關(guān)于心理的作文400字合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的心理的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心理的作文400字 篇1
上第一堂課時(shí),因為我思想開(kāi)小差,被老師點(diǎn)名。我后悔死了,在眾目睽睽之下挨批,這可是我有生以來(lái)破天荒頭一遭啊。我低著(zhù)頭邁著(zhù)極慢的步子朝墻邊走去。我真想哭一通。我極力地克制著(zhù)自己,可眼淚老在眼圈里打轉。
當老師在大庭廣眾之下批評我時(shí),我這個(gè)自尊心很強的孩子,終于再也忍不住了,淚水像斷了線(xiàn)的珠子撲簌簌地往下落。我暗暗責備自己:“唉!你是怎么搞的,臨近考試,你上課卻不專(zhuān)心聽(tīng)講,這是多么大的過(guò)失啊。
老師要是在手冊的操行評語(yǔ)欄里寫(xiě)上?上課不專(zhuān)心聽(tīng)講?,你怎么拿去給父母看!”這時(shí)咸咸的淚水流到我的嘴角,我緊咬嘴唇,強制自己。這是老師對你的嚴格要求,有什么好哭的。大丈夫頂天立地,絕不能哭,再者說(shuō),倘若被同學(xué)們看見(jiàn)了,一定是會(huì )嘲笑你的。對,我抹干淚水,但仍紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭。這時(shí),有不少同學(xué)偷偷朝我這里看。
唉,今天可不是個(gè)吉利日子,但這個(gè)念頭剛一出現,就又立刻在我的腦海里消失。不,今天是個(gè)難忘的日子,它激勵我向上,激勵我?jiàn)^進(jìn)。
心理的作文400字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我迷迷糊糊地被鬧鈴吵醒了,看看表,才七點(diǎn),于是又迷迷糊糊地睡了過(guò)去。
過(guò)不多久,我猛然醒來(lái),再一看表,七點(diǎn)半了!媽媽咪呀!要遲到了!我胡亂穿好衣服蹦下床,房子里空無(wú)一人——爸爸媽媽一定是去上班了,桌上給我留的早餐早已變涼。
我飛速拿起面包,狼吞虎咽地吃了起來(lái),面包屑掉得滿(mǎn)地都是。一不留神,我胳膊肘一碰,把牛奶打翻了!顧不上那么多了,已經(jīng)七點(diǎn)三十五分了,還有五分鐘我就遲到了!
我慌慌張張地把面包一丟,準備出門(mén)。不巧的是面包被丟在了地上,管它呢,我趕緊抓起書(shū)包去穿鞋。但由于太慌張,我居然把鞋帶打了個(gè)死結!顧不上了,我把門(mén)一摔就沖下樓出發(fā)了。
我一路飛奔,差點(diǎn)撞上了幾個(gè)人。直到跑到紅綠燈跟前,我才慢下腳步,抬眼一看:糟糕,還有幾十秒才綠燈呢!一想到遲到后得面對班主任那冷颼颼的犀利眼神,我一咬牙拋下了文明,直接闖紅燈飛奔過(guò)了馬路。終于
來(lái)到校門(mén)口了,我長(cháng)舒了一口氣,抬手一看表,突然發(fā)現表面上赫然顯示“星期六”!哎呀,原來(lái)是虛驚一場(chǎng),我這糊涂蛋!
我尷尬地朝保安叔叔笑了笑,悻悻然地往回走;氐郊铱粗(zhù)被我弄得狼狽不堪的餐廳——面包和面包渣灑落一地,打翻的牛奶還在從桌子上往下滴。
唉,我一定要改掉這個(gè)稀里糊涂的毛病了,我帶著(zhù)一肚子的怨氣開(kāi)始收拾這個(gè)爛攤子,誰(shuí)讓我是個(gè)糊涂蛋呢?
心理的作文400字 篇3
高興:
1、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
2、我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
緊張:
1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。
2、我的懷里像揣著(zhù)一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。
3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。
4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
5、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
6、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
7、望著(zhù)滿(mǎn)地的碎瓶膽片,我緊張得張開(kāi)了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現了,準會(huì )狠狠批評我的。
難過(guò):
1、我的心像被針扎了一樣。
2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。
3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4、頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。
5、那件事比三伏天穿棉襖還難受,
6、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著(zhù)。
害怕:
1、我膽怯地低著(zhù)頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。
2、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準要壞事!
著(zhù)急:
1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
沉重:
1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。內疚、懊悔:
1、內疚、懊悔敲擊著(zhù)我的心,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。害羞:
1、我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。
心理的作文400字 篇4
今天,我的心情格外好,因為今天早上,我在學(xué)校大廳撿到了10元錢(qián)。
早晨上學(xué)的時(shí)候,我正向班級走去,突然,同班同學(xué)楊昊從背后竄了出來(lái),嚇了我一大跳!于是,我便和楊昊一起走向教室。
快走到大廳的時(shí)候,我發(fā)現了一個(gè)亮亮的東西躺在地上,看起來(lái)像張鈔票。我快速地走了過(guò)去一看,“哇,錢(qián)!”我又趕快捂住嘴,觀(guān)察四周有沒(méi)有人,然后迅速把錢(qián)拾了起來(lái)。
這時(shí)楊昊正好走了過(guò)來(lái),我神秘地對他說(shuō):“噓,我撿到10元錢(qián)!彼昧w慕的眼神看著(zhù)我說(shuō):“費玉池,你的運氣太好了!”接著(zhù)他又說(shuō):“我覺(jué)得你應該把這錢(qián)交給葛老師!
我仔細琢磨,覺(jué)得楊昊說(shuō)得對。如果我把這10塊錢(qián)不上交給老師,被同學(xué)們知道一定會(huì )瞧不起我,萬(wàn)一再被老師知道,還會(huì )挨批評;交給老師,一定會(huì )被表?yè)P呢!
于是,我決定采納楊昊的建議。
可當我們來(lái)到班級,葛老師還沒(méi)來(lái),所以,我只好先讀書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒,葛老師挎著(zhù)手提包走進(jìn)了教室。我以飛箭般的速度沖了過(guò)去,大聲喊:“老師,我撿到了10塊錢(qián)!”
葛老師接過(guò)錢(qián),笑瞇瞇地對我說(shuō):“嗯,費玉池表現不錯,拾金不昧,值得表?yè)P!
哈哈,這是我人生第一次被葛老師表?yè)P,心里感覺(jué)美極了。
心理的作文400字 篇5
有一位不用暴力又可以讓學(xué)生乖乖聽(tīng)話(huà)的老師——胡老師
胡老師上課不收錢(qián),免費傳播我們國學(xué)、《朱子治家格言》和《弟子規》。沒(méi)有一句怨言。為了讓我們知道更多的.知識,生病了還為我們上課。
她上課先讓我們自我介紹,然后在玩一些益智游戲,之后再讓我們推薦自己看過(guò)的好書(shū),然后在讓我門(mén)抄一段國學(xué)類(lèi)容,比如物雖小,勿私藏。意思是物品雖然不值錢(qián),但也不能偷。還有勿某華屋,勿某良田。意思是不要羨慕別人的房子和良田。
胡老師上課很有趣,還跟我們玩游戲在交換的看那些字寫(xiě)的漂亮可以圈起來(lái),最后在收上來(lái)統計玩游戲,老師指著(zhù)那個(gè)數字就要以最快的速度說(shuō)出來(lái)。其他老師上課連笑都不笑,更別說(shuō)跟我們玩了,上課時(shí)死氣沉沉沒(méi)有一點(diǎn)意思。胡老師用故事和游戲表達所學(xué)的知識。而且胡老師不追究對錯她說(shuō):“這是他自己的想法,要尊重別人的想法,就算錯了,他也動(dòng)腦子了;”其他老師就會(huì )說(shuō):“不對,坐下”。如果有人上課說(shuō)小話(huà)、亂動(dòng)的話(huà)胡老師會(huì )說(shuō):“去面壁思過(guò),把壞習慣改過(guò)來(lái)”;其他老師就會(huì )話(huà)都不說(shuō)就扭著(zhù)耳朵拉去后面罰站。同樣是老師但方法不一樣,一種方法改的非?焖,一種方法改的非常漫長(cháng)。
上過(guò)這幾節課之后,媽媽說(shuō)我的變化很大:我以前老是亂動(dòng),而現在不亂動(dòng)了;我珍惜現在的學(xué)習環(huán)境,好好學(xué)習武裝自己,以后要用所學(xué)的知識回報祖國。服務(wù)于人民。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬仁者,人恒敬之。
我覺(jué)得胡老師是這個(gè)世界上最好“愛(ài)”的傳播老師。
心理的作文400字 篇6
上午第二節課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的情況了,背不下來(lái)不能走。我一慌,哎呀,我沒(méi)背熟!誰(shuí)知道昨天還吭吭吃吃背下來(lái)的古詩(shī)今天還記得住記不住。這可怎么辦呀?
下課后,我忙打開(kāi)書(shū)瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎么也記不住?粗(zhù)同學(xué)們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來(lái)了,還不如高興一會(huì )兒,放松放松嘛。我抬起頭來(lái),看見(jiàn)旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背,不行!我非得背下來(lái)不可。哎呀,這首詩(shī)怎么這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以趺幢巢幌聛(lái)呢?我不信這個(gè)邪,反復念了好幾遍,終于通順了。到了管理班,老師要查了,可是我還是沒(méi)有完全背下來(lái)。在管理班,我充分運用了時(shí)間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,老師要查了,沒(méi)想到的事丁老師根本不查,就問(wèn)一句:背下來(lái)了么?好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁老師說(shuō)自己背下來(lái)了,然后就走了。
我心想:那么多同學(xué)老師都沒(méi)查,不信老師就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自己對自己負責,今天沒(méi)完成的事就得今天完成。
終于,功夫不負有心人,我在學(xué);灸軌虮诚聛(lái)了。
心理的作文400字 篇7
今天下午,突如其來(lái)的考試讓我心里砰然一陣!會(huì )不會(huì )考差呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里浮現,讓我無(wú)法靜下心來(lái)思考每一道題。每次考試我都會(huì )看錯幾道題,比如:把加法看成減法,把乘法看成除法,本來(lái)就算對了,但寫(xiě)下來(lái)有是錯的。
考試開(kāi)始了,我看了一遍題就開(kāi)始計算起來(lái),一直做到了最后的增分點(diǎn)的兩道題一直不要我算出它,結果我慢慢的思考起來(lái)······結果思考了10來(lái)分鐘,算出了3個(gè)算式,但是它又擋住了我的去路,唉!我心里默默念到:“我跟你無(wú)冤無(wú)仇,你為什么要害我呀!誰(shuí)來(lái)幫我做主!我的天納!這道題是10分額!”最后交卷的時(shí)間到了,我念念不舍的把卷子交給了組長(cháng),我的心里必然想到,明天不會(huì )有好日子過(guò),肯定要男女混合雙打。
第2天結果試卷發(fā)了下來(lái),我一看我的分數——大吃一驚,是我有史以來(lái)考的最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的天!NO,我不想“犧牲”!
經(jīng)過(guò)這次考試我明白了以后無(wú)論做什麼都要專(zhuān)心、仔細、不能馬虎,以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹,多多學(xué)習她的優(yōu)良品德!將來(lái)成為國家的棟梁!
心理的作文400字 篇8
我的爸爸是個(gè)光頭,淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,憨厚的嘴巴,看起來(lái)就讓人覺(jué)得親近可愛(ài)。
爸爸很愛(ài)臭美。有一次,爸爸從上海開(kāi)著(zhù)新車(chē)回來(lái)了,他一下車(chē),哇!鄰居們都叫起來(lái)了,爸爸穿著(zhù)一身黑西服,足蹬一雙名牌皮鞋,油光锃亮,手提著(zhù)真皮的公文包,另外眼上還戴著(zhù)一副墨鏡,鄰居小朋友見(jiàn)了都問(wèn):“夏郡昕的爸爸是x社會(huì )老大么?”當爸爸聽(tīng)到后,跑到屋里對著(zhù)鏡子照來(lái)照去,還笑瞇瞇的自語(yǔ)道:“夠帥的,還真像xx會(huì )老大呢!”你說(shuō)他臭美不臭美?
爸爸很愛(ài)我,待我寬容,從小到大從來(lái)不曾打過(guò)我。有一次,我的數學(xué)只考了66分,我那是非常傷心難過(guò),害怕媽媽責怪我。中午回家以后,爸爸正巧從上;丶,我把試卷拿給他看,爸爸沒(méi)有責怪我,只是笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,你真行,66分,六六大順,多吉祥的數字!好了,別不開(kāi)心了,下次再接再厲!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我實(shí)在無(wú)地自容,比打我罵我還難受,我趕緊使勁地點(diǎn)著(zhù)頭,心想,以后我會(huì )努力的!
XX汶川地震,數萬(wàn)人被奪去了生命,一些人無(wú)家可歸,爸爸得到消息后,親自驅車(chē)趕到汶川,帶去了很多慰問(wèn)品,還捐款5萬(wàn)元,大家都稱(chēng)贊他,爸爸卻說(shuō):“這不是一個(gè)人的事情,我幫助別人就是幫會(huì )我自己!
怎么樣?這就是我的爸爸,你的感覺(jué)一定很好吧?
心理的作文400字 篇9
早晨,太陽(yáng)公公剛剛爬上窗口,我就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái)了。我急匆匆地穿好衣服,背起書(shū)包走出家門(mén)。因為,我今天要去參加考試呀!爺爺看見(jiàn)我走出家門(mén),追了出來(lái),大聲說(shuō):“孩子,今天考試要細心,千萬(wàn)別再做錯題呀!蔽乙宦(tīng),腦子里就“轟”的一下響起來(lái),心里像熱鍋里的螞蟻,亂了起來(lái)。上次期中考試,我做錯了兩道題,才得了88分。爸爸望著(zhù)試卷,指著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō):“你真是一個(gè)小糊涂!”從那以后,我就下決心爭取好成績(jì),讓爸爸再看看“小糊涂”是怎樣變聰明的。心里雖然這么想,卻特別緊張。也不知道為什么,今天上學(xué)的路顯得特別長(cháng),穿過(guò)一條胡同,走過(guò)一趟街,還沒(méi)到學(xué)校。一邊走,心里一邊咯咯地敲小鼓。這時(shí),從前面傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲,有幾個(gè)小伙伴在向我招手。我加快腳步走進(jìn)校園,看見(jiàn)班主任正站在教室門(mén)口歡迎同學(xué)們呢。她向著(zhù)大家招手,笑呵呵地說(shuō):“考試有什么緊張的,沉著(zhù)才能取得好成績(jì)!”老師的一句話(huà)說(shuō)得同學(xué)們都咯咯地笑了。我帶著(zhù)老師的期望,滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。
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