有關(guān)欣賞作文合集七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的欣賞作文7篇，歡迎大家分享。
欣賞作文 篇1
樹(shù)苗錯過(guò)了春風(fēng)，永遠不會(huì )變成可庇蔭的大樹(shù)；蘋(píng)果錯過(guò)了夏雨，永遠不會(huì )變的紅艷艷；樹(shù)葉錯過(guò)了秋風(fēng)，永遠不會(huì )有落葉紛紛的美景；麥子錯過(guò)了冬雪，永遠不會(huì )結出成熟的麥穗；人錯過(guò)了一生當中最重要的機遇，永遠不會(huì )有第二個(gè)重要機遇再出現。
在一個(gè)大樹(shù)成蔭的森林中，生活著(zhù)兩只蝸牛。它們一個(gè)叫珍惜，一個(gè)叫等待，它們都是這個(gè)森林中數一數二的優(yōu)秀者。但珍惜卻不以此為傲，每天不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，而等待卻以我為尊的傲視他人，每天只是懶散、悠閑的看看云，望望天。
一天，它們倆同時(shí)接到了森林表演大賽的參賽邀請書(shū)，如果在這場(chǎng)比賽中獲得了冠軍，就可以當森林之王，管理整個(gè)森林。這種榮譽(yù)對于每個(gè)動(dòng)物來(lái)說(shuō)都是夢(mèng)寐以求的，但也是困難的，沒(méi)有精彩的表演是不可能獲得冠軍的。珍惜心想：“我平日沒(méi)有浪費過(guò)任何機會(huì )來(lái)鍛煉自己，
終于有我大展身手的機會(huì )怎么能錯過(guò)呢？”等待也同時(shí)暗想：“我這么優(yōu)秀，不用表演，在臺下一站，肯定都能吸引許多目光，哪還用得著(zhù)表演節目呢？”于是它每天仍然過(guò)著(zhù)清閑得生活。珍惜卻在同時(shí)為表演而忙碌。
大賽今天就要開(kāi)始，等待邁著(zhù)小步走到臺下，珍惜精心打扮準備表演。一個(gè)個(gè)森林中大伙公認的的佼佼者在臺上表演著(zhù)精彩的節目，珍惜也在自己的表演中展示了自己平日積累的功底，沒(méi)有一個(gè)人注意到坐在臺下的等待。
等待還是不慌不忙地坐在臺下等待別人發(fā)現自己，幻想著(zhù)自己一會(huì )兒上臺拿冠軍的獎杯時(shí)的情景。大賽辦完了，珍惜因為超出他人的精彩節目而獲得了冠軍，等待在臺下慌了神。
“金子總會(huì )發(fā)光”這句話(huà)沒(méi)錯，可是如果只是一味的等待，那么哪怕是金礦也沒(méi)有被發(fā)現的那一天。只有珍惜機會(huì )，抓住機會(huì )，才會(huì )有“發(fā)光”的那一天，否則只會(huì )是一塊被丟棄在路邊的石頭。
珍惜每一個(gè)機會(huì )，不要讓它溜走，你才會(huì )有被挖掘、發(fā)現的機會(huì )。
欣賞作文 篇2
在中華民族燦爛的民族藝術(shù)中，有一朵絢麗的奇葩一一雕刻藝術(shù)，而其中的木根雕刻，又是一顆璀璨的明珠。在我們陸河縣上護鎮的米程崗路口，也座落著(zhù)一處收藏與交易木雕的地方。樸實(shí)的門(mén)面外裝，琳瑯滿(mǎn)目的內里木雕產(chǎn)品，與其說(shuō)它是一個(gè)店面，不如說(shuō)它是一座木雕寶貝們的展覽廳。
無(wú)數次在它門(mén)前的省道路過(guò)。今天下午，我們終于踏進(jìn)了小店。檀香裊裊，剛跨過(guò)門(mén)坎，側廳的茶座先傳來(lái)爽朗而又熱情的招呼：進(jìn)來(lái)喝茶。我抬眼望去，一位泡著(zhù)熱茶的老師傅正靠墻坐在一座大樹(shù)根雕成的茶桌邊，紫砂壺上茶香飄逸。老者臉色紅潤，面淌微笑，正如我剛進(jìn)店時(shí)門(mén)邊所見(jiàn)的木雕如來(lái)佛祖，寬厚，仁慈，大愛(ài)，都盡在那滿(mǎn)面春風(fēng)的笑意中。我們也笑笑，向他點(diǎn)點(diǎn)頭示意，眼睛就迫不及待地轉向了正廳。
哇！好多的木雕��！它們大多是采用枯朽的樹(shù)根雕刻而成的，大大小小，廳里仿若布陣排兵，包羅萬(wàn)象！在柔和的燈光下，一座座古樸的木雕變得栩栩如生，活靈活現。我靜靜地漫步其間，仿佛置身在幻想的境界里。
瞧！這里有一頭高大的，強壯的水牛，它昂起頭，蹬著(zhù)后腿，仿佛隨時(shí)準備向前沖；那里有一群手握兵器的大將，他們神情嚴肅，好似周邊狼煙四起，個(gè)個(gè)隨時(shí)準備迎接戰斗；這邊有一只金錢(qián)蟾，嘴里叼著(zhù)一塊亮閃閃的金幣，睜著(zhù)大眼睛仿佛想告訴你：我是你的小財神喲��；那邊有一對可愛(ài)的玉兔，嬌小可愛(ài)，竊竊私語(yǔ)，旁邊還有兩塊月餅，花邊里還雕著(zhù)桂香月餅看著(zhù)看著(zhù)，我的口水都快流出來(lái)了，伸出手想去拿一塊來(lái)嘗嘗，拈起那輕飄飄的月餅時(shí)，才恍過(guò)神來(lái)一一這些原來(lái)都是老板木雕刻成的呀！
我羞愧難當，哭笑不得，但很快又被一座松柏八駿雕吸引住了。��！真美！我不由得感嘆道。這里的每一匹馬都惟妙惟肖。我用手輕輕地撫摸著(zhù)每一匹馬矯健的身子，感受著(zhù)它們的柔滑的質(zhì)感和奔跑的力量。八匹馬有八種奔跑的姿勢：有的抬起了一只腳，似乎撒蹄前奔；有的向后望，好像呼喚著(zhù)后面的同伴；有的昂起了頭，仿佛是高傲的領(lǐng)導者；有的神情嚴肅，猶如一位執杖天涯的劍客。每匹馬都雕刻得那么真實(shí)，那么富有張弛有力！
腳步留連間，我的目光又被旁邊的一座巨型木雕牢牢粘了。這是一座精致的大型工藝品，它由一米多長(cháng)的粗木根雕刻而成，虬曲的根枝間，木雕師鑿拓出一片六十年代的客家民間天地：粗坯的草房，門(mén)前推磨的男人，石桌邊坐著(zhù)績(jì)麻的老者，井邊打水的婦女，橋頭推車(chē)拉柴的孩童，蒼樹(shù)，山石，小橋，流水，看家的雞和狗麻雀雖小，五臟俱全！不足兩米的木雕，一戶(hù)六十年代的鄉村人家的和樂(lè )生活栩栩如生，仿佛再現眼前。我不得不對雕刻師傅心生敬佩！
耳邊正傳來(lái)篤篤聲，我走出店門(mén)，正好看見(jiàn)右邊的`工作坊里，老板正挽袖雕刻著(zhù)一根立著(zhù)的黑檀木頭，他神情專(zhuān)注，刨、鉆、刻、雕、鏤不一會(huì )兒，一朵美麗的牡丹花就在他的手中盛開(kāi)了。我驚訝于眼前的神奇，情不自禁地問(wèn)：老師傅，里面的寶貝都是你雕刻的？師傅聽(tīng)了我的話(huà)，憨厚地笑了：大部分是的。
��！多么美的木雕！多么令人心生敬佩的師傅！朽木其實(shí)不腐，它用粗糙的樹(shù)皮，柔韌或堅硬的軀體，裝飾著(zhù)大地：師傅其實(shí)不老，他用他寬廣的胸懷，精湛的技藝雕刻著(zhù)家鄉美好的生活。
夕陽(yáng)西下，我帶著(zhù)一身木雕的清香依依不舍地踏上了歸程�；厥自偻谎坌〉�，我深深地為家鄉的雕刻藝術(shù)而感到自豪！
欣賞作文 篇3
世間萬(wàn)物，我最欣賞你，樹(shù)葉。
春風(fēng)剛拂過(guò)樹(shù)梢，你就蘇醒了。
你從樹(shù)枝中探出你那嫩綠的小腦袋，東瞧瞧，西望望，似是對這些世界充滿(mǎn)了好奇。你在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤下，從剛開(kāi)始小小的嫩芽變成了小綠葉兒，遠遠望去，一片翠色，是那么的富有生機，迎著(zhù)微風(fēng)，颯颯做響。
我欣賞你，給這乍暖還寒，萬(wàn)物還未蘇醒的初春大地添了幾分生氣與活力。
時(shí)間是過(guò)得那么快，你也長(cháng)大了，由開(kāi)始的嫩綠逐漸變?yōu)橐环N深綠色，連淺淺的葉脈都在你的身上清晰可見(jiàn)。你一片一片密密挨在一起，緊緊簇擁在每根樹(shù)枝上面。你一片貼著(zhù)一片，不留一點(diǎn)縫隙，似一把深綠的大傘般。此時(shí)正值夏日，就在這驕陽(yáng)似火的天氣里，你不顧這烈日，依然為這大地撐起了一片陰涼。蟬兒趴在樹(shù)干上演奏者交響曲，鳥(niǎo)兒也在你的蔭庇下嬉鬧飛舞，時(shí)不時(shí)在暖風(fēng)中同你唱幾首歡快的歌。
我欣賞你，在這般炎熱的天氣下卻仍默默堅持，撐起一片蔭庇。
漸漸，漸漸，你已不在是那么翠綠，而是換了一身成熟的金黃色。你不再如以前那般柔軟，而是流失了水分，變得干燥又卷曲。你時(shí)常就掛在樹(shù)梢上，搖搖墜墜，似要掉下一般。
颯颯秋風(fēng)掠過(guò)你身旁，你終是支撐不住，飄悠悠，飄悠悠，打著(zhù)旋兒從樹(shù)枝上帶著(zhù)絲絲不舍落下，靜靜地躺在樹(shù)干底下。一片接著(zhù)一片，在風(fēng)中如一只只黃蝶在半空中紛飛起舞，又如飄渺若紗的夢(mèng)幻女郎，輕輕地低落。最終，直到最后一片被風(fēng)吹落，你帶著(zhù)所有對大地的思念和對自己生命的留戀，跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)，輕舞飛揚著(zhù)，翩然落下，投向大地，鋪成了一片略帶著(zhù)褐色的金黃的地毯。
但你并沒(méi)有就這樣睡去，你用盡你生命剩余的所有力量，慢慢融入樹(shù)的根部，為來(lái)年春天更好的生長(cháng)提供了養分。當你完成了你所有的使命，也詮釋了你這一生的意義，之后你便帶著(zhù)你自己甜蜜的夢(mèng)，安然的長(cháng)眠于土地中。
都說(shuō)落葉是無(wú)情的，可有多少人知道你是多么的無(wú)私，你究竟付出了多少。你為了更多生命更好的成長(cháng)，默默奉獻。這也是我最欣賞你的地方。
我最欣賞你，樹(shù)葉。我欣賞你為這大地帶來(lái)的生機，欣賞你在炎炎烈日下堅持撐起一片陰涼，更欣賞你在生命即將結束時(shí)仍在為更多生命默默付出的精神！這是你最令人我為之贊嘆的地方，沒(méi)有什么能像你這樣。
世間萬(wàn)物，我最欣賞的就是你，樹(shù)葉！
欣賞作文 篇4
假如我是一朵云，那該多好��！
假如我是一朵云，我會(huì )讓銀色的小星星在我軟綿綿的身上躺著(zhù)。讓它舒舒服服地睡一覺(jué)，我將伴它們做一個(gè)甜美的夢(mèng)。
假如我是一朵云，我會(huì )飄到空中，讓彩虹阿姨在我身上架起一座美麗的七彩橋，讓牛郎、織女一家人在橋上相會(huì )。
假如我是一朵云，我要遮住建筑工地上火熱熱的太陽(yáng)，讓建筑工人在涼爽的環(huán)境里，建起一座座高樓大廈。
假如我是一朵云，我會(huì )飛到干旱的農田里，變成烏云，化作清涼的雨水，滋潤禾苗。當我看到農民伯伯的臉上露出慈祥的笑臉時(shí)，我將不會(huì )為自己化作雨水而感到悲傷。
假如我是一朵云，我會(huì )飛到月宮，去和嫦娥做伴，去逗逗可愛(ài)的小玉兔。
假如我是一朵云，我會(huì )伴隨火箭去探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)做出更大的貢獻！
三年級:朱潔帆
欣賞作文 篇5
我是一名小學(xué)生，每當我看見(jiàn)我們美麗的羊城被污染時(shí)，都心痛不已。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)一些工廠(chǎng)排出的污水污染了清澈的水流，使其變得骯臟無(wú)比 。而且，工廠(chǎng)排出的廢氣會(huì )污染我們的空氣。這年頭，因為經(jīng)常呼吸不干凈空氣而死去的人可不少呢！假如我是小仙子，我一定會(huì )狠狠的懲治他們的！突然，一道金光閃過(guò)，一個(gè)老爺爺出現在我的面前，他說(shuō)：“孩子，我現在賜給你法力，記住你說(shuō)過(guò)的話(huà)，一定要狠狠的懲治他們！”“嗯，我會(huì )的�！闭f(shuō)完，我就出發(fā)了。我來(lái)到一家工廠(chǎng)旁，看到一個(gè)裝滿(mǎn)臟水的池子，里面的臟水正在向一條河涌流去，我急忙施法，臟兮兮的水立刻變得清澈無(wú)比。我還在各個(gè)渠道里裝了過(guò)濾器。我又找到這家工廠(chǎng)的老板，狠狠地對他進(jìn)行了一番思想教育。當然，我不會(huì )忘記在各工廠(chǎng)的煙囪里裝上魔法凈化器，這樣一來(lái)，那些工廠(chǎng)就不會(huì )排出廢氣啦！
3天后，我失去了法力，可我相信，我們的羊城一定會(huì )一直這樣美下去的！
欣賞作文 篇6
我書(shū)桌的左上角有一只不倒翁，那還是爸爸送給我的生日禮物！雖然它的顏色已經(jīng)淡化了，但我并沒(méi)有扔棄它，而是讓它時(shí)刻站在我的面前，永遠激勵我前進(jìn)。
不倒翁是塑料制成的，一個(gè)可愛(ài)的小女孩，身著(zhù)一身紅色連衣裙，圓圓的大頭，顯示它的智慧，兩只笑瞇瞇的眼睛似乎總也睜不大，紅紅的小嘴巴十分惹人喜愛(ài)。
不久前的一次月考，我知道自己的數學(xué)成績(jì)不理想，但我并沒(méi)有料到自己竟然得了68分，這深深地刺痛了我的心。在學(xué)校，我強忍著(zhù)自己的情緒，同學(xué)們尋問(wèn)時(shí)，我只說(shuō)：“考得不好，你別問(wèn)了�！贝藭r(shí)，我感到有一塊很厚很大的石頭壓在我的身上，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。
終于挨到放學(xué)了�；氐郊依�，我看什么都不順眼，把書(shū)桌上的一切都推到了地上，扒在桌子上哭了�！盀槭裁�？為什么我才考了這么點(diǎn)兒分？平時(shí)成績(jì)不是一直很好嗎？我這是怎么啦？”
扶起身，我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，腦子里亂亂的。此時(shí)，只見(jiàn)不倒翁在地上晃來(lái)晃去，慢慢平穩后才頑強地站了起來(lái)，臉上依舊是燦爛笑容。
“��！不倒翁真頑強，雖然跌倒了，但最終還是站在我面前，永遠不會(huì )再動(dòng)搖。而我呢？在學(xué)習上遇到了挫折，就氣餒了，退縮了？”
“不，我不能這樣，從現在開(kāi)始，我擦干眼淚，樂(lè )觀(guān)積極地向目標進(jìn)發(fā)！”
不一會(huì )兒，我的小屋就又整整潔潔的了，不倒翁依舊站在我的左桌角上，向我微笑，向我祝福。
這時(shí)，我才知道爸爸送我的不倒翁不光是生日禮物，而且還讓我永遠不倒。
我感謝不倒翁，感謝爸爸：“是你鼓勵我，讓我攀向智慧高峰�！�
欣賞作文 篇7
19世紀末，美國西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶(hù)扔石頭，還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個(gè)孩子。當她對孩子有了了解之后說(shuō)：“你錯了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還沒(méi)有得到發(fā)揮�！崩^母很欣賞這個(gè)孩子，在她的引導下，這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方，后來(lái)成了美國當代的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾卡內基。
臺灣作家林清玄去一家羊肉館用餐，老板對他說(shuō)：“你還記得我嗎?”林清玄說(shuō)：“記不起來(lái)了�！崩习迥脕�(lái)一張20年前的舊報紙，那里有林清玄的一篇文章，那時(shí)他在一家報社當記者。這是一篇關(guān)于小偷的報道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一個(gè)反扒高手的手上。文章感嘆道：“像心思如此細密，手法如此靈巧的小偷，做任何一件事情都會(huì )有成就的吧!”老板告訴他：“我就是那個(gè)小偷，是你的這段話(huà)引導我走上了正路�！�
連小偷身上也有可欣賞的地方，連小偷也能在欣賞的引導下走上正路，我們周?chē)�有什么人不能欣賞、不能被引導呢?
學(xué)會(huì )欣賞別人吧!欣賞你的同事，你和同事之間會(huì )合作得更加親密；欣賞你的下屬，下屬會(huì )工作得更加努力；欣賞你的愛(ài)人，你們的愛(ài)情會(huì )更加甜蜜；欣賞你的孩子，說(shuō)不準他就是下一個(gè)卡內基……
5、屠格涅夫與托爾斯泰
�。保福担材昵锾�，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無(wú)意在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引，作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲失父，是由姑母一手撫養照顧長(cháng)大的，屠格涅夫更是給予了極大的同情和關(guān)注。
姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中的寂寥，并無(wú)當作家的妄念。由于屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家，他就是《戰爭與和平》、《安娜卡列尼娜》和《復活》的作者列夫托爾斯泰。
在社會(huì )生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念。因此，學(xué)會(huì )欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛(ài)默生所言：“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己�！�
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