。
就在我向大家介紹壺口景區陜西、山西兩省因冠名權如何相爭時(shí)，忽然聽(tīng)到了如同從地底發(fā)出的那種沉悶的響聲，而這種響聲隨著(zhù)我們的前行，越來(lái)越震撼。轉彎、過(guò)橋，下坡，看到了黃河之水天上來(lái)，那寬寬的河面，那灰黃的河水，如一幅未加修飾的圖畫(huà)平鋪于我們面前。再前行，只見(jiàn)那河面驟然聚在一起，沖進(jìn)窄窄峽谷間，漏出來(lái)的一股水流沿對面的谷壁分成多縷流下，形成俊俏的瀑布，匯入河床。待走到河邊，那聲音已是山崩地裂、震耳欲聾，那震勢，我沒(méi)有看到過(guò)杭州灣的潮涌，但與我感受到的潮涌絕無(wú)二致。我幾乎是頂著(zhù)瀑布飛濺起的水珠跑到觀(guān)景臺，我來(lái)了，壺口瀑布。站在瀑布前方，仰望那如千軍萬(wàn)馬奔騰而下的黃河水，我心里才有了一種釋然的感覺(jué)，這才是我心中的黃河，這才是黃河應有的氣魄，振人心，攝人魂。盡管瀑布飛濺起的水珠如雨水一般很快打濕我的衣衫，我也依然倚著(zhù)欄桿，不顧眩暈的感覺(jué)，時(shí)而仰頭讓飛濺的水珠盡情濺在我的臉上、身上，時(shí)而低頭俯看腳下的河水如脫僵的野馬奔涌向前。我似乎已置身于另一種世界，另一種意境，那是一種久違的感覺(jué)，我好象又回到了年少時(shí)，忘卻了塵世的凡雜，世俗的無(wú)奈。它雖不如空山幽谷的寧靜，不如高山之顛的清爽，不如大海的空闊，不如小河的纏綿，它就是那么的無(wú)與倫比，那樣的豪爽，那樣的豁達。
相見(jiàn)時(shí)難，別亦難，分別總是不可避免。
當我們要離開(kāi)它時(shí)，忽然有了一種不忍離去的感覺(jué)。我一步三回頭，似是在看瀑布，在看黃河，其實(shí)，我是不愿失去那種對黃河的感覺(jué)，想讓壺口的黃河在我的心里多留下一些記憶，也讓黃河在我的心里扎下根，生出愿，成為一種永遠的記憶。
欣賞作文 篇2
打開(kāi)理想大門(mén)的夢(mèng)
酷熱的夏天，伴著(zhù)小蟲(chóng)子們的交響樂(lè )，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
不知不覺(jué)，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到：我穿著(zhù)一身漂亮的衣服，站在聚光燈閃爍的舞臺上，又跳又唱，臺下都是舞動(dòng)的熒光棒，特別風(fēng)光，原來(lái)，我已經(jīng)是一個(gè)人人喜愛(ài)的大明星。
下臺后，有很多人拿著(zhù)筆，本和我的海報，找我簽名，我忙得不亦樂(lè )乎，臉上都開(kāi)出了幾朵小花。忙碌了一天，回到家后，坐下，安靜地寫(xiě)歌，第二天來(lái)到公司又開(kāi)始錄歌，幾番忙碌之后，我有了自己的第一張專(zhuān)輯……
“秋穎快起床，馬上就要遲到了�！眿寢屢贿吺置δ_亂地準備早餐，一邊大聲地叫我起床。我揉了揉還略帶睡意的眼睛，回憶著(zhù)昨晚做的夢(mèng)，想著(zhù)想著(zhù)，就有一種強烈的欲望告訴我：既然做了一個(gè)明星夢(mèng)，那就把做明星當做我的一個(gè)夢(mèng)想吧，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大聲的宣布：“我長(cháng)大后一定要當一個(gè)大明星，明星也要多才多藝，所以我決定去學(xué)舞蹈�！闭诳磮蠹埖陌职址畔聢蠹�，眼鏡從鼻梁滑了下來(lái)，做早餐的媽媽放下手中的東西，張大嘴巴，瞪大眼睛。他們把目光集中到我身上，爸爸同意我去學(xué)，媽媽不同意，最終，少數服從多數，我去學(xué)了舞蹈，踏上了我明星路的第一步。
能學(xué)舞蹈，我高興得快蹦到天上去了。從基本功練起，在老師的精心教導下，我終于把基本功練會(huì )了，開(kāi)始學(xué)舞蹈了，舞蹈中有許多高難度的動(dòng)作，需要天天練，很容易摔傷，很辛苦，才能做到。在一次摔傷，胳膊脫臼后，很想放棄，但心里有一種強大的力量支撐實(shí)在我，告訴我：你好不容易才能學(xué)舞蹈，怎么可以半途而廢，輕易就放棄呢。你一定要堅持，失敗乃成功之母，要努力就會(huì )成功，看，成功的大門(mén)正為你敞開(kāi)著(zhù)，勝利正微笑著(zhù)向你招手。從此，我變得更加堅定、執著(zhù)，我在唱歌與舞蹈上得了很多獎項，這些，就是我勝利的果實(shí)，就是證實(shí)我努力的實(shí)物，就是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
這個(gè)夢(mèng)想伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它讓我擁有自己的一片天空，讓我增加了許多好品質(zhì)，讓我知道了成功和勝利的概念。我會(huì )更加努力，讓這個(gè)夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，成為現實(shí)。
欣賞作文 篇3
曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過(guò)，但那又算什么呢？最后總能如雨過(guò)天晴般，驅走心中的孤單。
過(guò)去的我，還未深刻的理解它的內涵，只是片面上的'意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。
現在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來(lái)的更有意義，更有價(jià)值。因為它是心靈深處最真的情感。
“孤單不是放棄，而是挑戰”這句話(huà)，雖然不是著(zhù)名的人說(shuō)的，可是它一直滋潤著(zhù)我的心房。
我只記得，母親是我一生當中，最堅強的人，她曾跟我說(shuō)過(guò)：即使世界上再多的困難，再多的孤單，他們也有弱點(diǎn)。心中溫暖親近的人，當孤單籠罩時(shí)，它將會(huì )被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來(lái)臨，只能被孤單拖入黑暗的地窖。我相信母親的話(huà)，我更相信人人都需要陽(yáng)光，就好比一個(gè)，假如是一根筷子，它只可能被折斷，當無(wú)數根筷子一同時(shí)，即使是被折斷，它也會(huì )再一次燃起希望之火。
進(jìn)入七年級，我們隨著(zhù)歲月的流逝，我們在長(cháng)大，我們懂事了，我們是小小的大人了，在今后的日子了，我覺(jué)得自己變了許多。我變的開(kāi)朗了如果你現在內向，那么你就會(huì )自卑，變得脆弱，相信吧，內向不是一生的方向，只要你于他人交流戰勝內向，就不在孤獨了。我們要有堅定不移的信念，相信我能行，我能戰勝自我，挑戰自我，要敢于學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )開(kāi)朗，要有樂(lè )觀(guān)的意識，學(xué)會(huì )微笑吧，你需要它。
讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類(lèi)新的夢(mèng)想。
我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。
學(xué)會(huì )開(kāi)朗吧，不要關(guān)閉自己心靈的窗戶(hù)，不要再孤獨。
我品味著(zhù)孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤e57單，將它留下。
欣賞作文 篇4
我最欣賞我的兩個(gè)同學(xué)，因為她們都具有著(zhù)良好的品德！她們具有什么良好的品德呢？讓我慢慢道來(lái)！
第一個(gè)是謝雨池，我欣賞謝雨池具有關(guān)心集體、樂(lè )于幫助別人的良好品德。樂(lè )于幫助別人：有一次，她在校園里玩，她看見(jiàn)一位的小弟弟被一個(gè)大哥哥撞到了，跌倒在地上，于是她馬上跑過(guò)去自動(dòng)的把那位小弟弟給扶起來(lái)。關(guān)心集體：有一次，謝雨池見(jiàn)班上的餐巾紙用完了，到了下午，她就給班級體買(mǎi)了好幾桶餐巾紙去呢！所以我欣賞她！
第二個(gè)是梁芊芊，我欣賞梁芊芊具有樂(lè )于幫助別人、愛(ài)清潔的良好品德。樂(lè )于幫助別人：梁芊芊她時(shí)常會(huì )會(huì )幫助一些遇到困難的同學(xué)，比如說(shuō)一次我遇到了一道題不會(huì )做，都是她熱心的幫助我解決了這道題呢！愛(ài)清潔：一次她看到操場(chǎng)有一些垃圾，于是她自動(dòng)的跑過(guò)去撿了起來(lái)。所以我也欣賞她！
��！之所以我欣賞這兩位同學(xué)，就是因為她們具有良好的品德，我們應該從小就培養愛(ài)清潔、樂(lè )于幫助人、關(guān)心集體……的良好品德，我們大家要向這兩為同學(xué)學(xué)習，當然你的身邊的同學(xué)也具有良好的品德時(shí)，也可以向她們學(xué)習！
欣賞作文 篇5
我對于梅花有一種莫名的喜歡，或許是因為白色茫茫的雪地里有一樹(shù)紅梅讓我太震撼，或許是因為梅花那頑強的精神，總之，我欣賞梅花!
梅花，雖沒(méi)有菊花的撫媚，也沒(méi)有荷花嬌艷的身姿，但它有一種精神深深打動(dòng)著(zhù)我------那就是，它不畏嚴寒，這象征著(zhù)它頑強的生命力和意志力!我們不是也要像梅花那樣嗎？梅花不在溫暖的春天生長(cháng)，而選擇在寒冬臘月里開(kāi)放，這說(shuō)明它不甘做溫室里的小花小草，而愿意做暴風(fēng)烈日下健壯的樹(shù)苗!
在寒冷的冬天，其它植物不是在土里安睡避寒，就是在溫室里養尊處優(yōu)。而梅花卻默默地把大地裝扮得更美麗，卻從不索取什么。
我欣賞梅花，我希望成為一個(gè)像梅花一樣的人!
欣賞作文 篇6
人生的遺憾，有許多都是一時(shí)的沖動(dòng)或是一時(shí)的匆忙所造成的。往往就在這匆忙中，我們錯過(guò)了許多的美麗，所以慢下來(lái)欣賞，何嘗不是一種享受？
清晨，鬧鐘里敲出了動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，可是這優(yōu)美的音樂(lè )在我看來(lái)已成為刺耳的噪音，慌亂中我做好了一切上學(xué)的準備，在我的頭腦里，只有一個(gè)概念，就是“上學(xué)不要遲到”其他一切不重要，此時(shí)我無(wú)數的美麗在我眼中逝去。
中午，悅耳的下課鈴在盼望中響起，我急忙地沖出了教室，飛一般地向家里奔去，饑餓在我腦中只有豐盛地午餐，此時(shí)無(wú)數地美麗被我忽略。
傍晚，在明亮的路燈下，我踏上了回家的路途，歸家時(shí)急切的心情使我的步伐越加的飛快，皎潔的月光即使迎面射來(lái)，卻由于我的匆忙，被遺忘在記憶的角落里，我并沒(méi)有注意它，此時(shí)無(wú)數的美麗在我眼中悄然地溜走。
直到那一天，我讀了一篇短文后，才有所頓悟，文中敘述了一個(gè)小男孩先是責備蝸牛的速度慢，后來(lái)又因為蝸牛慢的原因看到了極為迷人的景色，因此，它又開(kāi)始覺(jué)得蝸牛的速度有時(shí)未必不是一種怡人的美事。
讀罷之后，我開(kāi)始從內心深處譴責自己，就在那天放學(xué)的傍晚，我開(kāi)始放慢了腳步，欣賞以往被忽略的美麗，我看到了路兩旁的翠柏，在皎潔的月光下依然生機昂然；我看到了高大的建筑，在小彩燈的照耀下金壁輝煌；我看到了邁著(zhù)輕快步伐的老人秧歌隊，雖然他們的舞姿不再優(yōu)美，但他們的活力感染著(zhù)人們。
當我一路欣賞到家，我覺(jué)得這其中飽含了無(wú)數的樂(lè )趣，無(wú)數的美麗，同時(shí)也給我以美麗的享受，使我深深地體會(huì )到了欣賞也是一種享受。
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