欣賞_初二作文_初中作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的欣賞_初二作文_初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞_初二作文_初中作文1
秋，你沒(méi)有春天的嫵媚動(dòng)人。你沒(méi)有夏天的狂燥熾熱。你沒(méi)有嚴冬的冷酷無(wú)情。但是，你懷揣著(zhù)碩果，懷揣著(zhù)人們的喜悅之情！
秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻谷的綠衣?lián)Q成了金色的披風(fēng)，讓沉甸甸的稻穗將稻桿壓彎了腰。讓農民伯伯笑得合不攏嘴，青蛙也在田間呱呱大叫，似乎是對自己的功勞表示贊賞。
秋，你將碩果掛滿(mǎn)枝頭，穿著(zhù)紅襖的蘋(píng)果，披著(zhù)紫袍的葡萄，戴著(zhù)黃帽子的橘子……一切都是那么地和諧與安詳。
秋，你用一根無(wú)形的柱子將天空頂得很高很高，你又用嘴將白云吹得很淡很淡。
秋，你感情豐富�？吹绞芸嗍茈y的人，你同情地哭了，于是就下起了連綿的秋雨。你看到我們在校園里健康、快樂(lè )成長(cháng)，你開(kāi)心地笑了。天空總是跟著(zhù)你的情緒變化著(zhù)。
秋，你看！人們在田間干活，干得大汗淋漓。這時(shí)，你輕輕地、小心地吹了一口氣。頓時(shí)，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是，人們干活更加賣(mài)力了，田埂上的麥垛越來(lái)越多，你滿(mǎn)意地笑了。
秋，你聽(tīng)！孩子們歡叫著(zhù)在草地上快樂(lè )地打滾，也不顧大人們的責怪，玩兒得樂(lè )此不疲。
秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂(lè )的秋，我永遠欣賞你！
欣賞_初二作文_初中作文2
某日下午，走進(jìn)書(shū)房時(shí)，赫然發(fā)現幾只大蟲(chóng)站在我的書(shū)桌上。它們一動(dòng)不動(dòng)，卻張牙舞爪地好像”星球大戰“電影里的怪犬一般，近看原來(lái)是蟬蛻下來(lái)的干殼。
”是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上？“我心想。剛想抗議，腦筋一，不可能是母親，因為她沒(méi)有這種閑工夫，當然也不可能是小妹，她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話(huà)收回來(lái)，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼��！“
正說(shuō)著(zhù)，就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái)：”是��！我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè)，知道你收集，所以看見(jiàn)之后，就撿回來(lái)給你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹(shù)干高處，就能一下子找到十幾個(gè)了。
欣賞_初二作文_初中作文3
今天，一所小學(xué)的所有師生——三名學(xué)生和一名老師來(lái)我們學(xué)校做客，他們來(lái)自一所很窮、很落后的山村小學(xué)。
這名肖老師告訴我們，他們的學(xué)校其實(shí)根本就算不上是學(xué)校，而是一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。全�，F在只有3名學(xué)生，和他這一名老師。由于學(xué)生的家離學(xué)校太遠，學(xué)生們不能回家吃飯、休息，肖老師只能同時(shí)一人擔當校長(cháng)、老師、炊事員等職務(wù)。
在這個(gè)教學(xué)點(diǎn)上他一待就是30多年了。這些年，他用自己微薄的工資給教學(xué)點(diǎn)修建教室、醫務(wù)室、添加學(xué)具等。雖然只有3名學(xué)生，但是他一絲不茍的給孩子們按課程上課。為了給學(xué)生教英語(yǔ)，在50歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)。
這所教學(xué)點(diǎn)在大山之中，前幾年還不通電，交通也不好。想想我們，用電是再平常也不過(guò)的事情了，光線(xiàn)一暗就開(kāi)燈，交通也很方便，放學(xué)后就能回家吃飯、休息。我們的學(xué)校有五千多學(xué)生，老師就有幾百個(gè)，而且老師分工明確，各們課程都有相應的老師上課，
不像他們，只有一名老師，要教語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等課程。這名老師太辛苦了，真不容易啊。
聽(tīng)著(zhù)肖老師的講話(huà)，我很受感動(dòng)，我們現在有這么好的教學(xué)環(huán)境，這么優(yōu)秀的老師們，我們沒(méi)有不好好學(xué)習的理由。我今后一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了當一名神圣的老師。
欣賞_初二作文_初中作文4
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個(gè)理想都那么美好。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想成為現實(shí)。
我想做一個(gè)像哥白尼、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現生物，觀(guān)察遙遠的星球，到真空的宇宙探索…… 我從書(shū)本上知道，生命存在的條件是非�？量痰�。我癡迷地想象著(zhù):“火星上以前會(huì )有生物嗎?會(huì )不會(huì )是像我們人一樣呢?”因為我很想揭開(kāi)這個(gè)迷，所以更加堅定了我做天文科學(xué)家、去解答宇宙的未解之迷的信念。 為了實(shí)現這個(gè)理想，我購買(mǎi)了《大科技》、《宇宙的奧秘》、《宇宙未解之迷》……每一本書(shū)我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開(kāi)始讀這些書(shū)，覺(jué)得讀了不久，望望屋外面，發(fā)現已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣認真吸收這方面的知識，使我的理想與現實(shí)不斷縮短距離。 “泉水挑不干，知識學(xué)不完”，在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿(mǎn)信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想，為祖國爭光!
欣賞_初二作文_初中作文5
漫長(cháng)而短暫的人生中，曾耳聞爾虞我詐，也曾目睹世態(tài)炎涼。人們總想尋一方靜謐的圣土，躲避這人世間所有的污穢。
是的，在面對炎涼世態(tài)時(shí)，人們或許有過(guò)不甘，有過(guò)憤恨，可在最終的最終只剩下了懦弱。人們選擇了逃避�？蔀槭裁�？為什么沒(méi)有一個(gè)人學(xué)會(huì )欣賞自己，給自己一個(gè)微笑，以百倍的信心來(lái)渡過(guò)難關(guān)？
欣賞自己，是一種自我調節。
突然有一天，聽(tīng)到一位哲人的話(huà)：在失敗之時(shí)，不應哀嘆悲觀(guān)，我們須知失敗乃成功之母。心弦便被輕輕撥動(dòng)，世界之大，我為何只看到陰暗的烏云，卻忽視了蔚藍的天空；為何只苛求于別人，卻忽略了自己呢？
欣賞自己，是一種自我塑造。
在迷惘無(wú)助時(shí)，欣賞自己，從而塑造一個(gè)自信的自己；在絕望無(wú)依時(shí)，欣賞自己，從而塑造一個(gè)樂(lè )觀(guān)的自己。欣賞自己，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，去盡情領(lǐng)略“柳暗花明又一村”的境界。
其實(shí)欣賞自己很簡(jiǎn)單，只需用一顆平常的心，去回憶，去感受，去品味生活中的一點(diǎn)一滴。以意志作帆，希望作槳，渡過(guò)苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
讓我們欣賞自己，在無(wú)人為我們鼓掌時(shí)，給自己一個(gè)鼓勵；在無(wú)人為我們拭淚時(shí)，給自己一份安慰。拋棄昨日的無(wú)奈與疲憊，大步向前，走向一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨……
欣賞_初二作文_初中作文6
夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起，我沉思在我的夢(mèng)中……
小時(shí)候，我總是喜歡趴在床邊，仰望著(zhù)天空，想我未來(lái)的形象�？赡苁谴髁艘桓毖坨R，手中拿著(zhù)書(shū)做孩子王的老師；也可能穿著(zhù)這一身帥氣的警服，為人民服務(wù)的警察；但我想到最多的還是身著(zhù)一身十分神圣的白大褂，加上親切的笑容為病人排憂(yōu)解難的醫生。
漸漸的，我長(cháng)大了。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”……都已成習慣了。每當大人談起上哪所大學(xué)時(shí)，我對未來(lái)都充滿(mǎn)了希望。從此，在我的內心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)學(xué)醫的種子。
中國經(jīng)歷了汶川大地震后，我更加堅定了我的信念，在國家需要我的時(shí)候我就要無(wú)私的，毫無(wú)保留的奉獻出我的一切。
人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)。倘若成功了，生活則充滿(mǎn)意義；倘若失敗了，一切則虛無(wú)縹緲。但只有追求，生活才更精神。我要努力奮斗來(lái)證明“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！�
欣賞_初二作文_初中作文7
書(shū)是一股清泉,沁人心脾.她是魯迅筆下的<朝花夕拾>,是散文中淡淡墨香所散發(fā)出的溫柔,它是冰心紙上的<繁星.春水>,是小詩(shī)里那秀麗文字所感悟的多情,篇篇優(yōu)美,首首動(dòng)人.從作者筆下流露出的溫柔與多情都給予人寧靜與快意.美文如涓涓細流,永遠滋潤讀者的心田.
書(shū)是一面鏡子,反射出社會(huì )的現實(shí).<家>就是這樣一個(gè)典型的代表,文中一個(gè)個(gè)被封建統治傳統禮教束縛的悲劇角色,無(wú)不令人嘆息.
書(shū)是人生的路標,當人們提起<鋼鐵是怎樣煉成的>一書(shū)時(shí),保爾的形象躍然眼前.他那堅強的一直便在每個(gè)人心中留下不可磨滅的烙印.他指引我們的人生,讓我們相信,只要努力,一定會(huì )打開(kāi)成功之門(mén).
我沉浸在書(shū)所編織的搖籃里,"饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當鵬,幽憂(yōu)而讀之以當金石琴瑟"書(shū)是清泉,書(shū)是鏡子,它更是我們前進(jìn)道路上的.一戰明燈,為我指引方向,培養我深邃的思想.有書(shū)為伴,我才不會(huì )迷茫;有書(shū)相伴,我才勇敢地前進(jìn),有書(shū)相伴,我才奮力追求,永不停歇.
讓書(shū)中那最美妙的旋律永遠在我耳際回蕩……
欣賞_初二作文_初中作文8
總是這樣，把我一個(gè)人扔在家里，告訴我：“不許玩！”總是這樣，對我漠不關(guān)心，問(wèn)我：“錢(qián)還夠嗎？”
總是這樣，狠狠地對我說(shuō)：“當初沒(méi)有你就好了就好了�！�
總是這樣，頻繁的吵架，訓斥我：“不許哭！”
在你們的眼里，我永遠都不是優(yōu)秀的，總拿我當小孩子騙，其實(shí)我什么都清楚。
總是拿別人來(lái)對照我，我在你們眼里一無(wú)是處，總是說(shuō)我：“你怎么這么不上進(jìn)？
我論我怎么做，你們都看不到我的好，拿著(zhù)我的獎狀說(shuō)；和別人差到天邊去了�！�
在你們的祈禱中，我來(lái)到了這個(gè)世界，但是看我一眼便將我丟在一邊，不是男孩！
拿著(zhù)我的成績(jì)單，問(wèn)我為什么下降了，是不是變壞了，
但是是誰(shuí)，把我獨自一人丟在家里，對我不理不睬，其實(shí)我也很害怕，真的很怕，只能在被里哭。
但又是誰(shuí)，從來(lái)沒(méi)有真心走進(jìn)我心里，只會(huì )一直抱怨我。
考試給我一個(gè)指標總是逼我。
其實(shí)我沒(méi)有你們想象中的那么堅強，我也是小孩，我也需要一個(gè)懷抱。
我內心的第三扇門(mén)一直為你們而開(kāi)，可你們總是沒(méi)有現，是否要等他封印才會(huì )珍惜。
其實(shí)我也需要關(guān)懷，請多給我一點(diǎn)愛(ài)。
欣賞_初二作文_初中作文9
欣賞
大千世界充滿(mǎn)神奇，植物的美麗，動(dòng)物的可愛(ài)，自然的神秘……一切的一切都值得我們去欣賞。欣賞能讓我們得到美的享受。
在萬(wàn)物蘇醒的春天，樹(shù)木蔥蘢的夏天，碩果累累的秋天，銀妝素裹的冬天，你是否欣賞到了四季中不同的美景？迎風(fēng)搖曳的柳枝，讓你心儀；“出淤泥而不染”的荷花，讓你興奮；漫天飛舞的落葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪景，讓你激動(dòng)……這些美景又是否讓你愛(ài)上了自然，感到了歡喜？
在花叢中翻飛的蝴蝶；在海洋中暢游的海豚；在湖泊中悠閑自在的天鵝；在動(dòng)物園里憨厚可愛(ài)的熊貓……人類(lèi)的朋友們又給你怎樣的印象？你是否感到了又一次的歡喜？以假亂真的國畫(huà)，價(jià)值連城的文物，蒼勁有力的書(shū)法，又讓你感到了什么？祖國五千年來(lái)的燦爛文化就在你欣賞的同時(shí)表現了出來(lái)。
欣賞吧！讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè )。
欣賞吧！讓自己有無(wú)盡的知識與見(jiàn)識。
欣賞！必不可少！
欣賞_初二作文_初中作文10
同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )欣賞。欣賞別人，可以讓我們學(xué)習別人身上的優(yōu)點(diǎn)。欣賞自己，可以使我們對生活充滿(mǎn)自信。
我的成績(jì)不是最優(yōu)，我的長(cháng)相并不出眾，做事也是馬馬虎虎的……我的缺點(diǎn)確實(shí)很多，可我并不為我的缺點(diǎn)而傷心，因為我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，我有著(zhù)一顆善良的樂(lè )于助人的心，我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的精神，我有著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)是屬于我自己的，我還需要為我的缺點(diǎn)而傷心嗎？
如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心，那你就大錯特錯了。優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)每個(gè)人都存在著(zhù)的，這是上帝給予的，誰(shuí)也改變不了的。知道了自己缺點(diǎn)應該全力地去改正，而不是傷心哭泣。
每一個(gè)人都像一張雪白的紗布，上面總會(huì )有污點(diǎn)的，不能總想著(zhù)自己的缺點(diǎn)，不然的話(huà)那張雪白的紗布就會(huì )變得烏黑。
如果你一直想著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，那張雪白的紗布也就沒(méi)有存在的意義了。
所以我們要一邊想著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，又要改正自己的缺點(diǎn)，正確的欣賞自己，這樣才能成為一個(gè)成功的人。
我就是我，沒(méi)有玫瑰般的高貴。沒(méi)有牡丹，郁金香的萬(wàn)種魅力。我寧愿做沙漠里仙人掌崖壁上的野花，也不做溫室里的花朵，學(xué)會(huì )欣賞自己，你就是最棒的！
初一:劉雅琪
欣賞_初二作文_初中作文11
鄉村里，一片綠色，生氣勃勃的景象。
小溪邊上，溪水在流淌著(zhù)，發(fā)出“叮咚叮咚”悅耳的聲音，用手捧著(zhù)溪水喝一口，有一種說(shuō)不出的清甜，是那么的涼快，使人拋去了煩惱。
小山間上，山路延綿，是人費上很大的勁才能登上山的頂端，但這也是值得的，在山頂上俯視下面，是那樣的美麗，喊出一聲來(lái)，那種蕩氣回腸的聲音讓人覺(jué)得那么的洪亮。
欣賞_初二作文_初中作文12
學(xué)校的網(wǎng)，又得重新去辦了。雖然我覺(jué)得，現在用的網(wǎng)還很劃算，但畢竟還只是一年的期限。
聽(tīng)其他的同學(xué)說(shuō)，去年的網(wǎng)很快就要漲價(jià)了。
你也看到過(guò)那樣的陌生人，你們一天又一天地待在一起，朝夕相處，可是時(shí)間長(cháng)了之后，你們就變得熟悉了。這些事情都是會(huì )發(fā)生變化的，所以有些誓言和諾言根本就是不可信。不是說(shuō)說(shuō)這些話(huà)的人，沒(méi)有足夠的真誠，并且帶著(zhù)欺騙的性質(zhì)，而是他們在說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候，確實(shí)有著(zhù)這樣的激情和真誠。
但是未來(lái)到底會(huì )發(fā)生什么，他們自己也不會(huì )知道。
他們只是在等待，他們只是一路走一路欣賞。他們看到彼岸花開(kāi)，他們看的星星墜落，他們曾經(jīng)歡喜曾經(jīng)悲傷，抱頭痛哭的日子，也是一個(gè)人挨著(zhù)的。
并沒(méi)有人走過(guò)來(lái)，抱住她，說(shuō)一句，別怕，有我在。
我們憧憬的生活，到底又是什么樣子呢？
我只是自這里，一遍又一遍，重復著(zhù)那些不可能再發(fā)生的事情，然而那些，對于我來(lái)說(shuō)，又變成了另外一種難以描述的心情。其實(shí)你并不值得，我付出那么多，傾訴那么多。
所以的莫須有，和空虛，似乎都在尋找著(zhù)另外一個(gè)途徑，找到自己想要的心情。
欣賞_初二作文_初中作文13
春天，是花兒笑的最天真、最燦爛的時(shí)節。
春天，是春風(fēng)迎面撲來(lái)的時(shí)節。
春天，是花香撲鼻的時(shí)節。
周六，我和我的好朋友，在樹(shù)林里玩，一陣陣暖風(fēng)從我身邊溫柔的拂過(guò)去。滿(mǎn)地的小草，像一塊塊綠色的毯子鋪在地上，花朵兒在小草兒的中間夾雜著(zhù)，像是要和小草比美呢！
忽然，一只蝴蝶，像一片落葉在我身邊飛舞著(zhù)，于是我便追著(zhù)它，它似乎故意逗我玩，我根本就捉不到他，沒(méi)有耐心的我，于是就和我的好朋友去拔毛毛針了，我們來(lái)到一片貌似被燒過(guò)的空地，見(jiàn)到了許多毛毛針，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！我拔下了一個(gè)，吸允這它那嫩嫩的根，它的水分和甜蜜，使我想起了我生病時(shí)，媽媽給我弄的白開(kāi)水+蜂蜜，嘿嘿！
已經(jīng)到了中午，我和我的好朋友該回家了，我回到家，回想了今天上午，感覺(jué)心情放松，心情舒暢。
春天，很美！只要你有一雙善于欣賞美的眼睛，生活處處都有美！
欣賞_初二作文_初中作文14
文字，讓我認識你，讀它就好像在讀你，不覺(jué)虛假、不感空洞，如在眼前……
讀你是一種陶冶、一種提高、一種收獲，并非附庸風(fēng)雅的趕一個(gè)時(shí)髦、走一個(gè)過(guò)場(chǎng)。哲人說(shuō)：“善于欣賞別人的人，是一個(gè)豐富的人；被別人欣賞的人，則是一個(gè)出色的人�！蔽以谙�，如果不能做一個(gè)出色的人，我選擇豐富自己。于是我選擇了讀你，且要讀懂你。
讀你，我在潛移默化中吸取和提高；讀你，我的靈魂得已升華和凈化；讀你，我的香煙越來(lái)越少……
欣賞_初二作文_初中作文15
這是一個(gè)美麗而引人欣賞的地方。
五月的天是明朗的，清新的大自然景色真美呀!小河清澈見(jiàn)底。草地是那么的青綠。
這里有紫色的薰衣草，黃紅色的郁金香。周?chē)母叽蟮臉?shù)木正好幫我們擋大陽(yáng)。
有的男同學(xué)拿著(zhù)魚(yú)撈網(wǎng)跑到小河邊撈捕小小魚(yú)兒。盡管小魚(yú)兒多么機靈，還是逃脫不了被我們撈走的命運，還有幾個(gè)男同學(xué)舉著(zhù)相機在樹(shù)底下，照下周?chē)拿谰啊?/p>
女孩子在溪邊摘美麗而鮮艷的花朵。男孩子在樹(shù)林間追逐玩耍。
玩累的我躺在草地上，看著(zhù)藍色的天空。一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)中帶有薰衣草和郁金香的香味，還有樹(shù)葉青青的味道。
小溪清脆的歌聲，水是清澈而干凈。水底里有鵝卵石，還有小魚(yú)兒在水草中玩捉迷藏，小蝦與小螃蟹在玩石頭剪刀布。
大自然景色給我留下的美麗的回憶。
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