【推薦】學(xué)會(huì )欣賞作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )欣賞作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇1
學(xué)會(huì )欣賞，是學(xué)會(huì )做人中重要的一課。不會(huì )欣賞別人，就不會(huì )發(fā)現別人的好、別人的優(yōu)點(diǎn)，也不會(huì )欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，也不會(huì )進(jìn)步。所以，我們要學(xué)會(huì )欣賞。
以前，我也不會(huì )欣賞，只會(huì )去發(fā)現別人的缺點(diǎn)，但從來(lái)不會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)。所以我很多年來(lái)一直沒(méi)有進(jìn)步。一個(gè)星期六的晚上，我們全家都坐在沙發(fā)上看電視，電視上正在播放青年歌手大獎賽。我當時(shí)覺(jué)得，那些人唱得難聽(tīng)死了，尤其是唱原生態(tài)的，我簡(jiǎn)直覺(jué)得他們只是上去鬼哭狼嚎一陣就下來(lái)了。所以，我要求媽媽換個(gè)頻道，而媽媽卻說(shuō)：“他們唱得好極了，你只是沒(méi)有認真聽(tīng)罷了，要學(xué)會(huì )欣賞。
閉上眼睛，靜下心來(lái)�！薄班培��！币慌缘母绺珉S聲附和。下一首歌是原生態(tài)唱法的，名字叫“三天路程兩天到”，由山西電視臺選送。歌曲開(kāi)始了，于是，我耐下性子，試著(zhù)欣賞。我閉上眼睛，讓心保持平靜，漸漸的融入歌中。
突然，在我眼前，出現了一座青山，山上有彎彎曲曲的路，到塞外謀生的哥哥，正在路上騎著(zhù)馬回口里(口里指內地)。這三天的山路，哥哥兩天就走完了。歌唱完了，我心想：多美的歌啊!我以前怎么不知道歌能描繪出這么美好的東西啊!
以后，我要多多欣賞，學(xué)會(huì )欣賞，去發(fā)現更神奇的、更美好的事物，去享受大自然賜予我們的禮物。從此，我開(kāi)始欣賞，隨時(shí)隨地欣賞。清晨，我欣賞小鳥(niǎo)的歌唱，知道了今天是美好的一天;課間，我欣賞著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。
也欣賞著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，知道了人與人之間要和平共處;中午，我欣賞著(zhù)陽(yáng)光和萬(wàn)里無(wú)云的藍天，知道了天空的遼闊、太陽(yáng)的火熱;傍晚，我欣賞著(zhù)火燒云和即將墜入海中的太陽(yáng)，知道了太陽(yáng)正在地球的另一邊冉冉升起;夜晚，欣賞著(zhù)閃爍的星星，知道了宇宙中有數不盡的奧妙……
學(xué)會(huì )欣賞，你將知道許多你曾經(jīng)不知道的，學(xué)會(huì )了欣賞，你會(huì )發(fā)現世界真的十分美好，所以現在，開(kāi)始學(xué)習欣賞吧!
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇2
在運動(dòng)場(chǎng)上，有爭先恐后的賽跑對手;在武林風(fēng)拳擊的擂臺上，有你擊的拳擊對手。在寫(xiě)作上，同樣也存在著(zhù)競爭對手。一向認為沒(méi)有對手的我，在三年級時(shí)，卻突然發(fā)現我有一個(gè)不可小看的強勁對手，那就是做在我后面的楊豹。
他，中等個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，長(cháng)圓形的臉。他并且還是我們班的班長(cháng)。他作為一班之長(cháng)對我們的班級用心負責，是一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)，也是同學(xué)們心中的明星。
他，本來(lái)在我心目中，連一點(diǎn)印象也沒(méi)有。他朋友不多，言談很少，寫(xiě)作一般，總之沒(méi)有什么起眼的地方�？删驮谌话鄷r(shí)，他的寫(xiě)作水平卻一下子突飛猛進(jìn)，好像春天的禾苗，經(jīng)過(guò)一夜的春雨，突然破土而出，茁壯生長(cháng)，遠遠超過(guò)了我，我莎時(shí)覺(jué)得他那雙眼睛充滿(mǎn)了智慧……也就從那時(shí)起，我對他有了一種新的看法。這是什么原因呢?我開(kāi)始暗暗地觀(guān)察起他來(lái)了。
他也沒(méi)有什么秘密武器，當四周充滿(mǎn)歡快的嬉笑聲時(shí)，他卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是那樣專(zhuān)心致志地看作文書(shū);當別人說(shuō)他是書(shū)呆子時(shí)，他也毫不在乎，一頭扎進(jìn)知識的海洋……
記得有一次，老師把學(xué)習報發(fā)下來(lái)了，他迫不及待地翻開(kāi)報紙，仔細地看著(zhù)一篇作文，簡(jiǎn)直像著(zhù)了迷似的，一向在專(zhuān)心致志地看著(zhù)，只見(jiàn)他一會(huì )緊鎖雙眉，一會(huì )兒露出甜甜的微笑。他那么投入，毫不分心，怪不得，寫(xiě)作潛力像剛出升的太陽(yáng)冉冉升起，原先她靠的是“勤奮”。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇3
學(xué)會(huì )欣賞風(fēng)景，在馬路上的叢邊那種的許多一排一排的樹(shù)木，讓你感覺(jué)到萬(wàn)物都是有生命，有喜怒哀樂(lè )也會(huì )有酸甜苦辣。
看，那一朵朵的玫瑰花，百相爭鳴的要齊開(kāi)放花朵，聞一聞，哇，不愧是戀人玫瑰花。在山上，有那潺潺流水的河流，有那爭先恐后的石頭，還有那怒放的花朵。還有那小鳥(niǎo)在天空中敖翔，仿佛有個(gè)詩(shī)人在彈琴在這似有似無(wú)的仙境中自由的生活，作一首詩(shī)，令人陶醉。世間的萬(wàn)物都是令人流連忘返的，如果再去回憶一下那感覺(jué)真好��！
人們在河水中嘻戲，在哪打鬧著(zhù)，歡呼著(zhù)，應高彩烈在那里歡快地玩著(zhù)，那里還有隨時(shí)準備進(jìn)取的心靈，還有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，有爽朗的笑容，還有不甘現狀的靈與內，那就是你意想不到的生活，晚上，到了城市，人來(lái)人往的紅停綠行的城市里，在你逛街的生活也許會(huì )有好人壞人你都分不清楚，但這就是現實(shí)，你直面的應對這個(gè)世界，并不是所有人都是善良的。
在這個(gè)世界上，你還要看懂很多很多東西，如果你覺(jué)得勞累了，你就去看這個(gè)世界的風(fēng)景。如果你不甘現狀，那你就要比別人努力，那時(shí)候你就有空閑來(lái)慢慢欣賞這個(gè)美麗的風(fēng)景，小草在石頭縫里壓下去，小草要努力成長(cháng)，它無(wú)所畏懼努力地掰開(kāi)這個(gè)石頭最后茁壯成長(cháng)在別人的眼睛里看到小草。
風(fēng)景是人們的重要表現方式當你不開(kāi)心時(shí)，可以去看看風(fēng)景，那時(shí)的你就會(huì )說(shuō)：沒(méi)什么大不了的事情，只要努力，終究會(huì )有一天你會(huì )成功的。原來(lái)這個(gè)世界上還有許多美妙的東西等著(zhù)我去探索啊。這也許是大自然給你最美好的東西。你要知道：并不是所有的景物都是很快的成長(cháng)過(guò)來(lái)的，它還要經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)的事情才慢慢地成長(cháng)起來(lái)。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇4
培根說(shuō)：“欣賞者心有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵。漠視者冰結心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！毙蕾p別人，有時(shí)會(huì )改變他的一生。
我讀過(guò)一篇短文，標題是《只有你能欣賞我》。這篇短文講的是一位母親和患有多動(dòng)癥的兒子的故事。每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，都會(huì )令母親失望，因為人家都有一個(gè)聰明乖順的孩子，而她的孩子卻愚頑不化。即使這樣，她開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回家給兒子的是一張笑臉和一句鼓勵的話(huà)。兒子暗淡的眼神也一下子變得有神了，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)，最后，兒子被清華錄取了。
這位母親用不同的方式教育她的孩子，讓孩子有了信心和力量，最后成功了。
生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之心、成人之美的善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。因此，學(xué)會(huì )欣賞應該是一種做人的.美德。
我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)記者，在報道一個(gè)犯案數起的小偷時(shí)，在文章最后情不自禁地感嘆：“像心思如此細密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行都會(huì )有成就吧！”這個(gè)記者不曾想到，他無(wú)心寫(xiě)下的這句話(huà)，竟影響了小偷一生。這個(gè)小偷從此脫胎換骨，重新做人。
就是這樣一句無(wú)心說(shuō)下的話(huà)，讓一個(gè)小偷實(shí)現了自己的人生價(jià)值。讓自己活得更有意義。
欣賞是一種給予，一種馨香，一種理解與溝通，一種信賴(lài)與祝福。
我想，我們的生活中如果多一些欣賞，世界應該會(huì )更精彩！
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇5
藝術(shù)的偉大意義，在于它能顯示人的真正感情、內心生活的奧秘和熱情的世界�！_曼羅蘭
我從小就喜歡看畫(huà)，無(wú)比羨慕身邊的畫(huà)畫(huà)高手：他們筆下的一切皆是栩栩如生，就一臺高性能的照相機——人物速寫(xiě)比例精準，惟妙惟肖；風(fēng)景畫(huà)則仿佛下一秒就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)浮動(dòng)。更別提那些能把油畫(huà)畫(huà)得超級逼真的人，每一根頭發(fā)絲都精確無(wú)比，真叫我佩服得五體投地。每當這時(shí)，自詡為藝術(shù)欣賞家的我都會(huì )毫無(wú)保留地獻上贊美——“畫(huà)得真是太像了！”。
一次，母親帶我去了美術(shù)館。館內收藏了不少大師的復刻作品，我卻不以為然——梵高、莫奈和畢加索，他們畫(huà)得怎么那么“丑”？那扭曲的筆觸、模糊的色彩、單純色塊堆積，也能叫畫(huà)？跟我平日欣賞的那些作品一比，這些作品連小孩子的涂鴉都不如呢！我失望不已。
反觀(guān)那些我嗤之以鼻的畫(huà)作，我卻從中慢慢看到了些不同的東西——在“真實(shí)”之外，仿佛還有另一種更為深層的情感。那感覺(jué)很朦朧，像是被早晨的霧濾過(guò)，想要抓住，又抓不真切……
領(lǐng)悟了這些后，美術(shù)館便成了我流連忘返的地方。擁有靈魂的畫(huà)作，可以在時(shí)間的長(cháng)河中，永遠流淌，帶我體會(huì )人情冷暖，洞悉人生的雋永。
“吱呀……”我走在美術(shù)館木制的地板，腳步聲在靜謐幽深的長(cháng)廊中響得出奇。一盞盞暖黃的燈光下，我放輕了腳步，生怕打擾到那一幅幅畫(huà)作背后的靈魂。這一刻，任我碰觸到了巨匠們的精神世界，慢慢地，學(xué)會(huì )了欣賞。
那時(shí)的我還不知道，我對藝術(shù)的欣賞，其實(shí)像一只偏執的幼獸，被自己困在畸形的牢籠之中。我，其實(shí)并沒(méi)有學(xué)會(huì )真正的欣賞。
回家后，我百思不得其解。難道藝術(shù)就是以怪為美？世人皆醉我獨醒？我上網(wǎng)搜索那些名家們，驚訝地發(fā)現莫奈、梵高甚至畢加索等人早期的作品，也是還原真實(shí)、“規規矩矩”的作品，但是與他們的成名作相比，仿佛沒(méi)有靈魂……
抱著(zhù)疑問(wèn)，我再次來(lái)到美術(shù)館。我一人在寂靜的長(cháng)廊中反復踱步，暗自思忖，終有所悟。我從前喜歡的那些所謂“高手”的作品，無(wú)論是素描、速寫(xiě)、風(fēng)景畫(huà)還是油畫(huà)，雖然逼真，卻少了畫(huà)家內心的東西，是一種對現實(shí)的“照搬”。相反，我從梵高的作品中看見(jiàn)了他對自然的熱愛(ài)與贊美；從畢加索的作品中領(lǐng)悟到對真善美的追求與對黑暗中世紀的批駁；也從莫奈的作品中體會(huì )到了生命的和平與恬靜。是啊，只有被創(chuàng )作者全情灌入思想的畫(huà)作，才能流傳千古，而對藝術(shù)的欣賞，也絕不是一味地去稱(chēng)贊它多么寫(xiě)實(shí)，而是應該從畫(huà)中體悟畫(huà)家的情感。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇6
“初次登舞臺，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的眼淚忍不住流下來(lái)……”歌聲又響起來(lái)，我的思緒隨著(zhù)響起的掌聲飄向了天際。
生活中常會(huì )見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面：兩個(gè)媽媽在聊天，都說(shuō)自己孩子怎樣怎樣。心里渴望對方贊美自己的孩子，但卻忘記先贊美別人的孩子。
一場(chǎng)演出剛完，全場(chǎng)演員拉著(zhù)手出來(lái)謝幕。但觀(guān)眾卻已走了一半，剩下的也擠著(zhù)往外走。掌聲稀稀拉拉。其實(shí)演出很成功，觀(guān)眾也很滿(mǎn)意，但就是不鼓掌。真為演員難過(guò)，他們所希求的，不就是觀(guān)眾能晚一些走，多給一些掌聲嗎？
人們總是吝嗇對他人的欣賞。其實(shí)欣賞別人有什么難？幾句贊譽(yù)，幾下掌聲，抑或是一個(gè)眼神一個(gè)微笑都可以。但別人卻會(huì )從你到欣賞正得到對自我的肯定。
社會(huì )是一個(gè)舞臺，也是一個(gè)競技場(chǎng)。人生是表演，也是奮斗。每個(gè)人都希望得到別人的關(guān)注、喝彩和鼓勵、贊揚和掌聲。
就像需要批評一樣。如果只有沉默，那生活一定是索然無(wú)味的。當然，欣賞不代表要阿諛?lè )畛�，它出于真誠，是對別人人生意義的肯定。是一種現代人應當具備的道德修養。偉大的發(fā)明和突出的成就固然需要欣賞，但一個(gè)普普通通的巧思，一個(gè)創(chuàng )建，甚至一件漂亮衣服，幾句機智的幽默話(huà)，都同樣值得欣賞。只要我們敞開(kāi)胸襟，就一定會(huì )發(fā)現周?chē)鋵?shí)有許多東西值得我們贊美和欣賞。
當然在欣賞他人的時(shí)候，不要忘記欣賞自己�？突f(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)：發(fā)現你自己，你就是你。你是你的經(jīng)驗環(huán)境和遺傳造就的你。不論好壞與否，你都要耕耘自己的園地；不論好壞與否，你都要在生命的樂(lè )章中奏出自己的發(fā)音符。相信自己是最棒的，不是傲視一切的孤芳自賞，也不是唯我獨尊的狂妄不羈。因為它不需要大動(dòng)干戈的勇氣，也不需要改頭換面的毅力，它屬于一種醒悟，一種境地，一種面對困難能給予自己信心的源泉，一種推動(dòng)自己想挫折挑戰的動(dòng)力。
人生自古多磨難，但只要你試著(zhù)欣賞，你就會(huì )覺(jué)得，幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單；而吃苦也并非那么可怕。朋友，如果你被繁重的學(xué)業(yè)或巨大的壓力所左右到時(shí)候，那么歇一會(huì )兒。不要只顧在匆匆行程中奔波，不要再把煩惱和自怨塞進(jìn)行囊。在面對星辰時(shí)，泡上一壺清茶，學(xué)會(huì )欣賞自己，那么，你會(huì )驚奇的發(fā)現：其實(shí)，你很出色。
我們欣賞別人，別人也會(huì )欣賞我們。但不要忘記留點(diǎn)欣賞給自己。生活會(huì )因為有了欣賞而變得更加美麗。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇7
欣賞是用喜愛(ài)的心情去領(lǐng)略其中的意義，而這次的小事令我更深的懂得了欣賞的含義。
記得有一次，媽媽剛開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)媽媽皺著(zhù)眉頭，黑著(zhù)臉，向我走來(lái)，媽媽生氣的對我說(shuō)：在家長(cháng)會(huì )上一個(gè)表?yè)P你的名額都沒(méi)有你，你看看別人賴(lài)欣欣呀！每個(gè)都有表?yè)P，你連最基本的吃早餐的都沒(méi)有表?yè)P。我張嘴就反駁到：賴(lài)欣欣也有很多缺點(diǎn)��！你帶現在都不知道自己哪里沒(méi)別人好。你現在回房去想想自己錯在哪里。我當時(shí)滿(mǎn)口怨言的含著(zhù)淚跑回了房間。一個(gè)勁的想賴(lài)欣欣的缺點(diǎn)多了去了，就好象編謠言，諷刺別人等等之類(lèi)的�？墒俏曳催^(guò)來(lái)又想了想，其實(shí)賴(lài)欣欣的優(yōu)點(diǎn)也很多呀！比如，善于發(fā)言，成績(jì)好而不會(huì )太驕傲，不太會(huì )打小報告……再拿我自己跟賴(lài)欣欣比了比，其實(shí)我比她的缺點(diǎn)還要多，就像沒(méi)她勇敢上臺演講，而不會(huì )結結巴巴，也沒(méi)她心胸廣闊……。之類(lèi)的。
從這見(jiàn)小事中，我懂得了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，不要只會(huì )發(fā)覺(jué)別人的缺點(diǎn)，那樣進(jìn)步。
學(xué)會(huì )欣賞作文 篇8
欣賞，感恩，不是每一個(gè)人都能做到的，但是，我們該盡力改變自己，，讓自己做一個(gè)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，懂得感恩別人為自己做的事的人。
有人曾說(shuō)過(guò)：無(wú)論是對人，還是對物，還是對學(xué)習，都應該以欣賞的態(tài)度去對待，這樣，我們就可以看到許多的優(yōu)點(diǎn)。相反，如果我們以批評的態(tài)度，那么就會(huì )看到無(wú)數的缺點(diǎn)。當我們開(kāi)始學(xué)會(huì )欣賞的時(shí)候，會(huì )發(fā)現身邊的一切完全不同了，都變得那么美妙，而自己，也會(huì )變得更加優(yōu)秀。
感恩不是掛在嘴上的，而是放在心里的。在生活中，我們應該懂得去感恩。
小草感恩露珠，是他給了小草生命；我們應該感恩老師，是她教給我們知識；我們更應該感謝媽媽?zhuān)瑧獮槭撬o我我們生命。
五一節那天，我也許會(huì )拿出我最?lèi)?ài)的風(fēng)箏，在上面寫(xiě)上：勞動(dòng)者們，我感謝你們。祝你們節日快樂(lè )。然后，我會(huì )拿起風(fēng)箏，把它放飛在天際，讓風(fēng)箏給每個(gè)人勞動(dòng)者帶去祝福。
教師節那一天，我會(huì )找到我珍藏的的筆記本，在扉頁(yè)上寫(xiě)上一句祝福的話(huà)，把它放在老師的辦公桌上。
如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )了欣賞，懂得了感恩，那么世界將會(huì )變得更加美好！
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